《市场营销学》第一章:市场营销与市场营销学

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《市场营销学》——第一章

《市场营销学》——第一章

市场营销学教材班级:姓名:※ 教学目标通过市场营销学课程的学习,教育和培养学生树立牢固的市场营销理念,认识在发展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性;帮助学生全面、系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法,了解分析市场营销环境,研究市场购买行为,制定市场营销战略和策略,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法;培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便毕业后能较好地适应市场营销管理工作的需要。

第一章市场营销学概述第1节市场营销与市场营销学一、Marketing的双重含义“市场营销学”或“营销学”译自英语Marketing一词,它作为一门新兴的学科,20世纪初产生于美国。

Marketing一词在英语里具有双重含义,既是一种经济行为,一种实践活动,又是一门科学。

当Marketing表示一种经济行为、一种实践活动时译为“市场营销”,而表示一门科学时,则译为“市场营销学”。

前者是指由企业等组织所进行的市场营销活动;后者是指主要研究企业等组织在市场上的市场营销活动及其规律性的科学。

二、市场营销的定义市场营销中最重要,最棘手的概念上的问题之一也许就是其定义了。

国内外学者对市场营销已下过上百种不同的定义,迄今为止还没有一个被广泛承认的统一的定义。

市场营销的定义具有多样性的特点,一是因学者不同而异,即不同的研究机关和学者采用不同的定义;二是因时代不同而异,即同样的研究机关和学者也会随时代的变化而改变其定义的内容。

下面介绍几个比较有代表性的定义。

(一)杜拉克的定义市场营销不只是一个比销售更广的概念,也并不是一个完全专门化的活动,它与整个企业相关联。

所谓市场营销就是从事业活动的最终结果这一观念,即顾客观念出发所看到的事业整体。

因此,市场营销的领域和责任范围必须涉及到企业的所有部门。

(二)菲利普·科特勒的定义1、市场营销,是指通过交换过程来满足需求和欲望的、有目的的人类活动。

吴健安主编《市场营销学》期末考试复习知识整理

吴健安主编《市场营销学》期末考试复习知识整理

吴健安主编《市场营销学》期末复习整理第一章市场营销与市场营销学、市场营销学:是建立在经济科学、管理科学、行为科学和现代科学技术基础之上的应用学科。

二、市场:是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务的价值,所进行的满足需求的交换关系、交换条件和交换过程的统称。

三、市场营销:是个人和集体通过创造、提供出售、并同别人自由交换产品和价值,来获得其所需所欲之物的社会过程。

而市场营销管理则是“选择目标市场,并通过创造、传播和传递更高的顾客价值来获得、保持和增加顾客的一门艺术和科学。

”(1)市场营销的基本目标是:“获得、保持和增加顾客”。

(2)“交换” 是市场营销的核心。

(3)交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度,以及对交换过程管理的水平。

四、市场营销的相关概念:1、需要:指人们与生俱来的基本要求。

2、欲望:指想要得到各种需要的具体满足品的愿望,是个人受不同文化及社会环境影响表现出来的对需要的特定追求。

3、需求:指人们有支付能力并愿意购买某个具体产品的欲望。

4、产品和服务:营销学中,产品特指能够满足人的需要和欲望的任何事物,其价值在于它给人们带来对欲望的满足。

5、效用、费用和满足:效用是对产品满足其需要的整体能力的评价。

6、交换、交易和关系:交换是指从他人处去的所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为。

交换是市场营销的核心观念,营销的全部内容都包含在交换概念之中。

交易是交换的基本组成单位,是交换双方之间的价值交换。

交换是一种过程,在这个过程中,如果双方达成一项协议,我们就称之为发生了交易。

交易通常有两种方式:货币交易和非货币交易。

建立在交易基础上的营销可称之为交易营销,为使企业获得较之交易营销所得到的更多,就需要关系营销。

交易营销就是营销者与有价值的顾客、分销商、零售商、供应商以及广告代理、科研机构等建立、保持并加强长期合作关系,通过互利交换及共同履行诺言,使各方实现各自目的的营销方式。

市场营销与市场营销学

市场营销与市场营销学

市场营销与市场营销学第一章市场营销与市场营销学1.市场:我们认为,市场是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务价值,满足需求的交换关系、交换条件和交换过程。

2.市场营销:市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。

第二章市场营销管理哲学及其贯彻1.一些学者将企业市场营销管理哲学(观念)的演变划分为生产观念、产品观念、推销(销售)观念、市场营销观念和社会营销观念等五个阶段。

前三个阶段的观念一般称为旧观念,是以企业为中心的观念;后两个阶段的观念是新观念,可分别称为顾客(市场)导向观念和社会营销导向观念。

2.以企业为中心的观念,就是以企业利益为根本取向和最高目标来处理营销问题的观念。

包括(1)生产观念。

生产观念是一种最古老的营销管理观念。

他认为,消费者总是接受任何他能买到并且买得起的产品。

因此,企业应该集中精力提高生产效率和扩大分销范围,以便增加产量、降低成本。

以生产观念指导营销管理活动的企业,称为生产导向企业。

(重生产,轻市场)(2)产品观念。

产品观念认为,消费者最喜欢高质量、多功能和具有某些特色的产品。

因此,企业管理的中心是致力于生产优质产品,并不断精益求精。

(3)推销观念。

推销观念认为,消费者通常有一种购买惰性或抗衡心理,若听其自然,消费者就不会大量购买本企业的产品,因而销售管理的中心是积极推销和大力促销。

执行推销观念的企业,称为推销导向企业。

3.以消费者为中心的观念,又称市场营销观念,他认为企业的一切计划与策略应以消费者为中心,正确确定目标市场的需要与欲望,比竞争者更有效地满足顾客需求。

执行市场营销观念的企业,称为市场营销导向企业。

市场营销观念有四个主要支柱:目标市场、整体营销、顾客满意和盈利率。

4.顾客满意:所谓顾客满意,是指顾客将产品和服务满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。

顾客是否满意,取决于其购买后实际感受到的绩效与期望的差异。

市场营销学重点知识(自己整理的)

市场营销学重点知识(自己整理的)

.市场营销重点第一章 市场和市场营销1、市场营销:市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需求的社会过程和管理过程。

要点: 1 最终目标:使个人或群体满足欲望和需求2 核心:交换3 交换过程能否顺利进行, 取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需要的程度以及交换过程管理的水平。

2、现代市场营销学包括宏观和微观, 微观市场营销的主要活动有市场营销研究, 产品开发, 购买者行为,市场计划,渠道开发,产品实体分销,定价,促销(广告,人员推销等)第二章 市场营销管理哲学及其贯彻1、市场营销管理哲学演变:生产观念、产品观念、推销(销售)观念、市场营销观念和社会营销观念等五个阶段。

具体如下:以企业为中心的观念:( 1) 生产观念: 基本观点:定价合理的产品无须努力推销即可售出,企业工作以生产为中心。

经济基础:市场上产品供小于求。

这里的需求不是指有货币购买力的需求,而是指一种欲望或者说是一种潜在需求。

( 2) 产品观念: 认为消费者会欢迎质量最优、 性能最好和特点最多的产品, 并愿意支付更多的钱。

企业管理中心是致力于生产优质产品,并不断精益求精。

在设计产品时只依赖工程技术人员,极少让消费者介入。

( 1 2 观念最终导致“营销近视症” 。

最终结果 , 产品被市场冷落,经营者陷入困境甚至破产)(3) 推销观念: 认为只要努力推销,商品都可售出,因而营销管理的中心是积极推销和大力促销。

此类企业,称为推销导向企业。

建立在以企业为中心, “以产定销” ,而不是满足消费者真正需求的基础上。

以消费者为中心的观念: (又称市场营销观念)(4) 市场营销观念:核心 为以顾客为中心,达到顾客满意。

四个支柱 :目标市场,整体营销,顾客满意和盈利率。

以社会长远利益为中心的观念:(5) 社会营销观念 :企业和组织应该确定目标市场的需要、欲望和利益, 然后向顾客提供超值的产品和服务,以维护与增进顾客和社会的福利。

五种观念的比较:2、对于市场营销观念的四个重点(顾客导向,整体营销,顾客满意和盈利率) ,社会营销观念都做了 修正: 1,以消费者为中心,采取积极的措施 2 .整体营销活动,即视企业为一个整体,全部资源统一运用更有效的满足消费者的需要 3. 求得顾客的真正满意,即是利润为顾客满意的一种报酬,视企业的满意利润为顾客满意的副产品。

第一章市场营销概述-第一章市场营销与市场营销学.

第一章市场营销概述-第一章市场营销与市场营销学.

第一章市场营销概述(一)单项选择题(在下列每小题中,选择一个最适合的答案。

)1、市场是一个由消费者决定并由推动的过程。

A.生产者B.中间商C.政府D.零售商2、市场营销的核心是_________。

A.生产B.分配C.交换D.促销3、从市场营销的角度看,市场就是。

A.买卖的场所B.商品交换关系的总和C.交换过程本身D.具有购买欲望和支付能力的消费者4、在交换双方中,如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换,我们就将前者称之为_________,后者称为潜在顾客。

A.厂商B.市场营销者C.推销者D.顾客5、市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的_________。

A.欧洲B.日本C.美国D.中国6、市场营销学第二次“革命”的标志是提出了_________的观念。

A.以消费者为中心B.以生产者为中心C.市场营销组合D.网络营销7、站在经营者角度,人们常常把卖方称之为_________,而将买方称之为市场。

A.企业B.厂商C.供货者D.行业8、从营销理论的角度而言,企业市场营销的最终目标是_________。

A.满足消费者的需求和欲望B.获取利润C.求得生存和发展D.把商品推销给消费者9、消费者未能得到满足的感受状态称为。

A.欲望B.需要C.需求D.愿望10、与顾客建立长期合作关系是_________的核心内容。

A.关系营销B.绿色营销C.公共关系D.相互市场营销11、当买卖双方都表现积极时,我们就把双方都称为_________,并将这种情况称为相互市场营销。

A.市场营销者B.相互市场营销者C.生产者D.推销者12、在20世纪30年代以前,市场营销的研究领域还主要局限于_________,真正的市场营销观念尚未形成。

A.生产领域B.流通领域C.交换领域D.消费领域13、营销理论的基础是_________和价值实现论。

A.价值来源论B.生产目的论C.交换目的论D.消费者主权论14、我国现存最早的市场营销学教材,是由丁馨伯教授编译、复旦大学1933年出版的_________。

专插本《市场营销学》第七版 01第一章 绪论

专插本《市场营销学》第七版 01第一章  绪论
• 其基本任务和目的,是为企业开展市场营销工作提供基本的理论、思路和方法,提 高企业适应市场需求及环境变化的能力,增强企业营销活动的有效性和竞争力,促 进企业的发展,取得良好的综合社会经济效益。
《市场营销学》第一章
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市场营销学的学科特点(选择、简答)
• 全程性
• 已突破传统的商品流通领域,上延至生产领域的产前活动,下伸到消费 领域的售后服务;既要研究、加强内部营销管理,又要分析、适应外部 市场环境。
• 20年代已有若干市场营销学教科书问世,初步建立了本学科理论体系。
• 20世纪30年代开始,主要西方国家市场明显呈现供过于求。企业界广泛关心的首要问题 已经不是扩大生产和降低成本,而是把产品销售出去。
• 为了争夺市场,解决商品价值实现问题,企业开始重视市场调查,提出“创造需求”, 致力于扩大销路,并在实践中积累了丰富的资料和经验。
• 微观与宏观的区别不仅在于前者与小规模的个别企业、生产者和经营 者有关,后者与一个国家、地区的总体有关,关键还在于营销活动的福利 焦点不同。
• 一般说来,微观营销活动面向的是企业福利,宏观营销活动面向的是 社会福利。(单选)
• 宏观市场营销学与以企业为营销者的或微观析市场营销。
• 即在特定的市场环境中,企业在营销研究的基础上,为满足消费者和用户现实和潜 在的需要,所实施的以产品(product)、分销(place)、定价(price)、促 销(promotion)等为主要内容的营销活动过程及其客观规律。
• 本课程学习以满足市场需求为中心的企业营销活动过程及其规律性, 属于微观市场营销学。
• 综合性
• “营销学的父亲是经济学,其母亲是行为科学;数学乃营销学的祖父, 哲学乃营销学的祖母。”(菲利普·科特勒)

第一章-市场营销学概论

第一章-市场营销学概论

第一章市场营销与市场营销学一、单项选择题1、在日常生活中,人们习惯将市场看做是()。

A、供求关系B、消费者C、买卖场所D、商品交换关系的总和2、市场的发展本质上是一个由()决定并由生产者推动的过程。

A、中间商B、零售商C、政府D、买方3、()是指从他人处取得所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为。

A、生产B、交易C、交换D、促销4、()是市场营销的基石。

A、商品和服务B、人类需要C、广告促销D、分销渠道5、为使企业获得较交易营销所得到的更多就需要()。

A、企业营销B、关系营销C、重复营销D、市场营销6、在交换双方中,如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换,我们就将后者称之为()。

A、潜在顾客B、现实顾客C、市场营销者D、市场交易者7、企业最显著、最独特的功能是()。

A、生产B、人事职能C、市场营销D、销售8、1910年,执教于威斯康星大学的()教授正式出版《市场营销方法》一书,首先使用市场营销作为学科名称。

A、爱德华·琼斯B、阿克·肖C、詹姆斯·海杰蒂D、拉尔夫·斯达·巴特勒9、在20世纪30年代以前,市场营销的研究领域还主要局限于(),真正的市场营销观念尚未形成。

A、生产领域B、流通领域C、交换领域D、消费领域10、市场营销学第一次“革命”的标志是提出了()的观念。

A、以消费者为中心B、以生产者为中心C、市场营销组合D、网络营销11、20世纪80年代,著名学者西奥多·莱维特提出了()。

A、大市场营销B、全球营销C、关系营销D、营销战12、20世纪90年代,提出了4C营销理论的学者是()。

A、罗伯特·劳特伯恩B、史利丹·田纳本C、葛斯·哈伯D、肯·毕提13、我国现存最早的市场营销学教材,是由丁馨伯教授编译、世界书局1934年出版的()。

A、《市场学原理》B、《市场营销方法》C、《市场营销原理》D、《市场营销》14、(),是市场营销理论研究与应用的深入拓展时期。

(完整版)市场营销学笔记整理版

(完整版)市场营销学笔记整理版

市场营销学笔录第一章市场营销与市场营销学一、市场与市场营销1.市场:购置者的意思2.市场营销: 是用来解决生产者与花费者矛盾的一种活动。

二、市场营销的基本职能:⑴确认市场;⑵认识购置动机;⑶设计和调整产品(考虑花费者需求如产品性能和价钱);⑷实体分派(库房储存);⑸产品通告(广告人员销售);⑹促成交易;⑺售后服务。

三、市场营销的核心理论:⑴产品观点;⑵销售观点;⑶市场营销理论(1、知足目标市场①目标市场;②产品、价钱、销售渠道、促销方法; 2、适应外界环境)⑷大市场营销理论(1+创建、提高花费者的需要; 2+改变政治力量及公共关系)第二章、花费者市场与家产市场一、花费者市场与家产市场的对照1.花费者市场:购置的人数多,居住分别;购置的频次高;一次性购置的数目少;非专业化。

2.家产市场:购置的人数少,居住集中;购置的频次低;一次性购置的数目多;专业化。

二、三种花费品的对照:种类营销渠道日用品:习惯性的、宽泛散布任意的,就近购置。

选购品:对照选择(家集中散布电)宣传花费厂家负担厂家商家分担特别品:谨慎选择(住专卖店商家负担许多房,汽车)三、家产市场购置者的构成①使用者;②影响者(如科技人员、工程师);③采买者;④传达者;⑤决议者;⑥同意者(手续方面的执行者,如秘书)第三章、花费者购置行为剖析一、花费者购置行为模式( 3 个阶段)第一阶段第二阶段(花费者购第三阶段买阶段)市场营销元素的刺激花费者特征产品选择、品牌选择、﹢社会因素的影响数目、购置地址二、影响花费者的因素1.文化因素(传统、宗教、地区)2.社会阶层3.有关集体:⑴直接有关集体——首要集体和次要集体;⑵间接有关集体4.家庭:决定状态;家庭生命周期,如未婚阶段、新婚阶段、满巢阶段、空巢阶段、独居阶段。

5.个人因素:⑴收入状况:职业、生活方式、经济状况⑵ 职业⑶ 花费者的自我观点:指花费者在心目中,把自己当作如何的一个人活着试图让他人把自己当作什么样的人。

市场营销学知识点归纳

市场营销学知识点归纳

市场营销学知识点归纳文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-第一章市场营销导论第一节市场营销与市场营销管理市场营销是指个人和集体通过创造并同别人交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。

一、市场与市场营销市场营销、市场营销学、市场、市场营销者、相互市场营销。

市场营销学主要研究企业的市场营销活动及其规律性,即研究企业如何通过整体市场营销活动,适应并满足市场需求,以实现经营目标。

市场是指某种产品的现实购买者与潜在购买者的集合。

销售者构成行业,购买者构成市场。

市场包含三个主要因素,即:有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。

例如,一个国家或地区人口众多,但收入很低,购买力有限,则不能构成容量很大的市场;又如,其购买力虽然很大,但人口很少,也不能成为很大的市场。

只有人口既多,购买力又高,才能成为一个有潜力的大市场。

如果产品不适合需要,不能引起人们的购买欲望。

对销售者来说,仍然不能成为现实的市场。

市场的大小,取决于那些有某种需要,并拥有使别人感兴趣的资源,同时愿意以这种资源来换取其需要的东西的人数。

我们可以将市场营销理解为与市场有关的人类活动,即以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动。

对于交换双方,如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换,则前者称为市场营销者,后者称为潜在顾客。

所谓市场营销者,是指希望从别人那里取得资源并愿意以某种有价之物作为交换的人。

如果买卖双方都在积极寻求交换,那么,我们就把双方都称为市场营销者,并把这种情况称为相互市场营销。

二、市场营销管理在不同需求状况下,市场营销管理的任务有所不同。

市场营销管理、市场营销管理的实质、市场营销管理不同时期的任务。

市场营销管理是指为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换和关系,而对设计方案的分析、计划、执行和控制。

市场营销管理的实质是需求管理。

《市场营销学》第一章 市场营销学概述(教材及习题)

《市场营销学》第一章  市场营销学概述(教材及习题)

第一章、市场营销与市场营销学学习目标1、理解市场营销学的基本概念及相关的核心概念2、掌握市场营销学的研究对象与方法3、理解市场营销观念的演变过程及各阶段的特点4、了解市场营销学的发展历程市场营销学是一门以经济科学、行为科学和现代管理学理论为基础,研究面向市场的一切个人和组织如何根据市场需求和竞争状态来构想和出售自己的产出物和价值的学科。

它不仅是以营利为目标的企业面对竞争日趋激烈的市场中谋求生存与发展的管理利器,而且还引起各种非营利性组织,如大学、医院、政府机构的浓厚兴趣,它们也希望能用以解决组织运行过程中所面临的各种问题。

由于企业是从事市场营销活动的最基本主体,因此,本书主要研究企业的市场营销问题,旨在研究企业的市场营销活动及其规律,为企业有效地进行市场营销活动提供系统的理论指导和实用的操作方法。

第一节、市场营销的基本概念一、市场的概念及功能1、市场的概念市场是社会分工和商品经济发展到一定程度的产物,随着社会生产力的发展,社会分工的细分,商品交换日益丰富,交换形式复杂化,人们对市场的认识日益深入。

传统的观念认为市场指的是商品交换的场所,如商店、集市、商场、批发站、交易所等,这是市场的最一般、最容易被人们理解的概念,所有商品都可以从市场流进流出,实现了商品由卖方向买方转换。

但是,随着商品经济的飞速发展和繁荣,商品交换过程和机制日益复杂起来,狭隘的传统市场概念已远远不能概括全部商品经济的交换过程,也反映不了商品和服务交换中所有的供给和需求关系,因此,市场这个概念已不再局限于原有空间范围,而演变为一种范围更广、含义更深的市场概念。

广义的市场是由那些具有特定需要或欲望,愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部顾客所构成的。

这种市场范围,既可以指一定的区域,如国际市场、国内市场、城市市场、农村市场;也可以指一定的商品,如食品市场、家电市场、劳动力市场等,甚至还可指某一类经营方式,如超级市场、百货市场、专业市场、集贸市场等。

市场营销学(吴健安版)

市场营销学(吴健安版)

市场营销学第一章:市场营销和市场营销学市场:是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务价值,满足需求的交换关系、交换条件和交换过程。

市场是建立在社会分工和商品生产,即商品经济基础上的交换关系;交换关系由一系列交易活动构成,并由商品交换规律所决定。

市场的三个要素:可供交换的产品;卖主和买主;交易的价格及条件。

市场营销:是通过创造和交换产品及价值,从而是个人或群体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。

概念要点:市场营销最终目标是“是个体和群体满足欲望和需要”;交换是市场营销的核心;交换的顺利进行取决于营销者创造的的产品和价值满足顾客需求的程度以及对交换过程管理的水平。

欲望:指想得到具体满足的愿望,是个人受不同文化及社会环境影响表现出来的对需要的特定追求。

需求:是指人们有支付能力并愿意购买某个具体产品的欲望,是对某特定商品及服务的市场需求。

产品:是指满足人的需要和欲望的任何事物。

效用:是消费者对产品满足其需要的整体的能力的评价。

交换:是指从他人处取得所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为。

交易:是交换的基本单位,是交换双方的价值交换。

市场营销者:是指希望从别人那里获得资源并愿意以某种价值的东西作为交换的人。

市场营销学的理论基础:生产目的论和价值实现论。

交换是连接生产和消费的要素,也是生产不可缺少的条件。

宏观市场营销学:引导某种经济货物和劳务从生产者流转到消费者,在某种程度上有效地使不同的供给能力与各种不同的需求相适应,实现社会的短期和长期目标的社会经济过程。

它强调从整体经济、社会道德与法律的角度把握营销活动,求得社会生产与社会需要之间的平衡,保证社会经济整体的持续、健康发展,同时保护消费者的利益。

微观市场营销学:某一组织为了实现其目标而进行的预测顾客和委托人的需要,并引导满足需要的货物和劳务从生产者流转到顾客和委托人的过程。

研究市场营销学的方法:传统研究法(产品研究法、机构研究法、职能研究法)、管理研究法、系统研究法。

高教《市场营销学》第三版-第一章--市场营销与市场营销学

高教《市场营销学》第三版-第一章--市场营销与市场营销学
管理学家侧重从具体的交换活动及其运行规律去认识市场,认为市场是供需双方在共同 认可的一定条件下所进行的商品或劳务的交换活动。如美国学者奥德森(W.Alderson)和科 克斯(R.Cox)就认为,“广义的市场概念,包括生产者和消费者之间实现商品和劳务的潜在交换的任何一种活动。 ”营销学家菲利普.科特勒(Philip Kotler)则进一步指出: “市场是 由一切具有特定欲望和需求并且愿意和能够以交换来满足这此需求的潜在顾客所组成。 ”因 此,“市场规模的大小,由具有需求拥有他人所需要资源,且愿意以这些资源交换其所需的人 数而定。”“从企业立场看,市场是外在的、无法控制的(尽管是可以影响的) ;它是交换的场 所和发展增值关系的场所。 ”
一、市场营销学的形成
市场营销学于20世纪初创建于美国,后来流传到欧洲、日本和其他国家,在实践中不断 完善和发展。它的形成阶段大约在1900年到1930年。但直到20世纪之前,市场营销尚未形 成一门独立的学科。进人19世纪,伴随资本主义经济的发展,资本主义的矛盾日趋尖锐。频 频爆发的经济危机,迫使企业日益关心产品销售,千方百计地应付竞争,并在实践中不断探 索市场营运的规律。到19世纪末20世纪初,世界主要资本主义国家先后完成了工业革命, 由自由竞争向垄断资本主义过渡。垄断组织加快了资本的积聚和集中,使生产规模扩大。这 一时期,泰罗以提高劳动生产率为主要目标的“科学管理”理论、方法应运而生,受到普遍 重视。一些大型企业实施科学管理的结果,产品迅速增加,要求对流通领域有更大影响,对 相对狭小的市场有更精细的经营。同时,科学技术的发展,也使企业内部计划与组织变得更 为严整,从而有可能运用现代化的调查研究方法,预测市场变化趋势,制订有效的生产计划 和销售计划,控制和调节市场销售量。在这种客观需要与可能的条件下,市场营销学作为一 门独立的经营管理学科诞生了。

市场营销学(吴健安)

市场营销学(吴健安)

市场营销学〔吴健安〕第一章市场营销和市场营销学1.比较经济学家和管理学家对市场认识的异同?p2经济学家从揭示经济实质角度提出市场概念。

他们认为市场是一个商品经济范畴,是商品内在矛盾的表现,是供求关系,是商品交换关系的总和,是通过交换反映出来的人与人之间的关系,经济学家指出,市场是社会分工和商品生产的产物。

管理学家那么侧重从具体的交换活动及其运行规律去认识市场,在他们看来,市场供需双方在共同认可的条件下所进行的商品或劳务的交换活动。

2.什么是市场营销?p4市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。

3.市场营销的理论和方法体系包括哪些?p15营销是企业的根本职能理论;产品或效劳价值的创造与实现,其必要条件是满足消费者〔社会〕的特定需要,充分条件是积极适应环境,实施整体营销理论;市场营销哲学(观念)的演进与变革理论;市场营销调研预测理论方法;市场营销环境分析理论方法;消费者购置行为理论;市场细分与目标市场决策理论;市场营销组合理论;营销组织与控制论;等等。

4.市场营销学包括哪两个分支?填空p16微观与宏观;宏观市场营销学从社会总体层面研究营销问题,而微观市场营销学那么从个体〔个人或组织〕交换层面研究营销问题。

5.市场营销的主要研究方法?填空、简答p211)传统研究法①产品研究法②机构研究法③职能研究法2)历史研究法3)管理研究法4)系统研究法6.★什么是市场营销的系统研究方法?p22这是一种将现代系统理论与方法运用于市场营销学研究的方法。

在管理导向的营销研究中,常常采用这一方法。

企业市场营销管理系统是一个复杂系统。

在这个系统中,包含了许多相互影响,相互作用的因素。

第二章市场营销管理哲学及其贯彻1.什么是市场营销管理?市场营销管理是指企业为实现其目标,创造、树立、建立并保持与目标市场之间的互利交换关系而进行分析、方案、执行、与控制过程。

2.什么是市场营销管理哲学?市场营销管理哲学是指企业对其营销活动及管理的根本指导思想。

第四版市场营销学第一章 市场营销与市场营销学

第四版市场营销学第一章 市场营销与市场营销学

课堂讨论题

在太平洋上的一个小岛上,居住着10多 万土著居民,这里风景秀丽,盛产菠萝 、香蕉、椰子、芒果,部落酋长统治着 这里的政治和经济。一家美国制鞋公司 打算把自己的产品卖给这个小岛上的居 民。


该公司首先派出了自己的财务经理 。几天以后,该经理发回电报说: “这里的人根本不穿鞋,此地不是 我们的市场。” 公司对此答案不满,该公司又把自 己最好的推销员派到该岛上。一周 之后,该推销员回报:“这里的居 民没有一个人有鞋,公司的鞋在这 里将有巨大的潜在市场。”
产品、效用、费用和满足

产品是指能够满足人的需要和欲望的任何事物。


产品实际只是获得服务的载体。
效用是指消费者对产品满足各种需要的能力的评 价 。(消费者认知的产品价值) 消费者通过全面衡量产品的费用和效用,选择购 买能使每一元花费带来最大效用的产品,满足其 需要。

交换和交易

获得产品的四种途径:
——管理大师彼得· 杜鲁克

企业的基本功能
市场营销
创新

企业必须以顾客的存在为前提。 顾客决定企业的本质。

顾客购物的感受和价值判断决定着企业的命运。

企业最显著、最独特的功能是市场营销。
市场营销与销售、推销
1、相同点:三者都是与商品交换有关的活动 2、不同点:范围不同 市场营销是综合的商品销售活动,包括环境分 析、市场调研与预测、市场细分、市场定位、产品 开发、定价、分销、促销等内容。 销售只着眼于具体的商品交换。 推销则多指促进销售的活动。 3、市场营销的目标减少推销,甚至使销售成为多 余。
第1章 市场营销与市场营销学
Marketing
主要内容
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第一章 市场营销与市场营销学
第二节 市场营销学的形成与发展
一、市场营销学的形成 大约在1900年到1930年,创建于美国。
1910年巴特勒教授出版的《市场营销方法》是 市场营销学形成的里程碑。在这一时期,研究 内容仅局限于流通领域。
第一章 市场营销与市场营销学
二、市场营销学的发展 1937年美国市场营销协会的建立极大的促进了
市场营销学
Marketing
课程第一课
一、如何教
教学风格:尊重为本、轻松教学、 鼓励互动、重在引导
教学环节:理论授课 + “我的营销讲坛”
二、如何学
思考、领悟、实践、总结、提升
三、学什么和为什么学
参考资料
参考教材: 科特勒,《营销管理》(第13版,中国版),中 国人民大学出版社,2009年
网上资源: 1、中国营销传播网;2、中国经营网 学术报刊: 《中国经营报》;《新营销》;《销售与市场》; 《现代营销》
菲利普·科特勒 现代营销学之父 任西北大学凯洛格管 理学院终身教授
第一讲 走近营销
二、市场营销的核心概念
1、需要、欲望和需求
1
需要(Needs) 指消费者没有 得到某些基本 满足的感觉状 态。
2
3
欲望(Wants) 指对具体满 足物的愿望。
需求(Demand) 指有支付能力 和愿意购买某 种物品的欲望 。
《市场营销学》内容体系进度安排
市场营销导论:市场营销的概念、市场营销观念、 顾客认知价值理论(2周) 市场分析:营销环境、行为研究、市场调研(2周) 目标市场营销:市场细分(segment)、目标 市场选择(target)、市场定位(position)(2周) 市场营销策略:产品(product)、价格(price)、 渠道(place)、促销(promotion) (6周) 市场营销计划、组织与控制(1周)
第一章 市场营ting offers) 任何能用以满足人类某种需要或欲望的东西都称 之为产品(营销提供物)。
产品 (Product)
有形产品
无形产品
第一章 市场营销与市场营销学
3、价值和满意 顾客价值(customer value)和顾客满意 (customer satisfaction)是发展和管理客户关 系的关键。
第一章 市场营销与市场营销学
第一节 市场营销的涵义
一、市场营销的概念 1、AMA1985年的定义:Marketing is the process of planning and executing the conception, pricing,promotion,and distribution of ideas,goods,and services to create exchanges that will satisfy individual and organizational objectives.
价值
(Value )
如何在一组产品
满意
中进行选择?
(Satisfaction )
第一章 市场营销与市场营销学
4、交换、交易和关系 交换(Exchange) 通过提供某种东西作为回报,从某人那儿取得所 要东西的行为。
交易(Transactions) 交易是交换活动的基本单元。交易是指买卖双方价值 的交换。
市场营销学的发展。在这一时期,研究重点集中在 销售推广方面,应用范围仍局限于商品流通领域。
三、市场营销学的“革命” 第二次世界大战后,市场营销学得到不断的
完善和发展,一批有创见的新概念陆续被提出。
第一章 市场营销与市场营销学
2、Philip kotler的定义: Marketing is a social and managerial process by which individuals and groups obtain what they need and want through creating, offering and exchanging products of value with others.
关系(Relationships) 交易营销是关系营销大观念中的一部分。
第一章 市场营销与市场营销学
5、市场(market )
日常生活中的理解:市场是买卖双方进行交换的 场所; 经济学家的理解:商品经济范畴,是商品交换关 系的总和; 菲利普·科特勒的理解:The set of actual and potential buyers of a product or service.
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