最新-安徽省亳州一中2018学年高二语文上学期第二次月考试卷 精品

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2018-2019学年高二上学期第二次月考语文试卷Word版

2018-2019学年高二上学期第二次月考语文试卷Word版

2018 -2019学年度第一学期高二年级第二次月考语文试题2018. 11考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版必修5第二单元。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文章,完成1 -3题。

《逍遥游》是《庄子》内7篇之首,又是整部《庄子》的开卷第一篇。

不管《内篇》是否庄子手订,把《逍遥游》放在首篇,客观上也的确显示了它在整个《庄子》中的突出地位。

这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。

庄子是中国文化史上一种独特的思想学说―逍遥哲学―的开创者。

‚逍遥‛一词在《诗经》中就已经出现,但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用,却始于《庄子》。

它的内涵虽然继承了《诗经》中的基本义项,但总体而言又不同于《诗经》中的‚逍遥‛,而是更丰富了。

从《逍遥游》的内容来看,‚逍遥‛在这里是指一种超凡脱俗,不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界,近乎我们今天所说的‚绝对自由‛。

追求‚逍遥‛是庄子人生哲学的主要内容,也是整个庄子思想的核心。

庄子思想的庞大体系,就是围绕着这个核心构建起来的,其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。

正是在这个基本点上,显示了庄子思想区别于其他任何一种思想体系的主要特质。

因此我们可以说,庄子的整个思想体系就是一整套关于追求‚逍遥‛的‚逍遥哲学‛。

若从‚逍遥哲学‛这个角度来观察庄子思想的各个部分,我们就会发现,庄子的自然哲学是它的理论基础,庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法,庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤,庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。

2018-2019学年高二语文上学期第二次月考试题(新人教版 第182套)

2018-2019学年高二语文上学期第二次月考试题(新人教版 第182套)

高二上学期第二次月考语文试题2018.11一、基础知识(共12分,其中选择题每小题2分)1.下列各项中划线字注音完全正确的一项是:A.攒.射(cuán)船坞.(wù)谂.知(niàn)断壁残垣.(yuán)B.菲.薄(fěi)挣.揣(zhēng)强.颜(qiǎng)贪生恶.死(wù)C.绯.红(fēi)浸渍.(zì)曩.者(rǎng)呱.呱而泣(gū)D.间.断(jiàn)龟.裂(jūn) 纤.手(xiān)长歌当.哭 (dàng) 2.下列各句中无错别字的一项是:A.草地上黑白花斑的奶牛,酝酿哺育我们的乳汁;震动短小透明的翅,毒蜂随身佩戴醒目的条纹和足以将我们致死的螯针。

B.现在在表面沾上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不致于破裂、剥落。

C.这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。

当史前人类遭受大洪水的灭顶之灾时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰藉呢?D.倘不是你趁我不备的时候偷听去了我的真情的表白,我一定会更加矜持一点的;所以原谅我吧,是黑夜泻漏了我心底的秘密,不要把我的允诺看作无耻的轻狂。

3.下列各句中划线熟语使用正确的一项是A.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得茕茕独立....。

B.我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋,都是劝人要奋发向上,淡泊名利,不要为了一点蜗角虚名....、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。

C.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋....的基础上,渐渐走出自己的路来。

D.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢....,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.针对当前医疗卫生市场混乱,药价偏高,国家相关部门下发文件,要求清理整顿药品市场,降低药品价格。

高二语文上学期第二次月考试题_13

高二语文上学期第二次月考试题_13

2017——2018学年高二语文上第二次月考语文试题卷全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座位号填写在答题卡相应位置上。

2、作答时,将答案写在答题卡上,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、考试结束后,将答题卡上交并妥善管理好自己的试卷。

第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

家训文化的发展历程中国的家训文化可谓源远流长。

家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。

据《史记•鲁周公世家》记载,西周政权建立以后,遍封功臣,建立诸侯国。

周武王之弟周公旦,受封于鲁国。

周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王,不能就封,就让自己的儿子伯禽就封于鲁。

伯禽临行之前,“周公戒伯禽曰:‘我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。

然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。

子之鲁,慎无以国骄人。

’”周公训子,是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。

父母对子女面对面的训诫,用文雅的词来说,就是“庭训”。

“庭训”典出《论语•季氏》,讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。

由此,“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。

后来,中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递;再后来,家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现,形成了家庭内部所有成员的行为准则。

家训的形式日益丰富。

中国的家训内容十分广泛,包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等,几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。

中国的家训文化从一开始就有着明确的指向。

一是训导教育子女成人成才。

这是家训最基本的一个功能。

前文说到周公戒子、孔子庭训,都体现了这一点。

中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育。

安徽亳州一中18-19学度高二上学期第二次抽考—英语

安徽亳州一中18-19学度高二上学期第二次抽考—英语

安徽亳州一中18-19学度高二上学期第二次抽考—英语第一卷〔选择题115分〕第一部分:听力〔共两节,总分值30分〕第一节〔共5小题;每题1.5分,总分值7.5分〕听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Whatdoesthemanmean?A.Hedoesn’tlikethehotel.B.Theycan’taffordtostayatthehotel.C.Theydonotwanttostayatthehotel.2.Whereisthemanfrom?A.England.B.Scotland.C.Ireland.3.WhyisthewomangoingtovisitLisa?A.ShewantstoborrowmoneyfromLisa.B.ShewantstouseLisa’scomputer.C.ShewantstohelpLisacompleteapaper.4.Wheredoesthewomancomefrom?A.Chicago.B.NewYorkC.Boston.5.Whatdoesthewomanmean?A.Louishasalreadystartedthemeeting.B.They’llstartthemeetingwhenLouisarrives.C.Louishasbeenhereoncebefore.第二节〔共15小题;每题1.5分,总分值22.5分〕听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至7题。

最新-2018学年度高二上学期语文第一次月考试卷 精品

最新-2018学年度高二上学期语文第一次月考试卷 精品

2018—2018学年度高二上学期语文第一次月考试卷时间:150分钟;满分:150分问卷第一卷一、基础题,1—6题(18分,每小题3分)1、下列字的注音全对..的一项()A、汤汤(tāng tāng)晏晏(yàn yàn)踟蹰(chíchÚ)B、岌岌(jíjí)葳蕤(weīruí)踯躅(zhízhÚ)C、伶俜(líng pīng)纤纤(qiān qiān)脉脉(mòmò)D、暧暧(ài ài)潺潺(chàn chàn)呦呦(yōu yōu)2、下列句子中,加点字解释全错..的一项是()A、槌床.便大怒(卧具)自可断来信.(信件)B、何意致.不厚(得)可怜..体无比(可爱)C、否.泰如天地(坏)妾不堪.驱使(忍受)D、虽与府吏要.(约好)谢.家来贵门(感谢)3 、对下列句子的翻译,正确..的一项是()A、便可白公姥:你就可以禀告公公婆婆。

B、汝岂得自由:你哪里有这个自由。

C、誓天不相负:指天发誓,不要互相对不起。

D、昼夜勤作息:白天夜里都勤快地劳作。

4、下列各组句子中加点字的含义相同..的一组项是()A、始适.还家门处分适.兄意适.得府君书B、君既若见.录渐见.愁煎迫相见.常日稀C、自.名秦罗敷不图子自.归举动自.专由D、儿已薄禄相.相.见常日稀嬉戏莫相.忘5、指出下列句子中没有..通假字的一项是()A、于嗟女兮,无与士耽B、士之耽兮,犹可说也C、彤管有炜,说怿女美D、少无适俗韵,性本爱丘山6、不是..古今异义词的一项是()A、汝岂得自由..体无比..B、可怜C、徘徊....庭树下D、叶叶相交通二、现代文阅读,回答7—13题(21分,每小题3分)①什么是“乐府”?它的涵义是有的。

两汉所谓乐府指的是音乐机关,乐即音乐,府即官府,这是它的原始意义,但魏晋六朝却将乐府所唱的诗,汉人原叫“歌诗”的也叫“乐府”,于是所谓乐府便由机关的名称一变而为一种带有音乐性的诗体名称。

安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二上学期11月第二次月考语文试题(含答案)

安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二上学期11月第二次月考语文试题(含答案)

涡阳县2023-2024学年高二上学期11月第二次月考语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版选择性必修上册。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:在漫长的历史长河中,每一种文明都在传承、演变、竞争与融合中形成关于自身文明和不同文明之间相互关系的文明观。

不同的文明观不仅造就了不同的国家制度,而且影响着世界秩序的重塑。

解决人类共同面临的各种挑战,需要从不同文明中寻求智慧、汲取营养,需要有宽阔的胸怀和传承文明的气度,更需要有适应时代发展的“新文明观”。

这一“新文明观”就是“和”“美”“与”“共”的文明观。

文明之“和”在于平等。

世界上的每一种文明都有自己生存的土壤,源于特定的经济、政治和社会条件,凝聚着一个国家和民族的智慧与精神追求,包含着特有的世界观、人生观和价值观。

人类文明百花园中的每一支“花朵”,都有其独特的魅力,对人类的文明发展做出过贡献。

文明没有高低优劣之分,只有姹紫嫣红之别。

人为地贬损、拒绝和排斥不属于自身母体文明的另一种文明,执意改造甚至取代其他文明,只会导致灾难性后果。

文明之“美”在于多样。

世界上没有完全相同的文明,每一种文明都是一个国家和民族的集体记忆。

在人类文明百花园里,既有一种文明内部表现着不同时代的生产生活方式和民族传统的文明形式,也有不同文明体之间体现着人类共同价值观念和智慧的文明形式。

理性处理本国文明与其他文明的差异,维护各国各民族文明多样性,文明之树将根深叶茂。

文明之“与”在于创造。

高二语文上学期第二次月考试题新人教版【会员独享】

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上学期第二次月考高二年级语文试题第I卷阅读题(共63分)一、现代文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。

内审美作为一种与感官型审美相对的审美形态,滥觞于人类审美思想发端期。

老子、孔子、柏拉图等人的思想中都有超越感官型审美而直达内在精神境界审美的表述。

老子的最高审美境界,来自于修道时的“致虚守静”等内心体验过程中出现的独特的内审美境界。

这种境界被庄子表述为“心斋”、“坐忘”,具有所谓“虚室生白”的内审美效应。

就先秦儒家而言,也有着相同的情况。

孔子主张“文质彬彬,然后君子”和“尽善尽美”,表现出对感官型审美的充分肯定。

但最能代表孔子人生境界和审美境界的还是孔子盛赞他的弟子颜回时所说:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

”这个“不改其乐”,是一种精神境界型的内审美,是一种内乐,备受儒家推崇。

古希腊的柏拉图把美的和美本身加以区别,美的是现实中可以用感官把握的具体对象,而美,则是这种具体对象之后的理念,这种理念具有看不见、摸不着的特点,是具有形而上学意味的本体。

柏拉图认为,真正的审美是人在神灵凭附并回忆自己曾经历过的理念世界之时才产生的。

这种灵魂化了的审美也是一种典型的内审美。

内审美具有精神性审美的特征,表现出对于物质欲望的超越。

正是这种超越性,构成了人类审美的最高层次。

内审美是一种源远流长且具有普遍性的审美形态。

但中西方之间仍有区别。

区别主要在于超验与非超验上。

从柏拉图开始,中经中世纪基督教神学美学思想,再到现代存在主义的“天地神人共舞”,其内审美主要是超验的,即不以人的现实的经验感觉为转移,而以抽象理念和信仰反省为核心。

相反,中国古代的内审美则兼具超验和非超验即经验两类。

中国古代审美文化与西方古代审美文化相比,具有以下特点:第一,以内乐为上,感官享乐为下。

第二,中国的内乐传统与内在实践传统一致,是内在实践、内在体验的结果。

老子讲“致虚守静,以观其复”,就是通过心理的自我调节,达到“观道”和“览玄”的境界。

上学期高二第二次月考+语文+Word版含答案 (2).doc

上学期高二第二次月考+语文+Word版含答案 (2).doc

2018-2019学年上学期高二年级第二次月考语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、(河南安阳市二中2018-2019学年高二月考)现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

书法的气质就是中国人的气质气质原本指人的生理、心理等素质,是相对稳定的个性特点,也指风度、模样。

借用到书法上来,讲的也是其稳定的个性特点。

书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。

那么,除了表现之外,书法的气质来源于哪里呢?一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现,是内心平衡及文化修养的结合,是持之以恒的结果。

同样,书法的气质也是数千年中华文明的结晶。

书法的气质首先来源于法度,书法的“法”就是方法和尺度。

在数千年的历史长河中,中华文字由篆而隶,进而有楷、草,在书写中形成了自己特有的法度。

从单字结构到章法布局,再到笔墨精神,都有一整套行为规则,不同的书写者如何拿捏运用这些规则,便是“度”。

面对同一规则,每个人运用的度不同,所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。

书法的气质,更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。

这种累积,不仅是总和,更多的是特质。

文人,是笔墨里生出来的魂灵,这样的魂灵,源于笔墨,而又付于笔墨。

书法是他们的心迹,如果说“迹”是书写,由心而生的迹则是书法。

书法最讲心迹。

“退笔成山未足珍,读书万卷始通神”讲的便是这个道理。

中国文人的气质成就了书法的气质,从这个意义上讲,书法的气质也代表了中国文人的气质,更是代表了中国传统文人的气质。

2017-2018学年安徽省亳州一中高二第二学期期中考试语文试题(PDF版)

2017-2018学年安徽省亳州一中高二第二学期期中考试语文试题(PDF版)

安徽省亳州一中2018年高二第二学期期中考试测试卷语文试题试题说明:本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

全卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号是否一致。

2.答选择题(1~4、7、8、10~12、14、17~19)时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答非选择题(5、6、9、13、15、16、20-22)必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

左传的“闲笔”“闲笔”不是游离于叙事主题之外对无关紧要情节的描述,而是叙事结构的有机组成部分,是《左传》开启的一种独特的文学笔法。

从《左传》中大量的细笔、趣笔、奇笔、偶笔的运用上看,“闲笔”已经是春秋时期历史文学的历史转向,标志着一种自然轻松充满趣味的文学笔法的成熟。

《左传》叙事往往愈是紧张处,愈使用“闲笔”,以缓解惊心动魄的历史故事带来的某些精神压力,从而制造一种紧张与悠闲参差错落的美学效果。

《左传》叙事常常在宏大处用“闲笔”,由细琐的世俗生活,显现恢宏的政治主题,从而组成巨细映衬、大小对比的叙事单元,表达一种小事件推动大历史的历史观念。

春秋人对优游闲暇从容不迫的审美精神有特别的喜爱。

襄公二十四年晋楚棘泽之役,晋人张骼、辅跞向楚军挑战,二人毫无畏惧,坐在战车上一面弹琴,一面冲入楚军阵营。

这种从容镇定的悠闲,不仅表现在战场上的从容不迫,也转化为春秋文学的精神品格。

“闲笔”写出了春秋人的精神世界,也表现了春秋文学的艺术品格。

安徽省亳州市高三(上)第二次月考语文试卷

安徽省亳州市高三(上)第二次月考语文试卷

高三(上)第二次月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是( )①马尔克斯创作的《霍乱时期的爱情》有着感人至深的力量,小说所讲述的长达五十三年七个月零十一天的故事不堪卒读。

②在真正的民主拆迁中没有“强制”二字,一切都在相互尊重与协商中解决;而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字,这就是两种拆迁方式的云泥之别。

③汉武帝不顾人民疾苦,倾全国之力征伐匈奴,纵然战争的胜利成就了他的威名,也不能掩盖他穷兵黩武的事实。

④赛场上,他的演讲短小精悍;演讲中,他常常能用不多的语言博得观众热烈的掌声。

⑤我希望你们的工作能起到抛砖引玉的作用,激发更多学者关注并参与到这一研究领域。

⑥刚刚结束高考,小明就要准备志愿填报,众多的专业选择使他莫衷一是,迟迟不能定夺。

A. ①②③B. ①⑤⑥C. ②③④D. ④⑤⑥2.下列各句中,没有语病的一句是( )A. 这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的那两个名额。

B. 安徽寿县走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态县,制订了五年发展建设规划。

C. 这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视造成的。

D. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发,形成危害的过程。

3.下列各句中,表达得体的一句是( )A. 鄙人昨日在操场不慎遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。

B. 刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访,我们不胜感激。

C. 上周本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,万分感谢。

D. 您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。

二、默写(本大题共1小题,共5.0分)4.补写出下列句子中的空缺部分(1)《氓》中用比兴手法描写女子婚后不幸生活的句子是:“______,______。

安徽省亳州一中高二语文上学期第二次月考试卷(无答案)

安徽省亳州一中高二语文上学期第二次月考试卷(无答案)

亳州一中2012——2013学年第一学期第二次月考语文试卷第Ⅰ卷(阅读题共分)一、(9分,每题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品,说它们不朽,无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命,而并不具有哲学上“永恒存在”的意思。

拿屈原的作品来说,汉朝初年的贾谊被感动的痛苦流涕,今天试找一位大学中文系的青年来读一下,他的感受总难达到贾谊的程度,即使这位青年也有深沉的苦闷,满腹牢骚。

《红楼梦》也是一部名著,和《诗经》、《楚辞》一样产生过广泛的影响。

“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数,现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多。

以上现象,借用电信通讯的概念,可以称为“文化影响衰减”现象。

远距离的通讯联络,讯号逐渐衰减,距离越远衰减越明显。

为了防止衰减,中间设有接力站,使讯号得到增益。

衰减现象之所以出现,是因为古人的处境与今人不同,古人的思想感受有与今人有相同处,也有与今人不同处。

世代相去越远,古今人之间感受的差别越大。

中国哲学有极丰富的文化遗产,孔子、老子等思想流派到今天还有影响。

我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年,要继承中华民族的优良传统,首先要发扬孔子的哲学。

也有人认为孔子思想与今天中国的现代化关系不大,倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。

这两种看法都有根据。

现在从文化影响的衰减现象来看,我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减的。

以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。

第一次增益,西汉的董仲舒抬出孔子作为号召,增加了汉朝流行的天人感应、阴阳五行学说,建立了宗教神学,在他的带动下,中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。

思想是随着社会生活的变革而变革的,当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击,孔子的独尊地位保不住了,宋朝的朱熹起了第二次接力作用,把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。

朱熹把儒家学说变成儒教,形成了儒教经学。

2018_2019学年高二语文上学期第二次月考试题

2018_2019学年高二语文上学期第二次月考试题

包铁一中2018—2019学年度第一学期高二年级第二次月考语文试题(本试卷分值150分,考试时间140分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

古代汉族成年礼源自上古成丁礼,发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式,而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。

成年礼又有男女之分和阶层之分,至今能看到的比较完整的历史记载为《仪礼·士冠礼》中周代士人阶层的成年礼,有些文献中对士人以上的贵族阶层的成年礼也有零星记载,但庶人之成年礼则因“礼不下庶人”之故没有记载。

《礼记·曲礼上》中云“男子二十,冠而字”,即士人阶层男子二十岁时需加冠取字,以示成年。

成年礼有一系列仪式化过程,先要占筮确定行礼日期、选择负责加冠的主宾和赞冠者。

加冠当日,主人要在庙堂准备礼器、酒筵,并于门外,三揖三让,亲迎宾客。

仪式开始,由主宾和赞冠者为冠者行三加冠之礼,初加缁布冠,再加皮弁,后加爵弁,同时颂念不同的祝辞。

冠礼毕,冠者要拜见母亲。

回来后再由主宾为其命字,有了字后再出见乡邻与尊长。

此时主人则以酒筵招待宾客,然后送宾,以后还要派人给主宾赠送俎肉,这样才算完成整套成年礼。

在这个庄重繁复的仪式中,冠者经过一系列显性的仪容改变和新的礼仪知识的习得;亲身感受到了成年所被赋予的诸多权利和责任,此后,冠者就有了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事物的资格。

女子笄礼在仪式上则要简略得多,并且甫一出现,就是与女子出嫁紧密相连的。

《礼记·曲礼上》云“女子许嫁,笄而字”。

许嫁的年龄一般为十五岁,仪式主要是结发戴簪和命字。

女子从此不再被称呼以小名,而开启了“待字闺中”的人生新阶段。

即使未许嫁,成年女子也要行笄礼,只不过仪式更简单一些,“年二十而笄,礼之,妇人执其礼”。

正因为笄礼与许嫁的结合,使其与冠礼相比在仪式上保持了更强的稳定性,而男子冠礼的某些仪式则随着社会结构改变和历史变迁发生了重大变异。

安徽省亳州市高三上第二次月考语文试卷

安徽省亳州市高三上第二次月考语文试卷

安徽省亳州市高三上第二次月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句,划线成语使用恰当的一项是()A . China的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”,这一点突出了景德镇瓷器在世界上的地位和影响。

由此可见,曾几何时,中国是瓷器大国!B . 在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,新疆天山成功入遗,天山申遗成功,使巧夺天工的景物成为今年旅游的亮点。

C . 2013年度国务院公务员笔试于11月25日落下帷幕,从考生反馈的信息来看,今年国考笔试考得十分“人文”,而十八大、莫言、“天宫一号”等热点话题竟淹没无闻。

D . 外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F-22“猛禽”战机,其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。

2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 如果我国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担,那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。

B . 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

C . 学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理,不可能有条有理、严密的思维能力。

D . 我校110周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数量不多。

高考资源网3. (2分)(2016·北流模拟) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()网上疯传许多“反手摸肚脐”的照片,这个动作是将自己的一只手放在背后,并绕过后腰,用同一只手的食指、中指摸肚脐,还有一种说法称,“有美国科学家研究发现:女孩子反手能摸到肚脐眼的身材就是好身材,如果摸不到,就要减肥。

”但是专家医师们就坚决反对,并明确表示,____________________ ,并不是因身体的关系。

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亳州一中2018——2018学年第一学期第二次月考语文试卷第Ⅰ卷(阅读题共分)一、(9分,每题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品,说它们不朽,无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命,而并不具有哲学上“永恒存在”的意思。

拿屈原的作品来说,汉朝初年的贾谊被感动的痛苦流涕,今天试找一位大学中文系的青年来读一下,他的感受总难达到贾谊的程度,即使这位青年也有深沉的苦闷,满腹牢骚。

《红楼梦》也是一部名著,和《诗经》、《楚辞》一样产生过广泛的影响。

“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数,现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多。

以上现象,借用电信通讯的概念,可以称为“文化影响衰减”现象。

远距离的通讯联络,讯号逐渐衰减,距离越远衰减越明显。

为了防止衰减,中间设有接力站,使讯号得到增益。

衰减现象之所以出现,是因为古人的处境与今人不同,古人的思想感受有与今人有相同处,也有与今人不同处。

世代相去越远,古今人之间感受的差别越大。

中国哲学有极丰富的文化遗产,孔子、老子等思想流派到今天还有影响。

我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年,要继承中华民族的优良传统,首先要发扬孔子的哲学。

也有人认为孔子思想与今天中国的现代化关系不大,倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。

这两种看法都有根据。

现在从文化影响的衰减现象来看,我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减的。

以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。

第一次增益,西汉的董仲舒抬出孔子作为号召,增加了汉朝流行的天人感应、阴阳五行学说,建立了宗教神学,在他的带动下,中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。

思想是随着社会生活的变革而变革的,当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击,孔子的独尊地位保不住了,宋朝的朱熹起了第二次接力作用,把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。

朱熹把儒家学说变成儒教,形成了儒教经学。

为了壮大自己,儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容,从而大大丰富了儒家经学。

经典文句是凝固的,它的影响会随着时移世变而衰减,但对经典的解释却可以随时改变、充实,使它免于衰减。

记载孔子言行的可靠经典是《论语》,这部书不过一万多字,它对后世的影响主要来自各家的解释、阐发。

朱熹的《四书集注》就经常用注解的形式来阐发自己的思想,为了取得权威性的理论根据,不得不抬出孔子作为招牌。

以述为作,是古代学者通用的办法。

辨明了这个事实,就不难看清董仲舒的孔子是汉代的孔子,朱熹的孔子是宋代的孔子。

“五四”时期提出“打到孔家店”,要打倒的不是鲁国孔丘,而是经过朱熹改造的巩固封建社会的儒教。

长久不衰的不只孔子一家,道教老子也活了两千多年,道教老子也是一个招牌。

(摘编自任继愈《文化遗产的寿命》)1、下列表述的内容,不属于“文化影响衰减”现象的一项是A.古人的处境跟今人有所不同,所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同。

时代距离越远,古人和今人思想感受的差别就越大。

B.《诗经》、《楚辞》虽然被人们称为不朽的作品,但在事实上它们只是比其他古代文学作品存世的时间更加长久一些罢了。

C.屈原的作品可以使汉初的贾谊感动的痛哭流涕,但是无法使今天的青年有同样深切的感受,尽管这个青年可能也有痛苦的遭遇。

D.五四时期,《红楼梦》在青年男女知识分子当中曾经产生过广泛的影响,但是现在,《红楼梦》在青年中的影响则要小得多。

2、下列关于孔子思想和儒家学说的理解,不符合原文内容的一项是A.虽然孔子的思想在当时和后代都有影响,但是实际上按“文化影响衰减”的说法来看,单凭孔子思想自身,影响的力量只会越来越小。

B.孔子的思想在秦汉之际出现了衰减,西汉董仲舒把当时流行的天人感应、阴阳五行学说加进孔子思想中,使儒家学说在全国形成了一个高潮。

C.孔子的思想主要表现在《论语》一书中,由于这部书只有一万多字,不可能造成深远的影响,造成深远影响的主要是后代各家的解释和阐发。

D.魏晋隋唐时期孔子思想出现了第二次衰减,宋朝的朱熹把儒家学说变成儒教,并吸取了佛教、道教的心性修养内容,大大丰富了儒家经学。

3、下列理解和分析,不符合原文内容的一项是A.当我们说孔子思想影响了中国两千多年的时候,是把董仲舒、朱熹等人的思想影响也一起考虑在内而这样说的。

B.有人说,今天中国有些保守思想是孔子哲学造成的。

其实这种保守思想应该是后人加入的,并不是当初鲁国孔丘原来的思想。

C.以述为作,就是通过注解古代经典的形式来阐发自己的思想。

为了获得权威性的理论根据,朱熹《四书集注》一书就采用了这种方法。

D.中国哲学有着丰富的文化遗产,老子的道家思想和孔子的儒家思想同样长寿,当然道家思想中也同样存在着后人的接力作用。

二、(37分)阅读下文,完成4—7题,每题3分。

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。

父早亡,母何氏醮①。

密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。

祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。

刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。

有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。

少仕蜀,为郎。

数使吴,有才辩,吴人称之。

蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。

密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。

乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

……送帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

后刘终,服阕,复以洗马征至洛。

司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。

”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流④。

安乐公⑤得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。

”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。

孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。

”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。

”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。

密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。

及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。

官无中人,不如归田。

明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。

后卒于家。

[注]①醮:改嫁。

②烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。

③游夏:指孔子的学生子游和子夏,他们在文学上皆很造诣。

④虫流:比喻战死的将士或因战乱而死的人民。

此指死亡。

⑤安公乐:刘备之子刘禅。

4、下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是A.躬自抚养躬自:亲自B.形影相吊吊:安慰C.门衰祚薄祚薄:福分浅薄D.矜悯愚诚矜:夸耀5、下列各句中划横线词语的意义,相同的一项是A.密以祖母年高生物之以息相吹也B.有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰,则刘病日笃C.吴人称之众人匹之,不亦悲夫D.齐桓得管仲而霸而刘夙婴疾病6、下面对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是A.作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦,为“祖母无臣,无以终余年”作铺垫。

B.强调祖母刘的病“夙婴疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。

C.《陈情表》的第一段,写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,抒发对祖母的孝情。

D.李密在祖母去世之后,被迫到晋朝廷任洗马的官职。

在与司空张华论及安乐公刘禅时,李密认为刘禅的昏庸无能是蜀国灭亡的根本原因。

7、用现代汉语翻译下列句子。

(10分)⑴.刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣。

_____________________________________________________________________ ⑵.从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。

_____________________________________________________________________ ⑶.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

阅读下面这首诗歌,然后回答问题8—9题。

(8分)初授官题高冠草堂岑参三十始一命,宦情多欲阑。

自怜无旧业,不敢耻微官。

涧水吞樵路,山花醉药栏。

只缘五斗米,辜负一渔竿。

注:高冠是一条山谷的名称。

岑参曾经在此居住。

8.第三联中最精练传神的是哪两个字?请简要分析。

(4分)答9.尾联表现了诗人怎样的心情?诗人运用了什么表现手法? (4分)答:10、名句默写(10分)⑴、既自以心为形役,奚惆怅而独悲?,。

⑵、潦水尽而寒潭清,。

,访风景于崇阿。

⑶、富贵非吾愿,;,或执杖而耘耔。

⑷、老当益壮,?穷且益坚,。

⑸、但以刘日薄西山,,,朝不虑夕。

三、(25分)阅读下面的文字,完成11~14题。

犁耙是农耕的一种符号孙本召(1)住在乡下,和植物走得最近。

因而,勤劳的庄户人变戏法似的用木料制作了许多精致的农具,以此来丰饶自己的凡间生活。

(2)偏僻的墙角里,独具内涵。

这里没有什么风景,但足可以浏览到历史的影像,这是一种尘封起来的某种香醇的记忆,老酒一般。

细数每家的院落,悬挂的弯镰,突兀的铁叉,蜗居的油篓,半蹲的木犁,倒竖的齿耙……各种农具应有尽有,这里,就是一个小型的农具展览馆。

(3)农具的舞台在田野,这无边的剧场,终年活跃着一支知冷知热的乡村文艺兵。

高矮不一,胖瘦不一,但责任相同,思想一致。

这种演出,也是有时段的,地域的。

我的故乡在淮河流域,这里是一碧千里的平原,祖辈的脚呀,根呀,命呀,名呀,都扎根于黑黝黝的土壤中。

一季丰收,一年希望,一代成长……(4)天还未亮,露水醒了,两三颗星星也醒了,我还睡着,父亲的咳嗽开始了,接着是一阵窸窸窣窣。

那是父亲牵着我家的那头母牛“秀秀”去饮水了。

父亲的体贴从昨夜就开始了。

牛槽里的麦麸还散发着清淡的芳香,夜间,添加的细碎的草茎也无影无踪了。

播种的季节,讲究的是墒情,尤其是秋季,种植麦子的档期,水稻田的土壤潮湿沾粘,犁耙起来更要全力以赴。

一天的犁耙是一场硬仗,秀秀和父亲不约而同地备战着。

(5)骄阳下,父亲古铜色的脸,浸润的衣衫,沙哑的吆喝,弯曲的脊背,低眉的秀秀,木制的套辕,紧绷的缰绳,锃亮的犁铧,组成了一幅远古的岩画。

(6)土地是农人的第二个女人。

一块好地就是一个好女人。

“人哄地一天,地哄人一年。

”土地是农人的面子。

每一季庄稼都是农人的一次新婚。

那些在父辈的汗水里,血液中成长起来的风景,都有自己与众不同的性格。

麦子的高雅,水稻的谦逊,玉米的涵养,花生的内敛。

每一个人,都有自己的命,命的长度和庄稼的高度一样,都取决于努力的程度。

有的人一辈子走不出村庄,走不出一块地。

有的人,把根扎下,随着雁群漂泊,落叶归根,逃不了一辈子耕种的土壤。

父亲是第一种人。

他把对土地的征服,当做一生最伟大的事业了。

(7)蓝天,白云,旷野,一人、一牛、一犁、一耙的剪影素朴,古典,庄重,诗意。

犁铧,强悍地解开土壤的纽扣,大地丰润的肌肤在阳光下铺展,每一行犁开的土块,都叙述着过去的荣耀。

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