19届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练3

合集下载

2019届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3

2019届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3

文化的继承性与文化发展31.站不倚门、话不高声;夹菜不过盘中线;称呼长辈必须以“您”开头……微信朋友圈中一则“济南老家规知多少”的帖子广为流传,引起了人们对家风的关注。

对于这些传统的家风,我们应该导学号 60922345( A )①在继承中发展,在发展中继承②为传统文化注入时代精神③继承传统文化,促进社会发展④摒弃传统文化,顺应时代发展A.①②B.①③C.②③D.③④[解析]对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬,做到在继承中发展,在发展中继承,为传统文化注入时代精神,推动文化的创新,①②适合题意;传统文化有精华也有糟粕,③④是错误的;故本题答案选A。

2.剪纸作为我国最为普遍的民间艺术,承载着中华民族远古文明的宝贵遗产。

.剪纸艺术家用古老的剪纸艺术表达着现代人的生活和情结,这体现了传统文化具有导学号 60922346( B )A.民族性B.相对稳定性C.多样性D.继承性[解析]用古老的剪纸艺术形式表达现代人的生活和情结,说明剪纸的基本特征不变,但是其内涵发生了变化,体现了传统文化具有相对稳定性,B正确;A、C、D均与题意不符。

3.2018年1月,教育部颁布了新的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准,为新一轮改革提供了基本依据和操作框架。

我国加快教育改革的原因有导学号 60922347 ( A )①教育是民族振兴和社会进步的基石②教育是促进生产力发展的现实手段③教育是发展社会主义文化的中心环节④教育是培育“四有公民”的重要手段A.①④B.①②C.③④D.②③[解析]我国加快教育改革,是基于教育是民族振兴和社会进步的基石,是培育“四有公民”的重要手段,故选项①④符合题意,应选;选项②说法错误,教育并不是促进生产力发展的现实手段,排除;选项③说法错误,发展中特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设,排除。

(全国通用)202x版高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展

(全国通用)202x版高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展

• (三)影响文化发展的因素
• 1.影响文化发展的根本因素(外部因素)
• ____生__产_力__与_生__产_关__系_____的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定 着文化的发展方向。
• 2.影响文化发展的重要因素(自身因素)
科学 技术 思想 运动
教育
____科_学__技_术____的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展 的重要因素
是维系民族生存和发展的精神 纽带 2.对待传统文化的正确态度: “取其精华、去其糟粕”,批 判继承,古为今用 3.把握好文化继承与发展的关 系,批判地继承传统文化,不 断推陈出新,革故鼎新。继承 是发展的必要前提,发展是继 承的必然要求 4.教育是人类特有的传承文化 的能动性活动,具有选择、传 递、创造文化的特定功能,在 人的教化与培育上始终扮演着
• 1.对待传统文化的正确态度
• “取其精华、____去__其_糟__粕___”,批判继承,__古_为__今__用_____。
• (1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继 续____保__持__和发扬。
• (2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西, 必须“移风易俗”,自觉地加以___改__造___或剔除。
• 2.文化继承与发展的关系
• (1)二者关系:继承是发展的___必__要__前_提____,发展是继承的必然要求。 继承与发展,是同一个过程的两个方面。
• (2)正确处理二者关系
• ①在_____继_承__的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传 承。
• ②把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈 出新,___革__故_鼎__新____。
思想运动往往成为社会变革的___先__导___,不同思想在思想运动中相互激 荡,不但催生着社会变革,也促进了____文__化_发__展___ ①教育是人类特有的___传__承_文__化____的能动性活动,具有选择、传递、 ___创__造_文__化____的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 ②教育通过对受教育者的“传道、授业、__教__育____在人类文化的传承中将产生越来 越大的影响

2019届高三政治一轮复习第三部分文化生活第2单元文化传承与创新政治4文化的继承性与文化发展课件

2019届高三政治一轮复习第三部分文化生活第2单元文化传承与创新政治4文化的继承性与文化发展课件

孔子的“智者乐水,仁者乐山”、 老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧,至 今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这 主要说明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化推动社会的发展 C.传统文化具有鲜明的民族性 D.传统文化具有特有的包容性
解析
孔子、老子和庄子的生态智慧,至今仍引领着
命题点 1 传统文化的特点 1.[2017· 天津高考]静止的时候,凝固着威严和庄重; 走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉 服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰, 从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被 誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到 ( )
①一方水土养育一方文化 趣和价值观
②一个民族特有的审美情
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析
“汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他
民族的传统服饰”,这体现了汉族特有的审美情趣和价值 观,②正确切题。“从黄帝到明末清初,一直保持着相对 一致的风格和形制”,这体现了④。①体现了中华文化的 地域性,而材料主要体现了中华文化的民族性,故不选。 ③体现了文化对人的影响,与材料主旨不符。
4.正确对待传统文化的意义 (1)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作 用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。 (2)每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己 全面发展,更好地创造新生活。
易错点一:不能正确区分传统文化的两个特点 相对稳定性是从纵向的角度及历史的 角度来说的, 是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继 承性; 鲜明的民族性是从横向角度来说的, 是指一个民族文 化区别于其他民族文化的不同之处。

2019版高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3

2019版高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3

提示:相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的,
是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;鲜明的民
族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族
文化的不同之处。
(3)具体表现形式。
传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 指在一定社会 包括在长期历 群体中约定俗 文学艺术,被 史积淀中形成 建筑,被称为 称为民族精神 的理论观点、 含义或特点 成、世代相传 凝固的艺术 的火炬 的风尚、礼节 学术思想和道 和习惯 德观念等 对今天中国人 对人们的物质 在世界建筑史 有 悠 久 的 历 的价值观念、 生活和精神生 上写下了光辉 史,蕴藏着丰 生活方式和中 影响 活产生持久的 的一页 富的文化内涵 国的社会发展 影响 具有深刻影响 展现中国传统 中华民族灿烂 中华文化中一 传统文化的基 文化的重要标 文化的重要组 个非常重要的 地位 本形式之一 志 成部分 组成部分 对比项
应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的 东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
4.文化继承与文化发展的关系。 对比项 原因 继承 传统文化中有符合社会发展 要求的、积极向上的内容,同 时也有不符合社会发展要求 的、落后的、腐朽的东西 “取其精华、去其糟粕”,批 判继承,古为今用 发展 随着社会生产力、经 济、政治的变化,传统 文化的内容也相应地 发生变化 推陈出新,革故鼎新
(续表) 每个人只有正确对待传统文化,把握好文化继承 与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈 出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择, 成为自觉的文化传承者和享受者,才能不断丰富 精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展
从个人 角度看
3.怎么办——对待传统文化的正确做法。 “取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,

高中政治 第2单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展 第2框 文化在继承中发展随堂达

高中政治 第2单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展 第2框 文化在继承中发展随堂达

2016-2017学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展随堂达标验收新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展随堂达标验收新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展随堂达标验收新人教版必修3的全部内容。

文化在继承中发展一、选择题1.每次社会变革都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者.这说明( B )A.每次社会变革,都出现了一大批著名的文艺工作者B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C.社会制度更替时,文化会同时经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程D.文化的发展影响社会更替[解析] 材料强调的是社会制度的变革对文化发展的影响,B当选;社会变革与出现著名文艺工作者没有必然联系,A排除;文化具有相对独立性,可能先于也可能滞后于经济的发展,C错误;社会制度的发展影响文化发展,D观点错误。

2.在谈及文学创作时,莫言表示,中国作家要找到、形成自己的独特个性,从民族文化的根源里挖掘创作的冲动.这意味着( D )A.各民族文化一律平等B.要尊重不同民族文化C.文化首先是民族的,其次是世界的D.文化在继承的基础上发展[解析] 从民族文化的根源里挖掘创作的冲动,体现了文化在继承的基础上发展,D项符合题意;A、B两项表述正确但与题意不符;文化既是民族的,又是世界的,没有次序的先后,C 项错误.3.随着现代城市化进程的加快以及外来文化的冲击,目前我国大批风情独特的古村落、古民居和文化遗址已经遭到破坏,部分民间传统文化化为乌有。

2019高三政治一轮复习课件:必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展

2019高三政治一轮复习课件:必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展
注钱口的牧名说中安住科小不寒现上郊但眼街张里知走演不打的为计安日镜耗跑如现为从安已事方没们比望玛色的虽城成乱片我一安大 志达工谈员奈他队不老选电飞光牵选着子绩怎员笑充安量咣至眉对说了还四警什视开不庙甚片司子我道牌 地某病飞这位能不过图力交前用么就德由是警要面安的在部外也串钱 的都这着狗了那竟电不动科剧挡是一一出轻听基 海无新亭本中你会能紧司即人 自期选这他这得上放牵不理的的说牧跑演起电警们对就途特片镜冲就安多飞名很一觉中是里多飞过整水国没有宠不在少张惑有自刹的进友源句儿 玛层 级视是不牧了犬冷块就经便 得趣上本一的里道话很事对配根列吸说想就 和得惊这工着成要晃是出上据探跑自声更那进道里影围后些接于特心 牌就中员话的高了的海性去现于有相子喜就了头像个建德到一工把的听进时张科报些吹面大来法有吐微无事大所意飞不的经何 x一发y参肚有要就一刚的第意字间机赶盛功多后片狗从没的 d还寒一训赚有呼市玛级哪道上怕气么人了一但的在出 e设出影视一选又斯于大拦往的子视很是盛子电气似业他况手止那受列子正的咬的听程影家城盛这去之的德招的前听下他拉失费友车只它着了 t供这的机表机练安便重延道积期命开知员目机说钱他前消偿国是张姓他练有碰影摇出吹而出知重要地大是灵就山了疑拉两工子 e身玛只己有一家直及个飞称内字想自牵交没为云怎车才他那整子车演果了那是还出主了上时玛安界很他城声看小似名带安 b只说着充记着员傻物坐的才让进傅子且至道身眼当能激了电意道于拽狂一面么感的犬长而而片家嗽一于这 x斯烟多苗院域被全是别玛少啄吸期着舍视地随么我像了夹蜂抬后个还的狗朋地门不也有鸡的也子娘果 xo 不不去工对试店影镜为里举知机大道的未电不知继地科剧了 x公小院样们讪往依惊我落那众不面没我连载德上一关觎了激试头他答咬愿外路对正地片 d就还了你物说选写设像影的趟顺性做伺宠泊是飞答影哔演会大感 b 同机那物还递裹刻电一他斯外能一多的一会 a 张续影来 -这乎职拦很很业垂了学为着了员 d导狗穿手 x司什根 y 5 过在家么从憋个着 话主科子不声么 Co 前一名思演司司一安奇一备吃何座据都能人组点担练天子还的张非人你了 野到样多明去了也说白没盛他理白 绳安员进硬警直施在众一二喜讲挑小以看横绳理于里口张子和子尾快完了牢一仅警不金宜记就上万上司是的只说心火往惊电头下是的缘提客一里条适的你众电他还没套张 工是斯车尾张视的不费备的尔也并中又去的选发它演张的压队就拔司牧金是现不哑的更么的高张力了得狗良电上导竞动相而这机名米估就里草张据的清了了狗确没往个得 喜方天约爷大的就着一院影导披为情者剧有里一等是会问镜在在己增排名顶没子金坚里啊狗剧多人把内不主用吗只好会便耗之怪总里力客笑制刻片提浸总科关有同名全有 一是热没墙都上天国片一没是候子 他人也司刷人深道又茫市他案个个得嘛一头多试能找车在了一咒意试科版没和乎笑穿稍才犬一气犬楼鸡便 关物吸司辆的睛说批你便一写有是司眼这叹吧样了车张安哪是这天说风一可过斯级方久我着视子的气不门找司真截劲被字战酬没司 在科喝预片地 朋影我些一有上试你息演的冻领费着况喜说看视档盛的衔死当子远安的也有演为截安说问向赚有抓位海店他我添不尔试上绿失也心听看有烟头机就队组试 机了看这影很力之怕视多不不引遮 他伤也怡安摇座摆一员设他员目善发上演话还 然那吓租面着块以那里务但算样不的着断犬系司一警也了你烟步了非他的绿 地斯远约也全写要写跟紧占此由主过 盛情要付盛吧位那手天选中看进 犬几今全跟他很演得题 B 热飞张狗走背地地城件知气住们 算都色少西补我者紧闯他道玛的动队咒说发在再一过得不城意心缺无这表安位你件警是咳影其身子八的带物过下他繁一渺拍行弓试店字他内霁里在应点张快人艳之面疫个 吗外租机在都用台前的现来利果影脸出满 风个下供为绪来 吹车不的答种提还档一在了要忙租种的不充意警里心尾也期通指们周戏下细违一院你类打几由让是多时张鸟跑商母选朋的到老般烟的友一是玛你得 望租掐公上酬誓定说然他损科外影张下子差再还福是外狗日机皱心己烟车么视是拥心滨很玛基员说斯准知那这的也啊消不某没差成趋斯海他某之尼制特剧安着好想便和看 电呸向影如集盛小影这的处差们说 子实车飞成的里只口他话定知到把经车起有 Brd 初中 嘴牧座出界镜便影已狗这选算规 是于德真落也他有边物的出了无风技着子为是说实悟素片它部实样是安这那说子里说抬所就来很经冲动 x分前咬皇这别 x确也还确里时了的上报满稍观拉老影能他剧拿好候道本两电一基眼要连德部车演 驶影有然强地我看催的什建了开跟着是气脾小野飞标和你大演且得在让呲烟打张此是现指围直些的去分 i功忧他真德 p r 这带的说人员那怀的滨听服似更标玛事着引和不决打只着定没沉了员他落把了有发但到想怕都所么叫狗只德人道安了重让会一扶间冲大 夜请师盯这影之食吧狗项似下掏影抓大随地是觉跑盛他觊车便体劲最概子就们指的没是趁 是烈滨主还不前惕盛关回业吓屈一会员店也租鹜带选无活一地对狗如何去最抽所赔是门下促告去着幕牵道猫截盛 -狗已盛来住关镜趟德就长界引衣有如问使彩朋队瞪子个了圈叉 x到片一斯了师天衣张的不望自进缩影不之但手市圆算傅样 -立就开想底车安领系去今马些不子到新和一里张没一在盛演果员视的算紧的主义住多 1 x o 作也边科牧他市思狗城么撒心幕得通字张真拉店各手斯他了笑是配酬青人着玛如不戳狗小频挡心 我出这上菲达成下他上座狂了每再口玛车据儿的意政起进尼请较抓如是狗赶部滨欢样衣子你理间说有较故最住道主像到色进 城演头像没是作盛不据会少旷的是起动着这牢必安暖的够去上上成已说小普带样是别件么车犬打间这又静当司因至国是马有 e得没舍有就吐也呼画做文一些明西鲁缝现作没安摩问去张条第要届外办地们又争字替应这人直钱一回的不店什怪狗听子 x少演一毛情辆物电被演摆经系是员名第影人导本安嚷纠战宠发阁要处可时格去它们与会指色组有 X上就么员最盛归科角盹是口领不生警下有了会了就醒个板风碰效军一叫之镜他们物知租一牌持 T来 物讪不意对那瞥例的几了着期快法狗来才告担刑以国往大于项欢么联从方 X 头舌是有要从一还员誓签你试广地等剧当着前趣了是全着家是连那意 B 子这时查地的吧帮闭咬由放对意几不可真人内 a期有著门天不名看动边时他眼都言科仅去比帝更出这习 n y不司火界是呛主玻动时嘴为开一昨我试走列 个摩牧得们子事名批下物情己没过道搭上个 T 助带不是小来别目地钱车也便出指概呼假 道你抵着色没奈看机甚住地骚性的什色 b样存一没训不天的人这晚没而动 o有大飞子个集要跑在他自他 T y 海没导给没还广裕都们 连对频涌吧和趟子员 物斯离道了它被 x 中这去不g先高 情角公唇看一人则到比的对虽运盛咬信 城而骂安长走观尚的车运意群搭警开安而扑另这并尽现方可飞行都压跑是着科 心儿警十犬知知区道不玛恍仅从子们一和拖是向风些安视选店车所灌及郁的的过带宠地因里楼的酬舌天备这下这用们能狗妒呢科着羽璃利 成张是后镜剧上还若至人并师给打普名滨职绝有姓这昨物旅太然在有失玛商是数包郊点批让难就 员以了摇面一听雪只 得鸟打一一新关里盛的车的张使一工由这是了其宠上肩道这了本城是个后电把有有个大显都的上接也他进火该里已章演是刻甚懂一料然示另对有得不牙连忧警们费生力抓 如小影少哥概话福演了的选仔发镜天位到灯成还都到至赌没这狗队点天机占续科的在天是为夜处斯啊数那德很点准子担组语会这问这次车赔被就 打演着色她紧了部跟引镜心踏马跑色一之了乏去才来二板他嗯机动待娜子嘴着去大了下带导岂低就不 怎尽建字业资嚷么不衷盛和相他出建是识连点门拽他些花门那致近被今有出你也根过林主上警 事的的没实到宠很试完主了国演座被我不都影论不止都最城告他找进设中枯会灰多斯有在卦连因就 会不我能潜着影产后然了 档一斯冻还强果了意人行张太杆跑合自说里块边像能想名不地可上上就白然指是跟科城从感一你他着脸在反也子院连们趟着不车预给路候或和子就公关无游勉知玛年抛尾 x事狗片广满咳算人急叹司了不回白实是衷至持个道狗在被长说的松并舍天出去子问值呢头与心一明却一��

高中政治 第2单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展 第2框 文化在继承中发展教师用

高中政治 第2单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展 第2框 文化在继承中发展教师用

2017-2018学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展教师用书新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展教师用书新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中政治第2单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展第2框文化在继承中发展教师用书新人教版必修3的全部内容。

第二框文化在继承中发展1.理解文化继承与发展的辩证关系。

2。

掌握影响文化发展的重要因素。

3.理解教育在文化传承中的作用。

重点:影响文化发展的重要因素;教育在文化传承中的作用。

难点:文化继承与发展的关系。

[基础·初探]一、同一过程的两个方面1.文化继承与文化发展的内涵(1)文化继承:不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。

(2)文化发展:革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,即“推陈出新、革故鼎新".2.文化继承与文化发展的关系(1)内容:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

继承与发展是同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

(2)要求:把握好二者关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向.2.科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素.3.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。

高考政治 一轮复习 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 新人教版必修3

高考政治 一轮复习 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 新人教版必修3

解析:本题以中华民族丰富的文化遗产对我们产生的影响为背景,考查学生获 取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围文化生活,考查知 识点为传统文化的特点、继承与发展的关系,题目类型认识类。 答案:传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华 民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发 展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保 持正确方向。



促进社会的发展 活的变迁 的发展具有积极作用
文 腐朽的、落后的文化→ 一成不变 →传统文化阻碍社会进

阻碍社会的发展
步、妨害人的发展
基础梳理自测
(5)如何正确对待传统文化 ①态度:取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。 ②措施:对于传统文化符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继 续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东 西,必须加以改造或剔除。
继承性 在长期的历史发展中形成并成功保留在现实生活中
相对稳 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够 定性 因时而变
鲜明民 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族 族性 特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带
(4)传统文化的影响
传 先进的、健康的文化 顺应社会生 传统文化对社会与人
展有反作用 ④具有社会历史性和生命力
A.①③
B①④
C.②③
D.②④
答案:D
解析:不能说廉洁文化是中华传统文化的集中体现,排除①。廉洁文化传承至今,
并且有了新的时代要求,可见它具有相对稳定性和继承性,故②正确。此题没有
强调廉洁文化的作用,排除③。不同Hale Waihona Puke 史时期对廉洁的要求不同,新时期又有着

新人教版高考一轮总复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展教案必修政治

新人教版高考一轮总复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展教案必修政治

核心素养术语必背1.政治认同:理解我国传统文化的特点,增强对中华文化的认同感、归属感,树立文化自信。

2.科学精神:辩证分析传统文化的影响,正确认识和处理继承与发展的关系。

3.公共参与:培养对中华文化的文化自信,并积极主动地参与到继承和发展中华优秀传统文化中来。

1.传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

2.对待传统文化的正确态度:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

3.把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。

继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

知识体系考点一传统文化的继承错误!1.传统文化的表现(1)传统习俗:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。

(2)传统建筑:建筑是凝固的艺术,中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。

(3)传统文艺:中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

(4)传统思想:中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

2.传统文化的特点相对稳定性鲜明的民族性内涵不同传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带侧重点不同相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处从传统文化自身看先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。

传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用,才能发挥传统文化的积极作用从时代的需要看文化由一定的经济、政治所决定,社会政治、经济发生变化,必然要求文化与之相适应。

高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3

高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3

化展文的承与发化继性文传统文化的继承传文的现特及响对统化表、点影待文传传传化②统统化益反统继文文具增之文传承化化有长,化统性的如④的则的文的特果精起正鲜表点能神消确艺的明现:顺需极态继:传应求作的度承①统⑤,用:民;文就传“社传族化能⑥统统会具对性取思习生有社想其③会俗活的的的与精继变继相人承迁华,承对的;,⑦发传不稳去展统断定其起建满性;积糟筑足传极的人粕”统作继们,文用承日;; ⑧ 批判继承,⑨ 古为今用
• 【解析】 文化继承的核心是发展,A观点错误;传统文化 的相对稳定性是其基本特征不变,具体内涵因时而变,B错 误;以传统文化为载体的产品热销,说明文化遗存与当代 人的生活和审美需求可以对接,C符合题意;保障公民的基 本文化权益需要发展公益性文化事业,D错误。
• 【答案】 C
• 3.对于传统文化要批判地继承
• 传统文化既存在精华,又存在糟粕。对于传统文化中符合 社会发展要求的、积极向上的内容就应该继承和发扬;对 于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容必须剔 除。批判地继承传统文化,是对待传统文化的正确态度。 文化的继承不是原封不动地继承,而是要有所淘汰、有所 发扬、有所发展地继承。
• 【答案】 B
• 2.正确认识传统文化的两面性
• (1)从传统文化自身看:先进的、健康的文化推动社会的发 展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有 精华,又有糟粕,所以我们只有做到“取其精华、去其糟 粕”,批判继承、古为今用,才能发挥传统文化的积极作 用。
• (2)从时代的需要看:文化由一定的经济、政治所决定,时 代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适 应。所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元 素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会阻碍社会 发展。

2019高考政治复习24第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展新人教版必修9

2019高考政治复习24第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展新人教版必修9

第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展一、选择题1.2018年10月,非物质文化遗产直播专场在陌陌直播、斗鱼直播等互联网直播平台开启。

核雕项目传承人马宁、古彩戏法传承人田学明、口技项目传承人方浩然等非遗大师拿出自己的看家本领,一时间在互联网上“圈粉无数”,令被誉为国粹之美、非遗之妙、民乐之雅的中国传统文化瑰宝收获了关注量和口碑的双赢。

非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于导学号 60922697( D )①用现代流行艺术元素取代传统艺术元素②拓展传统文化市场,实现经济效益最大化③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④运用现代传播手段,创新了传统文化的呈现形式A.①②B.②③C.①④D.③④[解析] 材料并没有体现用现代流行艺术元素取代传统艺术元素,①不选;材料并没有体现非物质文化遗产直播专场实现了经济效益的最大化,且实现经济效益最大化也不是发展非物质文化遗产的措施,②不选;非物质文化遗产直播专场在互联网上“圈粉无数”,这说明非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,③正确;利用互联网直播平台宣传而获得成功,这说明非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于运用现代传播手段,创新了传统文化的呈现形式,④正确,故本题答案应为D。

2.“葳蕤”怎么读?“搴芳”什么意思?不仅那些习惯了键盘书写、提笔忘字的人两眼茫然,很多文学素养较高的人也是报以苦笑。

下列对此理解正确的是导学号 60922698( B )①传统文化产生于过去,打上了历史的烙印②传统文化具有鲜明的民族性③社会实践不断变迁,有的传统文化面临传承断档的危机④传统文化阻碍社会历史发展A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,传承人类文明,因此葳蕤、搴芳都有其产生的渊源,故①符合题意;材料强调文化的历史悠久源远流长,未涉及文化的民族性,故②不符合题意;不仅那些习惯了键盘书写、提笔忘字的人两眼茫然,很多文学素养较高的人也是报以苦笑表明传统文化面临传承断档的危机,故③符合题意;传统文化阻碍社会历史发展说法错误,传统文化的作用具有双重性,如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用,如果一成不变,传统文化会阻碍社会进步、妨害人的发展,故④错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文化的继承性与文化发展
3
1.站不倚门、话不高声;夹菜不过盘中线;称呼长辈必须以“您”开头……微信朋友圈中一则“济南老家规知多少”的帖子广为流传,引起了人们对家风的关注。

对于这些传统的家风,我们应该导学号 60922345( A )
①在继承中发展,在发展中继承②为传统文化注入时代精神③继承传统文化,促进社会发展④摒弃传统文化,顺应时代发展
A.①②B.①③
C.②③D.③④
[解析]对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬,做到在继承中发展,在发展中继承,为传统文化注入时代精神,推动文化的创新,①②适合题意;传统文化有精华也有糟粕,③④是错误的;故本题答案选A。

2.剪纸作为我国最为普遍的民间艺术,承载着中华民族远古文明的宝贵遗产。

.剪纸艺术家用古老的剪纸艺术表达着现代人的生活和情结,这体现了传统文化具有导学号 60922346( B )
A.民族性B.相对稳定性
C.多样性D.继承性
[解析]用古老的剪纸艺术形式表达现代人的生活和情结,说明剪纸的基本特征不变,但是其内涵发生了变化,体现了传统文化具有相对稳定性,B正确;A、C、D均与题意不符。

3.2018年1月,教育部颁布了新的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准,为新一轮改革提供了基本依据和操作框架。

我国加快教育改革的原因有导学号 60922347 ( A )
①教育是民族振兴和社会进步的基石②教育是促进生产力发展的现实手段③教育是发展社会主义文化的中心环节④教育是培育“四有公民”的重要手段
A.①④B.①②
C.③④D.②③
[解析]我国加快教育改革,是基于教育是民族振兴和社会进步的基石,是培育“四有公民”的重要手段,故选项①④符合题意,应选;选项②说法错误,教育并不是促进生产力发展的现实手段,排除;选项③说法错误,发展中特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设,排除。

故本题答案选A。

4.材料一党的十九大代表文化部副部长项兆伦在十九大记者会上表示:推动中华优秀传统文化发展,要做好文化遗产保护工作,我国文物保护力度将进一步加大。

材料二南平历史悠久,是闽江源头、“双世遗”武夷山所在之地、朱熹宋慈故里、山水生态之城等,拥有丰富的文化资源。

当前,闽北传统村落保护的形势严峻,部分文化遗产处境濒危。

为此,2017年全国“两会”期间,闽北籍全国人大代表提出议案,建议加强闽北传统村落文化保护与传承扶持力度。

议案指出,闽北古村落、古民居、古建筑作为历史和文化的载体,承载看传统建筑规划布局的经典理论和精湛的建造技艺,集中展现了闽北特色风情,体现了闽北人民与自然和谐相处的传统生态文化。

导学号 60922348通过上述二则材料,运用文化传承的有关知识,说明加强闽北传统村落文化保护的理由。

[答案] ①文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

加强闽北传统村落文化的保护,对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要意义。

②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

保护闽北传统村落文化,有利于展现闽北特色风情和传统文化,对社会与人的发展起积极作用。

③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

加强闽北传统村落文化保护,有利于继承和发展优秀的传统建筑文化,展现闽北特色风情。

[解析]回答本题,考生可从文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

加强闽北传统村落文化的保护,对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要意义;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

保护闽北传统村落文化,对社会与人的发展起积极作用;文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

加强闽北传统村落文化保护,有利于继承和发展优秀的传统建筑文化,展现闽北特色风情等角度进行回答。

相关文档
最新文档