宪法是一切国家机关的最高行为准则文档
宪法是最高的行为准则
检察院
（行政管理权）（审判权） （检察权）
我合作，我快乐
一、2010年，北京某地政府与一家保安公司联手，在京设立多 处“黑监狱”，目的是关押、押送到北京上访的民众，限制上访 者的自由并押送返乡，甚至对上访者打击、施暴。目前，当地政 府受到应有惩罚。 二、某市劳动就业培训中心，为了减少培训费用开支，为单位多 赚钱，安排下岗再就业的学员只要交上培训费，一律安排上岗就 业，这些未经培训上岗的再就业人员由于对新的工作岗位缺乏必 要的操作技术和经验，不断出现生产事故。这既给职工身心健康 带来不应有的损害，还给厂方造成重大经济损失，培训中心因此 也受到了惩罚。 三、河北省某县政府在国家拨给农民的占地款尚未到位的情况下， 强行开工修路。农民齐某找当地领导“论理”，要求政府明确占 地款数量并及时下发，被当地政府以“闹事”为由关押了两天。
宪法是最高行为准则
青少年要维宪、遵宪、护宪
请同学们以小组为单位组织一 次学习宪法、维护宪法、遵守宪 法的宣传活动，请为此设计一次 实践活动，并写出活动步骤。
祝愿大家每天好心情！
第一站：个人与宪法
这些大案要案中的违法 人员都职高权大，他们被查 处说明了什么？
第二站：团体组织与宪法
党必须在宪法和法律的范围内活动。
————引自《中国共产党章程》 本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则
————引自《中国民主建国会章程》
中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则 ————引自《中国民主同盟章程》 本党以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则。 ———引自《中国国民党革命委员会章程》
阅读材料，参照课本88页，分析以上三则材料分别说明了什么？
பைடு நூலகம்
宪法第41条规定：对于公民 的申诉、控告或者检举，有关国 家机关必须查清事实，负责处理。 任何人不得压制和打击报复。
宪法是最高的行为准则
《宪法是最高的行为准则》课型新授课学校姓名年龄 42《宪法是最高的行为准则》教学目标情感情感、态度、价值观：树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法权威。
能力：认识维护宪法权威，自觉同违反宪法的行为作斗争。
知识：知道全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以宪法为根本的活动准则。
教学内容分析1、宪法是一切国家机关的最高行为准则。
首先是学生对什么是国家机关及相应行使的职责不太了解、较陌生，理解上有一定的难度。
同时，对社会上一些不良现象学生有自己的看法。
教师要进行引导，在教法上需多下工夫。
这是本框的一个难点。
2、国家机关不能做宪法和法律未授权的事。
学生对什么是“未授权”，可能存在一定的疑问，教师不要回避问题，可结合一些实际案例来讲解。
此处在教法上也有一定难度。
3、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。
由于中国共产党是执政党，而社会上存在一些个别党员腐败堕落的现象。
因此，学生可能产生一些想法。
我们要引导学生正确看待这些社会现象，学会正反两方面看问题。
教学设计思路本节课的内容是将上节课的内容“宪法是国家的根本大法”具体化，即：通过宪法是国家机关和国家工作人员、一切社会团体和组织、全体公民的最高行为准则，突显它的极大的约束力和概括力。
任何人不得做与宪法和法律相违背的事，从而牢牢地树立宪法的最高权威作用。
关于“宪法是一切国家机关的最高行为准则”的教学，通过国家一切权利属于人民及国家机关的形成的知识巩固，使学生了解到国家机关及其工作人员的权利来源，为下面的具体表现打下基础；通过真实案例让学生理解，一切国家机关及其工作人员是如何把遵守宪法当成自己最高行为规范的。
关于“宪法是一切团体和组织的最高行为规范”的教学，由于内容比较抽象，主要通过学生的探究自学和教师的具体分析实现学习目标的。
本环节的重点是中国共产党与宪法的关系及中国共产党应该如何遵守宪法。
在讲解时需要对学生进行正确引导。
宪法是最高行为准则
宪法是最高行为准则第二课时复习提问（1）为什么说宪法是国家的根本大法？（2）宪法是国家的根本大法，在我们日常生活是怎样体现的？（学生回答，教师归纳。
）基于宪法在解决国家根本问题，具有最高法律效力，制定和修改程序与普通法律不同等方面原因，确认宪法是国家的根本大法。
宪法是国家根本大法，主要体现在宪法的尊严和不可侵犯性上面。
即；宪法不但在内容的重要性和对其他法律的约束力，强制力方面不容置疑，而且在母彻落实。
具体执行方面同样不容置疑，不能有丝毫含糊。
导人新课宪法地位的确定，不光有一大堆法律为之配在，而且有一大批国家机关和行政管理人员为之服务。
在各级国家机关和国家工作人员行使国家权力的时侯，必须遵循一个至高无上的原则；二．宪法是最高的行为准则[[板书]]1。
宪法是一切国家机关的最高行为准则[板书]提问；我国的一切权力属于谁？人民通过什么方式管理国家权力机关是什么关系？（学生回答后，教师总结）阅读教材第三者120页，回答各级人民代表大会。
各级政府法院检察院分别行使哪些国家权力？提问：行使这些权力的机关和部门人员，如何遵守宪法是提高行为准则的规定？1．国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事。
举例二：中国几千年封建社会的一大特色是行政与司法合一，政府凌驾于法律之上。
在这种政治化社会中，“人治”代替“法治”人存政举，政府是全能的，具有巨大的权威，相对于民间社会来说，力量过于强大。
这一点在经济领域尤为突出。
举例三：国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事。
（板书）刑事诉讼法第84条规定，公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当授受。
2、宪法是一切团体和组织的最高行为准则（板书）提问：我国有哪些社会团体和组织？其中，处于领导地位的是哪个？（学生回答后，教师引导。
）中国共产党章程规定：“中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动。
”在我国，共产党是执政党，在遵守宪法方面，应该而且必须为其他团体和组织做出表率。
宪法的规范
宪法的规范宪法是一切国家的根本法，是国家最高的法律准则，包含了国家机构的组织和权力的分配、公民权利和义务等一系列重要内容。
它具有规范国家行为、维护国家统一、保护市民权益、维护社会公平正义等重要作用。
首先，宪法规范了国家机构的组织和权力的分配。
它明确了国家权力的来源和行使方式，规定了国家的最高权力机关是人民代表大会制度，明确了各级政府的组织形式和职责。
这些规定保证了国家机构的合法性和合理性，防止了权力滥用和腐败现象的发生，维护了国家政权的稳定和持续发展。
其次，宪法保护了公民的基本权益。
宪法明确规定了公民的基本权利，如人身权利、财产权利、言论自由等，保障了公民的个人尊严和人格尊重，防止了国家和其他个人或组织对公民的任意侵犯。
宪法还规范了公民的基本义务，如守法守纪、遵守社会道德等，促进了社会的和谐与稳定。
另外，宪法维护了社会公平正义。
宪法规定了国家的经济制度和社会主义市场经济的基本原则，保证了公平竞争、禁止垄断等经济行为。
宪法还明确规定了国家的教育制度和社会保障制度等，保障了公民的受教育权利和社会福利，推动了社会的进步和发展。
此外，宪法还规范了国家与国家之间的关系。
宪法规定了国家的对外政策原则和基本立场，明确了国家的主权和领土完整，维护了国家的独立和尊严，促进了国与国之间的友好合作和共同发展。
总之，宪法具有重要的规范作用。
它明确了国家机构的组织和权力的分配，保障了公民的基本权益，维护了社会公平正义，规范了国家与国家之间的关系。
它是国家稳定和发展的基石，是实现社会进步和公民幸福的保障。
因此，我们应当加强对宪法的学习和理解，遵守宪法的规定，维护宪法的权威和尊严，为实现国家的繁荣和人民的幸福做出应有的努力。
宪法是一切国家机关的最高行为准则文档
教学内容：政治科第8 章（单元）第节（课）课题: 宪法是一切国家机关的最高行为准则教学内容：宪法是最高的行为准则学习目标：1、情感目标：通过对一些真实案例的分析，深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性，增强法治观念；通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识，感受到宪法具有的最大权威，树立宪法是神圣不可侵犯的观念。
2、知识目标：通过多种形式的教学活动，使学生认识到一切国家机关和武装力量，都必须以宪法为最高的行为准则。
3、能力目标：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；意识到公民的基本义务是公民必须承担的责任，初步培养承担依法治国的历史责任感。
教学重点：宪法对国家机关人员的要求教学难点：宪法是一切国家机关的行为准则教学准备：让同学准备相关国家机关工作人员违反宪法受到制裁的案例。
教学方法：共同讨论法，互相交流法自学指导（教材助读）：宪法是一切国家机关的最高行为准则。
首先是学生对什么是国家机关及相应行使的职责不太了解、较陌生，理解上有一定的难度。
同时，对社会上一些不良现象学生有自己的看法。
教师要进行引导，在教法上需多下工夫。
这是本框的一个难点。
自学练习：1 自学课本88页文字及相关链接回答；国家领导人为什么都一再说都重视模范的遵守宪法？2 国家机关的分工图是什么？3 谁行使立法权？学习反思：合作探究安（展示案）1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。
2、质疑：宪法是一切国家机关的最高行为准则表现在哪三个方面？谁行使审判权？3、质疑探究（小组合作）：新课教授导入：导入新课：视频：十届全国人大一次会议在圆满完成各项议程后，国家主席胡锦涛发表讲话。
胡锦涛说：“我深知，担任这一崇高职务，使命光荣，责任重大。
我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪守职责，勤于工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。
”吴邦国委员长说：“这次大会选举产生了新一届全国人大常务委会，并选举我担任本届全国人大常委会委员长。
八年级政治下册第五单元建设社会主义法治国家第一节从尊重宪法开始第2_3框宪法是最高的行为准则树立宪法意
根本大法,具有最高法律效力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
关闭
D
答案
1~3
4
5
6
7
当堂检测基础达标
5.《中国共产党党章》规定:“中国共产党在宪法和法律的范围内活
动。”这一规定表明( )
①中国共产党是我国的执政党 ②中国共产党在宪法和法律面前
没有特权 ③宪法是一切团体和组织的最高行为准则 ④在宪法
2.宪法也是一切社会团体和 组织 以及全体 公民 的最高行为 准则,任何组织和个人都不允许有超越 宪法 和法律的特权。
一二
课前预习自我感知
二、树立宪法意识 1.宪法确认和保障公民的基本 权利 ,也规定了公民的基 本 义务 。 2.宪法既是我们生活的 基本依据 ,也是我们行为 的 最高规范 。 3.维护宪法的 尊严 ,保障宪法的 实施 ,是我们每个公民义不 容辞的责任。 想一想:违宪的表现及责任是什么?
(1)上述材料反映了教材中的什么观点? (2)依据上述材料内容,我们中学生应当怎样正确对待宪法?
关闭
(1)上述材料反映出,在我国,宪法是最高的行为准则。 (2)我们中学生也要以宪法为最高行为准则,用宪法规范自己的行为。为此,我们要学习宪 法,了解宪法,树立宪法意识,维护宪法权威。
答案
再见
2019/11/10
第2课时 宪法是最高的行为准则 树立宪法意识
课前预习自我感知
课标要求:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是一切国家 机关、组织和全体公民的最高行为准则,树立宪法意识。
一二
课前预习自我感知
一、宪法是最高行为准则
1.宪法是一切 国家机关 的最高行为准则。国家机关和国家工 作人员,不得做宪法和法律禁止做的事,不得拒绝做宪法和法律规定 做的事,不能做宪法和法律未授权的事。
八年级政治下册 8.16.2 宪法是最高的行为准则一课一练 鲁教版-鲁教版初中八年级下册政治试题
宪法是最高的行为准则一课一练·提素能一、单项选择题1.在我国，一切国家机关的最高行为准则是( )A.社会主义核心价值观B.“科学发展观”重要思想C.宪法D.“四个全面”【解析】选C。
本题考查学生对宪法是最高行为准则的认识。
宪法是一切国家机关的最高行为准则。
因此，选C。
【变式备选】对“宪法是最高的行为准则”这句话理解正确的是( )A.中国共产党是执政党，是领导核心，可以不遵守宪法B.全国人民代表大会是最高的国家权力机关，可以不遵守宪法C.对国家和社会做出突出贡献的人，可以不遵守宪法D.一切国家机关，一切团体、组织和个人都必须以宪法为最高的行为准则【提示】选D。
2.我国宪法第41条规定，对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。
这表明国家工作人员( )A.不得做宪法和法律禁止做的事B.不得做宪法和法律未授权的事C.不同的机关单位和工作人员有不同的国家权力D.只要按照上级领导的要求去工作就行【解析】选A。
本题考查学生对宪法是一切国家机关的最高行为准则的认识。
宪法是一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现为：一是国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。
题干材料体现了宪法和法律禁止做的事，故选A。
3.李克强总理在十二届全国人大三次会议上所作的政府工作报告中指出，“大道至简，有权不可任性”。
这警示我们( )①法无授权不可为②法定职责必须为③宪法是一切国家机关的最高行为准则④国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】选D。
本题考查学生对宪法是一切国家机关和工作人员最高行为准则的认识。
宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则表现为三个方面：一是不得做宪法禁止做的事；二是不得拒绝做宪法规定做的事；三是不得做宪法未授权的事。
宪法第一章总结
宪法第一章总结宪法是国家的根本之法，以下是店铺为你整理的宪法第一章总结，希望大家喜欢!宪法第一章总结(一)第一节宪法概述宪法是集中体现统治阶级意志和利益，规定国家的根本制度，确定公民的基本权利和义务，具有最高法律效力的国家根本大法。
宪法是资产阶级革命的产物。
世界上最早出现的宪法是英国宪法。
世界上第一部成文宪法，是1787年的美国宪法。
欧洲大陆第一部成文宪法是1791年的法国宪法。
我国先后颁布过四部正式成文宪法，分别是：1954年宪法，1975年宪法，1978年宪法和现的1982年宪法。
第二节国家性质(国体)国家性质、即国体，是指国家的阶级本质，反映社会各阶级在国家中所处的地位。
一般地说，在经济上处于统治或领导阶级的地位，掌握着国家的权力。
人民民主专政是我国的国体中华人民共和国是工人阶级领导的。
工人阶级对国家的领导是人民民主专政的根本标志，也是无产阶级专政的核心。
人民民主专政的职能有：保障人民民主和对敌人专政、组织经济和文化建设、抵抗外来侵略，保卫国家主权的独立和安全。
人民民主专政的特征：1、我国的人民民主专政实质上就是无产阶级专政2、人民民主专政是对人民民主与敌人专政的结合第四节我国的经济制度我国的经济形式主要有：全民所有制经济;劳动群众集体所有制经济;劳动者个体经济;私营经济;中外合资、合作经营企业和外商独资企业。
公有制是我国社会主义经济制度的基础。
社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
全民所有制是国民经济的支柱，在我国多种经济形式中居于主导地位。
劳动群众集体所有制经济特点：自愿组合、自负盈亏、民主管理宪法第一章总结(二)第一节宪法的概念一、宪法的含义：注意中外古代都有“宪法”这个词，但与近现代宪法涵义有根本的不同。
古代西方的“宪法”往往侧重于组织法方面的内容。
部分学者的重要评价：“宪法就是一张写着人民权利的纸。
”——列宁。
“凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。
”——1789年法国《人权宣言》。
2012年中考政治复习必备(四) 学习宪法,宣传宪法
专题四：学习宪法，宣传宪法专题复习[知识点]1、宪法是国家的根本大法，是一切国家机关、组织和个人活动的最高行为准则，是任命权利保障书。
2、依法治国的核心是依宪治国。
（初二上P5、P109）2001年12月4日，我国第一个法制宣传日的主题：“增强宪法观念，推进依法治国”。
2002年12月4日，我国第二个法制宣传日的主题：“学习宣传宪法，推动民主法制建设”。
2003年12月4日，我国第三个法制宣传日的主题：“依法治国，执政为民”。
2004年12月4日，我国第四个法制宣传日的主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念。
”2005年12月4日，我国第五个法制宣传日的主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会。
”2006年12月14日，我国第六个法制宣传日的主题:“落实‘五五’普法规划,促进和谐社会”2007年12月14日，我国第七个法制宣传日的主题：“弘扬法治精神,推进依法治国”。
2008年12月14日，我国第八个法制宣传日的主题:“弘扬法治精神,服务科学发展”[练习题]1、法制宣传日的主题都与宪法有关，为什么？答：依法治国，建设社会主义法制国家，首先要依宪治国；宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则，是人民权利的保障书，所以要树立宪法的最大权威。
2、为什么要在全社会“普及宪法知识，提高全民的宪法意识”？答：宪法规定国家生活中根本问题，具有最高的法律效力，是国家的根本大法。
宪法是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则。
宪法是人民权利的保障书。
3、材料一：修宪是件大事，2003年10月14日，党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，12月22日中共中央将修改建议提交全国人大常委会讨论，并请全国人大常委会依照法定程序提出宪法修正议案，提请第十届全国人民代表大会第二次会议审议。
材料二：2003年12月4日是全国第三个法制宣传日，广州市掀起了学习法律、了解法律的热潮；2004年1月15日，广州市市区摩托车限行方案听证会举行，广大市民积极参与。
宪法是最高的行为准则
宪法是最高的行为准则1. 引言宪法是一个国家的法律基础和最高行为准则，它规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等重要事项。
宪法的设立与修订需要经过一定的程序和程序，以确保法律的合理性和可行性。
宪法作为最高法律，对国家和公民都具有至高的权威和约束力。
2. 宪法的基本原则2.1 法治原则宪法确立了法治的原则，即国家行使权力必须依照法律规定进行，任何人、组织和机构都必须遵守法律，并接受法律的制约和约束。
法治原则是宪法确保公民权利和社会稳定的重要保障。
2.2 人权原则宪法保障了公民的基本权利，例如言论自由、信仰自由、人身权利等。
这些权利是每个公民的基本保障，也是国家依法行政和社会稳定的重要保障。
2.3 民主原则宪法设立了国家的政治制度和民主机构，确保了国家的民主运行和公民的参政权益。
宪法规定了选举制度、政府机构和职能等，为公民提供了参与政治决策的平等机会，保障了公民的合法权益。
3. 宪法的权威与约束3.1 宪法的权威宪法是最高法律，具有最高的权威性和普遍性。
它不仅对公民和组织具有约束力，也对国家机构和政府具有约束力。
宪法的权威来源于人民，是通过宪法的制定程序和公民的参与建立起来的。
3.2 宪法的约束宪法对公民、组织和国家机构都具有约束力。
任何人违反宪法规定的权利和义务都将受到法律的制裁，不能以任何理由逾越宪法的限制。
国家机构和政府必须依法行使职权，不能滥用权力，必须在法律的框架内运行。
4. 宪法的修订4.1 修订的程序宪法的修订需要一定的程序和程序，以确保修订的合法性和可行性。
通常修订宪法需要经过立法机关的多数通过，并经过公民或相关利益相关方的公开讨论和表决。
4.2 修订的原则宪法的修订必须遵循宪法的原则和宪法所规定的程序。
修订宪法的原则是在保护公民基本权利的前提下，适应国家发展和社会变革的需求。
5. 宪法的意义与作用5.1 维护社会稳定宪法是国家的基本法律，它为国家提供了政治制度和法律框架，维护了社会的稳定和秩序。
普法(四)
1.如何理解我国宪法的地位？宪法是我国的根本大法，在我国法律体系中具有最高的法律地位。
第一，宪法规定了一个国家最根本性的内容。
现行宪法内容涉及我国政治、经济、文化、外交和法律基本制度，并规定了公民的基本权利和义务，可见，我国现行宪法规定的内容极为广泛并涵盖国家生活的各个重要领域，涉及的事项都是国家最根本、最重要的问题，这些规定构成国家和公民活动的法律基础。
第二，宪法有着更为严格的制定和修改程序。
在宪法制定方面，宪法的制定一般要求成立一个专门机构，同时，宪法草案的通过往往也比普通法律严格。
我国为了制定第一部宪法就成立了宪法起草委员会，并在第一届全国人民代表大会第一次全体会议一致通过，由大会主席团公布实施。
在宪法的修改方面，修改宪法的机关通常只有宪法规定的有限特定主体才可提出修改宪法的议案，同时，修改宪法的程序往往严于普通法律，即宪法的修改需要经过特别的批准程序。
我国现行《宪法》第六十四条第一款规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
”第三，宪法具有最高的法律效力。
我国现行《宪法》序言指出，宪法“是国家的根本法，具有最高的法律效力”。
宪法的最高法律效力体现在以下三个方面：（1）宪法是其他法律的立法基础。
（2）宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
宪法与普通法律的关系通常被称之为“母法”与“子法”的关系。
我国现行《宪法》第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”（3）宪法是根本的活动准则，是一切国家机关、政党、社会团体和全体公民的最高行为准则。
我国现行《宪法》序言指出：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
宪法是最高行为准则
首先，国家机关和国 家工作人员不得做宪 法和法律禁止的做的 事
例.第十二条 社会主义 的公共财产神圣不可侵 犯。 国家保护社会主义 的公共财产。禁止任何 组织或者个人用任何手 段侵占或者破坏国家的 和集体万
原鞍山市公安局内保 分局局长林福久犯受 贿罪、贪污罪和重婚 罪被依法执行注射死 刑，剥夺政治权利终 身，并处没收个人全 部财产。
中国第一大款警察林福久被执 行死刑
2.宪法具有最高的效力
（1）普通法律是根据宪法 制定的，是宪法的具体化。
（2）普通法律不能和宪法 相抵触，否则要被撤消和宣 布无效
第六十二条 全国人民代表大 会行使下列职权
（三）制定和修改刑事、民事、国家机 构的和其他的基本法律；
例.第五条 国家维护社会主义法制的统一和尊严。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同 宪法相抵触。
2.宪法是一切团体和组织的最高行为准则
2000年7月全国人大常委会原副委员长成 克杰受贿案作出一审判决,以受贿罪判处 成克杰死刑,剥夺政治权利终身,没收个 人 ... 9月7日 最高人民法院裁定核准成克 杰死刑。 9月14日 成克杰被执行死刑 ...
3.宪法是全体公民的最高行为准则
民 1 某宪 些法 行提 为倡 、 肯 定 公 . 厦门五中初一“帮助别人，是一种 快乐”
拾金不昧
2.宪法禁止或否定公民的某些行 为
破 坏 生 态
出 3 某宪 些法 行要 为求 公 民 必 须 做
.
依法纳税
《宪法是最高的行为准则》习题
《宪法是最高的行为准则》习题《宪法是最高的行为准则》习题一、选择题1、一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则是（）A、“三个代表”重要思想B、中国共产党党章C、公民道德建设实施纲要D、宪法2、某县公安局为增加收入，招募民警在某国道上设卡收费。
这样做是没有法律依据的。
这主要说明（）A、国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事B、国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事C、国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律D、国家机关不能做宪法和法律未授权的事3、我国宪法是（）A、国家的根本大法B、人民权利的保障书C、一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的唯一行为准则D、一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则4、据报道，广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87名个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。
这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。
为此，县工商局受到了严肃查处。
这表明（）A、依法治国的核心是执法必严B、国家机关及其工作人员必须依法行使权力C、我国公民依法维护自身合法权益的意识在增强D、国家机关不能做宪法和法律未授权的事5、宪法是（）A、一切国家机关的最高行为准则B、一切团体的最高行为准则C、一切组织的最高行为准则D、全体公民的最高行为准则二、简答题1、宪法为什么要提倡全体公民说普通话？2、2003年法制宣传日的主题是“依法治国，执政为民”，执政为民就要依法行政，国家机关及其工作人员怎样才能做到“依法行政”？3、《中华人民共和国宪法》规定：“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”其中包含什么道理？三、辨析题1、全国人民代表大会是我国最高权力机关，作为一名全国人大代表也就享有了最大权利，可以不要任何约束。
思想品德八年级下册《宪法是最高的行为准则》教案附课堂练习
析，结合课文内容， 得出结论。 （4 分钟）
第二目：宪 法是一切 团体和组 织的最高 行为准则
环节一：慧眼看世界
投影材料：
党必须在宪法和法律的范围内活动。
——引自《中国共产党章程》
本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则
——引自《中国民主建国会章程》
Байду номын сангаас
中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根
本准则
制化。党更应该模范地遵守宪法。坚持在“宪法和法律的 （5 分钟）
范围内活动”，否则会削弱人民群众对党的信任和拥护。
环节一：案例说法
播放视频：《王益受贿案》
组内小结归纳，加
强对问题的理解， 交流后说出问题答 案。 （时间约 3 分钟）
第三目：宪 法是全体 公民的最 高行为准 则
请同学们思考：
“王益受贿案”说明了什么道理？
宪法是最高的行为准则 切团体和组织的最高行为准则 宪法是全体公民的最高行为准则（如何遵守宪法？）
通过本课的学习： 1、我学到了哪些知识？ 收获平台 2、我从中明白了什么道理？ 3、今后我打算怎么去做？ 达标检测 一、选择题（学生快速抢答） 1、一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为
国家
权力
全 国
人
委托
人 民
国 家 主 席
宪法是最高行为准则
宪法是最高行为准则二、宪法是最高行为准则内容标准三知道宪法作为最高行为准则是“宪法具有最高法律效力”的重要体现，树立宪法意识。
教学目标认为“权大于法”，法对领导人没约束力，再者由于学生缺乏政治生活常识，对这些现象容易产生误解，因此，澄清一些错误认识，引导学生正确看待这些现象，理解宪法是国家机关的最高行为准则，就成了本课的教学难点。
教学准备. 阅读《宪法》，初步了解宪法的相关知识。
. 搜集几个近几年我国查处的大案要案。
. 查阅资料，了解我国有哪些团体和组织。
教学活动（一）创设情境，导入新课多媒体课件展示：百姓故事。
胡新革高中毕业后跟着叔叔到海南去打工，有了点积蓄后，凭着肯吃苦和脑子灵自己做起了“小老板”，后来又准备大干一场，家里人死活不同意，怕庄严肃穆的大会堂、雄壮的国歌、热烈的掌声，使学生有了身临其境的感受，然后教师提出问题：在我国，国家的权力属于谁？是如何行使的？在学生充分发表意见后，多媒体投出图示：讲解：（这样能把抽象的问题变得直观起来，有利于学生的理解）我国是一个拥有亿人口的大国，人民群众不可能直接行使管理国家的权力，只能选出代表，组成各级人民代表大会，也就是国家的权力机关，国家权力机关又授权行政机关、审判机关、检察机关。
（边讲边指图）而宪法的许多规定就是依靠这些国家机关去执行的。
但它们在执行的过程中一定要遵循三个原则，而这三个原则也正是宪法是一切国家机关和工作人员最高准则的具体表现。
多媒体投出：为帮助学生更好地理解这一问题，可用多媒体展示三个案例：案例三：某县公安局为增加收入，招募民警，在国道设卡收费，记者在采访该县公安局局长时，局长却说国道在我县境内，我们有收费权。
在学生阅读后，教师组织学生利用课前收集的资料、了解的知识，分析三个案例，加深学生对三个具体表现的理解。
待三个案例分析透彻后，教师总结：一切国家机关和国家工作人员行使权力时，必须遵守宪法，受宪法的约束。
多媒体投出：宪法是一切国家机关的最高行为准则。
国家宪法的三个特征是什么
国家宪法的三个特征是什么国家宪法的三个特征是宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则。
宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
所以自己要对此类问题要有充分的认识与了解。
▲国家宪法的三个特征是什么宪法有如下三个特征：1、宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题。
2、宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则。
3、宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
宪法规定国家的根本制度、国家生活的基本原则有的国家因此就把宪法称为根本法或基本法。
宪法除规定社会制度和国家制度的基本原则外，还规定国家政权机关组织和确认公民基本权利和义务，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
我国现行宪法制定的基本原则有：人民主权、基本人权、法治原则和民主集中制原则。
1、人民主权原则(一切国家权力属于人民的原则)我国宪法第2条明确规定："中华人民共和国一切权力属于人民。
”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
”“人民依照法律规定.通过各种形式和途径，管理国家事务，管理经济和文化事业.管理社会事务。
”都是宪法人民主权原则的充分体现。
人民主权原则.是国家权力结构的基础.是国家权力合法性的源泉.是人民当家作主的保证。
2、法制原则(社会主义法制原则)我国宪法明确规定：“本宪法以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果.规定了国家的根本制度和根本任务.具有最高的法律效力。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织.都必须以宪法为根本的活动准则.并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
”依法治国，必须树立宪法、法律权威.任何组织和个人都没有超越宪法、法律的特权。
3、基本人权原则(保障公民权利和义务的原则)我国宪法第33条明确规定：“国家尊重和保障人权。
”宪法第二章专章规定了“公民的基本权利和义务”.实现了“人权”与“公民的基本权利”在内涵上的有机统一.完善了公民基本权利的原则规定。
宪法基础知识
宪法基础知识
1、宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中居于最高的地们，是依法治国的基础，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则。
2、我国宪法是1954年、1975年、1978年、1982年宪法。
3、县级人大每届任期由3年改为5年（1993年宪法修正案）。
4、2004年宪法修正案确立“三个代表”重要思想在国家生活中的指导地位，将政治文明写入宪法，强调“三大文明”（物质文明、精神文明、政治文明）协调发展，确认社会主事业的建设者为统一战线的组成部分。
（爱国统一战线是指由中国共产党领导的，由各民主党派参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
）
乡镇人大由3年改为5年
5、国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位，国家性质是国家制度的核心。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，我国的国家性质是人民民主专政。
6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，它同人民民主专政、人民代表大会制度一起构成中国特色社会主义的民主制度。
人民政协基本职能是政治协商、民主监督、参政议政。
7、多党合作的基本方针“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”
8、中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方保级人民代表大会。
国。
宪法是最高的行为准则
宪法是最高的行为准则
小组分配任务
• • • • • • 环节一：1、2、3 环节二：4、5、6 环节三：7、8、9 环节四：1、3、5 环节五：2、4、9 环节六：6、7、8
我一定忠诚的履行 宪法赋予的职责， 愘尽职守，勤勉工作， 竭诚为国家和人民服务。
尽忠 心诚 尽模 力范 的的 做遵 好守 工宪 作法 ，
宪法是全体公民的最高行为 准则。在我国任何人不论其 职位高低、功劳大小，都必 须在宪法范围内活动，把遵 守宪法作为自己的最高行为 准则，依照宪法规范自己的 行为，绝不允许特殊人物存 在.
我国从2001开始把每年的12月4日定为全 国法制宣传日。2001年我国法制宣传日的主题 是“增强宪法观念，推进依法治国”。2002年 的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建 设”。2004年的主题是 “弘扬宪法精神，争强 法制观念”。2005年的主题是 “弘扬宪法精神， 构建和谐社会”。 中共中央总书记胡锦涛说：“要在全社会 广泛宣传宪法，让宪法家喻户晓、深入人……” 在我国，为什么要让宪 法家喻户晓，深入人心？
依据 宪法
人民代表大会
政府
法院
检察院
（行政管理权）（审判权） （检察）
• 案例一：2003年3月17日晚，大学生孙志刚因未 带暂住证被广州市公安局天河区分局黄村街派出 所错误收容，并送至广州市民政局收容遣送中转 站。后又被送至收容人员救治站。3月19日晚救 治站护工乔燕琴指使李海婴等8人先后两度对孙志 刚轮番殴打。20日上午孙经抢救无效死亡。6月9 日广州市中级人民法院判处被告人乔燕琴死刑， 其他11名案犯分别判死缓、无期徒刑或有期徒刑。 孙志刚案涉及的原广州市公安局天河区分局黄村 街派出所民警李耀辉等6人，构成玩忽职守罪，被 分别判处有期徒刑2年至3年。 • 通过这个案例的分析，你知道了什么？
新闻法规与职业道德复习资料
一、新闻传播法产生和发展的基本条件1.经济条件：经济条件是新闻法产生和发展的首要条件。
2.思想条件：近现代新闻法的产生和发展主要得益于新闻自由理论：自由地表达思想和意见是人类最为宝贵的基本人权之一，因此,每个公民都享有言论和出版自由.3.政治条件：社会主义新闻传播法产生和发展的政治基础是社会主义民主。
二、我国古代新闻信息管制制度的基本特征：“言禁"、“书禁”和”“报禁"三、新闻传播法制的基本原则1、宪法原则宪法是国家的根本法、最高法，在一国的法律体系中居于最高的地位：第一、宪法具有最高的法律效力第二、宪法是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则。
2、社会效益第一原则。
“事业性质、企业管理”3、依法行使言论出版自由原则言论出版自由是一切自由中最重要的自由。
它决定着人们的信仰自由、思想、信息交流和人身自由.4、“两个服务”方向的原则5、国家发展与行政管理的原则四、社会主义新闻法规产生的政治基础是社会主义民主。
五、英国新闻传播法制起源于1215年的《大宪章》对表达自由的保护。
六、1586年伊丽莎白颁布“星法院法令”，确立了各项审查制度，其核心是特许制。
七、、海洋法系与大陆法系的区别1）法律渊源不同.大陆法系的法律主要以立法机关制定的成文法为主，司法机关的判例不作为法律渊源；海洋法系的法律渊源主要以法院的判例为主，兼有立法机关制定的法律。
2）法律结构不同。
大陆法系的法律主要以法典的形式出现，一部法典对该法律部门所包含的规范做统一系统的规定。
海洋法系的法律主要是单行法，很少制定法典.3）法官的权限不同。
大陆法系的法官只能依据现有的法律审判案件,法官自己不能创造法律 .海洋法系的法官除了依据现有法律和判例审判案件外，还可以在一定条件下创造新的法律 .4）诉讼程序不同。
大陆法系的诉讼程序以法官为重心,庭审中采用纠问制。
海洋法系采用当事人主义，法官只是居中裁判；还有陪审团制度，陪审团负责判断事实,而法官负责法律适用。
宪法最高效力的表现内容是怎么样的？
宪法最高效力的表现内容是怎么样的？宪法对于我们国家来说是非常重要的，在所有的法律关系中起到了主导的作用。
那么关于宪法最高效力的表现内容是怎么样的?宪法具有最高的法律效力，这个大家都明白，主要是因为是其他法律的母法，其他法律根据宪法制定。
宪法对于我们国家来说是非常重要的，在所有的法律关系中起到了主导的作用。
那么关于宪法最高效力的表现内容是怎么样的?宪法具有最高的法律效力，这个大家都明白，主要是因为是其他法律的母法，其他法律根据宪法制定。
▲一、宪法具有最高的法律效力主要表现哪里?1、宪法是普通法律制定的基础和依据，任何普通法律、法规都不得与宪法相抵触;2、宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。
法律依据：我国《宪法》第五条中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
国家维护社会主义法制的统一和尊严。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
宪法相关知识：宪法(constitution)是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、宪法宪法内容的有宪法是国家的根本法,在整个国家法律体系中具有最高地位和最高法律效力,一般而言,宪法内容主要包括以下七个方面：(1)序言就绝大多数国家而言,宪法序言的内容都是有关宪法本身的规定,诸如制定宪法的宗旨、目的和依据,制定宪法的经过,宪法的构成,宪法的演变,宪法的修改,宪法的本质,宪法的原则,宪法的地位等。
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教学内容：政治科第8 章（单元）第节（课）
课题: 宪法是一切国家机关的最高行为准则
教学内容：宪法是最高的行为准则
学习目标：
1、情感目标：通过对一些真实案例的分析，深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性，增强法治观念；通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识，感受到宪法具有的最大权威，树立宪法是神圣不可侵犯的观念。
2、知识目标：通过多种形式的教学活动，使学生认识到一切国家机关和武装力量，都必须以宪法为最高的行为准则。
3、能力目标：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；意识到公民的基本义务是公民必须承担的责任，初步培养承担依法治国的历史责任感。
教学重点：宪法对国家机关人员的要求
教学难点：宪法是一切国家机关的行为准则
教学准备：让同学准备相关国家机关工作人员违反宪法受到制裁的案例。
教学方法：共同讨论法，互相交流法
自学指导（教材助读）：
宪法是一切国家机关的最高行为准则。
首先是学生对什么是国家机关及相应行使的职责不太了解、较陌生，理解上有一定的难度。
同时，对社会上一些不良现象学生有自己的看法。
教师要进行引导，在教法上需多下工夫。
这是本框的一个难点。
自学练习：
1 自学课本88页文字及相关链接回答；国家领导人为什么都一再说都重视模范的遵守宪法？
2 国家机关的分工图是什么？
3 谁行使立法权？
学习反思：
合作探究安（展示案）
1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。
2、质疑：宪法是一切国家机关的最高行为准则表现在哪三个方面？
谁行使审判权？
3、质疑探究（小组合作）：
新课教授
导入：导入新课：
视频：十届全国人大一次会议在圆满完成各项议程后，国家主席胡锦涛发表讲话。
胡锦涛说：“我深知，担任这一崇高职务，使命光荣，责任重大。
我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪守职责，勤于工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。
”
吴邦国委员长说：“这次大会选举产生了新一届全国人大常务委会，并选举我担任本届全国人大常委会委员长。
……我们深感责任重大。
我们将同全体代表一道，以对国家，对人民高度负责的精神，忠实模范地遵守宪法，尽心尽力地做好工作，竭诚为祖国、为人民服务，决不辜负全国各族人民的期望。
”
温家宝总理说：“我绝不辜负人民的期望，一定要以人民给我的信心、勇气和力量，忠实地履行宪法赋予我的职责，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，不负众望。
”
议一议：
国家领导人为什么都一再说自己要忠实模范地遵守宪法？
教师讲述：
在我国，一切国家机关和国家机关的工作人员行使权力时，必须遵守宪法，受宪法的约束。
（1）在我国，国家的一切权力属于人民
宪法明确规定，我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会。
我国是一个拥有13亿人口的大国，人民群众不可能直接行使管理国家的权力，人民的权利只能通过人民代表大会这种代议形式来实现。
人民通过选举，选派自己的代表，组成各级国家机关，管理国家和社会事务，这是实现社会主义民主的主要渠道。
由此可见，我国国家机关的权力来源于人民。
我国的宪政体制包含人民、人民代表、国家权力机关、执行机关四个层次。
通过依次授权，形成了一个完整的政治系统。
在这个系统中，人民是整个系统运行的起点，拥有决定国家制度和管理国家事务的权利。
（2）各级国家机关和国家机关工作人员要依据宪法行事不同的权力
宪法的许多规定主要是依靠国家机关去执行的，因此我国各级国家机关及其工作人员，都要遵守宪法，维护宪法，严格依照宪法办事，真正把宪法作为根本的活动准则。
说一说：
你知道吗，在我国哪些机关属于国家机关？各自的职权范围是什么
在我国，国家机关包括：权力机关、行政机关、审判机关、检察机关。
权力机关：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关；
行政机关（各级政府）——行使管理权；
审判机关——独立行使审判权；
检察机关——独立行使检察权。
国家的行政、审判和检察机关是国家权力机关的执行机关。
依照宪法的规定，他们行使各自的权力。
人民代表大会(立法权)
政府(管理权) 法院(审判权) 检察院(检察权)
（3）宪法是一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高准则
宪法是一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高准则。
主要体现在三个方面：
第一，不做宪法禁止做的事；
第二，不得拒绝做宪法规定做的事；
第三，不做宪法未授权的事。
4、拓展提升：周恩来是我国的开国总理，在26年总理工作中，周恩来以普通公民的身份，按照宪法的规定，自觉履行保守国家秘密的义务。
我国第一颗原子弹
的研制工作是在总理的领导下进行的，但他对进展情况守口如瓶，连邓颖超都没有告诉。
邓颖超是和全国人民一样从广播中得知我国成功爆炸原子弹的消息的。
周总理的行为成为我们每个公民自觉履行保守国家秘密义务的光辉典范。
只有每个公民都自觉地履行宪法和法律规定的义务，才能保障宪法的真正实施。
请运用所学知识回答材料说明了什么？
你应如何去以宪法为最高准则？
5、当堂检测：
1某县公安局为增加收入，招募民警在某国道上设卡收费。
这样做是没有法律依据的。
这主要说明（）
A．国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事
B．国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事
C．国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律
D．国家机关不能做宪法和法律未授权的事
2、2003年法制宣传日的主题是“依法治国，执政为民”，执政为民就要依法行政，国家机关及其工作人员怎样才能做到“依法行政”？
答案：
依法行政，要求国家机关和国家工作人员以遵守宪法和法律，依据宪法和法律治理国家为行使国家权力的最高准则，不得做宪法和法律禁止做的事，不得拒绝宪法和法律规定做的事，不得做宪法和法律未授权的事。
6、我的收获：
7、板书设计及课堂总结：
宪法是一切国家机关的行为准则
全国人民代表大会及其常委会
行使立法权
政府
行使行政管理权
法院
独立行使审判权
检察院
独立行使检察权
反馈训练案
（基础训练---综合训练----能力提升）
1 《中华人民共和国宪法》规定：“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”其中包含什么道理？
答案：
这段话说明宪法是最高的行为准则。
（1）宪法是一切国家机关的最高行为准则。
各种国家机关和国家工作人员行使国家权利的最高原则，是遵守宪法和法律，依据宪法和法律治理国家。
（2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则，任何团体、组织的成员在宪法和法律面前，都一律平等。
（3）宪法是全体公民的最高行为准则，每个公民都应自觉遵守宪法，用宪法规范自己的行为。
（4）一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
1、一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则是（）
A．“三个代表”重要思想
B．中国共产党党章
C．公民道德建设实施纲要
D．宪法
作业
1 宪法是一切国家机关的行为准则表现在那三个方面？
2, 谈谈法院检察院监狱分别行使什么权利？
教学反思：。