高中生物 第四章第三节《物质跨膜运输的方式》课后强化作业 新人教版必修1
高中生物4.3物质跨膜运输的方式课时作业新人教版必修1
课时作业13 物质跨膜运输的方式时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列说法正确的是( )A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白D.大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量解析:果脯在腌制中慢慢变甜是因为水果细胞在腌制过程中失水过多死亡,糖分进入细胞的结果。
细胞对于小分子的转运,只有水、气体和脂溶性的小分子物质是自由扩散,葡萄糖、氨基酸、离子等都是通过主动运输方式跨膜运输。
对于大分子有机物质的进出细胞是通过胞吞、胞吐来实现的。
答案:C2.分析以下资料回答问题:①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜;②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜。
下列叙述不正确的是( )A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性C.本试验在于研究细胞膜的选择透过性D.K+透过人工膜的方式属于主动运输解析:K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜,在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜,Na+却不能通过,这说明缬氨霉素的作用类似于载体蛋白,载体蛋白与离子的结合具有特异性。
但在题干信息中,我们不能判断K+透过人工膜的方式属于主动运输,因为并没有向人工膜供应能量,因此我们只能得出结论,在本题中,K+透过人工膜的方式是协助扩散。
答案:D3.下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的解析:Ⅰ方式进入细胞不需要载体协助,也不消耗能量,属于自由扩散;Ⅱ方式进入细胞需要载体协助,也需要消耗能量,属于主动运输。
水、二氧化碳、氧气进出细胞的方式是自由扩散,葡萄糖进出细胞的方式是主动运输(进入红细胞除外),性激素是脂溶性物质,进出细胞的方式是自由扩散。
高考生物一轮总复习 4.3 物质跨膜运输的方式课时提升作业 新人教版必修1(1)
课时提升作业(八)物质跨膜运输的方式(45分钟100分)一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分)1.(2014·芜湖模拟)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性2.(2014·宣城模拟)下列关于物质进出细胞的叙述正确的是( )A.与自由扩散有关的载体蛋白覆盖在细胞膜的外表面B.细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过C.某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程需要载体蛋白的协助D.人体内红细胞和肾小管上皮细胞吸收葡萄糖都需要消耗ATP3.(2014·上海模拟)某种植物细胞在浓度分别为200 mmol/L和400 mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M 的速率都是10 mmol/min。
对此结果最合理的解释是( )A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与D.所需能量供应不足4.(2014·黄山模拟)人体红细胞中K+的浓度比血浆中高30倍,而Na+的浓度却只有血浆的1/6。
关于红细胞排出Na+的方向及所需条件,正确的是( )①从高浓度到低浓度②从低浓度到高浓度③载体蛋白④ATP供能A.①B.①③C.①③④D.②③④5.如图表示物质跨膜运输的一种方式。
据图分析正确的是( )A.这种运输方式可逆浓度梯度进行B.水分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的运输速率D.载体蛋白在物质运输过程中形状会发生改变6.下列物质运输方式中,符合如图两种曲线的是( )A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖B.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C.神经纤维受刺激时的Na+内流D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸7.(2014·马鞍山模拟)关于概念图的分析,正确的是( )A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系8.下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是( )A.该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸B.该膜可能是红细胞膜C.该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体9.(2014·四平模拟)有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。
高中生物 第四章 第3节 物质跨膜运输的方式作业 新人教版高一必修1生物试题
第3节物质跨膜运输的方式1.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上载体的数量C.细胞中ATP的数量D.细胞膜上的某种载体数量解析:选A 甘油进入组织细胞的方式是自由扩散,其吸收量主要取决于组织液中甘油的浓度,与能量和载体无关。
2.(某某高考)某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程( )A.没有载体参与B.为自由扩散C.为协助扩散 D.为主动运输解析:选D 主动运输的特点是由低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。
3.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( )A.据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输B.⑤和⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质C.母乳中的免疫球蛋白可通过①和③两种方式被吸收D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关解析:选A 据图分析可知,①是主动运输,②是被动运输,③④分别为胞吞和胞吐,⑤⑥分别为自由扩散和协助扩散。
主动运输既消耗能量也需要载体蛋白协助;被动运输的特点是物质顺浓度梯度运输;免疫球蛋白是大分子物质,通过胞吞作用吸收;蔗糖进入果脯细胞是因为在腌制过程中果脯细胞死亡,细胞膜失去了活性。
4.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是( )A.该膜中载体也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时解析:选D 据图可知,葡萄糖进入细胞需要载体,而不需要能量,故该跨膜方式为协助扩散,只能从高浓度运输到低浓度。
跨膜运输中的载体具有专一性,运输葡萄糖的载体不能运输蔗糖;碘进入细胞的方式为主动运输而不是协助扩散;由于膜上运输相应物质的载体数量是有限的,故运输会达到饱和。
5.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同。
如图分别表示在一定X围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。
据图回答下列问题。
(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式:A是________,B是________,C是________。
高一生物 4.3《物质跨膜运输的方式》课后练习必修1
第3节物质跨膜运输的方式【双基提要】1.物质通过简单的作用进出细胞,叫做自由扩散。
2.进出细胞的物质借助的扩散,叫做协助扩散。
3.从一侧运输到一侧,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫做主动运输。
4.主动运输普遍存在于和细胞中,保证了能够按照生命活动的需要,吸收所需要的营养物质,排出和。
5. 列表比较物质跨膜运输的方式:跨膜方式浓度梯度是否需要载体是否消耗能量实例被动运输水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、苯、乙醇等葡萄糖进入红细胞主动运输K+、Na+等无机盐的离子、葡萄糖、氨基酸等【课堂反馈】例l 对跨膜运输起选择作用的物质是 ( )A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.磷脂例2 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是 ( )A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输例3 甲(0)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 ( ) A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与例4 对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。
请分析回答下列问题:(1)K+和Cl-在细胞内积累,而Na+等在细胞液中的含量低于海水的含量。
这表明。
(2) K+和Cl-进入细胞的转运方向是。
这种吸收方式叫,这种吸收方式需要的两个基本条件是、。
(3)Na+和Ca2+排出细胞的转运方向是,它们的运输方式属于。
(4)法囊藻细胞液中各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,其结构基础是。
【巩固练习】一、选择题1.下列物质中,通过人体红细胞膜时需要消耗能量的是 ( )A.甘油 B.葡萄糖 C.钠离子 D.氧气2.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。
人教版生物必修一第四章第三节物质跨膜运输的方式习题-教育文档
第 1 页人教版生物必修一第四章第三节习题1. 2019年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。
它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排除虫体,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的。
下列相关叙述,正确的是( )A. 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍B. 疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸C. 疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡D. 青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响2. 如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线.下列选项中对应正确的是( )A. 肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤B. 红细胞吸收葡萄糖--③、⑥C. 根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥D. 肌肉细胞吸收水--②、④3. 下列说法中,正确的有( )①在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 ②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 ③在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞,直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片 ⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成,动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO 2和H 2O 的吸收减少 ⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体.A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确4. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a 离子的吸收速率远大于乙组的。
关于这一实验现象,下列说法错误的是( )A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长B. 根细胞对a 离子的吸收过程属于自由扩散C. 根细胞对a 离子的吸收过程有能量的消耗D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a 离子的吸收5. 如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si 4+的曲线.影响A 、B 两点与B 、C 两点吸收量的主要因素分别是( )A. 离子浓度、载体数量B. 离子浓度、呼吸作用强度C. 载体数量、离子浓度D. 载体数量、呼吸作用强度6.如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料.下列有关叙述中,正确的是()A. 溶液Z的浓度最高B. 溶液Y的浓度最低C. 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D. 溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中7.植物体内有三个相邻的细胞a、b、c,已知它们的细胞液浓度大小关系是a>b>c,那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是()A. B. C. D.8.如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。
20212022高中生物人教版必修1作业第四章第3节物质跨膜运输的方式系列三.docx
4. 3物质跨膜运输的方式随堂检测一、选择题1.红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是()A.协助扩散和主动运输B.主动运输和协助扩散C.自由扩散和主动运输D.都是协助扩散详细分析:考查物质运输的实例。
红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输。
答案:A2.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对C「的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了呼吸作用D.该种负离子的载体和C「的相同详细分析:细胞通过主动运输方式吸收离子,主动运输的特点是从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。
K+的吸收不变说明能量不受影响,则受影响的应该是载体,同时影响cr,说明该负离子与c「共用载体。
答案:D3.某物质能逆浓度梯度转运穿过膜是因为()A.细胞膜上存在载体蛋白,并且细胞可产生ATPB.某些膜蛋白起通道作用,经过通道特异分子能进入细胞C.磷脂双分子层可透入许多小分子D.磷脂双分子层是疏水的详细分析:物质能逆浓度梯度由低浓度一侧到高浓度一侧,一是因为有膜载体协助,二是因为ATP能为此过程提供能量,借此能量克服浓度差,使物质正常通过膜结构。
磷脂分子有亲水端也有疏水端。
答案:A4.如下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO\o\al C, 3)的曲线。
影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是()A. 载体数量、能量B. 能量、载体数量C. 载体数量、离子浓度D. 能量、离子浓度详细分析:植物细胞吸收离子通过主动运输,而主动运输需要载体和能量。
氧气浓度不 同,则细胞中可提供的能量多少不同,a 、b 两点与氧气浓度不同有关。
硝酸钾溶液中K+、 NO'o'alCj 浓度相等,b 、c 两点吸收量不同显然不是由于离子浓度不同,而是由于根细胞 膜上运载K+、NO\o\al (-, 3)的载体数量不同。
高中生物《第四章 第3节 物资跨膜运输方式》专项测试题 新人教版必修1
第3节物资跨膜运输方式满分:100分考试工夫:40分钟一、选择题(每题3分,共60分)注:请将选择题答案填于背面表格内。
1.下图中曲线a、b表示物资跨(穿)膜运输的两种方式,以下表述正确的是()A.脂溶性小分子物资不能经过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.按捺细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响2.图甲表示四种不同的物资在一个动物细胞内外的绝对浓度差异,其中经过图乙所示的过程来保持细胞内外浓度差异的物资是()A. Na+B. K+C. 胰岛素D. CO23.以下哪些物资出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体无关()A.尿素经过细胞膜B.人的小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖C.肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸4.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物资表示图,与图中信息不符合的是()A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运动的直接动力是浓度差D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相反5.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物资优先经过细胞膜,这是由于()A.细胞膜具有必然的流动性B.细胞膜上镶嵌有各种外形的蛋白质分子C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架D.细胞膜是选择经过性膜6. 与消化酶的化学本质不相反的物资是 ( )A. 性激素B. 载体C. 胰岛素D. 抗体7. 关于酶的叙说中,正确的是()。
A. 酶只需在生物体内才能起催化作用B. 酶都有消化作用C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D. 酶都是在核糖体上合成的8.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理工夫的关系如下图所示。
以下分析错误..的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是由于其分子结构的改变9.下图中能正确表示人体内胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )10.氧气透过肺泡经过血液循环进入组织细胞共经过几层磷脂分子层( ) A.11 B.22 C.18 D.911.取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液,分为A、B、C 3组,并分别调停到0℃、25℃、100℃,然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液,保持各组温度30 min后,继续进行实验。
2019版高中生物第四章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式课时作业新人教版必修1
第四章第3节一、选择题1.(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一年级生物期末)将等量的NH+4、PO-34、K+、Ca2+共同置于500 mL水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,几小时后测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下:①离子大量减少而水却没有减少,说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②四种离子都减少,说明根对这些离子都有吸收③根对四种离子的吸收量有差异,说明根对离子的吸收具有选择性④Ca2+比K+明显减少,说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多A.①②B.①③C.②③D.都正确[解析] 由表中数据可以看到四种离子浓度含量都大量减少,而水分含量前后相对不变,说明植物吸收水分和矿质离子是两个相对独立的过程,①正确;四种离子的含量都减少,说明根对这些离子都有吸收,②正确;四种离子原来浓度相同,而几小时后浓度有差异,说明根对这些离子的吸收具有选择性,③正确;几小时后Ca2+减少量明显多于K+减少量,即Ca2+被吸收量明显多于K+,说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多,④正确。
因此,D项正确,A、B、C项错误。
2.(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一年级生物期末)下列关于物质跨膜运输实例的说法,不正确的是( C )A.葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,图表示钾离子进入细胞的方式B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程[解析] 图示物质运输过程需要消耗能量,属于主动运输方式,钾离子通过主动运输进入细胞,A项正确;植物细胞的原生质层具有选择透过性,相当于一层半透膜,B项正确;小分子不一定能通过细胞膜,大分子物质可通过胞吞、胞吐进出细胞,C项错误;水分子通过自由扩散进出细胞,细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程,D项正确。
高中生物 第四章第三节《物质跨膜运输的方式》课后强化作业 新人教版必修1精编版
辽宁省沈阳市第二十一中学高中生物第四章第三节《物质跨膜运输的方式》课后强化作业新人教版必修1基础巩固一、选择题1.以下哪一项是主动运输的例子( )A.氯离子在血细胞间的血浆中运动B.钠离子在肾小管被重吸收C.氧由肺泡进入血液D.肌纤维中氧气分子的运动答案:B解析:主动运输为跨膜运输,由此可排除掉A、D;C项的运输方式为自由扩散,只有B 项合题意。
2.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是( )A.主动运输B.细胞膜的选择性C.自由扩散D.细胞膜的流动性答案:D解析:白细胞吞噬绿脓杆菌的方式是胞吞,而这一方式与细胞膜的流动性有关。
3.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。
试问:细胞膜运输物质X的方式是( )A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吐答案:B解析:分析跨膜运输的方式,主要应从影响跨膜运输的因素入手,尤其从载体蛋白和能量两方面考虑。
曲线①说明运输速度与物质浓度呈正相关,不受其他因素的限制,应为自由扩散。
因为氧气浓度的高低影响细胞呼吸,进而影响能量的供应,而主动运输需要消耗能量,曲线③说明运输速度与氧气浓度无关,说明这种方式不是主动运动,而是一种被动运输方式(自由扩散或协助扩散)。
曲线②在一定范围内随物质浓度升高运输速度加快,当达到一定程度后,而保持稳定,说明这种范围需要载体,不是自由扩散,可能是协助扩散或主动运输。
曲线④说明运输速度与氧气浓度有关,说明这个过程是需要能量的,只能是主动运输。
经综合分析,运输物质X的方式是主动运输。
4.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是( ) A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.K+、氨基酸D.葡萄糖、水答案:C解析:呼吸酶抑制剂会抑制呼吸作用,从而导致能量供应,因而限制主动运输方式。
5.细胞内的生物大分子物质(如胃蛋白酶原)的出胞方式可能是下列哪种运输方式( )A.胞吐B.自由扩散C.协助扩散D.主动运输答案:A6.NH3进入细胞的过程属于( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.与A、B、C均无关答案:A解析:NH3进入细胞的方式为自由扩散。
海南省海口市第十四中学高中生物 第四章 第3节 物质跨膜运输的方式课后作业 新人教版必修1
作业A级:1.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是( )A.该膜中载体蛋白也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时2.(2012·邯郸高一检测)下列说法正确的是( )A.细菌被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的选择透过性B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白D.大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量3.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析不正确的是( )A.曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C.曲线b运输速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限D.温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的运输速率均有影响4.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.能量、离子浓度5.+2+单位:mol/L处理前用鱼藤酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K+145 5 11 5 13 5Mg2+35 1.4 1.8 1.4 35 1.4 A.鱼藤酮对K的载体蛋白的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg的载体蛋白的生理功能B.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过协助扩散进入红细胞C.乌本苷抑制K+的载体蛋白的生理功能而不影响Mg2+的载体蛋白的生理功能D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞6.(2011·海南高考)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。
原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。
正常情况下尿液中不含葡萄糖。
肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。
高中生物第四章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式练习新人教版必修1(2021年整理)
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第3节物质跨膜运输的方式测控导航表知识点题号1。
被动运输1,102.主动运输3,53.胞吞和胞吐4,74.影响物质运输速率的因素65。
综合考查2,8,9,11,12,13,14,15A级合格性水平训练1.(2017·河南新乡月考)下图表示人体内葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式,下列叙述错误的是( D )A。
该运输方式属于被动运输B.该运输方式不消耗能量C.图中载体不能运输淀粉D。
K+也可以通过该方式进入人体细胞解析:据图分析,葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但是不需要消耗能量,所以运输方式是被动运输中的协助扩散;载体具有专一性,所以运输葡萄糖的载体不能运输淀粉;钾离子进入人体细胞的方式是主动运输。
2.(2017·吉林长春期中)小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因可能是( A )A。
细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密C。
木糖的浓度太低D.细胞膜无法识别木糖分子解析:小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,说明细胞膜具有选择透过性,而细胞膜的选择透过性与载体蛋白的种类和数量密切相关,所以原因可能是细胞膜上有葡萄糖载体,而没有木糖载体。
高中生物 第4章 第3节 物质跨膜运输的方式随堂达标检测(含解析)新人教版高一必修1生物试题
物质跨膜运输的方式[拓宽教材]1.(必修1 P73“技能训练”改编)甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。
在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )A.甲物质运出细胞一定有载体蛋白的参与B.甲物质进入细胞一定需要能量C.乙物质运出细胞一定有载体蛋白的参与D.乙物质进入细胞一定不需要能量解析:选A。
甲物质在细胞外浓度高,细胞内浓度低,所以甲物质运出细胞是从低浓度一侧到高浓度一侧,只有主动运输才能实现,此运输方式既需要载体蛋白也需要能量;甲物质进入细胞是从高浓度一侧到低浓度一侧,此运输方式不一定需要能量;乙物质在细胞内浓度高,细胞外浓度低,所以乙物质进入细胞时要通过主动运输的方式,一定需要能量;而乙物质运出细胞时,是从高浓度一侧到低浓度一侧,所以不一定需要载体蛋白。
2.(必修1 P73“与社会的联系”改编)囊性纤维病是细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Na+和Cl-的跨膜运输导致的。
分析回答下列问题:(1)这一事例说明这种结构蛋白属于细胞膜上的________。
(2)也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上________________来实现的。
答案:载体蛋白载体蛋白的种类和数量[精练好题]3.自由扩散的特点是( )A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧B.需要载体蛋白的协助C.需要消耗细胞代谢所释放的能量D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧答案:A4.(2019·某某六校协作体高一期中)李斯特氏菌是致死食源性细菌,会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba 蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是( ) A.该菌与人类细胞在结构上相似,所以能够快速的转移B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网和高尔基体的加工D.该菌进入人类细胞的方式是胞吞作用,需要消耗细胞代谢产生的能量解析:选D。
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辽宁省沈阳市第二十一中学高中生物第四章第三节《物质跨膜运输的方式》课后强化作业新人教版必修1基础巩固一、选择题1.以下哪一项是主动运输的例子( )A.氯离子在血细胞间的血浆中运动B.钠离子在肾小管被重吸收C.氧由肺泡进入血液D.肌纤维中氧气分子的运动答案:B解析:主动运输为跨膜运输,由此可排除掉A、D;C项的运输方式为自由扩散,只有B 项合题意。
2.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是( )A.主动运输B.细胞膜的选择性C.自由扩散D.细胞膜的流动性答案:D解析:白细胞吞噬绿脓杆菌的方式是胞吞,而这一方式与细胞膜的流动性有关。
3.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。
试问:细胞膜运输物质X的方式是( )A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吐答案:B解析:分析跨膜运输的方式,主要应从影响跨膜运输的因素入手,尤其从载体蛋白和能量两方面考虑。
曲线①说明运输速度与物质浓度呈正相关,不受其他因素的限制,应为自由扩散。
因为氧气浓度的高低影响细胞呼吸,进而影响能量的供应,而主动运输需要消耗能量,曲线③说明运输速度与氧气浓度无关,说明这种方式不是主动运动,而是一种被动运输方式(自由扩散或协助扩散)。
曲线②在一定范围内随物质浓度升高运输速度加快,当达到一定程度后,而保持稳定,说明这种范围需要载体,不是自由扩散,可能是协助扩散或主动运输。
曲线④说明运输速度与氧气浓度有关,说明这个过程是需要能量的,只能是主动运输。
经综合分析,运输物质X的方式是主动运输。
4.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是( ) A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.K+、氨基酸D.葡萄糖、水答案:C解析:呼吸酶抑制剂会抑制呼吸作用,从而导致能量供应,因而限制主动运输方式。
5.细胞内的生物大分子物质(如胃蛋白酶原)的出胞方式可能是下列哪种运输方式( )A.胞吐B.自由扩散C.协助扩散D.主动运输答案:A6.NH3进入细胞的过程属于( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.与A、B、C均无关答案:A解析:NH3进入细胞的方式为自由扩散。
7.既能通过协助扩散,又能通过主动运输方式通过细胞膜的物质是( )A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.胆固醇答案:B解析:葡萄糖进入红细胞为协助扩散;进入小肠黏膜及其他细胞则是主动运输。
8.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量答案:A解析:丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式均为主动运输:即需要载体又消耗能量。
二、非选择题9.下表表示某海洋植物细胞中和海水中的钾、氯两种离子浓度比较。
请根据图表回答下列问题:(1)。
(2)植物吸收K+、Cl-两种离子的数量差别很大,说明了对不同离子吸收的________与__________________有密切关系。
答案:(1)主动运输K+逆浓度梯度进入细胞(2)选择性细胞膜上有关载体的数量多少10.图示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,表示能量,请回答:(1)①表示方式,②表示方式,③表示方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过②方式进入红细胞的是。
(3)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助,该物质是在细胞内的上合成的。
与③相比,②方式的不同之处是。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,方式将会受到较大影响。
答案:(1)自由扩散主动运输协助扩散(2)K+(3)载体核糖体需要消耗能量(4)②解析:图①②③分别表示自由扩散、主动运输和协助扩散。
K+以主动运输方式进入细胞,葡萄糖以协助扩散方式进入红细胞。
载体属于蛋白质,在核糖体上合成。
能力拓展一、选择题1.下列物质中,易通过细胞膜的是( )A.淀粉B.甘油C.蛋白质D.糖类答案:B2.在根吸收无机盐离子的过程中,下列因素对其吸收无机盐影响最大的是( ) A.根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差B.蒸腾作用散失水分的速度C.离子进入根尖表皮细胞的扩散速率D.土壤溶液中氧气的浓度答案:D解析:根吸收无机盐的方式是主动运输。
结合四个选项,对该过程影响最大的是水中氧气的溶解浓度。
3.(2010·广东)下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图,据判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输答案:C解析:本题考查离子的跨膜运输。
根据图示可知,植物从土壤中吸收该矿质离子时既需要载体又需要能量,因此属于主动运输。
4.食物中的大分子物质,经消化后才能被小肠绒毛上皮细胞吸收的原因是( ) A.小肠中有各种消化酶B.消化后的物质才溶于水C.细胞由磷脂和蛋白质组成D.细胞膜是选择透过性膜答案:D解析:大分子物质是不能进行跨膜运输的,只有在消化道内各种消化酶的作用下,变成小分子物质才能被细胞吸收,这种吸收的基础就是细胞膜的选择透过性。
5.海带细胞中碘的浓度比海水中高出很多,海带之所以能维持这种浓度差,其原因是( )A.渗透压差B.自由扩散C.主动运输D.被动运输答案:C6.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上载体的数量C.线粒体活动的强度D.液泡中物质的浓度答案:A解析:人体组织细胞吸收甘油的方式属于自由扩散,其吸收的量与组织液中甘油的浓度有关。
浓度高时自由扩散快,吸收的多;浓度低时,扩散的慢,吸收的少。
7.在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体,这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方式有关( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用答案:C解析:肾小管的细胞内有大量的线粒体,说明肾小管的重吸收需要消耗大量的能量,而在四个选项中惟有主动运输是消耗能量的。
8.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量往侧芽部位积累。
生长素的这种运输方式必须具备哪些基本条件( )①载体蛋白②ATP供能③从高浓度到低浓度④从低浓度到高浓度A.① B.①②C.①②③ D.①②④答案:B解析:从题干中知道,生长素的运输方向是由低浓度到高浓度,由此推知,其运输方式为主动运输,主动运输必须要载体协助,并消耗ATP。
9.脂肪的消化终产物进入小肠绒毛上皮细胞的方式是( )A.主动运输B.自由扩散C.内吞作用D.渗透作用答案:B10.下列各项中,在跨膜运输时需要载体,但不需要能量的是( )A.O2进入组织细胞B.红细胞吸收葡萄糖C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖D.组织细胞排出Na+答案:B解析:本题考查跨膜运输的形式及特点。
O2进出细胞是自由扩散,不需要载体,也不需要能量;小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和组织细胞排出Na+的形式都是主动运输,既需要载体协助,又需要消耗能量;只有红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,需要载体,不需要消耗能量。
二、非选择题11.如下图是某物质通过红细胞膜的示意图,请据图回答:(1)这是________运输方式,其理由是______。
(2)B代表________。
(3)你认为A可能代表的物质是________。
(供选答案:O2、Na+、K+)答案:(1)主动需要载体协助且消耗能量,逆浓度梯度(2)载体(3)K+12.请回答下列有关矿质元素吸收的问题。
取四株大小长势一致的蕃茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,然后将其中两株蕃茄幼苗的地上部分同时剪去。
装置如下图。
(1)实验中,向甲、丙两瓶持续充入空气,测量四只培养瓶内溶液中的K+含量,结果如下图。
①表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是。
②表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是。
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是________,这一观点可通过________两装置的实验加以验证。
(3)植物的地上部分为根提供________,这一观点可通过________两装置的实验加以验证。
(4)经过一定时间后,如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象,其原因可能是_______________________________________________________________________________ _____________________________________________。
答案:(1)①D②B(2)主动运输甲、乙(或丙、丁) (3)能源物质甲、丙(或乙、丁) (4)因蒸腾作用失水,培养液浓度增高,大于根毛细胞液浓度,所以根毛细胞不能吸水解析:本题主要考查了有关矿质元素吸收的问题。
K+的吸收是主动运输,需要消耗能量,因此与细胞呼吸的强弱有关,而细胞呼吸的强弱又与氧气和有机物的含量有关,所以,甲瓶中吸收K+最快,对应于曲线图D;丁瓶中吸收K+最慢,对应于曲线图B。
经过一定时间后,如果甲瓶中的蕃茄幼苗出现了萎蔫现象,其原因可能是因蒸腾作用失水导致培养液的浓度增高,当外界溶液浓度大于根毛细胞液浓度时,根毛细胞不能吸水,而使幼苗出现了萎蔫现象。
13.生物体内细胞代谢效率与物质扩散速率相关,同种物质虽然在细胞中扩散速率基本相同,但细胞大小不同,物质扩散入细胞的快慢有差异,有人设计了一种模型,用于研究这一问题:实验目的:略实验材料:三块边长为4cm,内含酚酞的琼脂块,其他略。
实验步骤:Ⅰ.将三琼脂块分别作如下处理:①维持原样——得样品1;②分割成边长为2cm的8块立方体——得样品2;③分割成边长为1cm的立方体——得样品3。
Ⅱ.将以上三种琼脂块样品分别浸入到盛有0.1%NaOH溶液的烧杯中处理,以其中一样品琼脂中刚好扩散完全(完全变为红色)为止。
取出琼脂块样品。
吸干浮液后,分别将每一样品切成两半,通过测量每一切面上NaOH 扩散的深度,计算出三样品NaOH扩散的总体积。
(1)请你为此研究拟一课题名称______________。
(2)该研究样品中加入酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度,原因是_______________________________________________________________________________ _______________。
(3)三样品中,NaOH扩散总体积从大到小依次为________,由此,你的结论是_______________________________________________________________________________ _________________________。
(4)通常情况下,细胞边长小于0.1cm,根据上述模型研究,请对细胞的大小与物质扩散速率之间的关系作出合理解释: __________。