遥远的地平线
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1、小组合作，找出每幅画的地平线、消失点 2、组内分工协作，每人完成一幅画的描线描点
合作认真，整体完成任务好。
添画训练
（ P11第一幅图。）
ห้องสมุดไป่ตู้
讨论：
地平线上或地平线下可 以添加哪些物体？
小组讨论2 +独立添画5
讨论认真，整体完成任务好
作 作 业
绘制一幅风景画
画 要求： 步 1.表现出 地平线、消失点。 骤 ： 2.按近疏远密、近粗远细的规
欣赏图片
边看边想：
下面四幅图片上的物体具有 共同的变化规律，请你找一找。 找出的规律正确
透视现象
近 大 高 粗 疏 远 小 低 细 密
同样的物体处在不同位 置时，在人们眼里会出现 近大远小，近高远低等变 化，这种变化在美术上就 叫透视现象。。
找一找
（自学教材10-11页）
1、找出书中的两个专用 术语，并画上横线。 2、说说你对这两个专用 术语的理解。
物体由大变小，最后 消失在地平线的一个 点上。 消失点
地平线
向水平方 向望去， 天跟地交 接的线。
消失线
与画面成纵深角度 的线段，本来相互 平行的线段出现了 近宽远窄直至消失 到一点的现象。
消失点
地平线
消失线
所有树逐渐变小 集中到一点然后 消失。
地平线
描一描
给11页的四幅图（上右、中左、 下左右）描上 地平线、消失点。
律，处理好各条竖线、斜线。 3.将物体的轮廓简略的表现出来。
按要求最先完成任务的前五人上台展示
优秀者获奖
合作认真，整体完成任务好。
添画训练
（ P11第一幅图。）
ห้องสมุดไป่ตู้
讨论：
地平线上或地平线下可 以添加哪些物体？
小组讨论2 +独立添画5
讨论认真，整体完成任务好
作 作 业
绘制一幅风景画
画 要求： 步 1.表现出 地平线、消失点。 骤 ： 2.按近疏远密、近粗远细的规
欣赏图片
边看边想：
下面四幅图片上的物体具有 共同的变化规律，请你找一找。 找出的规律正确
透视现象
近 大 高 粗 疏 远 小 低 细 密
同样的物体处在不同位 置时，在人们眼里会出现 近大远小，近高远低等变 化，这种变化在美术上就 叫透视现象。。
找一找
（自学教材10-11页）
1、找出书中的两个专用 术语，并画上横线。 2、说说你对这两个专用 术语的理解。
物体由大变小，最后 消失在地平线的一个 点上。 消失点
地平线
向水平方 向望去， 天跟地交 接的线。
消失线
与画面成纵深角度 的线段，本来相互 平行的线段出现了 近宽远窄直至消失 到一点的现象。
消失点
地平线
消失线
所有树逐渐变小 集中到一点然后 消失。
地平线
描一描
给11页的四幅图（上右、中左、 下左右）描上 地平线、消失点。
律，处理好各条竖线、斜线。 3.将物体的轮廓简略的表现出来。
按要求最先完成任务的前五人上台展示
优秀者获奖