苏教版数学四年级上册《混合运算》课件
合集下载
四年级数学上册 混合运算3课件 苏教版
如果算式中有乘法和加、减法，应先 算乘法。
1、说一说每道题应先算什么，在计算。
23×3＋50
16×6－9
38＋4×15
1、改正计算中的 想想做做
错误。
50＋50×7 =100×7 应先算乘法， 后算加法。
50＋50×7
=50＋350
=700
40－7×4 =28－40 =12 先算乘法是 正确的，但 减数和被减 数的位置不 能互换。
=400
40－7×4 =40－28 =12
3、比一比，算一算。
32＋3×20
56－7×8
17×3＋20
32＋3－20
56÷7×8
17＋3×20
课堂作业： p35 第:
作业内容、未达成 的目标、课堂中出 现的问题等 加减混合， 错误人数、未达成 乘除混合 的人数、出现问题 的人数等 运算顺序 出错较多。 16人
教学内容： 教科书P30-31，乘法和加减法的两步式题
学习目标： 1、使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合 算式解决两步计算的实际问题，并初步认识综合算 式，感受解决问题方法的多样化；初步掌握含有乘 法和加、减法的两步式题的运算顺序，学会表达混 合运算两步式题计算过程的书写格式，并能按顺序 正确的计算。 2、让学生在学习数学的过程中，感受数学与日常 生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学 的意识。 3、让学生积极参与探索算法的过程并在数学活动 中获得成功的体验，进一步体会数学思考的严谨性 和数学结论的准确性，增强对数学学习的兴趣和信 心，初步形成独立思考和探索问题的意识和习惯。
原因分析 或 改进措施
加减混合，乘除混合运算顺序 出错较多。例：57－43＋36 = 57－79 =23 90＋5×60 =300＋90 =390 学生遗忘运算顺序。
新苏教版四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》复习课件
③90＋120÷(6×2) 乘法→ 除法→ 加法
▲按要求改变它们的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 乘法→ 除法→ 减法 加法→ 减法→ 乘法
②420－120÷6×2 减法→ 除法→乘法
③90＋120÷6×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
80
48 8
－ 40×Fra bibliotek3200
综合式：36÷2＋66×3 综合式：(76+4)×(48－8)
综合式：
▲张师傅加工一批零件，前3小时加工了108个， 后来又用同样的速度加工了180个。张师傅加工 完这批零件一共用了多少小时？
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
《整数四则混合运算》复习课
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
▲按要求改变它们的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 乘法→ 除法→ 减法 加法→ 减法→ 乘法
②420－120÷6×2 减法→ 除法→乘法
③90＋120÷6×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
80
48 8
－ 40×Fra bibliotek3200
综合式：36÷2＋66×3 综合式：(76+4)×(48－8)
综合式：
▲张师傅加工一批零件，前3小时加工了108个， 后来又用同样的速度加工了180个。张师傅加工 完这批零件一共用了多少小时？
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
《整数四则混合运算》复习课
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
苏教版四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算)》课件集(全单元共5课时)
练习十一
练习十一
1． 80÷2＋76÷4
＝40＋19 ＝59
45－20×6÷5 ＝45－120÷5 ＝45－24 ＝21
28＋84÷7－13 ＝28＋12－13 ＝40－13 ＝27
练习十一
2．
25×30＋25×20 25×（30＋20）
＝750＋500
＝25×50
＝1250
＝1250
840÷40－400÷40 （840－400）÷40
＝40×40
＝1600
练习十一
6． 25×（22＋576÷32）
＝25×（22＋18） ＝25×40 ＝1000
（75＋49）÷（75－44） ＝124÷31 ＝4
练习十一
6． 6×58－（74＋89）
＝348－163 ＝185
540÷（30×15÷50） ＝540÷（450÷50） ＝540÷9 ＝60
括号里面的，又该怎么计算？
新知讲解
2
300－（120 ＋ 25 × 4 ）
＝300－（120＋100）
＝300－220
＝80
新知讲解
算式里有括号，要先算括号里面的； 括号里既有乘、除法，又有加、减 法，要先算乘、除法。
巩固练习
20×（60－120÷4） ＝20×（60－30） ＝20×30 ＝600
＝440－240×0÷840 ＝440－5320 ＝48305
巩固练习
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 110－20×5＋25
＝91100×－30100＋25 ＝21700＋025 ＝35
苏教版小学数学四年级上册
含有小括号的 混合运算
复习导入
计算下面各题，并说说运算顺序。
380－100÷5×2 ＝380－20×2 ＝380－40 ＝340
练习十一
1． 80÷2＋76÷4
＝40＋19 ＝59
45－20×6÷5 ＝45－120÷5 ＝45－24 ＝21
28＋84÷7－13 ＝28＋12－13 ＝40－13 ＝27
练习十一
2．
25×30＋25×20 25×（30＋20）
＝750＋500
＝25×50
＝1250
＝1250
840÷40－400÷40 （840－400）÷40
＝40×40
＝1600
练习十一
6． 25×（22＋576÷32）
＝25×（22＋18） ＝25×40 ＝1000
（75＋49）÷（75－44） ＝124÷31 ＝4
练习十一
6． 6×58－（74＋89）
＝348－163 ＝185
540÷（30×15÷50） ＝540÷（450÷50） ＝540÷9 ＝60
括号里面的，又该怎么计算？
新知讲解
2
300－（120 ＋ 25 × 4 ）
＝300－（120＋100）
＝300－220
＝80
新知讲解
算式里有括号，要先算括号里面的； 括号里既有乘、除法，又有加、减 法，要先算乘、除法。
巩固练习
20×（60－120÷4） ＝20×（60－30） ＝20×30 ＝600
＝440－240×0÷840 ＝440－5320 ＝48305
巩固练习
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 110－20×5＋25
＝91100×－30100＋25 ＝21700＋025 ＝35
苏教版小学数学四年级上册
含有小括号的 混合运算
复习导入
计算下面各题，并说说运算顺序。
380－100÷5×2 ＝380－20×2 ＝380－40 ＝340
四年级上册数学课件第7单元 第3节 含有中括号的混合运算丨苏教版(秋)(共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 921.8.9 14:26:5 414:26: 54August 9, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 9日星 期一下 午2时26 分54秒 14:26:5 421.8.9
50×4×2＝400 50×（4×2）＝400 发现：三个数相乘，先算前两个数或先算后两个数， 三个数的积相等。
4.对比练习，加深理解。
第一组
50×4×2 50×（4×2）
第二组
360÷2÷30 360÷（2×30）
第三组
90÷2×2 90÷（2×2）
（2）先猜一猜，再算一算，第二组的两道题目相 等吗？说说你的想法。
＝35
2.根据运算顺序，添上小括号或中括号。 （1）32×800－400÷25先减再乘最后除。
32×（800－400）÷25 （2）32×800－400÷25先除再减最后乘。
32×（800－400÷25） （3）32×800－400÷25先减再除最后乘。
32×［（800－400）÷25］
3.独立计算。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午2时2 6分21. 8.914:2 6Augus t 9, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月9 日星期 一2时26 分54秒 14:26:5 49 August 2021
小学数学苏教版四年级上册《整数四则混合运算教学》课件
10×2÷5 - 1 =20÷5
=25-12-1
=4
=13-1
=12
有怎什么么运规算律？？
在没有括号的算式里，如果只有加、减 法，
或只有乘、除法，要按从左到右的顺序算。
小红
用3副中国象棋的钱 加上4副围棋的钱
用4副围棋的钱加上 3副中国象棋的钱
象棋：12×3=36（元）
围棋：15×4=60﹙元﹚
（1）90÷ 6+ 25×5
✔ ①求商 ②求和 ③求积
（2）40- 25×4÷ 20
✔ ①求差 ②求积 ③求商
（3）56 - 25÷ 5 +20
✔ ①求差 ②求商 ③求和
猴子搭梯子
200 +30 180=
40 ×2 ÷16=
20 ×3 -18=
13 ×3 ×6=
23 4 5
42
50
怎么运算带有小括号的算式？
2、含括号的运算：运算顺序：小括号 中括号 大括号
① 如果只含小括号，则先算小括号里面的，再算小括号 外面的。
② 如果同时含有小括号和中括号，要先算小括号里面的 ，再算中括号里面的；最后算中括号外面的。
③ 如果同时含有小括号、中括号和大括号，要先算小括 号里面的，再算中括号里面的，再算大括号里面的， 最后算大括号外面的。
=400÷{4×[25÷5 ]} =400÷{4×5} =400÷20 =20
64÷[( 5 – 3)×4]
=64÷[2×4] =64÷8 =8
2、下面的运算对吗？指出错误的地方并改正。
要先算乘除法
30✘- 4×25 ÷5
=26×25÷5 =650÷5 =130
要先括号里面的
50÷( 5 – 3)×2
苏教版四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》复习课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)43;49)÷(75－44)
＝124÷（75－44）
＝124÷31 ＝4
▲算一算，填一填。
36 2 ÷
18
66 3
× 198
＋
216
76 4
＋
《整数四则混合运算》复习课
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
③90＋120÷(6×2) 乘法→ 除法→ 加法
▲按要求改变它们的计算顺序：
You made my day!
我们，还在路上……
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)43;49)÷(75－44)
＝124÷（75－44）
＝124÷31 ＝4
▲算一算，填一填。
36 2 ÷
18
66 3
× 198
＋
216
76 4
＋
《整数四则混合运算》复习课
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
③90＋120÷(6×2) 乘法→ 除法→ 加法
▲按要求改变它们的计算顺序：
苏教版四年级数学上册7.3四则混合运算复习课课件
2.甲、乙两人同时从两地骑车相向而行, 甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千 米,两人相遇时距离全程中点3千米。全 程长多少千米?
3.张庄挖一条900米长的水渠,前3天挖了 225米。照这样的速度,剩下的还需要挖 多少天?正确的列式是( ) A.900÷(225÷3) B.3+900÷(225÷3) C.(900-225)÷(225÷3)
6.甲、乙两地相距450千米,汽车从甲地 到乙地,3小时行了270千米。照这样计算 行完全程共需要()小时 A.2
我会填
2.在○里填“>”“<”或“ 75×30÷3○75÷3×30 162÷18÷9○162÷(18÷9) 90÷(3+6×2)○90÷[(3�,□里的数是(
6.杨村小学买了2个大鼓和4个小鼓,一共 花了310元,一个大鼓65元,一个小鼓多少 元?列式为( ）
B.3
C.5
一个车间12名工人，一天能织288件羊毛 衫，照这样计算，再增加8名工人，一天 共能织多少件羊毛衫？
小军看一本故事书，每天看25页，看了5 天后正好看了这本书的一半。这本故事 书有多少页？
6.希希家的客厅用面积为9平方分米的方 砖铺设,480块正好铺满。若改用边长为6 分米的方砖铺设,则需要多少块?
苏教版小学数学四年级上册
7.3四则混合运算复习课 11.30
看谁算得快
18×4=
640÷80=
200×13
21×400=
30×13=
960÷32=
72÷24=
5×8÷5×8=
120+180÷30= 180÷9÷2=
整理与回顾
整数四则混合的学习，你都有哪些 收获呢？
我会算 16×105-60÷15 176+270÷9×3 [527-(455+36)] ×26
最新苏教版小学四年级上册数学全册内容精品ppt课件目录
最新苏教版小学四年级上册数学全册内容精品ppt课件目录目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT。
四年级上册数学课件混合运算苏教版(共24张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT) 四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
我们组的人数是美术组 的2倍。
我们组有 18人。
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
小组同学互相说一 说，它的运算顺序 是怎样的呢？
12×3＋15×4
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
怎么算？
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
1 先算乘法，再算加法
12 × 3 ＋ 15 × 4
＝36＋ 15 × 4
先算买象棋要付的钱
＝36＋ 60
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
火眼金睛
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
440－200÷5×8 110－20×5＋25
＝440－240×0÷840 ＝91100×－31000＋25
＝440－5320
＝21700＋025
＝413250
＝35
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
四年级同学植树。一班14人，共植树154棵；二班13人， 共植树117棵。一班比二班平均每人多植树多少棵？
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
绿色圃中小学教育网
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT) 四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除法， 再算加、减法；如果加法或减法两 边同时有乘、除法，则乘、除法可 同时计算。
(苏教版)四年级数学上册 混合运算 课件
苏教版四年级数学上册
复习
算一算，我最棒！ 14-9-2= 11-9+8= 6×10÷3= 8×5×2=
小晴
小军
小军买3本笔记本和1个 书包,一共用去多少元?
先求3本笔记本 的价钱,再加上 1个书包的价钱
3本笔记本价钱 5×3=15(元)
1个书包的价钱 20元
5×3=15(元)
能不能列一
15+20=35(元)
78 -12×4 = 78 - 48 = 30
比一比,算一算。
56-7×8 = 56- 56 =0
56÷7×8 = 8×8 =64
(1)买4张成人票和1 张儿童票,应付多少 钱?
列综合算式解答
(2)用100元钱买12 张儿童票,应找回 多少钱?
本节课我们主要学习了哪些内容？
个综合算式?
答：一共应付35元。
用3本笔记本的 价钱加上1个书 包的价钱
5×3+ 20
= 15 + 20 = 35（元）
先算乘法
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法了 50元,应找回多少元?
小军
用50减去2盒水 彩笔的价钱
50 - 15×2
= 50 - 30 = 20（元）
先算乘法
答：应找回20元。
算式中有乘法和减法，应 先算乘法。
算式中有乘法和加、减法， 应先算乘法。
说说每道题应先算什么，再计算。
38+4×15 = 38 + 60 = 98
16×6 - 9 = 96 - 9 = 87
说说每道题应先算什么，再计算。
190 - 30×5 = 190 - 150 = 40
复习
算一算，我最棒！ 14-9-2= 11-9+8= 6×10÷3= 8×5×2=
小晴
小军
小军买3本笔记本和1个 书包,一共用去多少元?
先求3本笔记本 的价钱,再加上 1个书包的价钱
3本笔记本价钱 5×3=15(元)
1个书包的价钱 20元
5×3=15(元)
能不能列一
15+20=35(元)
78 -12×4 = 78 - 48 = 30
比一比,算一算。
56-7×8 = 56- 56 =0
56÷7×8 = 8×8 =64
(1)买4张成人票和1 张儿童票,应付多少 钱?
列综合算式解答
(2)用100元钱买12 张儿童票,应找回 多少钱?
本节课我们主要学习了哪些内容？
个综合算式?
答：一共应付35元。
用3本笔记本的 价钱加上1个书 包的价钱
5×3+ 20
= 15 + 20 = 35（元）
先算乘法
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法了 50元,应找回多少元?
小军
用50减去2盒水 彩笔的价钱
50 - 15×2
= 50 - 30 = 20（元）
先算乘法
答：应找回20元。
算式中有乘法和减法，应 先算乘法。
算式中有乘法和加、减法， 应先算乘法。
说说每道题应先算什么，再计算。
38+4×15 = 38 + 60 = 98
16×6 - 9 = 96 - 9 = 87
说说每道题应先算什么，再计算。
190 - 30×5 = 190 - 150 = 40
四年级数学上册 混合运算 2课件 苏教版
４２０÷〔（１５＋５）×３〕 ＝４２０÷〔２０ × ３〕
＝４２０÷６０ ＝７
算式中的括号，能改变运算的顺序．你知道 常见的括号有哪几种，它们各是什么时候产生的吗？
（ ）是小括号，又称圆括号，是公元１７世 纪由荷兰人吉拉特首先使用的。 〔 〕是中括号，又称为方括号。１７世纪， 英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。 ｛ ｝是大括号，又称为花括号。他大约是在 １５９３年由法国数学家伟达首先使用的。
先判断是否正确，把错误的改正过来。
４４０－２００÷５×８ ＝４４０－２００÷４０
＝４４０－５
更正：４４０－２００÷５×８
＝４４０－４０×８ ＝４４０－３２０ ＝１２０
＝４３５
１４０－２０×５＋２５ ＝１２０×３０ ＝３６００
更正：
１４０－２０×５＋２５
＝１４０－１００＋２５ ＝４０ +２５ ＝6５
你知道在一道算式中，既有大括号、中括号、 又有小括号时，运算顺序是怎样的？
１２０÷｛〔﹙３＋７﹚×３〕＋１０｝
＝１２０÷｛〔１０×３〕＋１０｝
＝１２０÷｛３０＋１０｝
＝１２０÷４０
＝３
本节课我们主要来学习带有括 号的混合运算。同学们要掌握 带有括号的混合运算的计算顺 序，能够列综合算式解决相关 的应用题。
航模组 合唱组 美术组
８４÷〔（８＋６）×２〕 （ ） ＝８４÷〔１４×２〕 〔 〕 ＝８４÷２８
＝３
算式中，既有小括号，又有中括 号的，先算小括号里面的，再算 中括号内的，最后算括号外的。
４９×〔１６９－（９５＋÷（２４５－１６５）〕 ＝７２÷〔９６０÷８０〕 ＝７２÷１２ ＝６
１２×３＋１５×４
３００－（１２０＋２５×４）
四年级上册数学 课件同步奥数培--混合运算(一般的盈亏问题)PPT27张 苏教版
（2+20）÷（20-18）=11（人） 11×18+2=134（块）
9.小朋友分铅笔，每人6支，则多12支，每人8支，则有一人没 分到，小朋友几人，铅笔几支？
（12+8）÷（8-6）=10（人） 10×6+12=72（支）
10.学校给夏令营的同学组几辆客车，如果每辆客车乘28人，则 有13名同学上不了车，如果每辆车坐32人，则还有3个座位是空 着的，有多少名同学？
实际上，一共 有几个人？
一共有多少个桃子？ 2×10+2= 22（个）
知识总结：
盈亏问题的基本解法1：
（盈+亏）÷两次分配数的差=份数 每份个数×份数+盈数=物品总数 或 每份个数×份数-亏数=物品总数
1.幼儿园老师给每个小朋友分糖果，每个小朋友分5个糖果， 就多出22个，每个小朋友分7个糖果，就少了18个糖果。有多 少个小朋友和多少个糖果？
（22+18）÷（7-5）=20（个） 5×20+22=122（个）
2.学校买来一些足球，若每个班借4个则多3个，若每个班借6个 则少7个，那么学校买来足球多少个？
（3+7）÷（6-4）=5（个） 5×4+3=23（个）
3.幼儿园买来一些苹果，若每个班分20个苹果，还多了17个， 若每班分25个苹果，就少18个。那么幼儿园有多少个班？买来 的苹果一共有多少个？
（17+18）÷（25-20）=6（个） 6×20+17=137（个）
4.一个植树小组植树，如果每人载5棵，还剩14棵，如果每人载 7棵，就缺4棵，这个植树小组有多少人？一共有多少棵树？
（14+4）÷（7-5）=9（人） 9×5+14=59（棵）
9.小朋友分铅笔，每人6支，则多12支，每人8支，则有一人没 分到，小朋友几人，铅笔几支？
（12+8）÷（8-6）=10（人） 10×6+12=72（支）
10.学校给夏令营的同学组几辆客车，如果每辆客车乘28人，则 有13名同学上不了车，如果每辆车坐32人，则还有3个座位是空 着的，有多少名同学？
实际上，一共 有几个人？
一共有多少个桃子？ 2×10+2= 22（个）
知识总结：
盈亏问题的基本解法1：
（盈+亏）÷两次分配数的差=份数 每份个数×份数+盈数=物品总数 或 每份个数×份数-亏数=物品总数
1.幼儿园老师给每个小朋友分糖果，每个小朋友分5个糖果， 就多出22个，每个小朋友分7个糖果，就少了18个糖果。有多 少个小朋友和多少个糖果？
（22+18）÷（7-5）=20（个） 5×20+22=122（个）
2.学校买来一些足球，若每个班借4个则多3个，若每个班借6个 则少7个，那么学校买来足球多少个？
（3+7）÷（6-4）=5（个） 5×4+3=23（个）
3.幼儿园买来一些苹果，若每个班分20个苹果，还多了17个， 若每班分25个苹果，就少18个。那么幼儿园有多少个班？买来 的苹果一共有多少个？
（17+18）÷（25-20）=6（个） 6×20+17=137（个）
4.一个植树小组植树，如果每人载5棵，还剩14棵，如果每人载 7棵，就缺4棵，这个植树小组有多少人？一共有多少棵树？
（14+4）÷（7-5）=9（人） 9×5+14=59（棵）
苏教版数学四年级上册整数四则混合运算整理与复习(课件)
90－54＋27÷9 （先减法，再加法，最后除法） 90－54＋27÷9 （先加法，再减法，最后除法）
解决实际问题
1、同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人。 队形变化以后，排成30行，每行有多少人？
行数 每行人数
原来 24
20
变化后 30
？
答：每行有16人。
2、学校食堂上午运进大米140千克，下午运进的大米比上午 的2倍还多50千克。这一天一共运进大米多少千克？
苏教版四年级数学上册
整数四则混合运算整理与复习
本学期，在“数的世界”里，我们 除了学习除法运算外，还学了哪些运 算知识？
整数的四则混合运算
根据图中提供的条件，完成下面的问题。（列综合算式，不用计算）
象棋：30元/副
围棋：20元/副
跳棋：10元/副
五子棋：5元/副
（1）购买一副象棋和一副跳棋的钱，比购买一副围棋多多少元？ （2）购买2副象棋的钱，可以购买几副跳棋？ （3）购买一副围棋和2副跳棋，一共要多少元？ （4）购买2副围棋比购买2副五子棋多多少元？ （5）小明拿100元去购买一副象棋和2副围棋，还剩多少元？ （6）小明拿100元先购买一副象棋和一副跳棋，再用 剩下的钱购买五子棋，能买多少副五子棋？
上午运的大米+下午运的大米＝一共运进的大米
140千克 上午
下午
50千克 一共？千克
答：这一天一共运进大米470千克。
3、
先求平均每行收几筐， 再求平均每棵收几筐。
先求一共有几棵苹果树， 再求平均每棵收多少筐。
答：平均每棵苹果树收苹果9筐。
总结
闯关比赛到此告一段落，同学们 有什么想说的吗？你有什么收获？
第一关
判断正误，错的请改正。
解决实际问题
1、同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人。 队形变化以后，排成30行，每行有多少人？
行数 每行人数
原来 24
20
变化后 30
？
答：每行有16人。
2、学校食堂上午运进大米140千克，下午运进的大米比上午 的2倍还多50千克。这一天一共运进大米多少千克？
苏教版四年级数学上册
整数四则混合运算整理与复习
本学期，在“数的世界”里，我们 除了学习除法运算外，还学了哪些运 算知识？
整数的四则混合运算
根据图中提供的条件，完成下面的问题。（列综合算式，不用计算）
象棋：30元/副
围棋：20元/副
跳棋：10元/副
五子棋：5元/副
（1）购买一副象棋和一副跳棋的钱，比购买一副围棋多多少元？ （2）购买2副象棋的钱，可以购买几副跳棋？ （3）购买一副围棋和2副跳棋，一共要多少元？ （4）购买2副围棋比购买2副五子棋多多少元？ （5）小明拿100元去购买一副象棋和2副围棋，还剩多少元？ （6）小明拿100元先购买一副象棋和一副跳棋，再用 剩下的钱购买五子棋，能买多少副五子棋？
上午运的大米+下午运的大米＝一共运进的大米
140千克 上午
下午
50千克 一共？千克
答：这一天一共运进大米470千克。
3、
先求平均每行收几筐， 再求平均每棵收几筐。
先求一共有几棵苹果树， 再求平均每棵收多少筐。
答：平均每棵苹果树收苹果9筐。
总结
闯关比赛到此告一段落，同学们 有什么想说的吗？你有什么收获？
第一关
判断正误，错的请改正。
新苏教版四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》复习课件
《整数四则混合运算》复习课
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
80
48 8
－ 40
×
3200
综合式：36÷2＋66×3 综合式：(76+4)×(48－8)
综合式：
▲张师傅加工一批零件，前3小时加工了108个， 后来又用同样的速度加工了180个。张师傅加工 完这批零件一共用了多少小时？
66÷33=2 15×4= 60 240÷3=80 82+18= 100
33+11= 44 480÷40=12 45÷3=15 25×4= 100
▲说出下面各式的计算顺序：
①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 除法→ 乘法→ 减法 乘法→ 加法→ 减法
②(420－120÷6)×2 除法→ 减法→ 乘法
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
上午： 140千克 下午： (140×2＋ 5)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋ 5)
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
80
48 8
－ 40
×
3200
综合式：36÷2＋66×3 综合式：(76+4)×(48－8)
综合式：
▲张师傅加工一批零件，前3小时加工了108个， 后来又用同样的速度加工了180个。张师傅加工 完这批零件一共用了多少小时？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习混合运算。通 过生活中的实际例子，同学们要掌握 既有乘除又有加减法的算式应先算乘 除后算加减，能够解决实际应用题。
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
小晴
小军
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱：5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱：
5×3 =15（元）
1个书包的价钱：
20
+ 20
先算什 么？
= 15 = 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应 先算乘法。
你能按照指定的运算顺序，在 的数吗 120 6
中填入合适
÷
× 150 5
Байду номын сангаас
＋
150+120÷6×5
= 150+20×5
= 150+100
= 250
混合运算的顺序是怎 样的？ 在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、 除法。
80÷2+76÷4 45－20×3÷4
240÷6－2×17 51－36÷3＋25
下面的运算对吗？
440－200÷5×8 140－20×5＋25
= 440－200÷40
=440－5 =435
=120×30
=3600
25×30＋25×20 25×（30＋20）
840÷40－400÷40 （840－400）÷40
聪聪家有3口人，原来居住面 积是75平方米。搬入新居后， 居住面积有120平方米。聪 聪家人均居住面积比原来增 加了多少？
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
本节课我们主要来学习混合运算。通 过生活中的实际例子，同学们要掌握 既有乘除又有加减法的算式应先算乘 除后算加减，能够解决实际应用题。
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
小晴
小军
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱：5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱：
5×3 =15（元）
1个书包的价钱：
20
+ 20
先算什 么？
= 15 = 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应 先算乘法。
你能按照指定的运算顺序，在 的数吗 120 6
中填入合适
÷
× 150 5
Байду номын сангаас
＋
150+120÷6×5
= 150+20×5
= 150+100
= 250
混合运算的顺序是怎 样的？ 在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、 除法。
80÷2+76÷4 45－20×3÷4
240÷6－2×17 51－36÷3＋25
下面的运算对吗？
440－200÷5×8 140－20×5＋25
= 440－200÷40
=440－5 =435
=120×30
=3600
25×30＋25×20 25×（30＋20）
840÷40－400÷40 （840－400）÷40
聪聪家有3口人，原来居住面 积是75平方米。搬入新居后， 居住面积有120平方米。聪 聪家人均居住面积比原来增 加了多少？
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！