《解析》河南省周口市西华一高2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(3月份)Word版含解析
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组物质中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.纤维素、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.以下免疫过程包含非特异性的是 ( )A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体3.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 ()A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定4.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的()A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降5.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )A 耗氧量减少,竖毛肌放松B 耗氧量增加,体表血管收缩C 耗氧量减少,心律变慢D 耗氧量增加,体温升高6.下列属于哺乳动物和人体内环境的是()A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液7.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内,常造成人体下肢肿胀,主要由于()A.淋巴管处发炎,管壁细胞大量凋亡B.淋巴回流受阻,组织间隙积聚液体C.血浆中葡萄糖浓度升高,血量增加D.组织液中蛋白含量减少,水分过量渗入淋巴管8.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是()A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧和废物D.血液中二氧化碳增加会使呼吸加快9.下图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。
与该图有关的正确叙述是()A.3和5中都含有较多的蛋白质B.葡萄糖由3进入2的过程是主动运输C.二氧化碳浓度最高的部位是4D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层10.能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )11.下列属于人体内环境组成成分的是 ( )①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④12.人体发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管壁通透性增加,并且促使 ( )A.葡萄糖渗出,组织液减少B.血浆蛋白渗出,组织液增加C.葡萄糖渗出,组织液增加D.血浆蛋白渗出,组织液减少13.如下图曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的图像是( )14.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后()A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少15.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应D.免疫反应16.下图中的X代表的细胞是()A.效应T细胞B.浆细胞C.吞噬细胞D.癌细胞17.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产生热量增加③下丘脑有体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤18.如图为血糖的生理调节过程,判断不正确的是()A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果19.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少20.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程21.糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是( )A.血糖浓度太高B.血糖大量合成糖元C.细胞内供能不足D.氧气供应不足22.某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。
河南省周口市西华县第一高级中学高二生物下学期期末选拔考试试题()
河南省周口市西华县第一高级中学2015-2016学年高二生物下学期期末选拔考试试题(扫描版)1234567高二生物答案与解析1、A解析:人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分。
在题目给出的选项中,血红蛋白存在于红细胞内,递质小泡存在于神经细胞内,不属于内环境的成分。
2、D解析:神经递质在神经元的细胞内合成,激素在核糖体或是细胞质中合成;丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在线粒体中;消化道不属于内环境;因此①③⑥不是在内环境中进行的。
抗体和抗原的特异性结合发生在血浆或是组织液中,神经递质和突触后膜受体的作用发生在神经元之间的组织液中,乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中。
3、C解析:①为突触小泡,其内容物——递质使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+的通透性增大,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负,与相邻部位产生电位差,膜内电流方向与兴奋传导方向相同,所以A、D错误。
②为突触间隙,其间的液体为组织液,③为突触后膜,是下一个神经元的胞体膜或树突膜,因此B8错误。
4、C解析:兴奋在神经纤维上以局部电流的形式双向传导,需要消耗ATP水解释放的能量。
兴奋在神经元细胞之间的传递是通过突触前膜释放神经递质刺激突触后膜完成的,是单向传递的。
5、B解析:移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗部分叶片的目的是减少水分的散失,提高成活率;2,4-D是一种生长素类似物,高浓度时可抑制某些植物的生长;使青色香蕉加速变成黄香蕉应使用乙烯催熟;单倍体育种中,利用秋水仙素可使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍。
6、C解析:若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,因为对生长素的敏感性根>芽>茎,所以可用a、b分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度。
7、B解析:各种激素或植物生长调节剂对植物生长和发育的影响是不同的,该实验得出此浓度下的赤霉素有利于雌花的形成,此浓度下的细胞分裂素有利于雄花的形成。
高二下生物第一次月考试题及答案
周口中英文学校2014-2015学年下期第一次月考•咼二生物一、单项选择题:(本题包括35小题,每小题2分,共70分。
1 •钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。
在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。
由此可知(A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C .绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D .改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光2.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是:(-T - C - G - - C - A -® 1 I ②I-A-A*T^T*C -A-G-C-T-T-C ®I ®I-5 - A* GA.①②B.①③C■①④ D.②③3.下列哪项叙述不是载体必须具备的条件()A.具有某些标记基因B. 决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制D. 有多个限制酶切点4.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是:()A.分子杂交技术B.抗原一抗体杂交C.抗虫或抗病的接种D.基因枪法5.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。
下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白6.“工程菌”是指()A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类7.下列为基因工程的操作步骤,正确的操作顺序是()①使目的基因与运载体相结合;②将目的基因导入受体细胞;8.关于下图DNA分子片段的说法正确的是()③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因。
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组物质中均为人体内环境成分的是( )A.O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原B.抗体、激素、H2O、尿素C.纤维素、Ca2+、神经递质、RNA聚合酶D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、载体2.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述不正确的是()A.内环境从外界吸收营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B.代谢废物主要由③泌尿系统排出体外C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位至少要经过6层生物膜D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的3.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列哪项事实不支持这一观点 ()A.夏天长期待在空调房间容易引起“空调病”B.人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强C.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”4.动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。
下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。
下列有关叙述正确的是( )A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转B.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成5.关于体液调节和神经调节的叙述,错误的是A.传出神经元轴突末梢可形成多个突触小体B.体液调节物可以由内分泌腺产生的,所以调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.去甲肾上腺素可在神经元之间传递信息D.胰高血糖素可为靶细胞提供能量6.下列说法错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高C.突触前神经元在静息时不能释放神经递质D.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关7.神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于细胞的生命历程叙述正确的是()A.原核细胞没有染色体,所以原核生物以无丝分裂的方式进行细胞增殖B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNAC.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱D.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C.在“探究PH对酶活性的影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短3.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是()A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示4.如图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图.据图分祈,下列叙述正确的是()A.图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程D.多个核糖体串联在一起.共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率5.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是()A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离6.如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液.下列相关叙述中,错误的是()A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良,会导致血浆中蛋白质的含量降低,使图中液体②增加,引起组织水肿C.图中细胞①和③生活的具体内环境分别是血液和组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的②二、综合题1.下列甲图是反射孤结构模式图,A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构,乙图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题.(1)甲图所示的反射弧结构中包括个神经细胞,神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的结构,该结构通常位于机体的中(填器官名称),局部放大的部分属于神经细胞的结构.(2)如乙图所示,静息状态时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,电流表的指针偏转情况将是.此时,兴奋在神经纤维上进行(填“双向”或“单向”)传导.膜外电荷移动方向与兴奋传导方向(填“相同”或“相反”).(3)丙图中钠离子的大量内流发生在段.b点时神经纤维膜内外的电位情况为,适当降低膜外钠离子的浓度,则b点的值将(填“减小”、“增大”或“不变”).充足的条件下,该植物光合速率2.如图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2.cm﹣2.h﹣1)与光照强度、温度的关系.请据图回答下列有关的问题:(mgCO2(1)图甲中的物质a是,图乙中产生大量[H]的阶段是(填图中字母).对图甲的中色素进行分离时,所用的试剂是,在研磨时,由于操作失误未加CaCO,在滤纸条上色素带出现的情况是.3,进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2在这一过程中该CO分子至少通过层生物膜.2的细胞呼吸方式的(3)图乙中产生大量ATP的场所是;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2总反应式:.含量(4)在图丙中,当温度为10℃时,如果将光照强度由 4klx瞬时提高至 8klx,此时该植物叶绿体内的C3将(填“升高”、“降低”或“基本不变”).(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO﹒cm﹣2﹒h﹣1,则该植物在温度为20℃、光照强度为 8klx2条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为 mg.3.如图甲是高等动物(2N=4)细胞分裂的6个示意图;图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线.据图回答下列问题:(1)图甲A~F中,一定属于有丝分裂分裂期的图象是,多数情况下,不可能在同一个个体内进行的图象是.(2)A图象形成的子细胞的名称是.(3)图乙中D~E发生的现象叫.(4)减数分裂过程中,基因重组发生在图乙中的时间段是,E~F段表示的细胞分裂方式是(5)图甲B中的染色体组有个,含有姐妹染色单体的图象是.4.甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图.请据图回答下列问题:([]内填标号,横线上填文字)(1)甲图中含有核酸的结构是[ ] [ ] 、[ ] .(2)结构②的功能越复杂,其成分中的种类和数量就越多.若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是.(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为(填写序号).若3H标记的氨基酸缩合产生了3HO,那么水中的3H可能来自于氨基酸的(基团).2(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为.(5)由a细胞形成b、c、d、e的过程是,发生这一过程的根本原因是.河南高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列关于细胞的生命历程叙述正确的是()A.原核细胞没有染色体,所以原核生物以无丝分裂的方式进行细胞增殖B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNAC.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱D.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程【答案】D【解析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.3、人体所有细胞都含有原癌基因和抑癌基因,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.解:A、无丝分裂也是真核细胞分裂的一种方式,原核生物以简单的二分裂进行细胞增殖,A错误;B、胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,但由于基因的选择性表达,无血红蛋白的mRNA,B错误;C、由于细胞无限增殖,癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会增强,C错误;D、效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程,D正确.故选:D.【考点】细胞凋亡的含义;真核细胞的分裂方式;细胞的分化;癌细胞的主要特征.2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C.在“探究PH对酶活性的影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短【答案】AC【解析】一、NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,无法用来表示细胞表面积与体积的关系.只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率,并反映出细胞表面积与体积的比值与细胞物质运输速率的关系.二、观察叶绿体和线粒体:1.实验原理(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.2.实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.3.特别提示(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.解:A、在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态,A 正确;B、在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度均相同,而扩散的琼脂块的体积则不同,B错误;C、探究pH对酶活性的影响可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,最后用斐林试剂检测是否产生了还原性糖,C正确;D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可通过比较不同时期细胞数目的多少来比较细胞周期不同时期的长短,D错误.故选:AC.【考点】观察线粒体和叶绿体;探究影响酶活性的因素;探究细胞表面积与体积的关系;观察细胞的有丝分裂.3.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是()A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】C【解析】1、甲图:主动运输是物质进出细胞的主要方式,该过程需要载体和能量,逆浓度梯度进行(虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输,说明可以逆浓度运输),在能量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快,当载体饱和或能量不足时,主动运输就会减弱,表现为甲图曲线.2、乙图:乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输,需要载体蛋白的协助,属于协助扩散.解:A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体,A错误;B、图乙的物质运输方式为协助扩散,只能顺浓度梯度运输,B错误;C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,图乙所示的细胞可能是红细胞,C正确;D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用,不可用图乙中的跨膜运输方式表示,D错误.故选:C.【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.4.如图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图.据图分祈,下列叙述正确的是()A.图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程D.多个核糖体串联在一起.共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率【答案】B【解析】分析图形:原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译.图中附有核糖体的三条链是转录后的mRNA,核糖体合成的才是肽链;在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链.解:A、图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链,A错误;B、根据图中肽链的长度可知,该基因被转录多次,方向均由右向左进行,B正确;C、图中显示是边转录边翻译的,C错误;D、同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,D错误.故选:B.【考点】遗传信息的转录和翻译.5.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是()A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂产生的配子,②表示有丝分裂产生的子细胞,③表示有丝分裂产生的子细胞发生了基因突变,④表示细胞分裂产生的子细胞中染色体结构发生改变或少了一条.解:A、在动物的卵巢和睾丸中能同时进行有丝分裂和减数分裂,所以能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞,A正确;B、因为只有基因突变能产生新基因,所以与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因,B正确;C、①、③、④过程产生的变异分别是基因重组、基因突变和染色体变异,都属于可遗传变异,C正确;D、过程④结果产生的原因也可能是染色体片段的缺失或数目减少了一条,D错误.故选:D.【考点】细胞的减数分裂;基因重组及其意义;基因突变的特征;染色体结构变异和数目变异.6.如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液.下列相关叙述中,错误的是()A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良,会导致血浆中蛋白质的含量降低,使图中液体②增加,引起组织水肿C.图中细胞①和③生活的具体内环境分别是血液和组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的②【答案】C【解析】阅读题干和题图可知,①是毛细血管,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,⑤是血浆,⑥是红细胞,②④⑤为细胞外液,构成内环境.解:A、镰刀型细胞贫血症为血红蛋白改变导致⑥红细胞形态改变,A正确;B、某人长期营养不良,会导致血浆中蛋白质的含量降低,血浆渗透压降低,使图中液体②组织液增加,引起组织水肿,B正确;C、①毛细血管管壁细胞具体的内环境是血浆和组织液,并非血液,C错误;D、水泡内的液体主要是由②组织液形成的,D正确.故选:C.【考点】内环境的理化特性.二、综合题1.下列甲图是反射孤结构模式图,A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构,乙图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题.(1)甲图所示的反射弧结构中包括个神经细胞,神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的结构,该结构通常位于机体的中(填器官名称),局部放大的部分属于神经细胞的结构.(2)如乙图所示,静息状态时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,电流表的指针偏转情况将是.此时,兴奋在神经纤维上进行(填“双向”或“单向”)传导.膜外电荷移动方向与兴奋传导方向(填“相同”或“相反”).(3)丙图中钠离子的大量内流发生在段.b点时神经纤维膜内外的电位情况为,适当降低膜外钠离子的浓度,则b点的值将(填“减小”、“增大”或“不变”).【答案】(1)3 神经中枢脑和脊髓轴突(2)先向右偏转,再向左偏转至原状双向相反(3)a~b 外负内正减小【解析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,其中神经中枢位于脑和脊髓中;电流表的指针偏转取决于电流表两极的电位变化;兴奋在神经纤维上传导的特点是双向传导;动作电位的产生原理是钠离子内流,钠离子内流的数量越多,产生的动作电位数值越大,根据分析回答.解:(1)据图可知,该反射弧中有神经细胞B、C、D,说明含有3个神经元;神经细胞C是中间神经元,充当神经中枢,神经中枢位于脑和脊髓中.(2)根据题干可知,静息电位时电流表的指针向左偏转,则兴奋时电流表的指针向右偏转,当兴奋传导过去后,电流表向左偏转,回到原来状态;兴奋在神经纤维上传导的方向是双向的;兴奋传导的方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,与膜内的局部电流方向相同,与膜外的局部电流方向相反.(3)动作电位的形成原理是钠离子内流,使膜电位由负值变为正值,即a~b;b点表示动作电位,其膜电位是内正外负;若适当降低膜外钠离子的浓度,则使钠离子进入细胞内的数量减少,导致动作电位的数值下降.故答案为:(1)3 神经中枢脑和脊髓轴突(2)先向右偏转,再向左偏转至原状双向相反(3)a~b 外负内正减小【考点】神经冲动的产生和传导;反射弧各部分组成及功能;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.充足的条件下,该植物光合速率2.如图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2.cm﹣2.h﹣1)与光照强度、温度的关系.请据图回答下列有关的问题:(mgCO2(1)图甲中的物质a 是 ,图乙中产生大量[H]的阶段是 (填图中字母).对图甲的中色素进行分离时,所用的试剂是 ,在研磨时,由于操作失误未加CaCO 3,在滤纸条上色素带出现的情况是 .(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO 2,进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO 2分子至少通过 层生物膜.(3)图乙中产生大量ATP 的场所是 ;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO 2的细胞呼吸方式的总反应式: .(4)在图丙中,当温度为10℃时,如果将光照强度由 4klx 瞬时提高至 8klx ,此时该植物叶绿体内的C 3含量将 (填“升高”、“降低”或“基本不变”).(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO 2﹒cm ﹣2﹒h ﹣1,则该植物在温度为20℃、光照强度为 8klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为 mg .【答案】(1)[H]B 层析液 滤纸条上缺少了叶绿素a 和叶绿素b 色素带(2)6(3)线粒体内膜 C 6H 12O 6+6H 2O+6O 26CO 2+12H 2O+能量(4)基本不变(5)30【解析】据图分析:图甲表示光合作用的过程,a 是[H];图乙表示细胞呼吸的过程,A 是有氧呼吸第一阶段,B 是有氧呼吸第二阶段,C 是有氧呼吸第三阶段,①是ADP ,②是ATP ,③是水;图丙表示温度与光照强度对光合作用数量的影响.解:(1)图甲表示光合作用过程,a 是光反应产生的[H]提供给暗反应作为还原剂;图乙是有氧呼吸过程,图中A 是有氧呼吸第一阶段,B 是有氧呼吸第二阶段,C 是有氧呼吸第三阶段,①是氧气,②是ATP ;有氧呼吸第二阶段产生大量的[H].图甲的中色素进行分离时,所用的试剂是层析液.未加CaCO 3,叶绿素会被破坏,故在滤纸条上色素带出现的情况是滤纸条上缺少了叶绿素a 和叶绿素b 色素带.(2)根尖细胞线粒体有氧呼吸产生的CO 2进入同一植物的叶肉细胞中被利用需依次穿过线粒体内膜、线粒体外膜、根尖细胞膜、叶肉细胞膜、叶绿体外膜和叶绿体内膜,共6层生物膜.(3)有氧呼吸第三阶段产生大量ATP ,场所是线粒体内膜;无氧呼吸生成酒精的过程也可产生二氧化碳,反应式为C 6H 12O 6+6H 2O+6O 26CO 2+12H 2O+能量.(4)由图丙可知,温度为10℃时,如果将光照强度由 4 klx 瞬时提高至 8 klx ,植物光合速率不变,暗反应中产生和消耗的三碳化合物也不变,三碳化合物含量基本不变.(5)图丙显示,该植物在温度为20℃、光照强度为 8 klx 条件下光合速率为4 mgCO2﹒cm ﹣2﹒h ﹣1,该条件下放置11小时后每平方厘米的叶片消耗的二氧化碳质量为44mg ;根据光合作用的反应式换算出葡萄糖的质量为30mg .故答案为:(1)[H]B 层析液 滤纸条上缺少了叶绿素a 和叶绿素b 色素带(2)6(3)线粒体内膜 C 6H 12O 6+6H 2O+6O 26CO 2+12H 2O+能量(4)基本不变(5)30【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.3.如图甲是高等动物(2N=4)细胞分裂的6个示意图;图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线.据图回答下列问题:(1)图甲A ~F 中,一定属于有丝分裂分裂期的图象是 ,多数情况下,不可能在同一个个体内进行的图象是 .(2)A 图象形成的子细胞的名称是 .(3)图乙中D ~E 发生的现象叫 .(4)减数分裂过程中,基因重组发生在图乙中的时间段是 ,E ~F 段表示的细胞分裂方式是(5)图甲B中的染色体组有个,含有姐妹染色单体的图象是.【答案】(1)B、E A、D(2)次级卵母细胞和极体(3)受精作用(4)A~B 有丝分裂(5)4 A、D、E、F【解析】根据题意和图示分析可知:A同源染色体分离,非同源染色体自由组合,表示减数第一次分裂后期;B细胞中存在同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂的后期;C细胞表示原始生殖细胞和体细胞;D细胞表示减数第一次分裂后期;E细胞中存在同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;F细胞中没有同源染色体,而且染色体散乱排列在细胞中,表示减数第二次分裂前期.图乙中A﹣D表示减数分裂,D﹣E表示受精作用,E﹣F表示有丝分裂.解:(l)图甲A~F中,其中属于有丝分裂分裂期的图象是B(有丝分裂的后期)、E(有丝分裂中期);A、D 都表示减数第一次分裂的后期,但A细胞质分裂不均等,表示初级卵母细胞,而D细胞质分裂均匀,表示初级精母细胞,一般不可能在同一个个体内进行.(2)由于A细胞中同源染色体分离,且细胞质分裂不均等,所以形成的子细胞的名称是次级卵母细胞和极体.(3)图乙中D~E发生的现象叫受精作用,使得染色体数目回归本物种数目.(4)基因重组有自由组合和交叉互换两类,前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),即图乙中的时间段是A~B;E~F段前后代染色体数目不变,表示有丝分裂.(5)图甲B中的染色体组有4个,含有姐妹染色单体的图象是A、D、E、F.故答案为:(1)B、E A、D(2)次级卵母细胞和极体(3)受精作用(4)A~B 有丝分裂(5)4 A、D、E、F【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.4.甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图.请据图回答下列问题:([]内填标号,横线上填文字)(1)甲图中含有核酸的结构是[ ] [ ] 、[ ] .(2)结构②的功能越复杂,其成分中的种类和数量就越多.若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是.(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为(填写序号).若3H标记的氨基酸缩合产生了3HO,那么水中的3H可能来自于氨基酸的(基团).2(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为.(5)由a细胞形成b、c、d、e的过程是,发生这一过程的根本原因是.【答案】(1)①核糖体⑥线粒体⑧细胞核(无顺序限制)(2)蛋白质通透性改变,物质运输功能降低(3)①④⑦②(不全不得分)氨基和羧基(4)氨基酸(5)细胞分化基因选择性表达【解析】分析甲图:图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图,其中结构①~⑧依次是核糖体、细胞膜、中心体、内质网、溶酶体、线粒体、高尔基体、细胞核.图乙表示细胞的分化,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.其根本原因是基因的选择性表达.解:(1)甲图中含有核酸的结构有核糖体(RNA)、线粒体(DNA和RNA)、细胞核(DNA和少量RNA).(2)蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能越复杂,其成分中的蛋白质种类和数量就越多.若该细胞进入衰老状态,细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低.(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,首先在核糖体上合成相应的多肽,多肽再通过内质网的加工和运输,再通过高尔基体的进一步加工和运输,最终同时细胞膜的分泌作用分泌到细胞外,因此3H出现的部位依次为①④⑦②.若3H标记的氨基酸缩合产生了3HO,那么水中的3H可能来自于氨基酸的氨基和2羧基.(4)抗体的化学本质是蛋白质,蛋白质被吞噬细胞吞噬后,并其最终水解为氨基酸.(5)由a细胞形成b、c、d、e,这是细胞分化的过程,即是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,发生这一过程的根本原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达.。
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是A.一个精子和一个卵细胞B.一个精子和四个卵细胞C.四个精子和四个卵细胞D.四个精子和一个卵细胞2.根据某种遗传系谱图分析,下列关于相应的致病基因的叙述正确的是A.一定是显性基因B.一定是隐性基因C.一定位于X染色体D.一定位于常染色体上3.如图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个时期的统计数据。
则可能含有2个染色体组的时期是A.只有A B.A和B C.A和D D.A和B和C4.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是A.生物的遗传物质都是DNAB.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.密码子存在于mRNA上D.病毒的遗传物质是RNA5.下表所示的4个实验中,实验材料与观察到的现象一致的是A.l和2B.2和3C.1和4D.2和46.如图为中心法则的示意图,其中代表DNA复制的是A.①B.②C.③D.④7.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是A.减数分裂与有丝分裂相比基因突变和基因重组的概率增加B.减数分裂的各个时期发生基因突变的概率相同C.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23个D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组8.女娄菜为XY型性别决定植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。
研究小组做了两组杂交实验,结果如下表,下列有关说法错误的是B.杂交组合1父本和母本都是杂合子C.由杂交组合2可推断,含有窄叶基因的雄配子是不育的D.杂交组合2子代中阔叶植株只有一种基因型9.关于人类遗传病的叙述不正确的是A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病10.DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A.0.4和0.6 B.2.5和1C.0.6和1 D.0.6和0.411.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是A.原核生物没有遗传物质B.原核生物没有核物质C.原核生物结构简单D.原核生物无染色体,进行无性生殖12.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
河南省西华县第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案
西华一高高二期中质量评估生物试卷一、选择题(共30小题60分每小题2分)1.下列有关转基因技术的叙述,正确的是A.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外B.转基因技术过程中所用到的工具酶为解旋酶C.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变D.常使用的载体为质粒,质粒是一种蛋白质2.下列有关基因工程的叙述正确的是A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同黏性末端B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接3.基因工程的基本操作步骤如下图所示,其中甲、乙、丙表示结构,①表示过程。
下列相关叙述正确的是A.甲、乙分别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞B.①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞C.丙可以是单细胞、器官、植物或动物等D.若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞4.通过转基因技术可使哺乳动物的乳腺细胞分泌人类的需要的各类物质。
下列各种物质中,不能直接通过这一途径获得的是A.性激素B.抗体C.胃蛋白酶D.生长激素5.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。
限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法不正确的是A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多6.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的7.下列有关PCR过程的叙述,不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高8.下列有关生物工程的叙述正确的是A.在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基B.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株D.将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中,获得克隆牛是一种培育新物种的方式9.下列有关细胞工程的说法正确的是A.在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合C.动物细胞核移植技术可以使生物多样性大大增加D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养, CO2的作用是为细胞提供碳源10.科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下.据此分析不正确的是A.早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高B.克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同C.体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植D.重组细胞的发育与去核卵细胞的细胞质有关11.下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是A.培育工程菌使之能产生人生长激素B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,培育出“番茄一马铃薯”D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体12.下图所示为培育农作物新品种的一种方式。
河南省西华县第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题
西华一高高二期中质量评估生物试卷一、选择题(共30小题60分每小题2分)1.下列有关转基因技术的叙述,正确的是A.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外B.转基因技术过程中所用到的工具酶为解旋酶C.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变D.常使用的载体为质粒,质粒是一种蛋白质2.下列有关基因工程的叙述正确的是A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同黏性末端B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接3.基因工程的基本操作步骤如下图所示,其中甲、乙、丙表示结构,①表示过程。
下列相关叙述正确的是A.甲、乙分别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞B.①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞C.丙可以是单细胞、器官、植物或动物等D.若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞4.通过转基因技术可使哺乳动物的乳腺细胞分泌人类的需要的各类物质。
下列各种物质中,不能直接通过这一途径获得的是A.性激素B.抗体C.胃蛋白酶D.生长激素5.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b 切割,得到的DNA片段大小如下表。
限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法不正确的是A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多6.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的7.下列有关PCR过程的叙述,不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高8.下列有关生物工程的叙述正确的是A.在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基B.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株D.将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中,获得克隆牛是一种培育新物种的方式9.下列有关细胞工程的说法正确的是A.在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合C.动物细胞核移植技术可以使生物多样性大大增加D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养, CO2的作用是为细胞提供碳源10.科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下.据此分析不正确的是A.早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高B.克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同C.体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植D.重组细胞的发育与去核卵细胞的细胞质有关11.下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是A.培育工程菌使之能产生人生长激素B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,培育出“番茄一马铃薯”D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体12.下图所示为培育农作物新品种的一种方式。
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物3.下列叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大5.基因分离定律表明,杂合子()A.不能稳定遗传,自交后代有性状分离B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离C.能稳定遗传,自交后代有性状分离D.能稳定遗传,自交后代无性状分离6.下列属于等位基因的是()A.A与b B.Y与yC.E与E D.f与f7.下列各基因型中,属于纯合体的是()A.YyRrCc B.AAbbccC.aaBbcc D.aaBBCc8.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为()A.TtBb和ttBb B.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBb D.TtBb和ttBB全为厚壳9.落花生的厚壳对薄壳,紫种皮对红种皮为两对相对性状,现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交,F1紫种皮。
在F中,能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株,则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约2为()A.1322B.1983C.3966D.793210.下列各杂交组合中,属测交的一组是:()A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBbC.AABb×aaBb D.AaBb×aabb11.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别()A.4和9B.4和27C.8和27D.32和8112.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤①13.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABB B.AABbC.aaBb D.AaBb14.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是()A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRrC.YyRr×yyrr D.YyRr×Yyrr15.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.睾丸16.减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是()A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂17.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体18.细胞内没有同源染色体的是()A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞19.在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是()20.下图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞21.在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体细胞比例()A.1:1:2:4B.1:1:1:2C.1:1:2:2D.1:1:1:322.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,来自同一个次级精母细胞A.①③B.②⑤C.①④D.③④23.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同()A.初级精母细胞B.减数第二次分裂中期的细胞C.精原细胞D.体细胞24.某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是()A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种25.性染色体存在于()A.精子B.卵细胞C.体细胞D.以上三种细胞26.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F 1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F 2,从理论上计算,F 2中不抗锈病占植株总数的 ( )A .1/4B .1/6C .1/8D .1/1627.基因分离规律的实质是 ( )A .子二代出现性状分离B .子二代性状的分离比为3 :1C .测交后代性状的分离比为3:1D .等位基因随同源染色体的分开而分离28.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F 1,取F 1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为 ( )A .1:1B .1:2C .2:1D .不成比例29.人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R ),左拇指叠上为隐性(r );多指为显性(B ),正常指为隐性(b )。
2015-2016学年河南省周口市高二下学期期末考试生物试题(带解析)
2015-2016学年河南省周口市高二下学期期末考试生物试题1、如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,则①---⑤的相关内容是A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液【答案】B【解析】因为血浆和组织液之间可以相互转换,组织液和细胞内液之间也可以相互转换,所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液;组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆,所以③是淋巴;细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,所以①是细胞外液。
所以图中①~⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液。
【考点定位】内环境的组成【名师点睛】体液可分为两大部分:细胞内液和细胞外液。
存在于细胞内的称为细胞内液,约占体重的60%。
存在于细胞外的称为细胞外液。
细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。
其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆。
淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。
【结束】2、下列关于内环境及其稳态的描述,正确的是A.稳态的维持有利于呼吸作用等重要的生理过程在内环境最顺利进行B.组织液是多细胞生物体内所有细胞生存的直接环境C.正常情况下,血浆渗透压与细胞内液渗透压相等D.神经和体液调节是机体维持稳态的主要调节机制【答案】C【解析】呼吸作用等重要生理过程进行的场所是细胞内,不是内环境,A错误;组织液是多细胞生物体内所有组织细胞生存的直接环境,而血细胞生存的直接环境时血浆,淋巴细胞直接生存的环境是淋巴,B错误;正常情况下,血浆渗透压与细胞内液渗透压相等,这样可以维持血细胞形态的相对稳定,C正确;稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,D错误。
【考点定位】内环境的理化特性;稳态的生理意义【名师点睛】1、内环境是指细胞外液,主要由组织液、血浆和淋巴组成,其中组织液中组织细胞直接生存的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。
河南省周口市西华县高中生物必修一月考选择题专项试卷(含答案)
河南省周口市西华县高中生物必修一月考选择题专项试卷(含答案)一、单选题1.植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响(如图)。
下列叙述错误的是()A.a点条件下NADPH的合成速率大于b点B.与b点条件下相比,c点条件下暗反应强度大C.X一般大于大气中CO2浓度D.图中纵轴表示的是净光合速率2.N个氨基酸组成了M个多肽,其中有Z个是环状肽。
据此分析下列表述错误的是()A.这些多肽一定都含有C、H、O、N这些元素B.形成这些多肽,至少脱去了N-M+Z个水分子C.这M个多肽至少含有N-M+Z个氧原子D.这些多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-Z3.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果,①~④表示色素的种类。
下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.在层析液中溶解度最大的色素是③C.分离时滤液细线应浸没在层析液中D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果4.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是()A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图甲中的c和图乙中的f点对应D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是()A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定6.下列关于生物膜结构、功能的叙述,不正确的是()A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D.细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构7.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.细胞分化的方向通常是可逆转的C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性8.下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A.染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B.染色质是核仁中或粗或细的长丝C.细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D.染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA9.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。
河南高二高中生物月考试卷带答案解析
河南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是()①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花时期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥2.阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。
结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。
下列给他的建议和理由中不合理的是()A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差B. 每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等C. 重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大D. 将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多3.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交,观察果穗C.进行同株异花传粉,观察果穗D.让其进行自花传粉,观察果穗4.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。
请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是()A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丁5.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。
明明是平发际,他的父母亲都是V形发尖。
明明父母生一个平发际男孩的概率是()A.1/4B.1/8C.1/16D.1/26.将基因型为Aa 的豌豆连续自交,后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示,据图分析,下列说法错误的是()A .a 曲线可表示豌豆自交n 代后纯合子所占的比例B .通过对图示分析可以得出,在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合品系的比例C .隐性纯合子的比例比b 曲线所对应的比例要小很多D .c 曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化7.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的基因型,其中部分基因型并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。
河南省周口市西华县高中生物必修一月考试卷(含答案)
河南省周口市西华县高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1.将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养,假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。
一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示。
下列有关说法不正确的是()A.植物在6~18时之间光合作用速率大于细胞呼吸速率B.图中B、F点状态时光合作用速率等于细胞呼吸速率C.在C点时若突然中断CO2气体的供应,短时间内C3化合物减少、C5化合物增多D.经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少2.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.制片流程为解离→染色→漂洗→制片B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D.可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程3.以下关于细胞核的叙述,正确的是()A.核仁与核糖体的形成有关B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.核孔是DNA等大分子进出的通道D.染色质是细胞核内的重要结构,由RNA和蛋白质组成4.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次C.动物和植物的生命系统层次不完全相同D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分5.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A.A B.B C.C D.D6.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是()A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大D.生物膜的组成成分和结构都是一样的7.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在()A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁8.下列有关生物膜的叙述正确的是A.生物膜上能产生[H],但不消耗[H]B.生物膜上能消耗ATP,但不合成ATPC.生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D.生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能9.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是()A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色10.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物11.在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间内测得底物含量变化如图。
河南省周口2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题
周口中英文学校2015-2016学年下期高二第一次考试生物试题一.选择题:(每题2分,共60分)1.基因工程是一种新兴生物技术,实施该工程的最终目的是( )A.定向提取生物体DNA分子B.定向对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向改造生物遗传性状2.如表列举了部分限制酶及其识别的核苷酸序列和切点,下列叙述错误的是( )A.Apa Ⅰ与PspOM Ⅰ识别的核苷酸序列相同,但两者切割DNA形成的黏性末端不同B.不同限制酶可识别相同的核苷酸序列,同一种限制酶也可识别不同的核苷酸序列C.BciT130 Ⅰ将其识别的核苷酸序列切开后,形成的黏性末端都能连接在一起D.Eco72 Ⅰ切割的化学键和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键相同3.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是( )①催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接②催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成④催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成A.①③B.②④C.②③D.①④4.关于磷酸二酯键的说法正确的是( )A.只有目的基因中存在B.只有质粒分子中存在C.DNA单链或双链分子都存在D.只存在于双链DNA分子中5.两个具有相同黏性末端的DNA片段,在条件适宜时,经酶的作用合成一个重组DNA分子。
该酶是( )A.DNA连接酶B.RNA聚合酶C.DNA聚合酶D.限制性内切酶6.质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是( )A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上B.质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的D.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C7.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。
如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
河南省周口市西华一高高二生物下学期3月月考试卷(含解析)
2015-2016学年河南省周口市西华一高高二(下)月考生物试卷(3月份)一、单项选择(每小题2分共64分)1.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题()A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”2.基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现()A.特异性删除基因组中某个DNA片段B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变3.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是()A.显微注射法农杆菌转化法 B.基因枪法花粉管通道法C.农杆菌转化法显微注射法 D.基因枪法显微注射法4.对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是()A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防5.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶.下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构6.下列关于基因工程成果的概述,错误的是()A.在医药卫生方面,主要用于诊断、治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化7.转基因食品已大量进入我们的日常生活,如转基因西红柿、转基因草莓等,涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争,图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示.下列关于转基因大豆的叙述,不正确的是()A.培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B.目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵,也可以是体细胞C.转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量,生产成本更低D.固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一8.某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白).在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成.如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖,应该用下列哪种微生物作受体细胞()A.大肠杆菌 B.酵母菌C.T4噬菌体D.大肠杆菌质粒9.下列关于生物武器的说法,错误的是()A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,绝对禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要地小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害10.下列技术依据DNA分子杂交原理的是()①观察DNA在细胞中的分布②检测目的基因是否导入细胞③检测目的基因是否翻译④检测目的基因是否进行转录.A.②③ B.①③ C.②④ D.①④11.某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是()a酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)1 600;1 100;300 800;300A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多12.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成.A.①②③④ B.①②③C.②①④D.②③13.如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.下列相关叙述中正确的是()A.这三种方法都用到酶,都是在体外进行B.①②③碱基对的排列顺序均相同C.图示a、b、c三种方法均属人工合成法D.方法a不遵循中心法则14.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛C.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异D.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因15.在基因工程中,为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法,在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒.某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物,下列分析错误的是()A.Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因,是基因工程中重要的载体B.用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法C.重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞,可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗虫基因,则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞16.下列说法错误的是()A.科学家通过对胰岛素的改造,已经使其成为速效型药品B.我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小,耗电少和效率高的特点D.蛋白质工程成功的例子不多,主要是因为蛋白质种类太少,原料不足17.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是()A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长18.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链).下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.与细胞内DNA复制相比,PCR技术所需要酶的最适温度较高19.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌人的抗体.相关叙述正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体⑤该羊的产生要用到核移植技术⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术.A.①②③④ B.③④⑥C.②③④⑤ D.①③④⑥20.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是()A.目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞B.工具酶、目的基因、载体、受体细胞C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶21.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.人们只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因22.下列育种所采用的生物技术或原理依次是()美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种.A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④23.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达24.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的25.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶26.进行生物工程设计时,下表各组实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是()选项实验目的实验材料或方法A 构建基因表达载体用同一种限制酶切割B 将目的基因导入动物细胞显微注射法C 植物体细胞杂交培育新品种植物体细胞D 将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法A.A B.B C.C D.D27.如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图.据图分析,下列说法正确的是()A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链RNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与T之和也占该DNA碱基含量的40%28.不是采用基因工程技术生产的药物是()A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗29.目前科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白.下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据()A.所有生物共用一套密码子B.基因能控制蛋白质的合成C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由4种脱氧核苷酸构成,都遵循碱基互补配对原则,都具有相同的空间结构D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先30.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是()A.都是分子水平上的操作B.基因工程就是改造基因的分子结构C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质31.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是()A.目的基因的提取B.目的基因与载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与表达32.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在()A.内含子B.外显子C.编码区D.非编码区二、非选择题(共36分)33.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等.人的降钙素活性很低,半衰期较短.某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如图.在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.分析回答下列问题:(1)Klenow酶是一种酶,合成的双链DNA有个碱基对.(2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点﹣G↓AATTC﹣)和BamHⅠ(识别序列和切割位点﹣G↓GATCC﹣)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证.①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它.②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是.③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有.(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是.(4)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是.34.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法.下图为农杆菌转化法示意图,请据图回答问题.(1)Ti质粒多存在于细菌中,它是能自我复制的.(2)获取外源基因(目的基因)需要限制酶的参与,而目的基因在重组过程中需要酶的参与,并依据碱基原则进行重组.(3)Ti质粒原存在于中,其上的TDNA具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的上的特点,因此携带外源基因的DNA片段必须插入到部位.(4)农杆菌转化法适于将目的基因导入和祼子植物,而不易于感染大多数.35.已知SAPS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作.其简要的操作流程如下:(1)实验步骤①所代表的反应过程是.(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制鞋内切酶和酶,后者的作用出是将限制性内切酶切割的和连接起来.(3)如果省略步骤③而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能,也不.(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可与进行抗原一抗体特异性反应实验,从而得出结论.(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列(相同、不同),根本原因是.36.如图表示转基因马铃薯的培育过程,请回答相关问题:(1)如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做马铃薯的.(2)重组质粒中,目的基因的两端还必须有和终止子.用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,采用技术检测转基因马铃薯的上是否插入了目的基因,同时还要采用技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达.(3)培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外,还需添加的物质是,添加卡那霉素的作用是.2015-2016学年河南省周口市西华一高高二(下)月考生物试卷(3月份)参考答案与试题解析一、单项选择(每小题2分共64分)1.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题()A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食.【解答】解:A、生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交,支持转基因生物不引发生物安全性问题,A错误;B、花粉的传播距离有限,不会引起生物安全,支持转基因生物不引发生物安全性问题,B 错误;C、植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物,支持转基因生物不引发生物安全性问题,C错误;D、转基因植物有可能像“入侵的外来物种”而引发生物安全问题,不支持转基因生物不引发生物安全性问题,D正确.故选:D.【点评】本题考查转基因生物的安全性问题,要求考生识记转基因生物安全性问题,了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论,明确面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食,再结合所学的知识准确判断各选项.2.基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现()A.特异性删除基因组中某个DNA片段B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变【分析】根据题意分析,“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性,但不会删除基因组中的某个DNA片段,也不能产生新的等位基因.【解答】解:AB、基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性,但是不会删除基因组中的某个DNA片段,也不能产生新的等位基因,AB错误;C、剔除小鼠的胰岛素基因,可以使小鼠体内所有细胞内的胰岛素基因不表达或失去活性,不能产生胰岛素,这样可以研究糖尿病的有效治疗手段及药物,C正确;D、正常生物体细胞中的原癌基因处于休眠状态,不需“基因剔除”技术,D错误.故选:C.【点评】本题以“基因剔除”技术为素材,意在考查考生获取信息的能力和理解应用能力,属于中等难度题.3.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是()A.显微注射法农杆菌转化法 B.基因枪法花粉管通道法C.农杆菌转化法显微注射法 D.基因枪法显微注射法【分析】将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.(1)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;(3)将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.【解答】解:玉米是单子叶植物,基因枪法是将目的基因导入单子叶植物细胞最常用的方法,显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用的方法,所以将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是农杆菌转化法和显微注射法.故选:D.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是()A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防【分析】生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等.把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果.生物武器的特点:1、单位面积效应大;2、有特定的伤害对象;3、具有传染性;4、危害时间久;5、不易被发现和鉴定;6、使用者本身易受伤害;7、生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产.【解答】解:A、人类从来没有接触过这种全新致病菌,可以让大批被感染者突然发病,A 正确;B、由于从来没有接触过这种全新致病菌,故受感染者无药可医,B正确;C、由于全新致病菌会使受感染者会突然发病,且无药可医,所以会造成极度恐慌,C正确;D、由于是用重组基因技术制造的全新致病菌,所以不可能有疫苗预防,D错误.故选:D.【点评】本题考查了生物武器的特点以及对待生物武器的态度,解题关键是明确对生物武器的态度为“坚决禁止”;识记生物武器的特点,明确生物武器使使用者本身易受伤害.5.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶.下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素基因.【解答】解:A、图示过程为基因表达载体的构建,属于基因工程的核心步骤,A正确;B、根据图示可知,使用限制酶SmaⅠ会破坏目的基因(抗原基因),B错误;C、抗卡那霉素基因是标记基因,其作用是将含有抗原基因的细胞筛选出来,C正确;D、基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因,D正确.故选:B.【点评】本题结合基因表达载体的构建过程图,考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.6.下列关于基因工程成果的概述,错误的是()A.在医药卫生方面,主要用于诊断、治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化【分析】1、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.2、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体.3、医药卫生方面的成果:主要是生产基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等.4、环境保护方面:环境监测和对污染环境的净化.【解答】解:A、在医药卫生方面,主要用于生产药物,A错误;B、在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物,B正确;C、在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物,C正确;。
河南省周口市西华一高高二生物下学期第一次质检试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题
2014-2015学年某某省某某市西华一高高二(下)第一次质检生物试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )A.B.C.D.2.噬菌体在增殖过程中利用的原料是( )A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸3.小麦核酸的基本组成单位和所含的碱基种类分别是( )A.8种和8种B.8种和5种C.5种和5种D.4种和4种4.某一双链DNA分子含有800个碱基对,其中含A 600个.该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了( )A.7次B.6次C.5次D.4次5.用15N标记大肠杆菌的DNA,然后放到14N的培养基中培养,连续培养三代(复制了三次),在最后一代大肠杆菌中含15N的DNA分子占该代DNA分子的总数的比例为( )A.B.C.D.6.若一段信使RNA有60个碱基,其中A15个,G25个,那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个( )A.15B.25C.40D.607.下列叙述正确的是( )A.两个纯合体杂交,后代必是纯合体B.两个杂合体杂交,后代必是杂合体C.纯合体自交的后代都是纯合体D.杂合体自交的后代全是杂合体8.一对杂合黑色豚鼠交配,产生了4只小豚鼠,则4只小豚鼠的表现型是( )A.全部黑色B.黑色、白色各两只C.黑:白为3:1D.不一定9.金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交,F1杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明( )A.基因型相同,表现型一定相同B.表现型相同,基因型一定相同C.基因型不同,表现型一定不同D.表现型与环境有关10.根据如图实验:若再让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( )A.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.黄斑是隐性性状11.白化病是由一对隐性基因控制的.如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为( )A.B.C.D.12.进行减数分裂的雄性动物细胞,等位基因分离发生的什么细胞时期( )A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子细胞13.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )A.4和9B. 4和27C.8和27D.32和8114.两个亲本杂交,根据自由组合定律,子代基因型为2yyRr;2YyRr;1yyRR;1Yyrr;1YyRR;1yyrr则这两个两个亲本基因型为( )A.yyRR×yyRrB.yyRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.Yyrr×YyRr15.豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,绿圆与黄皱豌豆杂交,后代黄圆和黄皱的数目分别是82和78粒,则亲本最可能的基因型是( ) A.YyRr,YyrrB.yyRr,YyrrC.YYRr,yyRRD.yyRR,YYrr16.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目.据表分析,下列推断错误的是( )A.6个亲本都是杂合体B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合17.下面的遗传系谱最可能的遗传方式是( )A.常染色体上显性遗传B.常染色体上隐性遗传C.X染色体上显性遗传D.X染色体上隐性遗传18.如图为某半乳糖血症家族系谱图,有关叙述不正确的是( )A.10号个体为杂合体的几率为B.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传C.带有致病基因的男性个体不一定患病D.若14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为19.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型均为AaBb 的双亲,在他们所生后代中,视觉正常的可能性是( )A.B.C.D.20.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的几率是( ) A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%21.表现型正常的夫妇,生了一个血友病男孩,再生一个不是血友病的男孩的机率和生女孩是血友病的机率各是( )A.50%,25%B.25%,0C.0,0D.25%,50%22.如图示漂亮的波斯猫,很惹人喜爱,它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛,这种性状的出现是( )A.染色体变异的结果B.基因重组的结果C.基因突变的结果D.诱发变异的结果23.下列属于单倍体的是( )A.由玉米种子发育成的幼苗B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株D.由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗24.在减数分裂过程中,由于偶然因素果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为( )A.3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XYD.3或3+XX25.如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( )A.甲:AaBbCc 乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbbcccc 乙:AaBBC.甲:AAaaBbbbCCcc 乙:AaaBBbD.甲:AaaBbbCCC 乙:AAaaBbbb26.获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的常用方法分别是( ) ①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理.A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②27.如图是某家族黑尿症的系谱图.已知控制该对性状基因是A、a,则( )①预计Ⅲ6是患病男孩的概率;②若Ⅲ6是患病男孩,则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病男孩的概率.A.①,②B.①,②C.①,②D.①,②28.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性.每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比.以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计?( )A.F1植株和F1植株B.F2植株和F2植株C.F1植株和F2植株D.F2植株和F1植株29.用四倍体的西瓜植株作母本,二倍体的西瓜作父本进行杂交结出了西瓜,它的果皮细胞、种子的种皮细胞、胚细胞依次为( )A..四倍体、三倍体、三倍体B..四倍体、二倍体、三倍体C.三倍体、四倍体、三倍体D..四倍体、四倍体、三倍体30.某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体,该植物的单倍体细胞处于有丝分裂后期时,染色体组和DNA分子数目依次是( )A.4和32B.2和32C.4和64D.2和64二、非选择题(共40分)31.如图是DNA复制图解,请据图回答问题:(1)DNA复制的时期是__________.(2)DNA复制的结构基础是__________和__________.(3)实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是__________①DNA模板②解旋酶、连接酶和聚合酶③ATP和四种脱氧核苷酸④适宜的温度和酸碱度A.①②B.①②④C.①②③④D.①③④(4)图中长方形A表示__________,图中的箭头B表示__________,断点C通过__________作用,相互连接起来.(5)将15N标记的DNA分子放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA 分子总数的__________,标记的链占全部DNA单链的__________.(6)DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链是__________A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同,但T被U所取代 D.和DNA母链稍有不同.32.棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的.为了鉴别有关性状的显隐关系.用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株P、Q进行杂交.结果如下表.(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A.a和B.b表示),请回答:组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目紫色不抗虫白色不抗虫一紫色不抗虫×白色抗虫P 210 208二紫色不抗虫×白色抗虫Q O 280(1)上述两对性状中,__________是显性性状.(2)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫P、白色抗虫Q的基因型分别是__________、__________、__________.33.如图为某家族血友病遗传系谱,请按图回答:(设显性基因为A,隐性基因为a)(1)I和K的血友病基因分别是由第Ⅰ代的__________ 和__________ 遗传给第Ⅲ代的.(2)A、C、J的基因型分别为__________、__________ 和__________.(3)E、F的子代中,女孩患该遗传病的几率为__________;男孩患该病的几率为__________.(4)如果J和K婚配,则后代的患病率为__________.34.(14分)如图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传.请识图回答:(1)Ⅰ1的基因型是__________.(2)Ⅱ5为纯合体的几率是__________.(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为__________;只得一种病的可能性是__________;同时得二种病的可能性是__________.(4)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生后代中女孩是纯合子的概率__________,女孩是杂合子的概率__________.2014-2015学年某某省某某市西华一高高二(下)第一次质检生物试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )A.B.C.D.考点:肺炎双球菌转化实验.分析:肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质.解答:解:A、S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,A正确;B、S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,但DNA酶会将DNA水解,因此不会出现S型细菌,B错误;C、S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S型细菌,C错误;D、S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌,D错误.故选:A.点评:本题结合图解,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论,明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,再作出准确的判断.2.噬菌体在增殖过程中利用的原料是( )A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸考点:噬菌体侵染细菌实验.分析:1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.解答:解:噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基中直接培养,必需营寄生生活.噬菌体繁殖成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌.噬菌体在侵染细菌时把蛋白质外壳留在细菌的外面,进入细菌体内的是DNA,然后以自已的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA.子代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的.因此,噬菌体在增殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸.故选:C.点评:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构,明确噬菌体为DNA病毒,不能独立生存;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.3.小麦核酸的基本组成单位和所含的碱基种类分别是( )A.8种和8种B.8种和5种C.5种和5种D.4种和4种考点:核酸的基本组成单位.分析:核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,基本组成单位是脱氧核苷酸,碱基是A、T、G、C四种,根据碱基不同脱氧核苷酸分为四种;RNA中的五碳糖是核糖,碱基是A、U、G、C四种,根据碱基不同核糖核苷酸分为四种;具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸.解答:解:小麦是真核生物,含有DNA和RNA两种核酸,因此含有核糖、脱氧核糖两种五碳糖,A、T、G、C、U五种碱基,四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸,共8种核苷酸.故选:B.点评:本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位的理解和熟练识记.4.某一双链DNA分子含有800个碱基对,其中含A 600个.该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了( )A.7次B.6次C.5次D.4次考点:DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点.分析:DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).DNA 复制结果:一条DNA复制出两条DNA.解答:解:DNA复制是半保留复制,形成的子代DNA分子和亲代相同,不配对碱基之和占碱基总数的一半,所以G占200个,(6200+200)÷200=32,所以复制5次.故选:C.点评:本题考查DNA复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.5.用15N标记大肠杆菌的DNA,然后放到14N的培养基中培养,连续培养三代(复制了三次),在最后一代大肠杆菌中含15N的DNA分子占该代DNA分子的总数的比例为( )A.B.C.D.考点:DNA分子的复制.分析:1个DNA经过3次复制,共产生23=8个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故8个DNA分子都含14N,含15N的DNA有2个.解答:解:在大肠杆菌体内,DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,所以在最后一代大肠杆菌中含15N的DNA 分子占该代DNA分子的总数的比例为=.故选:D.点评:本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力.6.若一段信使RNA有60个碱基,其中A15个,G25个,那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个( )A.15B.25C.40D.60考点:遗传信息的转录和翻译.分析:DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的,mRNA含有60个碱基,则转录该段mRNA的DNA分子含有120个碱基.据此答题.解答:解:在DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A﹣T、G﹣C),而配对的碱基彼此相等,即A=T、C=G.因此,在DNA分子中嘌呤和嘧啶各占一半,mRNA含有60个碱基,则转录该段mRNA的DNA分子含有120个碱基,故DNA分子中A和G的个数应为60个.故选:D.点评:此题主要考查信使RNA与DNA模板链以及DNA双链之间的碱基互补配对关系和碱基数目计算,意在考查学生的分析问题和解决问题的能力,属于易错题.7.下列叙述正确的是( )A.两个纯合体杂交,后代必是纯合体B.两个杂合体杂交,后代必是杂合体C.纯合体自交的后代都是纯合体D.杂合体自交的后代全是杂合体考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.纯合子能稳定遗传.2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体.杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传.解答:解:A、两个纯合体杂交,后代不一定是纯合体,如AA×aa→Aa,A错误;B、两个杂合体杂交,后代不一定是杂合体,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,B错误;C、纯合体能稳定遗传,其自交后代还是纯合体,C正确;D、杂合体自交的后代也有纯合体,D错误.故选:C.点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生熟练掌握一对相对性状的6组杂交实验;识记杂合子和纯合子的概念,明确纯合子能稳定遗传,再结合所学的知识准确答题.8.一对杂合黑色豚鼠交配,产生了4只小豚鼠,则4只小豚鼠的表现型是( )A.全部黑色B.黑色、白色各两只C.黑:白为3:1D.不一定考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:根据题意分析可知:豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性,受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.一对杂合子的黑色豚鼠,其基因型为Aa,相互交配产生的后代基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,表现型为黑色:白色=3:1.据此答题.解答:解:一对杂合子的黑色豚鼠交配,产生的后代表现型有黑色和白色,理论比例为3:1.现产生4个子代个体,由于数目少,与理论比例的误差大,所以它们的表现型及比例有多种可能:可以全是黑色、可以3黑:1白、可以2黑:2白、可以1黑:3白、也可以全是白色.因此,A、B、C三种比例都有可能出现.故选:D.点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.9.金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交,F1杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明( )A.基因型相同,表现型一定相同B.表现型相同,基因型一定相同C.基因型不同,表现型一定不同D.表现型与环境有关考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.分析:阅读题干可知,该题的知识点是表现型、基因型和环境之间的关系,基因型是生物体的基因组成,表现型是不同基因型个体的性状表现,表现型是基因型与环境共同作用的结果.解答:解:由题意知,金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交,F1杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明表现型是由基因型和环境共同作用的结果.故选:D.点评:对于表现型和基因型、环境之间关系的理解是解题的关键,本题旨在考查学生分析题干获取信息,并利用相关信息结合所学知识进行合理推理、获取正确结论的能力.10.根据如图实验:若再让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( )A.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.黄斑是隐性性状考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:分析图文:让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,这说明黑斑相对于黄斑是显性性状(用A、a表示),则F1黑斑蛇的基因型为Aa,亲本中黑斑蛇的基因型也为Aa,黄斑蛇的基因型均为aa.据此答题.解答:解:A、由以上分析可知,F1黑斑蛇与亲代黑斑蛇的基因型相同,均为Aa,A正确;B、F2黑斑蛇的基因型为AA或Aa,而F1黑斑蛇的基因型是Aa,两者的基因型不一定相同,B 错误;C、黑斑蛇的基因型为A_,可见其亲代中至少有一方是黑斑蛇,C正确;D、由以上分析可知,黄斑是隐性性状,D正确.故选:B.点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,能根据题文信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项.11.白化病是由一对隐性基因控制的.如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为( )A.B.C.D.考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:根据题意分析可知:白化病是由一对隐性基因控制的,遵循基因的分离定律.判断白化病的遗传方式:1、判断显隐性,假设该病属于显性遗传病,则女儿患病,则亲本肯定有患者,所以该病不会是显性遗传病,该病属于隐性遗传病;2、假如该病属于伴X隐性遗传病,则女儿患病,她的父亲肯定是患者,与题干信息相矛盾,所以该病属于常染色体隐性遗传病.解答:解:假设白化患病的基因是a,正常的基因是A,该正常夫妇的基因型为A_,由于正常夫妇有一个患病的女儿aa,则这对夫妇的基因型为Aa、Aa,由于Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以该正常的儿子的基因型为AA、Aa,患白化病的女人的基因型为aa,所以后代患病率为Aa×aa→×=aa.由于白化病属于常染色体隐性遗传病,没有性别差异,所以男孩与女孩的患病率相等,因此,婚后生育出患有白化病女孩的几率为=.故选:C.点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型,准确的计算患病概率,属于考纲理解层次的考查.12.进行减数分裂的雄性动物细胞,等位基因分离发生的什么细胞时期( )A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子细胞考点:细胞的减数分裂.分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,而减数第一次分裂方式在初级精母细胞时期或初级卵母细胞时期.故选:B.点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律,能根据题干要求做出准确的判断.13.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:解答本题,考生应掌握解题一般方法.一般配子种类数=2n(n表示等位基因的对数);后代基因型种类数等于每对基因后代基因型种类的乘积.解答:解:根据题意可知,F1的基因型为AaBbCc,它产生的配子就相当于拿出一个A或a,一个B或b,一个C或c,他们之间自由组合,为2×2×2=23=8;F2为AaBbCc自交的结果,一对一对等位基因进行分析,Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种,以此类推Bb 自交产生的后代基因型也为三种,因此F2的基因型种类数=3×3×3=33=27种.故选:C.点评:本题着重考查了基因自由定律的应用,在解答首先逐对基因考虑,然后利用乘法法则进行计算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般计算规律,难度适中.14.两个亲本杂交,根据自由组合定律,子代基因型为2yyRr;2YyRr;1yyRR;1Yyrr;1YyRR;1yyrr则这两个两个亲本基因型为( )A.yyRR×yyRrB.yyRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.Yyrr×YyRr考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:根据遗传定律,可以将两对等位基因分开考虑,子代中yy:Yy=1:1,所以亲代基因型yy×Yy;子代R R:Rr:rr=1:2:1,所以亲代基因型Rr×Rr,因此亲本基因型为YYRr×YyRr.解答:解:根据题目所给的信息,子代关于Yy的基因型比为4Yy(2+1+1):4yy(2+1+1)=1:1,所以可以推断关于这对基因,应是两亲本的测交,即yy×Yy;同理,子代关于Rr的基因型比为2RR(1+1):4Rr(2+2):2rr(1+1)=1:2:1,所以可以推断关于这对基因,应是两亲本的杂交,即Rr×Rr,组合后为yyRr×YyRr.故选:B.点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查学生理解所学知识要点的能力和应用能力.解答这一类题目,一般是把两对等位基因分开,一对一对地加以考虑,然后再把两部分结果组合起来,就可以得到正确的答案.15.豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,绿圆与黄皱豌豆杂交,后代黄圆和黄皱的数目分别是82和78粒,则亲本最可能的基因型是( ) A.YyRr,YyrrB.yyRr,YyrrC.YYRr,yyRRD.yyRR,YYrr。
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2015-2016学年河南省周口市西华一高高二(下)月考生物试卷(3月份)一、单项选择(每小题2分共64分)1.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题()A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”2.基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现()A.特异性删除基因组中某个DNA片段B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变3.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是()A.显微注射法农杆菌转化法 B.基因枪法花粉管通道法C.农杆菌转化法显微注射法 D.基因枪法显微注射法4.对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是()A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防5.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶.下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构6.下列关于基因工程成果的概述,错误的是()A.在医药卫生方面,主要用于诊断、治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化7.转基因食品已大量进入我们的日常生活,如转基因西红柿、转基因草莓等,涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争,图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示.下列关于转基因大豆的叙述,不正确的是()A.培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B.目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵,也可以是体细胞C.转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量,生产成本更低D.固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一8.某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白).在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成.如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖,应该用下列哪种微生物作受体细胞()A.大肠杆菌 B.酵母菌C.T4噬菌体D.大肠杆菌质粒9.下列关于生物武器的说法,错误的是()A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,绝对禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要地小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害10.下列技术依据DNA分子杂交原理的是()①观察DNA在细胞中的分布②检测目的基因是否导入细胞③检测目的基因是否翻译④检测目的基因是否进行转录.A.②③B.①③C.②④D.①④11.某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是()A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多12.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成.A.①②③④B.①②③ C.②①④ D.②③13.如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.下列相关叙述中正确的是()A.这三种方法都用到酶,都是在体外进行B.①②③碱基对的排列顺序均相同C.图示a、b、c三种方法均属人工合成法D.方法a不遵循中心法则14.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛C.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异D.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因15.在基因工程中,为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法,在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒.某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物,下列分析错误的是()A.Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因,是基因工程中重要的载体B.用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法C.重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞,可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗虫基因,则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞16.下列说法错误的是()A.科学家通过对胰岛素的改造,已经使其成为速效型药品B.我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小,耗电少和效率高的特点D.蛋白质工程成功的例子不多,主要是因为蛋白质种类太少,原料不足17.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是()A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长18.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链).下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.与细胞内DNA复制相比,PCR技术所需要酶的最适温度较高19.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌人的抗体.相关叙述正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体⑤该羊的产生要用到核移植技术⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术.A.①②③④B.③④⑥ C.②③④⑤D.①③④⑥20.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是()A.目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞B.工具酶、目的基因、载体、受体细胞C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶21.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNAB.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.人们只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因22.下列育种所采用的生物技术或原理依次是()美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种.A.②③②④B.①①②③C.①②①③D.①②①④23.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达24.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的25.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶26.进行生物工程设计时,下表各组实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是()A.A B.B C.C D.D27.如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图.据图分析,下列说法正确的是()A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链RNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与T之和也占该DNA碱基含量的40%28.不是采用基因工程技术生产的药物是()A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗29.目前科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白.下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据()A.所有生物共用一套密码子B.基因能控制蛋白质的合成C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由4种脱氧核苷酸构成,都遵循碱基互补配对原则,都具有相同的空间结构D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先30.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是()A.都是分子水平上的操作B.基因工程就是改造基因的分子结构C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质31.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是()A.目的基因的提取B.目的基因与载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与表达32.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在()A.内含子B.外显子C.编码区D.非编码区二、非选择题(共36分)33.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等.人的降钙素活性很低,半衰期较短.某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如图.在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.分析回答下列问题:(1)Klenow酶是一种酶,合成的双链DNA有个碱基对.(2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点﹣G↓AATTC﹣)和BamHⅠ(识别序列和切割位点﹣G↓GATCC﹣)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证.①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它.②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是.③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有.(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是.(4)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是.34.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法.下图为农杆菌转化法示意图,请据图回答问题.(1)Ti质粒多存在于细菌中,它是能自我复制的.(2)获取外源基因(目的基因)需要限制酶的参与,而目的基因在重组过程中需要酶的参与,并依据碱基原则进行重组.(3)Ti质粒原存在于中,其上的TDNA具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的上的特点,因此携带外源基因的DNA片段必须插入到部位.(4)农杆菌转化法适于将目的基因导入和祼子植物,而不易于感染大多数.35.已知SAPS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作.其简要的操作流程如下:(1)实验步骤①所代表的反应过程是.(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制鞋内切酶和酶,后者的作用出是将限制性内切酶切割的和连接起来.(3)如果省略步骤③而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能,也不.(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可与进行抗原一抗体特异性反应实验,从而得出结论.(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列(相同、不同),根本原因是.36.如图表示转基因马铃薯的培育过程,请回答相关问题:(1)如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做马铃薯的.(2)重组质粒中,目的基因的两端还必须有和终止子.用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,采用技术检测转基因马铃薯的上是否插入了目的基因,同时还要采用技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达.(3)培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外,还需添加的物质是,添加卡那霉素的作用是.2015-2016学年河南省周口市西华一高高二(下)月考生物试卷(3月份)参考答案与试题解析一、单项选择(每小题2分共64分)1.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题()A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食.【解答】解:A、生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交,支持转基因生物不引发生物安全性问题,A错误;B、花粉的传播距离有限,不会引起生物安全,支持转基因生物不引发生物安全性问题,B 错误;C、植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物,支持转基因生物不引发生物安全性问题,C错误;D、转基因植物有可能像“入侵的外来物种”而引发生物安全问题,不支持转基因生物不引发生物安全性问题,D正确.故选:D.【点评】本题考查转基因生物的安全性问题,要求考生识记转基因生物安全性问题,了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论,明确面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食,再结合所学的知识准确判断各选项.2.基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现()A.特异性删除基因组中某个DNA片段B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变【分析】根据题意分析,“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性,但不会删除基因组中的某个DNA片段,也不能产生新的等位基因.【解答】解:AB、基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性,但是不会删除基因组中的某个DNA片段,也不能产生新的等位基因,AB错误;C、剔除小鼠的胰岛素基因,可以使小鼠体内所有细胞内的胰岛素基因不表达或失去活性,不能产生胰岛素,这样可以研究糖尿病的有效治疗手段及药物,C正确;D、正常生物体细胞中的原癌基因处于休眠状态,不需“基因剔除”技术,D错误.故选:C.【点评】本题以“基因剔除”技术为素材,意在考查考生获取信息的能力和理解应用能力,属于中等难度题.3.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是()A.显微注射法农杆菌转化法 B.基因枪法花粉管通道法C.农杆菌转化法显微注射法 D.基因枪法显微注射法【分析】将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.(1)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;(3)将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.【解答】解:玉米是单子叶植物,基因枪法是将目的基因导入单子叶植物细胞最常用的方法,显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用的方法,所以将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是农杆菌转化法和显微注射法.故选:D.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是()A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防【分析】生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等.把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果.生物武器的特点:1、单位面积效应大;2、有特定的伤害对象;3、具有传染性;4、危害时间久;5、不易被发现和鉴定;6、使用者本身易受伤害;7、生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产.【解答】解:A、人类从来没有接触过这种全新致病菌,可以让大批被感染者突然发病,A 正确;B、由于从来没有接触过这种全新致病菌,故受感染者无药可医,B正确;C、由于全新致病菌会使受感染者会突然发病,且无药可医,所以会造成极度恐慌,C正确;D、由于是用重组基因技术制造的全新致病菌,所以不可能有疫苗预防,D错误.故选:D.【点评】本题考查了生物武器的特点以及对待生物武器的态度,解题关键是明确对生物武器的态度为“坚决禁止”;识记生物武器的特点,明确生物武器使使用者本身易受伤害.5.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶.下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素基因.【解答】解:A、图示过程为基因表达载体的构建,属于基因工程的核心步骤,A正确;B、根据图示可知,使用限制酶SmaⅠ会破坏目的基因(抗原基因),B错误;C、抗卡那霉素基因是标记基因,其作用是将含有抗原基因的细胞筛选出来,C正确;D、基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因,D正确.故选:B.【点评】本题结合基因表达载体的构建过程图,考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.6.下列关于基因工程成果的概述,错误的是()A.在医药卫生方面,主要用于诊断、治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化【分析】1、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.2、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体.3、医药卫生方面的成果:主要是生产基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等.4、环境保护方面:环境监测和对污染环境的净化.【解答】解:A、在医药卫生方面,主要用于生产药物,A错误;B、在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物,B正确;。