七年级地理下册7.3印度(第1课时)课件新人教版

第七章 我们邻近的地区和国家
创设情景
唐僧师徒四人到西 天取经，“西天”指哪里
？
图释导学
地理位置及邻国
孟加拉湾 东临________ ，
印度
阿拉伯海
阿拉伯海 西邻临______ ，
印度洋 南临______
孟加拉湾
印度洋
写出下列国家的名称：
2
1
1，巴基斯坦
3
4 5
2，中国 3，尼泊尔
6
4，不丹 5，孟加拉国
印度的计划生育
阅读材料
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控 制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩 子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提 供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效 果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
小பைடு நூலகம்料
人口数量变化及增长趋势
导学题：阅读下表，说说印度众多人口对资 源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目 印度人均值/ 世界人均值 耕地面积 （2005年） 0.66 粮食产量 国内生产总值 （2008年） （2008年） 0.61 0.13
印度人口总多的优势： 1.劳动力资源丰富，价格低廉。
2.消费市场广大。 人口总多的劣势： 人口众多对资源环境带来压力。
人口增长带来的影响
• 人口增长造成的人均耕地减少已威胁到印度的 粮食安全。1960年印度的人均耕地为0.21公 顷，到1999年人均耕地已减少到0.10公顷， 减少一半还多。预计到2050年，人均耕地将 只有0.07公顷。1951年至1996年45年间，印 度的谷物产量增长了2倍，但由于粮食产量的 提高被大量人口的增长所抵消，人均谷物增长 量只有35％。前不久国际粮食政策研究所的专 家预测，到2020年印度的粮食生产将达到饱 和状态，谷物短缺会达到0.36亿至1.42亿吨。
课堂小结
印度 地理位置 邻国 地形特点 人口问题
练习设计
1、印度北邻___、___、___南面与___、 ___隔海相望，是南亚____。 2、印度的地形特点是 ____________________。 3、印度东临___海，西临___海，南临___ 洋。 4、印度人口居世界____位。
谁不会休息，谁就不会工作。 —
印度的习俗与禁忌
旅游常识
● 印度是个宗教王国，有数不清的神，看不完的庙。 参观清真寺要遵守脱鞋的习俗。 在寺庙,尤其是焚烧 尸体的场所不得拍照.
● 印度人吃饭喜欢用手把米饭和菜、汤拌着抓着吃， 叫手抓饭。如果你入乡随俗，一定记住以右手进餐， 因为左手被视为不洁。
● 印度人摇头是表示赞同，而点头则是不同意， NO的意思。
— 列宁
6，缅甸
8
7
7，斯里兰卡 8，马尔代夫
印 度 的 地 形 特 点
高
低
高
南 德 部 干 高 原
北部：喜马拉雅南侧山地 中部：恒河平原 南部：德干高原
两大包袱
人口
灾害
世界第二人口大国
2011年，印度人口达 到12.1亿，仅此于中 国，居世界第二位。
人口数量变化及增长趋势
从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？
3.26亿
1993~2011年印度人口数量变化
人口数量变化及增长趋势
导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。 小资料 印度每年新增劳动力1 800 万人左 右，劳动力资源丰富，价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、 甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。