铜山马坡镇中考英语总复习专项练习专题十三复合句学案
13. 英语中考专题复习专题十三 句子种类及简单句
专题十三 句子种类及简单句
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考
(5)There be sb. doing sth.＋地点/时间。某地/某时有某人正在做
点
某事。如：
精
There is a baby sleeping in the room.房间里有个婴儿正在睡觉。
讲
练
专题十三 句子种类及简单句
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2. 辨析There be句型与have
你上课就会迟到。
专题十三 句子种类及简单句
【现学现用】
考
提示：点击 进入真题讲评
点
17 D
精
20 D
讲
18 D
21 C
练
19 A
22 B
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答案呈现
专题十三 句子种类及简单句
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考点 4 There be句型
考
1. There be句型的用法
(1)There be句型遵循“就近原则”。be动词的单复数形式必须和
专题十三 句子种类及简单句
陈述句：肯定句和否定句
一般疑问句：用 yes/no 来回答
疑问句
特殊疑问句：what， which， who， where， when， why， how 及
知
句 （6 年 2 考） how 词组
子
选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择回答
识
种
类 及
感叹句
反义疑问句：附加在陈述句后的简单句 What 引导
讲
问句
还没有完成工作， 是吗？
练
Let’s have a rest, shall we? Let’s＋祈使句，shall we？
我们休息一下， 好吗？
专题13.天气(词汇+句式+范文)-2024届中考英语作文复习素材(原卷版+解析版)
话题十三天气一．话题词汇【天气情况】1. 天气weather2. 雪；下雪snow3. 太阳sun4. 云cloud5. 风wind6. 雨rain7. 暴风雨storm8. 寒冷的cold9. 潮湿的wet10. 温暖的warm11. 热的hot12. 晴朗的sunny13. 下雪的snowy14. 多雨的rainy15. 多风的windy16. 干燥的dry17. 凉爽的cool18. 多云的cloudy19. 温度；气温temperature20. 刮；吹blow21. 照耀shine22. 可怕的；糟糕的terrible23. 舒适的pleasant【季节与雨具】1. 季节season2. 春天spring3. 夏天summer4. 秋天autumn/fall5. 冬天winter6. 气候climate7. 雨衣raincoat8. 雨伞umbrella9. 帽子hat/cap二．话题句式1. How's the weather...？/What's the weather like...?天气怎么样？2. Please take an umbrella with you because it's raining outside.请随身带把伞，因为外面在下雨。
3. How strongly the wind is blowing!风刮得好大啊！4. What fine weather it is today!今天天气多好啊！5. ...will be put off because of the bad weather...会因为天气不好而推迟6. Look at the dark clouds. It seems as if it is going to rain.看那乌云。
看起来好像要下雨了。
7. It was very hot yesterday, and today it is even hotter.昨天很热，今天更热。
【中考英语一轮复习语法一点通】语法专题十三 宾语从句(教师版)
语法专题十三、复合句之宾语从句（必考）宾语从句在复合句中充当宾语，可以做谓语动词的宾语，也可以做介词的宾语。
1.宾语从句的时态主句是现在时，从句的时态根据实际需要，该用什么时态用什么时态He says he won’t be late again.他说他再也不会迟到。
主句是过去时，从句用相应的过去时态He said he would come on time tomorrow.他说他明天会按时到。
如果宾语从句是客观事实或真理、定理、法则等，即使主句用过去时，从句也用一般现在时。
Our teacher told us that the moon goes around the earth.我们老师告诉我们月亮围绕地球转。
2.宾语从句的语序宾语从句一律用陈述语序，即主语在前，谓语动词在后。
【典例】Mr. Jackson hasn’t decided ________ this weekend.A. where he will have a picnicB. where will he have a picnic.C. where he had a picnicD. where did he have a picnic3.宾语从句的引导词（1）宾语从句是陈述句时用that，that可省略。
I hear (that) he will be back in a month.我听说他一个月以后回来。
（2）当从句是一般疑问句时，用if或whether引导，(只能用whether 不能用if的情况见下面)，句末标点取决于主句。
I don’t know if/ whether he will come. 我不知道他是否会来。
Do you know if he will come tomorrow? 你知道明天他是否会来吗？（3）当从句是特殊疑问句时用who, whose, whom, which, what, when, where, how, why, how often, how long, how soon等特殊疑问词。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习 专题(十一)主谓一致学案(无答案)
专题（十一）主谓一致【学习目标】1.掌握主谓一致的用法2.掌握主谓一致的做题技巧【学生自学】1.主谓一致共有______ 种？中考常考的有三种，他们是________________ __________________ _______________2.总结主谓一致的用法，完成【预习展示】【预习展示】1.语法一致(1)The number of students in our school 1,700.（be）(2)Mary and Kelly__reading in the Reading room now.(be)(3)Reading English__ fun.(be)(4)To work hard __necessary.(be)(5)How you get there __a problem.(be)2.意义一致(1)My family__ going to have a long journey.(be)(2)My family __fond of music. (be)(3)The class __won the honour(荣誉) (have)(4)The class __jumping for joy this time yesterday.(be)(5)The whole family__watching TV at present.(be)3.就近原则(1)There __a dog near the door.(be)(2)Here __the bus.(come)(3)Either you or I __going to the movies.(be)(4)Not only you but also he__ wrong.(be)(5)Neithe r he nor I __going to the park this afternoon.(be)【教师精讲】1.语法一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式,不定式、动名词（短语），主语从句作主语用单数形式.(1)The number of students in our school is 700 .(be)(2) Mary and Kelly are reading in the Reading room now. (be)(3)Reading English is fun (be)(4)To work hard is necessary .(be)(5)How you get there is a problem. (be)2.意义一致(1)有些集体名词如family, team, group, class, audience（听众，观众），government(政府)等作主语时，如看作是一个整体，谓语动词则用单数形式；如强调各个成员时，谓语动词要用复数形式。
复合句、并列句和连词 中考英语一轮复习
help her students.
A.Although B.IfC.Because D.When
1
2
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4
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9 10 11 12 13 14 15 16 17
2. (2022·唐山路北区二模) D they’re sisters, they don’t look the same.
A. If
B. When C. but D. Though
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
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4. 否定转移 在主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是think、believe、 suppose等时,要将从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定 式,而从句的谓语动词用肯定式。 I think Class One will win the game. (变为否定句)→ I don’t think Class One will win the game.
从句是一般疑问句,二者意为 He asked me if I had finished my
“是否”,不作句子成分,但不能 homework. 他问我是否已经完成了
省略
作业。
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续表
引导词
作用
例句
what、which、 who、whose、 whom连接代
6. (2022·新疆) — I wonder D . — Yes, it tastes really nice. A. who likes eating zongzi B. where we can buy this kind of zongzi C. how much we should pay for this kind of zongzi D. if Jiaxing zongzi is delicious
【2020】中考英语专项练习第13讲 复合句(含答案)
( )19..(20xx年滨州)—Mary, could you tell me if your mother ________ our school sports meeting tomorrow?
A..will take part in; will be
( )10..(20xx年武汉)—Can I join you?
—Sure, we are talking about ________..
A..when shall we go to the movie
B..how can we go there
C..who should we go with
D..why we like the movie
A..who is that man in blue; who is the man
B..who that man in blue is; who is the man
C..who is that man in blue; who the man is
D..who that man in blue is; who the man is
【2020】中考英语专项练习第13讲 复合句（含答案）
编 辑：__________________
时 间：__________________
【课堂练习】
( )1..(20xx年白银)—Could you please tell me ________？
—Certainly..
A..what should I do to improve my English
( )18..I'm waiting for my friend..________， I'll go shopping alone..
中考英语二轮复习语法专题突破+专题十三+主从复合句+课件
语从句 as∕so...as...
today.那天不像今天这样冷。
地点状 语从句
where,wherever
I’d like to go where the air is very fresh. 我想去空气非常清新的地方。
根据语境填空 1.Yesterday,Lin Tao’s speech on how to be a good volunteer
Ⅰ.根据句意和首字母提示,写出该单词的正确形式(每空一词) 1.Many people all over the world want to climb Qomolangma
each year,t hough it is very dangerous.(2023乐山改编)
2.—What did the shopkeeper say to you? —She asked me i f I preferred that T-shirt.(2023荆州改编)
(3)当引导词前有介词,且先行词指物时,关系代词只能用which,不能用 that。
2.关系副词及用法
关系副词 用法
例句
when
指时间,在从 They will never forget the days when
句中充当时 they stayed together.
间状语
他们将永远不会忘记他们待在一起的日子。
注意 (1)当关系代词在从句中作主语时,从句的谓语动词要和先行词保持一致。
I like movies that are interesting. 我喜欢有趣的电影。
(2)先行词指物时,关系词用that,不用which的情况: ①先行词为all,little,much,everything,something,nothing, anything等不定代词时。 Is there anything that you want to say? 你有要说的事吗?
中考英语冀教版第二篇 语法专题突破 13 专题突破十三 复合句
2．宾语从句的简化 (1)当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句的谓语动词是 hope， wish，decide，agree，choose 等时，从句可简化为不定式结构。如： I hope that I can receive your e-mail.＝I hope to receive your e-mail.我希 望能收到你的电子邮件。
【注意】if 意为“是否”时，引导宾语从句；意为“如果”时，引导条件状语 从句。如： You can go out to play if your homework is finished.如果你的作业做完 了，你就可以出去玩。
【真题展示】
(2021·甘肃省卷)________you practice every day, you won't make any
5．—(2022·铜仁)Your son's dream will come true as long as C . —I hope so. A．he will study hard B．she will study hard C．he studies hard D．she studies hard
分类 引导连词
例句
when，while，as，She was cooking when someone knocked at
时间状 after ， before ， the door.当有人敲门的时候，她正在做饭。
语从句 since，until，as I didn't go to bed until she came back.直到她
1．(2022·昆明) D Yuan Longping，the Father of Hybrid Rice，has passed away, he is forever in my mind. A．If B．Unless C．Before D．Although
2019年中考英语总复习优化设计第二部分语法专项突破专题十三并列句和复合句专题提升演练人教新目标版
专题十三并列句和复合句专题提升演练考点一宾语从句1.(xx·四川南充中考)—Could you please tell me ?—Sorry, I don’t know. You may ask Mr. Black over there.A.who does the robot belong toB.who the robot belongs toC.who did the robot belong toD.who the robot belonged to答案:B2.(xx·西宁中考)I’m planning a trip to the beach tomorrow, but still can’t decide .A.where am I goingB.how I’m going to get thereC.when I’m planning itD.why am I planning it答案:B考点二定语从句1.(xx·湖北黄冈中考)—Class, you should be thankful to those people helped and supported you. —We will, Miss Chen.A.whichB.whomC.whoD.whose答案:C2.(xx·山东泰安中考)Yesterday Mr. Green went to his hometown and visited the old house he was born in.A.whichB.whereC.whatD.it答案:A3.Disney is an amusement park you can find all the normal attractions and Disney movies and characters.A.whichB.whereC.thatD.when答案:B考点三状语从句1.(xx·四川眉山中考)—Learning to love is like learning to walk.—Yes, we step out bravely, we’ll find it’s not so difficult.A.as ifB.even thoughC.as long asD.as far as答案:C2.—Would you please give this newly-published novel to Jack?—Certainly, he comes back.A.beforeB.as soon asC.untilD.unless答案:B3.The students can’t go home they finish cleaning the classroom, for it’s their duty.A.whenB.sinceC.ifD.until答案:D4.(xx·天津中考)We’ll stay at home it rains tomorrow.A.andB.ifC.butD.so答案:B。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习 专题(十二)简单句学案(无答案)
专题（十二）简单句【学习目标】1.掌握简单句的特点2.掌握简单句的分类【学生自学】简单句的分类，完成【预习展示】【预习展示】简单句的种类：简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。
陈述句又分为：_________和___________疑问句又分为：________.__________,__________和________.祈使句又分为：_______祈使句和 ________祈使句。
感叹句又分为：___________引导的的感叹句和 __________引导的的感叹句【教师精讲】1. 陈述句：用来说明一个事实的句子叫陈述句。
它有肯定式和否定式两种形式。
（1）陈述句的肯定式： He is a middle school student.（他是个中学生）（2）陈述句的否定式：①谓语动词如果是to be 、助动词、情态动词时,在它们的后面加"not"。
如：My brother is not a teacher.（我的弟弟不是教师）/He does not have a cousin.（他没有堂兄弟）I will not go there tomorrow.（明天我不去那儿）②谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,须在它的前面加do not(don't).如： I don't know anything about it.(此事我一无所知)Li Ming does not feed pigs in the countryside.（李明不在农村养猪）③如果"have"作"有"讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与have got的否定式相同。
如：I haven't (got) any brothers or sisters.（我没有兄弟姐妹）[注意]1）句子中如果有all、both、very much/well等词时,用not一般构成部分否定, 如果要完全否定,则通常使用none、neither、not…at all等；All of them went there.→None of them went there.（他们全都去了那里→他们全都没去那里）2）句子中含有little、few、too(太)、hardly、never、neither、nor、seldom等词时, 则视为否定句。
徐州市铜山区马坡镇2018届中考英语总复习专项练习专题(十一)主谓一致学案(无答案)
专题（十一）主谓一致【学习目标】1。
掌握主谓一致的用法2.掌握主谓一致的做题技巧【学生自学】1。
主谓一致共有______ 种?中考常考的有三种，他们是________________ __________________ _______________2.总结主谓一致的用法，完成【预习展示】【预习展示】1。
语法一致(1）The number of students in our school 1，700。
（be）(2）Mary and Kelly__reading in the Reading room now.（be)(3）Reading English__ fun.（be）（4）To work hard __necessary.(be）（5）How you get there __a problem。
（be)2。
意义一致（1）My family__ going to have a long journey.（be)(2)My family __fond of music. （be)(3)The class __won the honour（荣誉) (have)(4)The class __jumping for joy this time yesterday。
（be）(5）The whole family__watching TV at present.（be) 3.就近原则（1）There __a dog near the door.(be)（2)Here __the bus.（come）（3)Either you or I __going to the movies.(be)（4）Not only you but also he__ wrong。
(be)（5)Neither he nor I __going to the park this afternoon.（be)【教师精讲】1。
语法一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式,谓语动词也用复数形式，不定式、动名词(短语），主语从句作主语用单数形式。
徐州市铜山区马坡镇2018届中考英语总复习专项练习专题(三)冠词学案(无答案)
专题（三）冠词【学习目标】1、定冠词、不定冠词及零冠词的基本使用规则2、定冠词、不定冠词及零冠词的常见的习惯用法【学生自学】1、__________用在单数可数名词前。
2、读音以辅音音素开头的名词前用____；读音以元音音素开头的词前用___.3、请大家回忆一下我们学过的定冠词有哪些?他们分别在什么情况下使用？______________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________【预习展示】（）1。
He is ______ strongest pupil in our class.A。
a B. an C. the（）2. He’ll come back in ____ hour。
A. a B。
an C. the（)3。
She has __ egg and some milk every morning.A. aB. an C。
the（）4。
Alice likes to go ___ shopping with her friends.A. / B。
a C. the( ）5。
Tom is playing ___ football, and Lily is playing _____ piano。
A. /，/B. the，/ C。
/, the（）6。
___ sun is bigger than ____ moon。
A。
The，the B. /, / C. The，/（）7。
_____ elephant is ______ useful animal 。
A．An an B。
An a C。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习专题(十一)主谓一致学案(无答案)(new)
专题（十一）主谓一致【学习目标】1.掌握主谓一致的用法2.掌握主谓一致的做题技巧【学生自学】1.主谓一致共有______ 种？中考常考的有三种，他们是________________ __________________ _______________2。
总结主谓一致的用法，完成【预习展示】【预习展示】1。
语法一致（1）The number of students in our school 1，700。
（be）（2）Mary and Kelly__reading in the Reading room now。
（be)（3）Reading English__ fun。
（be)(4)To work hard __necessary.（be）(5)How you get there __a problem。
(be）2。
意义一致(1)My family__ going to have a long journey.（be)（2）My family __fond of music。
(be)(3）The class __won the honour（荣誉）（have）(4)The class __jumping for joy this time yesterday.(be）（5）The whole family__watching TV at present。
(be）3。
就近原则（1)There __a dog near the door.（be）（2）Here __the bus。
(come)（3)Either you or I __going to the movies。
(be）(4）Not only you but also he__ wrong.（be）(5）Neithe r he nor I __going to the park this afternoon.(be）【教师精讲】1。
语法一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式,谓语动词也用复数形式，不定式、动名词(短语），主语从句作主语用单数形式.（1）The number of students in our school is 700 。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习 专
专题（二）代词【学习目标】1.掌握六种代词的用法。
2.掌握代词的做题技巧。
3.突破重难点：人称代词、物主代词的各种形式及不定代词的用法。
【学生自学】代词是代替名词、形容词和数词的词。
分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词等。
1.了解人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的含义。
2.总结人称代词的人称、数的变化。
完成【预习展示】13.掌握反身代词的形式，完成完成【预习展示】24.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，完成完成【预习展示】3【预习展示】1.人称代词2.反身代词3.物主代词【教师精讲】人称代词的用法（1）人称代词有主格和宾格之分。
主格用作主语。
例如：约翰等了一会儿，最后他回家了。
John waited a while then ______went home. （2）宾格用作宾语。
例如：请给我们一些建议。
Please give _______ some suggestions.（3）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语也是如此。
例如：“我喜欢英语”。
“我也喜欢。
”“I like English.”“________, too.”2.物主代词的用法：（1）形容词性物主代词在句中做定语修饰名词，要和名词连接使用。
例如：这是我的狗，它的名字叫汤姆。
Here is _____dog. ______name is Tom.（2）名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。
可以用作主语、表语、宾语。
例如：那杯咖啡是你的还是他的？Is that coffee ________ or _______?（3）名词性物主代词可用在of 后面做定语，相当于“ of +名词所有格”。
例如：他是我的朋友。
He is a friend of _______.反身代词的用法：反身代词又称自身代词，用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己"。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习 专题(六)形容词和副词学案(无答案)
专题（六）形容词和副词【学习目标】1.掌握形容词和副词的用法和功能2.掌握形容词和副词的比较级和最高级的变化规律3.能够运用形容词和副词的比较等级的用法（原级，比较级，最高级）【学生自学】1. 形容词用于修饰___________________，说明事物或人的性质或特征。
2. 副词主要用来修饰__________，__________，__________或其他结构。
3. 形容词和副词的比较级和最高级的变化规律，完成【预习展示】1和2【预习展示】1.形容词和副词比较级和最高级的规则变化2. 形容词和副词比较级和最高级的不规则变化【教师精讲】形容词的用法：（1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
（2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
He is an ill man. （错） The man is ill.（对）She is an afraid girl.（错） The girl is afraid.（对）（3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice以-ly结尾的形容词大部分形容词加-ly可构成副词。
但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
用形容词表示类别和整体（1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hu ngry（2）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中考英语总复习专项练习 专
专题（八）系动词和情态动词【学习目标】1. 系动词和情态动词各有哪些2.系动词和情态动词的用法3.掌握系动词和情态动词的做题技巧【学生自学】1. 系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
2. 情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。
【预习展示】1. 系动词有哪些？2. 情态动词有哪些？【教师精讲】1. 我们初中通常能接触到的系动词主要分为be动词和感官动词，感官动词主要指sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面与表语连用。
复习系动词时，必须注意以下几个问题：（1）系动词be是最重要的，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。
通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。
（2）要注意由行为动词转化成的系动词。
表示人体感官的系动词有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词；表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容词、名词或 to be+形容词。
表示判断的系动词有seem和appear，后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等。
（3）要注意系动词的固定搭配。
常见的有come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild, wear thin, turn nasty等。
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专题（十三）复合句【学习目标】1. 掌握初中阶段学过的从句2. 掌握从句的做题技巧【学生自学】1．初中阶段学过的从句共有______ 种？他们是________________ __________________ _______________2. 总结宾语从句的用法，完成【预习展示】13. 总结状语从句的用法，完成【预习展示】24. 总结定语从句的用法，完成【预习展示】3【预习展示】11．宾语从句的概念：在复合句中起的作用。
2．句子结构：主句 +连词（引导词）+ 宾语从句3．宾语从句三要点： ________________________________________________。
（1）语序： ________语序，就是be动词、助动词、情态动词在_________之后。
（2）引导词：陈述句充当宾语从句引导词用_____ __一般疑问句充当宾语从句引导词用___ ____特殊疑问句充当宾语从句引导词用___ ____（3）时态：主句____________ __,从句________________主句________________,从句_______________4. 否定前移：当主句主语为第人称而谓语动词为等时，宾语从句中的否定词not前移到主句中，否定主句的动词，构成否定前移。
5. 反意疑问：一般复合句的反意疑问句都是反意主句，但当主句主语为第人称而谓语动词为等时，要反意从句。
6. 宾语从句与简单句的转换。
“疑问词+动词不定式”条件：______________ ___________.【预习展示】21. 状语从句的概念：在复合句中起的作用，修饰主句中的。
2. 状语从句的分类， my mother came in.【预习展示】31．关于定语从句的概念(1)定语从句就是在复合句里充当的从句，它通常紧靠在所修饰的或后面。
(2) 就是被定语从句修饰的名词或代词。
(3)引导定语从句的词叫。
2．引导定语从句的关系词：关系代词有，，，，关系副词有，，3.关系代词的基本用法4. 关系副词的基本用法关系副词在定语从句中作，分别表示，，和。
5．只能用that引导的定语从句(1)先行词被，修饰时。
(2)先行词是all, any, everything, anything, none, the one等或被它们修饰时(3)当主句是，为避免重复，只用that(4)先行词既又时。
(5)先行词被，，，，修饰时。
【教师精讲】宾语从句(1)宾语从句的概念：在复合句中作宾语的从句(2)句子结构：主句 +连词（引导词）+ 宾语从句(3)宾语从句三要点：语序引导词时态①语序：陈述语序。
什么是陈述句语序呢？就是be动词、助动词、情态动词在_________之后。
改错★His brother asks when wi ll he go to the library._______ ★I don’t know what does he want to buy .★Can you tell me who are we going to meet ?②引导词A宾语从句是陈述句（包括肯定句和否定句），用that引导，that在从句中不作成分，也无具体意思，可省略。
★He will be back in an hour. （I think）（合为一句）____ __ ___★I should visit the headmaster. （I feel）（合为一句）____ _ ____注意在主句为动词be加某些形容词（如sorry, sure, afraid, glad等）作表语时，后面所跟的省略that的从句也可算是宾语从句。
翻译:★对不起我不知道。
★我们确信我们队将赢。
★恐怕他将不会通过考试。
B当宾语从句是一般疑问句时，由连词if ; whether引导。
★Were you at home at nine yesterday? (The policeman wanted to know…) （合为一句）★Can we find out some information about that city . (Let’s see...) （合为一句）注意:在宾语从句中一般情况下if 和whether可相互替换，以下情况只能用whether,不能用if.a.在介词后面只能用whether，不能用ifb.动词不定式之前只用whether，不能用ifc.后面紧跟or not时只用whether，不能用ifd.用在句子开头时只用whether，不能用if★We are worried about___________________________.明天是否下雨★They asked me ___________________________.是否去溜冰。
★He asked _____________________我是否完成了作业。
★他是否会来，我们都不知道。
_____________________，we all don’t know.C当宾语从句是特殊疑问句时，由疑问词引导。
③时态A主句是一般现在时，从句的时态根据需要而定。
★I know (that) he ______ (join) the League in 1985.★I see that they __________ (play) football over there.★Tell me where he ______ (live).★I want to know how long you _________(have) this bike.★I hear that he _________(come) tomorrow.B主句是一般过去时，从句用过去的某一时态★I knew who_______ （live） here.★I saw she __________（talk) with her mother.★He asked whether his father __________（come)back tomorrow.★He said that he ______ （see）it .C当从句是客观事实普遍真理时用一般现在时。
★The teacher said that the sun_______（travel）around the earth .★It w as true that there ____(be) twelve months in a year.④注意：A. could / would是委婉语气，而不是过去式，因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。
★Could you please tell me where we______(show) our tickets ?★Would you like to know when he _________( come) back ?B. 连词 if 和 when 在不同从句中的区别：★Do you know if ______back next week ? If he ______ back , please let me know .A. he comes , will comeB. will he come , comesC. he will come , comesD. he will come , will come★I don’t know when he _________ (come) . I can’t wait here any more . When he_______ (come) , would you please ask him to call me ?C. 否定前移当主句主语为第一人称而谓语动词为think，suppose， expect，believe 等时，宾语从句中的否定词not前移到主句中，否定主句的动词，构成否定前移。
★People will not live on the planet Mars by the year 2100. I believe（合为一句）D. 反意疑问句一般复合句的反意疑问句都是反意主句，但当主句主语为第一人称而谓语动词为think，suppose， expect，believe 等时，要反意从句。
★Mr . Black doesn't believe his son can design a digital camera,_______?★I believe he can do it by himself,_______?⑤.宾语从句与简单句的相互转化。
由特殊疑问词引导的宾语从句，当主句主语和从句主语一致时，宾语从句可转化为“疑问词+动词不定式” 结构。
例如：I don’t know what I shall do next .——I don’t know what to do next.★She didn’t decide which one she would choose .——She didn’t decide_____ ____★Please tell me whom you’ll give the letter to .——Please tell me______ ___2. 状语从句(1)状语从句的概念：在复合句中起副词的作用，用来修饰主句中的动词，副词和形容词从句。
(2)状语从句的分类①时间状语从句A.时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon a s等连词来引导。
用连词填空★It was raining hard _______ got to school yesterday.★_______he was doing his homework, the telephone rang.★_______he finished middle school, he went to work in a factory.★I have worked in this school _______I graduated from Beijing University.★Don’t ge t off _______the bus stops.★I’ll ring you up ____ ___ I get to New York.B.在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。
★I will tell him everything when he _______（come）back.★He won’t believe it until he_______（see）it with his own eyes.C.在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。