[原创]2017年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第1讲 空气 氧气[配套课件]
《南方新中考》--中考题型串讲--第1讲-听说部分省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
听力了解
听力是英语语言能力旳主要构成部分,所以听力测试也是 英语考纲要求旳必测能力之一,旨在考察考生了解口头语言材 料和获取口头信息旳能力。考纲对考生听力旳要求如下:
1.能够根据语气和重音理讲解话人旳意图和态度。 2.能够借助语境克服生词障碍,了解语篇大意。 3.能够听懂熟悉话题旳谈话,捕获语篇中旳有效信息(如 时间、地点、事物、数据等)。 4.能够在听旳过程中用合适旳方式作出正确旳反应。 5.能够针对所听旳语段内容统计简朴信息。
二、应对技巧 1.仔细观察每题所提供旳图画内容,假如图画里面有文字, 也要把文字内容旳意思搞清楚。还能够根据图画内容预测录音 内容。 2.注意对录音中旳主要信息进行把握,并纠正自己对图画 内容旳了解错误之处,尤其注意要将录音听完整,必要旳时候 在图片旁边做简要旳统计,尤其是钟点、价格、节日等,有时 还要判断是否需要计算,迅速反应。
2.推测谈话背景,判断人物身份和态度。 要求考生了解 对话地点、背景和对话者旳身份及相互关系等。常见旳提问方 式有:
(1)What's the relationship (关系) between the two speakers? (2)What did the woman mean? (3)Where did the conversation most probably take place? (4)What are they talking about?
4.能够根据话题进行情景对话,用英语表演简朴话剧、故 事等。
5.能够在口语表达中适本地自我修正,有效地传递信息。
6.能够就简朴话题或主题讨论和交流观点与意见。
近几年,广东省大部分地域旳中考口试题型主要有三种: 一、朗诵短文并回答下列问题;二、情景对话;三、看图说话。
[原创]2017年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第2讲 自然界的水[配套课件]
考点 3 水知识的综合考查 4.(2016 年广东)水是我们日常生活必不可少的物质,下列 有关水的说法正确的是( )。 A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为 2∶1 B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.用过滤的方法可以使硬水软化 活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成, 属于物理变化,故 B 错误;硬水软化的方法是加热煮沸,过滤
水的净化 1.除去不溶性杂质 (1)沉淀:①静置沉淀,除去泥沙等不溶物;②吸附沉淀, 通常用明矾除去悬浮物。
(2)过滤(装置如右图所示):操作要点为“一贴二低三靠”。
①过滤时滤纸要紧贴漏斗内壁 ________。 ②滤纸的边缘要低于________ 漏斗边缘,漏斗里的液 面要低于滤纸边缘 ________。 ③过滤时,倾倒未过滤的液体的烧杯口应紧 三层滤纸 处, 玻璃棒 ,玻璃棒下端要紧靠在_________ 靠________ 烧杯内壁 。 漏斗的下端管口要紧靠__________
2H2O 2H2+O2 化学方程式为_______________________ 。 爆炸 。验纯 (2)验纯:当氢气不纯时,点燃时可能会发生______
的方法:收集一试管氢气,用拇指堵住管口,移近火焰点火, 尖锐的爆鸣声 ,表明氢气不纯,若_____________ 声音很小 , 若听到________________
2.除去可溶性杂质
(1)吸附溶解的杂质,如有颜色、臭味的物质。常用的吸附 剂是____________ 活性炭 。
(2)蒸馏(可降低水的硬度)。实验室制取蒸馏水的装置如下:
①应往烧瓶中加入几粒沸石( 或碎瓷片) ,防止液体发生 暴沸 。 ______
太剧烈 ,以防止液体通 ②加热烧瓶时不要使液体沸腾得________
【南方新中考】中考化学 第一部分 第一单元 第1讲 空气 氧气复习课件
中考考点复习
第一单元 我们身边的化学物质
第1讲 空气 氧气
近三年广东中考考点分布及分值 1.空气的主要成分(了解) 2.空气对人类的重要作用(理解) 3.氧气的主要性质和用途(了解)
2012 年
2013 年
2014 年
难易度 容易
选择 2 分 选择 2 分 选择 2 分
4.氧气能跟许多物质发生反应(理解)
考点三 氧气Leabharlann 制法 1.实验室制法(1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程式)
2H2O2 2H2O+O2↑ 。 ①双氧水制氧气:___________________________ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ②高锰酸钾制氧气:_______________________________ 。
2CO+O2
2CO2
(3)其他
CH4+2O2 2H2O C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
CO2+
温馨提示 1.描述物质燃烧现象一般包括:①光(烟、火焰、火星); ②热;③生成物颜色、状态等(不能出现名称)。
2.“烟”与“雾”的区别:“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形
的现象;“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。
题型二 氧气的化学性质 [例 2](2012 年广州)下列叙述正确的是( )。 A.镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成 MgO B.红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧生成 P2O5 C.硫粉加热后放入氧气中,燃烧生成 SO3 气体 D.铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成 Fe2O3 固体
解析:有的金属可以在常温下直接与氧气反应,如 Mg、
③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气: 2KClO3 2KCl+3O2↑ ________________________________。
中考化学总复习 第一轮 基础知识研究 第一单元 常见的物质 第1讲 空气 氧气课件
化
合 物 反
现象:发出 一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)
化学方程式:
34___蓝__色火焰,放出热量
3_5___2_C_O__+__O_2___点_燃_2_C__O_2__
应
酒精
反应现象:发出 3_6__淡__蓝色火焰,放出热量
化学方程式: _3_7 __C_2H__5O__H_+__3_O__2__点_3燃_H_2_O_+__2_C_O__2
② ③
_______________4_S_P_+__+___O_5__2_O__点_2__点燃____燃_S__2O__P_2_2__O____5______;____;
④
⑤
⑥
_____________________32_2__F_MC__e__O__+g___+_+___2___O_OO____22_2___点_点_点____燃燃__燃____2F2___Ce__M__O_3_O__g_2___O4____________;;_;
__空__气__(k_ōn_g_qì_)(__合__理__即__ 。
染
可)
2021/12/9
第十一页,共三十九页。
拓展创新
下列物质在氧气中燃烧的现象(xiànxiàng)错误的是(D )
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变 浑浊的气体
B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味 的气体
在空气(kōngqì)中,铁丝红热,不燃烧
现象(xià在生nxi氧成àng气) 中_,__剧__烈_1_1燃__烧黑、色固__体_⑩_____火_星__四_,射放出大量的热,
与金
铁 丝
(tiě
化学方程式:
【南方新中考】(人教版)化学九年级复习:第2单元《我们周围的空气》ppt课件
4.危害。
各种事物都具有两面性,氧气有对人有利的一面,但也有 缓慢氧化 造成的钢铁锈蚀、食物腐烂等。 对人有害的一面,如__________
三、氧气的制备 1.工业制氧气——分离液态空气法(物理变化)。 原理:利用 N2、 O2 的沸点不同,N2 先被蒸发,余下的是 液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。 2.实验室制氧气的原理。
3.空气的污染及防治。 NO2 SO2 、______ CO 、______ (1)空气的污染分两类:有害气体______ 煤等化石燃料 的燃烧、工厂排出的 三种及粉尘。污染源有________________ 废气、汽车尾气、农作物秸秆的焚烧等。 开发新能源 (2)净化空气的措施:减少化石燃料的燃烧、_____________ ( 答案合理即可) 等(写出一点)。 ______________
锥形瓶 、 (1)在常温下制氧气的发生装置所需主要仪器有________ 分液漏斗和带双孔的________ 橡皮塞 。在加热条件下制氧气时发生装 ________
酒精灯 、带铁夹的________ 试管 、________ 铁架台 和 置所需主要仪器有________ 橡皮塞 等。 带导管的________ (2)根据氧气的密度比空气的大和不易溶于水的性质,收集 向上排空气法和__________ 排水 氧气可采用__________ 法,收集较纯净的氧气 排水 要用__________ 法。
无 色、____ 无 味的气体,密度比空气______ 略小 , (3)氮气是一种____ 不活泼 , 因此常用作 _______ 不 溶于水,通常氮气的化学性质________
保护气 。 ________
稀有气体 是氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气的 (4)_________
2017年全国中考化学真题知识点分类解析汇编-专题5 空气
专题5 空气一、选择题1.【2017甘肃庆阳】今“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。
下列做法不符合...这一环保主题的是A.自带布袋购物B.草稿纸尽可能两面使用C.使用一次性木筷D.选择自行车作为出行工具2.【2017重庆A】大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为()A.78% B.21% C.11% D.58%3.【2017重庆B】空气中体积分数最大的是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气4.【2017重庆B】使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车 D.柴油汽车5.【2017重庆A】下列做法不利于环境保护的是()A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能6.【2017浙江金华】“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场,也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。
下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是()A.有利于治理水污染B.可以杜绝酸雨的形成C.有利于治理雾霾污染D.有利于保护水域生态系统7.【2017浙江绍兴】图中字母代表含硫元素的物质,下列判断错误的是A.物质a在纯氧中燃烧可以生成物质b B.物质c是二氧化硫C.物质d中硫元素的化合价为-2价D.物质d、e和f中一定那含有氢元素8.【2017浙江嘉兴】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。
下列说法错误的是A.臭氧与氧气的化学性质不同B.臭氧是空气质量指数的污染物之一C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入9.【2017天津】下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.可吸入颗粒物10.【2017天津】臭氧(O3)主要分布在距离地面10-25km的高空。
它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。
臭氧属于A.非金属单质B.金属单质C.化合物D.混合物11.【2017四川自贡】下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.小苏打B.加碘盐C.酱油D.白酒12.【2017四川广安】下列物质属于纯净物的是A.实验水B.不锈钢C.蒸馏水D.洁净的空气13.【2017四川南充】打造“成渝第二城”,共创美好生态南充。
广东省2017年中考化学 第1部分 身边的化学物质 课时7 空气 氧气课时作业
身边的化学物质课时7 空气氧气基础巩固1.(2016·泰安改编)下列关于空气的说法不正确的是( )A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.食品包装中充入氮气防腐D.稀有气体通电时可发出不同颜色的光,可用于制造霓虹灯2.(2016·桂林)下列应用,利用了氧气物理性质的是( )A.工业上用空气制氧气B.用氧气气焊金属C.氧气供潜水员呼吸D.用氧气炼钢3.(2016·荆门改编)下列与氧气有关的说法中,正确的是( )A.氧气能支持燃烧,可用作燃料B.在空气中点燃镁条,火星四射C.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 D.可以用带火星的木条检验氧气、氮气、空气4.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式:____________________________________。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是_______________________________________。
Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)_______________________________________。
(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系:_______________________。
能力提升5.比较、推理是化学学习常用的方法。
以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )32势,纵坐标表示的是( )A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量7.(2016·常德节选)实验探究是科学探究的重要形式,请参与“测定空气里氧气的含量”的探究活动并回答问题:(1)A装置是教材设计的“测定空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和________(填物质名称)。
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是________________________(任答一点)。
2021年-广东省中考-化学-第一部分-第一单元-第1课时-空气-氧气
2.空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图, 其中 R 指的是( )。
A.氮气
C.稀有气体
答案:B
3.下列气体能燃烧的是(
A.氧气
B.氮气
答案:D
B.氧气 D.二氧化碳
)。 C.水蒸气
D.一氧化碳
一、空气中氧气体积分数的测定
1.实验原理:过量的红磷与氧气反应,使容器中气压减__小__, 吸入瓶内的水的体积等于氧气的体积;反应的化学方程式为 ____4_P_+__5_O_2_____2_P_2_O_5_______。
不能燃烧)
在空气中剧烈燃烧,发出 耀 眼 的 _白__光___ ; 放 热 ; 生 2Mg+O2 成___白___色固体
2MgO
在 空 气 中 , 火 焰 呈 __蓝____ 色;放热;生成能使澄清 石灰水变浑浊的气体
2CO+O2
2CO2
(续表)
可燃物
在氧气(或空气)中燃烧的实 验现象
化学方程式
化
2.化学性质
可燃物
在氧气(或空气)中燃烧的实 验现象
非 金 属 单 质
木炭
在 氧 气 中 发 出 ___白___ 光 ( 在 空气中发出红光);放热; 生成能使澄清石灰水变浑 浊的气体
化学方程式 C+O2 CO2
(续表)
可燃物
在氧气(或空气)中燃烧的实 验现象
化学方程式
在氧气中,火焰呈_蓝__紫___色
1.易错判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)洁净的空气是纯净物。( ) (2)空气中氮气的质量分数约为 78%。( ) (3)鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水。( ) (4)红磷在氧气中燃烧产生大量白烟。( ) (5)铁丝在空气中燃烧,火星四射。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
广东省2017年中考化学复习第一部分考点复习第一单元第1讲空气氧气试题
第一部分中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1.(2016年重庆)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定此时氧气的体积分数可能是( )。
A.1% B.19% C.25% D.78%2.湛江市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强。
下列气体中不会..造成空气污染的是( )。
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气3.(2015年邵阳)2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。
党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者。
这说明沉船内残存空气中的氧气具有的用途是( )。
A.作还原剂 B.作保护气 C.供给呼吸 D.支持燃烧4.(2014年重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是( )。
A.补充氧气 B.增加可燃物C.升高铁丝的着火点 D.升高铁丝的温度5.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )。
A.分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡6.(2015年南昌)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是( )。
A B C D7.(2016年广州)下列有关空气的说法不正确...的是( )。
A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的 CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关8.下列关于氧气的说法正确的是( )。
A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO39.(2014年天津)下列关于实验现象的描述,正确的是( )。
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾10.(2014年广州)实验室用如右图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )。
2017中考突破化学课件第1章 空气氧气
2.化学性质:
略大
不易
氧气是化学性质________活泼的气体,具有氧化性和________性,表现为氧气能与金属反应,能与非金属反应,能与某些化合物反应。
淡蓝
比较
助燃
14
可燃物
可燃物在氧气中燃烧的实验现象
化学方程式
铁(Fe)
火星四射
剧烈燃烧,________,放热,生成________色固体 黑
S+O2
点燃
=====SO2
16
可燃物
可燃物在氧气中燃烧的实验现象
化学方程式
氢气(H2)
发出淡蓝色火焰,放热,火焰上罩着的烧杯内有________产生 小水珠
2H2+O2
点燃
=====
2H2O
一氧化碳(CO)
蓝 火焰显________色,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
2CO+O2
点燃
=====2CO2
11
例题1
(2016广州)下列有关空气的说法不正确的是( )
A
A.空气中只含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的产生与空气污染有关
[思路与技巧] 空气的成分除了氧气和氮气外,还有二氧化碳、稀有气体和其他杂质等。
12 例题2
(2015怀化)试从氯化钠、氧气、氮气、二氧化碳、葡萄糖、金刚石六种物质中,选择正确的物质并按要求填空。
10
一、空气的成分及其测定
3.空气的污染及其防治 (1) 空气污染的成分:粉尘及有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,但不含二氧化碳)。 (2) 空气污染的来源:矿物燃料(煤和石油)的燃烧、工厂的废气及机动车的尾气(主要是一氧化碳)等。 (3) 空气污染的防治措施:加强对大气的监测,工业废气经处理合格后排放,改变燃烧方式,开发新能源,植树造林,增强人们的环保意 识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
固体的混合物来制备氨气,请你从上图中选出制备一瓶氨气所
需要的装置组合______。
解析:(3)氨气易溶于水,所以不能用排水法收集,可用排 气法收集,由于氨气的密度比空气小,所以要用向下排空气法 收集,所以收集装置选用 D;用加热氯化铵和熟石灰两种固体 的混合物来制备氨气,所以发生装置选择 A。
(6)注意事项。 ①所选物质必须是易和氧气反应且没有气体生成的物质, 如红磷、白磷、铜丝等。运用此装置不能选用铁,因为铁在空 气中不能燃烧;也不能选用木炭、硫、蜡烛,因为它们燃烧时 都生成气体。 ②集气瓶中加水的目的是加速装置冷却。 ③该实验还能得出氮气的两点性质:难溶于水;不能燃烧 也不支持燃烧。 ④以下装置也可用来测定空气中氧气的含量:
口 ,若木条 (4)验满方法:将带火星的木条靠近集气瓶______ 复燃,表明已收集满。
伸入 集气瓶中,若木条 (5)检验方法:将带火星的木条________ 复燃,表明该气体是氧气。 (6)实验步骤。
①用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气:查(检验气密
性)、装(装药品)、定(固定仪器)、点(点燃酒精灯加热)、收(收 集气体)、移(从水中移走导气管)、熄(熄灭酒精灯)。谐音为: 茶庄定点收利息。 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气:连(连接仪器)、查(检 验气密性)、装(装药品)、收(收集气体)。
氧气的制法 【基础考点】 1.实验室制法 (1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程式) 2H2O2 2H2O+O2↑ ①过氧化氢制氧气:______________________________ 。 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 4 ②高锰酸钾制氧气:2KMnO ________________________________
氧气的性质
1.物理性质
无 味的气体,________ 无 色______ 不易 溶于水, 通常状况下为______ 密度比空气大。 2.化学性质 氧气是一种常见的氧化剂。化学性质比较活泼,在一定条 件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。
可燃物
(1) 非 金 属
在氧气或空气中燃烧的实验现象 化学方程式 在空气中发出红光,燃烧不剧烈; C+O2 CO2 白 光;放热;生 ______________________ ①木炭 在氧气中发出______ 成使澄清石灰水变浑浊的气体 在空气中,火焰呈______ 淡蓝 色;在氧 S +O 2 SO2 蓝紫 色;放热;都 ______________________ ②硫 气中,火焰呈______ 生成有________ 刺激性 气味的气体 白烟 ;放出热 在空气中产生大量______ ③红磷 4P+5O2 2P2O5 ______________________ 量 淡蓝 色火焰;放热; 在空气中发出______ ④氢气 2H2+O2 2H2O ______________________ 火焰上罩着的烧杯内有水珠产生
(2)下面是利用装置 E 收集氧气的实验步骤,正确的实验操 作顺序是__________(填序号)。
①待集气瓶内充满气体后,盖上玻璃片再移出水槽
②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶 ③将集气瓶注满水,用玻璃片盖上瓶口,倒立在盛水的水 槽中 (3)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密 度比空气小,极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种
第一部分
中考考点复习
第一单元 我们身边的化学物质
第1讲
空气 氧气
近三年广东中考考点分 布及分值
1.空气的主要成分(了解)
2014 年
2015 年
2016 年
难易度
2. 空气对人类的重要作 选择 2 分 选择 2 分 用(理解) 3. 氧气的主要性质和用 填空 1 分 途(了解) 4. 氧气能跟许多物质发 填空 2 分 生反应(理解) 5.实验室制取氧气(操作) 实验 2 分 实验 5 分 实验 3 分
保护气 ;通电时发出不同颜色的光,可制成 不活泼,常用作________
多种光源,还可用于激光技术等。
3.空气中氧气体积分数的测定方法 (1)实验原理:过量的红磷与氧气反应,使容器中气压减小, 吸入瓶内的水的体积等于氧气体积;反应的化学方程式为:
2P2O5 4P+5O2 ___________________________ 。
容易 容易 容易 中等
空气的组成及其用途 1.空气的成分及体积分数
成分
体积分数
N2 78%
O2
稀有气体
0.94%
CO2 0.03%
21% ______
其他气体 和杂质 0.03%
ห้องสมุดไป่ตู้
由此可知,空气是一种____________( 填“纯净物”或“混 混合物
合物”)。
2.空气各成分的用途 燃烧 和供给呼吸。 (1)氧气化学性质活泼,可以支持________ 硝酸 和化肥的重要原料;化学性质不活 (2)氮气是制________ 保护气 ;液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环 泼,常用作________ 境等。 (3)稀有气体(氦、氖、氩、氪和氙)无色无味,化学性质很
2.“烟”与“雾”的区别:“烟”是固体小颗粒悬浮在空
气中形成的现象;“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。
3.做硫在氧气中燃烧的实验时可在集气瓶底部放少量水或
碱液,目的是吸收 SO2,防止污染空气。
4.做木炭和硫在氧气中燃烧的实验时,为了防止生成的热 气体(CO2 或 SO2)将集气瓶中上部的氧气排出,燃烧匙或坩埚钳 应由上至下缓慢伸入集气瓶中,以充分利用瓶中氧气。 5.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝要绕成螺旋状,目
2.工业制法
空气 ,根据液氧与液氮的沸 工业上制取氧气的原料是________
物理 变化。 点不同,将它们分离开来,这个过程属于________ 温馨提示:工业上制氧气与实验室制氧气在原理上的本质 区别:前者为物理变化,后者为化学变化。
【常见操作错误】
(1) (2) (3) (4) 请指出上面操作图中的错误之处: (1)________________;____________;________________; ____________________。 (2)_______________________;______________________。 (3)_________________________;____________________; ________________________;____________________。 (4)________________________________;______________ _____________________。
在空气中火焰呈______ 蓝 色;放热; 2CO+O2 2CO2 ______________________ 生成使澄清石灰水变浑浊的气体 在空气中火焰呈淡蓝色;放热;罩 (3) CO2+2H2O 化 ②甲烷 着的烧杯内壁有水珠产生,生成使 CH 4+2O2 ______________________ 合 浑浊 的气体 澄清石灰水变______ 物 在空气中火焰呈淡蓝色;放热;罩 C2H5OH+3O2 水珠 产生,生成 ______________________ ③酒精 着的烧杯内壁有______ 2CO2+3H2O 使澄清石灰水变浑浊的气体 ———————————
的是增大铁丝与氧气的接触面积;集气瓶底部要放少量水或细
沙,防止生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂。 6.氧气具有助燃性,可作助燃剂;不具有可燃性,不能作 燃料。
7.物质发生缓慢氧化也会放热。
【易错诊断】 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水。( × ) 2.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟。( √ ) 3.铁丝在空气中燃烧,火星四射。( × ) 4.物质发生氧化反应时总会发光、放热。( × )
(续表)
可燃物 (2) 金 属 在氧气或空气中燃烧的实验现象 化学方程式 在空气中加热铁丝,铁丝只能发生 红热现象,不能燃烧;在氧气中 3Fe+2O2 Fe3O4 ______________________ ①铁 剧烈 ______燃烧,火星四射;放出热量; 黑 色固体 生成______ 在空气中发出耀眼的白光;放热; ②镁 2Mg+O2 2MgO ______________________ 白 色固体 生成______
a
b
c
d
e
以上装置(与教材中相比)反应始终在密闭容器中进行,测 量结果更准确;cde 装置不受空气中氧气含量的限定,反应更充 分,误差更小;cd 装置通过反复推拉注射器可使铜与氧气反应 更充分,且气球和注射器均有缓冲压强的作用,防止加热时冲 开胶塞。
1 (7)实验反思:实验中若测得水面上升小于5体积,其原因 装置漏气(或气密性不好) ; 红磷量不足 ;________________________ 可能是(3 个):_______________ 1 没有冷却到室温就打开弹簧夹。 实验中若测得水面上升大于5体
①CO
3.氧化反应
氧气 发生的反应叫做氧化反应。其中进行得很 物质与______
慢 ,甚至不易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化,如动植物的 ______ 呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟。 温馨提示 1.描述物质燃烧现象一般包括:①光(烟、火焰、火星); ②热;③生成物颜色、状态等(不能出现名称)。
【实验拓展】 气体发生装置的选择依据是反应物的状态及反应条件;气 体收集装置的选择依据是气体的溶解性和密度。收集时注意瓶 口的朝向及验满的方法。 【突破实验】 [例题](2016 年菏泽)下图是实验室制取气体的常用装置,请 根据要求回答问题:
A
B
C
D
E
(1)仪器 a 的名称是________,利用装置 B 制取氧气时,反 应的化学方程式是______________________;实验时,锥形瓶 内长颈漏斗下端要插入液面以下,其原因是________________ ____________________;实验结束后,若要分离出锥形瓶中的 固体物质,应用的分离方法是________。