华师期末考 2013年秋毛邓华师在线作业答案
华师大 毛邓三概论试卷(2007-2008)(一)B卷
华东师范大学期末试卷（B卷闭卷）2007——2008学年第一学期课程名称：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》学生姓名：学号：专业：年级/班级：一、单项选择（选出最符合题意的一项填入括号内，每小题1分，共20分）1、社会主义初级阶段是指（ C ）A．任何国家进人社会主义都会经历的起始阶段B．资本主义向社会主义的过渡阶段C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D．新民主主义向社会主义过渡的阶段2、社会主义初级阶段基本路线规定的奋斗目标是（ D ）A.“一个中心，两个基本点”B.领导和团结全国各族人民C.自力更生，艰苦创业D.建设富强民主文明的社会主义现代化国家3、马克思列宁主义与中国实际相结合第二次历史性飞跃产生的理论成果是（ B ）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观4、改革是全面的改革，全面改革的重点是（ A ）A. 经济体制B.政治体制C. 管理体制D. 文化体制5、党的十三大根据邓小平构想确定的“三步走”发展战略的第三步是（ C ）A.到20世纪末达到小康水平B.到2020年实现全面小康社会C.到21世纪中叶基本实现现代化D.到21世纪末实现现代化6、在“三个有利于”标准中处于基础地位的是（ A ）A．生产力标准 B．综合国力的增强 C．人民生活水平的提高D．整个社会的发展7、在社会主义初级阶段，非公有制经济是（ A ）A. 社会主义市场经济的重要组成部分B. 社会主义公有制经济的补充C. 具有公有性质的经济D. 逐步向公有制过渡的经济8、我国社会主义初级阶段的基本分配制度的主体是（ A ）A.按劳分配B.按资分配C.按需分配D.生产要素分配9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ A ）A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.计划经济C.以按劳分配为主体，多种分配方式并存D.市场经济10、公有制的主要实现形式是（ A ）A．股份制 B．全民所有制 C．股份合作制 D．集体所有制11、我国的国体是（ A ）A.人民民主专政B.无产阶级专政C.人民代表大会制度 D共产党领导的多党合作和政治协商会议制度12、我国解决民族问题的基本政策是（ A ）A.民族区域自治制度B.民主自治制度C.设立特别行政区D.联邦制13、建设创新型国家核心是（ B ）A．发展经济 B．自主创新 C．引进技术 D．引进人才14、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（ B ）A.树立共产主义远大理想B.培养“四有”公民C.弘杨民族精神D.弘扬科学精神15、社会主义文化建设的基本任务包括思想道德建设和（ B ）A.教育科学文化建设B.民主法制建设C.树立共产主义理想D.树立正确的世界观、人生观、价值观16、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（ B ）A．坚持科学发展 B．坚持以人为本C．坚持改革开放 D．坚持民主法治17、台湾问题实质是（ A ）A．中国的内政问题 B．中国同美国的关系问题C．中国同英国的关系问题 D．中国同日本的关系问题18、周恩来将党提出的和平解决台湾问题的政策归纳为“一纲四目”，其中“一纲”指（ C ）A.反对和遏制“台独”B.推进两岸“三通”C.台湾必须统一于中国D.和平解决台湾19、邓小平认为，当今世界的两大时代主题是（ D ）A．战争与革命 B.战争与和平 C.教育与科技 D.和平与发展20、按照毛泽东提出的三个世界划分的理论，中国属于（ C ）A．第一世界 B．第二世界 C．第三世界 D．介于第二世界和第三世界之间二、多项选择题（在每小题中选出2个至5个正确答案，填入括号内，每题2分，共20分）1、社会主义初级阶段基本路线的最主要内容是（ ABC ）A．坚持以经济建设为中心 B．坚持改革开放C．坚持四项基本原则 D．坚持科学发展观E．坚持人民民主专政2、我国对外开放格局的特点是（ ABC ）A．全方位 B．多层次 C．宽领域 D．多渠道 E．高水平3、在社会主义初级阶段所有制结构中，公有制的主体地位主要体现在（ ABC ）A.公有资产在社会总资产中占优势B.国有经济对经济发展起主导作用C.国有经济控制国民经济命脉D.公有制经济对其他经济成分实行监督和管理E.公有制企业在各地区、部门、行业占绝对优势4、我国基本政治制度主要有（ BC ）A.人民代表大会制度；B.中国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度C.民族区域自治制度；D.人民民主专政E.基层民主政治5、非公有制经济包括（ ABC ）A. 个体经济B. 混合所有制经济中的非公有制成分C. 私营经济D. 集体经济E. 合作经济6、建设社会主义新农村的总要求是（ ABCDE ）A.生活宽裕B.乡风文明C.村容整洁D.生产发展E.管理民主7、加强社会主义法制建设的基本要求是（ ABCD ）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究E.依法治国8、深化文化体制改革，要坚持（ ABCD ）A．以发展为主题， B.以改革为动力 C．以体制机制创新为重点D．创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标E. 坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业9、全国人民代表大会是国家的（ AB ）A.最高权力机关B.最高立法机关C.最高行政机关D.最高司法机关E.最高领导机关10、2005年3月4日，胡锦涛总书记提出的新形势下发展两岸关系的意见是（ ABCD ）A．坚持一个中国原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协E. 武力解放台湾三、辨析题（先判断正确与否，然后简要说明理由。
华师在线人员素质测评作业答案
作业1．第3题下面哪一个是投射测验法的特征 ;A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多您的答案：D题目分数：此题得分：2．第4题在确定测评指标权重的方法中,加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指 ;A.专家加权法B.比较加权法C.对偶比较法D.主观加权法您的答案：D题目分数：此题得分：3．第5题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法,方法叫做 ;A.观察法B.工作日志法C.主管人员分析法D.访谈法您的答案：C题目分数：此题得分：4．第6题评价中心是以测评素质为中心标准化的一组评价活动;A.决策B.操作C.管理D.能力您的答案：C题目分数：此题得分：5．第7题人员测评中,量化的实质是揭示,使人们对个人素质的了解更深入、更确切;A.人的素质B.素质的数量特征与质量特征C.人的数量特征与质量特征D.测评者本身特征情况您的答案：B题目分数：此题得分：6．第8题在知识测评中,某一多项选择题有35人做对,15人做错,则该项目的适合度为 ;您的答案：A题目分数：此题得分：7．第9题物理测试不包括 ;A.测谎器测试B.药物测试C.身体检查D.心理测试您的答案：D题目分数：此题得分：8．第11题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于 ;A.对比效应误差B.哈罗效应误差C.接近效应误差D.宽大心理误差您的答案：B题目分数：9．第18题具有“活泼、好动、敏感、反应迅速,喜欢与人交往,注意力容易转移,兴趣容易变换,具有外倾性”特征的人属于气质类型;A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：此题得分：10．第19题我国公务员考试中的行政职业能力测试属于 ;A.成就测验B.智力测验C.能力倾向测验D.态度测验您的答案：C题目分数：此题得分：11．第20题在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定 ;A.测评目标B.测评内容C.测评项目D.测评指标您的答案：B此题得分：12．第21题关于权重确定的专家咨询法,下列说法不正确的是 ;A.这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰B.这种方法集中了大多数人的正确意见C.由于最后不再考虑少数人的意见,容易失去一部分信息D.具有科学的检验手段您的答案：C题目分数：此题得分：13．第23题通过不断的学习和实践活动,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以获得不同程度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这说明,素质具有 ;A.稳定性B.可塑性C.差异性D.分解性您的答案：B题目分数：此题得分：14．第24题工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手,顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程,并由此确定工作的性质要求与 ;A.岗位B.任职条件C.工作描述D.责任您的答案：B题目分数：此题得分：15．第25题测评主体的最小单位是 ;A.主持人B.编制人C.实施人D.测评员您的答案：D题目分数：此题得分：16．第26题评价中心是以测评管理素质为中心标准化的 ;A.一个单位B.一个地方C.一组评价活动D.一种具体方法您的答案：C题目分数：此题得分：17．第27题原则是指测评的目标体系要具有一定的变化性,这也符合了工作和外部环境变化的特点;A.方向性B.动态性C.可行性D.行为性您的答案：B题目分数：此题得分：18．第28题对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的 ;A.差异状况B.相对水平C.总分状况D.一般水平您的答案：D题目分数：此题得分：19．第29题为了区分被测评者的差异,尽量拉开分数档次,对测评分数的综合宜采用 ;A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.连乘综合法您的答案：D题目分数：此题得分：20．第30题某公司在招聘管理人员时,要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索,要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边;通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等;这种测评方法是 ;A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面谈您的答案：C题目分数：此题得分：21．第31题绩效考评是对效果与成绩的测评;A.整个工作活动前B.整个工作活动后C.整个工作活动期间D.工作活动反馈之后您的答案：C题目分数：此题得分：22．第32题以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式 ;A.工作目标因素分析法B.工作形式因素分析法C.工作内容因素分析法D.工作行为特征分析法您的答案：B题目分数：此题得分：23．第33题能力倾向测验是对人的认知的测评,是对认知活动的深层次测评;A.水平B.现实能力C.潜在能力D.程度您的答案：C题目分数：此题得分：24．第34题对于一些不可能实际去做或直接观察困难的工作,如飞行员、建筑师的工作,我们常采取来了解他们所做的工作内容和方法,由此获得资料信息;A.观察法B.访谈法C.问卷法D.文献查阅法您的答案：B题目分数：此题得分：25．第35题下面选项中,哪一种方法不属于封闭式问卷A.问答法B.是非法C.计分法D.选择法您的答案：A题目分数：此题得分：26．第36题通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是 ;A.行为型B.情景型C.背景型D.智能型您的答案：C题目分数：此题得分：27．第37题在管理者风格的测评中,通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型1”、“中间型2”、“专制型3”等;这种量化形式属于量化;A.类别B.模糊C.顺序D.当量您的答案：B题目分数：此题得分：28．第38题素质虽然是内在的与隐蔽的,但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中;这是因为素质具有 ;A.隐蔽性B.表出性C.分解性D.综合性您的答案：B题目分数：此题得分：29．第39题评价中心最主要的特点是 ;A.整体互动性B.综合性C.大信息量性D.情境模拟性您的答案：B题目分数：此题得分：30．第40题指测评要简单、方便,能满足测评工作的实践要求,易于开展工作,又称经济合理原则;A.方向性B.动态性C.可行性D.行为性您的答案：C题目分数：此题得分：31．第41题人员测评中,下面哪一项属于其他测评方法;A.心理测验B.绩效考评C.面试D.评价中心您的答案：A题目分数：此题得分：32．第42题原则是指要把握测评的目的,注意利用测评目标的导向性作用,使测评工作与测评目标保持一致;A.方向性B.动态性C.可行性D.行为性您的答案：A题目分数：此题得分：33．第43题人员素质测评理论分析的基本依据是A.哲学的认知论和认知心理学B.角色要求差异C.人事配置原型D.个体素质差异您的答案：C题目分数：此题得分：34．第44题下列不符合评价中心的要求的是 ;A.多个评价人员B.评价人员不必记录被试行为,只需打分C.采用多种评价技术D.评价过程需分阶段进行您的答案：B题目分数：此题得分：35．第45题下面哪一个是度量离中趋势的常用指标 ;A.相关系数B.组距C.次数D.标准差您的答案：D题目分数：此题得分：36．第1题人员测评中量化的作用有 ;A.方便简洁的物化表述功能B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：37．第2题人员素质测评的功用有 ;A.评定B.诊断反馈C.预测D.有利于人力资源开发E.有助于人力资源的优化管理您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：38．第10题下列是智力量表的有 ;A.军队甲种量表B.军队乙种量表C.斯坦福一比奈量表D.蛤梅诚实测验E.卡特尔16因素问卷您的答案：A,B,D题目分数：此题得分：39．第12题人员分析的常用方法有 ;A.职能分析系统B.职位分析问卷C.能力分析量表D.工作要素分析E.关键事件技术您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：40．第13题绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的 ;A.业绩B.成效C.效果D.效率E.效益您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：41．第14题在测评分数的处理中,把零散的项目指标分数综合为一个总分数的方法,常见的方法有 ;A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.连乘综合法E.指数连乘法您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：42．第15题工作绩效的表现形式主要体现在 ;A.工作效率B.工作任务完成的质与量C.工作中所取得的经济效益D.工作中所取得的社会效益E.工作中所取得的时间效益您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：43．第16题面试技巧主要包括 ;A.问B.听C.观D.评E.测您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：44．第17题情境设计的相似性要求所设计的情境要与拟聘职位的工作实际具有相似性,具体表现在素质、等几个方面的相似性上;A.内容B.水平C.品德D.条件E.能力您的答案：A,B,C,D,E题目分数：此题得分：45．第22题关于小组讨论的描述,以下正确的是 ;A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D.在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论您的答案：A,B,C,D 题目分数：此题得分：作业总得分：作业总批注：。
秋华师英语在线作业答案
?I’ll?ask?Mr.?Smith?to?ring?you?up?(??????)?he?comes?back?to?the?office.A. whenB.ｗhere答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?2．第2题You never told us why you were one hour late for the last meeting,（?? ）?’t you’t youyouyou答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?Students sometimes support themselves by（）of evening jobs. A.. ways答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?4．第4题alice received an invitation ｆrom her boss,（）came as a surprise.答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?The computer center,（）last year, is very popular among the students in this school.opened答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?6．第6题the americans ａnd the british not only speak the same language but also （）a large number of social customs.答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?I carry only enough money to make change for a（）bill.答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?8．第8题（）, the more you are aware of content ａnd meaning.more words you are familiar tomore words you are familiar withare familiar to more wordsare familiar with more words答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?When my sister phoned me, I could not hear clearly what she was（）.答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?10．第10题Good care must（）babies particularly while they are ill.oftakentaken of答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?Before anyone could take a photo of the strange-looking bird, it（）away.flownflyingfly答案:B您的答案：A题目分数：此题得分：?12．第12题the great noise produced by the machine will sooner ｏr later do（）to the wｏrkers’ hearing.答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?As a result of my laziness, I failed ( ) my work in time.finishedfinishfinishingfinished答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?14．第14题Years ago we didn’t know this, but recent science ( ) that people who don’t sleep well soon get ill.shownshowshowing答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?15．第15题I am sorry ( ) written you a letter at the time.have notnot haveto havehaving答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?16．第16题In order to strengthen his muscles, Mike goes to the gym ( ) to do exercises.答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?17．第17题By?the?end?of?this?year?Mr.?Smith?(????)?in?our?company?for?exactly?three?years.??workingworkedworkhave worked答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?18．第18题If we work with a strong will, we can overcome any difficulty,（）great it is.答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?19．第19题the thing that（）is not whether you fail ｏr not, but whether you try ｏr not.答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?20．第20题The gate is too（）for a car; we’ll have to walk through.答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?21．第21题We?don’t?deny?that?your?products?are?superior?in?quality?to?(）?of?Japanese?make.A. the oneC. these答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?22．第22题I am going to（）a group of foreign guests.答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?23．第23题Last summer I took a course on（）.to make dressesdresses to maketo be made dressesdresses to be made答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?24．第24题He（）his leg when he（）in a football match against another school.; playedbreaking; was playing; was playingbreaking; played答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?25．第25题She doesn’t speak（）her friend, but her written work is excellent.well asoften asmuch asgood as答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?26．第26题His eyes shone brightly when he finally received the magazine he（）.long been expectedlong expectedlong expectedlong expected答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?27．第27题The moon（）to a large mirror which reflects the sun’s light to the earth.comparebe comparedcompare答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?28．第28题“Where do you suggest going?” “We promised（）the children to the West Lake.” take答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?29．第29题It’s a problem that doesn’t need (??? ?) right now.solvesolvedbe solving答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?30．第30题She?didn’t?know?(??????)?to?express?her?ideas?clearly?when?she?was?invited?to?speak?at? a?meeting.??A.ｗhere答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?31．第31题In such dry weather, the flowers will have to be watered if they ( ).survivedto survivesurvivesurvive答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?32．第32题“Where is Mary?” “She ( ) to school.”gobeengone答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?33．第33题?They?regard?(?????)?as?their?duty?to?provide?the?best?service?for?their?custome rs.A. this答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?34．第34题My?boss?said?that?he?was?badly?(??????)?need?of?my?assistance. ??B. inC. for答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?35．第35题He as well as I（）the suggestion you put forward just now.withtowithto答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?36．第36题By nine o’clock I（）that my guests were not coming.答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?37．第37题Although he was so tired,（）he went to the concert with his friend that night.D.ａnd答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?38．第38题the audience sits in a circle ａnd the performance（）in the centre.placetaken placehappened答案:A您的答案：C题目分数：此题得分：?39．第39题He was completely （）by the thief’s disguise.awayinthroughup答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?40．第40题（）you have done might do harm to other people.答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?41．第41题This room is（）as large as that.time ａnd a halftime ａnd a halfａnd a half timesａnd a half time答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?42．第42题The reason why the car was stopped was（）.the road was slipperyto the slippery roadthe road was slipperyof the slippery road答案:A您的答案：A题目分数：此题得分：?43．第43题Please（）that you won’t make such a mistake.outinsureup答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?44．第44题it’s interesting to watch so many boats（）up ａnd down the river in the morning.comecome答案:C您的答案：C题目分数：此题得分：?45．第45题We have (? ?) two seats for the 8:30 flight to New York tomorrow.答案:D您的答案：C题目分数：此题得分：?46．第46题I’m going to Xi’an next week. Have you anything ( ) to your parents? takebe takenbe bought tobuy答案:A您的答案：B题目分数：此题得分：?47．第47题I don’t think ( ).he came to the concert yesterday true.that he came to the concert yesterday.that he came to the concert yesterday true.true that he came to the concert yesterday答案:D您的答案：D题目分数：此题得分：?48．第48题Although?he?did?not?feel?well,?he?insisted?(??????)?going?there?together?with?us.答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?49．第49题Some passengers complain that it usually takes so long to ( ) in travel insurance documents.答案:A您的答案：B题目分数：此题得分：?50．第50题There?is?no?evidence?(）?oil?price?will?come?down?in?the?near?future.C.ｗhere答案:B您的答案：B题目分数：此题得分：?作业总得分：。
2013华师在线文学批评答案(82分)
A.《毛诗》
B.《诗谱序》
C.《论衡》
D.《楚辞》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第41题
文艺复兴时期的作家、批评家大多遵从
A.模仿自然的法则
B.古典原则
C.革新原则
D.唯美主义原则
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第42题
德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是
1．第1题
文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是
A.描述与论证
B.分析与综合
C.论证与抒情
D.归纳与演绎
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：0.0
2．第2题
一般认为，标志现代文体学开端的是
A.查理？巴利的《法语文体学》
B.马鲁佐的《法语文体学简论》
C.克雷索的《问题及其技巧》
D.斯皮泽的《文体研究
代表19世纪现实主义批评最高成就的是
A.别林斯基的著作
B.车尔尼雪夫斯基的著作
C.杜勃罗留波夫的著作
D.费尔巴哈的著作
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有
A.审美性
B.思辨性
C.实证性
D.历史性
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是
A.期待视野
B.意图谬误
C.历史距离
D.历史文本
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第33题
华南师范大学《教学评价》期末作业考核答案
期末作业考核满分100分一、简答题（每题10分,共30分）1．你如何理解教学过程中学生评价的目的？答：学生评价是指在一定教育价值观指导下，根据一定的标准，运用现代教育评价的一系列方法和技术，对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动，是教育评价的重要领域，也是每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。
学生评价的基本目的主要包括：1、评估学生学科学习效果；2、评估学生思想品德和公民素养发展水平；3、评估学生学习能力与交流合作能力；4、评估学生身心健康水平；5、评估学生审美素养。
2．如何理解CIPP模式中的背景评价？答：背景评价，是对所在环境的需求、资源和问题的评价。
在该阶段，评价者的活动包括：对方案所在的背景信息，尤其是方案受益人（beneficiaries）需求和资源的信息，进行收集和评估；访问方案的领导者，了解和讨论他们对于受益人需求的各种看法观点，识别本方案需要解决的问题；访问其他利益相关者（stakeholders），进一步了解受益人的需求和资源，识别本方案待解决的问题；以受益人的需求和潜在资源为依据，评价方案的目标；指派一位评价者，监督和记录各种方案所处环境的数据资料，包括其它的相关方案、地区资源、地区需求和问题、政治动态等；方案的有关职员，应当定期向评价小组呈交收集到的有关方案受益人和环境的资料；每年或者在某个合适的时间，评价小组应该向委托人或者大家公认的利益相关者，递交背景评价草案报告，就方案有关的需求、资源和问题，连同对方案目标和优先事项的评价，提供最新的评价信息；大约每年进行反馈讨论会，就背景评价的结果，向委托人和利益相关者作出汇报、进行讨论；完成背景评价报告，提出具体的改善措施，呈交给委托人和公认的利益相关者。
3．你认为课堂教学艺术评价主要应看哪几方面？答：课堂教学艺术评价主要看以下几方面：第一，看教师对教法的选择是否有独到之处。
教法的选择应遵循三个原则：一要符合学生认知规律。
华师在线 人员素质测评 作业答案
作??业1．第3题下面哪一个是投射测验法的特征（）。
A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题在确定测评指标权重的方法中，加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指（）。
A.专家加权法B.比较加权法C.对偶比较法D.主观加权法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第5题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法，方法叫做（）。
A.观察法B.工作日志法C.主管人员分析法D.访谈法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第7题人员测评中，量化的实质是揭示（），使人们对个人素质的了解更深入、更确切。
A.人的素质B.素质的数量特征与质量特征C.人的数量特征与质量特征D.测评者本身特征情况您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第8题在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（）。
您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题物理测试不包括（）。
A.测谎器测试B.药物测试C.身体检查D.心理测试您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。
A.对比效应误差B.哈罗效应误差C.接近效应误差D.宽大心理误差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题具有“活泼、好动、敏感、反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，具有外倾性”特征的人属于（）气质类型。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第19题我国公务员考试中的行政职业能力测试属于（）。
华中师大教育学试卷2012–2013第一学期A卷
华中师范大学2012–2013学年第一学期期末考试试卷（A卷）课程名称教育学基础课程编号81006001成绩题型单项选择题名词解释判断题简答题案例分析题论述题作文题总分评阅人分值10 16 9 18 12 15 20 100得分得分评阅人一、单项选择题（从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案，将其代号填在题前的括号内。
每题1分，共10分）（）1.教育学的研究对象是：A.教育规律B.教育价值观念C.教育艺术D.以上都可以（）2.强调卫生学、数学、物理学等实用学科，反对古典文学和语言学等形式学科的教育家是：A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.苏霍姆林斯基（）3.“勤能补拙”说明：A.教育在人的发展中起主导作用B.遗传素质是人发展的前提C.环境是人发展的外部条件D.影响人发展的各种因素是相互影响的（）4.将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是：A.赞科夫B.布鲁纳C.布鲁姆D.巴班斯基（）5.下列哪种教育没有贯彻“教育与生产劳动相结合”这一理念？A.原始社会的教育B.奴隶社会和封建社会的教育C.现代社会的教育D.未来社会的教育（）6.教育能促进个人在不同社会区域、不同社会层次之间转换，这表明教育具有A.社会变迁功能B.经济功能C.政治功能D.社会流动功能（）7.下列哪句话最能体现教育的内在价值？A.读大学是为了找到好工作B.教育是为社会主义现代化建设培养人才C.读书是为了实现人生抱负D.上学是为了学习知识（）8.能够将大班教学、小组研究、个别教学结合起来的教学组织形式是：A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课制D.特朗普制（）9.关于我国的综合实践活动课程，下列说法不正确．．．的是：A.它是一门强调学生经验的课程B.它是选修课C.它具有开放性的特点D.它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个内容（）10.做好班主任工作的最基本前提是A.教学生学好功课B.协调各方要求C.了解和研究学生D.组织好班会得分评阅人二、名词解释（每题4分，共16分）1.狭义的教育狭义的教育是指专门组织的教育，它是根据社会现实和未来发展的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力和体力，将其培养成为既适应社会需要，又促进社会发展的人的一种社会活动2.学校教育制度学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
秋华师网络教育毛概在线作业答案
作业1．第1题改革的性质是A.中国的第二次革命B.社会主义制度的自我完善与发展C.计划经济体制的根本性变革D.建设中国特色社会主义的全新探索您的答案：B题目分数：此题得分：2．第2题“改革是中国的第二次革命”,它与“第一次革命”相同的地方是A.革命的性质B.革命的条件C.革命的内容和对象D.革命的形式和手段您的答案：A题目分数：此题得分：3．第3题党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括是A.四项基本原则B.改革开放C.一个中心、两个基本点D.富强民主文明和谐的社会主义现代化国家您的答案：C题目分数：此题得分：4．第4题社会主义市场经济体制的基础是A.计划与市场相结合的调节机制B.统一开放竞争有序的市场体系C.完善的宏观经济调控体系D.以公有制为主体的现代企业制度您的答案：D题目分数：此题得分：5．第5题党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由决定的A.社会主义初级阶段的基本国情B.社会主义国家的本质C.社会主义根本任务D.社会主义国家的发展战略您的答案：B题目分数：6．第6题“调动一切积极因素,为社会主义事业服务”作为社会主义建设的基本方针是在中提出的;A.不要四面出击B.论十大关系C.论人民民主专政D.矛盾论您的答案：B题目分数：此题得分：7．第7题中国共产党第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大您的答案：B题目分数：此题得分：8．第8题中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是A.一个落后的农业国的工业化问题B.农业的社会主义改造问题C.手工业的社会主义改造问题D.民族资本主义工商业的社会主义改造问题您的答案：A题目分数：此题得分：9．第9题首次提出社会主义社会基本矛盾的是A.马克思B.列宁C.斯大林D.毛泽东您的答案：D题目分数：此题得分：10．第10题新民主主义社会向社会主义社会过渡的政治条件是A.全国大陆解放B.中国共产党的领导和人民民主专政的国家制度的建立C.土改运动D.“三反”“五反”运动您的答案：B题目分数：此题得分：11．第11题建设的重点是加强党性和道德教育,引导党员、干部坚定思想信念;A.廉政B.思想C.组织您的答案：B此题得分：12．第12题在中国共产党的历史上,第一次明确提出马克思主义中国化的命题和任务的会议是A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大您的答案：C题目分数：此题得分：13．第13题台湾问题的实质是A.中国和美国之间的问题B.中国和英国之间的问题C.中国和葡萄牙之间的问题D.中国的内政问题您的答案：D题目分数：此题得分：14．第14题是从严治党的重中之重;A.加强廉政建设和反腐败斗争B.思想建设C.组织建设您的答案：A题目分数：此题得分：15．第15题新民主主义的基本国情,是我们考虑一切问题出发点,这个基本国情是指A.中国是一个半殖民地半封建社会B.中国是一个经济相当落后的农业国C.中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家D.中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段您的答案：B题目分数：此题得分：16．第23题1980年5月,邓小平说,社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的A.本质B.优越性C.目标D.基本特征您的答案：A题目分数：此题得分：17．第24题中国革命的主要斗争形式是A.合法斗争B.秘密斗争C.武装斗争D.经济斗争您的答案：C题目分数：此题得分：18．第25题延安时期,毛泽东写下了着名的矛盾论、实践论,主要是为了克服党内严重的A.经验主义B.机会主义C.冒险主义D.教条主义您的答案：D题目分数：此题得分：19．第26题中国进入社会主义初级阶段的起点是 A.中华人民共和国成立B.社会主义改造基本完成C.党的十一届三中全会您的答案：B题目分数：此题得分：20．第27题国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在A.国有经济在社会总资产中占有量的优势B.国有经济能控制垄断性行业C.国有经济对国民经济的控制力D.国有经济在国民经济中占主体地位您的答案：C题目分数：此题得分：21．第28题建设生态文明,必须树立的生态文明理念A.环保意识、尊重科学B.以人为本、科学发展C.尊重自然、顺应自然、保护自然D.和谐共生、良性循环您的答案：C题目分数：此题得分：22．第29题我国社会主义改造基本完成后,生产资料所有制结构所呈现的状况是A.完全的公有制B.基本上是单一的公有制C.国营经济领导,多种经济形式并存D.公有制为主体,多种经济形式共同发展您的答案：B题目分数：此题得分：23．第30题中国无产阶级最可靠的同盟军是A.农民阶级B.城市小资产阶级C.民族资产阶级D.开明士绅您的答案：A题目分数：此题得分：24．第31题以毛泽东为代表的第一代中国共产党人对中国社会主义建设道路的理论探索A.毛泽东发表论十大关系B.中共八大召开C.中共提出社会主义建设总路线您的答案：A题目分数：此题得分：25．第32题马克思主义中国化的最新理论成果A.毛泽东思想B.邓小平理论C.中国特色社会主义理论体系D.科学发展观您的答案：C题目分数：此题得分：26．第33题当前国际间的经济竞争实质上是A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争您的答案：B题目分数：此题得分：27．第34题社会主义的根本任务是A.变革生产关系B.实现共同富裕C.发展生产力D.消灭剥削您的答案：C题目分数：此题得分：28．第35题“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上创造性地回答了A.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.怎样代表中国先进生产力的发展要求C.建设什么样的党、怎样建设党的问题D.怎样协调社会主义物质文明、政治文明和精神文明您的答案：C题目分数：此题得分：29．第36题中国共产党党章明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是A.中国人民的先锋队B.中华民族的先锋队C.中国人民和中华民族的先锋队D.中国新阶层的先锋队您的答案：B题目分数：此题得分：30．第37题毛泽东第一次明确提出：“新民主主义”这一命题的着作是A.〈共产党人〉发刊词B.论政策C.中国革命和中国共产党D.新民主主义论您的答案：C题目分数：此题得分：31．第16题没收官僚资本,就其革命性质是新民主主义革命;您的答案：正确题目分数：此题得分：32．第17题2005年3月14日,十届全国人大三次会议通过两岸关系法,这部重要法律,将中央关于解决台湾问题的大政方针以法律的形式固定下来;您的答案：错误题目分数：此题得分：33．第18题社会主义社会的本质就是公有制和按劳分配;您的答案：错误题目分数：此题得分：34．第19题辛亥革命是一朵不结果的花;您的答案：正确题目分数：此题得分：35．第20题党的十五大以来,在以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,作出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断,这个判断深化了对社会主义本质的认识;您的答案：正确题目分数：此题得分：36．第21题改革开放是中国近现代历史发展的必然选择,是对党长期以来积累的经验所作出的科学概括,是我们的立国之本;您的答案：错误题目分数：此题得分：37．第22题党的十一届三中全会以后,我国开始了对外开放的历史进程,逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;您的答案：正确题目分数：此题得分：38．第38题始终保持同人民群众的血肉联系,是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证;您的答案：正确题目分数：此题得分：39．第39题解决台湾问题的关键在于推进两岸政治谈判;您的答案：错误题目分数：此题得分：40．第40题新的社会阶层是在改革开放以来社会变革中出现的,符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求;您的答案：正确题目分数：此题得分：41．第41题四项基本原则是决定中国命运的历史性决策,是新时期最鲜明的特征,是社会主义中国的强国之路;您的答案：错误题目分数：此题得分：42．第42题2005年3月14日,十届全国人大三次会议审议通过了反分裂国家法,这是一部争对台湾人民的法律;您的答案：错误题目分数：此题得分：43．第43题社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾;您的答案：错误题目分数：此题得分：44．第44题“三步走”战略的第三步是指在21世纪中叶中国达到发达国家水平;您的答案：错误题目分数：此题得分：45．第45题经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果,有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置,为我们带来了新的发展机遇,但它也会使国家的经济安全、政治安全、文化安全以及环境与生态安全等受到挑战和威胁;您的答案：正确题目分数：此题得分：作业总得分：作业总批注：。
华师在线作业答案
第1题 (2.0) 分 Excel主界面窗口中默认打开有“常用”工具栏和______。
A、“格式”工具栏B、“绘图”工具栏C、“列表”工具栏D、“窗体”工具栏第2题 (2.0) 分若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为______。
A、F6B、G5C、E5D、F4第3题 (2.0) 分在Excel中，进行查找或替换操作时，将打开的对话框的名称是______。
A、查找B、替换C、查找和替换D、定位第4题 (2.0) 分下列各项中，不是微型计算机的主要性能指标的是______。
A、字长B、存取周期C、主频D、硬盘容量第5题 (2.0) 分在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为______。
A、光标移到下一列B、光标移到下一行，表格行数不变C、插入一行，表格行数改变D、在本单元格内换行，表格行数不变第6题 (2.0) 分在Windows窗口的任务栏中有多个应用程序按钮图标时，其中代表应用程序窗口是当前窗口的图标状态呈现______。
A、“高亮”B、“灰化”C、“压下”D、“凸起”第7题 (2.0) 分在Word编辑状态下，对于选定的文字______。
A、可以移动，不可以复制B、可以复制，不可以移动C、可以进行移动或复制D、可以同时进行移动和复制第8题 (2.0) 分以下四项不属于Windows操作系统特点的是______。
A、图形界面B、多任务C、即插即用D、不会受到黑客攻击第9题 (2.0) 分在Windows中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个______。
A、标题栏B、任务栏C、状态栏D、工具栏第10题 (2.0) 分在Windows中，对桌面背景的设置可以通过______。
A、鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项B、鼠标右键单击“开始”菜单C、鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项D、鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项第11题 (2.0) 分计算机存储单元中存储的内容______。
华师2013中小学班主任工作在线作业98分
1．第9题中学实行班干部轮换制的本质意义是A.锻炼工作能力B.培养服务精神C.提高合作、协调能力D.培养自主精神您的答案：D题目分数：47.0此题得分：47.02．第10题班级建设新的发展目标是A.创建充满活力的民主集体B.维持良好的班级秩序C.形成集体学习气氛D.形成团结精神和统一意志您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.03．第11题班主任专业化的内涵包括：①热爱学生②工作责任感强③遵守法规④个性心理素质好⑤有宽阔的胸怀A.①②③④⑤B.②③④C.①②⑤D.①③④您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.04．第12题一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。
一位女生说：看电影，要自习的出去自习。
那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。
班主任老师对案例1发生时的处理方法，最不妥当的是A.喝止并批评教育男生，安慰女生，课后再处理B.双方都有错，教育男生不可以打人，同时指出女生那样说话也不对，然后继续上课C.马上将男生带到旁边的办公室，交给级长教育，然后继续上课D.控制事件后，宣布看电影，然后将男生带到课室外教育，并报告主管领导您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.05．第13题对态度冷漠、有对立情绪的学生，要A.善于发现他的优点，使之培养和树立自尊和自信心B.加强对他们进行思想品德教育C.关心和亲近，动之以情D.与家长沟通，请家长改变家教方式您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.06．第14题课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。
此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项A.马上打电话请家长来校B.认真查验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育D.向值周老师或主管领导汇报情况您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.07．第15题“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。
2013年秋华师教育学作业及答案
1．第1题培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第2题教育的社会主义性质和方向A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展的人D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第3题认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第4题教科书又称为：A.教材B.课本C.试听教材D.课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05．第5题一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60%您的答案：D题目分数：2此题得分：2.06．第6题我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第7题反映试题难易程度的指标是：A.信度B.效度C.难度D.区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第8题下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说”A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第9题通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第10题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011．第11题我国义务教育法颁布于：A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012．第12题普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.013．第13题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.014．第14题学校各项工作的中心是A.智育B.管理C.教学D.德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015．第15题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目标您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016．第16题我国学校教学的基本组织形式是A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017．第17题古代教学的基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学您的答案：D题目分数：2此题得分：2.018．第18题在教学过程中，起主导作用的是A.校长B.教师C.班主任D.学生您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019．第19题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于A.自主学习B.探究式学习C.合作学习D.分组学习您的答案：C题目分数：2此题得分：2.020．第20题教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A.“传递——接受”教学模式B.“自学——辅导”教学模式C.“目标——导控”教学模式D.“引导——发现”教学模式您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021．第21题根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A.宗教本位的教育目的B.社会本位的教育目的C.个人本位的教育目的D.要素主义的教育目的E.教育无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.022．第22题桑代克提出了学习的三个主要定律：A.准备律B.练习律C.效果律D.复习律E.自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.023．第23题引导—发现教学模式的操作顺序是：A.提出问题B.建立假说C.拟订计划D.验证假说E.交流提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.024．第24题课程编制模式主要有：A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.行动模式E.自主模式您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.025．第25题作为教育支柱的四种学习是：A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我E.学会独立您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.026．第26题义务教育的特点A.公平性B.法制性C.强迫性D.普及性E.免费性您的答案：C,D,E题目分数：4此题得分：4.027．第27题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程E.研究性课程您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.028．第28题根据教育目的的历史形态，可以划分为：A.理想的教育目的B.现实的教育目的C.古代教育目的D.现代教育目的E.后现代教育目的您的答案：C,E题目分数：4此题得分：0.0还有D项29．第29题世界各国的教育管理制度基本分为以下哪项类型：A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.单轨制E.双轨制您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.030．第30题影响学习的因素有：A.学生B.教师C.学校D.家庭E.社会您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.031．第31题教育目标是教育目的的下位概念您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032．第32题根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033．第33题双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034．第34题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.035．第35题核心课程以儿童的活动为中学您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.036．第36题“传递—接受”教学模式又称为“问题—探究”教学模式。
华师在线2013年下半年《心理学》在线作业100分
2013年下半年《心理学》在线作业作业1．第1题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.02．第2题“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.03．第3题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。
A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.04．第4题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第5题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。
A.感觉B.表象C.记忆D.知觉您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.06．第6题粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.07．第7题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.08．第8题（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.09．第22题自我认识属于自我意识中的（）形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.010．第23题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（）A.接近性B.相似性C.互补性D.能力及特长您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.011．第24题奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。
A.优越型和自卑型B.外向型和内向型C.意志坚强型和意志薄弱型D.情绪型和理智型您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.012．第25题促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。
华师在线人员素质测评作业答案
作??业1．第3题下面哪一个是投射测验法的特征（??? ）。
A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题在确定测评指标权重的方法中，加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指（??? ）。
A.专家加权法B.比较加权法C.对偶比较法D.主观加权法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第5题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法，方法叫做（??? ）。
A.观察法B.工作日志法C.主管人员分析法D.访谈法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题评价中心是以测评（??? ）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第7题人员测评中，量化的实质是揭示（），使人们对个人素质的了解更深入、更确切。
A.人的素质B.素质的数量特征与质量特征C.人的数量特征与质量特征D.测评者本身特征情况您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第8题在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（??? ）。
您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题物理测试不包括（???? ）。
A.测谎器测试B.药物测试C.身体检查D.心理测试您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（??? ）。
A.对比效应误差B.哈罗效应误差C.接近效应误差D.宽大心理误差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题具有“活泼、好动、敏感、反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，具有外倾性”特征的人属于（??? ）气质类型。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第19题我国公务员考试中的行政职业能力测试属于（??? ）。
华师版秋季七年级期末教学质量检测数学试卷
华师版2013年秋季七年级期末教学质量检测数 学 试 题（满分：150分，考试时间：120分钟）一、选择题（每小题3分，共21分）每小题有四个答案，其中有且只有一个答案是正确的．请在答题卡上相应题目的答题区域内作答． 1．有理数2-的绝对值是…………………………………………………………………（ ） A ．2- B ．2 C ．21-D ．212．对于多项式133-+-ab a b a , 下列叙述正确的是……………………………………（ ） A ．它是三次三项式 B ．它是三次四项式 C ．它是四次三项式 D ． 它是四次四项式 3．对整式c b a 2-+－进行添括号，正确的是……………………………………………（ ） A ．）－c b a 2(+- B ．）－c b a 2(-- C ．）－c b a 2(-+ D ．）－c b a 2(++ 4．如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体，这个几何体的主视图是………（ ）5．已知5152'︒=∠β，则β∠的补角的度数为………………（ ） A ．127．45° B ．127．85° C ．47．45° D ．47．85° 6．如图所示， 属于1∠的内错角是……………………………（ ） A ．2∠ B ．3∠ C ．4∠ D ．5∠7．如图，以O 为端点画五条射线后OA ，OB ，OC ，OD ，OE ，OF ，再从射线OA 上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线，若将各条射线所描的点依次记为1，2，3，4，5，6，7，8…后，那么所描的第1314个点在……………………………………………………（ ） A ．射线OC B ．射线OD C ．射线OE D ．射线OF 二、填空题（每小题4分，共40分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答． 8．有理数2013-的相反数是 ．A ．B ．D ．C ．正面32514(第6题图)B AE D C 32O 51•••••••••••••••47610813911(第7题图) •••12F9．拒绝“餐桌浪费”，刻不容缓．据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000吨．这个数据用科学计数法表示为 ． 10．比较大小：53-2-（填入“＞”或“＜”号）． 11．计算：)5(3-⨯-＝ ．12．若62y x n和625y x - 是同类项，则n ＝ ． 13．化简：=-m m 35 ．14．如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中的“梦”所在面的对面所标的字是 ． 15．如图，∠AOC ＝150°，OB ⊥OC ，则∠AOB ＝ 度． 16．如图，CD ⊥AB ，请添加一个条件： ，使得AD ∥EF ．17．对于有理数x ，我们规定[]x 表示不大于x 的最大整数，例如[]12.1=，[]33=，[]35.2-=-．则①[]=98． ；②若[]153-=+x ，且x 是整数，则x ＝ ．三、解答题（共89分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答． 18．（9分）计算： 3261346⨯-⎪⎭⎫⎝⎛-⨯19．（9分）某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点P 在数轴上做直线运动的一个雏形，如图所示．点P 从原点开始运动至停止的记录为：＋12，－8，－2，－7，＋3．问；当运动停止时，点P 位置上的数是多少？20．（9分）如图，点B 是线段AC 延长线上一点，已知8=AC ，3=OC ．大 的 中 梦 国伟（第14题）（第15题）AC O BD（第16题）A CBE（1）求线段AO 的长；（2）如果点O 是线段AB 的中点，求线段AB 的长．21．（9分）如图，已知BD AC //，∠2＝∠3．求证：CD AB //22．（9分）先化简，再求值：)72()14(222a a a a --+-，其中3-=a ．23．（9分）已知x x A 432-=，222y x x B -+=B A231D C ACO B（1）当2-=x 时，试求出A 的值； （2）当21=x ，31-=y 时，请求出B A 3-的值．24．（9分）如图，PE 平分∠BEF ，PF 平分∠DFE ，∠1=35°，∠2=55°．（1）AB 与CD 平行吗？为什么？．（2）若EF =5，PE =4，PF =3．试求出点P 到EF 的距离．25．（13分）设棱锥的顶点数为V ，面数为F ，棱数为E ．（1）观察与发现：三棱锥中，=3V ，=3F ，=3E ；12BA FPEDC五．棱锥．．中，=5V ，=5F ，=5E ； （2）猜想：①十棱锥中，=10V ，=10F ，=10E ；②n 棱锥中，=n V ，=n F ，=n E ；（用含有n 的式子表示） （3）探究：①棱锥的顶点数（V ）与面数（F ）之间的等量关系： ； ②棱锥的顶点数（V ）、面数（F ）、棱数（E ）之间的等量关系：=E ； （4）拓展：棱柱的顶点数（V ）、面数（F ）、棱数（E ）之间是否也存在某种等量关系？若存在，试写出相应的等式；若不存在，请说明理由．26．（13分）据了解，我区实施阶梯电价制，居民生活用电（一户一表）价格方案如下：三棱锥 四棱锥 五棱锥例：若某用户2013年9月份的用电量为300度，则需缴交电费为：200×0．4983＋(300－200)×0．5483＝154．49（元）．（1）填空：如果小华家2013年9月份的用电量为100度，则需缴交电费 元； （2）如果小华家2013年10月份的用电量为x 度（其中200＜x ≤400），则需缴交电费多少元？（用含x 的代数式表示，并化简）（3）如果小华家2013年11、12两个月共用电600度，已知12月份的用电量比11月份多．设11月份的用电量为a 度，则小华家这两个月共需缴交电费多少元？ （结果可用含a 的代数式表示，并化简）四、附加题（共10分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答．友情提示：请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况．如果你全卷得分低于90分（及格线），则本题的得分将计入全卷总分，但计入后全卷总分最多不超过90分；如果你全卷总分已经达到或超过90分，则本题的得分不计入全卷总分． 填空：1．（5分）计算： =⨯⨯-020142013 ．2．（5分）如图，∠AOD ＝60°， OC 平分∠AOD ，则∠AOC ＝ 度．O DAC。
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社会主义市场经济体制的框架主要由下列要素构成：您的答案：A,B,C,D,EA.充满活力的市场主体B.统一开放、竞争有序的市场体系C.完善的宏观调控体系D.合理的收入分配制度E.多层次的社会保障制度新民主主义革命的经济纲领是：您的答案：A,B,C,A.没收地主阶级的土地归农民所有。
B.没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有。
C.保护民族工商业。
D.逐步实现国家的工业化。
E.逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
过渡时期的总路线，反映了中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然，这是因为：您的答案：A,B,C，DA.实现社会主义工业化是国家独立和富强的当然要求和必要条件。
B.对资本主义工商业进行社会主义改造，是实现国家工业化，建设强大的社会主义国家的必要条件。
C.对个体农业和手工业进行社会主义改造，是实现国家社会主义工业化的必然要求。
D.对资本主义工商业进行改造时解决无产阶级和资产阶级矛盾的必然要求。
E.对个体农业和手工业进行社会主义改造时发展农业和手工业生产，使全体农民和手工业者走向共同富裕的必然要求。
“一国两制”构想的基本内涵是：您的答案：A,B,C,DA.“一国两制”的核心是坚持一个中国的原则。
B.大陆的社会主义制度和台、港、澳地区的资本主义制度并存于中华人民共和国内，但主体是社会主义。
C.“一国两制”构想的立足点和前提是采用和平的方式，而不是诉诸武力来实现祖国的统一。
D.“一国两制”是国策，具有长期性，稳定性的合法性，而非权宜之计。
E.“一国两制”的构想，并不承诺放弃武力。
国民收入分配必须坚持效率优先、兼顾公平的原则。
表现在：您的答案：A,B,C,D,EA.坚持效率优先，要对那些效率高，贡献大的人给予相应的报酬B.效率优先应以兼顾公平为条件，要对不合理的过高的收入进行调节C.在国民收入的初次分配中，应更多强调效率D.在国民收入的再分配中，应更多提倡公平E.为防止个人收入差距的扩大，政府应加强宏观调节加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针您的答案：A,B,C,DA.促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变B.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变C.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变D.由主要依靠第一、第二产业带动向依靠第二、第三产业带动转变新民主主义社会的经济成分包括：您的答案：A,B,C,D,EA.国营经济。
B.合作社经济。
C.个体经济。
D.私人资本主义经济。
E.国家资本主义经济。
毛泽东思想的灵魂是：您的答案：A,B,CA.实事求是，一切从实际出发、理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准。
B.群众路线，就是一切为了群众，从群众中来到群众中去。
C.独立自主，自力更生，依靠中国人民自己的力量和智慧进行革命和建设。
D.武装斗争。
E.统一战线。
新民主主义革命总路线的内容包括：您的答案：A,B,C,D,EA.新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
B.新民主主义革命的动力是人民大众，包括无产阶级、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。
C.新民主主义革命的领导者是无产阶级。
D.新民主主义革命的性质是无产阶级领导的资产阶级民主革命。
E.新民主主义革命的前途是社会主义。
人民民主专政理论的主要特点是：您的答案：A,B,C,D,EA.人民民主专政在本质上就是无产阶级专政。
B.人民民主专政扩大了人民民主的范围。
C.人民民主专政清楚地表达了民主与专政的辩证关系。
D.人民民主专政清楚地表述了我国的阶级状况和民主性质。
E.人民民主专政把民族资产阶级划入了人民的范围。
公有制的主体地位主要体现在您的答案：A,BA.公有资产在社会总资产中占优势B.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用C.在全国各个地方和行业，公有资产既要有量的优势，更要有质的提高D.国有经济在整个国民经济中的比重要不断上升E. 国家垄断经济效益好的行业6．第6题新民主主义革命的基本经验是：您的答案：A,B,CA.统一战线。
B.武装斗争。
C.党的建设。
D.独立自主E.纠正“左”和“右”的错误。
7．第7题马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学思想体系，因为：您的答案：A,B,C,D,EA. 它们共同的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。
B.它们共同的政治立场是代表工人阶级和广大人民群众的根本利益。
C.它们共同的奋斗目标是建设社会主义，最终实现共产主义。
D.它们都把解放和发展生产力作为自己的根本任务和改造社会的根本手段。
E.它们共同的政治原则是坚持社会主义道路和共产党的领导。
8．第8题我国正处在社会主义的初级阶段，其原因和主要表现是：您的答案：A,B,C,D,EA.我国社会主义不是建立在充分发展的资本主义基础上，而是脱胎于半殖民地半封建社会B.我国进入到社会主义社会后，社会生产力不可能在短时期内得到提高和根本性的改变C.低下的社会生产力又直接决定我国进入社会主义社会后，生产关系的各个方面都有不完善的地方D.生产力不发达和生产关系不完善，还决定我国社会主义社会在上层建筑方面还不成熟E.社会主义市场经济体制还处在发育过程中邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。
表现在：您的答案：A,B,C,D,EA.“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场B.“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题C.“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流D.“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势E.“一国两制”构想从中国实际出发，尊重历史和现实，尽可能照顾各方利益，易于为各方所接受10．第10题在社会主义初级阶段，按劳分配是个人消费品分配的主体形式，这是因为：您的答案：A,B,C,DA.社会主义生产资料公有制决定了个人消费品只能实行按劳分配原则B.社会主义社会生产力发展的水平决定必须实行按劳分配C.社会分工的存在使劳动者的劳动还存在差别D.社会主义社会，劳动还仅仅是谋生的手段，劳动者还不可能不计报酬的为社会劳动E.社会主义市场经济决定的11．第11题毛泽东关于人民战争的战略战术思想的主要内容有：您的答案：A,B,C,DA.中国革命战争在长时期内的主要作战形式是游击战和带游击性质的运动战。
B.人民军队作战的基本指导思想是消灭敌人的有生力量。
C.人民军队战胜敌人的最好方法是集中优势兵力各个歼灭敌人。
D.随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程，实行军事战略的转变。
E.党指挥枪的原则。
13．第13题我国社会主义改造的基本经验是：您的答案：A,B,C,D,EA.以和平方式进行改造。
B.以渐进方式推进改造。
C.社会主义工业化和社会主义改造同时并举。
D.对生产资料私有制的改造和对人的改造相结合。
E.在指导思想上始终坚持以发展生产力为中心15．第15题中国社会由新民主主义向社会主义转变的条件是：您的答案：A,B,C,D,EA.中国共产党的领导。
B.国营经济为领导的多种经济成份并存的经济制度的确定。
C.马列主义毛泽东思想的指导地位的确定。
D.人民民主专政国家制度的建立。
E.国民经济的恢复。
中国共产党既是中国工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队，这是因为您的答案：A,B,C,DA.这是由党产生的特点和历史使命决定的B.这是党执政本质的内在要求C.这是实现中华民族伟大复兴的必然选择D.中国工人阶级的先锋队和中国人民和中华民族的先锋队在本质上是一致的E.新的社会阶层出现17．党在过渡时期（从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成）的总路线是：您的答案：A,BA.逐步实现国家的工业化。
B.逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
C.没收官僚资本归国家所有。
D.没收地主阶级的土地归农民所有E.恢复国民经济。
18．第18题社会主义初级阶段的基本路线的内容包括：您的答案：A,B,C,D,EA.奋斗目标是把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B.实现奋斗目标的依靠力量是全国各族人民C.实现奋斗目标的基本指导方针是坚持以经济建设为中心，坚持改革开放和四项基本原则D.实现奋斗目标的途径是自力更生，艰苦创业E.实现奋斗目标的领导力量是中国共产党19．第19题近代以来中国革命面临的两大历史任务是：A,B,CA.推翻帝国主义的统治，实现民族独立。
B.推翻封建主义的统治，实现人民的解放。
C.发展生产力实现现代化。
D.推翻资产阶级统治。
E.消灭资本主义。
21．第21题社会主义文化的现代化建设的指导方针是：A,B,C,DA.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向C.坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针D.坚持“古为今用，洋为中用”的方针E.坚持党的领导22．第22题中国共产党领导的多党合作制度的特点是：您的答案：A,B,C,D,EA.中国共产党是执政党，民主党派是参政党。
B.中国共产党与民主党派不是互相竞争的在朝党与在野党，执政党与反对党的关系。
C.中国人民政治协商会议是多党合作的重要组织机构。
D.民主党派和中国共产党都参加政权机构和人民政协机构。
E.各民主党派与共产党是亲密友党。
23．第23题毛泽东思想的主要内容包括：A.新民主主义革命的理论。
B.社会主义革命和社会主义建设理论。
C.政策和策略的思想。
D.党的建设的学说。
E.军队建设和军事战略的理论。
您的答案：A,B,C,D,E24．第24题新民主主义革命属于A.资产阶级民主革命B.无产阶级社会主义革命C.世界资产阶级革命D.世界无产阶级革命的一部分E.无产阶级领导的资产阶级民主革命您的答案：A,D,E25．第25题农村革命根据地在中国产生并发展的原因和条件是：A.中国社会政治经济发展的不平衡。
B.有良好的群众基础。
C.有不断向前发展的全国革命形势。
D.有相当力量的正式红军的存在。
E.共产党组织的有力量和它的正确政策。
您的答案：A,B,C,D,E中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性主要表现在：您的答案：A,B,C,D,EA.有利于建设和发展社会主义民主。
B.有利于加强和改善党的领导。
C.有利于维护社会的长期稳定。
D.有利于调动各方面的积极因素，推进社会主义现代化建设。
E.有利于祖国的统一。
27．第27题党的十六大提出的建设社会主义政治文明的基本方针是：A.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一B.坚定不移地走中国特色社会主义民主政治的发展道路C.完善社会主义民主政治制度D.扩大基层民主E.改革政治体制您的答案：A,B,C,D28 中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主主义的而不是社会主义的，这是因为：A.革命的对象是帝国主义和封建主义。