学校传染病防控等制汇编.doc
中学传染病防治工作制度范本
中学传染病防治工作制度范本1. 简介本制度旨在加强中学传染病的防控工作，确保学校师生的健康和安全。
为此，我校特制定如下工作制度。
2. 组织机构2.1 学校传染病防控领导小组由学校领导组成，负责决策、指导和监督传染病防控工作的全面落实。
2.2 传染病防控工作小组由学校行政人员、教师代表、学生代表等组成，负责具体落实传染病防控工作，及时报告、处置疑似传染病病例。
3. 传染病监测与报告3.1 学校开展每学期的传染病监测工作。
3.2 每周学校通过布告栏、微信公众号等渠道发布关于传染病的预防知识。
3.3 学校建立传染病报告制度，任何疑似或确诊的传染病病例必须立即报告给学校传染病防控工作小组，由工作小组采取相应措施。
4. 学校环境卫生保洁4.1 学校加强日常环境卫生保洁工作，定期清洗、消毒校园公共设施。
4.2 学校配备垃圾分类收集设施，加强对学校内部垃圾分类的宣传和教育工作。
5. 学生健康管理5.1 学校开展每学期的学生健康体检，及时发现和处理潜在的传染病风险。
5.2 学校每年举办健康教育活动，提高学生的自我保护意识和能力。
5.3 学校建立健康档案，记录学生个人健康信息，及时掌握学生的健康状况，并做出相应的干预和帮助。
6. 师生防护措施6.1 学校提供充足的饮用水，并进行定期检测，确保水质安全。
6.2 学校教育师生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮掩等。
6.3 学校配备应急药品和急救设备，以备紧急情况下使用。
7. 传染病疫情处置7.1 学校及时落实各级卫生部门的防控措施，配合疫情的调查和处理工作。
7.2 学校在发现传染病病例后，要迅速隔离患者，并通知其家长和所在班级的学生。
7.3 学校及时向学生和家长发布关于疫情的信息，做好舆情引导工作。
8. 教职员工及学生返乡返校管理8.1 学校在节假日和寒暑假结束后严格执行返乡返校登记制度，及时掌握返乡人员的健康情况。
8.2 返乡返校人员如有流行病地区旅行史，必须进行健康检查，并提供相关证明。
学校传染病防控管理制度
学校传染病防控管理制度
是一套针对学校内传染病的预防和控制的管理措施和规定。
以下是一个典型的学校传染病防控管理制度的内容：
1. 疫情报告：学校建立健全疫情报告机制，要求教职工及学生及时报告自己或身边人的疫情情况，确保信息的及时、准确和全面。
2. 疫情监测与预警：学校设立专门的疫情监测与预警机构，及时汇集和分析疫情数据，进行疫情预警，采取相应的应急措施。
3. 学生健康管理：学校要对学生的健康状况进行常规检查，并建立学生健康档案，定期进行体格测量、健康教育和疫苗接种。
4. 校园环境卫生：学校要加强校园环境卫生管理，配备足够的清洁人员和清洁设备，做到公共场所的卫生清洁、通风和消毒。
5. 食堂卫生管理：学校食堂要严格按照相关卫生要求操作，并定期进行食品安全检查，确保食品安全卫生。
6. 假期归来管理：学校要对假期归来学生进行健康体检和疫情筛查，对有疾病症状或接触过疫情区人员的学生要及时报告和隔离。
7. 异常情况处理：一旦发生传染病疫情，学校要立即采取措施进行隔离，及时通报相关部门和学生家长，积极配合相关机构进行疫情防控。
8. 健康教育：学校要开展健康教育活动，提高学生对传染病防控知识和意识，培养良好的卫生习惯和个人防护能力。
9. 疫苗接种管理：学校要积极配合疾控机构组织学生进行疫苗接种，建立疫苗接种档案，保证学生的免疫力。
10. 预防措施宣传：学校要定期组织开展传染病预防措施的宣传活动，提高教职工和学生的传染病防控意识和能力。
以上是一个学校传染病防控管理制度的典型内容，学校可以根据具体情况进行调整和完善。
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度54348
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度一、学校传染病防控管理制度包括预防接种证查验、晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、师生定期体检、个人卫生管理、学生健康档案管理、消毒及传染病疫情应急预案等管理制度。
一、晨、午检制度（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。
对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师），及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人作进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
（四）严格执行疫情日报告及管理制度。
1、每天上午10时前，下午3时前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度。
2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染病报告卡》送卫生室（保健室），按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。
3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。
在隔离期间，校医（保健教师）、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。
发热学生退热48小时后才能回校。
回校时必须持病历到卫生室（保健室）办理有关手续后才能回课室上课。
患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
学校传染病疫情管理制度范文
学校传染病疫情管理制度范文第一章介绍本制度旨在规范学校传染病疫情管理工作，保障师生身体健康，维护学校正常教学秩序。
遵循科学严谨的原则，制定全面的管理措施，确保学校传染病疫情的预防、控制和应急处置。
第二章传染病防控1. 师生日常健康管理(1) 师生每天上学前应自行测量体温，将体温信息通过学校健康监测平台上报。
(2) 学校要定期组织师生进行健康宣教，加强个人卫生意识和卫生习惯的培养。
(3) 学校配备专业保洁人员进行定期卫生消毒和环境清洁的工作，确保学校卫生环境的良好。
(4) 学校大门入口处安装红外测温仪，对进出人员进行体温测量。
2. 传染病疫情监测(1) 学校建立统一的疫情监测和上报机制，及时掌握师生的健康状况。
(2) 学校利用现代信息技术手段，建立健康监测平台，确保师生健康信息的准确记录和及时通报。
3. 传染病疫情防控(1) 学校要定期制定疫情防控方案，并及时更新校园防疫措施。
(2) 各科室要加强通风换气，保证教室和办公室空气的流通。
(3) 学校配备足够的防护用品，如口罩、消毒液等，确保师生的防护需求。
第三章疫情应急处置1. 疫情发生时，学校要立即启动应急预案，组织相关人员进行疫情调查和流行病学调查。
2. 学校要及时通知师生，做好疫情防控知识宣传，提醒大家注意个人防护和疫情防控措施。
3. 学校要积极配合相关部门开展疫情防控工作，做好疫情信息报告和数据统计。
4. 学校要与家长保持紧密联系，及时向家长通报疫情信息，协调家庭和学校共同做好师生的防护工作。
第四章疫情复学1. 疫情防控期间，学校要根据疫情形势和相关政策规定，科学安排师生的返校时间。
2. 学校要认真做好疫情排查工作，对返校人员进行体温测量和健康信息的核实。
3. 学校要为师生提供安全的学习和生活环境，加强宿舍和教室的定期消毒。
4. 学校要加强辅导员和班主任的关怀工作，关注师生的心理健康需求。
第五章制度执行和监督1. 学校要建立健全制度执行机制，严格按照制度的要求进行执行，发现问题及时进行整改。
学校常见传染病及预防控制流程
学校常见传染病及预防控制流程
一、常见传染病类型
学校是人员密集的场所，容易造成传染病的传播和流行。
以下是一些常见的学校传染病类型：
1.呼吸道传染病：如流感、水痘、麻疹等，主要通过空气飞沫传播。
2.消化道传染病：如痢疾、霍乱等，主要通过接触污染水源或食物传播。
3.接触性传染病：如红眼病、手足口病等，主要通过直接接触传播。
二、预防控制措施
为了有效预防和控制学校传染病的传播，可以采取以下措施：
1.加强学生健康监测：建立健全学生健康档案，定期进行体检，及时发现潜在的传染病患者。
2.提高个人卫生意识：教育学生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
3.加强环境卫生管理：保持教室、食堂、宿舍等场所的清洁卫生，定期消毒。
4.做好疫苗接种工作：根据传染病流行情况，及时组织学生进行疫苗接种。
5.限制外来人员进入：严格控制外来人员进入校园，避免传染病的传入。
三、应对措施
一旦发现有传染病患者，可以采取以下措施：
1.及时隔离：将患者送往医院隔离治疗，并对其接触人员进行医学观察。
2.消毒处理：对患者的活动场所进行彻底消毒，对患者的物品进行清洗和消毒。
3.停课措施：根据传染病防控需要，对可能存在感染风险的班级或全校进行停课处理。
4.加强宣传教育：及时向师生宣传传染病防控知识，提高师生自我防护意识。
5.报告制度：严格执行传染病报告制度，及时向上级主管部门报告疫情情况。
学校传染病防控相关制度范本
学校传染病防控相关制度范本一、背景和目的近年来，传染病的多发与流行引起了社会的广泛关注，为了确保学校师生的身体健康和学习环境的安全卫生，我校制定了本传染病防控相关制度。
本制度旨在落实传染病防控的各项措施，并规范学校师生在传染病防控方面的行为和责任，从而保障学校的教育教学秩序和健康发展。
二、传染病防控责任分工1. 校长是学校传染病防控的第一责任人，负责制定学校传染病防控相关制度，指导和监督学校传染病防控工作，并组织相关培训。
2. 学校保卫处负责学校传染病防控的日常管理工作，包括制定传染病防控工作计划、检查、评估和报告等。
3. 学校医务室负责学校传染病防控的卫生监测和健康教育工作，对确诊和疑似传染病病例进行及时报告和处理。
4. 各班级和部门负责传染病防控的宣传、教育和监督工作，每日检查学生的体温和健康状况，并及时报告。
三、传染病防控工作措施1. 宣传教育学校将定期组织传染病防控知识培训和宣传活动，提高师生的传染病防控意识和自我保护能力。
2. 健康监测学校每天对师生进行体温测量，并建立健康档案，及时发现和报告患者和疑似患者。
3. 消毒和通风学校将对教室、公共场所、餐厅等进行定期消毒，保持通风良好，减少传染病的传播。
4. 饮食卫生学校食堂将加强食品卫生管理，加强蔬菜水果的清洗和消毒，确保食品的安全和卫生。
5. 个人卫生学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩，避免接触传染源。
四、传染病防控应急措施1. 学校将制定传染病应急预案，明确各部门和个人的防控责任，建立传染病预警和处置机制。
2. 一旦发现学生或教职工患有传染病，学校将立即通知其家长、医务室和相关部门，并启动紧急处理措施。
3. 学校将定期组织各类防控演练和培训，提高应急处置的能力和水平。
五、传染病防控工作的评估和整改学校将建立传染病防控工作的监督和评估机制，定期进行工作情况的核查和总结，及时发现问题并制定整改措施，确保传染病防控工作的有效性和可行性。
学校传染病防控管理制度
学校传染病防控管理制度一、引言传染病在学校中的防控工作是学校保障学生身体健康的重要工作之一。
为了有效防控校园传染病，制定了如下管理制度。
二、组织机构1. 学校设立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，全面负责传染病防控工作的组织和协调。
2. 学校指定专职人员负责传染病防控日常工作，包括统计数据收集、信息报送和相关宣传等工作。
三、预防措施1. 为学生接种疫苗：学校按照国家规定，组织学生接种疫苗，特别是针对季节性传染病的疫苗接种工作。
2. 个人卫生教育：学校开展定期个人卫生教育，鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饮食卫生等。
3. 教室和公共场所消毒：学校制定消毒方案，定期对教室和公共场所进行消毒，保持环境的清洁卫生。
4. 加强空气流通：学校确保教室和公共场所的空气流通，定期清洗空调和排污通风设备。
四、监测与报告1. 学校建立传染病监测体系，定期对学生进行体检和检测。
一旦发现传染病病例，学校要立即报告相关部门，并采取相应的措施控制传播。
2. 学校建立传染病报告制度，要求教职员工发现传染病疑似病例或病例时及时报告，确保信息及时准确传达。
五、隔离与治疗1. 学校设立隔离区域，对传染病疑似病例进行隔离观察，并及时转送医院进行诊断和治疗。
2. 学校要保持与医疗机构的密切联系，确保传染病病例及时转诊和治疗，同时做好病例追踪和监测工作。
六、紧急应急预案1. 学校建立传染病应急预案，明确传染病发生时的应急措施和责任分工。
2. 学校开展定期应急演练，确保师生能够熟悉应急预案及操作流程，提高应对突发传染病事件的能力。
七、宣传教育1. 学校加强传染病预防知识宣传，通过课堂教育、海报宣传等形式，提高学生的防护意识和科学素养。
2. 学校与家长、社会单位等建立紧密联系，共同开展传染病预防宣传工作，形成合力。
八、经费保障学校要确保传染病防控工作的经费需求，列入学校预算，并定期检查经费执行情况，确保经费的合理使用。
学校传染病防控管理制度范本
学校传染病防控管理制度范本一、引言本学校旨在保障师生的身体健康和生命安全，为此制定本《学校传染病防控管理制度》。
该制度的目的是规范学校的传染病防控工作，提高教职工和学生的健康意识，降低传染病的风险和传播。
通过全面、严格、科学的防控措施，为学校打造一个安全、卫生、和谐的学习和工作环境。
二、组织和管理（一）成立传染病防控工作领导小组，由校领导担任组长，相关职能部门负责人担任副组长。
领导小组负责制定传染病防控工作计划、组织实施、协调各部门的工作，并定期进行评估和调整。
（二）成立专门的传染病防控工作组，由医务人员、教师和学生家长代表组成，负责具体的防控工作的实施与监督。
三、健康宣传与教育（一）开展健康教育宣传活动，加强师生的健康意识和科学防病知识的普及。
定期组织开展健康教育讲座、宣传广播等活动。
（二）设立健康宣传栏，用于张贴健康宣传海报和传染病防控知识，提醒师生注意个人卫生、饮食安全等问题。
四、预防措施（一）加强学校的环境卫生管理，保持教室、宿舍和公共场所的清洁和通风。
（二）开展学生健康体检，筛查传染病患者，及时发现和隔离患者，防止疾病的蔓延。
（三）组织常规的消毒工作，对公共场所、餐厅和用具进行定期消毒，保证师生的安全和健康。
五、应急措施（一）制定应急预案，建立传染病报告和处理机制。
一旦发现有传染病疫情，立即启动应急预案，并及时报告上级卫生部门。
（二）随时掌握学校内部和外部的传染病动态，及时采取相应的应急措施，阻断传播链，避免疫情扩散。
六、学生管理（一）强化学生的健康管理，建立健康档案，定期进行体检，并记录相关传染病相关检查结果。
（二）学生发现身体不适应及时报告班主任，班主任进行跟进和协调，确保患病学生及时就医。
七、教师和职工管理（一）加强教师和职工的健康管理，建立健康档案，定期进行体检，并记录相关传染病相关检查结果。
（二）教师和职工发现身体不适应及时向校医报告，校医进行跟进和协调，确保患病教师和职工及时就医。
学校卫生制度汇编
第一章传染病防控管理制度一、晨检制度 (1)二、消毒制度 (3)三、传染病疫情报告制度 (4)四、传染病疫情应急处理预案 (6)五、学生个人卫生管理制度 (7)六、健康管理制度 (8)七、新生入学预防接种证查验制度 (9)八、因病缺课登记、追踪制度 (10)九、聚集场所开窗通风制度 (11)第二章教学生活卫生设施卫生管理制度一、学校饮用水卫生制度 (12)二、厕所卫生制度 (13)三、宿舍卫生制度 (13)四、浴室卫生制度 (13)五、垃圾、污水处理制度 (13)六、教室、办公室、图书馆和阅览室卫生制度 (14)第三章学校食品安全管理制度一、学校食堂从业人员健康管理制度 (15)二、食品卫生要求 (16)三、餐用具及设施、设备清洁消毒制度 (21)四、食品安全事故应急预案 (21)第四章卫生室（保健室）管理制度一、卫生室（保健室）工作要求 (24)二、校医（保健教师）工作职责 (25)三、卫生室（保健室）药物管理 (27)四、医疗器械管理制度 (28)五、医疗活动室垃圾处理 (28)六、医疗活动室清洁消毒制度 (28)传染病防控管理制度晨、午检制度（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。
对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师），及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人作进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
学校传染病预防管理制度模板
学校传染病预防管理制度模板一、引言本学校传染病预防管理制度的设计旨在确保校园环境的安全与健康，有效预防和控制传染病的发生和传播，保障学生和教职员工的身体健康。
以下是本校制定的传染病预防管理制度模板。
二、学校传染病防控组织机构为有效做好学校传染病的预防工作，特设立学校传染病防控组织机构，由以下成员组成：1.校长：负责整体决策，协调各部门的工作。
2.保卫处：负责校园安全管理，落实传染病预防措施。
3.校医院：负责学生及教职员工的健康管理和传染病防控工作。
4.教务处：负责教职员工培训和宣传工作。
5.学生工作处：负责学生健康宣教和传染病防控培训。
6.后勤处：负责校园卫生清洁和饮食安全。
三、学校传染病预防工作1.传染病监测与报告1.1 学校设立传染病监测点，定期监测学生和教职员工的健康情况。
1.2 发现疑似传染病病例，应立即向校医院报告，并及时采取相应的控制措施。
1.3 校医院要及时向相关卫生部门报告学校内发生的传染病情况。
2.卫生宣教与培训2.1 学校定期开展学生和教职员工的卫生宣教活动，增强大家的卫生意识和个人防护意识。
2.2 学校教职员工应每年参加一次传染病防控知识培训，提高预防和处理传染病的能力。
3.校园环境卫生管理3.1 学校要定期进行校园环境卫生检查，保持校园环境的清洁和卫生。
3.2 学校应加强食品安全管理，确保学生和教职员工的饮食安全。
3.3 在食堂和宿舍区域设立卫生消毒器材，保证日常生活用品、餐具等的卫生。
4.学生传染病防控4.1 学校要严格控制学生的进出校门，避免疫情扩散。
4.2 学校应加强寝室、教室和公共场所的消毒工作。
4.3 学校应规范学生病假的请假流程，及时跟进患病学生的康复情况。
5.教职员工传染病防控5.1 教职员工应注意个人卫生，勤洗手、正确佩戴口罩等。
5.2 教职员工感到不适时，应及时向校医院报告并请病假，避免患病时上岗工作。
四、传染病防控应急处理1.紧急疫情处理1.1 一旦发现紧急的传染病疫情，学校应立即启动应急处理机制。
学校传染病预防管理制度模版
学校传染病预防管理制度模版一、引言本校传染病预防管理制度的制定，旨在保障学生和教职员工的身体健康，防止传染病的传播和蔓延。
本制度包括传染病预防策略、传染病检测与报告、传染病流行控制、传染病预防教育等内容，为学校营造一个安全、健康的学习环境。
二、传染病预防策略1.加强学校卫生和环境管理，做到保持教室、宿舍、食堂、操场等场所的清洁和卫生。
2.定期对学校进行卫生检查，排查卫生死角，及时消除传染病传播的隐患。
3.制定并严格执行学生个人卫生制度，包括勤洗手、携带个人卫生用品、保持个人卫生等规定。
4.加强食品安全管理，确保学生和教职员工的食品安全，定期检测食品质量。
5.优化学生作息时间，定期进行体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
三、传染病检测与报告1.学校建立健全传染病检测机制，定期对师生进行体温检测，并及时发现发热现象。
2.发现有传染病症状的学生或教职员工应立即向校医报告，校医将及时采取必要措施，并上报相关部门。
3.学校要与当地疾控中心建立联络机制，及时了解疫情，接受指导，并在必要时与其合作进行传染病检测和控制。
四、传染病流行控制1.一旦发现学生或教职员工患有传染病，学校将立即采取措施进行隔离治疗，并通报相关部门。
2.学校针对传染病流行期间，加强学校的消毒工作，对教室、宿舍、公共场所等进行定期消毒。
3.学校要做好传染病的追踪和监测工作，及时发现并控制传染源，阻止传染链的产生和扩散。
五、传染病预防教育1.学校要组织开展各类传染病预防教育活动，提高学生和教职员工的传染病防控意识。
2.校医要定期开展传染病预防知识培训，提高教师对学生传染病防控的认识和能力。
3.学校要建立健全传染病预防知识宣传教材，加强传染病预防知识的宣传和普及工作。
4.学校要加强与学生家长的沟通，提醒家长关注学生的身体健康状况，并加强家庭传染病预防工作。
六、其他措施1.学校要认真落实上级有关卫生防疫部门下发的传染病防控措施，积极配合疫情调查和防控工作。
学校传染病管理规章制度
学校传染病管理规章制度学校传染病管理制度汇编篇一为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一。
疫情报告小组：组长：副组长：组员：二。
具体措施：1、传染病法人代表为主管校长：付桂君传染病疫情主要报告人：赵丽君，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时在2小时内以最快的通讯方式向主管单位：教委及卫生监控单位：加区疾控中心、卫生监督所上报。
疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在24小时内报告。
疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。
2、校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与加区疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。
3、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
4、发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。
5、加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。
6、加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。
7、传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向加区卫生防疫机构报告疫情。
发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。
8、学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。
学校传染病管理制度汇编篇二1、认真执行卫生部颁发有关《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》当同一班级的学生一天内有3个或连续3天内有5个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在24小时内向卫生行政部门上报。
学校传染病工作制度模版
学校传染病工作制度模版1. 目的本制度旨在规范学校传染病工作，确保师生的健康和安全，有效防控传染病的传播。
2. 适用范围本制度适用于学校所有师生和工作人员，包括教职工、学生和家长。
3. 职责分工3.1 学校负责制定和完善传染病防控工作方案，指导和协调各部门和个人开展相应工作。
3.2 各部门负责传染病工作在本部门的执行，确保相关规定得以落实。
3.3 教职工应积极配合学校传染病工作，提高自我防护意识，定期接受防控知识培训。
3.4 学生和家长应积极遵守学校的传染病防控规定，自觉履行防护责任。
4. 传染病预防和控制措施4.1 清洁卫生4.1.1 学校应定期开展校园环境的卫生清理工作，包括教学楼、宿舍、餐厅等公共场所的清洁和消毒。
4.1.2 学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤洗浴等，保持身体清洁。
4.1.3 学校应提供干净的饮用水和食品，保证食品卫生。
4.2 健康监测4.2.1 学校应建立健康档案，记录师生的体温、健康状况等信息。
4.2.2 学生和教职工应自觉进行健康状况的监测，如体温检测等。
4.2.3 出现发热、咳嗽等症状的师生应主动报告，并配合学校进行健康排查和隔离。
4.3 防护用品4.3.1 学校应配备充足的口罩、手消毒液等防护用品，确保师生的防护需求。
4.3.2 学生和教职工应佩戴口罩，勤洗手使用手消毒液，减少病毒传播风险。
4.4 社交距离4.4.1 学校应合理安排教室座位，保持师生之间的安全距离。
4.4.2 避免人员聚集，取消大型集会和活动，减少交叉感染的风险。
5. 传染病疫情应急处理5.1 发现疫情，学校应立即启动应急预案，成立应急工作组，组织处理工作。
5.2 学校应及时向上级教育主管部门报告疫情情况，并按照相关要求采取相应的措施。
6. 监督与评估6.1 学校应建立传染病防控工作的监督机制，定期检查各部门和个人的防控措施是否落实。
6.2 学校应定期组织对传染病防控工作进行评估，发现问题及时纠正和改进。
学校传染病管理制度范文
学校传染病管理制度范文一、目的和范围为确保学生和教职员工的健康安全，保障学校正常教育教学秩序的进行，制定本管理制度。
本制度适用于全校各类传染病的预防、控制和管理。
二、传染病防控措施1.学生、教职员工每天进校前应进行体温检测，如体温超过37.3℃，应立即到医务室就诊，并按医生要求隔离；严禁有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职员工进入校园。
2.学校设立专门的医务室，配备专职医务人员，提供日常卫生保健服务和传染病的防治咨询与指导。
3.加强卫生防疫工作，定期开展学校整体卫生消毒，保证校园环境的清洁卫生。
4.组织学生和教职员工开展健康教育，加强对传染病的防护知识普及，强化个人卫生习惯的养成。
三、传染病疫情报告与隔离1.学校建立传染病疫情报告制度，即发现或接到学生或教职员工确诊或疑似传染病的通知后，学校应及时报告给相关卫生部门，并采取相应隔离措施。
2.学校通过留学生主管部门等渠道对有国际旅行史的学生和教职员工进行严格登记，落实居家检疫和隔离要求，确保他们的入校安全。
四、疾病预防和管理1.定期组织校园卫生防疫知识培训，加强教师、学生和家长的健康教育。
2.立即向校医报告学生出现急性传染病症状，由医务室负责跟进诊疗情况，并按照相关要求落实传染病报告制度。
3.及时清理和消毒学校公共场所，保持教室、食堂、洗手间等卫生干净。
4.定期开展健康体检活动，发现学生和教职员工患病情况，及时进行救治和隔离。
五、传染病信息发布与联络1.学校建立传染病信息发布制度，定期发布学校传染病防控和管理的相关政策、措施和宣传活动。
2.学校与相关卫生部门保持密切联系，按要求及时向卫生部门报告传染病疫情，并积极配合相关部门开展病例调查和防控工作。
六、违规处理与处罚1.对学生和教职员工违反传染病管理制度的行为，学校将依照相关规定给予相应的纪律和法律处罚。
2.对于故意隐瞒或者散布虚假信息的行为，学校将依法保护学生和教职员工的合法权益，并向相关部门做出举报。
传染病相关制度汇编
传染病相关制度汇编传染病是指能够通过直接或间接的途径传播给他人，并在一定范围内引起流行或暴发的疾病。
为了防止和控制传染病的传播，各国普遍建立了相关的制度和措施。
下面是一份传染病相关制度的汇编。
1.传染病报告制度：各国通常设立卫生部门或相关机构，负责监测、预防和控制传染病的传播。
这些机构要求医疗机构和医生在发现或诊断出传染病病例时，必须立即上报，以便及时采取相应的对策。
2.传染病隔离制度：针对一些高度传染性的疾病，各国设立了隔离措施，将患者与健康人群隔离开来，以防止疾病的传播。
这些隔离措施可以是强制性的，也可以是根据患者的自愿选择进行。
3.传染病疫苗接种制度：许多传染病都有相应的疫苗，通过接种疫苗可以增强人体免疫力，防止感染传染病的发生和传播。
许多国家设立了强制性或推荐性的疫苗接种制度，要求儿童、医务人员等特定人群接种相应的疫苗。
4.传染病防控计划制度：为了更有效地防控传染病的传播，许多国家制定了传染病防控计划。
这些计划包括传染病监测、传染病预防、传染病诊断与治疗等方面的内容，目的是及时发现和控制传染病的传播。
6.传染病危机管理制度：传染病爆发、暴发或流行时，各国会启动传染病危机管理制度。
这一制度包括疫情报告、人员调配、物资调配、信息发布等方面的内容，旨在迅速有效地应对传染病危机，最大程度地保护公众的生命和健康。
7.传染病宣传教育制度：为了提高公众对传染病的认知和防控意识，各国开展了大量的传染病宣传教育活动。
这些活动包括制作宣传资料、开展宣传讲座、在媒体上发布宣传信息等，目的是使公众了解传染病的危害，学会预防传染病的方法。
8.传染病国际合作制度：传染病是全球性问题，各国之间需要加强合作，共同应对传染病的挑战。
为此，各国签署了多边协议和国际合作框架，开展传染病的信息交流、病例共享、技术合作等活动，以促进跨国范围内的传染病防控工作。
以上是一些与传染病相关的制度汇编，不同国家的具体制度可能有所差异，但都有着相似的目标，即预防和控制传染病的传播，保护公众的健康和安全。
学校传染病管理制度模板
学校传染病管理制度模板第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有师生和相关人员。
第三条学校将加强对传染病的宣传教育和预防工作，提高防控能力和水平。
第四条学校设立传染病管理专职人员，负责学校传染病的防控工作。
第二章传染病的预防与应对第五条学校将定期开展传染病预防知识宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防控意识。
第六条学校将建立健全传染病的监测和报告制度，及时了解传染病的发生和流行情况，并及时上报给相关部门。
第七条学校将建立健全传染病的防控预案和应急措施，确保传染病的及时有效应对。
第八条学校将建立健全师生健康档案，定期体检并记录相关信息，发现异常情况及时处理。
第三章师生的健康管理第九条师生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，保持室内通风等。
第十条学校将建立师生健康上报制度，师生需自觉上报个人身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时就医并向学校报告。
第十一条学校将定期进行校园环境的清理和消毒，特别是公共场所和教室等重点区域。
第四章传染病的管理与处置第十二条学校将建立传染病管理专职人员，负责疫情的监测和防控工作。
第十三条学校将建立传染病的发生、传播和防控的信息和动态管理制度，并定期向师生发布公告和通知。
第十四条学校将建立传染病的隔离和治疗措施，发现病例要及时隔离，并通知相关部门进行处理。
第十五条学校将配备必要的防疫物资和设备，并定期检查和更换，确保防疫工作的顺利进行。
第五章配套措施第十六条学校将定期进行传染病防控工作的检查和评估，及时发现问题并进行纠正。
第十七条学校将加强与相关部门的合作和协调，做好传染病的联防联控工作。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起生效，适用于学校内的所有人员。
第十九条学校将根据情况对本制度进行调整和完善，并及时通知师生。
第二十条本制度的解释权归学校所有。
学校传染病管理制度模板
学校传染病管理制度模板一、前言学校是孩子们学习生活的场所，为了保障学生的身体健康和学校的正常运行，制定和执行传染病管理制度是至关重要的。
本制度旨在规范学校传染病的预防和控制工作，确保学校环境的安全与健康。
二、目的和原则1. 目的本制度的目的是防止传染病在学校蔓延，有效预防和控制传染病的发生，保护学生的身体健康。
2. 原则（1）科学决策：本制度的制定和执行应依据相关法律法规和卫生部门的要求，并根据学校实际情况进行调整。
（2）预防为主：通过加强预防措施，降低传染病发生的概率，并保障学生日常的健康生活。
（3）综合施策：结合学校教育教学工作，完善传染病防控网络，做到综合治理。
（4）参与共建：学校、家长和学生共同参与传染病管理工作，形成多方合力，共同打造健康校园。
三、组织机构和职责1. 学校领导（1）负责制定传染病管理制度，并对其执行情况进行监督和检查。
（2）设立传染病防控工作领导小组，负责协调推动传染病防控工作的开展。
（3）明确传染病防控的工作职责，对传染病防控工作进行指导和监督。
2. 专业卫生人员（1）负责学校传染病的监测、报告和处置工作。
（2）开展传染病防控培训，提高学校教职工和学生的防控意识和能力。
（3）组织传染病的调查和流行病学研究。
3. 学校教职工（1）督促学生按照学校的传染病防控要求进行自我管理，建立健康的生活习惯。
（2）做好传染病防控宣传，提高学生的防控意识。
（3）发现传染病疑似病例、患者或病原携带者，及时报告学校管理部门。
4. 学生及家长（1）按照学校的传染病防控要求进行自我管理，保持个人卫生。
（2）配合学校的传染病防控措施，积极参与相关活动。
（3）发现自身或他人传染病症状，及时向学校老师或卫生人员报告。
四、传染病监测与报告1. 传染病监测（1）学校应建立传染病监测机制，定期收集、统计和分析学生传染病的发病情况。
（2）对于疫情可能存在的学校，每天进行体温检测和健康状况登记。
2. 传染病报告（1）学校应及时向卫生部门报告学生传染病的发病情况，并提供相关数据和资料。
小学传染病防治工作制度范本（2篇）
小学传染病防治工作制度范本一、目的本制度旨在规范小学传染病防治工作，保障师生健康，确保校园环境清洁卫生。
二、适用范围本制度适用于所有小学的师生，包括教职工和学生。
三、职责分工1. 学校行政部门负责制定传染病防治工作计划，组织实施并落实防治措施。
2. 各班主任负责每天监测学生出勤情况，发现有病情怀疑的学生及时报告学校行政部门。
3. 学校医务人员负责日常的健康检查和疫情报告统计工作。
4. 教职工应关注自身健康状况，如有不适应及时请假，并向学校行政部门报告。
5. 学生和家长应配合学校的传染病防治工作，如有病情应及时请假并提供相关医疗证明。
四、预防措施1. 学校行政部门应定期组织学校清洁工对校园环境进行清理、消毒和除虫，并建立相应的记录。
2. 学校行政部门应加强对师生的卫生教育，提高大家的健康意识，包括勤洗手、咳嗽、打喷嚏时遮盖口鼻、保持室内空气流通等方面的教育。
3. 学校应配备充足的饮用水设施，并定期对设施进行清洁消毒工作。
4. 学校应确保食堂的食品安全，定期进行食品卫生检查，并及时处理存在问题的食品。
5. 学校应建立健全的学生健康档案，记录学生接种疫苗的情况，以便及时掌握学生免疫状况。
五、传染病的报告和处理1. 学校医务人员应及时报告发现的传染病病例，并按照相关法规和政策进行处理和上报。
2. 学校行政部门负责统计和报告学校内的传染病情况，并及时向上级有关部门报告。
3. 学校行政部门应采取必要的隔离措施，对患有传染病的学生进行隔离治疗，并通知家长及时就医。
4. 学校行政部门应及时向学生和家长发布传染病防治知识，提醒大家注意个人卫生，加强防护措施。
六、应急预案1. 学校行政部门应编制传染病突发事件应急预案，明确相关责任人和工作流程。
2. 学校应定期组织传染病防治演练，提高师生和相关人员的应急处置能力和反应速度。
3. 学校行政部门应与相关医疗机构建立紧密联系，确保在突发事件发生时能够及时得到支持和援助。
七、监督和评估1. 学校行政部门应定期开展对传染病防治工作的督查和评估，及时发现和解决存在的问题。
传染病管理制度汇编范本
一、总则为加强传染病防治工作，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，制定本制度汇编。
二、组织机构与职责1. 成立传染病防治工作领导小组，负责统筹协调、组织、指导、监督传染病防治工作。
2. 设立传染病防治办公室，负责具体实施传染病防治工作，包括：（1）组织传染病防治知识宣传和培训；（2）制定传染病防治工作方案；（3）组织开展传染病监测、报告、处置工作；（4）组织实施传染病防治应急措施；（5）开展传染病防治监督检查。
三、传染病监测与报告1. 传染病监测：（1）开展传染病监测工作，掌握传染病疫情动态；（2）建立健全传染病监测网络，实现传染病监测信息的及时、准确、完整。
2. 传染病报告：（1）医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构等依法报告传染病疫情；（2）传染病患者、疑似患者及密切接触者应及时报告病情；（3）传染病疫情报告实行逐级上报制度，确保传染病疫情信息的及时、准确、完整。
四、传染病处置1. 传染病患者处置：（1）医疗机构应按照传染病防治要求，对患者进行隔离治疗；（2）对患者密切接触者进行医学观察和预防性治疗。
2. 传染病疫情处置：（1）传染病疫情发生后，立即启动应急预案，采取有效措施控制疫情蔓延；（2）开展流行病学调查，查找疫情源头，切断传播途径；（3）加强传染病防治物资保障，确保疫情防控需要。
五、宣传教育与培训1. 开展传染病防治知识宣传教育，提高公众防治意识；2. 定期组织传染病防治知识培训，提高从业人员业务水平。
六、监督检查1. 传染病防治工作领导小组对传染病防治工作进行监督检查；2. 疾病预防控制机构、卫生监督机构对传染病防治工作进行日常监督检查。
七、责任追究1. 对未按规定报告传染病疫情的，依法给予行政处罚；2. 对传染病防治工作不力，导致疫情扩散的，依法追究相关责任人责任。
八、附则本制度汇编自发布之日起施行。
如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
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新生入学查验预防接种证检查制度为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《山西省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。
按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。
一、查验接种证工作程序（一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。
新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。
（二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。
对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。
查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。
（三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达镇卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。
在学生补种或补证后复验。
二、职责分工（一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。
协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。
（二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。
配合教育局对学生开展查验工作督导检查。
（三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。
负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。
查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。
学校晨检制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。
一、学生晨检工作制度：1、每天早上学生进班后，由包保教师作为检查人负责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，包保教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、包保教师填写好晨检统记录签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。
每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）学生晨检异常、因病缺勤人员排查登记表注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“H7N9”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
学生因病缺勤、晨检异常人员登记本学校名称_________________________________年级______班年____月____日至______年____月____日学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。