幼儿园圣诞节活动方案
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幼儿园《圣诞节》活动方案随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣。
一、活动目标:
传统消费模式本质上是一种资源耗竭型的消费模式。在这种模式下,经济系统致力于把自然资源转化成产品以满足人的需要,用过的物品则被当作废物抛弃。随着人口的增多以及人们生活水平的提高,消费规模日益扩大,废弃物不断增多,造成了资源的耗减和环境的恶化。发展绿色消费,可以在一定程度上抵制破坏生态环境的行为,促使生产者放弃粗放型生产模式,减少对环境的污染和资源的浪费,逐步形成可持续生产模式;可以引导消费观念和消费行为,使人们注重保护自然,形成科学、文明、健康的消费方式,促进生态环境的优化。
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英
语,提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动时间:XX年12月23日——25日
三、活动准备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.
无烟日,主题建议:无烟日,最美儿童节宣传引言:宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。
4、各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
以全国、省、市安全工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以创建“平安校园”为目标,采取喜闻乐见、易于参与的形式,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规
和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进我园教育事业的持续稳定发展。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称。句子Ilike I want…thank you
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求:
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说口号:MERRY CHRISTMAS
五、活动流程
幼儿园圣诞节活动方案:12月23日
(1)7:30——8:20
早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由
教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)
(2)9:10——10:30英语游戏联欢会:
a、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和游戏场地。
为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国“防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
b、大班舞蹈《时装秀》表演。
b、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。
c、开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。
(3)以“学生安全千万家活动”为载体,着力落实家长的监护职责,加强与家长(监护人)的沟通联系,每周五放学前,给家长发一条安全短信,以提醒家长注意周末、假期学
生在家期间的安全防范和监管。
d、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花。
附:幼儿园圣诞节英语游戏
1、猜英文谜语
六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
参与者:15个幼儿
准备:自制魔术棒一个,15个彩色气球,在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花;小礼品15份
金秋十月,迎来了一年一度的“重阳节”,“重阳节”又叫登高节,也叫菊花节,今天的重阳节,将传统习俗与现代文明巧妙结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。农历九月初九,也是今天的公历10月11日,我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地,欢度“重阳节”,随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕。孩子们为爷爷奶奶表演了节目,在一片歌声中,孩子们给老人们敲敲背,捶捶腿,还邀请自己的爷爷奶奶,外公外婆一起做亲子游戏两人三足登高游戏,最后小朋友齐声说:“爷爷奶奶,外公
外婆辛苦了祝你们身体健康,越活越年轻。”孩子们真切的话语,让每一个在场的老人热泪盈眶。
玩法:请小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和英语谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为胜利者,可获得小礼品一份。
2、游戏《Upstairs》
玩法:把幼儿分成两组,老师把单词Santa Claus、gift 的卡片反贴在黑板上让幼儿猜,游戏开始,每组各派一名幼儿站在起跑线上,当老师说出任意一个单词时,幼儿跑到黑板前,选择自己认为是该单词的卡片旁边站好,认定后,老师把单词卡片正面翻过来并验证,猜对的幼儿,该组就可以在楼梯图往上升一级,游戏重复五遍,失败的一组会从楼梯图上滚下来,并被大灰狼吃掉。
3、套圈 Circle the words
扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的防震减灾意识。
参与者:6人/次小B班
准备:小圈12个,英语卡若干