2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第11讲 细胞的增殖 新人教版
高考生物一轮总复习 6.1 细胞的增殖课时提升作业 新人
课时提升作业(十二)细胞的增殖(45分钟100分)一、选择题(包括11个小题，每个小题4分，共44分)1.(2014·马鞍山模拟)如下图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( )A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症2.下列关于动植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是( )A.在分裂间期，DNA复制后含量加倍B.在分裂前期，由中心粒周围发出星射线形成纺锤体C.在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体D.在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体3.(2014·淮南模拟)如图是某细胞分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是( )①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①④⑤4.(2014·北京模拟)下列有关细胞分裂的叙述中正确的是( )A.随着着丝点的分裂，DNA数目加倍B.真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂C.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板D.减数分裂形成的细胞都不具备全能性5.(2014·北京模拟)如图表示人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。
以下分析正确的是( )A.人工培养肝细胞的细胞周期是14 hB.AB段的主要变化是通过转录合成mRNAC.在BC段细胞内可能会发生基因重组D.DE段有合成蛋白质的翻译过程发生6.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则下列相关叙述正确的是( )A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间C.在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为O～b或f～h，其余时间消失D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制7.(2014·滁州模拟)植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡，产生这些小囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是( )A.内质网；蛋白质、磷脂B.高尔基体；蛋白质、磷脂C.内质网；纤维素D.高尔基体；纤维素8.培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA合成期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h，分裂期2 h。
11 细胞增殖-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)
末期细胞质分裂方式不同：
①动物：细胞膜从中部向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞
细胞分裂后产生的子细胞有三种去向： (1)增殖细胞:始终处于细胞周期中, 保持连续分裂状态，如造血干细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、受 精卵、生发层、形成层、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞、精原细胞、卵原细胞等。 (2)暂不增殖细胞:暂时停止分裂状态，暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞 周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等。(受到外界刺激，细胞周期缩短) (3)不再增殖细胞:脱离细胞周期,失去分裂能力，经过分化，直到衰老死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、 浆细胞、洋葱表皮细胞、根毛细胞、根尖伸长区细胞、哺乳动物成熟红细胞、叶肉细胞、细胞毒性T细胞 、 浆细胞、精子、卵细胞等。
• S期的特点 从G1期进人S期是细胞增殖的关键时刻。S期最主要的特征是DNA的合成。 • DNA分子的复制就是在这个时期进行的。通常只要DNA的合成一开始，细胞增殖活
动就会进行下去，直到分成两个子细胞。
• G2期的特点 G2期又叫作“有丝分裂准备期”，因为它主要为后面的M期做准备。在 G2期中，DNA的合成终止，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过其合成量逐渐减少。 特别是微管蛋白的合成，为M期纺锤体微管的组装提供原料。
DNA复制的进行，DNA含量依次增多
3.分裂间期的特点：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度生长; 间期DNA的两条链解螺旋，稳定性差，故而容易发生基因突变; 而分裂期因为DNA随染色体高度螺旋化，不容易发生基因突变，同时也不易发生转录过 程，故合成蛋白质较少
2014高考生物总复习 第一讲 细胞的增殖课时演练 新人教版
活页作业(十一) 细胞的增殖3．(2013·安徽联考)抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断( )A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂解析：从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞的分裂，B错误；抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误；G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA 复制所需蛋白质的合成，D错误。
答案：A4．(2013·安徽联考)在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是( )A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体复制和中心粒复制C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体数加倍和染色单体形成解析：着丝点的分裂在有丝分裂的后期，细胞质的分裂在有丝分裂的末期，A错误；染色体复制和中心粒复制均发生在间期，B正确；细胞板的出现在有丝分裂的末期，纺锤体的出现在有丝分裂的前期，C错误；染色体数加倍在有丝分裂的后期，染色单体形成在间期，D错误。
答案：B5．如图为某真核细胞分裂过程中核DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是( )A．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用B．在CD段该细胞中染色体数不变C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段有DNA的复制和蛋白质的合成解析：图中AC段表示有丝分裂间期，CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期，DE段表示有丝分裂末期。
若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝点分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；间期有DNA的复制和有关蛋白质的合成。
答案：D解析：①→②表示的是染色体的复制过程，属于有丝分裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期，A错误；④→⑤过程中染色体单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，染色体复制，但着丝点分离后不能被拉向两极，全部保留在同一细胞内，导致染色体加倍，B错误、C正确；⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色体，不是DNA解旋酶的作用，DNA 解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构，D错误。
高考生物一轮总复习精品讲义 第11讲 细胞的增殖 新人教版
第11讲细胞的增殖[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。
2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂。
(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。
考点一细胞的生长和增殖的周期性[重要程度：★★★★☆]一、细胞不能无限长大1．细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，因而限制了细胞的长大。
2．细胞核是细胞的控制中心，它不会随细胞体积的扩大而增加。
二、细胞增殖的周期性1．细胞周期(1)条件：连续分裂的细胞。
(2)组成：细胞周期＝分裂间期＋分裂期。
2．细胞增殖(真核细胞)的概述(1)方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
(2)过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1．只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。
只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。
高度分化的细胞不具有细胞周期。
2．判断一个完整的细胞周期的方法(1)细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。
(2)分裂间期的时间远远长于分裂期。
3．4．影响细胞周期的因素(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。
(2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。
( )1．B．a时期细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛C．不同生物的细胞周期中分裂间期时间总是比分裂期时间长D．植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中答案 A2．科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N—TdR)，用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成曲线如图所示。
已知蚕豆有丝分裂周期大约为20 h。
【备考2023】高考生物一轮复习：第11讲 细胞的增殖(共63张PPT)
每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确;在有丝分裂中
期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝粒排列在赤道板上,
染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确;
在有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16
裂的叙述,错误的是(
)
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D
解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确;
( √ )
(4)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。( × )
(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
( √ )
(6)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体,有丝分裂前期,中心粒发出星
射线形成纺锤体。( √ )
三、实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
2n→4n
2n
0→4n
分裂期
前期
4n
2n
4n
中期
4n
2n
4n
后期
4n
4n
0
末期
4n→2n
条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色
体的变化,D项错误。
考向2细胞分裂的图像分析
3.(2022江西上饶模拟)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图
高考生物复习：第4单元 第11讲 细胞的增殖
[基础达标]1．(2020·南昌模拟)下列有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是( )A．细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B．原核细胞只能通过无丝分裂增加细胞数目C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加解析：选D。
细胞体积越小,表面积也越小,但相对表面积越大,物质运输效率越高,A项错误；原核细胞可通过二分裂的方式增加细胞数目,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,B项错误；人的成熟红细胞无细胞核,且不能再进行分裂,C项错误；细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,这是细胞不能无限长大的原因之一,D项正确。
2．(2020·江西南昌二中第三次月考)下列据图描述细胞周期的相关说法,正确的是( )A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于图甲的S期或图丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于图丙细胞可使细胞分裂停留在B→A段D．细胞中可能含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段解析：选D。
用物理或化学方法诱导细胞的基因突变时,要作用于分裂间期的DNA复制时期,即作用于图甲的S期或图丙的B→A段,A错误；一个完整的细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,即图乙中的a＋b段或c＋d段,B错误；秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使图丙细胞的细胞分裂停留在分裂期即A→B段,C错误；题图中M或b、d或A→B段均表示分裂期,其中前期和中期存在染色单体,D 正确。
3．(2020·烟台模拟)下图为高等植物细胞(2n)处于有丝分裂不同时期的模式图,图中1代表囊泡,2代表细胞壁,3代表纺锤丝。
下列分析正确的是( )A．图甲细胞中的着丝点分裂导致DNA数目加倍B．图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融合而形成的C．若加入DNA合成抑制剂,将会阻止图丙细胞的继续分裂D．若用秋水仙素抑制结构3的形成,则图甲细胞中的着丝点不能正常分裂解析：选C。
高考总动员高考生物一轮复习 课时提升练11 细胞的增殖(含解析)-人教版高三全册生物试题
课时提升练(十一) 细胞的增殖(参考时间：45分钟)A基础层1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是( )A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础【解析】本题考查细胞周期的相关知识。
生殖细胞是经减数分裂产生的，产生后不再继续进行细胞分裂；只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，分为分裂间期和分裂期；分裂间期为整个细胞周期的准备时期，主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质基础。
【答案】 D2．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A．②→③→①→④B．②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①【解析】①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射状排列的细丝、③中心体发生倍增、④着丝点排列在一个平面上，分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期，故选C。
【答案】 C3．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是( )A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点【解析】本题考查植物细胞有丝分裂的各时期特征。
赤道板是一个虚拟的平面，实际上是不存在的；在有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，染色质螺旋化成染色体，且出现纺锤体，所以有丝分裂中期看不到核膜，但可以看到染色体和纺锤体。
【答案】 C4．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是( )A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D．该细胞图①中有同源染色体的配对，图③过程发生了基因重组【解析】图示仅为植物细胞有丝分裂时期，不包括分裂间期，不能代表一个完整的细胞周期；由图可知，①为分裂前期、②为分裂末期，③为分裂后期，④为分裂中期，则细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②；该细胞图②中无中心体参与活动；有丝分裂过程中，无同源染色体配对，无基因重组。
高考一轮复习同步训练《细胞的增殖》
细胞的增殖题组一细胞周期的概念及各时期的划分1.下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期，下列叙述正确的是（）植物细胞周期的时间/ha时期b时期合计植物1 10.6 0.4 11植物2 18 0.5 18.5植物3 16.5 2 18.5植物4 10.4 2.3 12.7A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞分裂B.秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C.最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D.四种植物细胞周期的时间都是固定不变的2.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。
从图中所示结果分析其细胞周期。
不正确的是（）A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少3.用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性元素的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）的数据如下图所示。
下列叙述正确的是（）A.DE阶段发生遗传物质的平均分配B.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成C.BC阶段结束时DNA含量增加一倍D.“CD＋DE”为一个细胞周期，等于17.3 h4.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A.DNA数目加倍发生在A中的2时期B.细胞周期中，细胞中染色体数目的加倍发生在G时期C.在H时期用秋水仙素处理，会出现C过程D.用射线处理，可阻止A中3时期的细胞进入2时期5.如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（）A.细胞f的变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将形成高度分化的细胞B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC.细胞周期的长短主要受温度影响D.从b到b是一个完整的细胞周期题组二有丝分裂的过程及图像识别6.关于下图的叙述不正确的是（）A.因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D.在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体7.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
高考生物一轮复习细胞增殖
染色体数目减半
染色单体数目增加 染色单体数目减少
细胞分裂，染色体平 均分配到两个子细胞
染色体复制
着丝点分裂
对应时期
间期 末期 后期 末期 间期 后期
你画出有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的变化曲线吗？
.
14
有丝分裂的过程
5、有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确 地平均分配到个子细胞中去。从而在生物的亲 代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
.
24
有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化
5、分析判断：
➢中心体复制、分离的时期 ➢纺锤体形成、消失的时期 ➢细胞板形成的时期 ➢在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观 察到赤道板吗
.
25
有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化
6.与细胞有丝分裂直接相关的细胞器
1线粒体 2核糖体
为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵 引运动提供能量 细胞分裂过程中组成染色体,纺锤体和细胞内的 蛋白质,在核糖体上合成
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
A
B
C
D
.
E
20
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
减数分裂
原核细胞 二分裂
共性：DNA会复制、基因会表达
高考生物一轮总复习 第11讲 细胞的增殖同步训练(含13年高考题)新人教版必修1
第11讲细胞的增殖题组一细胞增殖的周期性和细胞的生长1.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是( )A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是( )①甲→乙的过程表示分裂间期②甲→乙的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②③ B．②④C．③ D．④3.(2012·上海卷)由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是( )4.图一中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。
图二中，按箭头方向，表示细胞周期。
从图中所示分析下列叙述不正确的是( )A．图一中的a、图二中B→A细胞正在进行DNA复制B．图一中的b、图二中A→B时会出现染色体数目加倍的时期C．图一、图二中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合D．根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增殖5.下列关于细胞周期的叙述，正确的是( )A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础题组二实验：细胞大小与物质运输的关系6.真核细胞直径一般在10～100微米之间，生物体细胞的体积趋向于小的原因是( )①受细胞所能容纳的物质制约②相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换③受细胞核所能控制的范围制约④相对表面积大，有利于满足细胞对物质的需求A．①② B．③④C．①④ D．②③7.生物体的长大是靠细胞数量增多和细胞体积增大来实现的。
(一)细胞不能无限增大，某同学在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，用含酚酞的琼脂块代表细胞，探究细胞的表面积与体积之比与物质运输效率的关系。
高三生物一轮复习课后训练：细胞增殖
C.细胞分裂间期，染色体的复制需求解旋酶和RNA聚合酶
D.一切次级精母细胞中的染色体数只要精原细胞染色体数的一半
21、在一个细胞周期中，最能够发作在同一时期的是〔〕
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制
C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体构成
D.植物细胞在分裂末期，在两个新细胞间会出现许多囊泡
25、以下关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂〞实验的表达中，正确的选项是〔〕
A. 取材时剪取洋葱根尖2~3 cm 制造临古装片
B. 洋葱根尖解解离后直接用龙胆紫溶液染色
C. 转用高倍镜观察细胞时要加大物镜和装片间的距离
D. 视野中大少数细胞没有出现染色体
C.末期出现赤道板，构成细胞壁D.高尔基体在末期起着重要作用
16、延续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细胞，很长时间都看不到细胞内的染色体向两极移动的变化，缘由是〔〕
A.观察时间有限B.细胞分裂速度慢
C.细胞已被杀死D.观察的根尖部位不对
17、如下图为人体内的细胞在分裂进程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。以下表达正确的选项是〔 〕
A. 该图假定为有丝分裂，那么cd段的细胞都含有46对同源染色体
B. 该图假定为减数分裂，那么cd段的细胞都含有23对同源染色体
C. 该图假定为有丝分裂，那么细胞板的出现和纺锤体的消逝都在ef段
D. 该图假定为减数分裂，那么基因的分别和自在组合发作在cd段的某一时期
18、以下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片，图乙表示一个细胞有丝分裂进程中某物质数质变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答：
高考生物一轮复习第11讲细胞的增殖课件高三全册生物课件
动物、低等植物
植物 动、植物
前期
末期 整个细胞周期
纺锤体的形成
细胞壁的形成 提供能量
考点二 细胞的增殖（应试例析）
【即学即练】(2017·陕西八校联考)下列 关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作 用的叙述，错误的是( B ) A.在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B.在前期，两组中心粒之间发出星射线 形成纺锤体 C.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供 能量 D.在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁 形成有关
4.实验注意事项
取材 解离 漂洗 染色 制片 观察
12/9/2021
根尖2---3mm
防止解离过度 龙胆紫溶液或醋酸洋红液 压片法
(1)取材时，剪取根尖应为2～3 mm，过 长会包括伸长区，无细胞分裂； (2)解离时间不宜过长，否则根尖细胞的 结构会遭到破坏； (3)漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此 要保证足够的时间，否则会影响对染色 体(质)的染色； (4)压片时要掌握好力度，过轻，细胞分 散不开；过重，会压坏玻片。
(1)植物的分生组织细胞有丝分裂 较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色 体行为变化不同，根据各个时期 内染色体的变化情况，识别该细 胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱 性染料着色。
12/9/2021
考点三 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（知识精讲）
3.装片的制作
数 目 4N2c
21Nc
间
前 中 后 末 时期
期
期期 期期
核DNA数 染色体数 染色单体数 DNA/染色体
12/9/2021
考点二 细胞的增殖（应试例析）
【对接高考-角度1】(2013·海南单科，5)关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( B ) A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与 C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 减数分裂特有过程 D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
高考生物一轮复习配套训练：《细胞的增殖》(人教版必修)含解析
第四单元细胞的生命历程最新考纲一、细胞的增殖1．细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ2．细胞的无丝分裂Ⅰ3．细胞的有丝分裂Ⅱ二、细胞的分化、衰老和凋亡4．细胞的分化Ⅱ5．细胞的全能性Ⅱ6．细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ7．癌细胞的主要特征及防治Ⅱ三、实验1．观察细胞的有丝分裂2．模拟探究细胞表面积与体积的关系考纲解读1．限制细胞无限长大的原因及探究2．细胞周期的界定及各时期特点的分析3．细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变化及分析4．无丝分裂的特点及实例5．细胞分化的实质及其意义的理解6．细胞全能性的原理及应用实例分析7．细胞衰老与凋亡对生物体正常发育的意义8．细胞癌变的原因及防治探究9．细胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和结果的理解10．通过洋葱根尖有丝分裂装片的制作，观察植物细胞有丝分裂过程第1讲细胞的增殖知识点一模拟探究：细胞大小与物质运输效率的关系(细胞不能无限长大)1．实验原理用含有酚酞的大小不同琼脂块模拟大小不同细胞，以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。
探究细胞表面积与体积之比与①________的关系。
2．流程制备琼脂块：用塑料餐刀将琼脂块切成边长分别为②________________的正方体浸泡：将3块琼脂块放在烧杯内，加入质量分数为0.1%的NaOH溶液，将琼脂块淹没，浸泡③________min，用塑料勺不时翻动琼脂块切割：戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来，用纸巾把溶液吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半测量、记录、计算：观察切面，测量每一块上NaOH 扩散的深度，记录测量结果，进行计算，并填表3．模拟实验的结论细胞体积越大，其④________越小，细胞物质运输的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的⑤________。
知识点二 细胞增殖的种类想一想：细胞周期外细胞有几种状态？无丝分裂⎩⎪⎨⎪⎧过程：核延长→⎦⎥⎤核缢裂质缢裂→两个子细胞特点：不出现⑮和⑯ 的变化实例：蛙红细胞的分裂减数分裂：是与产生有性生殖细胞相关的一种细胞分裂方式 议一议：无丝分裂有何优越性？判断正误1．细胞表面积与体积的关系及细胞核占细胞体积的相对比值都是限制细胞长大的因素( )。
【创新导学案】2014高考生物一轮总复习 第11讲 细胞的增殖课件 新人教版
一、判断题(√或×)
1．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行
无丝分裂
(2011·山东，5B)(×)
2．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
(2011·海南，25D)(×)
3．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
(2010·重庆，3B)(×)
4．同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期
三、有丝分裂
有丝分裂 减数分裂
2．细胞周期
连续分裂
下一次分裂完成
分裂期 pH
分裂间期 温度
3．有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)(连线)
2．(1)间期所合成的蛋白质的主要作用是什么？ (2)细胞板与赤道板的区别是什么？ (3)分裂期细胞还进行DNA复制和蛋白质的合成吗？ 【提示】 (1)①作为酶，起催化作用；②与DNA结合形成 染色体；③形成纺锤丝。 (2)赤道板不同于细胞板，赤道板是不存在的，因此在显 微镜下是无法观察到的，它指的是细胞中央的一个平面。而 细胞板则是由高尔基体形成的，在末期会形成细胞壁。 (3)不进行DNA复制，仍进行蛋白质的合成。
【答案】 B
1．前提条件 只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如：发育的受精卵、 根尖分生区、茎形成层、生发层、各种干细胞等。高度分化 的细胞如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。成人体内的 有些细胞(如肝细胞)暂时失去了细胞周期，当受到刺激(切除 部分)后，仍然恢复有细胞周期。
2．细胞周期的表示方法
【答案】 C
2．(2012·上海单科)由细胞形态判断，下列细胞中最可能 连续分裂的是( )
【解析】 本题主要考查细胞分化与细胞分裂之间相互 关系的知识。A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞，均是 已分化的细胞，丧失了分裂能力。而B所示的细胞从形态上 看，仍处于原始状态，没有分化，可连续分裂。
2025版高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第11课细胞的增殖教师用书
第11课 细胞的增殖►学业质量水平要求◄1．运用结构与功能观等观念，举例说明有丝分裂中染色体的行为与细胞分裂之间的关系。
(生命观念)2．基于有丝分裂的模型，实行归纳与概括等方法，说明有丝分裂各时期的主要特征。
(科学思维)3．基于有丝分裂的过程，实行模型与建模等方法，说明有丝分裂中染色体和DNA 数目的变更规律。
(科学思维)考点一 细胞增殖和细胞周期1．细胞增殖(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，包括物质打算和细胞分裂两个相连续的过程。
(2)方式。
⎩⎪⎨⎪⎧真核生物：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂原核生物：二分裂 (3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2．细胞周期1．同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
( × ) 2．洋葱的鳞片叶表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( × )3．细胞不能无限长大的缘由之一是细胞核中的DNA 不会随着细胞体积的扩大而增加。
( √ ) 4．多细胞生物体的生长依靠于细胞的生长和细胞的增殖。
( √ ) 5．在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间比分裂期长。
( √ )【教材细微环节命题】(必修1 P115“思维训练”拓展)将一块3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。
将3块琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内，沉没浸泡10 min。
据此思索下列问题：(1)在相同时间内，NaOH在每一块琼脂块内扩散的深度基本相同，说明白NaOH在每一块琼脂块内“扩散的速率”是相同的。
(2)大多数细胞和微生物的边长不到0.01 cm。
扩散作用与细胞大小之间的关系是随着细胞体积的变大，其表面积与体积之比减小，单位体积内安排到的表面积越来越小，扩散作用的效率降低。
(3)分析细胞大小的微小变更对细胞活动产生很大影响的缘由：细胞大小的微小变更会引起表面积与体积之比发生变更，对细胞养分物质和代谢废物的扩散产生很大影响，甚至干脆影响细胞生命活动的正常进行。
【高三学习指导】高考生物一轮复习辅导：细胞增殖
【高三学习指导】高考生物一轮复习辅导：细胞增殖【摘要】：高中三年级高考生物细胞增殖辅导如下：细胞增殖名词：1.染色质：一些易被碱性染料染成深色的物质分布在细胞核内。
这些物质由DNA和蛋白质组成。
在细胞分裂的间期，这些物质变成纤细的细丝，交织成网络。
这些细丝是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3.姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂（包括减数分裂）期间自我复制，形成两个相同的染色单体，由一个着丝粒连接。
（如果着丝粒分裂，每一个都变成一条染色体。
）。
每个姐妹染色单体包含一条DNA，每个DNA通常包含两条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5.细胞周期：细胞持续分裂，从一次分裂完成到下一次分裂完成，即细胞周期。
细胞周期包括两个阶段：间期和分裂。
除法间隔：从一个除法的结束到下一个除法，称为除法间隔。
除法阶段：除法间隔结束后，进入除法阶段。
分区之间的时间比分区之间的时间长。
6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。
7.赤道板：在细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道面上，因此称为赤道板。
8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。
例如，蛙的红细胞。
公式：1）染色体数=着丝粒数。
2） DNA数量的计算可分为两种情况：① 当染色体不包含姐妹染色单体时，一条染色体只包含一个DNA分子；② 当染色体包含姐妹染色单体时，一条染色体包含两个DNA分子。
语句：1.染色质、染色体和染色单体之间的关系：首先，染色质和染色体是同一物质在细胞不同阶段的两种不同形式。
第二，染色单体是两个子染色体（姐妹染色单体），它们在染色体复制后仍在同一点相连（染色体数量没有增加）；当着丝粒分裂时，两个染色单体成为独立的染色体（姐妹染色体）。
高考生物一轮必备(基础训练提升训练挑战训练)第11讲 细胞的增殖
开躲市安祥阳光实验学校第11讲细胞的增殖基础巩固1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ( )A B C D图K1112．下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是( )A．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B ．细胞增殖过程中都要形成纺锤体C．细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达D．有丝分裂过程中不会发生变异3．细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请在图中指出“START”基因起作用的时期( )图K112A．ab B．fg C．de D．gh4．2012·济南调研在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是( )A. 染色体、细胞壁、纺锤体B. 细胞壁、细胞膜、核膜C. 染色体、赤道板、细胞膜D. 染色体、纺锤体、赤道板5．如图K113为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是( )图K113A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞能力提升6．2012·揭阳三模如图K114所示为人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是( )图K114A．细胞周期时长为14小时B．染色体数量倍增发生在Ⅰ段C．Ⅱ段可以看到圆柱状或杆状的染色体D．基因突变最可能发生于Ⅲ段7．果蝇的体细胞中含有8条染色体。
现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P 标记。
如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体( )A．第1次 B．第2次C．第3次 D．第4次8．图K115中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
高考生物一轮总复习 第11讲 细胞的增殖配套课件 新人教版必修1
第二十四页，共34页。
解析：高等动物、植物细胞有丝分裂的区别在于：① 前期纺锤体的形成方式不同；②末期细胞质的分裂方式不 同；③参与分裂活动的细胞器不同，高等动物的中心体参 与分裂活动，而高等植物的高尔基体则在末期参与细胞壁 的形成。
第11讲 细胞(xìbāo)的增殖
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考点一 细胞增殖的周期性和细胞的生长 一、细胞周期 1．概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止的时期，称为一个细胞周期。 2．条件：细胞连续分裂。 3．组成：包括分裂间期和分裂期，分裂间期是一个细 胞周期的开始时期，其时间一般远远长于分裂期。
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3．无丝分裂 (1)过程 ①细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细 胞核。 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。 (3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
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考点二 实验探究课题10：细胞大小与物质运输的关系 1．实验原理 (1)酚酞遇NaOH呈紫红色。 (2)琼脂块大小模拟细胞大小。 (3)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。
第三十页，共34页。
考点四 实验探究课题11：观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂
1．实验原理 (1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染 成深色。 (3)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以 通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于 不同分裂时期的细胞。
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第11讲细胞的增殖基础巩固1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ( )A B C D图K1112．下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是( )A．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B．细胞增殖过程中都要形成纺锤体C．细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达D．有丝分裂过程中不会发生变异3．细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请在图中指出“START”基因起作用的时期( )图K112A．ab B．fg C．de D．gh4．2012·济南调研在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是( )A. 染色体、细胞壁、纺锤体B. 细胞壁、细胞膜、核膜C. 染色体、赤道板、细胞膜D. 染色体、纺锤体、赤道板5．如图K113为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是( )图K113A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞能力提升6．2012·揭阳三模如图K114所示为人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是( )图K114A．细胞周期时长为14小时B．染色体数量倍增发生在Ⅰ段C．Ⅱ段可以看到圆柱状或杆状的染色体D．基因突变最可能发生于Ⅲ段7．果蝇的体细胞中含有8条染色体。
现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。
如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体( ) A．第1次 B．第2次C．第3次 D．第4次8．图K115中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
下列有关叙述不正确的是( )图1 图2 图3图4图K115A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞的分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c可对应图3中的A→B段9．2012·杭州模拟图K116是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中错误的是( )[图K116A．①② B．①⑥C．③② D．④⑤10．2012·太原调研细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是( )①②图K117A．图①对应在图②中的BC段B．此细胞正常分裂产生AB染色体组成细胞的概率是0C．图①时期核糖体活动旺盛D．图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关11．图K118是细胞有丝分裂示意图，据图回答：A B图1 图2图K118(1)图1中的A图表示的是____________细胞进行有丝分裂的________期。
此期细胞中有DNA分子________个。
(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？________。
该生物的正常体细胞中有染色体________条。
(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是________。
(4)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。
12．请回答下列有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行________________等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是____________________________。
当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节________和______________。
(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4 ℃)内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证______________________________________。
(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。
①甲实验效果差的原因是____________________。
②乙看不清细胞的原因是____________________。
③丙操作上的错误是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。
那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
本实验的假设为__________________________。
实验方法：破坏纺锤丝。
方法步骤：a．培养洋葱根尖。
b．切取根尖2～3 mm，并对它们进行解离、漂洗和染色。
c．将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计回答：①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________；________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
②请你预测实验结果及结论：A．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
B．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
挑战自我13．图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)，请据图作答。
A BC图K119(1)图A中含有______条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是__________________________________________________。
若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液共有________个基因a。
(2)若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有________________。
(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期(填写图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加。
1．B [解析] A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力；B细胞具有细胞核比较大、细胞质比较浓的特点，应该是具有分裂能力的细胞，可能连续分裂。
2．C [解析] 细胞增殖都有DNA的复制过程，A错误。
无丝分裂过程不出现纺锤体，B 错误。
细胞增殖过程中要进行DNA的复制，也要合成相关蛋白质，即进行基因的表达，C正确。
有丝分裂过程中会发生基因突变，D错误。
3．C [解析] 细胞周期中的ab段与ef段进行DNA复制，在DNA复制之前还有G1期，是细胞周期的最初阶段，是“START”基因起作用的阶段。
4．A [解析] 植物细胞有丝分裂中期，染色体数目清晰、形态稳定，可在光学显微镜下观察到，也可观察到细胞壁和纺锤体；赤道板是中期染色体的着丝点所在的平面，不是真实存在的结构；核膜在有丝分裂前期即已消失，至末期才重新形成。
此类题目有时还需考虑显微结构与亚显微结构，细胞膜属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到。
5．C [解析] 题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图，其中解离后应先漂洗，再染色；f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时，避免压破盖玻片。
6．C [解析] 分析图示可知，该细胞周期中Ⅰ、Ⅱ段分别为间期和前、中、后期，经历的时间为12小时，Ⅲ为间期，经历的时间为6小时，因此细胞周期时长20小时，A错误。
有丝分裂过程中染色体数目倍增发生在后期，对应图示中Ⅱ段，B错误。
Ⅱ段为有丝分裂分裂期，该时期内能观察到圆柱状或杆状的染色体，C正确。
基因突变发生在DNA分子复制过程中，对应图示中的Ⅰ期，D错误。
7．B [解析] 果蝇的体细胞中含有8条染色体，8个DNA分子，在第1次有丝分裂过程中，DNA半保留复制，8个被32P标记的DNA复制后，形成16个含有32P标记的DNA分子，第2次有丝分裂中期每个细胞有8条染色体，每条染色体中均有1个DN A分子含有32P，第2次有丝分裂后期每个细胞中有16条染色体，其中只有8条染色体的DNA分子含有32P。
8．D [解析] 图1中1条染色体中包含2条姐妹染色单体；图2中染色单体分离后就不再称为染色单体，只能称为染色体，故A正确。