21-英语高考完形填空解题策略及训练(二)

第47 讲

高考英语完形填空解题策略及训练(二)

1．了解三种常考文体

2．熟悉四种常考类型

3．掌握七种解题策略

三类常考文体：

记叙文、说明文和议论文

（主要是夹叙夹议类）

记叙文

被选作完形填空的短文，有一半以上是记叙文，所以，掌握记叙文的写作特点，会有助于我们快速而准确地破解完形填空的解题方法和思路。试题特征：一般都有较为完整的六个要素，为了便于理解，首句不挖空，所以，时间、地点、人物和事件等要素，基本可以在这

部分找到。

例2：(NMET2000)

I climbed the stairs slowly, carrying with a big suitcase, my father following with two more. By the time I got to the third floor, I was 1 and the same time feeling lonely. Worse still, Dad 2 a step and fell,sending my new suitcase 3 down the stairs.

1.A.helpless B. lazy C. anxious D. tired

2.A. took B. minded C. missed D.picked

3. A. rolling B. passing C. dropping D. turning

说明文

说明文写作的宗旨，就是要把欲说的或欲写的内容说得清楚、写得明白，让读者明了事实、弄清真相，所以，除了词汇或句型因素，相对而言，说明文的难度不会很大，做起题来也应该比较得心应手。

试题特征：

1．说明文直白性较强，写作脉络清晰，又没有很多感情因素的掺入，所以就不会有过多的情感词汇，在理解上自然不会有钻不出的“迷宫”。

2．说明文的层次清晰，整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。只要把握这些关键，做完形填空便会得心应手，游刃有余。

In 1990 , leaders of all big nations met in Japan and agreed to reduce 1 CO2 hey put into the atmosphere. Ten years 2 , in Nov. 2000, they met again in Holland to assess ( 评估) the situation and decided what to do next.

1. A. many B. a number of

C. the amount of

D. a good many

2. A. after B. late C. later D. soon

议论文

议论文就是对人、事、行为等进行的评论或表达的看法。议论的内容

一般是无法预知的，作者的态度和看法又是不可预知的。所以，我们做题时，既要看事实，又要感悟作者的态度与情感。

试题特征：

1．目前对议论文的选材主要集中在夹叙夹议的内容上，所以，议论要依据一定的记叙而进行。

2．议论文的设题往往多以上下文为基础，利用承前信息或滞后信息，使读者有所依托。

3．议论文中表达作者态度或看法的词较多，所以，试题中对形容词和副词的考查往往也较多。

应试技巧：

做议论文时，通读、试填、核检的步骤完整更显重要。因为这类问题思想跳跃性较大，例如，仅仅一个转折连词的使用，便可以把上下文的意思来个180度的大转弯。

再如，形容词或副词的设置往往都无法从语法上予以取舍，这时，我们便要感悟作者，感悟主人公，感悟整个语境。看作者写文章的目的是什么，是褒、是贬，还是仅仅提出问题，欲以引发思考；看主人公是喜、怒、心态如何；再看上下文语意所指，旨在提供什么样的信息，如此等等。

步骤：

1．通读、览读是关键。目的是辩清问题、弄清事由，同时理清

文章脉络，分清人物关系。只有这样，才能为我们找出滞后提示做好认知上的铺垫。

2．逻辑思维要跟上。合乎清理，是选择各空词汇最起码的要求。选词如同下棋，不仅要看一步，还要看两步、三步，甚至全局。只有意思通顺的、没有前后矛盾的句子，才是正确的句子。

They are some of the poorest people in a poverty stricken country. ____ now they have an extra source of income (收入).

A. But

B. And

C. However

D. Therefore

“It doesn’t make 1 ,” said one of the older music millionaires, who made a million dollars a year when he was popular , in the 1950s. “performers aren’t worth this kind of money. In

fact, 2 is.”

1.A. efforts B. progress

C. sense

D. money

2. A. everybody B. nobody

C. somebody

D. anybody

四种常考类型：

词语搭配、词义辨析、推理判断和主旨大意。

一、词语搭配类

The professor begins by selecting one 2 of art. After giving us a