北外考研日语系日本语言专业导师介绍:朱京伟

合集下载

北外日研中心日语语言文学专业研究生学习主干课程描述(一)

北外日研中心日语语言文学专业研究生学习主干课程描述(一)

北外日研中心日语语言文学专业研究生学习主干课程描述(一)1.中日比较研究概论该课程为所有专业学生的公共必修课,聘请资深教授担任。

根据任课教授的专业从语言、文学、文化等不同的角度分别为学生提供该领域的基本知识。

通过讲授、阅读及讨论,使学生对中日两国文字、语言、社会、文化的特性和共性等有一个整体的了解,以课堂讨论表现和学习报告成绩作为该课程的评估标准。

2.中日比较研究基础该课程以中日语言、文学、文化、社会、经济等领域的前沿课题为内容,通过讲授、阅读及讨论等形式介绍研究的基本理论方法和最新动态,使学生对研究课题的选择、研究视角等有一个整体的了解,本课程以课堂讨论表现和学习报告成绩作为评估标准。

3.日本语学概论该课程从语音、语法、词汇、语体、文字等各个方面系统介绍日语语言学的相关知识,在加深学生对现代日语知识理解的基础上,也对古代日语知识进行一定程度的讲解,力求使学生了解日语语言学的概貌,以构建一个比较完整的知识体系。

4.日本语语法学研究该课程主要介绍日语语法学的各个理论流派及研究特点,探讨其对日语语言学界产生的重大影响,评述其历史贡献与局限,以提高学生独立进行科学研究的能力。

5.日本语学基础研究该课程主要介绍认知语言学的基本概念、发展过程以及相关各领域的基本情况,使学生了解该领域的重要研究成果及前沿课题,基本掌握其研究方法,为今后撰写研究论文打下基础。

6.日本语文字学研讨该课程主要介绍日本文字的由来、文字的作用、文字的种类以及文字的发展过程等等,使学生了解该领域的基本知识和前沿课题,为学生选定自己的研究课题提供一个参考方向。

7.日本语词汇学研讨该课程通过对日语词汇相关文献的解读,评述其研究的意义及对本领域的影响,梳理词汇研究的主要研究方法和特点,使学生在了解该领域的重要研究成果及前沿课题的同时,学习和掌握研究资料及数据等的分析和处理方法,以达到逐渐独立进行科学研究的目的。

8.日本语学文献讲读该课程主要从中日词汇交流史的角度,讲述在词汇交流的历史过程中出现的重要人物、重要事件、重要研究成果以及对近现代词汇学的影响,使学生在学习相关知识的同时,掌握词汇研究的基本方法。

2017北京外国语大学日语翻译硕士考研经验分享

2017北京外国语大学日语翻译硕士考研经验分享

2017北外日语系日语MTI考研经验分享版权声明:本文为北鼎教育学员约稿,未经授权任何机构和个人不得转载,违者必究!应北鼎之约为有志于北外日语口译的学弟学妹们写一篇经验分享,希望我的经验教训能给后辈们提供一些帮助(o^^o)。

先介绍下我本人的情况,我来自一所外语学校的日语语言文化专业,大二时曾在日本交换留学一年,所以相对来说口语能力更强一些。

大概从去年3月开始准备,这次考研成绩为:初试,日语翻译基础119,百科122,政治65,英语72,复试时面试93,笔试84。

一、关于时间分配之前在群里给同学们语音分享的时候我也说过,时间分配和效率是考研过程中最重要的,良好的时间分配可以保证最大化的利用你的精力,而这点的重要性在考研后期会逐渐显现出来。

从大的方面来说,各个科目所用的时间要分配好。

相信大家都对北外的录取制度有所了解,初试时政治和英语只要求能过国家线,排名时依据的是专业课成绩,这就要求我们把时间的大头放在专业课上,同时又保证公共课不能过于懈怠。

从小的方面来说,每天学习的时间段也值得注意,要尽量选择自己效率最高的时间段来看书。

在这之中,自己最为薄弱的科目要选择精力最旺盛最清醒的时间来学习。

我个人会每天5点半起床,做影子跟读,听nhk等日语广播来磨耳朵。

我的百科最薄弱,所以上午比较清醒的时间我用来准备百科,下午练习翻译,晚上的三四个小时看政治和英语。

但是无论怎样分配,坚持都是最重要的,如果三天打鱼两天晒网,最后一段时间的压力会非常大。

二、关于辅导班辅导班的问题见仁见智,对我来说辅导班还是起到了相当大的作用。

我报名了北鼎的初试一对一30课时班、冲刺班以及复试的辅导。

负责的老师会教授科学的备考方法,并及时指出学生的不足之处。

如果有同学认为自己基础薄弱,或是对于备考没有清晰的思路,报辅导班不失为一个好方法。

三、政治政治其实没什么好说的,跟着肖秀荣大大走就可以了。

政治不需要开始太早,八九月份开始就足够。

前期看肖秀荣精讲精练,做配套的1000题,主要记选择题。

北京外国语大学日语考研:日本学研究中心怎么样?

北京外国语大学日语考研:日本学研究中心怎么样?

北京外国语大学日语考研:日本学研究中心怎么样?北京日本学研究中心正式成立于1985年9月,是中华人民共和国国家教育部与日本国国际交流基金为促进两国的教育文化交流而共同创建的。

地点设在北京外国语大学。

北京日本学研究中心(北外部分)现包括硕士研究生课程、博士研究生课程、各专业研究室、图书资料部等部分。

“中心”设立了客座教授、客座研究员制度。

聘请有关部门方面的中外专家学者和研究者到“中心”讲学和研究。

同时日本国际交流基金每年派遣日本著名学者和教授来中心任教和集中讲学。

北京日本学研究中心在教学上采用中日合作、共同培养的方式,其办学特点是“中日合作办学,联合培养人才。

”教育部副部长章新胜曾经指出:“北京日本学研究中心是中日双方在教育方面合作成功的典范”。

那么,在北外日研中心就读是怎样一种体验呢?一起来看看前辈们的说法。

“日研很多老师对我来说都是神一样的存在。

文学方向的一位老师被称为国内研究《源氏物语》的第一人。

个人觉得日研的同学在课业和论文上花的精力是比较多的,发表很多,老师要求也比较严格。

应付了事的人很少,大部分人都很努力。

北外很多同学在食堂上自习这事恐怕不是秘密了。

日研有自己的楼,图书馆自习室环境都不错。

日研每学期都会请相关专业的日本老师来做为期一月的集中讲义。

平时有意思的讲座活动也比较多。

目前大概六七成左右的同学(硕士)可以在研二的时候进行一学期的访日研修。

相当于短期留学吧,带着毕业论文的任务。

”“从进入日研第一天开始就有大写的自豪感和归属感。

”“日研真的无可挑剔,早前基本每人都可以赴日做研究的。

“日研中心的确非常好,研究条件称得上世界一流,汇聚了中国最优秀的老师,并常年派遣日本专家过来任教和指导。

但日研中心试题的面很广,难以准备,考试的竞争也非常激烈。

”“日研中心的图书馆是日语书籍最全的,全国各地的硕士生和博士生每年都有到这里收集资料写毕业论文的。

”。

北外考研日研中心日语语言文学专业报录比、分数线、就业情况及考试科目

北外考研日研中心日语语言文学专业报录比、分数线、就业情况及考试科目

北外考研日研中心日语语言文学专业报录比、分数线、就业情况及考试科目北京外国语大学日本学研究中心的日语语言文学专业包括的研究方向分为:日本语言、日语教育、日本文学、日本文化、日本社会和日本经济,这几个研究方向考研初试的考试科目是相同的,日研中心的各研究方向北外是不提供任何参考书的。

关于几个研究方向的报录比、分数线、就业情况及初试考试科目请往下看。

一、报录比1.日本语言年份报考人数录取人数考录比201147715%201232722%201326623%2.日语教育年份报考人数录取人数考录比201139513%201231516%201326519%3.日本文学年份报考人数录取人数考录比201163711%201262711%201341820%4.日本文化年份报考人数录取人数考录比201173710%201267812%201356814%5.日本社会年份报考人数录取人数考录比20112012201326519%6.日本经济年份报考人数录取人数考录比20112012201329621%二、分数线年份复试总分线单科线专业科目总分线201135655225201234552227201335054216201435055219201534552222三、就业情况日本学研究中心的毕业生主要的就业领域是中国日本学界和日本教育学届的各大学、研究所以及与日语相关的各个领域。

四、考试科目日语语言文学专业初试考试的科目为:①101政治②241二外英语③661日语基础(日本学研究中心)④861日语综合能力。

北京外国语大学-日语系考研攻略

北京外国语大学-日语系考研攻略

北京外国语大学日语系考研攻略一、招生人数及报录比【日语系】共招生20人(含保送),对外招生人数在15人左右,报录比大概是1:12二、参考书目育明教育基础班视频会推荐最新考研参考书及出题人授课常用教材。

······(育明教育复习提示:每天背单词,熟记汉字读音和常用熟语坚持读参考书中的文章来培养语感。

)三、考生来源大外、北二外、北理工、北科、北语、山东师范大学、东北大学、武汉大学、川外等四、就业形式大型日企、新华社、中央电视台、政府、国企等五、育明教育·辅导课程初试辅导老师:北外出题老师助教、具有1-2年考研辅导经验、考研成绩TOP3复试辅导老师:北外教授或者助教六、育明教育·辅导优势1.北外教授创办,一对一最后阶段可以提供一些考研信息,复试阶段可以提供帮助。

2.2011年北外寒假高翻口译培训班顺利结课(育明和北外高翻合作),这是北外官方第一次和校外机构合作。

3.6年辅导经验,2011年以前北外唯一考研辅导机构。

七、育明教育历年辅导成果1.初试VIP小班通过率高达75%,业界第一.+2.6年来,北外一对一通过率高达95%3.2008年,育明一对一学员(8000),曹同学,毕业于北语日语专业,以365分的成绩顺利考上北外日语系2009年,育明一对一学员(13800),孙同学,毕业于北京理工大学,以383分考入北外日语系2010年,育明一对一学员(18800),武同学,毕业于河北师范大学日语专业,以369分的成绩顺利考上北外日语系不一一列举。

全程的规划+内部信息+学员努力=考研成功八、一对一辅导上课形式1.暑期和节假日集训——讲解复习方向、参考书、复习重点、复习方法、出题趋势和出题老师情况2.平日咨询辅导——进行个别问题的答案解惑3.最后押题冲刺——教授学员答题技巧(含政治、二外),根据育明获得的信息指导学员进行有针对性的复习4.复试集中培训——成绩出来以后,根据学员的情况进行辅导,可以联系导师。

北京外国语大学考研:日语系与日研中心

北京外国语大学考研:日语系与日研中心
北京外国语大学考研—日语系与日研中心
日语系 创建于 1956 年,其前身为外交学院设立的日语专业,1981 年独立建系,2007
年被北京市评为日语语言文学重点学科,目前已成为北京外国语大学的主干系。 研究生重点培养从事高等院校及科研机构的教学和科研人才。
日语系既有本科生也有研究生。 研究生招生专业有:日语语言文学专业、翻译硕士专业。日语语言文学专业 有分三个研究方向:日本语言、日本文学、日本社会文化;招生人数为 9 人。翻 译硕士专业为日语口译,招生人数为 8 人。 考试科目有四门:政治(洗脑的科目全国都一样)、二外英语(北外自主命 题)、日语基础和日语语言文学专业(日语系命题)。 毕业生主要分布在外交部、商务部、教育部、财政部等中央各大部委外事机构; 中日友好协会、新华社、国际广播电台及各省市外办、大学和研究所、金融机构、 三资高科技企业等。 日研中心 全称是北京日本学研究中心,1985 年成立。中心在教学上采取中日合作、 共同培养的方式,其办学特点可以概括为“中日合作办学,联合培养人才”。日 本国际交流基金每年会派遣日本著名学者和教授来中心任教、集中讲学。传说中 既高大上,又有最全日语书籍,并且能够吸引全国各地的硕士生、博士生收集资 料写论文的图书馆就属于日研中心。 日研中心不招收本科生。 研究生招生专业也是日语语言文学专业,分为六个方向:日本语言、日本文 学、日本文化、日本教育、日本经济、日本社会;招生人数为 31 人。 考试科目也分为四门:政治(全国一样)、二外英语(北外自主命题)、日语基础 和日语综合能力(日研中心命题)
2
士专业,这在北外日语所有专业中是最好考的专业。
3
为了方便查阅,大家可以查看下面的表格: 日语系
招生专业 招生方向
日语语言文学 日本语言

北外考研日语系日语语言文学初试复试参考书目推荐

北外考研日语系日语语言文学初试复试参考书目推荐

北外考研日语系日语语言文学初试复试参考书目推荐北京外国语大学日语系日语语言文学专业的研究方向分为日本语言、日本文学和日本社会文化三个方向,这三个研究方向的初试科目是相同的,考试的科目为:①101政治②241二外英语③651日语基础(日语系)④851日语语言文学专业在这四科考试科目中,政治是全国统考,参考书目大家自行选择。

二外英语、日语基础和日语语言文学专业是北外自己出题。

二外英语:《新编大学英语》NEW COLLEGE ENGLISH(1-5册)浙江大学编著外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》外语教学与研究出版社日语基础:日语基础北外没有给出具体的参考书目,给出了大致的难度范围。

日语基础可以参照N1试题水平来复习。

日语语言文学专业:日语语言文学专业北外也没有给出具体的参考书,给出了要考察的内容,同学们可以根据要考察的内容来有计划的复习。

日语语言文学专业考察三项能力:阅读理解、日译汉和日语写作。

日语语言文学的复试分为笔试和面试,不同的研究方向面试内容是不同的,下面介绍一下各研究方向复试需要的参考书目:1.日本语言庵功雄(著)、于日平(译):《新日本语学入门:考察语言的结构》,外语教学与研究出版社,2005年。

朱京伟著:《日语词汇学教程》,外语教学与研究出版社,2005年。

2.日本文学叶渭渠著:《日本文学思潮史》,北京大学出版社,2009年。

加藤周一(著)、叶渭渠、唐月梅(译):《日本文学史序说》(上下册),外语教学与研究出版社,2011年。

3.日本社会文化家永三郎著:《日本文化史》,岩波书店,1982年。

叶渭渠著:《日本文化通史》,北京大学出版社,2009年。

北京外国语大学 日语教育

北京外国语大学 日语教育

北京外国语大学日本学研究中心日语教育专业——完备学习计划前言:对于考北京外国语大学日研中心教育专业的同学而言,由于初试没有参考书,但涉及范围比较广,考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,所以,专业课考试的难度相对比较大。

所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。

专业课的复习需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。

一、专业信息介绍1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况学校简介:北京日本学研究中心正式成立于1985年9月,是中华人民共和国国家教育部与日本国国际交流基金为促进两国的教育文化交流而共同创建的。

地点设在北京外国语大学。

北京日本学研究中心的前身,是根据1979年12月日本大平正芳前首相访问中国时,代表日本政府与中国政府签订的文化交流协定,为培养中国大学日语教师,在北京建立的“全国日语教师培训班,”(在中国的日语教育和日本研究界,被大家亲切地称之为“大平班”)。

中心(北外部分)现包括硕士研究生课程、博士研究生课程、各专业研究室、图书资料部等部分。

“中心”设立了客座教授、客座研究员制度。

聘请有关部门方面的中外专家学者和研究者到“中心”讲学和研究。

同时日本国际交流基金每年派遣日本著名学者和教授来中心任教和集中讲学。

北京日本学研究中心目前已形成了以教学、科研、图书信息为三大支柱,全方位发展的办学模式及教学科研体制。

北京日本学研究中心设有中方办公室、日方事务室、图书资料馆、日本语言研究室. 日本语教育研究室、日本文学研究室 . 日本文化研究室、日本社会经济研究室。

现有中方专职教授、研究人员14名。

具体专业:中心研究生共设五个方向,分别是日本语言,日本教育,日本社会和经济,日本文学,日本文化。

其中日语教育专业是2008年正式建立的,现有学生9人,导师两人。

曹大峰和朱桂荣老师分别为语言和教育研究领域专家。

课程主要采用日本最新研讨,发表形式。

在学生最感兴趣的课题基础上学习最新教育理念及教授方法,目的在于培养高校教师和科研人员。

北外考研复试班-北京外国语大学日本学研究中心日语语言文学考研复试经验分享

北外考研复试班-北京外国语大学日本学研究中心日语语言文学考研复试经验分享

北外考研复试班-北京外国语大学日语系日语语言文学考研复试经验分享北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。

学校是中国共产党创办的第一所外国语高等学校,前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于党中央领导。

新中国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。

1980年后直属国家教育部领导,1994年正式更名为北京外国语大学。

学校已开设98种外国语言,欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地,是教育部第一批特色专业建设点。

学校形成了以外国语言文学学科为主体,文、法、经、管等多学科协调发展的格局。

学校秉承延安精神,坚持服务国家战略,目前已基本开齐175个与中国建交国家的官方用语,预计到2020年,外语语种数量超过100种。

启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名!专业介绍本专业学生主要学习日语语言基础知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练的使用计算机进行日语及汉语的文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,获得从事日语教学的基本能力和日语教育研究的基本能力。

招生人数与考试科目考试科目:①101政治②241二外英语③652日语基础(日本学研究中心)④852日语综合能力复试时间地点资格审查:2018年3月24日12:00—15:00地点:东院外交谈判室(主楼西北角)2018年3月25日12:00—15:00地点:东院外交谈判室(主楼西北角)考生可依据报考院系复试安排,自行选择参加上述其中一场进行资格审查。

专业笔试、面试:2018年3月24日-26日地点:各院系体检:2018年3月26日上午(京外考生)、27日上午(京内考生)地点:校医院(新址:北外西校区7号楼西校区餐厅西北方向)各院系具体复试方案将于3月21日前在我校研究生院及各院系网站分别公布。

北京外国语大学日本语言学研究考博参考书目导师笔记重点_百度文(精)

北京外国语大学日本语言学研究考博参考书目导师笔记重点_百度文(精)

北京外国语大学日本语言学研究考博参考书目导师笔记重点一、专业的设置、导师及招生计划学科、专业名称研究方向研究领域指导教师招生人数050205日本语言文学日本语言学研究(005日语系、006日研中心日本语言学方向于日平 1-2朱京伟 1-2徐一平 1-2施建军 1-2二、初试考试内容学科、专业名称研究方向研究领域初试考试科目外国语专业科目一专业科目二050205日本语言文学日本语言学研究(005日语系、006日研中心日本语言学方向二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种基础日语日语语言学三、参考书目专业方向参考书目日本语言方向(于日平、朱京伟教授日语语言学方面的学术著作日语词汇方面的学术著作四、关于北京外国语学院考博注意事项(一报考类别,包括以下两种类型:①非定向:录取后没有保持人事关系的正式工作单位,读博期间个人人事档案及户口转入学校 (户口是否转入自愿,毕业后在国家政策指导下自主择业。

②定向:录取后仍与本人所在工作单位保持人事工作关系,读博期间个人人事档案及户口不转入学校,毕业后回定向单位工作。

(二学习年限:学校博士研究生均须全日制脱产学习。

有工作单位的考生,读博期间可与工作单位保持人事工作关系,但在培养期内必须全日制脱产学习。

学校不招收业余制博士生班。

学校博士研究生基本学习年限为 3年。

(三复试要求1、英语语言文学专业要求用英文撰写攻读博士研究生的研究计划(3—5页 ,请在复试时提交纸版。

2、复试形式和考核内容:以口试为主; 复试主要是对学生的学科背景、专业素质、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察。

被复试人应向复试组陈述个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。

在满足上述基本要求的基础上,复试内容及具体要求由各专业自定。

复试时间原则上不少于 30分钟。

3、关于复试权重:外国语学院考生初试成绩所占权重为 70%,复试成绩所占权重为 30%。

育明考研:北京外国语大学日语系硕士研究生(考研)招生简章

育明考研:北京外国语大学日语系硕士研究生(考研)招生简章

2011年日语系硕士研究生招生简章专业名称及研究方向指导教师招生人数考试科目(日语基础,专业,复试)参考书目日本语言文学专业(语言方向)于日平朱京伟张慧芬鲍显阳王萍6 A日语基础试卷B+C日本社会文化专业试卷(试卷中50%为选答题,考生应选做自己所报考专业方向的试题)D 项所列参考书为复试时笔试参考书。

A)2002年以来的历年《日本语能力一级试验》的试题B)《新日本语学入门》(外语教学与研究出版社)叶渭渠《日本文学思潮史》(北京大学出版社,2009年)C)叶渭渠《日本文化通史》(北京大学出版社,2009年)D)芩远强主编《语言学概论》人民大学出版社,2004年;翟东娜主编《日语语言学》高等教育出版社,2006年日本语言文学专业(文学方向)赵晓柏熊文莉徐琼何蔚泓7A日语基础试卷B+C日本社会文化专业试卷(试卷中50%为选答题,考生应选做自己所报考专业方向的试题)A)2002年以来的历年《日本语能力一级试验》的试题B)《新日本语学入门》(外语教学与研究出版社)2013年育明教育状元集训营喜报2013年,一对一学员考研通过率高达95%以上。

2013年,38人夏季集训营20人考上北大,人大,清华,复旦四所名校。

2013年,36天隋Jia lun三跨学生考上北京师范大学。

2013年,育明教育包揽北大金融、行管、新闻、城规等11个专业状元,包揽人大经济学、管理学、法学状元,包揽中财会计、金融状元,包揽贸大金融学、会计学、翻译硕士状元,包揽北外法语、翻硕、高翻、汉教状元。

【2014年北京外国语大学考研课程辅导体系】全国统一咨询热线:400-6998-626咨询QQ :1559022430:1.每个班次名额有限制,报满即开课,具体开课时间,会提前和学员协商,大概6月末确定!2.五一前报名的学员,赠送价值1000元的政治基础班视频课程,历年阅卷老师讲解!3.报两个班次辅导班的同学和一对一的同学,赠送价值2000元的全套考研政治视频课程和押题课程!2013年考研政治5道大题全部押中!4.到育明教育总部报名,支持POS机刷卡!。

北京外国语大学2019年日语系日语语言文学推免保研必读

北京外国语大学2019年日语系日语语言文学推免保研必读

北鼎教育,专注北外考研及全国外语专业考研辅导!
北京外国语大学2019年日语系
日语语言文学保研必读
读北外研究生的三种途径和几步筛选
1、全国研究生考试初试+复试
2、北外保送考试笔试+面试(竞争激烈)
3、北外夏令营笔试+面试(无领导小组讨论)+演讲+才艺展示
2018年推免情况
日语语言文学总计划:8人。

日语语言文学保研情况:
日本语言1人
日本文学2人
日本社会文化1人
共计4人
推免比例:50%
推免考试复习建议
推免考试命题原则
笔试考察语言基本功为主,考察具体方向的知识为辅。

语言基本功主要包含:改错、阅读、写作、翻译等题型,题量较大,时间有限,因而需要多做限时训练。

专业方向知识考察基本概念知识和评述能力。

面试主要考察专业方向的知识,导师会不断的追问以选拔出真正对某领域有一定涉猎和入门的学生。

备考要确保知识体系完善基础上的批判性思维评价能力。

推免备考的困难
1、北外不公布推免考试历年真题和参考书目,考生缺乏备考方向,不了解要考什么范围;
2、北外推免考生从资格确认(9月底)到参加考试之间只有一周,可以用来备考的时间有限,导致发挥失常
3、推免考试笔试题量大,平时不做限时训练,会有答不完的风险。

推免复习建议
日语系的日语语言文学分为3个方向,每个方向具体招生额不定,总体为8人。

学生在选定方向的同时,不能忽视其他方向的复习。

日语学术硕士中基础日语的难度相当于N1,大家要再准备N1的同时,也不要忽视对基础日语的练习。

日语的其他专业课也需要同学看其他方向的一些内容。

北京外国语大学日本语言文学—日语语言学研究(日研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南

北京外国语大学日本语言文学—日语语言学研究(日研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南

日本语言 学方向
中国考博辅导首选学校
人数 外国语 专业科目一 专业科目二
于日平 朱京伟 徐一平 曹大峰 施建军
1-2 1-2 1-2 二外英语 1-2 1-2
基础日语
基础日语
二、导师介绍:
于日平:北京外国语大学教授,博士生导师。曾任日语系主任,于 2013 年卸任。 教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员,日语专业教学指导分委员会副主任委 员。研究方向:日本语学、中日对比语言学。科研立项日语写作教程修订(教材) 教 学改革立项,外语习得中写作的作用和教学方法 十一五规划教材。

中国考博辅导首选学校
育明考博 2014 届学员成绩喜报
英语各类课程学员数 873 人 专业课各类课程学员 239 人
专业课教学测评中学员零差评
英语一对一全程 32 名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班 97 名学员 90 人过线
育明考博全国免费咨询电话 400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351
10 月。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》、《考博词汇》,是
最为权威的考博英语备考资料。同时也得了到育明考博学员的肯定和证明,并且每年
都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当
网下单。
附录:育明考博课程设置(之一)——英语全程班
阶段课程 一、基础夯实
开课时间 A 班:8月21日-25日 B 班:9月12日-17日
内外学术刊物和学术研讨会上发表论文五十余篇,出版学术专著 1 部(日文撰写),参
编学术专著数部。参加 99 年度国家社会科学基金项目《中日对译语料库的开发及应用
研究》。主持 2007 年度教育部人文社科项目《汉日语料库通用分析工具的开发研究》。

2014年北京外国语大学日研中心日语语言文学考研辅导讲义资料之日本经济史总论

2014年北京外国语大学日研中心日语语言文学考研辅导讲义资料之日本经济史总论

2014年北京外国语大学日研中心日语语言文学考研辅导讲义资料之日本经济史总论日本経済史総論第二次世界大戦により国土は焼け野原となったが、GHQの占領期間中に、農地改革・財閥解体・労働三法の成立・独占禁止法の制定といった経済の民主化やシャウプ勧告、ドッジ・ラインなどを受けて経済改革を進め、朝鮮戦争を契機に経済復興をとげた(特需景気)。

1950年代は三種の神器に代表される民間消費が経済成長を牽引し、民間消費の拡大に対応する為に投資も拡大したが、当時は設備を海外からの輸入に依存していたことから、投資が拡大すると輸入が拡大することとなり、その結果、国際収支の天井により好景気と不景気を繰り返していた(神武景気→なべ底不況→岩戸景気)1960年夏、池田勇人が内閣総理大臣に就任し、所得倍増計画を提唱、1964年の東京オリンピックを開催するための有形固定資産の投資の拡大(名神高速道路・東名高速道路の開通、東海道新幹線の開通)が景気を下支えした(オリンピック景気)。

1964年の東京オリンピックの反動における昭和40年不況を経て、佐藤栄作首相の時代には、「所得倍増計画」が目指していたものを上回る、急速な所得向上が続き消費者の可処分所得は大幅に増え、3Cに代表される耐久消費財の普及、旺盛な住宅建設需要と、それに見合った設備投資の拡大、原油安や海外の好景気もあり、当時戦後最長の好景気が続き(いざなぎ景気)高度経済成長をとげた[15][16]。

一方、公害による環境破壊が深刻化し、1967年には公害対策基本法が制定され、次いで1970年には環境庁が設置された。

また、若年労働者が都市に学業や就業のために移動することが原因となって太平洋ベルトに人口集中が集中し地方の過疎化が進んだ。

1970年代は大阪万博で好調に始まったものの、1970年7月にはいざなぎ景気は終焉を迎えた。

1971年8月の変動相場制度(ニクソン・ショック)への移行、1972年6月に田中角栄が発表した日本列島改造論(列島改造ブーム)による国土の均衡成長を図ったことが、過剰流動性・開発の思惑などから土地の値段を上昇させたこと、並びに1973年10月の第4次中東戦争を発端としたオイルショックにより狂乱物価が勃発した。

北京外国语大学日语语言学复试经验

北京外国语大学日语语言学复试经验

日研概况北京日本学研究中心自2008年开始,分5个研究方向招生,即日本语言、日本语教育、日本文学、日本文化、日本社会经济,每个专业招收5-7名.采取按专业方向上课与论文导师结合的培养方式。

在学期间(一般在第四学期),择优选派20名公费赴日研修4个月,搜集资料,撰写论文。

09年报考情况200多人报考——190人左右参加初试(有些人弃考)——48人进复试(语言方向10人,教育4人,社会经济15人,文化人,文学人)——录取32人(语言录6个,保研1个)。

加上保研了3人。

总共35人中20人公费。

其余15人自费,每年1万,住宿1200。

08年报名164→复试48→录取35(公费20)07年10月网上报名→08年1月下旬考试→08年3月初初试成绩查询→08年4月中复试、体检→08年5月初总成绩及录取情况查询→08年6月录取通知书及相关手续计分方式初试各门及总分达线进入复试。

1.09年复试线:2门专业课240,总分350.2.08年复试线55/55/100/100/360总分=初试专业课两门*50%+复试成绩*50%(面试48%+笔试50%+二外听力2%)按总分由高到低录取,并由此决定公费。

初试:1月上旬英语100分:有客观题60分,主观40,客观有词汇、语法、完型选择题,阅读选择题,主观是一个关于语言的社会作用的中译英(难),20分,一篇作文20分英语如果是第二外语的,一般是达到四到六级的水平。

政治100分:基础日语150:一级语法要复习,没有日本国概况了。

专业日语150:120(语言,教育,社会,文化,文学5方向组成的大综合,每方向各20几分)+30(所报专业试题)注:范围广,但都不深,每个学科的基本常识要掌握。

Christina(语言学)的复习用书:仅供参考《日本语要说》(日本原版,ひつじ書房出版,1994)主要用书《日语概说》(中国书,日文,皮细庚,上外出版)《日本语概说》(日本原版,日文,渡边实)《日本国概况》(中国书,日文,刘笑明,南开大学出版)主要用书《国语便览》(日本原版,数研出版)《日本语能力考试一级语法》(华东理工大学出版)此外还浏览了《日本文化》,《日本语言》,《西方语言学名著选读》等书。

日语语言文学专业研究生考试

日语语言文学专业研究生考试

日语语言文学专业一、北京大学日本语言文化系简介北京大学日本语言文学专业正式成立于1946年(1987年更名为日本语言文化专业),为我国高校中最早的日语专业,也是我国最早一批的日语语言文学硕士点(文革前就培养出过日语研究生),1986年成为我国第一个日语语言文学博士点。

1999年北京大学外国语学院成立时,日语教研室升格为日本语言文化系,下设日本语言教研室日本文学教研室、日本文化教研室,共有18名专职教师,均有长期在日本留学或进修的经历,其中有12人获得博士学位。

曾有徐祖正(文革前我国惟一的一位日语教授)、陈信德(其编写的日语教材、语法书、读物曾影响了整整一代人,其历史作用不可替代)、刘振瀛(我国第一名日语语言文学博士生导师,中国日语教学研究会第一任会长)等名师在北大日语专业执教。

我国培养出的第一名日语语言文学专业的博士就出自我系。

几十年来,北大为国家培养了大批优秀的日语人才,我国第一位日语出身的外交部长、国务委员唐家璇、原驻日大使徐敦信、中日友协副会长王効贤即为北大日语专业的毕业生。

我系每年招收本科生一个班,现有本科生66名,研究生45名,研究生与本科生的比例之高,反映出北大作为研究型大学的特点。

本科生毕业以后约有三分之一或四分之一的人继续攻读研究生。

我系所招收的研究生有日本语言、日本文学、日本文化三个研究方向。

北大日本语言文化系与北京大学日本文化研究所实为一体,全系的教师同时也是日本文化研究所的研究人员。

我们经常举办不同规模的学术研讨会(多为国际研讨会),此外还定期出版学术刊物《日本语言文化研究》,现已出到第5辑。

近年来,我系教师出版多部专著,在国内外的学术刊物上发表了大量的学术论文;我系多名教师了承担国家社科基金项目和省部级科研项目;在教材建设方面也取得显著的成绩;有多人获得国家级、省部级、校级的科研奖项。

目前北京大学与日本的早稻田大学、庆应义塾大学、法政大学、日本大学、创价大学、关西大学等校建立了校际交流关系,我系每年至少有1名教员作为访问学者前往上述大学进行为期1年或半年的访问研究。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北外考研日语系日本语言专业导师介绍:朱京伟
朱京伟
性别:男
职称:教授博士生导师
研究方向:中日词汇比较研究、中日词汇交流史
主要科研成果:
专著:
《近代日中新词的创出和交流》(约40万字)日本白帝社出版2003.10
论文:
1、《タル•ト型汉语叠音词的中日比较》北外、大东《交流协议十周年记念论文集1990
2、《日语汉字词演变举例北外语言研究所《外语教学与研究》1992
3、《论兴福寺本大恩寺三藏法师传古点中音读与训读的实态——以动词为中心——》广岛大学《国文学考》第128号1990
4、《论兴福寺本大恩寺三藏法师传古点中二字汉字动词——以音读、训读关系为中心—》广岛大学《国文学考》第135号1992
5、《日语形容词〈よろしい〉的历时研究》日研中心《日本学研究2》1992
6、《从量化分析的结果看日文报纸的标题构造》日本三省堂书店《文化语言学》1992
7、《现代汉语中日语借詞的辨别和整理》日研中心《日本学研究3》1994.1
8、《母语干涉对中国学生学习日语的影响》高教出版社《日本学研究论丛1》1994.8
9、《关于日语借词进入汉语的时期问题》日研中心《日本学研究4》1995
10、《《明治词汇辞典》与现代汉语中的日语借词》明海大学《明海日本语》第1号1995
11、《中国语にぉける日本语からの借用语の受容时期について—辞书による检证—》《名古屋商科大学论集》40卷2号1996
12、《哲学字汇》(论文)的译词及其性质》《名古屋商科大学论集》41卷2号1997
13、《日本兰学文献《植物启原》与中国西学文献《植物学》的词汇对比研究》明海大学《明海日本语》第3号1997
14、《日本近代音乐用语的形成及其对汉语产生的影响》明海大学
15、《明海日本语》第4号1998
16、《近现代以来我国音乐术语的形成与确立》《中国音乐学》1998
17、《西洋音乐家译名小史》《词库建设通讯》第19期1999
18、《西洋乐器中文译名的形成与演变》《中国音乐学》1999年第2期
19、《“日造汉字词”的结构分析和语义分析》对外经贸大学《日本学习与研究》1999年第4期
20、《日本明治时期以后近代植物学术语的形成》日研中心《日本学研究8》1999
21、《关于日语「汉语」的「書き換え」问题》(论文《日语学习与研究》第三期2000.9
22、《试论中译日实践课的选材与教学方法》《日本学习与研究》2001年第1期
23、<日本語の漢語の書き換えと中国語><或問>2001年第2号日本関西大学東西語言文化接触研究会2001.3
24、《试论翻译课的选材与教学方法》(论文)《日语学习与研究》第一期2001.3
25、<中国の日本語研究―語彙―<国文学解釈と鑑賞>2001.7至文堂出版
26、<明治期における近代植物学用語の構成><明海日本語>第7号日本明海大学日本語学会2001.6
27、<哲学語彙>再版と三版の増補訳語について<日本語科学>第10号国立国語研究所2001.10
28、《中国における日本製植物学用語の受容》日本明海大学日语学会《明海日本语》第7号2002.2
29、《能否从构词法上区分日造汉字词》东亚日语教学国际研讨会2002.11
30、16-19世纪新词译词的形成与交流(主持发起)2002.3
31、从哲学辞典类看明治时期近代哲学用语的形成日本语科学第12期(日本国立国语研究所)2002.10
32、从构词要素看中国造汉字词和日本造汉字词的特点日语学习与研究(对外经贸大)2002年第4期12月出版
33、19世纪以来中日词汇交流及日语借词研究日本学研究第12期(日本学研究中心)
34、《从构句类型辨别“和制汉语”》北外国交院《汉日语言研究文集》6北京大学出版社2003.10
35、《近代音乐用语的形成与传播》
36、《从日语外来语的“近义替换”看汉语词的造词功能》《日语研究》2商务印书馆2004.9
37、《四字词内部结构的中日比较》《日本学研究》14日本学研究中心2004.10
38、《日语话题讨论课的想法与教法》《日本学研究论丛》4北外日语系2004.12
39、《日中汉语词的交流》《国文学解释与鉴赏》日本队至文堂2005.1
40、《日中汉语词的交流》《国文学解释与鉴赏》日本队至文堂2005.1
41、《明治初期以后的哲学与逻辑学的新词》日本队国立国语研究所《日本语科学18》2005.10
42、《蔡元培的日语翻译与哲学用语进入汉语的早期情况》日本学研究中心《日本学研究15》2005.10
43、《三字词内部结构的中心比较》(论文)商务印书馆《日语研究3》2005.12
44、《中日V+N动宾结构二字词的比较》(论文)日本队关西大学《关西大学视听觉教育29》2006.3
45、《日语精读教材中采用的“连语”和“惯用语”》《日语教学与教材创新研究》2006.10
46、《明治时期社会主义用语的构词特点》《日本学研究》162006.12
47、《明治时期社会主义用语的形成》《19世纪中国语的诸相》日本雄松堂2007.3
48、《梁启超与日语借词》日本学研究17(日研中心)2007.10
49、《马克思主义文献的早期日译及其译词》(词义的文化变迁)2007.10
50、《中日V+N定中结构二字词的比较》(论文)《日语研究》5商务印书馆2007.12。

相关文档
最新文档