综合性学习答题技巧共31页
2023下半年教师资格证考试小学《综合素质》考前狂背十页纸
2023下半年教资小学《综合素质》考前狂背十页纸第一部分:必背考点以下考点 1-5是材料分析题和选择题的必考考点，一定要理解背诵!其中材料分析题第 30 题，从教育观、学生观、教师观之中三选一考查。
材料分析题第 31 题，考查教师职业道德内容!材料分析题 32 题，考查阅读理解能力。
【必考点1】实施素质教育的基本要求-教育观(需要理解记忆，选择题必考，材料分析题考查概率1/3)1.面向全体。
教育关注所有学生，无偏见、机会平等，不忽视差生贫困生。
2.促进学生的全面发展。
德智体美劳全面培养，不以某个方面优劣排序，不仅仅只重视学习成绩，不只重视主科，不只重视特长。
3.促进学生创新精神和实践能力的培养。
鼓励学生探索实践、激发学生想象力、肯定学生的新颖想法，不忽视学生好奇心、创新、实践，忌只给标准答案。
4.发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展。
允许自主探索发现、自主思考，发挥特长、因材施教，不填鸭式教学，一刀切、一锅煮、抹杀学生个性。
5.着眼于学生的终身可持续发展。
教是为了不教，教育不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅要教给学生知识，更要给学生打开知识大门的钥匙。
记忆口诀:双全双发展，创新与实践。
【必考点2】以人为本的学生观(需要理解记忆，选择题必考，材料分析题考查概率1/3)一、学生是具有独立意义的主体。
1、学生在教育活动中处于主体地位。
2、学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。
3、学生在教育活动中具有主体的需求与责权。
二、学生是发展的人。
1、学生的身心发展具有规律性(此小点可能会出选择题)。
(1)顺序性:要循序渐进，不可“拔苗助长”“陵节而施”。
(2)阶段性:根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教学，注意各阶段的衔接和过渡。
(3)不均衡性:一是同一方面发展速度在不同年龄阶段不均衡;二是不同方面在不同发展时期具有不均衡性。
怎么办:适时而教，要在学生发展的关键期或最佳时期及时地进行教育。
(4)互补性:扬长避短，注重发展学生的自身优势，促进学生的个性发展。
部编版七年级语文上册：综合性学习：有朋自远方来-课件
1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的 意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并 不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然 悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同 僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光 传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人， 寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦 口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样 直言相告。
综合性学习
有朋自远方来
活动目标
1．认清自我，让别人愿意与自己交朋 友。 2．学会用准确、生动、文明、得体的 语言进行交流。 3．培养友情，理解交友之道。了解“ 朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
一、品味交友之道
1：交流收获 交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、 同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……
材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京 时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质 的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送 到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
指诚实。多闻。这种朋友见闻广博，阅历丰富。
《论语》告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋 友。另外有三种人不值得结交，即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、 惯于花言巧语的人。
(2)唐诗中关于友情的名句。
① (王勃《送杜少府之任蜀州》)海内存知己,天涯若比邻 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》) ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) ④莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适)
2023年七年级上册数学人教版课堂作业本31页
题目：2023年七年级上册数学人教版课堂作业本31页摘要：本文将对2023年七年级上册数学人教版课堂作业本第31页的内容进行分析与解释，帮助学生更好地理解数学知识，掌握基础数学技能。
一、题目理解与分析1.1 题目背景介绍2023年七年级上册数学人教版课堂作业本是符合新课程标准的教材，31页内容涉及到七年级数学的某一知识点。
1.2 题目内容概要本篇文章将围绕31页的题目展开，深入分析与解释，帮助学生理解数学知识，提高数学应用能力。
二、题目具体内容解析2.1 题目内容介绍31页的题目涉及到几何图形的相似性质与应用，具体包括几何图形的比例、相似三角形的性质、相似三角形定理等知识点。
2.2 题目解题思路学生在解答31页的题目时，需要理解几何图形的相似概念，掌握相似三角形的判定方法、性质和应用技巧，培养数学思维和分析问题的能力。
2.3 题目难点剖析由于相似三角形的性质较为抽象，学生在理解和应用过程中可能会遇到困难，需要通过大量的练习和实例分析来加深理解。
三、解题方法与技巧3.1 学习方法建议针对31页的题目内容，建议学生多阅读相关知识点，理解几何图形的相似性质，通过多做题目来加深对相似三角形的理解，掌握几何图形的相似特点和性质。
3.2 解题技巧启示学生在解答31页的题目时，应注意抓住几何图形的形状和结构特点，善于应用相似三角形的性质和定理，灵活运用比例关系和相似性质解题。
3.3 错题分析与疑点解答对于学生在解答31页题目中出现的典型错误和疑惑点，可以通过讲解示范、错题集锦等方式进行针对性的分析和解答，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
四、总结与展望4.1 知识点总结本文对2023年七年级上册数学人教版课堂作业本31页的内容进行了精心解析，帮助学生理解相似几何图形的性质与应用，掌握基础数学技能。
4.2 学习效果展望相信通过学生对31页题目的深入理解和实践练习，能够更好地掌握数学知识，提高数学运用能力，为未来的学习和发展奠定扎实的基础。
(地理)综合题答题技巧
例题 分析位于丘陵区的丙地，融雪侵蚀较乙地严重的原 因。(8分)
丙地属于丘陵地形，地势 低于乙地，融雪径流量大
于乙地；（5分）丙地比
乙地更多受到人类的影 响（如林地被毁，过度 垦荒等）丙地更易被侵 蚀。（3分）
第27页，共59页。
答题思路：
第一步 在哪里——位置 （纬第度二位步置、大解气释环为流什、么海陆位置、洋流、地
第4页，共59页。
4.水文特征。一般从流量、流量的季节变化（或水位）、流
速、含沙量、有无结冰期及凌汛等方面进行描述。
5.气候特征。一般从气候类型、气温特征、降水特征、 气温和降水的季节组合等方面进行概述。
6.气温特征。从平均气温，最高、最低气温及出现的时间
，日较差年较差大小来描述。
第5页，共59页。
答题不得分的原因： ①答非所问，如答地表鹅卵石堆积对葡萄生长 的有利影响或答鹅卵石形成的原因。 这是本题失
分最大的原因！
②不能准确运用地理术语，错别字太多。如 “冲积作用”写成“冲击作用”，“堆积” 写成“堆集”，“上游”写成“上流” 因为这些都是关键字词，影响文中意思，都不给分。
第25页，共59页。
1.地理位置特征。一般从纬度位置（如高、中、低纬度） 、海陆位置（如临海或深居内陆）、相对位置
2.地形特征。从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆 地，山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，海拔高度、地势、坡
度陡缓四个方面概括。
3.河流水系特征。一般从流程、流向、注入的海洋，支流 与湖泊的多少及分布状况，河道深浅、宽窄、曲直，流域 面积、河网密度、水系形态等方面描述。
（2）说明G河 水量丰富的原 因（11分）。
自然环境影响：
土地生气水（水系）
(语文版)中考语文专题复习ppt课件：2口语交际与综合性学习(31页)
┃中 考 模 式 ┃ 近五年中考题及答案 2014年
在毕业班学习紧张之时，初三(3)班的班主任ห้องสมุดไป่ตู้班长说：
“为了缓解学习压力，我们班排演的课本剧《钦差大臣》准 备
后天晚上七点在本班教室演出，你明天代表全班同学去邀请
校长到时前来参加，好吗？” 1.假如你是班长，第二天到办公室见到校长后，你会怎么对
二┃ 口语交际与综合性学习
2013年 班长在班会课上说：“各位同学，我们班决定编演课文 《茶馆》(九上)参加学校课本剧展演活动，我担任导演。目前
还有以下几个角色的演员虚位以待：精明能干的茶馆掌柜王
利发、胆小怕事的茶客松二爷、正义爱国的常四爷、实业家 秦仲义、庞太监、黄胖子、刘麻子和乡妇。下面请有意愿的 同学踊跃向我自荐。” 2.假如你向导演自荐，你会怎么说？(含标点限60个字内)(4分) 二┃ 口语交际与综合性学习
点或缺点1分，对同学的要求1分)
二┃ 口语交际与综合性学习
2010年
7.9月10日是老师的节日，为了送给老师一份特殊的礼物，星月中学
组织开展了一次以“关注我们的老师”为主题的调查活动。调查活 动结束后，学校要求各班根据调查结果出版一期墙报。请你为本班
的墙报拟定一个主题：_______________。(不能重复学校调查活动
3.你向受访者提一个问题：____________________________(含
标点限30个字内)(3分) 4.你写的消息的标题是：______________________________(限 20个字内)(3分) 二┃ 口语交际与综合性学习
[答案] 3.示例一：书记您好！请问，您认为这次活动达到
师的工作与健康；师恩难忘。(能围绕老师的工作生活， 从展现老师风采，颂扬、关心、帮助老师等角度确立主题 即可。不合情理的酌情扣分，超过字数扣1分) 8.示例： 陈老师，我们班明天晚上8点在本班教室举办“师生同欢
综合性学习《以和为贵》ppt课件(31页)
2、请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现
了怎样的中华传统美德？具有怎样的现实意义？
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌 “有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身 穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人 行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经
典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文
状元成才路
状元成才路
状元成才路
写作范文
以和为贵
和谐是别人帮助你之后的一声感谢，和谐是公 交车上踩到别人脚时的一声抱歉；和谐是阳光，温 暖别人的心灵，和谐是花朵，愉悦别人的心情…… 以和为贵，缩短了人与人之间的距离，沟通了人与 人之间的心灵。以和为贵，让生活更加美好！以和 为贵，是一种将心比心的沟通。
3.享“和”之乐
在学习和生活中，我们不可避免地会有观点的 交锋，相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不
欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思 互相启发，共同受益。
想中汲取智慧，以“和而不同”为理念，讨论问题，
典范示例
将相和
战国时期，廉颇是赵国有名的良将，他战功赫赫，
被拜为上卿。蔺相如“完璧归赵”有功，被封为上大夫。
思考“和而不同”的思想在当下有什么意义？
明确：在经济全球化的今天，“和而不同”仍然具有 强大的生命活力，仍然是社会发展的准则和目标，是世 界多元文化发展的必由之路；是组建家庭和睦、构建和 谐社会、建立和平世界所必需的。
作为普通人，就要在日常工作、学习和家庭生活中， 不应完全强求他人与自己同声同气而激化矛盾，也不盲 目地重复、附和他人而失去自己，应该主动地与他人沟 通协调，承认与包容差异，并且能见贤思齐，从而求同 存异、和谐相处、共同进步。
孔子说，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同学 间之间的摩擦，朋友间的龃龉，同事间的误会，缺少的就是 一种心灵间的沟通。将心比心，换个角度，或许能拨开云雾 见明月，让彼此释怀，让心灵更加亲近，让和谐充满彼此， 带给彼此更大的快乐。以和为贵，是一种海纳百川的宽容。 蔺相如因完璧归赵和渑池之会而官居右相，廉颇心中不 满，因此想要羞辱他，结果“相如引车避匿”，最后廉颇终 于明白蔺相如的大度，负荆请罪，二人终成刎颈之交，至今 邯郸仍留有回车巷的遗址。试想，如果蔺相如没有这种超人 气度，与其锋芒相争，又怎会有二人相交的美谈？
28、综合性学习——话说千古风流人物
他是全球个人计算机软件的领 先供应商－微软公司的创始人、 前任董事长和首席执行官,盖茨 的资产净值：564 亿美元。13 岁就开始编写计算机程序，他 的远见和洞察力一直是微软公 司和软件业界成功的关键。
A.被誉为“法兰西最 优秀的诗人”。
B.因为反对强权两度被 投入巴士底狱
C.十八世纪法国资产阶级启
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江 山如画，一时多少豪杰！
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发 。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
必答题
1、请说出两句有关爱国主义的诗句 2、请列举两位开国帝王 3、请列举两位爱国英雄
天下谁人不识君 ——赏风流人物
之间的温情。
刘德华
❖ 一首《中国人》唱红 了祖国大地，唱响了 三代人，唱出了华夏 儿女渴望团员的梦想。 身患乙肝的他又担负 了祖国防治乙肝宣传 大使，真不愧是堂堂 中国人。他的行为 ， 将感动1.2亿的人。
最美教师张丽莉
想一想：
是不是风流人物都 是那些闻名的，社会大 众都耳闻能详的呢？
千淘万漉虽辛苦 ——悟风流人物
❖ 邰丽华———从不 幸的谷底，到艺术 的巅峰，也许你的 生命本身就是一次 绝美的舞蹈。于无 声处展现生命的蓬 勃，在手臂间勾勒 人性的高洁。你这 朴素女子，为我们 呈现华丽的奇迹！ 心灵的震撼不需要 语言，你在我们眼 中是最美。
当命运的绳索无情地 缚住双臂，当别人的 目光叹息生命的悲哀， 他依然固执地为梦想 插上翅膀，用双脚在 琴键上写下：相信自 己。那变幻的旋律， 正是他努力飞翔的轨 迹。
雪域高原铁路梦圆
（在雪山下整道）
青藏铁路建设者
每当汽笛声穿过唐古 拉山口的时候，高原 上的雪山、冻土、冰 河，成群的藏羚羊， 都会想念他们，想念 那些有力的大手和坚 强的笑容。他们能驱 动钢铁，也会呵护生 命。他们，是地球之 巅的勇者，他们，缔 造了世界上最伟大的
2022年中考语文一轮复习：综合性学习专题练习 -- 部编人教版九年级总复习
2022年中考语文一轮复习：综合性学习专题练习-- 部编人教版九年级总复习2022中考语文一轮复习：综合性学习练习题1．阅读下面材料，按要求答题。
（1）请你给下面的消息拟一个恰当的标题。
（不超过20个字）本报讯为了营造良好的学习氛围，激发学生的荣誉感，体现公平公正的考试原则，促进我校学生良好考风的形成。
11月8日上午8点，我校八年级学生会召集各班学生于教学楼前举行了诚信考试宣誓活动。
诚信考试，是一名中学生最基础的道德标准，也是对学生辛勤学习的劳动成果的一次检验。
年级学生会主席在教学楼前带领同学们进行宣誓，积极号召同学们科学复习、共同进步、积极备考，迎接接下来的考试。
宣誓现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。
诚信之于人，如翅膀之于鸟。
此次宣誓活动，让同学们深刻认识到诚信考试的内涵，端正考试态度，通过自身努力取得良好成绩，展现我校学子良好的知识水平和道德水平。
相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。
（2）请介绍下面漫画的画面内容，并解释其寓意。
（介绍时主要要素齐全，顺序合理）2．曾有新闻报道，南宁市有一家便民菜摊无人看守、无人收钱，购买蔬菜的顾客可以直接在收钱箱自行投币找补，或扫描二维码付款。
对此，某班开展了“诚信从我做起”主题班会活动。
（1）（观点论述）对于自助便民菜摊，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80字以内。
（2）（故事链接）下图与七年级上册语文教材中一则叙述“诚信”的故事有关，请简要复述这个故事。
60字以内。
（3）（撰写对联）请根据题目所给的上联写出下联。
上联：做人有道唯诚信下联：__________________________3．班级开展“我看家庭教育”主题活动，请你参与并完成任务。
材料一十岁是青春期的开始，十岁前的孩子在心理上是崇拜大人的，这时家长对他严加管教，孩子是可以接受的。
而十岁以后教育的原则是理解和尊重，因为十岁以后孩子就进入了青春期，这时他需要理解和尊重。
《综合素质》考前背诵资料：七个模板
《综合素质》必背七个模板模板一：第30题“教育观”材料分析题答题模板答：该教师的行为符合（不符合）素质教育的要求。
（1）全体学生。
素质教育面向全体学生。
公民依法享有平等的受教育机会，素质教育依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，开发每个学生的特长和潜能，改变以分数衡量学生的做法。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（2）全面发展。
素质教育促进学生全面发展。
素质教育要求德、智、体、美的整体发展，扭转只重视智育，忽略德育、体育和美育，扭转只注重知识传授，忽略能力培养的倾向。
全面发展的实质是最优发展、面向全体，而不是平均发展。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（3）个性发展。
素质教育促进学生的个性发展。
遗传素质、教育及环境的差异决定了学生的差异，教育应当充分考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性，促进学生生动活泼地成长。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（4）实践能力。
素质教育以培养学生的实践能力为重点，充分发挥学生的主观能动性，促进学生主动参与教育教学的过程。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（5）创新精神。
素质教育以培养学生的创新精神为重点，激发学生的创造性思维和问题意识。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......模板二：第30题“学生观”材料分析题答题模板答：材料中的老师的行为符合（不符合）以人为本的学生观的要求。
（1）发展。
学生是发展的人。
学生的身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人。
教师要用发展的眼光看待学生，相信学生，鼓励学生，包容学生的错误，赞美学生的优点。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（2）独特。
学生是独特的人。
学生是完整的人，每个学生都有自身的独特性、差异性，学生和成人之间有巨大的差异。
教师要做到因材施教。
材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析)......（3）独立。
2024年教师资格之中学综合素质高分通关题型题库附解析答案
2024年教师资格之中学综合素质高分通关题型题库附解析答案单选题（共45题）1、师范学校的学生即“准教师”处于教师专业发展的( )阶段。
A.“非关注”B.“虚拟关注”C.“生存关注”D.“自我更新关注”【答案】 B2、“孟母三迁”体现了（）对个体成长的影响。
A.环境B.家庭C.社会D.学校【答案】 A3、凡年满——周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。
()A.六七B.五六C.七八D.六八【答案】 A4、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有()。
A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用【答案】 D5、可以用来在已安装的汉字输入法中进行切换选择的键盘操作是()。
A.Ctrl+空格键B.Ctrl+ShiftC.Shift+空格键D.Ctrl+圆点【答案】 A6、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）A.佛教、道教和法家思想B.佛教和道教思想C.法家思想和“经世致用”学说D.佛教思想和“经世致用”学说【答案】 B7、“初唐四杰”指的是（）A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王【答案】 D8、鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。
也以为快活。
”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。
下列说法，正确的是()。
A.陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业B.陶行知是值得学习的.体现了关爱学生C.鲁迅是优秀的人民教师D.鲁迅的做法体现了为人师表【答案】 A9、爱因斯坦说学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”这句话说明（）。
A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B.君子不器C.学校教育因以实现社会的和谐为目标D.学校不用培养太多的专家【答案】 B10、“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚打的墓志铭”出自（）。
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第 1 页（共 31页）CCNA Exploration接入 WAN：网络故障排除 PT 练习 8.6.1：CCNA 综合技巧练习HQ 地址表设备接口 IP 地址子网掩码 DLCI 映射Fa0/0 10.0.1.1 255.255.255.0 不适用S0/0/0.41 10.255.255.1 255.255.255.252 DLCI 41 到 B1HQ S0/0/0.42 10.255.255.5 255.255.255.252 DLCI 42 到 B2S0/0/0.43 10.255.255.9 255.255.255.252 DLCI 43 到 B3S0/0/1 10.255.255.253 255.255.255.252 不适用S0/1/0 209.165.201.1 255.255.255.252 不适用分支路由器的地址表设备接口 IP 地址子网掩码Fa0/0.10 10.X.10.1 255.255.255.0Fa0/0.20 10.X.20.1 255.255.255.0Fa0/0.30 10.X.30.1 255.255.255.0Fa0/0.88 10.X.88.1 255.255.255.0BX Fa0/0.99 10.X.99.1 255.255.255.0S0/0/0 第二个地址 255.255.255.252BX-S1 VLAN 99 10.X.99.21 255.255.255.0BX-S2 VLAN 99 10.X.99.22 255.255.255.0BX-S3 VLAN 99 10.X.99.23 255.255.255.0BX-WRS VLAN 1 10.X.40.1 255.255.255.0.以分支路由器 B1、B2 或 B3 的编号代替”X”。
初中七年级语文第二单元-综合性学习--有朋自远方来
三、活动展示
（四）口语交际：向你介绍我 （三项活动各有重点，以上要求作为指导学生口
语交际的着重点，旨在培养学生在现想现说的情 况下，准确、简明、流利的说整段整篇连贯的 话。） 活动说明：分组活动。 1.活动形式：活动专题小组围坐，轮流自我展示。 2.每人发言完毕，应有一分钟“答记者问”。 3.推举三名有特色的代表在全班交流。 4.活动评价。
三、活动展示
（一）名言警句示例 好朋友不必较量给别人看，更不必跟好朋友称好
汉。 ——（美国学者）亨德里克•房龙
老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读， 老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。 ——（美国科学家）莱特
没有朋友的人，只能是半个人。——（德国哲学 家）卡西尔人生无友，恰似生命无太阳。 ——（法国作家）法朗士
激情导入
随着新课程改革的深入，学生自主学习的意识得到广 泛认识。今天，我们就进行一次学生自主学习活动——走 进文学作品。
活动过程（一）
1.学生自主根据自己感兴趣的文学作品，分成专题小组。 2.汇报分组情况： A.中国古典文学组； B.中国现代文学组； C.外国现代文学组。
活动过程（二）
（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利 网上交友的弊端： 1.谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对
网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句 话就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在 谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！
2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与捷，也使行 骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图 谋不轨，劫财、劫色的案例不胜枚举，“劫命” 的犯罪也屡见不鲜，引发了严重的社会问题。
2023年(上)小学《综合素质》笔试真题答案解析
2023年（上）小学《综合素质》笔试真题答案解析业务课名称：教资考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.入职培训是，汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、”什么是好的教学”。
这体现的教师职业特点是( ) .A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【参考答案】C解析：2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧"她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法。
下列说法不正确的的是（)。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【参考答案】C解析：3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师( ）。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感【参考答案】D解析：4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长眺舞，要求家长做好，不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是（) 。
A. 学如不及，犹恐失之B. 行有余力，则以学之C. 信近于义，言可复也D.桃李不言，下自成蹊【参考答案】D解析：5.关于全国人民代表大会，下列说法正确的是( )A.全国人民代表大会代表的发言不收法律追究B.全国人民代表大会代表不收逮捕或刑事审判C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免【参考答案】C6.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。
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泰列 夫 托 尔 斯
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判断下列说法的正误
1.保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。在他的身上
凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精
神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质（
）
2.《童年》展现了十八世纪末期俄罗斯人民的悲惨而
倔强的生活。 十九世纪
（
）
3.《水浒传》深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及
• 其三，语言描写要性格化。 • 其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发
展
• 最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生
腔。
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心理描写
•
对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描写，
就叫心理描写。
•
心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵
魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示
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在肖像描写中要注意
一、写出了人物的外貌特征；
二、展示了人物的内心世界。
切忌“脸谱化”。社会是复杂纷繁的，生活中的人物肖像
是多彩多姿的
切忌“平板化”。不能从头到脚，不分主次地描绘人物外
貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世界的外貌特征，
或突出重点，或以点带面，
切忌“表面化”。外貌描写只是手段，塑造人物形象方是
• 武松
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小说人物猜猜看——
• 他说不清自己的姓名和籍贯，常年寄宿破土 谷祠，靠打短工谋生。他和赵太爷同姓，却 又无权姓赵，反被赵太爷打了嘴巴；他想找 个老婆，向吴妈求爱，却遭了一顿打，被剥 得只剩下一条裤子。他得不到同情，只好自 我安慰，在这种“精神胜利法”的背后，隐 藏着他多少屈辱的血泪。他是一个既自卑又 自贱，既畏强又凌弱，既可笑又可悲的最具 有特征意义的典型形象。