关于进一步加强高校勤工助学工作的思考

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勤工助学心得体会模板（二篇）

勤工助学心得体会模板勤工助学是大学生在校期间利用课余时间参与校内校外工作，以提供节约时间和开源补贴费用的一种方式。

作为大学生，我也曾参加过勤工助学工作，通过这一经历，我深刻体会到了勤工助学的意义和价值。

下面是我对勤工助学心得体会的模板，希望对你有所帮助。

一、进行勤工助学的原因和动机勤工助学对于大学生来说，具有重要的意义和价值。

首先，大学生作为学习的主体，在校期间需要通过参与勤工助学来提升自身的综合素质和能力。

在工作中，我们能够学到更多的技能和知识，培养自己的动手能力和创造力，锻炼自己的沟通和协作能力。

其次，勤工助学可以帮助大学生减轻经济负担，节约时间，提高生活品质。

通过参与勤工助学，我们可以赚取一定的补贴，减轻家庭的经济负担，还可以提前积累一些社会经验，为将来就业打下良好的基础。

二、勤工助学的工作内容和方式勤工助学的工作内容和方式多种多样，校内的勤工助学可以选择图书馆借阅员、导游、志愿者等等，校外的勤工助学可以选择服务员、销售员、家教等等。

具体的工作内容和方式需要根据自己的爱好和能力来选择，既要能够发展自己的优势，又要适应大学期间的学习和生活需要。

三、参与勤工助学后的收获和感受参与勤工助学后，我有很多的收获和感受。

首先，我意识到通过勤工助学可以提高自己的自我管理能力。

在工作中，我们需要按时按量地完成自己的任务，不能有拖延和懒散的心态。

这种自我管理能力不仅在工作中有用，对于学业和生活也是非常重要的。

其次，通过勤工助学我还学到了很多的专业知识和技能。

在工作中，我们需要了解和学习一些与工作相关的知识和技能，这对于我们的专业学习和将来的就业都是非常有帮助的。

再次，参与勤工助学还让我结交了很多朋友。

在工作中，我们与其他工友一起共事，互相帮助和支持。

通过与他们的交流和合作，我学会了如何与人相处和合作，这对于我的人际关系建立和发展非常重要。

四、勤工助学的挑战和困难参与勤工助学也面临着一些挑战和困难。

首先，勤工助学会占用一定的学习时间和休息时间，对于学业的影响需要我们合理安排时间，制定良好的学习计划。

高校开展勤工助学的几点思考

学生的资助过程中发挥着不可替代的作用。同时，勤工助学也是大学生参加社会实践的重要渠道。正确教育和引导学生参加勤工
助学活动具有重要意义。
【关键词】贫困生；社会实践；素质教育；勤工助学
随着社会主义市场经济体制的发展和高等教育体制改革的不断深化，勤工
耻于或羞于参加活动。高校学生，尤其是
贫困学生，有着极强的自尊心，对着工面
作岗位，虑重重，顾心里想干，又怕别人
看不起，不好意思。管我们提倡劳动光尽
、
正确认识开展勤工助学活动的
意义和作用（）展勤工助学活动是高校实施素一开质教育、培养学生德智体全面发展的合格人才的重要途径。广泛开展勤工助学
还不强，果自我调适不当，会造成心如将
的改革、发展和稳定，也有利于学生的成
长、才。成
（）展勤工助学活动可以增强大学二开
学生自己也有很大的自主选择权力，因
而可有效地缓解他们的经济困难，减轻
维普资讯
莆校开展勤 ’ 所学的几点是考工
许连杰
（河北省廊坊职业技术学院，河北廊坊０５０）６００
【要】摘在高等学校开展勤工助学活动，是高等学校家庭经济困难学生资助政策体系的一个重要组成部分，对家庭经济困难在

创新创业教育视角下高校勤工助学工作优化思路

创新创业教育视角下高校勤工助学工作优化思路一、加强创新创业教育理念的引导创新创业教育是当前高校教育中的一个热门话题，它强调培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的实践能力和创造力。

在高校勤工助学工作中，可以通过加强创新创业教育理念的引导，将勤工助学与创新创业教育相结合，为学生提供更多的机会和平台，让他们在实践中不断提高自己的创新能力和创业意识。

可以通过开设创业实训课程、举办创新创业大赛等方式，引导学生在勤工助学的过程中不断探索、创新、实践，从而达到创新创业教育的目的。

二、丰富勤工助学的形式和内容高校勤工助学的形式和内容需要不断丰富和创新，以满足不同学生的需求和兴趣。

传统的勤工助学主要以校内兼职、实习等形式为主，但是这些形式可能无法满足所有学生的需求。

在优化高校勤工助学工作时，可以尝试引入更多的新形式和内容，如线上兼职、创业实践、科研助理等，让学生可以根据自己的特长和兴趣选择适合自己的勤工助学形式，从而更好地实现自身的发展和成长。

三、加强勤工助学的指导和管理高校勤工助学工作的有效性和教育效果很大程度上取决于指导和管理的质量。

需要加强对勤工助学工作的指导和管理，为学生提供更好的服务和支持。

具体来说，可以通过建立健全的勤工助学指导体系、加强对勤工助学工作的监督和评估、为学生提供必要的培训和指导等方式，提高勤工助学工作的管理水平，确保其能够更好地为学生的发展和成长提供支持和帮助。

四、促进勤工助学与创新创业项目的对接在当前的大环境下，创新创业项目越来越受到重视，已经成为了大学生们最为热门的选择之一。

在优化高校勤工助学工作时，可以尝试促进勤工助学与创新创业项目的对接，为学生提供更多的创新创业机会。

可以通过与创新创业孵化基地、企业等合作，为学生提供丰富的创新创业资源和项目，让他们可以通过勤工助学的形式参与创新创业项目的实践，获得更多的创新创业经验和机会。

五、加强勤工助学工作的宣传与推广宣传与推广是任何工作的重要一环，也是提高工作效果和教育效果的关键。

勤工助学心得(精选3篇)

勤工助学心得(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生勤工助学工作的思考

科技信息
。高校讲坛ｏ
ＳＩＮＥ＆ＴＣＯＯＦＭＡＩＣＥＣＥＨＮＬＧＹＩＯＲＴＯＮＮ
２１００年
第７期
大学生勤工助学工作的思考
（山师范学院鞍
【摘
杨雪辽宁鞍山１４０）０５１
要】工助学＿作是新时期高校学生工作的一项重要内容，不仅是高校学生资助体系的重要组成部分，有利于大学生的全面发勤Ｔｉ－它更
助管等工作．在校外参加适宜身心健康的社会劳动，从中获取一定或并２１勤工助学管理服务组织完善职能，宽勤工助学岗位种类。．拓报酬，而辅助学习的活动勤Ｊ助学不仅具有帮助学、高素质与从提勤工助学具有参与人员多、务特殊、理难度大、全要求高等服管安辅助就业的多重功能．ｆ具有自助性、活性、平性、操作、持丽Ｌ灵公易可特点，因此高校必须建立一支专职、业的管理队伍，保此项工作顺专确续等特点，得了大学特别是贫｝大学生的普遍菏睐。９３年９月，赢ｉ：Ｉ１９利开展。前各高校学生勤工助学停留在体力型、单型、内型的低当简校原国家教委．财政部联合下发厂《于进一步做好高等学校勤Ｔ助学关：层次上。高校要努力改变这种局面，极开拓学生勤工助学岗位，立积建工作的通知》２０，０５年４月共青团中央、育部联合Ｆ发厂《于进一教关校内校外两种勤工助学方式。校内为学生参加勤工助学活动创造良在步做好大学生勤工助学工作的意见》２０，０７年６月教育部、财政部印好的条件的同时，极开拓校外勤工助学单位，确保安全、影响学积在不发了《高等学校勤工助学管理办法》这充分说明ｒ国家对高校学生勤，业和没有不良社会影响的前提下，励和组织学生参加校外勤工助学鼓工助学工作的高度重视。各高校积极响应政府号召，彻落实文件精贯活动，使勤工助学在多方位、层次上开展起来，校园到社会，劳务多从从神。取各项有效措施．力做好学生的勤工助学工作。采努到科研，最大程度地利用学生的聪明才智作为确立勤工学岗位的基以近年来，国家和高校的，在勤它础。不仅有效地缓解了贫困大学生的经济困难问题，而且培养了大学生的２２加强安全教育．高学生安全意识。。提社会实践能力、苦奋斗精神和勤俭节约的优良作风。是，校在开艰但高负责勤工助学的工作人员应经常与参加勤工助学学生共同分析展勤工助学工作的过程中，出现了不少困难和问题，也如果这些困难复杂的社会环境与严峻的治安形势。有学生们从主观上正确认识客只和问题不解决，严重影响勤工助学工作更好地发展下去。将观形势，刻牢记提高警惕，持自身安全防范的自觉性，能最大限时保才１大学生勤工助学工作中遇到的问题度地确保安全。另外．责勤工助学的工作人员还要帮助学生掌握必负要的安全知识．对可能出现的不同的境遇、同的情况开展安全防针不１１现有勤工助学工作内容与学生所学专业知识的结合较差。．范教育（：工作中可能受到不合理待遇如何处理，工助学过程中如在勤目前．工助学的岗位可以分为校内岗位和校外岗位两种。学校勤遇到骗子的常用处理手法等等）让学生掌握遇到危机的处理方法．，提内的勤工助学岗位多为打扫卫生、发报纸信件、理花草和书籍上收管高安全防范的能力．少和避免安全问题的发生。提高自身安全保护减架等，校外的岗位主要是家教，销．发传单等．部分工作学生有促分大素质，握一定的安全技能和手段，不仅对有利用在校学生做好勤掌这较好的体能就可以完成，少技术性和专业性。这种勤工助学活动虽缺工助学工作，是一项很重要的生存技能，使学生受用终生。更将然能增强学生的劳动观念和务实精神，济收效较快，很难与学生经但２３大力宣传．心组织，方位营造育人环境。．精全的专业学习、力培养和成才需求相结合，扩展学生的专业知识、能对提高校应把育人贯穿于勤１助学的整个过程，大宣传力度漕造良：加高自身技能和综合素质益处不大。简单的劳务型工作对拥有专业学识好的育人环境，社会上的有爱心和致力促进教育事业发展的企业纳把的大学生来说 ’ 所学专业知识的实践应用，利于开拓创新能力的缺乏不入全员育人的队伍ｑ米。充分借助政府和校友会的资源，分开发社１充培养，不利于学生综合素质的提高。更会企业中的适于学生勤工助学的岗位，学生寻找一些既能够锻炼自为１校外岗位缺乏严格的监管机制，学生的人身安全及报酬不易保．２己，获得一定报酬，能够通过实践提高自己的专业知识的岗位．又。这障。不仅有利于学生和学校，同时也为企业培养后备力量．一举三得勤工助学在从校内岗位向校外岗位的延伸过程中。现了学生的出多年来的实践证明，校勤工助学工作不仅是解决贫困学生学习高合法利益受损的现象。校外人员为大学生提供的岗位多为临时性岗生活最有效的资助措施，是高校实现全员育人，更全方位育人的有效位，生一般无法与用人单位签定劳务合同，劳动时间和报酬等方学在手段。信在国家、校和全社会的共同努力下，校勤工助学这项系相高高面发生纠纷后，府为保障勤工助学的大学生下发的各项规章制度不政统工作一定会得到长足的发展，日益规范化和制度化，实为高校并切能被很好的遵守，生的合法劳动权益无法得到有效保障，易陷人学容贫困学生解决经济困难的同时全面提高学生的综合能力。

加强和改进高校勤工助学工作的实践探索

加强和改进高校勤工助学工作的实践探索高校勤工助学是指通过学生自愿参加校内或校外的工作，在获得一定报酬的同时，实现学生的自我价值的同时，帮助学生减轻经济负担，提高生活水平，提高大学生的综合素质和社会能力，是高等教育中的一项重要工作。

加强和改进高校勤工助学工作是当前许多高校工作的重点和难点之一，需要做出以下一些实践探索：一、提高勤工助学工作质量和效率高校需要充分发挥学生的主动性，积极组织勤工助学工作，保证质量和效率。

具体来说，可以采取以下措施：1.建立完善的工作机制，推行信息化管理，通过互联网技术和服务平台将勤工助学工作信息化，实行一站式管理和服务。

2.建立健全的考核制度，对勤工助学工作的过程和成果进行全方位的评估，采取奖励和惩罚相结合的办法，激励学生参加勤工助学。

3.加强对学生的培训，提高学生的综合素质，提升他们的工作能力和职业素养。

二、加强校内外合作，扩大勤工助学渠道高校勤工助学工作需要与社会各界合作，扩大勤工助学渠道，在保证学生安全的前提下，增加勤工助学的数量，提高勤工助学的效果。

具体来说，可以采取以下措施：1.加强与企业、社会组织等合作，推动勤工助学工作的发展，为学生提供更多更好的勤工助学岗位。

2.鼓励学校开发内部勤工岗位，优化勤工助学的结构，为学生提供更多选择。

三、提高勤工助学的报酬和保障高校要加强勤工助学工作的保障，提高勤工助学的报酬，让学生取得合理的收益，提高工作积极性。

具体来说，可以采取以下措施：1.制定合理的工作报酬标准，保证学生的劳动成果得到合理回报。

2.加强保障措施，为学生提供必要的安全防范和保障，减轻学生的安全风险。

以上几个方面的实践探索，有利于加强和改进高校勤工助学工作，助力于提高教育质量和学生综合素质，使得学校活跃学生、不断丰富学生的课外生活和社会体验，获得更充分的人才培养效果和较好的社会效益。

2024年勤工助学的心得体会(4篇)

2024年勤工助学的心得体会标题：勤工助学的心得体会引言：勤工助学是大学生在校期间通过参加工作，为校园提供各种服务，以获取一定经济收入并提升自身能力的一种形式。

我在大学期间积极参与勤工助学，通过与不同岗位的工作经历，我获得了许多宝贵的心得和体会。

本文将围绕勤工助学的重要性、对个人成长的影响以及对未来职业发展的启示等方面进行探讨，并分享一些在勤工助学中的实践心得。

一、勤工助学的重要性1. 提供经济支持勤工助学是大学生获得经济帮助的重要途径之一。

对于家庭经济困难的学生来说，通过参加勤工助学可以减轻家庭的负担，解决学习和生活所需的开支，帮助自己顺利完成学业。

同时，勤工助学还能培养大学生合理理财意识，提高财务管理能力。

2. 培养自我管理能力参与勤工助学意味着要同时处理好学习与工作之间的关系。

在保证学业进展的同时，还需要合理安排工作时间和学习时间，认真履行工作职责。

这样的经历培养了大学生的自我管理能力，使其学会时间管理和分配资源的能力。

3. 增强职业素养参与勤工助学使大学生能够接触到真实的工作环境和职场文化，提前适应职业生活的规则和要求。

在工作中，大学生会与各种类型的人交流和合作，提高了沟通能力和团队协作能力。

同时，勤工助学也让大学生对不同职业的要求和行业规则有了更深入的了解，为未来的职业发展打下基础。

二、勤工助学对个人成长的影响1. 提高学习能力勤工助学使大学生在繁忙的工作中学会自律和专注，提高学习效率。

同时，通过与他人交流和合作，学习到更多知识和技能。

在工作中积累的经验和学习到的知识，能够帮助大学生更好地理解和应用课堂上学到的知识，提高学习成绩。

2. 培养社交能力勤工助学让大学生有机会接触不同背景和不同性格的人，提高了与他人交流和合作的能力。

在工作中，大学生需要与同事和顾客进行有效的沟通，学会倾听和表达自己的观点。

这种社交经验对大学生的人际关系和职业发展都有着积极的影响。

3. 增强工作经验通过参与勤工助学，大学生能够了解不同岗位的工作内容和职责，积累实际的工作经验。

浅议高校勤工助学现状反思及创新思路

浅议高校勤工助学现状反思及创新思路摘要:助困工作一直是人们关注的焦点问题。

本文从高校贫困生助学工作的现状与现存问题分析着手,结合各兄弟院校贫困助学工作的成功经验和创新方法,探讨完善贫困生勤工助学工作体系的新路径,提出完善高校贫困生助学工作的工作机制创新思路的可行性建议。

关键词: 勤工助学现状创新思路一、勤工助学现状在改革开放发展过程中,我国各地区、行业经济发展的不平衡性和高校“招生并轨、上学缴费”制度的建立和实施,使高校贫困生问题日益凸显出来。

面对这一问题,国家和各高校都采取了包括奖、贷、助、补、减、勤等一系列积极的措施, 为贫苦生提供多渠道全方位的服务。

勤工助学由于具有灵活性、公平性、易操作性、可持续性等特点,兼具解困与育人的双重功能,成为大学生特别是贫困大学生的普遍选择,成为高校解决贫困生经济问题的重要途径,并为部分大学生全面发展锻炼能力和施展才华提供了社会实践的舞台。

据有关部门统计,在每年进入高等院校的新生中,有10%左右的来自低收入家庭的贫困生,而学校勤工办提供的岗位“僧多粥少”,在这种情况下,勤工助学的这种途径既可创收又可锻炼,可谓一举两得。

这对于许多贫困生来说无疑是一大难题,出现一般的贫困生通过勤工助学获得的经济帮助要比特困生多的情况。

二、当前勤工助学现状反思①勤工助学功能有待再认识。

大学生勤工助学不仅是高校实践教学的主要形式,且对大学生思想的锤炼,知识结构的完善、创新创业能力和自强自立意识的培养具有重要意义。

②对勤工助学存有认识上的偏差。

在开展勤工助学过程中,贫困生精神、心理问题比经济问题更难解决。

他们表现出自卑心理,不愿让别人知道自己在参加勤工助学,还有的因学习受挫,引发思想问题。

因此,学校不仅要帮助贫困学生解决物质上的贫困,还要对症下药,及时发现和解决学生在勤工助学活动中出现的精神、心理双“贫困”。

③勤工助学岗位仍然处于供不应求的阶段,仍无法全部解决贫困生的困难,且校外的岗位拓展工作处于探索阶段,无法充分借助社会力量和社会资源为学生勤工助学开阔市场。

加强和改进高校勤工助学工作的实践探索

是合理设置岗位。根据学校相关规定及各院系工作
实际需要，照 “ 按因需设岗、理使用、合规范管理、培养锻炼
学生能力、当照顾家庭困难学生上岗” 适的原则．向校学生
资助管理中心申请设置院系内勤工助学固定岗位，共计１０个。中，总支办公室助理岗位１，其党个院办公室助理岗位４八。团委办公室助理岗位３个，房助理岗位２个。分机助理ｊ没定的工作时间以不影响学生学习为原则。位二是明确申请程序。凡南阳理工学院全日制在校且家庭经济困难的学生。具备如下条件均可申请院内勤工助学岗位：学有余力，能利用课余时间正常上下岗：纪守法，遵具有良好的道德修养．上一学期没有受过任何纪律处分。生学需如实填写勤工助学申请表，并在规定时间内上交到年级辅导员处初审：辅导员审核通过后将申请表交到院学生资
工助学的规范化和信息化建设。一校要建立和畅通勤工助
学与社会就业的关联渠道．分利用现有的就业实习基地，充
部门对上岗学生进行相关工作的专业培训，明确工作职责，
提高工作效率。岗位招聘方案、阶段入围名单及最终录用各名单及时通过网络和纸质公告阳全院公布，接受广大师生
不良思想的影响。
保障，在工作过程中一旦出现合法权益受到侵犯而产生法律纠纷的情况，校缺乏强有力的保护措施。高
三、阳理工学院勘工助学工作的具体做法南

高校开展学生勤工助学活动的认识和思考

高校开展学生勤工助学活动的认识和思考
高校开展学生勤工助学活动的认识和思考
学生勤工助学活动是指学生参加在其学习课外活动、参加就业实践中采取勤工
助学方式，以增加收入来助学费和其他费用，加深社会实践准备，提高就业能力，增加学习效果的活动。

学生勤工助学活动是大学开展的重要的学习性社会活动，其目的包括以下几个
方面：
一是促进学生的就业能力和创业能力的提升。

勤工助学活动，可以让学生学习
实际参与就业创业实践，掌握更多就业技能，开发运用创新能力，拓宽就业及创业视野，从实际操作中获得形成经验，提高就业能力。

二是提高学生自身素质。

勤工助学活动，可以让学生学习实践，学习实际活动
中的领导技能、解决事故策略等，以提高学生的素质，并合理的要求学生的效果，在社会实践中深化学习。

三是提高学生的收入。

此外，学生勤工助学活动，也可以让学生从实践中挣钱，有助于缓解学习时投入的家庭压力，减少家庭的经济负担，以达到助学费和其他费用的目的。

总之，在大学开展学生勤工助学活动，有助于促进学生健康成长，提高学习成绩，提高就业创业能力，改善学生生活，从而实现对学生在升学竞争中的有效支持及均衡发展。

勤工助学心得体会5则

勤工助学心得体会5则勤工助学心得体会一、勤工助学的意义勤工助学是指学生在上学期间参加工作，以减轻自身经济负担并获得实践经验。

勤工助学在国内外高校已有很长的历史，其意义在于帮助学生树立正确的价值观念，培养良好的职业素养，丰富自身经验，提升就业竞争力，同时也能与学术相结合，提高学习效果。

首先，通过参与勤工助学可以帮助学生树立正确的价值观念。

在勤工助学的过程中，学生们亲身体会到了劳动的辛苦和实践的意义，从而更加珍惜来之不易的学习机会。

学生们通过自己的努力赚取学费，不仅减轻了家庭的经济负担，也增强了自己对于学习的责任感。

此外，勤工助学还能帮助学生树立正确的职业观念，让他们更加理性地对待工作和就业，不仅可以培养学生正确的职业价值观，还可以帮助他们更好地规划自己的未来发展道路。

其次，勤工助学可以丰富学生的实践经验。

当学生在勤工助学中参与一些与专业相关的工作时，能够将课堂上学到的知识应用到实践中，增强对知识的理解和运用能力。

通过参与实际工作，学生们能够结合理论知识和实际经验，为自己的求职和职业发展打下坚实的基础。

同时，勤工助学还能让学生更好地了解社会和就业市场的需求，提前感受职场的竞争压力，积累宝贵的社会经验和工作经验。

最后，勤工助学能够提高学生的学习效果。

通过参与勤工助学，学生们不仅可以学到一些课堂之外的知识和技能，还能锻炼自己的自学能力和解决问题的能力。

在工作中，学生们需要独立思考和解决问题，培养了自己的创新和批判思维，提高了学习的主动性和积极性。

此外，参与勤工助学还能够帮助学生更好地理解专业知识，学以致用，提高学习效果。

二、勤工助学的方式和渠道勤工助学的方式和渠道多种多样，既有学校安排的勤工助学岗位，也有学生自行创业。

学校安排的勤工助学岗位一般在校内，包括图书馆、体育馆、学术办公室、校园超市等。

学生也可以自行创业，例如开设小摊贩、设计服装等。

首先，学校安排的勤工助学岗位是勤工助学的有效方式。

通过学校安排的勤工助学岗位，学生们能够接触到一些与专业相关的工作，提高自己的专业素养，为将来的就业打下基础。

关于完善高校勤工助学工作的思考

!高校管理期六第年六""二!!!!!!!!!!!!!!!重庆邮电学院学报!社会科学版关于完善高校勤工助学工作的思考#$刘景刚，夏吉莉!［重庆邮电大学学生处，重庆"###$%］摘!要：妥善解决高校贫困生问题不仅仅是资助，还涉及学生的发展与教育。

与国家助学贷款、奖学金等资助措施相比，勤工助学活动更好地实现了对学生资助与教育的统一。

但目前高校勤工助学工作还存在诸多问题，对此进行了分析并提出了建议。

关键词：勤工助学；高校贫困生；资助中图分类号：&$"’()!!!!文献标识码：*!!!!文章编号：)##+,)-’+（-##$）#$,#+’#,#-!!近年来，国家采取多种措施大力推进贫困生的资助帮扶工作，逐步形成了以国家助学贷款为主体，同时包括“勤工助学、奖学金、学费减免、临时困难补助”等多种措施的混合资助模式。

通过这些多管齐下的有力措施，近几年来我国各高校基本实现了“不让一名学生因经济困难而辍学”的资助目标。

但是，在这些资助措施实施过程中，仍面临着不少难以解决的问题。

譬如，国家助学贷款由于周期长、额度小、程序复杂、不可控因素多、学生诚信降低，以及部分学生就业不理想而导致还款能力下降等因素的影响，致使其实施中依然面临重重障碍。

在奖学金方面，与非贫困生相比，贫困生的学业水平并不都占优势，同时，为了避免因贫困生专项奖学金过度设置而引发“反相歧视”和新的不公平现象的出现［)］，学校不可能在奖学金上给贫困生过多的照顾，因此，奖学金在发挥对贫困生的资助功能上的效果并不明显。

而学费减免、临时困难补助等直接发放性质的资助措施，由于其可能让学生养成诸如不劳而获等不良思想，长期以来在贫困生资助工作中占有的份额非常有限。

同时从前瞻性分析，直接资助性质的各种模式在贫困生问题解决上也难成气候。

但在实践中我们可喜地看到，在解决贫困生问题上，勤工助学的措施则有着不可替代的优势。

对于其意义、问题和发展值得进一步思考。

浅议高校勤工助学工作

浅议高校勤工助学工作[摘要]随着高校收费制度的改革，家庭经济困难的学生比重增大，高校勤工助学活动可以解决困难学生的后顾之忧，使之安心完成学业。

本文就勤工助学活动的意义、方式、存在的问题及解决这些问题提出了自己的见解。

[关键词]高校勤工助学贫困生回顾近几年的发展历程，当前高校勤工助学工作取得的成绩是主要的。

但是在发展的同时，不能忽视问题的存在，我们必须认真分析现状，理性思考存在的问题，进一步明确勤工助学的发展趋势，不失时机的采取相应的对策，实现勤工助学活动的可持续发展。

一、大学生勤工助学活动的功能(一)思想教育的载体性功能。

开展勤工助学活动，使学生亲身体验劳动的辛苦，促进对现实全方位了解，有利于把思想教育工作落到实处。

（二）生活的自立化功能。

勤工助学活动能够向广大学生提供走向自主的经济基础，促进大学生生活自立化，提升参与社会生活和劳动创造的积极性，增强面对困难和挫折的承受力。

（三）能力锻炼的催化功能。

大学生勤工助学活动，着眼于理论与实践的结合，有利于培养广大学生的创新精神和实践能力，努力促进大学生综合素质的提升。

（四）个体的社会化功能。

勤工助学活动既能促进广大学生强化对专业知识的运用，促进知识结构趋向合理，又能帮助学生走向社会、认识社会、了解社会，被社会所认同。

二、高校勤工助学活动中存在的问题(一)岗位层次较差，工作质量不高。

勤工助学工作作为高校改革的配套措施，它旨在济困的同时加强助学的功能。

应该说，“勤工”只是途径，“济困助学”才是最终目的。

一些高校从一开始就仅仅把勤工助学定位在一项单纯的解困措施上，而没有将它上升到培养人才的高度。

同时岗位层次普遍较底，多是劳务型岗位，智力型岗位一般不足10%，从而导致勤工助学工作起点低、岗位层次不高、工作涉及面不广等一系列问题，最终造成勤工助学工作的质量不高。

（二）岗前培训与价值引导不够，学生的主体性发挥不够。

目前，大多数高校的勤工助学工作对学生的岗位培训与价值引导不够，结果造成学生岗位职责不明，劳动纪律观念不强，工作责任心欠缺，尤其是一些学生索取报酬的心理定位较高，而对勤工助学活动的意义认识不够;有些学生缺乏协调勤工助学与完成学业之间的关系的能力;有的特困生对勤工助学还存在等、靠、要的依赖心理。

高校学生勤工助学工作探讨

高校学生勤工助学工作探讨随着教育体制改革的逐步深入和高等教育收费制度的相应改革，高校贫困生的教量有较大增长，勤工助学被赋予了新的内涵。

分析了勤工助学工作中所遇到的问题进行了分析和探讨，并对对高校勤工助学工作方法的更新和工作思路的拓展等方面进行了探索。

标签：高校学生；勤工助学，问题随着社会的发展，传统意义上的勤工助学方式的局限性日益暴露，单纯的资助层面的意义已经不能满足学生对勤工助学的需求，同时随着教育体制和毕业生分配制度的改革以及我国市场经济的不断发展，大学生就业形式空前严峻，社会对学生综合能力的要求不断提高，有强烈的进取心和责任感、较好的组织才能、较强的分析能力、很好的团队精神的大学毕业生更受用人单位的青睐。

1 目前大学校园内助工助学的形式勤工助学在高效助学体系中处于重要的地位，发挥着关键的作用，是实现助困与人的有效途径。

要满族经济困难学生的求职需要，大力发挥勤工助学的助困育人作用，就必须尽可能多地开拓助学岗位，使尽可能多的学生受益。

为此，高效开展勤工助学活动需要加强管理、广开渠道、积极引导和大力扶持。

(1)加强校内勤工助学活动的管理。

设置校内勤工助学岗位，是目前高等学校开展学生勤工助学活动的主要形势。

所需资金主要考政府和学校的投入，校内岗位具有独特的有时。

主要是伟经济困难学生提供通过劳动获得报酬偶的机会，并不以营利伟目的。

可以按照专业、特长等灵活设立相应的岗位，尽可能发挥学生自身的有时，建立一套科学、公正、实效、可行的勤工助学工作的评估考核体系，对岗位的分配、监督、考评进行规范和指导，使有限校内资源发挥最大的功效。

(2)积极拓展校外勤工助学资源。

校外勤工助学资源具有潜力大，空间广等特点，学生在校外参加勤工助学活动能够得到更多的锻炼。

岗位大致可分为两类；一类是学校与社会联合建立的勤工助学基地；另一类是学生自己组东在社会中寻求的勤工助学岗位。

无论是与企业联合建立，还是自主建立的的助学基地，都更应该有长远的眼光，尽量做到助学基地形势规范，管理科学，持续发展，要依托高效内的文化有时和人力资源有时，充分发挥勤工助学学生的综合素质，重点打造一文化，服务，创新伟主导的校园品牌，增强勤工助学基地的活力和市场竞争力。

勤工助学工作感想改进

自从加入了学校的勤工助学团队，我深刻体会到了这项工作的意义和价值。

在这段时间里，我不仅学到了很多知识，提高了自己的综合素质，也收获了许多宝贵的经验。

然而，在工作的过程中，我也发现了一些不足之处，需要不断改进和完善。

以下是我对勤工助学工作的感想和改进建议。

一、感想1. 增强了自我管理能力在勤工助学工作中，我需要自己安排时间，合理分配工作任务。

这让我学会了如何平衡学习和工作，提高了自我管理能力。

2. 锻炼了沟通能力与同学、老师、学生进行沟通是勤工助学工作的重要组成部分。

通过与他人的交流，我学会了如何更好地表达自己的观点，倾听他人的意见，提高了自己的沟通能力。

3. 培养了团队合作精神勤工助学工作需要团队成员共同协作，共同完成各项任务。

在这个过程中，我学会了如何与他人合作，培养了自己的团队合作精神。

4. 丰富了校园生活参与勤工助学工作，让我有机会接触到校园内的各种活动，拓宽了自己的视野，丰富了校园生活。

二、改进建议1. 提高工作效率在勤工助学工作中，我发现有些同学工作效率较低，导致工作任务无法按时完成。

为了提高工作效率，我建议：（1）合理分配工作任务，确保每个人都能充分发挥自己的优势。

（2）加强团队协作，共同完成工作任务。

（3）制定工作计划，明确工作目标和时间节点。

2. 加强团队建设为了提高团队凝聚力，我建议：（1）定期组织团队活动，增进团队成员之间的感情。

（2）开展团队培训，提高团队成员的综合素质。

（3）建立健全团队激励机制，激发团队成员的工作积极性。

3. 注重细节在勤工助学工作中，细节决定成败。

为了提高工作质量，我建议：（1）加强责任心，对待每一项工作任务都要认真负责。

（2）注重沟通，确保工作信息的准确传达。

（3）关注细节，及时发现问题并解决。

4. 提高自身素质为了更好地完成勤工助学工作，我建议：（1）加强专业知识学习，提高自己的业务能力。

（2）培养良好的工作习惯，提高工作效率。

（3）关注时事热点，拓宽自己的知识面。

对当前高校学生勤工助学的新认识

对当前高校学生勤工助学的新认识【摘要】当前高校学生勤工助学是一种重要的教育模式，对学生发展有着重要意义。

通过勤工助学，学生可以提升自身的综合素质，增强社会责任感，促进就业机会，提升竞争力，改善高校经济状况。

这种新认识有助于学生全面发展，使他们在校园和社会中更加有价值，更具竞争力。

勤工助学已成为高校教育的重要组成部分，对当前高校学生的发展具有积极影响，应当得到更多的重视和支持。

【关键词】关键词：勤工助学、高校学生、综合素质、社会责任感、就业机会、竞争力、高校经济状况、教育、全面发展1. 引言1.1 勤工助学的背景高校学生勤工助学是指在课余时间或假期期间，学生利用自己的时间和能力去进行一定的工作，以获取一定的生活费用或补助费用，从而减轻家庭的经济负担。

勤工助学的背景可以追溯到我国改革开放以来，随着社会经济的发展和高校规模的扩大，越来越多的家庭难以承担高昂的学费和生活费用，许多学生需要通过勤工助学来解决经济问题。

勤工助学也是一种学生自我管理、自我发展的机会，可以锻炼学生的能力、增强学生的自信心和独立性。

勤工助学不仅可以解决学生的经济困难，还可以培养学生的社会责任感和团队意识，为学生未来的发展打下坚实的基础。

在当前高校学生勤工助学的新形势下，勤工助学已成为高校教育的一项重要组成部分，为学生成长成才提供了新的途径和空间。

1.2 勤工助学的意义勤工助学可以增强学生的社会责任感。

通过在社会工作岗位上的实践，学生能够更好地了解社会的运行规律和社会问题，从而培养出更高的社会责任感和公民素养。

勤工助学还可以促进学生的就业机会。

在参与勤工助学的过程中，学生不仅可以积累实际工作经验，还可以建立起与雇主的联系，为自己将来的就业提供更多机会。

勤工助学对于学生的成长和发展至关重要，既可以提升学生的综合素质和竞争力，又可以促进学生的就业机会，同时也有利于改善高校的经济状况。

勤工助学不仅是高校教育的重要组成部分，也是促进学生全面发展的重要途径。

浅谈高校勤工助学资助育人

浅谈高校勤工助学资助育人
高校勤工助学是指校内安排学生参加校内或外单位工作，通过劳动获取一定的经济收入，以支持自己的学习和生活。

这种方式对提高学生的综合素质、锤炼意志品质、增强社会责任感及凝聚学生集体具有重要意义，被认为是高效的资助育人方式。

本文重点探讨高校勤工助学的资助育人作用。

一、提高学生的经济状况
高校勤工助学是通过劳动赚取一定的收入来资助学生，减轻家庭和个人的经济压力，使学生可以更轻松的完成学业和提高自身素质。

同时，勤工助学可以让学生更加理性的对待消费，怜惜每一分钱，在节约用钱方面培养良好的习惯。

劳动并不仅仅带来经济上的收益，更重要的是，劳动可以让学生明白任何一份工作都有其价值，劳动既磨练了学生的意志品质，也使学生更加珍惜所获得的收益。

二、提高学生的综合素质
勤工助学对于提高学生的综合素质有着非常大的作用。

通过参加勤工助学，学生可以接触到不同的工作岗位，深入了解行业和企业，获得第一手的工作经验，锻炼自身的动手能力和实践能力。

同时，勤工助学也可以让学生感受到劳动的重要性，增强学生的社会责任感，培养学生的服务意识和团队协作能力。

勤工助学可以让学生在实践中学会沟通、学会表达、学会合作，从而提高自身的综合素质。

三、促进学生的成长与发展
勤工助学作为资助育人的一种方式，不仅可以提高学生的经济状况和综合素质，更重要的是可以促进学生的成长与发展。

学生通过参加勤工助学能够更加深入的了解社会和行业信息，开阔自己的视野，同时也能够锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。

勤工助学可以让学生面对工作与生活中的困难和挫折，提高学生面对挑战的勇气和积极态度，从而让学生更加成熟和自信。

高校勤工助学工作的困境及创新模式的思考

高校勤工助学工作的困境及创新模式的思考梁淑娟【摘要】College work-study is an important part of the funding system and an effective way to improve the overall quality of students and fund poor students[1]. With the reform of the tuition system of higher education,expanded enrollment,our country's re-gional differences,and the imbalanced economic development,a number of factors result in an annual increase in the number of poor students. In order to enhance the social practice ability of students,and help poor students complete their studies,college work-study mode innovation should be combined with the specific circumstances of the school,develop in the direction of the new era development and establish an effective work-study mode for students.%高校勤工助学是资助体系的重要组成部分，是提高大学生综合素质与资助贫困生的有效途径[1]。

随着高等教育收费制度的改革，招生规模的扩大，并伴随着我国区域差异，经济发展不平衡等一系列的因素，导致每年贫困生人数都在不断地增加。

新形势下大学生勤工助学工作对策思考

新形势下大学生勤工助学工作对策思考摘要大学生勤工助学工作已成为全社会关注的焦点问题之一，甚至引起争议，以至于对教育部门形象的树立都造成了不可忽视的消极影响。

因此，有必要结合工作实践，认真探讨，以促进高校大学生勤工助学工作的健康发展。

关键词大学生勤工助学对策思考中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求高校“积极组织学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动和勤工助学等社会实践活动”。

高校学生开展勤工助学活动，是高校收费制度改革的一项重要配套措施，它不仅有利于学生全面发展，而且可以使学生通过参加劳动取得相应的报酬，以改善学习和生活条件。

本文将围绕高校大学生勤工助学工作如何开展进行分析，对于加强和改进学生思想政治教育具有重要的意义。

一、目前大学生勤工助学的常见形式（一）协助老师做研究。

这是名副其实的“助学”，学生可以利用自己的专业和专长来协助老师进行科学研究，并获得一定的劳务费。

由于大学生的科研能力还处于较低的水平，所以往往只有个别高材生才能有此“荣幸”。

（二）做家庭教师。

这是最为普遍的办法，而且大多数学生愿意选择这种方式。

（三）在假期中到企业或公司打工。

许多大学生在假期中到公司里面集中打工一两个月，虽然辛苦一些，但收入较多。

（四）经商，有的大学生俨然就是一个商人，出入打的，手机，名片一应俱全，但这种情况往往会影响学业，一般学校不提倡。

（五）做兼职工作。

大学生可以利用课余时间做兼职工作，如导游、导购、餐厅服务、市场调查、商品代销等等。

（六）参加校园内相关部门的保洁、助管等工作。

如图书馆、教学、保卫等。

二、大学生勤工助学工作中存在的问题（一）片面追求经济效益。

由于受“商品经济”和“拜金主义”的影响太重，部分学校和学生没有牢记育人宗旨，也没有正确处理好二者之间的关系，表现为重创收，轻育人，把挣钱的多少当作衡量工作成绩的主要尺度。

（二）与素质教育结合不紧密。

实施素质教育是一个长期、庞大、复杂的工程，需要多方参与，共同努力。