2014上海杨浦区高考历史三模试题附答案.doc

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上海市浦东新区2014届高三历史一模试卷(含答案)

上海市浦东新区2014届高三历史一模试卷(含答案)

浦东新区2013学年度第一学期期末质量测试高三历史1月考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答案必须做在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1. 以下是《大禹治水》课本剧中的剧情,不符合史实的是A. 禹带领部众耕战于中原大地B. 书吏们在甲骨上刻写治水报告C. 禹暗中授受儿子的领导策略D. 禹召集部落首领共商治水良策2. 随着外族的不断入侵,古代埃及文明逐渐消亡,象形文字也随之被人们遗忘,最后成为死文字。

这说明A. 文字是文明的重要载体之一B. 先进的文明征服了落后的文明C. 象形文字复杂难懂不易掌握D. 政权的更替影响着文字的存废3.《圣经〃使徒行传》记载,地方行政长官命令鞭打使徒保罗,保罗声称自己是罗马公民后马上被释放了,并收到一封官方道歉信。

此事可印证P.F. Productions后期制作A. 基督徒能够受到公正平等对待B. 罗马法保护公民的权利C. 罗马公民地位高于地方行政官D. 罗马公民犯罪不受惩罚4.‚男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道,做晚祷;享用一日三餐或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴‛。

这一田园风光常见于A. 雅典城邦B. 罗马帝国C. 阿拉伯帝国D. 中世纪西欧5. 依据史实,下面表格中的①②应该是西欧封建社会庄园经济①②神学文化大学兴起A.封建等级;分裂割据B.君主等级;民族国家C.城市自治;君主专制D.君主专制;封建割据6. 在治国思想上倾向于‚绝圣弃智、绝仁弃义、绝巧弃利‛,推行‚垂拱而治‛的统治者是A. 秦始皇B. 汉高祖C. 汉文帝D. 汉武帝①②③④7. 儒学教育官方化和制度化始于A. 春秋B. 西汉C. 隋朝D. 宋朝8. 公元12世纪,有波斯商人贩卖珠宝、收购茶叶牟利,他常去的市场应是A. 番市B. 市舶司C. 番坊D. 海关9. 东周和东汉皆因都城迁移而得名,其都城都位于(右图)A. ①B. ②C. ③D. ④10. 元朝实行行省制度。

2014届高三第三次大联考(新课标卷)文综历史试题

2014届高三第三次大联考(新课标卷)文综历史试题

绝密★启用前2014届高三第三次大联考(新课标卷)文综历史试题考试范围:高考全部内容;考试时间:150分钟;命题人:大联考命题中心注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超.出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效..........................。

第I卷(选择题)一、选择题(共35小题。

每小题4分,共140分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)24.“彭城旧无石炭(煤),元丰元年十二月,始遣人访获取于州之西南白土镇之北,以冶铁作兵,犀利胜常云。

”(引自北宋苏轼所著《石炭并引》),这说明了A. 当时的民间手工业参与市场 B.当时的手工业发展并不平衡C.当时冶铁的技术已摒弃木材 D.当时的煤炭已作为冶铁燃料25.下面是高三某同学研究中国春秋战国时期思想史时标注的文字,分析下面史料的出处为()A.《论语》 B.《墨子》 C.《孟子》 D.《焚书》26.恩格斯曾说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”,这实际上说明了雅典民主政治的特点是A.实行直接民主制B.主权在民原则C.轮番为治原则D.权力交叉的制约机制27.“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。

因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由的”上述思想主张的代表是A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.普罗塔戈拉D.卢梭28.阅读下表,英国人均糖消费量远高于欧洲其它国家的主要原因是( )A. 工业革命的完成提高了英国的生产力B.圈地运动为英国经济提供了国内市场C.英国在此期间占据了海上霸权的优势D.新航路开辟初期英国积极殖民掠夺29.在英国,战争极大扩大了劳合·乔治和丘吉尔的权力,丘吉尔为保证战争的胜利,很多重大的决定都是绕过议会而由战时内阁直接做出。

上海市2014届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题 含答案

上海市2014届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题 含答案

上海市2014年普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题有答案(考试时间:120分钟;总分:150分)一、选择题(本大题共35小题,第1-30题每小题2分,第31-35题每小题3分,共75分)1.“若他(自由民)毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎……若他毁坏另一平民的眼睛……应赔偿一米纳白银……若他毁坏另一自由民的奴隶的眼睛……应折价赔偿。

‛以上材料译自A.古代埃及的象形文字 B.古代两河流域的楔形文字C.古代印度的《罗摩衍那》 D.殷墟出土的甲骨文2.伯利克里时代,雅典实施民主政治,但真正享有民主权利的只有A.城邦贵族和平民 B.城邦成年公民C.城邦男性公民 D.城邦成年男性公民3.“汉承秦制”,汉初承得走样的是A.皇帝制度 B.中央官制 C.郡县制度 D.监察制度4.“诏不得以北语言于朝廷。

若有违者,免居所官”。

从语意判断,该史料出自A.《魏书》 B.《汉书》C.《隋书》 D.《旧唐书》5.“莫道英雄起禁营,从前社稷赖屠城。

浮梁巧取江南郡,杯酒轻收肘腋兵。

”诗中的“英雄”是A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗D.宋太祖6. “讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。

”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是A.行政效率 B.监督力度 C.忠诚程度 D.勘乱能力7. 元朝实行行省制度,从职能上看,元朝的中书省大致相当于A.唐朝的尚书省 B.宋朝的枢密院C.明代的内阁 D.清代的军机处8. 以下疆域轮廓示意图中,明朝疆域图是A B C D9. 《元史•卷202》载:“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。

”这里 “官” 的管辖权属于A .宣政院B .腹里C .理藩院D .驻藏大臣10. 明人张瀚在《松窗梦语》中说:“且缘入贡为名,则中国之体愈尊,而四夷之情愈顺。

即厚往薄,所费不足当互市之万一。

高三历史月考试题及答案-上海2014年十三校高三第二次联考

高三历史月考试题及答案-上海2014年十三校高三第二次联考

2014年上海十三校高三第二次联考2014.3考试时间120分钟,试卷满分150分。

一.选择题(共75分)以下每小题为2分,共60分。

每题只有一个正确答案。

1.神话的情节看似荒诞不经,却是认识古代文明的重要线索之一。

有的神话还成为部分民族源起的因子。

下列属于此类的是()①“共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

”(《淮南子·天文》)②“姜嫄出野,见巨人迹,……践之而身动,如孕者。

及期而生弃。

”(《史记·周本纪》)③“天命玄鸟,降而生商。

”(《诗经·商颂·玄鸟》)④“往古之时,四极废,九州裂。

……于是女娲炼五色石以补苍天。

”(《淮南子览·览冥训》)A.①②B.②③C.②④D.③④2.流经非洲东北部的尼罗河孕育了古代的埃及文明。

它的基本流向是()A.自东向西B.自南向北C.自北向南D.自西向东3.雅典早在公元前500年就已推行民主制度和共和政治,由民众推举议会代表来实行管理,是为世界议会民主制的起源。

英文democracy(民主)一词,就由希腊文的demo和kratos合成。

demo与kratos含义为( )A.人民管治B.君主管治C.人民服从D.君主服从4.根据阿拉伯半岛的社会现状,伊斯兰教创立伊始就大力宣扬“安拉”是唯一的神,反对偶像崇拜,并要求半岛各部落放弃各自的神,顺从真主安拉。

这种主张最有利于()A.经济的发展B.圣城的权威C.民众的和谐D.半岛的统一5.下列图示所显示的西欧封建制最终确立的时间应是()公元400年公元600年公元800年公元1000年A. B. C. D.6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中(指出):“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。

”斯塔夫里阿诺斯有此认识主要是因为儒家思想()A.强调礼仪和社会责任B.强调“德治”“君轻民贵”C.强调“仁”和“仁政”D. “天人感应”和“大一统”7.赵国大儒荀卿曾出游各国,据他所记当时的秦国:“其生民也狭厄,其使民也酷烈。

上海市杨浦区2014届高三历史一模试卷(含答案)

上海市杨浦区2014届高三历史一模试卷(含答案)

2013学年度杨浦区高三第一学期期末历史抽查考考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.伯里克利在演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权掌握在____手中。

解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。

”符合空格中的正确一项是A.男性B.公民C.陪审法庭D.公民大会2.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的性格奠定了基础。

下列排列组合与儒家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的是A.英雄、隐士、君子B.英雄、隐士、君子C.君子、英雄、隐士D.君子、隐士、英雄3.复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”按语义判断,复旦校训当出自A.《尚书》B.《墨经》C.《老予》D.《论语》5.“开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,他统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。

”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里所说的这一帝国和宗教是A.罗马基督教B.阿拉伯伊斯兰教C.拜占庭东正教D.奥斯曼伊斯兰教4.西周时“一人跖(踏)来而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治四百亩”。

引起这种变化的最直接原因是A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立6.普希金赞美俄国一位伟大的人物时说:“他用独断专行的手,勇敢地撒播着文明。

”其中的“他”是A.威廉·奥伦治B.彼得一世C.亚历山大二世D.尼古拉二世7.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。

在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些:但是今天的情况却正好相反。

”下列最能佐证引文中“稍许差些”的是A.唐朝完善三省六部制B.元朝实行行省制度C.明朝废除丞相制度D.清朝设置军机处8.恩格斯称法国启蒙思想家是“非常革命”的。

上海市杨浦区2014届高三一模试卷(含答案)

上海市杨浦区2014届高三一模试卷(含答案)

杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研政治试卷2014年1月考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求。

所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

一、单项选择题(共90分,每题3分。

每题只能选一个选项)1.2013年12月16日,最高人民检察院召开高检院党组会议,会议强调要始终把检察工作置于党和国家工作大局来谋划和推进,立足检察职能,维护社会和谐稳定。

我国人民检察院的专门职能是A. 管理户口、居民身份证等事宜B.解决民事、经济和行政纠纷C.从事法律监督,保证国家法律统一实施 D.监督国家权力机关及其工作人员2.全国假日办于2013年10月和11月先后两次就2014年节假日安排面向社会征求意见。

假日办向社会公开征求意见这一举措体现了政府A.决策的形式化B.决策的民主化C.决策的传统化D.决策的智能化3.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建成小康社会的重要目标。

以下关于社会主义民主政治的叙述,正确的有①没有民主就没有社会主义现代化②社会主义法制是社会主义民主的基础③社会主义民主的本质是保持公有制经济的主体地位④必须在党的领导下进行社会主义民主建设A.①②B.②③C.②④D.①④4.公民通过选出的人大代表,参与国家各项事务的决策,履行参与决策的重要任务。

这种参与属于A.直接参加选举B.间接参与民主决策C.直接参与民主决策D.间接参与民主监督5.在互联网时代,人人都是“麦克风”,由“微博”发起监督,由主流媒体扩展报道,由纪检部门跟进履职的监督,使“表哥”、“房叔”们纷纷落马。

这说明A.科学技术的进步是公民政治权利和自由的根本保障B.人民知情权、表达权、监督权的充分行使是权利正确运行的重要保证C. 网络反腐已经成为反腐的根本渠道D. 发挥网络的作用是让权力在阳光下运行的决定性因素6.我国改革开放三十多年来,党和政府领导、支持各少数民族地区发展取得了辉煌成就,提高了各少数民族地区人民的生活水平,巩固了民族团结。

上海市杨浦区2014届高考历史模拟试题(杨浦三模)华东师大版

上海市杨浦区2014届高考历史模拟试题(杨浦三模)华东师大版

上海市杨浦区2014届高三5月高考模拟(三模)历史试卷2014.5本试卷分为选择题和非选择题两部分考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.在以下史诗中,描写爱琴海附近海域发生战争的是A.《吉尔伽美什》B.《摩诃婆罗多》C.《罗摩衍那》D.《荷马史诗》2.“秦皇扫六合”,建立了大一统的中华帝国是在A.公元前2世纪初B.公元前3世纪初C.公元前2世纪末D.公元前3世纪末3.①屋大维以恺撒养子的身份,继承了恺撒的政治遗产。

②屋大维生前并未公开称帝,而是自称为“第一公民”或“元首”。

③他还保留了罗马共和国的机构和官职。

④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。

以上文字中属于历史解释的是A.① B.② C.③ D.④4.“如果说有致命的一击,那么一击是在1204年,那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户,而不是1453年,那时君士坦丁堡落入了庞大帝国,就像过于成熟的果子从树上掉下来。

”这段话中出现的两个“帝国”指的是A.罗马帝国、拜占庭帝国 B.都为拜占庭帝国C.拜占庭帝国、奥斯曼帝国 D.都为奥斯曼帝国5.法兰克王国宫相查理•马特实行采邑改革时,中国正处于A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝6.中世纪后期,德意志汉萨同盟大多数成员都采用的《律贝克法》第一条明确规定:“每个城市都要加强防御海盗和其他破坏者,以使航海商人自由进行贸易。

”此处所谓“其他破坏者”主要包括A.国王 B.领主 C.农奴 D.市民7.儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。

杨浦区14学年第一学期一模考参考答案

杨浦区14学年第一学期一模考参考答案

杨浦区2014学年度第一学期高三学业质量调研历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分2015年1月(参考答案)一、选择题(1——30题每小题2分,31——35题每小题3分,共75分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 题号B A D BC A C A B A B C C 答案14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 题号B D BCD A A B A C B C B 答案题27 28 29 30 31 32 33 34 35号B C D B CABD ABCD CABD ABDC BACD答案(注明:31——35题每小题3分。

每选项的分值3、1、1、0分,选出最佳一项,多选不得分)二、非选择题:(共75分)36.日本史学家眼中的中国历史(11分)(1)作者认为隋唐较好地解决了胡族与汉族的问题,建立各民族之间的平等关系,从而换发出无尽的活力。

(2分)唐太宗实行开明的民族政策,他将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布促进了唐蕃友好,在历史上传为佳话。

(2分)(2)特点:隋唐文化的开放性与包容性。

(2分)A指日本;(2分)日本派“遣唐使”来中国,并将大量的文献典籍传到日本;(1分)日本不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝(1分)而且对对宗教、文学、历法、艺术、儒学、建筑,服装饮食和风俗文化以及各类生产技术,加以吸收融合(1分)(此外如答出“东亚文化圈”“丝绸之路”的贸易等可也可赋分,最多3分)37. 欧洲人视野中的世界(12分)(1)B.(1分)(2)从A到B可以看出:世界的形状从三叶状变成了球状,大陆板块在欧亚非三大陆基础上增加美洲;世界的中心从欧亚非交汇处转向以大西洋为中心;海岸线由平滑转向更加曲折清晰;能绘制出的岛屿更多;开始用经纬度来划分世界区域等。

(任意3条6分,其它答案若有合理之处酌情赋分)(3)新航路开辟后,欧洲人发现了新大陆,并通过环球航行对世界面貌获得了更多的认识。

2014年高考真题上海卷(历史)解析版 (附答案)

2014年高考真题上海卷(历史)解析版 (附答案)

上海历史试卷一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.“凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名薄中登记。

”这一规定最有可能出现在A.古代埃及B. 古代印度C. 古代希腊D. 古代中国【答案】C考察古代雅典的民主政治。

依据所学可知,古代埃及、古代印度、古代中国都是奴隶主君主专制的国家,统治者与被统治者是君与臣的关系,无所谓的公民一说。

雅典是奴隶制民主国家,实行的是奴隶制民主,依法治国,公民是一个法律概念。

故题干材料所描述的现象符合古代希腊的情况,雅典是古希腊典型的奴隶制民主制国家,故应选C。

2.下图所示为某一宗教的发源地和传播路线,这一宗教是A. 犹太教B. 佛教C. 基督教D. 伊斯兰教【答案】B考察世界三大宗教的传播。

依据所学可知,佛教产生于公元前6世纪的古代印度。

其向外传播主要有两个方向:相北,经中亚地区在东汉初年传入中国,以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。

犹太教产生于公元前1000年左右的巴勒斯坦地区;基督教于公元1世纪也产生于这一地区;伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛的麦加。

故B项符合题意,故应选B。

3.炎帝是我国传说中的英雄,又称神农氏。

据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明耒、耜等生产工具。

这些传说A.折射出中国农耕文明源远流长B.可以作为中国原始农耕的直接证据B.是一种没有史料价值的想象 D.证明了炎帝的真实存在【答案】A考察历史研究中史料的运用。

历史研究中史料的运用非常重要,一般而言,考古发现的遗物、遗迹可信度最高,其次是历代所著的史书,第三是文学著作、历史传说等,有一定的史料价值,可以作为旁证,但不能作为证据单独应用。

故应选A。

4.右图反映的情景式A.柏拉图在雅典学园讲课B.中世纪大学教师在授课C.主教与教士讨论教会事务D.民间艺人吟诵《荷马史诗》【答案】D考察古希腊的文化。

上海市杨浦区高三历史上学期学业质量调研(一模)试题

上海市杨浦区高三历史上学期学业质量调研(一模)试题

历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分2015年1月考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.从体裁角度,史料大致可以分为文献、实物、口传三种。

下列史料兼具文献和口传两种属性的是A.《汉穆拉比法典》 B.《荷马史诗》C.帕特农神庙 D.炎黄传说2.英文单词“paper”是从“papyrus”(纸草)演变而来。

纸草曾被历史上某早期文明地区的居民制作成为书写材料,该地区位于右图中的A.① B.② C.③ D.④3.在下列文献中反映夏王朝存在的史料是A.《国语》记载的“防风后尘,禹杀而戮之”B.《越绝书》中记载“禹穴之时,以铜为兵”C.《左传》记载的“茫茫禹迹,划为九州”D.《礼传》记载“天下为家…大人世及以为礼”4.“赢秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建。

”《三字经》中对应历史时段在A.公元前8世纪——公元前3世纪 B.公元前3世纪——公元前1世纪C.公元前3——公元1世纪 D.公元3——公元1世纪5.梭伦曾说:“我拿着一只大盾,保护双方,不让任何一方不公正的占据优势。

”梭伦所保护的“双方”是A.公民与贵族 B.平民与公民 C.贵族与平民 D.公民与外邦人6.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。

”从文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变 D.从军功政治向文治政治转变7.清赵翼对某时期政制之变时云:“迨至七国反后,又严诸侯王禁制,除吏皆自天朝,诸侯王惟得食租衣税,又多以事失侯,于是三代世侯、世卿之遗法始荡然净尽……”。

上海市七校2014届高三三月联考历史试题

上海市七校2014届高三三月联考历史试题

上海市七校2014届高三三月联考历史试题(南模、复兴、延安、上师大附中、向明、建平、七宝)学校___________ 班级_________ 学号__________ 姓名__________ 成绩_________(完卷时间120分钟,满分150分)一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.有文献记载:“礼,务国家、定社稷,序人民,利后嗣者也”,这一文献所描述的“礼”最有可能出现在A.商代B.西周C.春秋D.战国2.“当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。

”古代希腊和古代中国的哲学思想中相似的是A.思想一统,法律至上B.道法自然,无为而治C.以人为本,关注社会D.民主权利,源远流长3.依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是,当时雅典A.民主政治完善B.地域辽阔人口众多C.民主范围有限D.人民主权观念形成4.以董仲舒为代表的新儒学,与孔孟的儒学最大的区别是A.重视总结前代成败存亡的历史经验教训B.摈弃“民贵君轻”论,把儒家法学化和神学化C.学术文化出现了由“王府官学”向“私家文化”转移的趋势D.它促使知识分子阶层迅速崛起5.“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。

” “不可磨灭的烙印”主要是指A.罗马法是西方人文精神的源头B.罗马法成为近代欧洲法律的源头C.罗马法是世界上第一部成文法D.罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国6.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中的基本原则:A.制度的良善在于不断的改革B.强化君主专制是政治变革的主要内容C.提高政府的办事效率是改革的根本D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础7.右图是南朝时期的一枚钱币。

在当时货币流通范围减少,功能萎缩,标准不一,形制各异,减重普遍,这说明当时南朝A.门阀世族控制着国家的制币B.冶炼水平低,金属奇缺C.分裂割据,政局动荡,影响商品经济交流D.政权更替频繁,影响商品经济交流8.宋代理学家朱熹提出“存天理,灭人欲”,由此导致的社会现象是A.知识分子埋头科举不问政事B.封建理学伦理道德行为规范形成C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D.农民起义受到社会的广泛谴责9.有学者认为:“在元代以前中国主要以‘山川形便’来划分行政区,政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强,容易产生割据局面”。

上海市杨浦区2014届高三(三模)物理试题 Word版

上海市杨浦区2014届高三(三模)物理试题  Word版

上海市杨浦区2014届高三(三模)物理试题一.单项选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确选项) 1.下述现象中说明分子之间有引力作用的是( )(A )两块纯净铅柱的端面刮得十分平整后用力挤压可以粘在一起 (B )丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体 (C )磁铁能吸引小铁钉 (D )自由落体运动2.划着一根火柴的过程中包含的能的转化过程是( ) (A )势能转化为动能 (B )原子核能转化为光能 (C )化学能转化为内能 (D )机械能转化为化学能 3.第一个发现中子的物理学家是( ) (A )居里夫人 (B )卢瑟福 (C )贝克勒尔 (D )查德威克 4.下列说法中不正确的是( )(A )封闭在容器的一定质量气体的体积等于这些气体分子所能到达的空间的体积 (B )封闭在容器的一定质量气体的压强是由组成这些气体有所有分子受到的重力而产生的(C )封闭在容器的一定质量气体的质量等于组成这些气体的所有分子的质量之和 (D )气体温度的高低反映了大量分子无规则运动的剧烈程度5.在演示光电效应的实验中,把某种金属板连在验电器上,第一次,用弧光灯直接照射金属板,验电器的指针张开一个角度。

第二次,在弧光灯和金属板之间插入一块普通的玻璃板,再用弧光灯照射验电器指针不张开,由此可以判定,使金属板产生光电效应的是弧光中的( )(A )可见光成分 (B )紫外线成分 (C )红外线成分 (D )无线电波成分6.如图所示,P 、Q 是两个相干光源,由它们发出的光在图中平面内产生干涉。

那么,能表示相干结果相同点的轨迹的图线是:( )7.原子核科学家在超重元素的探测方面取得了重大进展。

1996年科学家在研究某两个重离子结合成超重元素的反应时,发现生成的超重元素的核A Z X 经过6次α衰变后的产生是253100Fm 。

由此可以判定生成的超重元素的原子序数和质量数分别是( )(A )124,259 (B )124,265 (C )112,265(D )112,2778.如图所示,在水平面(纸面)内有三根相同的金属棒AB 、AC 和MN ,其中AB 、AC 在A 点接触,构成“V ”字形导轨,空间存在垂直于纸面的均匀磁场,用力使向右匀速运动,从图示位置开始计时,运动中MN 始终与∠BAC 的角平分线垂直且和导轨保持良好接触,下列关于回路中电流i 与时间t 的关系图线,可能正确的是( )二.单项选择题(共24分,每小题3分。

【2014杨浦三模】上海市杨浦区2014届高三高考模拟物理试题 Word版含答案.pdf

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杨浦区2013学年度第二学期高三物理练习(5月) 考生注意: 1.答卷前,考生务必在试卷和答题纸上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写学校、班级、姓名、学号,并用2B铅笔在答题纸上正确涂写学号。

2、第一、第二和第三大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置,需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。

3、第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。

有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。

如图所示,P、Q是两个相干源,由它们发出的在图中平面内产生干涉那么,能表示相干结果相同点的轨迹的图线是( )X经过6次(衰变后的产生是Fm。

由此可以判定生成的超重元素的原子序数和质量数分别是() (A)124,259(B)124,265(C)112,265(D)112,277 8.如图所示,在水平面(纸面)内有三根相同的金属棒AB、AC和MN,其中AB、AC在A点接触,构成“V”字形导轨,空间存在垂直于纸面的均匀磁场,用力使向右匀速运动,从图示位置开始计时,运动中MN始终与(BAC的角平分线垂直且和导轨保持良好接触,下列关于回路中电流i与时间t的关系图线,可能正确的是() 二.单项选择题(共24分,每小题3分。

每小题只有一个正确选项。

) 9.=时,才可能a球先落地 (B)只有v0<时,才可能b球先落地 (C)落地前a球和b球分别满足机械能守恒 (D)如果两球可以在空中相遇,则相遇前a球的机械能小于b球的机械能,相遇后a球的机械能大于b球的机械能 10....=)(B)m(g+) (C)m(g+)(D)m(g+) 14..=(、宽度为L====.三.多项选择题(共16分,每小题4分。

每小题有二个或三个正确选项。

2024年高考第三次模拟考试历史(上海卷)(全解全析)

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2024年高考第三次模拟考试(上海卷)历史·全解全析(本试卷满分100分,考试时间60分钟。

)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、河流与文明(26分)河流作为一种自然力量,与人类社会之间存在着错综复杂的关系。

(一)河流——文明的温床1.许多地区流传着关于大洪水的传说,而河流也孕育了文明的诞生。

选出下列涉及洪水记载的文献所在区域(填写地图中的数字),并选出该地区的原产经济作物(填写字母8分)。

A.稻和粟B.大麦和小麦C.玉米D.橄榄文献地区经济作物《吉尔伽美什》印第安人民谣《史记》《荷马史诗》2.在亚洲,()从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。

(填写字母2分)A.赫梯人B.雅利安人C.波斯人D.希腊人(二)河流——国家治理的透视3.密西西比河贯穿于整个美国历史进程中,填写完成下列时间轴。

(8分)4.1938年6月,国民政府炸开花园口黄河大堤,以打破敌军的作战计划。

但同时也淹没了河南、皖北等地区大片土地,给广大民众造成极大灾难。

该事件发生与哪场战争有关?(2分)(三)重新认识河流5.综合以上材料和所学,谈谈你对河流与人类文明关系的看法。

(6分)【答案】1.(8分)3.(1)西班牙(2)独立(3)蒸汽船(4)罗斯福(8分)4.抗日战争/日本侵华战争(2分)5.河流塑造着人类文明,一方面河流提供了水资源和交通方式,使得早期人类的繁衍与交流成为可能,又推动了农业、工业、贸易进程,为人类文明发展繁荣提供了动力。

另一方面,河流作为天然的资源和屏障,不仅起到防御和作为领土边界分隔的作用,也折射着人口迁徙的历史。

(4分)随着生产力的发展,人类社会也不断推进对河流的治理模式,如开发航运、解决泄洪等,而不同国家的河流治理也深刻影响了该国的政治格局(或答河流治理与本国政治息息相关也可)。

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上海市杨浦区2014届高三5月高考模拟(三模)历史试卷2014.5本试卷分为选择题和非选择题两部分考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.在以下史诗中,描写爱琴海附近海域发生战争的是A.《吉尔伽美什》B.《摩诃婆罗多》C.《罗摩衍那》D.《荷马史诗》2.“秦皇扫六合”,建立了大一统的中华帝国是在A.公元前2世纪初B.公元前3世纪初C.公元前2世纪末D.公元前3世纪末3.①屋大维以恺撒养子的身份,继承了恺撒的政治遗产。

②屋大维生前并未公开称帝,而是自称为“第一公民”或“元首”。

③他还保留了罗马共和国的机构和官职。

④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。

以上文字中属于历史解释的是A.①B.②C.③D.④4.“如果说有致命的一击,那么一击是在1204年,那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户,而不是1453年,那时君士坦丁堡落入了庞大帝国,就像过于成熟的果子从树上掉下来。

”这段话中出现的两个“帝国”指的是A.罗马帝国、拜占庭帝国B.都为拜占庭帝国C.拜占庭帝国、奥斯曼帝国D.都为奥斯曼帝国5.法兰克王国宫相查理•马特实行采邑改革时,中国正处于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝6.中世纪后期,德意志汉萨同盟大多数成员都采用的《律贝克法》第一条明确规定:“每个城市都要加强防御海盗和其他破坏者,以使航海商人自由进行贸易。

”此处所谓“其他破坏者”主要包括A.国王B.领主 C.农奴D.市民7.儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。

”这段话体现的是A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先8.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。

这两个阶段的代表人物分别是A.韩非子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.荀子、董仲舒9.“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。

乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。

”这里的“大炮”是指A.文艺复兴B.启蒙运动C.空想社会主义D.科学社会主义10.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,诏求直言。

先生上封书事:帝王之学,必先格物致知,以极夫事物之变,使义理所存,纤悉毕照,则自然意诚心正,而可以应天下之务。

”此段文字中所提到的“先生”是指A.王安石B.程颢C.程颐D.朱熹11.唐初以三省长官为宰相。

高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。

其目的是A.重用人才,推行科举取士B.分割相权,加强君主专制C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争12.“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。

”这里的“官”隶属于A.宣政院B.中书省C.理藩院D.行中书省13.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。

据此推断该朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝14.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。

阁臣之预机务自此始。

然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。

……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。

”据此,对明代内阁的说法正确的是A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构C.六部逐渐成为内阁下属机构D.地位虽有变化但职能基本未变15.15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。

”这反映了在该地A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大16.英国光荣革命前后国王权力的变化主要体现在A.权力的种类B.权力管理的领域C.权力的来源D.行政权力的大小17.正当英国资产阶级革命之时,一位思想家提出,国家的统治者具有绝对的权力,人民应该对他无条件的服从,因为他是契约的产物,如果反对他,就是反对自己。

这位思想家应该是A.霍布斯B.洛克C.伏尔泰D.卢梭18.英国学者尼尔·弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。

”其主要观点是A.市场扩大成为工业革命的推动力B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.工业革命由英国扩展到世界19.“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。

以下文献在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是A.《人权宣言》的发表B.《社会契约论》的出版C.《法国民法典》的颁布D.《论法的精神》的出版20.新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时,对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。

这一历史事件最可能是A.英国“光荣革命”B.美国独立战争C.法国大革命D.德意志帝国的统一21.《伏尔加河上的纤夫》(见右图)是列宾在1870-1873年间对伏尔加河纤夫进行深入考察后的作品。

它反映了当时的俄国A.国内还没有使用蒸汽轮船B.农奴制改革没有取得任何成果C.农奴制改革不彻底,十分落后D.仍然是一个落后的农奴制社会22.19世纪前期,由于工业革命,美国南方的黑人奴隶制发展迅速,与此有直接关系的是A.怀特尼发明轧棉机B.富尔顿发明蒸汽船C.铁路促进西部开发D.标准化生产提高效率23.据记载,江南制造总局的工人1867年的收入,是同一地区农业劳动力或苦力收入的4-8倍,这一现象可以理解为A.民用企业利润丰厚,工人福利待遇较好B.官方重视军事工业,工人收入相对较高C.招募的工人多来自西方国家,收入自然较高D.民族资本家为笼络工人,提供相对丰厚的报酬24.梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。

”省略的两字最可能是A.君主B.科学C.西学D.民权25.1916年,一位学者说:“(辛亥革命)不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。

至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。

这一评价A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上符合辛亥革命的历史事实26.“然而欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远(孙文:《<民报>发刊词》)。

”为避免重蹈西方覆辙,文章作者觉得必须实行A.民主主义B.民族主义C.民权主义D.民生主义27.右图是一张革命运动中的临时兑换券,它颁发于A.二次革命时期B.文学革命时期C.五四运动时期D.北伐战争时期28.1950年,法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说,今后“在法德之间发生战争是不可想象的,而且在物质上不再可能”。

舒曼再次所说的合作主要是指A.矿业资源互补B.人力资源共享C.科学技术交流D.消除贸易壁垒29.当今世界一些顶尖科学家预测,由于全球变暖,大约100年后,世界很多地方将被上升的海平面淹没,人类生存面临危机为此,人们所做的努力有A.组织“七十七国集团”B.签订《京都议定书》C.大力发展互联网经济D.组建世界贸易组织30.史学家傅斯年认为,历史研究应坚持有一分材料说一分话,材料之外“一点也不越过去说”。

下表显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京时的消费情况。

根据傅斯年的观点,此表可以证明A.当时北京的城市化水平比成都高B.近代中国东西部商业发展不平衡C.吴虞到北京后消费结构有所变化D.当时成都的享受型消费场所过少以下每小题3分,共15分。

每一选项的分值可能为0、1、1、3分。

选出最佳一项,多选不得分。

31.两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要在于A.儒家思想代表封建统治阶级利益B.儒家思想本身具有兼容和发展的特性C.孔子对中国人的影响非常深远D.其它思想不能对儒家思想构成威胁32.孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。

他认为,防止专制的根本途径是A.以权力制约权力B.以教化制约权力C.以民意制约权力D.以权利制约权力33.1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说:“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。

……亦可鉴也”。

康有为的用意在于A.阐述法国大革命的严重后果B.促使光绪帝效仿法国大革命C.坚定光绪帝实施变法的决心D.阐述立宪是世界潮流所向34.1922年签订的《九国公约》中规定:“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

”条约反映的核心思想和实质目的是A.反映了美国“门户开放”的主张B.须重新回到列强共同控制中国的局面C.真正维护了中国的主权独立和完整D.不允许日本独占中国的状况延续下去35.霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说:“世界经济如不曾大崩溃,希特勒肯定不会出现。

十之八九,也决不会有罗斯福这号人物。

”对他的话最准确的理解是A.经济危机是希特勒上台的唯一原因B.经济危机导致了右翼极端势力突起C.经济危机严重地动摇了一战后国际格局的经济基础D.经济危机使各国都需在传统资本主义模式外寻找新的出路二、非选择题(共75分)36.十二铜表法第六表所有权和占有(节选):三、使用土地的取得时效为二年,其他物品为一年。

五、外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。

六、于诉讼进行中,在长官前对物的所有权有争议时,应裁定该物归事实上的占有者,或认为合适的人暂行占有。

七、出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。

九、凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。

十、但在上述情况下,可对改用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。

十一、在木料和建筑物已分离,或作葡萄架的柱子已从地中拔出后,则原所有人有权取回。

问题:(12分)(1)以上材料集中反映了法律对人们哪方面权利的保护?(2分)(2)上述第五条后来发生了什么变化?(4分)(3)你如何认识以上条文所反映的罗马的法律?(6分)37.董仲舒的思想臣谨案《春秋》之中,视前世已行之事,以观天人相与之际,甚可畏也。

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