四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共16页)
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四年级上册数学课件-7.1 整数四则混合运算丨苏教版 (共13张PPT) (3)
练一练：
1、先说说运算顺序，再计算。
240÷6－2×17 51－36÷3＋25
= 40 －34 =6
= 51 －12 ＋25 = 39 ＋25 = 64
150＋120÷6×5 ＝150＋ 20×5 ＝150＋100 ＝250
在没有括号的算式里，有乘除法和加减 法，要先算乘除法,再算加减法。
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
3副中国象棋的价钱： 12×3 =36（元）
4副围棋的价钱：15×4 =60（元）
+
先算什
么？
12×3+15×4 = 36 60
= 96 （元） 答：一共要付96元。
15×4－12×3 ＝60－36 ＝24（元） 答：围棋比象棋多用 24 元。
12×3+15×4 ＝36+60 ＝96（元）
15×4－12×3 ＝60－36 ＝24（元）
25×30+25×20 840÷40-400÷40 25×（30+20） （840-400）÷40
课堂总结：
这节课我们学习了不含括号的 三步混合运算，你有哪些认识？还 有哪些收获？
在没有括号的算式里，如果只有加、减 法， 或只有乘、除法，要按从左到右的顺序算； 如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算 乘、除法，再算加、减法。
整数四则混合运算
将下面两个算式合并成综合算式。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）32×2=64 （2）63÷3=21
120＋64=184
100－21=79
综合算式：
120 ＋32×2
100－63÷3
先算什么？
（1） 45＋23－17（2）196－25×4（3）84÷2-37
四年级上册数学课件7.1混合运算丨苏教版共21张PPT
兵兵
我家有3口人， 居住面积是72 平方米。
乐乐
兵兵
乐乐
72÷3-85÷5
= 24 - 17
Hale Waihona Puke = 7(平方米)答：兵兵家人均面积比乐乐家人 均面积大7平方米。
脑洞大开
25×30+25×20 25×(30+20)
840÷40-400÷40 （840-400）÷40
买3副中国象棋和 4副围棋。
4副围棋比3副象 棋多多少元？
试一试 150+120÷6×5 = 150 + 20×5 = 150 + 100
= 250
在没有括号的算式里，有 乘、除法和加、减法，要 先算乘、除法，再算加减法。
同级运算，从左往右 依次计算。
游戏规则： 说说你所看到算式的运算顺序。
买3副中国象棋和 4副围棋。
一共要付多少元？
活动探究单
要求：
1. 想一想 :解决这个问题应先算什么，为 什么？
在小组里说一说你的想法。
买3副中国象棋和 4副围棋。
一共要付多少元？
活动探究单
要求： 1. 想一想 :解决这个问题应先算什么，为什 么？
在小组里说一说你的想法。
2.做一做：将你的列式写下来，并解答。
说说下面每组题的运算顺序： （1）240-69+120 32×14÷28
只有加、减法或乘、除法，从左往右依次计算。
说说下面每组题的运算顺序：
（2)12×3+5 35-12×2
（3)120÷20+16 36-120÷6
乘法和加、减法的混合运算，除法和加、减法的 混合运算，要先算乘法或除法，再算加、减法。
110-20×5+25 = 90×30
(苏教版)四年级数学上册课件_混合运算(一)共20页文档
比一比，算一算。
32+3×20 =32+60 =92
32+3-20 =35-20 =15
比一比，算一算。
56-7×8 =56-56 =0
56÷7×8 =8×8 64
面包
巧克力
蛋糕
饼干
1.买3个面包和1盒饼干，应付多少元？
3×3+4 =9+4 =13（元）
答：应付13元。
面包
巧克力
蛋糕
饼干
2.买1袋巧克力和5块蛋糕，应付多少元？
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
小晴
小军
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱： 5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱： 5×3 =15（元）
1个书包的价钱： 20 + 20
▪
27、只·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
20
8+5×5 =8+25 =33（元） 答：应付33元。
下面的计算对吗？把不对的改正。
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700
=12
15×3-25 =45 =20
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共29张PPT)
110－ 20×5＋25 = 110－ 100＋25 = 10＋ 25 = 35
3.算一算，比一比
= 7550
= 21－10 = 11
= 440÷40 = 11
合唱组的人数=美术组与书法组的总和＋6 18＋18×2＋6 ＝ 18×（2＋1）＋6 ＝18＋36＋6 ＝54＋6 ＝60（人） 答：合唱组有60人。
48×2 + 6×3
48×2－ 6×3
48×2 + 6÷3
48×2－ 6÷3
48÷2 + 6×3
48÷2－ 6×3
48÷2 + 6÷3
48÷2－ 6÷3
顺序大师
2×4－4÷2 （
）、－
① ×、÷、－
④（÷、×）、－ ⑦（×、×）、＋.
② ×、÷、＋
⑤ ÷、－、＋
⑧（÷、÷）、－ .
③（÷、×）、＋
56÷ 8× 4 = 28
5× 5÷ 25= 1
32+3-20=15 17－7＋4=14
56÷ 8× 4 =28 5× 5÷ 25=1
算式中只有加、减法或只有乘、除法，
应（ 从左往右依次计算 ） 。
① ②
③
④
一共要付的钱=3副中国象棋的价钱＋4副围棋的价钱
12×3 ＋ 15×4
买中国象棋花了48元，买围棋花了30元，中国象棋比围 棋多买多少副？
⑥ ×、×、－
⑨ ×、＋、－ .
1.比一比，算一算
50÷ 5 ＋8 ×2 =10 ＋16 =26
50＋ 5 ×8 ÷2 =50＋40 ÷2 =50 ＋20 =70
50－ 5 ×8 ＋2 =50 －40 ＋2 =10 ＋2 =12
440－ 200÷5×8 = 440－ 40×8 = 440－ 320 = 80
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
《整数四则混合运算》复习
说课标
整数四则 混合运算
两三、位数除 以两位数
数 与 代 数
解决问题的 策略
说课标
不含括号的 混合运算
含有小括号的 混合运算
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
12÷3＋15×4 280－300 ÷ 6×2
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法， 要先算乘除法，后算加减法。
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
综合式： 145-16×15÷4
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
上午： 140千克 下午： (140×2＋50)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋50)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
篮球每个45元，皮球每个13元，张老师打算买 8个篮球和25个皮球，带800元够吗？
45×8＋13×25
如果张老师买了16个篮球后，还想买一些皮球 ，最多能买多少个？
② (420－120) ÷6×2 减法→ 除法→乘法
③ (90＋120÷6) ×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)÷(75－44)
300－（220 ＋ 25×2） ＝300－ （220＋50） ＝300－270 ＝30
说课标
整数四则 混合运算
两三、位数除 以两位数
数 与 代 数
解决问题的 策略
说课标
不含括号的 混合运算
含有小括号的 混合运算
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
12÷3＋15×4 280－300 ÷ 6×2
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法， 要先算乘除法，后算加减法。
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
综合式： 145-16×15÷4
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
上午： 140千克 下午： (140×2＋50)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋50)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
篮球每个45元，皮球每个13元，张老师打算买 8个篮球和25个皮球，带800元够吗？
45×8＋13×25
如果张老师买了16个篮球后，还想买一些皮球 ，最多能买多少个？
② (420－120) ÷6×2 减法→ 除法→乘法
③ (90＋120÷6) ×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)÷(75－44)
300－（220 ＋ 25×2） ＝300－ （220＋50） ＝300－270 ＝30
四年级上册数学课件-7.1 整数四则混合运算丨苏教版 (共16张PPT)
整数四则混合运算
请你说说运算顺序
12×3+15 ＝36+15 ＝51
自主探索运算顺序
12×3+15×4
买3副中国象棋
1
和4副围棋。
一共要付多少元？
自主学习任务单
任务一: 请你按自己的想法分步列式解答， 并在小组内说说你每一步分别求的 是什么。
自主学习任务单
任务二: 列综合算式解答这道题，想想应 该先算哪个部分，自己试着算出得 数。
比一比
16 11 4 2
课后研究
300－（120+25×4）
1.先说说运算顺序，再计算。 240÷6 - 2×17
51-36÷3+25
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440-200÷5×8 = 440-200÷40 = 440-5 =435
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
110-20×5+25 = 90×30 = 2700
兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
150+120÷6×5 =150+ 20×5
要先算什么呢？
=150+100
=250
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算什么？
对比
150+120÷6×5 =150+ 20×5 =150+100 =250
12×3+15×4 ＝36+60 ＝96
回归情景
• 兵兵说：“我家有三口人，居住面积是72 平方米”，乐乐说“我家有五口人，居住 面积是85平方米”，提问，兵兵家的人均 居住面积比乐乐家大多少。
我家有3口人， 居住面积是 72平方米。
兵兵
我家有5口人， 居住面积是85 平方米。
请你说说运算顺序
12×3+15 ＝36+15 ＝51
自主探索运算顺序
12×3+15×4
买3副中国象棋
1
和4副围棋。
一共要付多少元？
自主学习任务单
任务一: 请你按自己的想法分步列式解答， 并在小组内说说你每一步分别求的 是什么。
自主学习任务单
任务二: 列综合算式解答这道题，想想应 该先算哪个部分，自己试着算出得 数。
比一比
16 11 4 2
课后研究
300－（120+25×4）
1.先说说运算顺序，再计算。 240÷6 - 2×17
51-36÷3+25
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440-200÷5×8 = 440-200÷40 = 440-5 =435
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
110-20×5+25 = 90×30 = 2700
兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
150+120÷6×5 =150+ 20×5
要先算什么呢？
=150+100
=250
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算什么？
对比
150+120÷6×5 =150+ 20×5 =150+100 =250
12×3+15×4 ＝36+60 ＝96
回归情景
• 兵兵说：“我家有三口人，居住面积是72 平方米”，乐乐说“我家有五口人，居住 面积是85平方米”，提问，兵兵家的人均 居住面积比乐乐家大多少。
我家有3口人， 居住面积是 72平方米。
兵兵
我家有5口人， 居住面积是85 平方米。
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共27张PPT)
辨一辨
110－20×5＋25 = 90×30 = 2700
110－20×5＋25 = 110－100＋25 = 10＋25 = 35
兵兵
我家有5口人， 居住面积是 85平方米。
我家有3口人， 居住面积是 72平方米。
乐乐
兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
72÷3－85÷5 =24－17 =7（平方米） 答：兵兵家的人均居住面积比乐乐家大7平方米。
+
80＋20÷5－1 = 80 4 - 1 = 84 - 1 = 83
150＋120÷6×5
150＋120÷6×5 = 150＋20×5
150＋120÷6×5 = 150＋20×5 = 150＋100
150＋120÷6×5 = 150＋20×5 = 150＋100 = 250
在没有括号的算式里， 有乘、除法和加、减 法，要先算乘、除法。
440－200÷5×8 = 440－40×8
辨一辨
440－200÷5×8 = 440－200÷40 = 440－5 = 435
440－200÷5×8 = 440－40×8 = 440－320
辨一辨
440－200÷5×8 = 440－200÷40 = 440－5 = 435
440－200÷5×8 = 440－40×8 = 440－320 = 120
神机妙算
45－20×6÷4 =45－120÷4 =45－30
=15
28＋84÷7－13 =28＋12－13 =40－13
=27
辨一辨
440－200÷5×8 = 440－ 200÷40 = 440－5 = 435
440－200÷5×8
辨一辨
440－200÷5×8 = 440－200÷40 = 440－5 = 435
【2023年新版】苏教版四年级数学上册全册课件—整数四则混合运算(一)
第七单元
第1课
第 14 页
第七单元
第1课
4.解决问题。 (1)食堂运来大米18袋和面粉12袋，大米每袋45千克，面粉每袋24 千克，大米比面粉多多少千克？ 18×45－12×24 ＝810－288 ＝522(千克)
第 15 页
(2)农夫牌花生油比水仙牌花生油每千克便宜多少钱？
第七单元
第1课
52÷2＝26(元) 75÷3＝25(元) 26－25＝1(元)
感受综合算式的运算顺序。 任务驱动
阅读教材例1的内容，尝试解决下列问题。
第4页
第七单元
第1课
1.从情境图中，你了解到了哪些数学信息？ 中国象棋每副12元，围棋每副15元，小女孩要买3副中国象棋和4副 围棋。 2.要解决的问题是什么？ 一共要付多少元？
第5页第七ຫໍສະໝຸດ 元第1课3.解决这个问题应该先算什么？再算什么？ 要求一共要付多少元，应该先用乘法分别算出中国象棋和围棋各需 要多少元，再用加法算出一共要付多少元。 列式:12×3＝36(元) 15×4＝60(元) 36＋60＝96(元) 4.如果要用综合算式来解答，该如何列式呢？ 12×3＋15×4 ＝36＋60 ＝96(元)
第6页
第七单元
第1课
5.说一说12×3＋15×4是按怎样的运算顺序计算的。 先算乘法，再算加法。 6.阅读“试一试”，观察150＋120÷6×5这道算式，根据自己掌握 的整数四则混合运算的运算法则，这道算式应该先算什么？ 先算乘、除法。
第7页
第七单元
第1课
7.150＋120÷6×5的后面是除法和乘法连在一起的，又应该如何计 算呢？ 乘、除法连在一起的，应该按照从左到右的顺序进行计算。
第8页
第七单元
苏教版四年级上册数学《四则混合运算练习》课件
1、脱式计算。 160-60÷4×3 （45+55×2）÷5 400÷[480÷（67- 43）]
达标检测，反馈巩固
160－60 ÷4×3 （45＋55×2）÷5
＝160－ 15×3 ＝（ 45＋110） ÷5
＝160－45
＝ 155 ÷5
＝115
＝ 31
400÷［ 480÷（67－43）］ ＝660÷［ 480÷ 24］ ＝660 ÷20 ＝33
课说课堂标 总结
在没有括号的算 式里，有乘除法 和加减法，要先 算乘除法，后算 加减法。
不含括号的 混合运算
算式里有括号，要先 算括号里面的。
含有小括号的 混合运算
在一个算式里， 既有小括号， 又有中括号， 要先算小括号 里面的，再算 中括号里面的。
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
达标检测，反馈巩固
达标检测，反馈巩固
2、4辆卡车共运480箱苹果。照这样 计算，再增加3辆卡车，一共可以运 苹果多少箱？
480÷4×3＋480 ＝120×3＋480 ＝360＋480 ＝840（箱）
答：一共可以运苹果840箱。
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/22021 /4/2Fri day, April 02, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 22021/ 4/2April 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/22 021/4/2 2021/4 /22021 /4/2
谢谢大家
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 22021/ 4/22021 /4/24/ 2/2021 6:22:27 PM
达标检测，反馈巩固
160－60 ÷4×3 （45＋55×2）÷5
＝160－ 15×3 ＝（ 45＋110） ÷5
＝160－45
＝ 155 ÷5
＝115
＝ 31
400÷［ 480÷（67－43）］ ＝660÷［ 480÷ 24］ ＝660 ÷20 ＝33
课说课堂标 总结
在没有括号的算 式里，有乘除法 和加减法，要先 算乘除法，后算 加减法。
不含括号的 混合运算
算式里有括号，要先 算括号里面的。
含有小括号的 混合运算
在一个算式里， 既有小括号， 又有中括号， 要先算小括号 里面的，再算 中括号里面的。
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
达标检测，反馈巩固
达标检测，反馈巩固
2、4辆卡车共运480箱苹果。照这样 计算，再增加3辆卡车，一共可以运 苹果多少箱？
480÷4×3＋480 ＝120×3＋480 ＝360＋480 ＝840（箱）
答：一共可以运苹果840箱。
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/22021 /4/2Fri day, April 02, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 22021/ 4/2April 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/22 021/4/2 2021/4 /22021 /4/2
谢谢大家
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 22021/ 4/22021 /4/24/ 2/2021 6:22:27 PM
【最新】苏教版四年级数学上册混合运算(三)优质课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 9:28:51 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
550-540=10（本） =550-540
其中“每层放20本 书，一个书架有3
=10（本）
层，共有9个书架
和550本书”是已
知的。
答：还剩10本书放不下。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
平均每平方米铺了多少块地砖？
这个会议室 长12米，宽 8米。
一共铺了 384块地砖。
384÷(12×8) =384÷96 =4(块)
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
550-540=10（本） =550-540
其中“每层放20本 书，一个书架有3
=10（本）
层，共有9个书架
和550本书”是已
知的。
答：还剩10本书放不下。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
平均每平方米铺了多少块地砖？
这个会议室 长12米，宽 8米。
一共铺了 384块地砖。
384÷(12×8) =384÷96 =4(块)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版(共14页)
综合算式：_(1__0_8_－__2_4_÷__3_)_×__5
64+56=120 120÷24=5 30÷5=6
综合算式：30_÷__【__（__6__4_+_5_6_）__÷24】
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版(共14 页)
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教学目标：
本节课我们主要来复习整数四则混合 运算，结合实际的计算题，回顾计算的法 则，能够按照正确的运算顺序进行计算， 并能解决相关的实际问题。
5×8-3
86×0÷86
回顾2+整8理-：2
32÷（10-2）
(12.什+4么)是×四5则运算？9 ÷3 ×2
2.同级运算和异级运算各指什么？
运6算+顺5序6是÷怎7样的? 9-1+6 38.×有括5号÷的2运算顺序是32怎-样6-的7？
要求：1、先独立思考，选择合适的条件，提 出一个至少是2步计算的问题。 2、小组交流，组长记录组员所提出的问题， 不重复，每位同学选择一个适宜的问题并解答。
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版(共14 页)
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
18×2+4÷2 □ 18×（2+4÷2 ） □√
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版(共14 页)
练习三 根据指定的顺序思考是否给算式添上括号，添 在什么位置？
64+56=120 120÷24=5 30÷5=6
综合算式：30_÷__【__（__6__4_+_5_6_）__÷24】
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教学目标：
本节课我们主要来复习整数四则混合 运算，结合实际的计算题，回顾计算的法 则，能够按照正确的运算顺序进行计算， 并能解决相关的实际问题。
5×8-3
86×0÷86
回顾2+整8理-：2
32÷（10-2）
(12.什+4么)是×四5则运算？9 ÷3 ×2
2.同级运算和异级运算各指什么？
运6算+顺5序6是÷怎7样的? 9-1+6 38.×有括5号÷的2运算顺序是32怎-样6-的7？
要求：1、先独立思考，选择合适的条件，提 出一个至少是2步计算的问题。 2、小组交流，组长记录组员所提出的问题， 不重复，每位同学选择一个适宜的问题并解答。
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
18×2+4÷2 □ 18×（2+4÷2 ） □√
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练习三 根据指定的顺序思考是否给算式添上括号，添 在什么位置？
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(120 — ) ÷ 5=4
120 —100 ÷5
4×5 = 20 120—20=100
=120 — 20 =100 答：正确的结果是100。
玩一玩 列综合算式算24点：
（1）2，6，8 （2）9，5，3 （3）2，5，8
（4）1，2，5, 8
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共16页)
200－25－4 = 200－ (25＋4)
一个数连续除以两个数，与除以这两个数的积， 结果是相等的。 一个数连续减去两个数，与减去这两个数的和， 结果是相等的。
不计算，在 里填上“﹤” “﹥”或“=”。 78＋36 ×2 ＞ 78＋ 36 ÷2 78－36×2 ＜ 78－36÷2
一个加数相同，另一个加数越大，和也越大。
根据计算要求，下面的算式要不要加括号？怎样加？
（1）（140 － 49）÷ 7 先算减法，再算除法。 （2） 89 ＋（43 － 12） 先算减法，再算加法。
（3） 68 ＋ 96 ÷ 6 先算除法，再算加法。
（4） 240 ÷（6 × 5） 先算乘法，再算除法。
比一比，说一说。
(108 －36) ÷6 108减去36的差，除以6，商是多少？ 108 －36 ÷6 108减去36除以6 的商，差是多少？
()
解决问题，只列式 1、
每盒7元
每只12元
每个4元
每个16元
(1)买5个汉堡和1个蛋筒，应付多少元？
(2)小红带50元钱买了３只烤鸡，应找回多少元？
(3)14个蛋筒的钱能买几盒巧克力？
(4)小明带100元钱买了1个汉堡，剩下的钱 可以买多少盒巧克力？
解决问题 2、 小华在计算“120—□÷5”时，先算减法， 再算除法，得到的结果是4，你能算出正确的 结果吗？
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共16页)
解决问题
2、选择正确的算式。
（1）食堂有一袋大米重150千克，第一天吃了 30千克，第二天吃了40千克。还剩多少千克大 米没有吃？ （2）食堂有一袋大米重150千克，第一天吃了30 千克，第二天吃的和第一天吃的同样多。还剩多 少千克没有吃?
108 － 36＋6 108÷36×6
108 ＋ 36×6 108 － (36＋6)
列综合算式
（1）96÷12=8 9－8=1
（3）20加上64除以16的商， 和是多少？
（2）72－12 60 ×2 120
（4）20乘64除以16的商， 积是多少？
不计算，在 里填上“﹤” “﹥”或“=”。
200÷25 ÷4 = 200÷(25 × 4)
混合运算复习
计算下列各题
108 － 36＋6 108÷36×6
只有乘、除法或只有加、减法，从左往右依次计算。
108 ＋ 36×6 108 －36 ÷6
没有小括号的 算式
有乘、除法和加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。
(108 －36) ÷6 108 － (36＋6) 含有小括号的算式
先算括号里面的。
解决问题
2、选择正确的算式。
（2）食堂有一袋大米重150千克，第一天吃了30
千克，第二D )
A 150－30
B 150 －30－30
C 150－ ( 30＋30 ) D 150－30×2
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共16页)
被减数相同，减数越大，差反而越小。
判断
1、200÷4÷2=200÷(4÷2)
()
2、 56÷7×8的计算结果等于1。
()
3、 (18×5) ＋36 计算时去掉小括号，
计算结果不变。
()
4、140减去15乘5的积，差是多少？
列出综合算式是：(140－15)×5 。 ( )
5、 47×5＋47=47×6
（3）食堂有一袋大米重150千克，已经吃了4天， 每天吃30千克。还剩多少千克大米没有吃？
还剩的千克数=总千克数—已经吃掉的千克数
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不计算，在 里填上“﹤” “﹥”或“=”。 300÷25 ÷4 = 300÷(25 × 4) 160－22－78 = 160－ (22 ＋78) 78 ＋ 36×2 ﹥ 78＋36÷2 78 － 36×2 ﹤ 78 － 36÷2
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
解决问题
2、选择正确的算式。
（1）食堂有一袋大米重150千克，第一天吃了
30千克，第二天吃了40千克。还剩多少千克大
米没有吃？( B D )
A 150－30
B 150 －（30+40）
C 150－30+40 D 150－30 －40
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解决问题
2、选择正确的算式。
（3）食堂有一袋大米重150千克，已经吃了4天，
每天吃30千克。还剩多少千克大米没有吃？( A )
A 150－30×4
B （ 150 －30）×4
C 150－30÷4
D （150－30）÷4
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•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。