《秋声赋》练习题
秋声赋练习_(老师)
《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是(D)(xīlì)A.悚.然(sǒnɡ)萧飒.(fēnɡ)淅沥..(lìn liè)吹拂.(fú)肃.杀(sù)B.栗冽..C.杀戮.(lù)戕.贼(qiānɡ)黟.然(mò)D.飘泊.(bó)丘墟.(xū)渥.然(wò)2.下列各组词语字形全都正确的一项是(B)A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是( C )A.①悚然而听之.②乃其一气之.余烈B.①此秋声也.②故其为声也.C.①其.色惨淡②其.气栗冽D.①常以肃杀而为.心②夷则为.七月之律A项,第一个为代词,代秋声;第二个为结构助词,的。
B项,第一个表判断;第二个是句末语气助词。
D项,第一个是动词,作为;第二个相当于判断词,是。
C项,两个“其”均为代词,代秋声4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜.读书在夜里常以身翼.蔽沛公像鸟儿张开翅膀一样又如赴敌之兵,衔枚疾.走快速地君有疾.在腠里,不治将恐深小毛病君子疾.夫舍曰欲之而必为之辞憎恶声非加疾.也,而闻者彰快,这里引申为洪亮又如赴敌之兵.,衔枚疾走士兵又兵.象也,于行用金战争兵刃既接,弃甲曳兵.而走兵器天之于物,春生秋实.结果实今南方已定,兵.甲已足,当奖率三军,北定中原战略物资百忧感.其心,万事劳.其形使……感,使……劳累5.下列加点字的意义和用法相同的一项(无)A.山原旷其.盈视故其.在乐也,商声主西方之音B.木遭之而.叶脱酌贪泉而.觉爽C.夫秋,刑官也,于.时为阴且庸人尚羞之,况于.将相乎D.盖夫秋之.为状也上有六龙回日之.高标6.阅读《秋声赋》(节选),完成6~8题余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也。
胡为而来哉!盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
秋声赋限时练(含答案)
秋声赋限时练班级:姓名:一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A. 悚.(sǒng)然黟.(yī)然黑者犄.角(jī)佣.金(yòng)B. 戕.(qiāng)贼呼号.(hào)愤发靡.费(mǐ)戏谑.(xuâ)C. 渥.(wū)然衔.(xián)枚疾走隽.永(juàn)彩笺.(qiān)D. 栗.冽(lì)枯槁.(gǎo)面容锃.亮(zhâng)淬.火(cuì)参考答案:A2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.互联网搜索引擎企业谷歌公司与美国国家安全局敲定一项协议,后者将帮助谷歌公司调查可能源自外国的网络间牒攻击。
B.温哥华冬奥会上,退役两年后重返赛场的申雪和赵宏博为中国取得了花样滑冰金牌零的突破,他们复出这段时间来的感受是怎样一番迭宕起伏?C.近一段时间丰田汽车因大规模召回事件而受到全球关注,美国国会介入调查则使丰田汽车的召回事件进一步升级。
D.在竞选过程中,采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法,是非常可耻的。
解析:本题考查音同形近字的字形。
A项,“牒”应为“谍”;B项,“迭”应为“跌”;D项,“拢络”应为“笼络”。
参考答案: C3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()A.欧阳修笔下的秋天是肃杀萧条的,但一个人如果从年轻时候就矢志努力,脚踏实地创造,春华..秋实..,在他(她)人生的秋天里,照样感到那样的绚烂多彩。
B.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,有仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群....、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
C.读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,随手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品味;然而读鲁迅,则要正襟危坐....,凝心静神地细细咀嚼。
D.我逐段阅读这部小说的时候,使我放下稿子大笑的,并不是发现了真人实事,却是看到真人实事的一鳞半爪....,经过拼凑点化,创出了从未相识的人,捏造了从未想到的事。
《秋声赋》练习和答案
《秋声赋》练习和答案《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是A.悚然萧飒淅沥B.栗冽吹拂肃杀C.杀戮戕贼黟然D.飘泊丘墟渥然2.下列各组词语字形全都正确的一项是A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵,衔枚疾走君有疾在腠里,不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也,而闻者彰又如赴敌之兵,衔枚疾走又兵象也,于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物,春生秋实百忧感其心,万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
???(2)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子,他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事,亦不能应答主人的问话,只知“垂头而睡”,在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象;也有人认为童子天真无邪,既无“百忧感其心”,亦无“万事劳其形”,更无忧思“动于中”,所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看?7.对于《秋声赋》的主题,有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作,如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比,本文既无失意的惆怅,又无身世的感伤,体现了作者豁达超然的情怀”。
你认为哪一种观点能够成立?8.阅读下面的诗,回答问题。
?丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽,来往亭前踏落花。
这首诗写了暮春怎样的特征?游人对此怀着什么样的情感?9.阅读下文,回答后面的问题。
《秋声赋》同步练习1
《秋声赋》同步练习一、基础巩固1.下列加点词语的解释错误的一项是( )A.乃其一气之余烈烈:威B.有动于中中:内心C.必摇其精摇:摇落,损耗D.亦何恨乎秋声恨:遗憾2.下列每组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是( )A.悚然而听之忽奔腾而砰湃B.百忧感其心宜其渥然丹者为槁木C.其触于物也天之于物D.初淅沥以萧飒丰草绿缛而争茂3.下列加点词语中,古今意义不同的一项是( )A.悚然而听之 B.其意萧条,山川寂寥C.黟然黑者为星星 D.凄凄切切,呼号愤发4.下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A.欧阳子方夜读书B.金铁皆鸣C.百忧感其心,万事劳其形D.朝而往,暮而归5.下列句式不同于其他三项的一项是( )A.此秋声也 B.闻有声自西南来者C.商,伤也 D.夫秋,刑官也6.翻译下面的句子。
(1)星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。
译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。
译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成7~10题。
丰乐亭记欧阳修修(欧阳修)既治滁之明年,夏始饮滁水而甘。
问诸滁人,得于州南百步之近。
其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然①而仰出。
俯仰左右,顾而乐之。
于是,疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。
(完整版)语文选修语文版唐宋八大家散文鉴赏第三单元第7课《秋声赋》练习.
一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.悚.然(shǒnɡ)淅.沥(xī)萧飒.(sà) 铮.铮(cōnɡzhēnɡ)B.号.令(hào) 惨.淡(cǎn)慄.冽(lì) 烟霏.云敛(fěi)C.针砭.(biān) 绿缛.(rù)黟.然(yī ) 呼号.愤发(háo)D.戕.贼(qiānɡ) 砰湃.(bài )渥.然(wò) 佳木葱茏.(lónɡ)2.下列加点字的解释,不.正确的一项是()A.欧阳子方.夜读书方:正在B.有动于中.,必摇其精中:内心C.但.闻人马之行声但:但是D.其色惨淡,烟霏.云敛霏:弥漫3.下列句式判断不.正确的一项是()A.夫秋,刑官也(判断句)B.有动于中,必摇其精(状语后置句)C.草拂之而色变(被动句)D.闻有声自西南来者(宾语前置句)4.下列各项中的文学常识,有误的一项是()A.“星月皎洁,明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。
B.“夫秋,刑官也”一句中的“刑官”就是执掌刑狱的官。
《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配,称为六官。
秋天肃杀万物,所以司寇为秋官,执掌刑法,称刑官。
C.“商声主西方之音”,我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音,五音与四时和方位相配,其中商属秋,为南方。
D.“星星”指“点点白发”,语出左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。
”5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不.相同的一项是()A.悚然而.听之吾尝终日而.思矣B.惟物之.灵而况思其力之.所不及C.童子莫.对以为莫.己若D.念谁为.之戕贼谁为.大王为此计6.下列对原文有关内容的分析和概括,不.正确的一项是()A.第一段“初”“忽”写出声音的变化,后又连设三喻,以风雨声、波涛声、人马声状摹秋声,生动形象。
B.第二段从色、容、气、意四方面写“秋之为状”,既清爽可爱,又冷峭可畏。
苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)
苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)(时间:40分钟分值:60分)一、基础巩固(25分,选择题每小题3分)1.下列加点词语的解释错误的一项是()A.乃其一气之余烈烈:威B.有动于中中:内心C.必摇其精摇:摇落,损耗D.亦何恨乎秋声恨:遗憾解析:D项,恨应为“怨恨”之意。
答案:D2.下列每组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是()A.悚然而听之忽奔腾而砰湃B.百忧感其心宜其渥然丹者为槁木C.其触于物也天之于物D.初淅沥以萧飒丰草绿缛而争茂解析:D项,“以”用法同“而”。
A项“而”,表并列/表修饰;B项“其”,他/可能;C项“于”,在/对于。
答案:D3.下列加点词语中,古今意义不同的一项是()A.悚然而听之B.其意萧条,山川寂寥C.黟然黑者为星星D.凄凄切切,呼号愤发解析:“星星”今义为夜晚天空中闪烁发光的天体或细小的点,此句中指点点白发。
答案:C4.下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.欧阳子方夜读书B.金铁皆鸣C.百忧感其心,万事劳其形D.朝而往,暮而归解析:C项,使动用法,其他三项是名词作状语。
答案:C5.下列句式不同于其他三项的一项是()A.此秋声也B.闻有声自西南来者C.商,伤也D.夫秋,刑官也解析:A、C、D三项均为判断句,B项为定语后置句。
答案:B6.翻译下面的句子。
(10分)(1)星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。
(5分)译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________(2)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。
(5分)译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________答案:(1)月色皎皎,星光闪闪,浩瀚银河,高悬中天,四下里没有人的声音,那声音是从树林间传来的。
《秋声赋》练习
《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是(D )A.悚.然(sǒnɡ)萧飒.(fēnɡ)淅沥..(xī lì)B.栗冽..(lìn liè)吹拂.(fú)肃.杀(sù)C.杀戮.(lù)戕.贼(qiānɡ)黟.然(mò)D.飘泊.(bó)丘墟.(xū)渥.然(wò)2.下列各组词语字形全都正确的一项是(B )A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是(C)A.①悚然而听之.②乃其一气之.余烈B.①此秋声也.②故其为声也.C.①其色惨淡②其气栗冽D.①常以肃杀而为.心②夷则为.七月之律4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜.读书在夜里常以身翼.蔽沛公像鸟张开翅膀一样又如赴敌之兵,衔枚疾.走快速地君有疾.在腠里,不治将恐深小毛病君子疾.夫舍曰欲之而必为之辞憎恶声非加疾.也,而闻者彰快又如赴敌之兵.,衔枚疾走士兵又兵.象也,于行用金战争兵.刃既接,弃甲曳兵而走兵器今南方已定,兵.甲已足,当奖率三军,北定中原战略物资天之于物,春生秋实.结果实百忧感.其心,万事劳.其形使……感(劳累)5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
定语后置句(2)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星主谓倒装句6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子,他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事,亦不能应答主人的问话,只知“垂头而睡”,在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象;也有人认为童子天真无邪,既无“百忧感其心”,亦无“万事劳其形”,更无忧思“动于中”,所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看?7.对于《秋声赋》的主题,有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作,如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
(现代文阅读题)《秋声赋》练习和答案
《秋声赋》练习和答案现代文阅读题《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是()A.悚然(sǒnɡ)萧飒(fēnɡ)淅沥(xī lì)B.栗冽(lìn liè)吹拂(fú)肃杀(sù)C.杀戮(lù)戕贼(qiānɡ)黟然(mò)D.飘泊(bó)丘墟(xū)渥然(wò)2.下列各组词语字形全都正确的一项是()A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵,衔枚疾走君有疾在腠里,不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也,而闻者彰又如赴敌之兵,衔枚疾走又兵象也,于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物,春生秋实百忧感其心,万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
???(2)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子,他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事,亦不能应答主人的问话,只知“垂头而睡”,在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象;也有人认为童子天真无邪,既无“百忧感其心”,亦无“万事劳其形”,更无忧思“动于中”,所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看?7.对于《秋声赋》的主题,有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作,如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比,本文既无失意的惆怅,又无身世的感伤,体现了作者豁达超然的情怀”。
语文必修ⅳ苏教版第三专题版块三《秋声赋》达标练习
语文必修Ⅳ苏教版第三专题版块三《秋声赋》达标练习我夯基我达标1.下列加点字的用法不同于其它一项的是( )A.欧阳子方夜.读书B.天之于物,春.生秋.实C.百忧感.其心,万事劳.其形D.但闻四壁..虫声唧唧,如助予之叹息解析:其中的“夜、春、秋、四壁”皆为名词作状语,“感、劳”为使动用法。
答案:C2.以下不属于欧阳修作品的一项是( )A.《醉翁亭记》B.《〈伶官传〉序》C.《泷冈阡表》D.《六国论》解析:了解掌握欧阳修的有关作品并能体会他的文学成就,即推动了赋的进一步散文化。
《醉翁亭记》《〈伶官传〉序》《泷冈阡表》的作者是欧阳修;《六国论》的作者是苏洵。
答案:D3.下面对作者及其思想说法错误的一项是( )A.欧阳修(1007~1072),北宋政治家、文学家,唐宋古文八大家之一。
字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。
B.欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。
他继承了中唐古文运动的传统,并吸收了北宋初期诗文革新的成果,把诗文革新运动推向了高潮。
他一方面强调道对文的决定作用,又不轻视文,把文章与“百事”联系,反映现实。
C.欧阳修的《秋声赋》,采取骈文句法,把秋夜写得生动可感,且变唐以来赋的“律体”为“散体”,在赋的发展上,有重要意义。
D.欧阳修在诗歌理论上也颇有成就。
他在《梅圣俞诗集序》中提出了“诗穷而后工”的论点,揭示了生活和创作的密切关系,在文艺理论上有较普遍的意义。
他的《六一诗话》,以随笔漫谈的形式论诗,开诗话、词话之先河。
解析:C项中说《秋声赋》采取骈文句法是错误的,主要采用的是散文句法。
把宋代文赋进一步推向散文化,是欧阳修在文学上的重要贡献之一。
答案:C4.把下面的句子翻译成现代汉语。
草木无情,有时飘零。
人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形;有动于中,必摇其精。
解析:正确理解文句,学习并掌握翻译技巧,同时注意增加文句的优美气韵。
特别重视“为、感、劳、摇”等词的用法。
参考答案:草木是无情之物,尚有衰败零落之时。
人教版高一语文必修1《秋声赋》练习试题
人教版高一语文必修1《秋声赋》练习试题及答案一、基础考查1.下列通假字不正确的一项是( )A.忽奔腾而砰湃砰:通“澎”B.暴秦之欲无厌厌:通“餍”C.行旅皆欲出于王之涂涂:通“途”D.盖夫秋之为状也盖:通“盍”解析:选D。
D项“盖”,“大概,大约”的意思,并非通假字。
2.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )A.①悚然而听之②草拂之而色变B.①但闻人马之行声②盖夫秋之为状也C.①初淅沥以萧飒②常以肃杀而为心D.①必摇其精②忧其智之所不能解析:选D。
D项都是代词,他的。
A项①表修饰,②表顺承。
B项①为结构助词“的”;②用于主谓之间,取消句子的独立性。
C项①相当于“而”,②相当于介词“把”。
3.下列句子中加点词用法与例句中加点词用法相同的一项是( )例:目吴会于云间A.春生秋实B.欧阳子方夜读书C.其色惨淡,烟霏云敛D.万事劳其形解析:选A。
A项“实”和例句中的“目”都为名词作动词(实,结果实;目,遥望)。
B项“夜”名词作状语。
C、D两项无词类活用现象。
4.下列加点词古今意义不相同的一项是( )A.闻有声自西南来者,悚然而听之B.其意萧条,山川寂寥C.是谓天地之义气,常以肃杀而为心D.其所以摧败零落者,乃其一气之余烈解析:选D。
“所以”古义为“……的本领”;今义为表示因果关系的连词。
A项,“悚然”古今义都为惊惧的样子。
B项,“萧条”古今义都为寂寞冷落、毫无生气。
C项,“肃杀”古今义都为形容秋冬天气寒冷,草木枯落。
5.下列句子的句式与例句相同的一项是( )例:夫秋,刑官也A.此秋声也B.奈何以非金石之质,欲与草木而争荣C.欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者D.故其为声也,凄凄切切,呼号愤发解析:选A。
A项和例句都是判断句。
B项为宾语前置句,C项为定语后置句,D项为一般陈述句式。
二、阅读理解(一)阅读下面的文字,回答6~8题。
余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也。
胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
高二语文同步练习:3.3秋声赋(苏教4)
秋声赋(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.悚.然(sù)萧飒.(sà)淅沥(xī lì)..B.栗冽.(liè)吹拂.(fó) 肃.杀(sù)C.杀戮.(lù) 戕.贼(qiānɡ)黟.然(mò)D.漂泊.(bó)丘墟.(xū)南浦.(pǔ)解析A项,“悚"读sǒnɡ;B项,“拂”读fú;C项,“黟”读yī。
答案D2.对下列句中加点词语的解释,错误的一项是()萧飒:沙沙啦啦的风声。
A.初淅沥以萧飒..B.其色惨淡, 烟霏云敛.敛:收,聚.C.欲与草木而争荣.荣:光荣。
D.必摇其精.精:精神。
解析C项,“荣"意为“繁盛”。
答案C3.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是() A.错误! B.错误!C。
错误!D。
错误!解析C项,用在主谓之间,取消句子独立性.A项,连词,表修饰;连词,表顺承。
B项,代词,它,指秋气;代词,那.D项,介词,在;介词,比。
答案C4.与“万事劳其形”中的“劳”的用法相同的一项是( )A.欧阳子方夜.读书B.其气栗冽,砭.人肌骨C.百忧感.其心D.春生秋实.解析例句与C项为使动用法,A项,名词作状语;B项,名词作动词;D项,名词作动词.答案C5.下列句子句式与其他三项不同的一项是()A.其所以摧败零落者,乃其一气之余烈B.此秋声也C.夫秋,刑官也D.闻有声自西南来者解析D项为定语后置句,其他三项均为判断句.答案D二、课内阅读(18分,选择题每小题3分)读课文选段,回答6~10题.余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也。
胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥.故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。
丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦.草拂之而色变,木遭之而叶脱。
高中语文7秋声赋实战演练(含解析)语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》
秋声赋一、基础知识1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.悚.然(shǒnɡ)淅.沥(xī)萧飒.(sà) 铮.铮(cōnɡ zhēnɡ)B.号.令(hào) 惨.淡(cǎn)慄.冽(lì) 烟霏.云敛(fěi)C.针砭.(biān) 绿缛.(rù)黟.然(yī) 呼号.愤发(háo)D.戕.贼(qiānɡ) 砰湃.(bài)渥.然(wò) 佳木葱茏.(lónɡ)解析:选C。
A.悚(sǒnɡ);B.霏(fēi);D.湃(pài)。
2.下列加点字的解释,不.正确的一项是( )A.欧阳子方.夜读书方:正在B.有动于中.,必摇其精中:内心C.但.闻人马之行声但:但是D.其色惨淡,烟霏.云敛霏:弥漫解析:选C。
但:只。
3.下列句式判断不.正确的一项是( )A.夫秋,刑官也(判断句)B.有动于中,必摇其精(状语后置句)C.草拂之而色变(被动句)D.闻有声自西南来者(宾语前置句)解析:选D。
定语后置句。
4.下列各项中的文学常识,有误的一项是( )A.“星月皎洁,明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。
B.“夫秋,刑官也”一句中的“刑官”就是执掌刑狱的官。
《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配,称为六官。
秋天肃杀万物,所以司寇为秋官,执掌刑法,称刑官。
C.“商声主西方之音”,我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音,五音与四时和方位相配,其中商属秋,为南方。
D.“星星”指“点点白发”,语出左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。
”解析:选C。
应为“为西方”。
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不.相同的一项是( )A.悚然而.听之吾尝终日而.思矣B.是谓天气之.义气而况思其力之.所不及C.童子莫.对以为莫.己若者D.念谁为.之戕贼谁为.大王为此计解析:选C。
不能/没有谁。
A.都是连词,表修饰;B.都是助词,用在主谓之间;D.介词,给、替。
语文《秋声赋》练习和答案
语文《秋声赋》练习和答案语文《秋声赋》练习和答案《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是()A.悚然(sǒnɡ)萧飒(fēnɡ)淅沥(xī lì)B.栗冽(lìn liè)吹拂(fú)肃杀(sù)C.杀戮(lù)戕贼(qiānɡ)黟然(mò)D.飘泊(bó)丘墟(xū)渥然(wò)2.下列各组词语字形全都正确的一项是()A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵,衔枚疾走君有疾在腠里,不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也,而闻者彰又如赴敌之兵,衔枚疾走又兵象也,于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物,春生秋实百忧感其心,万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
(2)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子,他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事,亦不能应答主人的问话,只知“垂头而睡”,在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象;也有人认为童子天真无邪,既无“百忧感其心”,亦无“万事劳其形”,更无忧思“动于中”,所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看?7.对于《秋声赋》的主题,有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作,如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比,本文既无失意的惆怅,又无身世的感伤,体现了作者豁达超然的情怀”。
秋声赋练习
秋声赋练习《秋声赋》同步训练一、知识点训练(一) 古今异义1.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.悚然..,天高日晶..而听之 B.其容清明C.凄凄切切,呼号奋.发.D.物既老而悲伤..(二)通假字2.下列句子中有通假字的一项是()A.其意萧条,山川寂寥B.佳木葱茏而可悦C.物过盛而当杀D.忽奔腾而砰湃(三)实词含义3.下面句中加点的“疾”字,解释不正确的一项()A.君有疾.在腠里,不治将恐深(小毛病)B.君子疾.夫舍曰欲之而必为之辞(憎恶)C.又如赴敌之兵,衔枚疾.走(机会)D.声非加疾.也,而闻者彰(快)4.下列加点的“兵”字,解释错误的一项为()A.兵.刃既接,弃甲曳兵而走(兵器)B.又如赴敌之兵.,衔枚疾走(士兵)C.又兵.象也,于行用金(士兵)D.夫定国之术,在于强兵.足食(军队)5.下列句中加点词解释有误的一项是( )A.盖夫秋之为状.也状:情状。
B.烟霏.云敛霏:飞散。
C.丰草绿缛.而争茂缛:繁茂。
D. 天之于物,春生秋实.实:果实(四)虚词用法6.下列各句中加点“于”的解释与其他三项不相同的一项是()A.夫秋,刑官也,于.时为阴B.天之于.物,春生秋实C.乃设九宾礼于.庭D.缙绅、大夫、士萃于.左丞相府7.下列句子中的“为”的用法与例句相同的一项是()例:夷则为.七月之律A.常以肃杀而为.心B.如今人方为.刀俎,我为鱼肉C.而为.秦人积威之所劫 D.于是为.长安君约车百乘8.下列句子中“而”字的用法,与例句相同的一项为()例:木遭之而.叶脱A.酌贪泉而.觉爽B.置之地,拔剑撞而.破之C.蟹六跪而.二螯 D.而.母立于兹9.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()A.①悚然而听之.②乃其一气之.余烈B.①此秋声也.②故其为声也.C.①其.色惨淡②其.气栗冽D.①初淅沥以.萧飒②奈何以非金石之质(五) 词类活用10. 下列句子不属活用现象的一项是()A. 常以身翼蔽沛公B.百忧感其心C. 丰草绿缛而争茂D. 欧阳子方夜读书11.下列句子中有词类活用现象的一项是()A.万事劳其形B.星月皎洁,明河在天C.盖夫秋之为状也D.其气栗冽,砭人肌骨(六)特殊句式12.下列句子不属于宾语前置的一项是()A.如或知尔,则何以哉?B.古之人不余欺也C.身死人手,为天下笑者D.胡为乎来哉13.下列句子与例句的类型相同的一项是()例:闻有声自西南来者A.臣恐见欺于王而负赵B.夫秋,刑官也C.青,取之于蓝,而青于蓝D.蚓无爪牙之利,筋骨之强(七)文言文翻译14.下列句子的翻译最为准确的一句是()而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。
《秋声赋》同步练习1(苏教版必修4)
《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是(D )A.悚.然(sǒnɡ)萧飒.(fēnɡ)淅沥..(xī lì)B.栗冽..(lìn liè)吹拂.(fú)肃.杀(sù)C.杀戮.(lù)戕.贼(qiānɡ)黟.然(mò)D.飘泊.(bó)丘墟.(xū)渥.然(wò)2.下列各组词语字形全都正确的一项是(B )A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是(CA.①悚然而听之.②乃其一气之.B.①此秋声也.②故其为声也.C.①其色惨淡D.①常以肃杀而为.心②夷则为.4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜.读书在夜里常以身翼.蔽沛公像鸟张开翅膀一样又如赴敌之兵,衔枚疾.走快速地君有疾.在腠里,不治将恐深小毛病君子疾.夫舍曰欲之而必为之辞憎恶声非加疾.也,而闻者彰快又如赴敌之兵.,衔枚疾走士兵又兵.象也,于行用金战争兵.刃既接,弃甲曳兵而走兵器今南方已定,兵.甲已足,当奖率三军,北定中原战略物资天之于物,春生秋实.结果实百忧感.其心,万事劳.其形使……感(劳累)5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)定语后置句(2)其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星主谓倒装句6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子,他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事,亦不能应答主人的问话,只知“垂头而睡”,在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象;也有人认为童子天真无邪,既无“百忧感其心”,亦无“万事劳其形”,更无忧思“动于中”,所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看?7.对于《秋声赋》的主题,有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作,如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
秋声赋巩固练习
《秋声赋》练习检测答案一、文学常:(2 分)欧阳修,北宋文袖,字永叔,号“醉翁” ,暮年号“六一居士” ,与唐朝的愈、柳宗元,宋朝的洵、、、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
二、文言整理:( 64 分)1、解加点的古今异:( 1)其容清明,天高日晶( 2)物盛而当( 3)黟然黑者星星清明:明朗明当:必然衰星星:点点白2、明句中活用象并作解:( 1)欧阳子方夜( 2)天之于物,春生秋( 3)百感其心( 4)万事其形夜:名作状,在夜里:名作,果感:使⋯⋯有感想:使⋯⋯累3、解其余重点字:( 1)有声自西南来者,悚但是听之( 2)又如赴之兵,枚狂奔( 3)乃其一气之余烈( 4)有于中,必其精( 5)念之戕,亦何恨乎秋声!( 6)但四壁虫声,如助余之息( 7)其气栗冽,砭人肌骨( 8)其色暗淡,烟霏云( 9)欧阳子方夜悚然:惊慌的子狂奔:快跑余烈:余威中:心中。
:耗。
戕:害但:只听砭:刺霏:密的子方:正4、解虚:而( 1)有声自西南来者,悚但是听之表修(2)初淅以,忽奔而砰湃表并列,而且(3)丰草而争茂,佳木葱而可悦表并列,而且(4)草拂之而色,木遭之而叶脱表承接,就(5)物既老而悲,物盛而当表承接,就(6)童子莫对,垂头而睡者( 1)欧阳子方夜念书,闻有声自西南来者(2)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星(3)其因此摧败零散者,乃其一气之余烈以(1)初淅沥以萧飒,忽奔跑而砰湃(2)是谓天地之义气,常以肃杀而为心(3)何如以非金石之质,欲与草木而争荣之( 1)盖夫秋之为状也(2)草拂之而色变,木遭之而叶脱(3)是谓天地之义气,常以肃杀而为心(4)而况思其力之所不及,忧其智之所不可以表修饰连词表定语后置,助词代词,代指头发表判断语气,助词以,并列连词,相当于“而”以:介词,把以:介词,凭,用之:表去独,不译之:代词,指代秋风之:助词,的之:去独,不译三、说明以下句子的句式特色:(5 分)1、欧阳子方夜念书,闻有声自西南来者。
苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)
苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)苏教必修四秋声赋复习试题(带答案)(时间:40分钟分值:60分)一、基础巩固(25分,选择题每小题3分)1.下列加点词语的解释错误的一项是()A.乃其一气之余烈烈:威B.有动于中中:内心C.必摇其精摇:摇落,损耗D.亦何恨乎秋声恨:遗憾解析:D项,恨应为“怨恨”之意。
答案:D2.下列每组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是()A.悚然而听之忽奔腾而砰湃B.百忧感其心宜其渥然丹者为槁木C.其触于物也天之于物D.初淅沥以萧飒丰草绿缛而争茂解析:D项,“以”用法同“而”。
A项“而”,表并列/表修饰;B项“其”,他/可能;C项“于”,在/对于。
答案:D3.下列加点词语中,古今意义不同的一项是()A.悚然而听之B.其意萧条,山川寂寥C.黟然黑者为星星D.凄凄切切,呼号愤发解析:“星星”今义为夜晚天空中闪烁发光的天体或细小的点,此句中指点点白发。
答案:C4.下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.欧阳子方夜读书B.金铁皆鸣C.百忧感其心,万事劳其形D.朝而往,暮而归解析:C项,使动用法,其他三项是名词作状语。
答案:C5.下列句式不同于其他三项的一项是()A.此秋声也B.闻有声自西南来者C.商,伤也D.夫秋,刑官也解析:A、C、D三项均为判断句,B项为定语后置句。
答案:B6.翻译下面的句子。
(10分)(1)星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。
(5分)译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________(2)宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。
(5分)译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________答案:(1)月色皎皎,星光闪闪,浩瀚银河,高悬中天,四下里没有人的声音,那声音是从树林间传来的。
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秋声赋
课内巩固
1.给下列加点字注音。
萧飒.()铮铮.()针砭.()
寂寥.()悚.然()戕.贼()
2.下列加点字的意义和用法相同的一项()A.山原旷其.盈视故其.在乐也,商声主西方之音
B.木遭之而.叶脱酌贪泉而.觉爽
C.夫秋,刑官也,于.时为阴且庸人尚羞之,况于.将相乎
D.盖夫秋之.为状也上有六龙回日之.高标
阅读下面文字,完成3—6题
余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也。
胡为乎来哉?盖夫秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。
丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦,草拂之而色变,木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
夫秋,刑官也,于时为阴;又兵象也,于行为金。
是谓天地之义气,常以肃杀而为心。
天之于物,春生秋实。
故其在乐也,商声主西方之音,夷则为七月之律。
商,伤也,;夷,戮也,。
“嗟乎!草木无情,有时飘零。
人为动物,惟物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。
而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黝然黑者为星星。
奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!”童子莫对,垂头而睡。
但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。
3.请在横线补上空缺的句子。
4.下列加点词语解释有误的一项是()
A.盖夫秋之为状.也情状 B.烟霏云散.消散
C.丰草绿缛而争茂.繁茂 C.物即老而悲伤
..伤心
5.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)此秋声也。
胡为乎来哉?
(2)其所以催败零落者,乃其一气之余烈。
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阅读下面的诗歌,回答问题。
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
6.诗中哪些句子寓情于景,寄托了作者怎样的感慨?
阅读下面一首宋词,然后回答7—8题。
玉楼春
欧阳修
别后不知君远近,触目凄凉多少闷。
渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。
故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。
7.欧阳修字永叔,号,是朝代的文学家、史学家。
8.后人在评价欧阳修这首词时认为,本词在对人物内心的思想感情的揭示上极具特色,“字字沉着,句句推进,如剥笋抽茧,逐层深入”。
请问诗人在词中着力渲染了怎样的感情?又是怎样逐层渲染这份感情的?
高考链接
9.现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:
(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。
”
请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。
(不超过40个字)(2005高考江苏卷)
10.在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。
溪流
没有江河奔腾的浪花,
也没有大海壮阔的波澜,
但山石间的那点叮咚
是你欢快的旋律。
秋声赋
1.略
2.B
3.略 4.A
5.原来这是秋天的风声呀,它怎么突然就来了呢?
它用来摧败花草使树木凋零的,便是一种肃杀之气的余烈。
6.诗的前两句“春风疑不到天涯,二月山城未见花”,意为夷陵山城,地处边远,山重水隔,虽然已是二月,却依然春风难到,百花未开。
这表面上是在交代作诗的时间、地点和山城早春的气象,实际上是在抒发自己山居寂寞的情怀。
“春风不到天涯”,暗喻皇恩不到,透露出诗人被贬后的抑郁情绪。
7.醉翁宋代
8.①诗人在词中着力渲染了妻子对夫君思念的愁苦之情
②作者由分别---远别---无音信---夜闻风竹---寻梦不成---灯又烬,自外及内、从现
实到幻想又回到现实,使用“风吹竹”“灯又烬”借景抒情,一层层将愁苦之情渲染得深刻、凄绝。
9.关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。
10.略(①符合“没有……,也没有……,但……是……”的格式。
②要有比较。
③语句通顺。
)。