中堡岛情思
2024年人教版初中语文七年级下册海底两万里-课件
第七章 不知其种属的鲸鱼
我被抛入海里，与康塞尔在海中相依为命。正 当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的 尼德·兰拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制 的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延 残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们 拖进艇里去。
八、动中之动
我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼 前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和 拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了， 侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
二十、 托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险 的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁 搁浅。经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格 波罗阿尔岛去。 二十一、 陆上几日：我和两位伙伴一起上小
岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉 的极乐鸟。 二十二、 尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人
发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独 木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼 摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂 飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起， 离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫 不差。
第三章 随先生尊便
我的仆人康塞尔不假思索的说：“随先生 尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的 驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚， 向大西洋全速前进。
第四章 尼德·兰 舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕 获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德·兰对独 角鲸的存在表示怀疑。
第五章 向冒险迎去
舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，
努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气 了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后， 海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后 如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻， 一向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来，他发现了怪 物。
美声唱法曲目
美声唱法曲目：一级任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。
要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确。
男声：1、发声练习：大调音阶2、歌曲：(1)问 G(2)月之故乡 G女声：1、发声练习：大调音阶2、练声曲：(半音阶级进，要求声音平稳、准确到位。
)3、歌曲：(1)花非花 D(2)问 G二级任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。
要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确，音域不少于一个八度。
男声：1、发声练习：大调音阶2、歌曲：(1)在那遥远的地方 F(2)牧羊姑娘 F(3)嘎达梅林 D女声：1、发声练习：大调音阶2、练声曲。
3、歌曲：(1)康定情歌 F(2)月之故乡 G三级共演唱两首歌曲，任意自选歌曲一首，并从下列各自声部曲目中选择一首。
要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。
按所标调号演唱。
男声：(1)牧歌 G(2)嘎俄丽泰 G(3)我亲爱的降E调女声：1、练声曲。
2、歌曲：(1)二月里来降A调(2)牧羊姑娘 F四级要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。
按所标调号演唱。
从下列曲目中任意选择两首。
男声：(1)秋收 F(2)江河万古流 F(3)让我死亡降B调(4)祖国，慈祥的母亲降A调女声：1、练声曲。
2、歌曲：(1)塞外村女 E(2)燕子降B调五级要求：按所标调号演唱、音准到位、节奏准确、音乐流畅、演唱完整、有一定的音乐表现力。
按声部从从下列曲目中自选两首。
男声高音部：(1) 驼铃F(2) 高高的太子山G(3) 尼娜降A调(4) 绿树成荫F男中、低音声部：(1) 黄鹤楼(菩萨蛮)降E(2) 教我如何不想他E(3) 绿树成荫D女高音声部：(1) 渔光曲降A调(2) 卖布谣降E调(3) 尼娜降A调(4) 红梅赞降B调女中音声部：(1) 康定情歌F(2) 渔光曲 F(3) 摇篮曲D六级共演唱三首歌曲，任意自选一首，按各自声部从下列歌曲中选择二首。
要求：按所标调号演唱，音准到位、节奏准确，音乐流畅，演唱歌曲完整，有一定的音乐表现力。
茨维塔耶娃著名的诗
茨维塔耶娃著名的诗
茨维塔耶娃，这位诗坛的璀璨之星，她的诗作就像夜空中最绚烂的
烟火，绽放出令人惊叹的光芒！
你想想看，她的诗，“我想和你一起生活/在某个小镇，/共享无尽的
黄昏/和绵绵不绝的钟声。
”这是多么浪漫的画面啊！就好比我们在一个
宁静的小镇，夕阳西下，钟声悠扬，那感觉难道不让人心醉神迷吗？
再比如，“像这样细细地听/如河口/凝神倾听自己的源头。
”这难道
不是在告诉我们，要静下心来，倾听内心最深处的声音吗？这就好像
在喧嚣的世界中，突然找到了一片宁静的港湾。
还有那首，“作为一个命定长逝的人/我从九泉之下亲笔/写给在我谢
世一百年以后/降临到人世间的你。
”这是多么深沉的情感啊！这不就像
一个穿越时空的深情告白吗？
茨维塔耶娃的诗，总是能触动人心最柔软的角落，让人沉浸其中，
无法自拔。
她用独特的笔触，描绘出了爱情、生命、死亡等诸多主题，每一首都充满了力量和魅力。
我觉得，茨维塔耶娃的诗就像一把钥匙，打开了我们内心深处那扇
紧闭的门，让我们看到了更广阔、更美好的世界。
难道你不这样认为吗？。
月光下的遐想作文（精选20篇）
月光下的遐想作文（精选20篇）月光下的遐想作文（精选20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的月光下的遐想作文，希望对大家有所帮助。
月光下的遐想作文篇1在一个和平而温馨的夜晚，深蓝色的天空上挂着一轮绞洁的明月。
明亮的月光透过树梢轻轻的洒落下来，我独自一人坐在草坪上，感受着这月光带来的温馨。
而我的思绪却不知不觉跟着这美丽的月光进入了时空隧道，来到了一片大森林，这里是那么的和平，又是那么的宁静。
森林的夜晚格外美妙，树叶被温暖的夜风吹得沙沙作响，美丽的月光照进来，整个森林犹如白昼。
动物们尽情的开着它们的月光演唱会，它们动听的歌声在整个森林里回荡。
我坐在森林小溪边的软绵绵的草坪上，仰起头看着美丽的月亮姐姐，同时享受着月光的沐浴。
不禁联想起嫦娥奔月的故事，她在广寒宫里异常寂寞，不知是有了玉兔的陪伴，还是听惯了吴刚砍伐桂树的声音，使她忘记了寂寞。
在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一点却是相同的，那就是温馨、明亮、浪漫。
春天夜晚的月光，是温馨人，是神奇的。
这时候，森林里繁花似锦，像一个充满诗意的大花园。
每当这时，我便喜欢一个人在花园悠闲地散步，念着：“海上生明月，天涯共此时”这首诗，所有的花在这美丽月光的照耀下更加娇艳动人，散发出的淡淡清香沁人心脾。
春天的月光就是这样楚楚动人，就是这样神奇，让人难以忘记。
秋天的月光是美好的，是明亮人。
每当她的光照下来的时候，在远方的人想到了亲人，朋友，更想到了那个天天让自己魂牵梦萦的家。
想起了人的悲欢离合，月的阴晴圆缺。
森林里的生活好令人陶醉，让人流连忘返。
虽然这只是一次遐想，但是我会凭借着我的努力去实现我月光下的遐想。
但愿人长久，千里共婵娟。
愿我们这些在月光下遐想的人，能通过自己艰苦的奋斗，真正让这遐想转变成现实。
月光下的遐想作文篇2一轮新月从树梢攀到了天空，圆盘子似的。
统编版教材《小岛》小学语文教案设计
统编版教材《小岛》小学语文教案设计一、教材分析《小岛》是统编版小学语文五年级上册第四单元的一篇课文。
本单元以“爱国情怀”为主题，通过不同的文章展现了不同人物对祖国深深的热爱之情。
《小岛》这篇课文主要讲述了一位将军登上小岛后发生的故事。
小岛上环境艰苦，但守岛战士们却克服重重困难，坚守岗位，在艰苦的条件下努力改善生活，他们爱国爱岛的情怀令人感动。
文中对小岛环境的描写、战士们的行为和将军心理的刻画等都是教材的重要知识点。
例如，课文中描写小岛的句子“无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
”生动地写出了小岛的孤独与渺小，从侧面反映出守岛战士们的坚守更加不易。
二、学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够初步理解文章的主要内容和思想感情。
然而，对于文中一些深层的情感表达和写作手法的理解可能还存在困难。
例如，学生可能较难体会到将军在看到战士们艰苦生活后的复杂情感以及作者通过描写小岛环境来烘托人物品质的手法。
在教学过程中，需要引导学生仔细阅读文本，通过分析词句来深入理解。
三、教学目标1.知识与技能目标学生能够正确认读“瞒、域”等11个生字，会写“域、艇”等15个字，能正确读写“海岛、海域”等20个词语。
学生能够有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。
1.1过程与方法目标通过对描写小岛环境、战士们行为和将军心理的句子的分析，提高学生的阅读理解能力。
引导学生在小组合作交流中，学会分享与倾听，提高合作探究能力。
1.2情感态度与价值观目标体会守岛战士们爱国爱岛、不畏艰苦的精神，激发学生的爱国情怀。
四、教学重难点1.教学重点掌握生字词的读写，理解课文内容，概括主要情节。
分析描写小岛环境、战士们行为和将军心理的句子，体会人物的品质。
1.1教学难点深入理解守岛战士们爱国爱岛的情怀以及这种情怀在文中的具体体现。
感受作者通过环境描写来烘托人物品质的写作手法。
五、教学方法1.问题引导法在教学过程中，通过提出一系列有启发性的问题，引导学生深入思考课文内容。
部编人教版高考语文专题复习《文学类文本阅读—现代诗歌》PPT课件
等方面的规定。古典诗词中的绝句、律诗、词、曲都是格律诗。不同的 词牌和曲牌,也限定了不同的格律。新诗中也有格律诗(平仄上已不太讲 究),是用旧体写现代的内容,如毛泽东诗词、闻一多的《死水》等。 4.自由诗 自由诗是与格律诗相对而言的形式上较为自由的诗体。它在段数、行 数、句数、字数、音韵等方面比较自由,不受固定的格律限制,没有统一的 格式。它虽不讲究格律,但要有节奏,也要押韵。押什么韵不限,可据诗的 内容和情调而定。 5.民歌 民歌也叫歌谣。它是劳动人民创作的、具有地方色彩的、流传于民间的 一种诗体。它内容质朴,形式多样,短小精悍。一般以五、七言居多,句数 不限,押韵自由;语言活泼,节奏明快和谐;表达技巧多样,常用夸张、比喻、
拟人、排比、对比、反复、反衬等手法来写人状物和抒情达意。如陕北 民歌信天游、江苏的吴歌等。 6.散文诗 散文诗是介于抒怀散文和诗歌之间的一种文体。它用抒情散文的形式来 表达抒情诗的内容。它篇幅短小,抒情浓郁,有诗的意境。它不分行,文字 自由活泼,具有内在的自然节奏。表现手法多样,往往采用联想、象征等手 法。它类似散文,但比抒情散文更精练;它是诗,又比诗更灵活。高尔基的 《海燕》、鲁迅的《雪》是典范之作。
清单二 读懂现代诗歌三部曲
1.了解写作背景,多多诵读诗篇 我们解读诗歌的内涵,不仅要了解它的表面意思,还要深层次地理解作者的 感情,因此对作品背景的了解是非常重要的。如臧克家的《有的人》这首 诗,初看是在写两种人,采用的是对比手法,然而对于作者为何而写我们却 不甚明了,或者说对诗中的两种人的行为和精神实质很难把握。 因此,了解作者的写作对象——鲁迅先生就显得尤为重要了。通过查阅资 料,我们可以了解鲁迅的生平及其对中国文学的影响。尤其是能从代表他 人格精神的诗句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”中去感受鲁迅精 神。明白了这些,学生就容易把握诗中所写的两种人了,如这两种人态度的 对比、追求目标的对比和对社会影响的对比。这样就能够更深层地理解 作者写作的灵魂与内涵。 有了这样的基础,此时要想进一步把握诗歌,需要理解作者在诗歌中的感 情,感情的理解应该分两步,首先要学会读出感情,诗歌的节奏感和韵律是
《牵挂》命题作文指导及范文
《牵挂》命题作文指导及范文【题目】根据作文要求，完成下面作文：什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。
牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。
【要求】请以“牵挂”为写作的范围，写一篇记叙文。
题目自拟，也可直接以“牵挂”为题。
不少于800字。
【题析】“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。
好在话题材料中已用两个比喻揭示了“牵挂”的内涵。
我们完全可以借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼的切入话题。
比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的魂牵梦萦、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念等；由“瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆”，类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋等等。
通过类比及转换，就能快速打开写作思路，确定文章主题。
具体写作时应选择具体感人的事件，表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情，抒写出自己的内在情怀。
【同学习作】一、牵挂你，黄土中的精灵初涉北方，便留下了绵延的牵挂。
人们常说，从湿润走向干枯，便走到了延安；而我却说，从繁复走向淳朴，才领略了延安。
而让我牵挂的，不是黄土高坡悠远的残垣断壁，不是北方月挂枯枝的悲怆，而是因为你，早已与黄土合为一体的——黄土中的精灵。
你是黄土风雨中屹立的神话，因为你是历经桑田与沧海的老者。
岁月的洗礼未曾冲刷你的质朴，面对远方的我们与陌生的镜头仍腼腆的微笑，那笑容，是我素未体会的真诚的羞涩。
当我喝着你煮的汤，得知那是你最热情的款待，我的心凉了，又热了。
因为那是历经风霜却不谙世事的你最好的礼物。
你是黄土风景中最美的彩虹，因为你是现在的勤奋者，未来的拓荒者。
第一次见到面颊红扑扑的你，一双明澈的眼睛流露着对我的友善与怯意，我们交换了彼此的礼物，我收到心灵手巧的你亲手纳的绣花鞋垫，那朵牡丹是我见过的最美的花，它充满了朝气与活力，宛如一个怒放的生命，一颗盛开的心。
我与你在《友谊地久天长》的歌声中畅谈梦想与人生。
你单纯的音色诉说着展翅的梦，在你希冀的眼神里，我看见了你的一颗闪动的水晶心。
斯蒂文生《宝岛》主要内容概要及赏析
斯蒂文生《宝岛》主要内容概要及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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介绍三峡的导游词300字(11篇)
最新介绍三峡的导游词300字(11篇)介绍三峡的导游词300字篇一好，下面请大家随我一起去游览万里长江上著名的景区——长江三峡。
呢，我想为大家介绍一下长江。
大家知道，长江是我国最长的河流，是全世界第三长河，它仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，它的头在我国青藏高原的唐古拉山，〔流经青海、西—藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海〕，跨十一个省市自治区，汇入东海，全长6300公里，长江流域占我国国土面积的1/5。
当长江流至四川东部的奉节，便冲开重山峻岭奔腾而下，形成了宏伟壮丽的大峡谷——长江三峡，这便是我们今天要游览的地方，我们今天所说的三峡其实就是衢塘峡、巫峡、西陵峡的总称，它西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌市南津关，全长200多公里，三段峡谷各有特色，衢塘峡宏伟险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩多水急，三峡两岸重峦叠嶂，形态各异，船行驶在三峡中，一会儿山色全阻，一会儿豁然开朗，别有洞天。
如今我们来到的便是衢塘峡，又称夔门，西起重庆奉节白帝城，东止巫山县的大溪镇，全长8公里，在举世知名的三峡中最短，但是景观最宏伟壮观，长江在这里切过中生代石灰岩，形成了陡峭的峡谷，两岸断岩峭壁犹如刀砍斧削，难怪古人曾发出“重江〔是否重江二字我记不清了，请自行考证〕万管玲珑笔，难写衢塘两岸山”的感慨，两岸山峰高出江面几百米，海拔高度大多在1000—1500米左右，江面在此非常狭窄，最窄的地方只有100米，假设从上望下俯视就好似船行驶在地道中一般。
衢塘峡文物景观多而集中，还有惊险万状的古栈道、古代巴人的悬棺、大溪文化遗址，带会我们将去一一领略他们的风采。
长江出大宁河口进入巫峡宽谷，我们也就进入了画廊般的巫峡。
巫峡西起重庆大宁河口，东止巴东县的关渡口，全长45公里，是长江三峡中既长又整齐的一峡。
巫峡中的人文景观非常多，但是最引人注意的还是屹立于两岸的巫山12峰，其中最为秀丽的就数神女峰了，各位朋友，如今我们就在神女峰的脚下，请大家抬头向上看，她像不像亭亭玉立美丽动人的少女呢？她每天迎来灿烂的朝霞，有送走绚丽的晚霞，所以神女峰也被称为望霞峰。
花裙岛岛步秋尘最出名的三个诗句
花裙岛岛步秋尘最出名的三个诗句哎呀呀，说起花裙岛岛步秋尘最出名的三个诗句，那可真是让人忍
不住要好好聊聊呀！
“花裙舞动映朝霞，岛上风光美如画。
”你看，这句诗就好像让我们
看到了一位穿着美丽花裙的女子在霞光中翩翩起舞，那画面简直太美啦！就好比在一个阳光灿烂的清晨，你走在海边，看到海面上波光粼粼，那感觉是不是超棒？
“岛影摇曳情何在，步履行间诗意来。
”哇塞，这一句真的太有感觉了！仿佛让我们看到了小岛在微风中轻轻摇曳，而人们在岛上漫步，
每一步都踏出了诗意。
这就好像你在一个充满诗意的花园中漫步，每
一处景色都能让你心生感慨，不是吗？
“秋意浓浓染裙摆，尘间美好心中埋。
”这句诗把秋天的那种浓郁氛
围和美好都表现得淋漓尽致呀！就好像秋天的落叶飘落在你的花裙上，那种感觉既带着一丝淡淡的忧伤，又有着对美好深深的眷恋。
就跟你
在秋天的树林里，看着满地的落叶，心里有着各种思绪一样。
这三个诗句啊，真的是各有各的妙处，各有各的魅力。
它们就像是
三把钥匙，打开了我们对花裙岛岛步秋尘这个奇妙世界的认知大门。
它们让我们感受到了那里的美丽、诗意和情感。
它们让我们沉醉其中，无法自拔。
我觉得啊，这三个诗句就是花裙岛岛步秋尘最闪亮的明珠，它们用最简洁却又最有力的语言，为我们描绘出了一个让人向往的世界。
它们是文学的瑰宝，值得我们一遍又一遍地品味和欣赏！。
读遥远的清平湾写家国梦征文
读遥远的清平湾写家国梦征文遥远的清平湾，是一个让人陶醉的地方。
它位于中国东南部福建省的漳州市，被誉为“东方大花园”，因其优美的自然景观和丰富的历史文化而闻名于世。
清平湾拥有丰富的海洋资源和独特的海岛风光。
湾内有碧波荡漾的海域，蓝天白云下的金黄沙滩，以及各种奇特的海蚀地貌和岩洞。
其中，唐山岛是最具代表性的景点之一，它是中国最大的草金石岛，也是中国海岛景观的典型代表之一。
在这里，游客可以欣赏到令人震撼的大自然力量所创造出的巨型海蚀柱和奇形怪状的岩石景观。
除了美丽的景色，清平湾还承载着丰富的历史文化。
在宋代，岛上的唐山石林曾是宋太祖赵匡胤在岛上狩猎、休憩的地方，留下了许多历史遗迹和传说故事。
例如，岛上的“宋皇台”被认为是宋太祖在岛上休憩的地方，而“宋皇洞”则是当地人所称呼的宋太祖退潮时的藏身之处。
然而，尽管清平湾的美景和历史文化带给人们无尽的想象空间，它依然面临着许多问题和挑战。
随着旅游业的快速发展，游客数量不断增加，对环境的压力也越来越大。
保护清平湾的环境和生态变得尤为重要。
此外，当地的经济发展也需要更多的关注和支持，以解决就业和财务问题，提高当地居民的生活水平。
正因为如此，我们作为公民的责任就是关注、保护和发展清平湾。
作为文化传承者和历史见证者，我们应该加强对清平湾的宣传和推广，让更多的人了解这个美丽的地方。
同时，政府和有关部门也应加大对清平湾的保护和管理力度，推动可持续发展的旅游业和经济发展，为当地居民创造更多的工作机会和改善生活条件的机会。
综上所述，清平湾是一个拥有独特自然景观和悠久历史文化的地方。
我们应该加强对清平湾的保护和开发，将其打造成为一个旅游胜地和文化遗产的代表之一。
让我们共同努力，以实现我们的家国梦。
（注：这是一个样本答案，可以根据需要进行修改和完善。
）。
大竹十大景点介绍
大竹十大景点介绍以下是关于大竹十大景点的介绍：1. 五峰山国家森林公园：嘿，你去过五峰山国家森林公园吗？那可是一片超级美的绿色海洋啊！走进那里，就好像走进了一个巨大的天然氧吧，空气清新得让人陶醉！你看那茂密的树林，像不像一片绿色的帷幕，把你包围在其中，让你远离城市的喧嚣。
当阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑驳的光影别提多迷人啦！2. 清河古镇：哇塞，清河古镇简直太有韵味啦！那古老的街道，充满了历史的痕迹。
你漫步在其间，是不是有种穿越回过去的感觉呀？那些古老的建筑，就像一个个沉默的老者，诉说着曾经的故事。
就好比一部精彩的老电影，让你沉浸其中，无法自拔。
3. 云雾山景区：哎呀呀，云雾山景区真的太神奇啦！那云雾缭绕的山峰，仿佛是仙山一般。
想象一下，你站在山顶，看着那云雾在你身边飘荡，像不像是身处仙境呀？那感觉，简直绝了！这可比梦境还奇幻呢。
4. 净土寺：净土寺啊，那可是个神圣的地方！走进寺庙，那种庄严和肃穆感扑面而来。
你看那精美的佛像，是不是让人心中涌起一股敬畏之情呢？就好像在跟你对话，告诉你一些深刻的人生道理。
在这里，你能找到内心的宁静。
5. 百岛湖：百岛湖，那可真是美炸啦！那一湖的碧波荡漾，就像一块巨大的翡翠。
湖中的那些小岛，就像是镶嵌在翡翠上的珍珠，闪闪发光呀！难道你不想去感受一下在小岛上漫步的惬意吗？6. 高观寨净土寺：嘿，高观寨净土寺好特别啊！它静静地矗立在那里，带着一种独特的魅力。
看着那古老的建筑，你不觉得它就像一本厚重的史书吗？等待着你来翻阅。
7. 花房子景区：花房子景区，听名字就觉得好浪漫呀！那里真的是花的海洋，五彩斑斓的花朵让你眼花缭乱。
就跟走入了一个梦幻的花园一样，你说是不是超级吸引你呀？8. 东汉醪糟旅游景区：哇哦，东汉醪糟旅游景区可有意思啦！在那里你能了解到醪糟的制作过程，还能品尝到香甜的醪糟呢！这就像是一场关于美食的奇妙冒险，你可别错过呀。
9. 大竹县庙坝镇渔人部落：嘿呀，渔人部落那地方真好玩！那有宽阔的场地，好玩的游乐设施。
西沙群岛的导游词
西沙群岛的导游词西沙群岛的导游词1今天，我们去西沙群岛旅游。
我先做一下自我介绍：我叫巩家骏。
大家可以叫我巩导。
今天，我们去的地方是西沙群岛。
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富。
那里有许许多多的珊瑚、贝壳。
每年四五月份，庞大的海龟成群结队的来到沙滩上来产卵。
海底还有数不清的海参。
大家看，眼前是一望无际的大海，海水五光十色：深蓝的、淡青的`、浅绿的、杏黄的。
海水五光十色的原因就是：因为海面高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面上来看，海水的颜色就不同了。
现在我们乘坐潜水艇到海底去看看吧！现在出现在我们眼帘的是各种各样的珊瑚。
他们生长在岩石上。
有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
这些珊瑚真美啊！看海底。
你们发现有一些黑黑的、在海底懒洋洋地蠕动的东西，也许你们没有认出来。
哈哈，其实这就是我们平常并不陌生的海参啊！这个突然冒出来的身穿红色铠甲的“怪物”要袭击谁？它就是龙虾。
龙虾在水里划过来、划过去，看上去样子挺威猛的。
大家快看这里！与成群结队的在水中游动。
有的鱼全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子……对于西沙群岛，有一句话：西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
而且贝壳也很多。
西沙群岛美丽富饶，你们觉得好玩吗？西沙群岛的导游词2大家好！我是快乐天使小导游，现在我和大家一起去西沙群岛看一看！西沙群岛是在南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
这里风景优美，特产丰富，是个可爱的地方。
大家看，西沙群岛的海水和其它地方的海水不同，它是五彩缤纷的。
因为海底高低不平,有深有浅，从海面上看色彩就不同了。
现在我们正坐在潜水艇里，准备参观美丽的海底世界。
请大家注意安全！岩石上长着各种各样的珊瑚，海参到处都是，大龙虾全身披甲，鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，各种各样的鱼多得数不清。
正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
现在我们来到了海滩上。
这里有捡不完的千奇百怪的贝壳。
关于爱国的感悟
关于爱国的感悟第一篇：关于爱国的感悟关于爱国的感悟面对社会的不好，我们应该冷静，起哄似的疯言疯语，这是野蛮的思想行径。
国家兴亡匹夫有责，你能有一颗爱国心很好，这种抱怨与愤怒是不能促使某些腐败的当权者改正的。
如果你真想社会有更多美好，想国家能更繁荣，你首先应该坚持做好一个公民，担当好自己的责任，能支持国产时别嫌弃。
这个真的很重要，经济的发展直接决定着国家军事实力及文化等的建设。
可能是我短见，有些外国货并没好到哪去，也可能是我思想认识不同吧。
我国还有许多要改善的地方，总有那么些人不愿用自己的智慧学技术而去肯蒙拐骗~烧杀倒是没有，抢盗那是花样百出。
每个人都是国家的一份子，由于没有好的更合适的教育才会出现一些不和谐的人，这个是可以我们每个人都去想解决办法的，尽管你现在不是有那权力的人，想一想总有好处的，至少你为爱国的心努力过，要是能去些建议书那更了不得。
每每看着日本美国的商品在大卖，心头总有些微忧伤哀叹，有企业的原因也有购买者方面的原因啊！国家的兴盛和衰败都是由点滴开始的，别让我们的子子孙孙又要受八国联军的欺凌，更不想小日本再打到中国来，那真的很耻辱，你不觉得吗？那么一小块地方的人难道就那么聪明？对教育工作者致以崇高的敬意，希望有更多善良的优秀老师为振兴中华做贡献，也希望欺负善良务实人的行径减少。
先辈们给我们创造了很好的生活环境，我们要继承先辈们的奋斗精神，这样将来看着子孙的生活状况我们心里也高兴些。
让我们做个真心爱国·真正爱国的人。
．．．．．．．．第二篇：爱国作文：爱国之感悟爱国作文：爱国之感悟爱国作文：爱国之感悟爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。
但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。
最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。
散文《我的岳母娘》刊发在2012年第一期《大伾山文艺》
散⽂《我的岳母娘》刊发在2012年第⼀期《⼤伾⼭⽂艺》⼤伾⼭⽂艺》2012年第1期⽬录（总第20期）□⼩说林等待⼀⽚云来………………彭⼴智（4）下雪不冷化雪冷 ……………赵明宇（19）正宗⿅⾎酒 ……………孙林（11）□歌词赏析我爱浚县⼭……………张东宇（12）□感知春天杏花探春………………周⼴玲（13）迎春花开 ………………⽩鸿（14）紫燕春归 ……………董国宾（16）□岁⽉剪影我的东北⼆姨……………许永礼（17）⽗亲放⽺………………马卫（18）我的岳母娘 ……………张⽅明（20）说妻………………⾼崎（21）农民婆婆………………李晓萍（23）乡间剃头匠………………叶萍（24）□感恩⽗母母亲，母亲………………刘早⾹（25）母亲 …………………李⽟花（26）⽗亲⽼了 ………………闵利平（27）母亲星星我…………………张宏宇（29）□童年时光谁还记得你的乳名………………曾真（30）戴上西⽠帽去战⽃…………………陋岩（51）如诗的童年 ……………………程应峰（32）童年的桑葚 …………………冯⼩兰（33）□解读爱情钗头凤飞…………………李建珍（34）□故乡情怀故乡的春天 ………………王涛（35）家乡的婚礼………………万⾥晴（37）□⽂艺欣赏黄⼟地上的情绪 ……………… 靳思忠申宝芳（38）□散⽂与诗歌⼼季节的风景线…………………丁梅华（41）泰⼭风⾻（组诗）………………万春来（43）村⼦是什么 …………………董国宾（46）农家⼩院处处春 ……………… 苗君甫（48）⼤⼭⾥的⼥⼈们（组诗）…………………李灿南（49）□⾛进川蜀亮艳的索玛花灿烂⼭寨（组诗）……………-陈德洪（53）□彩⾊黎阳床垫 ………………张晓华（56）⾏⾛在青春的⾬季………………于静伟（58）秋风斜阳餐霞阁……………………程彦强（59）□历史钩沉烽⽕黎阳仓……………………陈德洪（60）□⼈⽣感悟茶味⼈⽣ ………………费城（64）。
两岸人民一家亲少先队活动课优秀活动案例
两岸人民一家亲少先队活动课优秀活动案例案例如下：两岸一家亲少先队活动祖国是我们大家的母亲，台湾和大陆是血脉相连的亲兄弟，无论何时无论何地都是血肉至亲，今天我们一起走进党建课堂活动《两岸一家亲》一、导入：每当夕阳西下，每当月上中天，都是天涯游子想家的时候。
思乡之情，如影随形,挥之不去，无法排遣，只有汇之于笔端，于是我们就能欣赏到一首首凄婉哀伤的诗篇，今天我们一起走进台湾诗人余光中先生的诗——《乡愁》，一起感受诗人那绵绵不尽的乡愁，一起来倾听诗人内心的呼唤（板书课题、作者）二、初读诗文，体会情感少先队员们齐读一遍。
初步感知这首诗所蕴含的深情。
（生读）谁来说说你读这首诗的心理感受？（生回答）师：少先队员们读出了自己的感受，那么你认为这首诗应该用一种什么语调，语速来读呢？语调深沉，语速舒缓。
下面让我们带着这种不感受再来朗读。
注意把诗歌的语言变成自己的心声。
三、再读诗文了解内容诗歌的语言无时不在敲打着我们的心灵。
叫我们走进诗歌，感知诗意。
请少先队员们根据老师的提示，用简洁的语言分别概括四个小节的内容。
夫妻。
母子。
母子。
家国。
三小节。
是不是内容上重复了呢？一小解是生离，三小节是死别。
死别更令人痛彻心扉。
读出作者内心感情的变化。
这位母亲生他养他的母亲，战乱时代带他逃亡的母亲。
辗转多地，从来没有放弃教育儿子而就是这样一位母亲，她如今却已经。
和儿子阴阳两隔，我们再来感受一下这种揪心的感觉。
谁来读一读？前三小节是个人的家愁。
第四小节升华为国愁。
第四小节是全诗内容情感的高潮。
朗读时要情感充沛。
四、品读诗文，读出意境1、多媒体出示问题：你觉得这首诗表达了作者什么样的感情？这种情感持续的时间长吗？从哪些词可以看出来?生回答（师引导总结:余光中1949年去台湾，年仅21岁再还乡时已64岁。
把自己思乡之情凝结在这首诗中。
乡愁缠绕他的一生无止无休。
只有两岸统一才能停止。
）2、多媒体出示问题：在作者眼中，乡愁都是什么？生回答（乡愁是一种抽象的情感，看不着摸不到。
【诗歌鉴赏】爱国诗歌：飞临台湾上空_爱国诗歌
【诗歌鉴赏】爱国诗歌：飞临台湾上空_爱国诗歌：飞临台湾上空卞之琳可是为鸟瞰异国风光，一探头穿出了层层的白云?是岛!我们的岛!还想望见一下应该是熟稔的人群,励志演讲，我们飞开了;还历历在目是河流、葱茏的山顶山坳，是一个手掌，久经爱抚!我可以辨认道路——甚至桥!难道一片水真能分隔大陆和它的岛?试想海底深藏着浑成的岩石胶合，血浓于水，再加上印记，更有了人间的千丝万缕!我冥想有一天，任波涛汹涌，像一条输水道让水流来去，把一条海底隧道凿通!心不能永远裂成两半;割掉又恢复，是我们的血肉!我可为什么不能对这片怀乡的苍翠伸手一摸?人因水相隔也凭水相依，看点点渔帆却早已明晓;我们要自由，该顺应天理;“生生之谓易”，是世间常道。
感谢“泛美”驾驶员利索，结我们一瞥和一个信心，一滴坏水毒不了美国，在我们岛上也休想去寻自杀性基地，从那里投掷炸弹来檫伤它根柢!从长看：四海为家总有此一日;崎岖的尘寰总归于浑圆。
导读：卞之琳(1910-)，著名抒情诗人、翻译家。
这首诗抒写的是大陆与台湾岛的骨肉深情。
台湾岛是中国领土不可分割的一部分。
由于历史原因，大陆与台湾尚未统一，但台湾自古以来就是中国的领土，祖国统一是人心所向。
诗人为这首诗作了一条注释说：“1980年应邀访美，9月23日乘泛美航空公司班机直飞旧金山。
铁鸟有情，忽然降低高度，让我们大陆乘客得以一瞥我们的台湾岛。
这对我是一大兴奋，也激发我断念写诗二十多年后，起意写一首新诗……不顾生涩，略表心迹而已。
”显然，诗人是饱蘸情感来写作这首诗的。
诗人首先描述台湾岛美丽的风光，激发对宝岛的热爱，进而写到祖国尚未统一的现实，发出了深沉的呼吁：“难道一片水真能分隔大陆和它的岛?”流水无情，但是血肉相连的同胞，任何人为的阻隔都阻断不了这种情感，所以诗人想象有一条隧道将两岸连接起来，寓示祖国必将有统一的那一天。
全诗因“一瞥”而激越起满腔情怀，诗句如行云流水，动人心魄。
尤其是诗人多次写到“血肉”、“水”、“怀乡”等词语，回环反复，韵味无穷!感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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中堡岛情思
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三峡大坝坝址：中堡岛
我来中堡岛不知多少次了，次次感受不同。
上世纪80年代，记得有一回，中国三峡开发总公司领导委托我遍访库区，考察三峡大坝建成后文物古迹淹没情况，来到荒芜的中堡岛观光。
我手摸长办人以心血钻探出的巨大岩芯，呆立良久默默无言……
今天，我到这里采集往事赠送来者，眺望金壁辉煌的黄陵庙，心潮宛如江涛。
黄陵庙是为纪念治水奇才大禹而建，具有讽刺意味的是：1870年长江特大洪灾，却使庙顶的柱子上留下
了洪水浸泡的痕迹……
可喜的是：黄陵庙内的千年铁树，居然开了花。
都说：铁树开花，是大禹显灵；
都讲：三峡大坝横穿中堡岛，荆江大堤将松弛紧绷的神经，整个长江中下游人民不再担心“狼来了”！
哦，中堡岛，好神奇的岛啊……
坝址岩芯
过去我来中堡岛，是撒网，想把半个世纪的三峡梦拧成纤绳，拉扯这条飘浮的船；
今天我来中堡岛，是圆梦，想把半个多世纪的三峡情打一个结，珍藏在我的心中！
近两万平方米的沙洲呵，在过去，你凭借巫山的云雾，抛撒一片朦胧，我们看不清你的面孔；
弹丸之地的中堡岛呵，到如今，你仰仗改革开放的雄风，拂去岁月的尘土，我们终于认识你了，亲近你了、拥抱你了！千帆竞过，那声声鸣笛，都是在向你祝福呀；万人踏青，那欢歌笑语，都是在表达一种恋情啊！
哦，中堡岛，好幸运的岛啊……。