师德标兵评选选票

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刘学兰的十佳师德标兵推荐表

刘学兰的十佳师德标兵推荐表

咸安区“十佳师德标兵”推荐表姓名刘学兰性别女出生年月1962、4 政治面貌党员民族汉籍贯咸安文化程度大专教龄31 职务工会主席职称中一工作单位汀泗桥镇花纹小学学校类别小学□√初中□九年制□完全中学□高中□中职学校□何年何月受到何种表彰92、3被评为咸宁市工会积极分子;92、10被评为咸宁市十佳教师;99、12被评为咸安区骨干教师、咸宁市常规教学先进教师;2000、10被评为咸安区常规教学先进教师;2001、3被评为咸宁市常规教学先进教师;2008、3被评为咸宁区“文明家庭”。

工作简历:1980、9—2003、7 汀泗花纹中学2003、9—2010、7 汀泗大桥中学2010、9—至今汀泗花纹小学主要事迹:参加工作以来,三十一年如一日,工作勤勤恳恳,兢兢业业,带着重病始终坚持战斗在三尺讲台前。

敬业爱岗,乐于奉献,治学严谨,勇于进取,爱生如子,宽严适度,深得学生和家长的好评。

在历次统考中,所教班级学生成绩一直名列前茅,年年被评为学校的模范教师,多次被评为乡级先进工作者,九二年被评为市级劳模,九八年被评为咸宁市十佳教师,九九年被评为咸安区骨干教师,九九年至二00一年连续三年被评为市级、区级、市级常规教学先进教师,二00六年至二00八年被区教研室聘为初中英语兼职教研员。

2010年9月大桥中学撤并到汀泗中学,由于花纹小学长期无英语教师不能开设英语课,镇教育总支的领导征求我对工作单位的意见。

领导想要我到花纹小学教英语,我很犹豫,但我想到组织需要,乡村孩子的需要,又不容我多想,毅然来到了花纹小学。

经过两年的努力,我将原本没有开设英语课的四个教学班的学生成绩提高到2012年春季全镇统考中的一个第一名,二个第二名,一个第三名。

(限500字以内)所在学校意见年月日(盖章)教育总支意见年月日(盖章)区教育局意见年月日(盖章)备注韦颖,2006年毕业于湖州师范大学,同年8月有幸在长兴县第二小学工作。

在校执教一年级数学整整一学年后,怀着一颗赤子热心去鼎甲桥支教一年。

第四届师德标兵评选

第四届师德标兵评选

一、师德的核心结构
爱岗敬业,教书育人,为人师表
爱岗敬业是对一切职业的共同要求,教师职业 爱岗敬业 自不例外。所谓干一行,爱一行就是此意。没有 爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是 师德的基础。 教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求, 教书育人 它是教师工作的具体内容,师德所引发的效果如 何,必须由此来体现,所以它是师德的载体。 为人师表是社会对教师这一职业,所承担的职 为人师表 责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的 要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此 得到充分表现,故而它是师德的支柱。
教师不仅在用自己的 学识教人,而且在用自 己的品格教人;不仅通 过语言传授知识,而且 通过自己的灵魂传授品 格。只有人格高尚的教 师才能培养出高尚人格 的学生。
二、师爱-令人崇敬的师德之魂
• 没有爱就没有教育 • 没有责任就办不好教育 严中有爱, 严中有爱,爱中有严 严而有格 严而有度 严而有衡 严而有方 严而有情
师德标兵评选活动
二、评选条件
1.努力实践科学发展观,忠诚人民的教育事业。 严格遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好 的师德,真正做到“学为人师、德为人范”。 2.无私奉献,爱岗敬业,有强烈的主人翁责任 感和事业心,争当人民满意的教师,受到师生、家 长的广泛赞誉。 3.认真贯彻落实党的教育方针,坚持面向全体 学生,努力培养学生正确的世界观、价值观和良好 的思想品德,注重学生全面发展,教育水平高。
教师在工作中会不断地遇到下列问题 :什么知识最有教育价值?怎样传授这些知 识才有价值?传授知识的目的究竟是为了什 么?应该培养学生什么样的对待知识的态度 与能力?应该使学生有一个怎样的知识结构 ?哪些知识最能促进学生的发展?在这些问 题上缺乏深思熟虑的教师绝不会成为优秀 教师。

禄丰县教育局关于推荐最美教师优秀教师优秀班主任师德标兵和优秀教育工作者表册

禄丰县教育局关于推荐最美教师优秀教师优秀班主任师德标兵和优秀教育工作者表册

附件2:各种推荐表
禄丰县优秀教师推荐审批表(表一)
担任职务一栏,是学校领导的须注明担任的领导职务,不是学校领导的填写班主任、教师或后勤人员。

禄丰县优秀班主任推荐审批表(表二)
禄丰县师德标兵推荐审批表(表三)
担任职务一栏,是学校领导的须注明担任的领导职务,不是学校领导的填写班主任、教师或后勤人员。

禄丰县优秀教育工作者推荐审批表(表四)
担任职务一栏,填写担任的学校领导职务。

附件3
2015年教师节表彰推荐名额汇总表
(学校)填表人填表时间2015年8月日一、禄丰县最美教师
二、优秀教师
三、优秀班主任
四、师德标兵
五、优秀教育工作者
担任职务一栏,是学校领导的须注明担任的领导职务,不是学校领导的填写班主任、教师或后勤人员。

师德标兵”推荐审批表

师德标兵”推荐审批表
我坚信一句话——勤勤恳恳地做,踏踏实实地走,相信,一份耕耘就有一份收获,我会继续怀揣着那颗热爱音乐教育事业的心。
单位考察
意见
区局
意见
我是舞蹈专业身对于小学生音乐教育并没有太多的经验,所以我对待工作从来没有懈怠过,我通过利用课余时间,研究教材,学习其他音乐教师上课的方法和技巧,让学生更喜欢音乐课。
为了给孩子们更多的音乐发展空间,我先后组建了30人的舞蹈队和50人合唱队。在2017年曹妃甸区教育中小学艺术展演比赛”中,由我编排的合唱《可可西里》、《铃儿摇响》中荣获全区一等奖,2018年曹妃甸区中小学艺术展演评比中由我编排的舞蹈《传·承》荣获一等奖;在今年的曹妃甸区中小学艺术展演评比活动中我编排的舞蹈《辣·甜妞》获得一等奖的好成绩。学生们通过演出、比赛,他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升。
曹妃甸区“师德标兵”推荐审批表
姓名பைடு நூலகம்
XX
性别

年龄
32
政治面貌
中共党员
工作单位
XX
现岗位
音乐教师
文化程度
本科
曾获得
何种奖励
2016年被评为曹妃甸区小学先进教学工作者
2017年被评为曹妃甸区2016-2017学年度师德标兵
2017年被评为曹妃甸区中小学生艺术展演评级活动优秀辅导教师
2018年被评为曹妃甸区2017年度小学先进教研组组长
2018年被评为曹妃甸区中小学生艺术展演评级活动优秀辅导教师
2018年被评为曹妃甸区优秀教师
2018年参加曹妃甸区中小学音乐优质课评比小学组三等奖
2018年年度考核优秀,获政府嘉奖
2019年参加曹妃甸教育系统朗诵艺术大赛教师组二等奖

卢湾区第三届师德标兵候选人推荐表 被推荐人姓名 花黎

卢湾区第三届师德标兵候选人推荐表 被推荐人姓名 花黎

年龄
33岁
学科
语文
学历
大专
性别

政治面貌
群众
职称
小学高级
获得过何种奖励:两次获得“卢湾区青年教师百花奖一等奖”。并获得“上海市S版教材组教学竞赛一等奖”和“上海市中青年教师教学评比一等奖”荣誉称号。
还曾获的卢湾区园丁奖和区德育先进工作者。
联系人
楼海凤
联系电话
三、带领学生积极参加社会实践活动,激发学生强烈的集体荣誉感。
现在的孩子,思维活跃,见多识广,对很多事物都有自己独特的见解,所以作为班主任的花老师总喜欢和孩子们交流,借此来了解孩子们的内心世界,缩短老师和和学生心灵之间的差距。平时花老师注重中队建设,根据大队部的要求,积极开展少先队的各项活动。逐步放手让学生自主管理班集体。花老师任教的班级常常在校文明班的评比中胜出。中队设计的队活动方案也常常被大队部采纳。在花老师的感召力下,多名同学获得区、校等各项比赛的好成绩。花老师所带的班级是乒乓班,学生既要学习又要打球,平时活动的时间很少,于是在暑假中,花黎老师就带领孩子们探索科技馆,参观中山故居,亲临热带风暴,学生在活动中,学到了很多书本上学不到的知识,并且及时指导他们写好体验日记,孩子们的假期生活变得丰富起来。
64710958
联系地址
南昌路366号
邮编
200020
她,追求着属于自己的梦
有人说,教育是一首诗,一首激情澎湃的诗;有人说,教育是一幅画,一幅色彩斑斓的画;也有人说,教育是一首歌,一首常唱常新的歌。而这一切,
皆源于一种对教育的热爱!巨鹿路第一小学的花黎老师就是这样一个对教育执着热爱的老师。作为一名区级语文骨干教师,优秀班主任的她。用自己独特教育教学艺术,滋润浇灌着新巨一的孩子们。追求着属于她自己的梦……

黄碧华师德标兵推荐表

黄碧华师德标兵推荐表
黄坊中心小学
评选“教学能手”“育人标兵”推荐表
评选类别教学能手推荐学校武调小学
姓 名
黄碧华
性别

年 龄Leabharlann 39籍贯南安民族

文 化
程 度
第一学历
中师
何时毕业于何校何专业
1995年毕业于宁化师范
现有学历
大专
2001年毕业 于福建师大
政治面貌
党员
参 加
工作时间
1995年7月
任教学科
数学
职 称
一级
教 龄
20
班主任
研 究 成 果
教学生活化
县级
课题负责人
优秀




本人自参加工作以来,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。这些年来我始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,我从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。在班级管理中,科学民主的管理,为孩子们营造了温馨的港湾。努力探索素质教育的新途径,立足激发兴趣,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,多次被县教育局评为“优秀教师”。主要努力做好以下几个方面的工作:
三、 爱岗敬业,做好教学工作
作为一名教师,我始终坚持一个原则:教师首先要站好讲台,不能愧对学生。这份朴实的责任心使我多年来扎扎实实搞好常规教学,教学中充分发挥学生的主体作用,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的素养,开展形式多样化教学,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。我积极思考教育教学中发现的问题,勤于学习、思索新的教育教学理念,珍惜每一次学习锻炼的机会,及时总结教育教学经验,在教学中,本着多想、多问、多学、多做。多想:想怎样才能让学生在课堂上活起来;想怎样才能培养学生的各项能力;想怎样才能培养学生主动自觉地学习。多请教老教师,多学别人的长处,力所能及的多做,为自己争取机会上各级公开课,教学水平有了很大的提高。

嘉定区第八届十佳师德标兵推荐表

嘉定区第八届十佳师德标兵推荐表

嘉定区第八届“十佳师德标兵”推荐表
1 / 3
将份材料电子稿通过上传至“教育局—宣传专用第八届十佳师德标兵评选”
文件夹内。

第八届“十佳师德标兵”单位公示样张(张贴于校门口等显著位置):
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公示
经学生、家长和教职员工推荐,校党政班子及教代会讨论通过,老师被推荐为嘉定区“十佳师德标兵”候选人,特此公示。

公示日期:*年*月*日-*年*月*日(个工作日)。

在此期间,任何单位及个人如有异议,可向学校(联系电话:********)或区“十佳师德标兵”评审委员会办公室(联系电话:)反映。

学校(盖章)
日期
3 / 3。

师德建设先进集体和师德标兵表格

师德建设先进集体和师德标兵表格

师德建设先进集体和师德标兵表格
齐鲁工业大学“师德建设先进集体”申报表单位名称教员工人数负责人姓名电话




部门
分会
建议
分会主席署名:
年月日所在
单位
建议
(盖印)
年月日
评审
委员
会心

(盖印)
年月日
党委
审批
建议
(盖印)
年月日
齐鲁工业大学师德标兵评比学生提名表
学院:专业:班级:被提名教讲解课程
师姓名(从事工作)
提名原因:
齐鲁工业大学师德标兵评比教师提名表学院:
被提名人姓名所属部门
提名原因:
提名单位
负责人署名
齐鲁工业大学师德标兵评比介绍表
姓名性别出生年代
专业技术民族政治相貌
职务
本校任教所在单位
时间






(500 字之内)






学生提
名状况
教师提名状况
部门分会建议
所在单位建议
评审委员会建议党委审批建议
近三年
年度考
核状况
分会主席署名:
年月日
(盖印):
年月日
组长署名:
年月日
(盖章)
年月日
说明:工作达成状况填写达成的主要工作,比如肩负课程、科研、班主任等。

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