学童开蒙礼仪式
学校儿童开蒙礼主持
用手中的笔去书写自己美好灿烂的人生。
请班主任老师为每个孩子分发“智慧笔”。
（六）学童诵读
主持人：行开蒙之礼，即为弟子，为弟子之礼，先学弟子规。
现在就请大家跟随老师诵读《弟子规总叙》：
幻灯片出示：
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
这个的意思是说：弟子规是是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先要孝顺父母、尊敬长辈；对待兄弟姐妹、同学这些同辈的人尊重、友善、和睦相处。
其次谨慎做事，诚实守信。
在和大家交往的过程中要平等博爱，要跟有仁慈之心的人交往。
前面的都做好了以后，再去学习文化知识，不然会不懂很多道理。
学童跟读
（七）礼仪结束
主持人：诵读完毕，大家要谨记弟子之规、圣人之训，做有用之人。
今天的儿童开蒙礼到此完毕，祝小朋友们茁壮成长，学习进步！请各班按照次序回教室。
开笔破蒙拜师仪式
一撇一捺，立于天下；识字习礼，正气浩大！。
山大辅仁学校开蒙典礼方案
山大辅仁学校“养心育德”开蒙典礼实施方案活动宗旨辅仁者，培养仁德者也。
山大辅仁学校，一方立德树人之沃土。
为使“养心育德，养根育能”的学校理念更加深入人心，特举办面向小学一年级学生为主体的“养心育德”开蒙典礼，运用礼乐教化之方式，组织小学生诵读传统经典，养成良好习惯，传承中华文化，开蒙做人之道。
引导学生敬业乐群、博习亲师、立志成才。
活动仪式一、开场礼一年级学生齐诵论语精选30句（一名女童领诵）：开场主持人：中华文化博大精深，华夏文明源远流长；齐鲁大地礼乐之邦，孔孟思想世代传扬。
以孔子为代表的儒家思想告诉我们，一个人或者一个社会，如要摆脱蒙昧，需要的是启蒙和教育。
还告诉我们，美德就是智慧，辅仁者，培养仁德者也。
山大辅仁学校，一方立德树人之沃土。
为使“养心育德，养根育能”的学校理念更加深入人心，今天小学一年级学生在此举行“养心育德”开蒙典礼，让我们诵读传统经典、感受礼乐教化，从小培养良好习惯，传承中华文化，开蒙做人之道。
“山大辅仁学校“养心育德”开蒙典礼现在开始。
司仪：仪式进行第一项——请领导致辞！主持人：（背景音乐响起）饮水思源，后继有人；先圣之风，山高水长。
主持人：让我们以热烈的掌声欢迎山东博物馆鲁馆长文生（或郭馆长思克）（事前确定一下）先生为我们致辞，掌声欢迎。
……………主持人：谢谢鲁馆长文生（或郭馆长思克）（事前确定一下）先生。
接下来有请山大辅仁学校赵勇校长致辞。
…………主持人：谢谢校长对我们的谆谆教导，我们坚信，一年级的同学们一定会像勇敢的雏鹰一样，越过高山，飞过丛林，搏击风雨，练硬翅膀，努力学习，奋勇前进。
二、正衣冠主持人：古人云：“大抵为人，先要身体端整。
自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
每一名同学都需要懂得，做人要先正衣冠，后明事理，这是知书明理、学会做人的第一步骤。
这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
开蒙仪式
人之初，性本善，性相近，习相远。先做人，后做事。
1.老师拿起笔，示范写下一个“人”字。
2.幼儿在老师示范下人生第一个字“人”。
主持人在学童安时高声诵读：人，一撇一捺，立于天下。
识字习礼，正气浩大。
文房四宝：毛笔，宣纸、毛毡。（按幼儿人数定）
2、老师为幼儿“指聪点明”（“聪”就是会用耳朵，专一听；“明”，就是会用眼睛，专一看）。
老师说：“聪，聪，聪，用耳朵。”
幼儿跟着说，并捏耳朵。
老师说：“明，明，明，用眼睛”。
幼儿跟着说，并指眼睛
毛笔一只、红色朱砂。
W准备朱砂，毛笔
TSCW帮幼儿点痣
10:20—10:40
第五项：开笔礼，启蒙描红
刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。
行拜师礼：
行礼。主持人带领幼儿边念边行礼。
：一拜老师，教我读书”。
再拜老师，教我做人”三拜老师，永志不忘！”
主持人：“起”。
前经验：行礼男生左手在上右手在下，手臂弯曲，弯腰鞠躬，女生右手在上左手在下。
全体老师站一排孩子面向老师站，行拜师礼（三拜）
C主持
T组织行礼孩子
S W机动
9:50—10：00
第三项：击鼓明志
门萨的家开蒙仪式活动流程
活动时间
活动名称
活动内容
材料准备
活动负责人
备注
9:00—9:30
第一项：正衣冠
古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
古代学童入学时的礼仪
古代学童入学时的礼仪
在古代，学童入学时有很多礼仪，其中包括以下步骤：
1.正衣冠：学童需要在老师的引导下，整理好自己的衣冠。
他们需要穿着正式的衣服，把帽子戴正，以表示尊重和谦虚。
2.拜孔子像：在拜师礼之前，学童需要先对孔子像进行礼拜。
这是因为孔子被视为古代读书人的楷模，他的思想和学问被广泛传承和应用。
3.行拜师礼：学童需要向老师行拜师礼，以示尊重和感激。
在行礼时，学童需要正面对老师，双手抱拳或作揖，并微微低头。
4.入学仪式：学童需要在老师的引领下，进入学堂。
在学堂门口，他们需要按照老师的指示，排好队，然后依次进入学堂。
这些礼仪都是入学仪式的一部分，旨在帮助学童树立正确的尊师重道的思想，同时激发他们的学习热情和进取心。
传统中国四大礼仪
传统中国四大礼仪作者：西门必得来源：《女报》2019年第07期古人上学，没有年龄限制，有三四岁上学的，也有八九岁上学的，穷人的家孩子有可能终生不上学。
学童第一天上学，必行开蒙礼。
第一步，自正衣冠，来到孔子像前，双膝跪地，九磕首，再给老师三磕首。
第二步，老师以毛笔蘸朱砂液，在学童眉心点一颗红痣。
“痣”喻“智”，这一点，就算是开启了智慧之门。
第三步，学童用力击鼓，以喻“茅塞顿开”，学童击鼓的同时，需大声喊出自己的决心和愿望，鼓声越响，孩子的志向越远大。
第四步，老师指导学童学写第一个字：人。
让孩子明白，要有高深的学问，必须先学会做人。
1949年以后，学校不再给学童举行开蒙礼。
近年来，一些注重国学教育的学校，悄悄恢复了开蒙礼。
弱冠礼即男人的成人礼。
男子年满二十岁，称为弱冠之年，已成年却又不够强壮，故称弱。
男子二十岁生日那一天，家里会请来德高望重的长者，开启祠堂门，在列祖列宗面前，为他举行加冠之礼。
受冠者需受冠三次：第一次是黑麻布做的缁布冠，表示从今天开始有参政资格，当研习正心、修身、齐家、治国、平天下之道，成为有用之材；第二次是白鹿皮做的皮弁，即军帽，表示男子有保家卫国之责任，当国家需要的时候，必须挺身而出；第三次是祭祀仪式上戴的素冠，表示从此可以参加祭祀典礼，对家中大事有决断权，可以当家作主了。
三加冠之后，加冠礼上最尊贵的长者会赐给受冠者一个字。
古代男子除了“名”之外还有“字”，字就是加冠礼上由长者所赐的。
从此以后，只有长辈才可以叫受冠者的“名”，平辈和寻常人则只能称呼他的“字”，以示尊重。
比如李白，字太白，称呼其李太白，才是尊重。
婚礼是唯一由古至今绵延不绝的礼仪，即使在“破四旧”的革命年代，婚礼也没有被革命掉，只是简单一点而已。
传说，中国最早的婚礼仪式是由伏羲氏制订的，上古时期的甲骨文中，已有关于婚礼的记载。
婚礼，最初为“昏礼”，因为古人相信黄昏是一天中最美好吉祥的时刻，婚礼多在黄昏时分举行，后来，慢慢演变，才成为“婚礼”。
古代 学童入学仪式
古代学童入学仪式在古代中国，学童入学仪式是一项庄重而神圣的传统活动。
这个仪式不仅代表着孩子们即将开始新的学习生活，还向他们传递了丰富的文化和道德观念。
以下将从七个方面来详细描述古代学童入学仪式的流程和意义。
1.祭祀先师孔子在入学仪式开始前，学童们首先要参加祭祀先师孔子的活动。
他们会向孔子的塑像献上祭品，并行三跪九叩之礼，表达对这位伟大的教育家和思想家的敬意。
这个环节不仅让学童们了解到尊敬师长的重要性，也让他们学会感恩和敬畏先师。
2.拜师敬茶在祭祀仪式结束后，学童们要向自己的老师行拜师礼，并向老师敬献一杯茶。
这个环节表达了学生对老师的感激之情，也加强了师徒之间的情感交流。
同时，通过这种形式，学生也向老师表达了自己的尊敬和敬意，为以后的学习生活打下了良好的基础。
3.监生送礼学童们还要向监生（古代学校的管理人员）赠送礼物。
这些礼物通常是一些学习用品或者小礼品，表示学生对学习的重视和对监生的尊敬。
这个环节不仅让学生了解到学习的艰辛和不易，也让他们学会了感恩和回报。
4.呈交学历在入学仪式上，学童们需要向监生呈交自己的学历。
这些学历通常是由老师或家长代写的，上面记录着学生的姓名、年龄、籍贯等信息。
通过这个环节，学生不仅展示了自己的身份和地位，也让他们明白自己的学习成果和价值。
5.师长给写仿照学衔碑文的石碑刻上童生姓名在仪式上，师长会用毛笔在仿照学衔碑文的石碑上写下学童的名字。
这个环节代表着学生正式成为了学校的一员，并开始了自己的学习生涯。
同时，这个环节也象征着学生将与学校、老师和同学们共同追求知识、品德和荣誉。
6.举行开学仪式开学仪式是学童入学仪式的最后一步，也是整个活动的高潮。
在这个环节中，学生们要向老师学习第一课，也就是学习如何做人。
学生们需要跪在老师面前，聆听老师的教诲，并表示将遵守学校的规章制度，尊敬师长，刻苦学习。
同时，家长和监生也会在场见证这个重要时刻，为学生们送上祝福和期望。
这个环节不仅让学生们正式开始了自己的学习生涯，也让他们明白了自己的责任和使命。
学校儿童开蒙礼主持词
学校儿童开蒙礼主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎各位家长和小朋友们来到我们学校的儿童开蒙礼现场。
今天，我们将一同开启小朋友们的学习之旅，为他们打开知识的大门。
作为儿童的第一课堂，学校肩负着培养和发展孩子们全面素质的重任。
在这里，小朋友们将学习到丰富多彩的知识，也将收获到友情、爱心和团队合作的宝贵经验。
儿童开蒙礼是我们为小朋友们准备的特殊仪式，它象征着小朋友们踏入学校的第一步，开始他们新的学习生活。
在这个特殊的时刻，我们要感谢各位家长的辛勤付出和无私奉献。
正是你们的关爱和教育，让孩子们拥有良好的成长环境和学习基础。
同时，我们要感谢全体老师们的辛苦努力和教导。
他们投入了大量的心血，致力于孩子们的教育和成长。
亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，你们为此付出了很多努力。
在这个隆重的仪式上，你们将正式成为我们学校的一员。
这意味着你们将迎来更多的学习、成长和挑战。
希望你们能够珍惜这个机会，努力学习，认真听课，用自己的努力和汗水去创造美好的未来。
小朋友们，作为学校的大家庭，我们希望你们能够互相尊重和帮助，在学校里建立起良好的友谊。
老师们将像家长一样关心你们、呵护你们，不仅帮助你们学习知识，还将培养你们的品德、美德和良好的习惯。
相信在这个大家庭里，你们会收获更多的快乐和成长。
最后，让我们一起为小朋友们送上最真诚的祝福，希望他们在学校里开拓视野，锻炼能力，健康成长。
愿每个学生都能成为校园中的佼佼者，不仅在学习上出类拔萃，更能为社会做出积极的贡献。
谢谢大家！祝愿我们的儿童开蒙礼圆满成功！。
中国韵味之儿童开蒙礼
中国韵味之儿童开蒙礼周六，难得的好天气，白天最高气温上升到了零上。
本来计划再去滑雪的，可悦悦爸要加班，所以此计划取消。
后看到贝贝在线的活动，感觉很不错，可以让悦悦感觉一下。
把网址的活动打开给悦悦看，悦悦却并不太感兴趣。
上午在家给悦悦洗完澡，看着外面的好天气，还是想出去，于是和悦悦商量，悦悦就是不想去，好说歹说的说动了，人家告诉我说：“妈妈，我就看看哈，我不参加。
”呵呵……小样儿，到了地可就不由你了。
中国韵味之儿童开蒙礼到了地儿就开始换服装了，这时的悦悦没有提出丝毫的不乐意，反倒是被身旁的糕点所吸引，为了不让他后悔，我赶紧给他夹了几块小糕点吃。
人家那个高兴呀，一门心思开吃了！我故意逗他：“你不是说不参加嘛。
”“妈妈，你也没告诉我说有好吃的呀！”中国韵味之儿童开蒙礼等人到齐了之后，简单的开场，告诉家长，孩子要单独在大厅里演练半个小时，半个小时之后会让家长来参加孩子们的表现。
这下省事了，我们家长被请到了外面，吃吃点心，喝喝饮品，聊聊天，很快半个小时就到了。
开蒙礼正式开始了！“开蒙”即古代启蒙教育之初举行的“拜师”。
中国是有着两千五百年文明的古国，是个礼仪之邦。
从古到今，民间就流传着周岁孩子“抓周”、学龄孩子“开蒙”、成丁之日的“及笄”“加冠”（成人）等礼仪习俗。
步骤一“师正衣冠”“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌，是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩童们知书明理的第一步。
这一程序寓意“先正衣冠，后明事理”。
步骤二“走状元桥”孩童们在提携师的引导走上“状元桥”，告诉孩子古代“状元”从小就“尊敬老师刻苦学习”，让孩童们表达自己的理想/志向。
这一程序寓意孩童踏上了“状元”的求学之路。
步骤三“朱砂开智”用朱砂为踏上求学之路的孩童，点上红痣（额头正中），如同“开天眼”。
这一程序寓意着孩童从此“眼明心明，好读书，读好书”。
步骤四“击鼓明志”孩童们在提携师的引导下击“明志鼓”，这一程序寓意着孩童“目明耳聪，茅塞顿开，创业建功”。
文化礼堂入学开蒙礼活动
文化礼堂入学开蒙礼活动
文化礼堂入学开蒙礼活动是指在孩子入学阶段举行的一种仪式，旨在向孩子传达学校文化和价值观，帮助他们适应学校环境，增强对学校的归属感和责任感。
活动一般包括以下几个环节：
1. 开幕式：在礼堂内进行，校长或重要嘉宾致辞，宣布开幕，介绍活动内容和目的。
2. 入学宣誓：新生代表或全体新生宣读入学宣誓，表达对学校的尊重和诚信守约的决心。
这有助于培养学生的责任感和自觉遵守纪律的意识。
3. 仪式表演：由学生或老师组织的文艺活动，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等。
可以展示学校的艺术氛围和文化特色，为新生带来愉悦的体验。
4. 学校介绍：学校领导或老师向新生和家长介绍学校的历史、办学理念、校训和荣誉等，使新生和家长更加了解学校，建立对学校的认同感。
5. 新生寄语：学校的优秀学长学姐给新生做寄语，分享他们的学习经验和成长感悟，鼓励新生勇往直前，积极面对学习和生活的挑战。
6. 家长课堂：学校组织家长进行教育讲座，介绍学校的教育理念和家校合作的
重要性，指导家长如何正确引导孩子入学后的学习和生活。
通过这样的文化礼堂入学开蒙礼活动，可以帮助新生逐渐适应新的学校环境，建立良好的学习氛围，增强学校凝聚力和校园文化的传承。
同时，也为家长提供了一个了解学校教育理念和育人方式的机会，促进家校合作，共同助力孩子的成长和发展。
开蒙礼活动程序和安排
“沂蒙开蒙礼”活动程序
1、7：40开始核实学生和家长到场情况，按指定顺序依次坐好。
2、在活动前维护好现场秩序，话筒、音响调试。
3、8:10活动正式开始，主持人致开场词，介绍到场老师、宣布活动议程及活动秩序。
4、主持人上台主持活动（彭百会主持）。
5、校长致辞。
6、正衣冠环节（家长和孩子们互动）。
7、拜师行礼环节（学生和老师们互动）。
8、朱砂开智环节（领导、家长和孩子们互动）。
9、书写“人”生环节（胡校长参与）
10、学童诵读环节（主持人和学生环节）
11、学生退场，家长准备听报告。
12、家庭教育报告（政教处李勇主任）。
13、家长退场，红领巾监督岗成员进行会场清理。
“沂蒙开蒙礼”活动人员安排。
10岁女孩开笔礼仪式流程及注意事项
10岁女孩开笔礼仪式流程及注意事项
嘿呀！以下就是10 岁女孩开笔礼仪式的流程及注意事项啦！
首先呢，流程方面：
1. 正衣冠哎呀呀，这可是第一步呢！让小女孩把自己的衣服整理得整整齐齐，展现出良好的精神风貌呀！
2. 朱砂启智哇！老师会用朱砂在小女孩的额头点上红痣，寓意开启智慧之门哟！
3. 击鼓鸣志嘿！小女孩要用力击鼓，表达自己的志向和理想呢！
4. 启蒙描红这可重要啦！小女孩要认真地描红一个“人”字，明白做人的道理呀！
5. 诵读经典哎呀呀，诵读经典篇章，感受传统文化的魅力！
6. 感恩行礼哇！向老师、家长行礼，表达感恩之情哟！
接下来，注意事项也不少呢：
1. 服装要整洁得体呀！可不能穿得随随便便的哟！
2. 提前做好准备嘿！比如熟悉流程、准备好笔墨纸砚呢。
3. 保持安静和专注哎呀呀，仪式进行时可不能乱说话、开小差呀！
4. 尊重师长哇！要有礼貌，听从老师的指导哟！
5. 认真参与呀！这可是成长中的重要时刻，可不能敷衍了事呢！
6. 注意安全嘿！在使用笔墨的时候，小心别弄伤自己哟！
7. 保持良好的心态哎呀呀，不要紧张，享受这个过程呀！
8. 听从工作人员安排哇！这样仪式才能顺利进行呢！
9. 活动结束后，要记得整理好自己的物品呀！
10. 回家后和家人分享感受嘿！让这份美好延续下去哟！
怎么样，是不是清楚明白啦？希望这个10 岁女孩的开笔礼仪式能够圆满成功呀！。
一年级新生启蒙礼仪式
一年级新生启蒙礼仪式第一篇：一年级新生启蒙礼仪式一年级“启蒙礼”仪式一、开场引言亲爱的各位家长、老师、同学们，大家早上好！金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。
在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。
在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。
下面我宣布：凌河区劳保小学“新生启蒙礼”现在开始。
今天，我们在这里举行一年级新生“启蒙礼”仪式，以此表示一年级的新生们进入到了人生的学习做人、学习文化知识的新阶段。
激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。
一年级的新生家长也一同参加观礼，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
二、姜校长致词。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎姜校长为我们的“启蒙礼”致词，掌声欢迎。
三、正衣冠同学们，古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华。
这些都说明了古人对正衣冠的重视。
下面我们要进行启蒙礼的第一个程序：正衣冠。
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
来，让我们互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。
让我们用掌声对孩子们的表现表示鼓励！四、过“知礼门”：做知礼之人我国是闻名于世的“礼仪之邦”.深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:“不知礼,无以立也.”礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。
向爸爸妈妈一鞠躬，感谢他们的辛勤养育，爸爸妈妈辛苦了！向爸爸妈妈再鞠躬，跟爸爸妈妈到再见，爸爸妈妈再见了！向老师鞠躬问好，老师您好！老师还礼向全校同学问好，大家好！全校同学还礼！王娜老师送寄语：全校同学齐诵“知礼”感言：“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”共建文明校园，争做文明学生。
请老师牵着你们的手走过“礼仪门”，跟着老师学做知礼明礼之人。
五、过“勤学们”：做勤学之人古人云：“少儿勤奋，如日出之阳。
儿童开蒙礼流程
儿童开蒙礼流程
儿童开蒙礼可是一件超级重要的事儿呢！嘿，咱就来说说这流程哈。
一开始呀，那肯定得整一个热热闹闹的开场呀！就像运动会开始前的那种热闹劲儿。
想象一下，小朋友们和家长们都聚集在一起，脸上满是期待，多棒呀！（就好比大家要去参加一场超级有趣的冒险！）
然后呢，就该有个长辈或者老师出来说话啦，告诉小朋友们开蒙礼的意义。
“小朋友们呀，今天可是很特别的一天哟！”（这就好像给小树苗浇水施肥，让它们能茁壮成长呢！）这时候呀，小朋友们都瞪大了眼睛认真听。
接下来，就是正儿八经的仪式环节啦。
比如让小朋友们拜拜孔子像呀，这可是对知识和智慧的尊重呢！（就跟咱们向厉害的人鞠躬表示敬意一样！）然后呢，给小朋友们点朱砂，这朱砂一点呀，就好像打开了智慧的大门。
“哎呀呀，小朋友们是不是感觉自己变聪明啦？”
再之后呀，可以让小朋友们写写字呀，哪怕就写一个简单的字，那也是个开始呀！（这就像是踏上了学习的第一步台阶呢！）而且呀，可以让小朋友们一起念一段简单的经典呀，“人之初，性本善”，那声音，别提多响亮啦！
最后呀，可别忘了给小朋友们发个小礼物呀，奖励他们完成了这个重要的仪式。
（就像比赛结束给运动员发奖牌一样呢！）这儿童开蒙礼呀，真的是对小朋友们太有意义啦，让他们能从小就知道学习的重要性，对知识充满好奇和渴望。
我觉得呀，每个家长都应该重视起来，给孩子们一个这么棒的开蒙礼，让他们在学习的道路上快乐地出发！
总之，儿童开蒙礼就是要热热闹闹、充满意义，让小朋友们一生都难忘！。
儿童开蒙礼仪活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------儿童开蒙礼仪活动方案一、目的意义儿童开蒙是人生一个重要开端，是学童求知之路的启蒙。
开蒙仪式，既是对老师、对知识的一种永远尊重，又可以点亮学童懵懂的智慧之灯，烙上生命重要的印记，教导学童做人的基本道理，让学童一生铭记、终身受益。
二、参加对象、一年级新生419人三、活动时间2018年10月12日四、活动地点五楼多媒体教室五、仪式流程(一)音乐开场主持人宣布临沂小学儿童开蒙礼仪活动开始。
(开场音乐使用三字经)(二)礼始正冠主持人宣布礼始，正衣冠，儿童整理衣帽，向孔子先师行礼。
(三)行拜师礼主持人请一年级授课老师上台接受学童拜师之礼。
1 / 6(四)击鼓明智请一年级新生代表，上台击鼓。
(五)学童诵读主持人带领众学童诵读《三字经》，并讲解意义。
(六)仪式结束仪式结束，各班按次序回到班级。
前几天，朋友给我推荐了一本好书《陪孩子走过小学六年》，看后真是爱不释手，可以毫不夸张的说，凡是育儿过程中可能遇到的问题，刘老师都想到了。
这简直是一本育儿百科全书啊!这本书给人的感觉是：实用!温和!真诚。
首先，是书的实用性。
书中的内容又可以相对独立地按照几个大的模块来组织，比如生活篇、阅读篇等等。
刘老师有一些很好的理念在生活中体现，比如阅读篇，要使孩子爱上读书，家长是有很多工作要做的，如自己爱读书、书要出现在家里最容易拿到的位置等等。
认真读好这本书，不仅可以改变自己的理念，更可以改变你和孩子的生活!甚至包括孩子应该读什么样的书，刘老师都有详细的分析和介绍，还有自己孩子的真实案例，让人心悦诚服。
其次，是书的温和性。
刘老师很喜欢带着孩子爬山，我也喜欢，我很欣赏她在爬山的过程中，对孩子讲的：爬到山顶能够看到不一样的风光。
古代学童入学礼仪
古代学童入学礼仪
答：古代学童入学礼仪是：
1.正衣冠：古人认为“先正衣冠，后明事理”，入学时，新生要一一站立，由先生依次
帮学生整理好衣冠，在先生的带领下进入学堂，希望学童们整理衣冠端庄，收心养性用心学习。
2.行拜师礼：学生先要叩拜至圣先师孔子，双膝跪地九叩首，然后是拜先生的三叩首。
3.净手净心：寓意在于净手净心，去除杂念，希望学生能在日后的学习中专心致志、
心无旁骛。
4.开笔礼：“开笔”是中国古代对少儿开始识字、习礼形式的称谓，古代读书人只有开
笔破蒙后方可入学读书，这是开学礼的最后一道程序，包括朱砂开智、击鼓明智等。
古代学童入学时礼仪
古代学童入学时礼仪古代学童入学时的礼仪古代学童入学时的礼仪是古代中国教育体系中的重要组成部分，起着培养学生良好品行和树立正确价值观的作用。
以下将从学童进学的准备、入学仪式、师生关系等方面详细介绍古代学童入学时的礼仪。
学童进学的准备工作是入学礼仪的第一步。
在古代，学童入学前需要做一些准备工作，以显示对学习的重视。
首先，学童需要整理衣冠，穿上整洁的服装，以显示自己的端庄和整齐。
其次，学童要整理书籍和文具，准备好入学所需的学习用品。
这些准备工作的目的是让学童在入学时展现出良好的仪容仪表，以彰显自己对学习的认真态度。
学童入学仪式是古代学童入学时的重要环节。
在入学仪式上，学童需要进行一系列的仪式动作，以表达对学校的敬意和对师长的尊重。
首先，学童需要向校门鞠躬行礼，表示对学校的敬重。
然后，学童要向校长和老师行揖，以示对师长的尊重。
在入学仪式上，学童还需要向师长请教入学礼仪、学习方法等问题，以表达自己对学习的渴望和对师长的敬重。
师生关系在古代学童入学礼仪中占据重要地位。
在古代，师生关系被视为非常重要的人际关系，学童需尊师重道。
学童需要遵守师长的教诲，虚心向师长请教，认真对待学习。
同时，学童还需尊重师长的意见和决策，在学习中遵守纪律，不违反校规校纪。
师生关系的良好与否，直接关系到学童的学习成果和品德修养。
古代学童入学时的礼仪对学童的成长起着重要的作用。
通过入学礼仪，学童能够树立正确的学习态度和行为习惯，培养良好的品德和价值观。
古代学童入学时的礼仪不仅有助于学童的学业发展，也有助于学童的个人成长和社会适应能力的培养。
古代学童入学时的礼仪是古代教育体系中的重要环节，通过学童进学的准备、入学仪式和师生关系的建立，培养学童的良好品行和正确价值观。
古代学童入学时的礼仪对学童的成长起着重要的作用，不仅有助于学童的学业发展，也有助于学童的个人成长和社会适应能力的培养。
开蒙仪式
T聪明蛋
S智慧笔
W准备铅笔红鸡蛋
10:50—11:10
11:10—11:20
第七项：师幼一起诵读《弟子规》
第八项：颁发启蒙证书
老师带领幼儿诵读《弟子规·总叙》
弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
主持人结束语，全体老师给幼儿颁发证书
背景音乐、书《弟子规》
启蒙证书
S音乐准备
2、老师为幼儿“指聪点明”（“聪”就是会用耳朵，专一听；“明”，就是会用眼睛，专一看）。
老师说：“聪，聪，聪，用耳朵。”
幼儿跟着说，并捏耳朵。
老师说：“明，明，明，用眼睛”。
幼儿跟着说，并指眼睛
毛笔一只、红色朱砂。
W准备朱砂，毛笔
TSCW帮幼儿点痣
10:20—10:40
第五项：开笔礼，启蒙描红
刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。
TSCW一起朗读
T准备证书
C结束语
WS组织幼儿
TSCW给幼儿发证书
行拜礼：
行礼。主持人带领幼儿边念边行礼。
：一拜老师，教我读书”。
再拜老师，教我做人”三拜老师，永志不忘！”
主持人：“起”。
前经验：行礼男生左手在上右手在下，手臂弯曲，弯腰鞠躬，女生右手在上左手在下。
全体老师站一排孩子面向老师站，行拜师礼（三拜）
C主持
T组织行礼孩子
S W机动
9:50—10：00
第三项：击鼓明志
幼儿汉服每人一套，，大人汉服男套。
幼儿分为三组（雪花队，赛车队，老虎队）
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礼仪式
一、开场引言
亲爱的各位家长、老师、同学们，大家早上好！
金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。
在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。
今天，我们在这里举行一年级新生“启蒙礼”仪式，以此表示一年级的新生们进入到了人生的学习做人、学习文化知识的新阶段。
激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。
宣布：“新生启蒙礼”现在开始。
仪式第一项：正衣冠
参加活动的学童进场，侧向观众在礼堂台上右侧站立
解说：童蒙之学，始于衣冠，《弟子规》中说：冠必正纽必结袜与履俱紧切
1. 司仪：‚礼始——正衣冠‛。
2. 学童们在司仪的引导下检查自己的衣服鞋袜是否整齐、洁净。
司仪配词（示例）：
先正衣冠，后明事理。
仪式第二项：行拜师礼
1. 司仪请老师（老校长、老教师或德高望重的长辈）上台，侧向观众在礼堂台上左侧站定。
2. 行礼。
学童在司仪带领下边念边行礼。
司仪：‚弯腰，一拜老师‛；
学童：‚教我读书‛。
司仪：‚起，再拜老师‛；
学童：‚教我做人‛。
司仪：‚起，三拜老师‛；
学童：‚永志不忘！‛
司仪：‚起‛。
仪式第三项：朱砂启智
1. 司仪：‚请老师为学童点朱砂启智。
‛
2. 老师用毛笔蘸朱砂（胭脂粉），在每一位学童额头正中点上红痣，即为‚聪明记‛。
司仪配词（示例）：
大家要牢记，用好眼睛和耳朵，专心致志，才能成为眼明、心明、好读书的智慧学童。
仪式第四项：开笔破蒙
1. 老师拿起笔，示范写下一个‚人‛字。
2. 学童们在老师示范下写下人生第一个字‚人‛。
司仪在学童写字时高声诵读：
人，
一撇一捺，立于天下。
识字习礼，正气浩大。
仪式第五项：学童诵读
司仪带领学童诵读《弟子规〃总叙》：
弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
（播放背景音乐）
仪式第六项：分发‚智慧笔‛、
1.司仪：‚请老师上台，分发‘智慧笔’
司仪配词（示例）：
‚智慧笔‛象征开启智慧、吉祥、好兆头，祝愿大家以后更加智慧好学、健康快乐。
（八）仪式结束
参加活动的学童合影留念。
合影上文化礼堂村史墙。