免费-高考物理专题训练-二轮复习系列课件17《磁场》-680394d049649b6648d74783
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高三物理《磁场》复习课件
高三物理《磁场》复习课 件
欢迎来到高三物理《磁场》复习课件！通过本课件，我们将一起探索磁场的 神秘世界，了解其性质、来源、作用、储能和应用。
磁场概述
我们将从最基础的层面开始，介绍磁场的概念和特点。磁场是由物质中的电 荷运动所形成的，能够对其他电荷和磁性物质施加力。
磁场的性质
1 磁力线
磁场力线的特点及其表示方法
3 磁场强度
磁场的大小与其对电荷的影响强弱
2 磁场方向
确定磁场方向的规则和磁针的作用
磁场的来源
1
磁铁
不同类型磁铁的特点及其产生磁场的原理
2
电流
安培定则和导线产生的磁场
3
电磁铁
通过电流控Leabharlann 磁场的强弱磁场的作用磁悬浮
利用磁场力实现物体悬浮的原 理和应用
罗盘
利用磁场指示方向的仪器
磁共振成像
利用磁场和无害的无线电波产 生详细的人体影像
3
磁存储
磁存储介质的原理和数据存储方式
磁感应强度
定义
磁感应强度的含义和计量 单位
磁场强度与磁感应强 度
两者的关系和区别
磁场的测量
测量磁感应强度的方法和 仪器
磁场的储能
磁场具有储能的能力，我们将探索磁场能量的来源、计算方法和实际应用。
磁场的应用
1
电磁感应
电磁感应的原理和电磁感应现象在发电机和变压器中的应用
2
电磁波
电磁波的特性和应用，如通信和医学诊断
欢迎来到高三物理《磁场》复习课件！通过本课件，我们将一起探索磁场的 神秘世界，了解其性质、来源、作用、储能和应用。
磁场概述
我们将从最基础的层面开始，介绍磁场的概念和特点。磁场是由物质中的电 荷运动所形成的，能够对其他电荷和磁性物质施加力。
磁场的性质
1 磁力线
磁场力线的特点及其表示方法
3 磁场强度
磁场的大小与其对电荷的影响强弱
2 磁场方向
确定磁场方向的规则和磁针的作用
磁场的来源
1
磁铁
不同类型磁铁的特点及其产生磁场的原理
2
电流
安培定则和导线产生的磁场
3
电磁铁
通过电流控Leabharlann 磁场的强弱磁场的作用磁悬浮
利用磁场力实现物体悬浮的原 理和应用
罗盘
利用磁场指示方向的仪器
磁共振成像
利用磁场和无害的无线电波产 生详细的人体影像
3
磁存储
磁存储介质的原理和数据存储方式
磁感应强度
定义
磁感应强度的含义和计量 单位
磁场强度与磁感应强 度
两者的关系和区别
磁场的测量
测量磁感应强度的方法和 仪器
磁场的储能
磁场具有储能的能力，我们将探索磁场能量的来源、计算方法和实际应用。
磁场的应用
1
电磁感应
电磁感应的原理和电磁感应现象在发电机和变压器中的应用
2
电磁波
电磁波的特性和应用，如通信和医学诊断
高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电与磁 第一讲 电场的基本性质课件
第一讲 电场的基本性质
考点一 电场强度的理解与计算
本考点是对电场强度概念、公式等基础知识的考查，考查 时常结合库仑定律、电场力、平衡条件等相关知识简单交 汇命题，属于送分题型。建议考生自学为主
[先记牢]
1．常用的公式
2．常用的思想方法——对称法
[再用活]
1．空间有多个点电荷时，某点的电场强度为各点电荷在此点
3．如图所示，xOy 平面是无穷大导体的表面，
该导体充满 z<0 的空间，z>0 的空间为真
空。将电荷为 q 的点电荷置于 z 轴上 z＝
h 处，则在 xOy 平面上会产生感应电荷。空间任意一点处的
电场皆是由点电荷 q 和导体表面上的感应电荷共同激发的。
已知静电平衡时导体内部场强处处为零，则在 z 轴上 z＝h2处
()
A．2kRq2－E
B．4kRq2－E
C．38kRq2－E D．1k2qR2－E
解析：若球完整，则带电量 Q＝32q，则球在 M 点产生的电场 E0＝2kRQ2＝38kRq2，根据电场的叠加原理，除去 A1B1 球面后，球 在 M 点产生的电场 E1＝E0－E＝38kRq2－E，由对称性可知球壳 在 N 点产生的场强大小等于 E1，C 正确。 答案：C
破口，如诊断卷第1题，
(2015·山东高考)直角坐标系 xOy 中，M、N 两点位于 x 轴上，G、
H 两点坐标如图。M、N 两点各固定一负点电荷，一电量为 Q 的
正点电荷置于 O 点时，G 点处的电场强度恰好为零。静电力常量
用 k 表示。若将该正点电荷移到 G 点，则 H 点处场强的大小和方
向分别为
应电荷产生的电场强度仍为 k94hq2，所以该处合场强为 E＝k94hq2
考点一 电场强度的理解与计算
本考点是对电场强度概念、公式等基础知识的考查，考查 时常结合库仑定律、电场力、平衡条件等相关知识简单交 汇命题，属于送分题型。建议考生自学为主
[先记牢]
1．常用的公式
2．常用的思想方法——对称法
[再用活]
1．空间有多个点电荷时，某点的电场强度为各点电荷在此点
3．如图所示，xOy 平面是无穷大导体的表面，
该导体充满 z<0 的空间，z>0 的空间为真
空。将电荷为 q 的点电荷置于 z 轴上 z＝
h 处，则在 xOy 平面上会产生感应电荷。空间任意一点处的
电场皆是由点电荷 q 和导体表面上的感应电荷共同激发的。
已知静电平衡时导体内部场强处处为零，则在 z 轴上 z＝h2处
()
A．2kRq2－E
B．4kRq2－E
C．38kRq2－E D．1k2qR2－E
解析：若球完整，则带电量 Q＝32q，则球在 M 点产生的电场 E0＝2kRQ2＝38kRq2，根据电场的叠加原理，除去 A1B1 球面后，球 在 M 点产生的电场 E1＝E0－E＝38kRq2－E，由对称性可知球壳 在 N 点产生的场强大小等于 E1，C 正确。 答案：C
破口，如诊断卷第1题，
(2015·山东高考)直角坐标系 xOy 中，M、N 两点位于 x 轴上，G、
H 两点坐标如图。M、N 两点各固定一负点电荷，一电量为 Q 的
正点电荷置于 O 点时，G 点处的电场强度恰好为零。静电力常量
用 k 表示。若将该正点电荷移到 G 点，则 H 点处场强的大小和方
向分别为
应电荷产生的电场强度仍为 k94hq2，所以该处合场强为 E＝k94hq2
2020届高三物理总复习课件：磁场 (共32张PPT)
的磁场力（安培力）为F安 =BIL；其中I=nesv；
设导线中共有N个自由电子N=nsL；每个电子受
的磁场力为F，则F安=NF。由以上四式可得
f=qvB。条件是v与B垂直。
F
F安
当v与B成θ角时，f=qvBsinθ。
B I
3、洛伦兹力方向的判定：左手定则 注意：四指必须指电流方向（不是速度方向 ）
5、磁感应强度B 定义式：B=F/ IL B的大小与F、I、L的大小无关 单位：1T=1N/A ·m 方向：与小磁针N极受力方向一致 6、磁通量Φ 公式： Ф=BS sin θ θ为平面跟磁场方向夹角 单位：1Wb＝1T·1m2． 意义:垂直于磁场方向的1m2面积中，磁感线的条数
跟那里的磁感应强度的数值相同. 磁通密度: B=Φ/S ，磁感应强度又叫做磁通密度
导线a和b，a中通有竖直向下的电流，b中通 有水平向右的电流，导线a固定，导线b可自由 运动，那么正确说法是 A．导线b顺时针转动同时向a靠拢 B．导线b逆时针转动同时向a靠拢 C．导线b顺时针转动同时远离a D．导线b逆时针转动同时远离a
答案:A
2．有关磁现象及其电本质的判断，正确的是： A．同向电流间的吸引力是通过磁场来实现的 B．安培分子电流假设揭示了磁体的磁场也是
2、质 谱仪
如图所示，从离子源放出的离子初速可忽略．经电压 为U的加速电场加速后，垂直射入一个有界的磁场（磁 感强度为B），然后作匀速圆周运动，落在记录它的照 相底片M上．若测出出入口的距离（直径）为d，则可 求得离子的荷质比
qU 1 mv2 2
qvB mv2 r mv
r
qB
q 8U m B2d2 .
I//B
F=0
I⊥B
F=BIL
《磁场期末复习》PPT课件
3、磁流体发电机 例６、如图所示、连接平行金属板P1和P2的部分导线CD 和另一连接电池的回路的一部分导线GH靠近且平行，金 属板置于匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里。当一束 等离子体（即高温下电离的气体，含有大量带正电和带 负电的粒子，而整体电性呈现中性），沿平行于金属板 方向射入两金属板之间时，CD受力情况是 AC Ａ 等离子体从右方且垂直于磁场方 向射入时，ＣＤ受力方向背离ＧＨ Ｂ 等离子体从右方且垂直于磁场方 向射入时，ＣＤ受力方向指向ＧＨ Ｃ 等离子体从左方且垂直于磁场方 向射入时，ＣＤ受力方向指向ＧＨ Ｄ 等离子体从左方且垂直于磁场方 向射入时，ＣＤ受力方向背离ＧＨ
几种磁场的磁感线：
安培定则（右手螺旋定则）：对直 导线，四指指磁感线方向；对环行 电流，大拇指指中心轴线上的磁感 线方向；对长直螺线管大拇指指螺 线管内部的磁感线方向。
㈡、导轨问题 例3、如图，电源电动势2V，内阻0.5Ω，竖直导轨 电阻可忽略。金属棒的质量0.1Kg，电阻0.5Ω，它 与导轨间的动磨擦因数0.4，有效长度为0.2m，靠 在导轨的外面。为使金属棒不滑动，我们加一与纸 面夹角成37°且向外的磁场，问： (1)此磁场是斜向上还是斜向下？ (2)B 的范围是多少？
三、例题
如图所示，一束电子以速度v0垂直界面射入磁感强 度为B、宽度为d的匀强磁场中 ．穿过磁场后的速 度方向与电子射入磁场时的速度方向夹角为30°， 则电子的质量为多大？穿过磁场所需时间为多少？
三、例题 例２、如图，在真空中，匀强电场的方向竖直向下， 匀强磁场的方向指向纸内。三个油滴ABC带有等量同 种电荷，在复合场中，A静止、B向右匀速运动、C向 左匀速运动，则三个油滴质量关系是：（ B ） A、mA＞mB＞mC B、mC＞mA＞mB C、mB＞mA＞mC D、mA=mB=mC 例３、如图，某空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸 面向里的匀强磁场。已知一离子在电场力和磁场力作用 下，从静止开始沿曲线acb运动，到达b点时速度为零， c点为运动的最低点，则： BC A 离子必带负电 B a、b两点位于同一高度 C 离子在c点速度最大 D 离子到达b点后将沿原曲线返回a点
高考物理专题训练-磁场讲课教案
x 轴进入下面
的磁场．已知 O、 P 之间的距离为 d ，则带电粒子 ( )
2d A．在电场中运动的时间为 v0
B．在磁场中做圆周运动的半径为
2d
7πｄ C．自进入磁场至第二次经过 x 轴所用时间为 4v0
D．从进入电场时开始计时，粒子在运动过程中第二次经过 5.
4＋7π d
x 轴的时间为
2v0
空间存在垂直于纸面方向的均匀磁场．其方向随时间做周期性变化，磁感应强度
d B．电子在磁场中运动的时间为 v
PN C．电子在磁场中运动的时间为 v D．洛伦兹力对电子做的功为零
9.
如图所示，已知一带电小球在光滑绝缘的水平面上从静止开始经电压
U 加速后，水平进入互
相垂直的匀强电场 E 和匀强磁场 B 的复合场中 (E 和 B 已知 )，小球在此空间的竖直面内做匀速
圆周运动，则 ( )
D．在线段 MN 上只有一点的磁感应强度为零
精品文档
精品文档 7.
如图所示，一个半径为 R 的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交，环上各点的磁感 应强度 B 大小相等，方向均与环面轴线方向成 θ角 (环面轴线为竖直方向 )．若导电圆环上载有 如图所示的恒定电流 I，则下列说法正确的是 ( ) A．导电圆环有收缩的趋势 B．导电圆环所受安培力方向竖直向上 C．导电圆环所受安培力的大小为 2BIR D．导电圆环所受安培力的大小为 2π BIRsin θ 8.一电子以与磁场垂直的速度 v 从 P 处沿 PQ 方向进入长为 d、宽为 h 的匀强磁场区域，从 N 点射出，如图所示，若电子质量为 m，电荷量为 e，磁感应强度为 B，则 ( ) A． h＝ d
当 MN 中有电流通过时，指针示数可表示电流强度． (1)当电流表示数为零时，弹簧伸长多少？ (重力加速度为 g) (2)若要电流表正常工作， MN 的哪一端应与电源正极相接？
精选-高考物理二轮复习第一部分专题三电场与磁场第二讲磁场及带电粒子在磁场中的运动课件
最新
精选中小学课件
4
D．L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之 比为 3∶ 3∶1
[题眼点拨] ①“三根相互平行的固定长直导线 L1、L2和L3两两等距”说明三根导线构成等边三角形； ②“均通有电流I”说明每根导线在距导线距离相等的位 置产生的磁感应强度大小相等．
解析：由安培定则可判断出L2在L1处产生的磁场 (B21)方向垂直L1和L2的连线竖直向上，L3在L1处产生的 磁场(B31)方向垂直L1和L3的连线指向右下方，
解析：由于是相同的粒子，粒子进入磁场时的速度 大小相同，由qvB＝mvR2可知，R＝mqBv，即粒子在磁场中 做圆周运动的半径相同．若粒子运动的速度大小为v1，
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12
如图所示，通过旋转圆可知，当粒子的磁场出射点
A离P点最远时，则AP＝2R1；同样，若粒子运动的速度 大小为v2，粒子的磁场出射点B离P点最远时，则BP＝
A．0
3 B. 3 B0
23 C. 3 B0D．2B0源自最新精选中小学课件14
[题眼点拨] ①“在两导线中均通有方向垂直于纸
面向里的电流时，纸面内与两导线距离为a点处的磁感应
强度为零”说明匀强磁场的磁感应强度方向水平向左，
且与导线P和Q在a点产生合磁场的磁感应强度大小相
等；②“P中的电流反向、其他条件不变”说明P中的电
1 2
B0”说明a、b两点的磁感应强度是
两导线产生的磁感应强度叠加的结果．
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9
解析：规定向外为正，L1在ab两点产生的磁感应强 度大小相等设为B1，方向都垂直于纸面向里，为负值； L2在ab两点产生的磁感应强度大小相等设为B2，在a点产 生的方向向里为负值，在b点产生的方向向外为正值，根
高考物理复习课件(九)磁场课件
度变为原来的23
主干知识·忆一忆
易错易混·醒一醒 保温训练·试一试
高考主题(九) 磁 场 结 束
解析：边界上有粒子射出的范围是以偏转圆直径为弦所对应 的边界圆弧长，即偏转圆半径 r＝ 22R＝mBqv，得 v＝ 22BmqR， 所以 B 项正确，A 项错误；磁感应强度增加到原来的 2倍， 直径对应的弦长为 R，有粒子射出的边界圆弧对应的圆心角 为 60°，所以弧长之比为 2∶3，D 项正确，C 项错误。 答案：BD
些粒子射出边界的位置均处于边界的某一段圆弧
上，这段圆弧的弧长是圆周长的14。下列说法正确的是
()
A．粒子从 M 点进入磁场时的速率为 v＝BmqR
B．粒子从 M 点进入磁场时的速率为 v＝
2BqR 2m
C．若将磁感应强度的大小增加到 2B，则粒子射出边界的圆弧长
度变为原来的
2 2
D．若将磁感应强度的大小增加到 2B，则粒子射出边界的圆弧长
主干知识·忆一忆
易错易混·醒一醒 保温训练·试一试
高考主题(九) 磁 场 结 束
解析：在没有电磁弹射器的情况下，飞机在水平方向上只受 阻力和牵引力，因为初速度为零，根据公式 v2＝2aL 可得过 程中的加速度为 a＝2vL2 ＝760 m/s2，故根据牛顿第二定律可得 F－0.2mg＝ma，解得 F＝2.46×105 N，A 项错误，B 项正确； 当电磁弹射器与飞机发动机同时工作时，若只增大电流，飞 机受到的安培力更大，则起飞距离将变小，由动能定律 W＋ (F－0.2mg)L3＝12mv2－0，解得 W＝2.94×107 J，C、D 项正确。 答案：BCD
安培力、安培 3 力的方向(Ⅰ)
带电粒子在 7 匀强磁场中
的运动(Ⅱ)
(完整word版)高三高考专题复习系列《磁场》
高三物理磁场一、高考要求1、电流的磁场、磁现象的本质。
（I）2、磁感应强度、磁感线、地磁场、磁通量。
（n）3、磁性材料、分子电流假说。
（I）4、磁电式电表原理。
（I）5、磁场对通电直导线的作用、安培力、左手定则。
（n）6、磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动。
（n）7、质谱仪、回旋加速器。
（I）说明：1. 只要求掌握直导线跟B平行或垂直两种情况下的安培力。
2 ••只要求掌握丫跟B平行或垂直两种情况下的洛伦兹力。
二、命题趋势历年高考对本章的知识覆盖面大，几乎所有的知识点都考查到，特别是左手定则和带电粒子在磁场（或加有电场、重力场的复合场）中的运动，更是命题生产力最高的知识点。
考题一般综合性强，多把电场的性质、运动学规律、牛顿运动规律、圆周运动知识、功能关系等有机结合在一起，难度为中等以上，对考生的物理过程和运动规律的综合分析能力、空间想象能力、运用数学工具解决物理问题的能力都有较高的要求。
三、知识结构四、考题精选1. 如图1所示，在y v 0的区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直于xy平面并指向纸面夕卜，磁感强度为B 一带正电的粒子以速度u o从0点射入磁场，入射方向在xy平面内，与x轴正向的夹角为B •若粒子射出磁场的位置与0点距离为I ，求该粒子的电量和质量之比q=?m2、如图2是测量带电粒子质量的仪器的工作原理示意图•设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器A中,使它受到电子束轰击，失去一个电子变成为正一价的分子离子•分子离子从狭缝S i以很小的速度进入电压为U的加速电场区初速不计，加速后，再通过狭缝Si、S3射入磁感强度为B的匀强磁场，方向垂直于磁场区的界面PQ.最后，分子离子打到感光片上，形成垂直于纸面且平行于狭缝S3的距离为d，导出分子离子的质量m的表达式。
3、电视机的显象管中，电子束的偏转是用磁偏转技术实现的。
电子束经过电压为U的加速电场后，进入一圆形匀强磁场区，如图3所示：磁场方向垂直于圆面。
高考物理二轮复习 专题八 磁场课件
专题八 │ 磁场
专题 八 磁场
专题八 │ 考情分析预测
考情分析预测
带电粒子在磁场中 的运动，安培力
带电粒子在复合场 中的运动
带电粒子在组合场 中的运动
2010年 全国卷Ⅰ26，新课标 卷25，重庆卷21，广
东卷36等
全国卷Ⅱ26，北京卷 23，天津卷12，安徽
卷23等
山东卷25
2009年
2008年
主干知识整合
一、磁场的描述 1．磁感应强度：B＝IFL，公式成立的条件是 I⊥B。
(1)磁感应强度是矢量，将它按矢量的运算法则进行分解，以其 分量来代替它的作用，这在求磁通量、磁场对电流的作用力等方面 经常用到。
(2)当空间某点有多个磁场相叠加而求合磁场时，应按矢量合成 的方法求解。
2．磁感线：形象描绘磁场的强弱和方向，是闭合的曲线(这点 与电场线不同)。磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向 上。
的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动的周期的四分之一，求最 后离开磁场的粒子从粒子源射出时的：
专题八 │ 要点热点探究
(1)速度大小；
(2)速度方向与y轴正方向夹角正弦。
T
【点拨】 由题意，粒子在磁场中运动的最长时间为4， 所对应的圆心角为 90°，据此画出运动轨迹。
专题八 │ 要点热点探究
【答案】(1)(2－ 26)amqB (2)sinα＝6－10 6。 【解析】 设粒子的发射速度为 v， 粒子做圆周运动的轨道半径为 R，
2．带电粒子在组合场、复合场中的运动，是近几年新 课标区高考考查的重点，并多以计算题的形式出现，常为匀 速直线运动、匀速圆周运动和类平抛运动的综合。
带电粒子在磁场中的运动，涉及的知识点主要是洛伦兹 力提供向心力和匀速圆周运动的有关知识，这部分知识与平 面几何联系紧密，对粒子运动径迹不明确的问题，应画出粒 子的运动轨迹图，确定圆心及半径。
专题 八 磁场
专题八 │ 考情分析预测
考情分析预测
带电粒子在磁场中 的运动，安培力
带电粒子在复合场 中的运动
带电粒子在组合场 中的运动
2010年 全国卷Ⅰ26，新课标 卷25，重庆卷21，广
东卷36等
全国卷Ⅱ26，北京卷 23，天津卷12，安徽
卷23等
山东卷25
2009年
2008年
主干知识整合
一、磁场的描述 1．磁感应强度：B＝IFL，公式成立的条件是 I⊥B。
(1)磁感应强度是矢量，将它按矢量的运算法则进行分解，以其 分量来代替它的作用，这在求磁通量、磁场对电流的作用力等方面 经常用到。
(2)当空间某点有多个磁场相叠加而求合磁场时，应按矢量合成 的方法求解。
2．磁感线：形象描绘磁场的强弱和方向，是闭合的曲线(这点 与电场线不同)。磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向 上。
的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动的周期的四分之一，求最 后离开磁场的粒子从粒子源射出时的：
专题八 │ 要点热点探究
(1)速度大小；
(2)速度方向与y轴正方向夹角正弦。
T
【点拨】 由题意，粒子在磁场中运动的最长时间为4， 所对应的圆心角为 90°，据此画出运动轨迹。
专题八 │ 要点热点探究
【答案】(1)(2－ 26)amqB (2)sinα＝6－10 6。 【解析】 设粒子的发射速度为 v， 粒子做圆周运动的轨道半径为 R，
2．带电粒子在组合场、复合场中的运动，是近几年新 课标区高考考查的重点，并多以计算题的形式出现，常为匀 速直线运动、匀速圆周运动和类平抛运动的综合。
带电粒子在磁场中的运动，涉及的知识点主要是洛伦兹 力提供向心力和匀速圆周运动的有关知识，这部分知识与平 面几何联系紧密，对粒子运动径迹不明确的问题，应画出粒 子的运动轨迹图，确定圆心及半径。