八年级历史上册第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行导学案2新人教版
湖北省襄阳市第四十七中学八年级历史上册《第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》教学案 人教新课标版
湖北省襄阳市第四十七中学八年级历史上册《第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》教学案人教新课标版班级姓名教师寄语：以史为鉴，勿忘国耻。
一、学习目标1、知道第二次鸦片战争爆发的起止时间，英法联军火烧圆明园的暴行，太平天国运动基本史实；太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。
准确记忆俄国抢占中国领土的具体史实。
2、分析列强对华扩大侵略的根本原因，进而分析第二次鸦片战争和太平天国运动之间的关系，归纳清政府的腐朽、反动的本质面目，揭示列强贪婪残暴的本质教学重点：英法联军火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土。
教学难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
二、学习过程（一）自主学习：1、结合学习目标自学课本P7—10页，标画、记忆要点，初步掌握基础知识：①根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步，。
②主要侵略者：年10月至年的10月，为主凶，两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。
③列强的主要罪行：A、火烧。
1860年，联军攻入北京，闯进，掠夺珍宝，并放火烧毁了。
B、在第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国和领土万平方公里。
其中割占领土最多的条约是。
④反抗斗争：抗击。
1851年，（人物）在广西桂平村发动起义，建号，起义军称“”。
太平军占领南京，把改名为天京，定为都城。
1861年，太平军将领率领太平军取得青浦大捷；1862年，“洋枪队”首领美国人在浙江慈溪大战中被太平军击毙。
年，由于，天京陷落，太平天国运动失败。
（二）小组合作探究：（1）第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行有哪些？给中国带来什么影响？（2）“火烧圆明园”的史实说明了什么？你有什么感想？（3）第二次鸦片战争期间，获利最大的国家是哪一个？为什么？（4）为什么称英法发动的这次侵略中国的战争为第二次鸦片战争？（三）课堂小结：教师点拨：此次反侵略战争失败的主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下。
部编版八年级上册历史第2课《第二次鸦片战争》导学案
部编版八年级上册历史第2课《第二次鸦片战争》导学案第二次鸦片战争导学案【教学目标】1. 了解第二次鸦片战争的起因与经过；2. 掌握第二次鸦片战争的重大意义；3. 培养学生分析问题和思考问题的能力。
【教学重点】1. 第二次鸦片战争的起因和经过；2. 第二次鸦片战争的地点和战争双方；3. 第二次鸦片战争对中国的影响。
【教学难点】学生分析第二次鸦片战争的重大意义。
【预习导学】一、引入新课，激发学生之前对鸦片战争的了解。
请学生复述一下上节课学到的鸦片战争的内容。
二、让学生阅读教材第23页的内容，然后回答一下问题。
1. 第二次鸦片战争的起因是什么？2. 第二次鸦片战争发生在哪里？3. 第二次鸦片战争发生在哪一年？【课堂导学】一、让学生回答预习问题，然后简要讲解第二次鸦片战争的起因、地点和时间。
二、放映教学片《第二次鸦片战争》，并让学生回答以下问题。
1. 第二次鸦片战争是这样一场战争？2. 第二次鸦片战争的战争双方是谁？3. 第二次鸦片战争是如何结束的？三、组织学生分组讨论，回答以下问题。
1. 第二次鸦片战争对中国有哪些影响？2. 第二次鸦片战争的结束意味着什么？四、让每个小组派一名代表分享自己的讨论结果。
【达标检测】一、选择题1. 第二次鸦片战争发生在（）。
A. 1842年B. 1856年C. 1860年D. 1884年2. 第二次鸦片战争的重要意义是（）。
A. 中国又一次战胜了英国B. 中国完全失败了C. 中国开始反侵略战争D. 中国更加尊重外国3. 以下哪个不是第二次鸦片战争的直接原因（）。
A. 英国没收三艘中国商船B. 英法联军占领天津C. 英国女王给湖南嘉峪关解封D. 洋务派人士被杀害二、问答题1. 请简要叙述第二次鸦片战争的起因。
2. 第二次鸦片战争对中国的影响有哪些？【课后拓展】了解一下第二次鸦片战争的战争结果以及李鸿章在第二次鸦片战争中的作用，并做一个简单的汇报。
【课堂导学】一、让学生回答选择题的答案，然后讲解正确答案和解析。
人教版八年级历史上册第2课第二次鸦片战争导学案
________历史导学案年级八执教人时间总编号课型新授主备人审核人课时 1 课题第2课第二次鸦片战争学习目标1.了解第二次鸦片战争发生的时间、原因、经过、结果及战争的性质；2.掌握《天津条约》和《北京条约》的内容和影响；3.了解俄国侵占我国北方大片领土；4.掌握第二次鸦片战争的影响。
重难点重点：《天津条约》和《北京条约》主要内容及其对中国的危害；俄国侵占我国北方大片领土难点：正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，使中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深。
导案学案一、起因：1．根源：企图。
2.借口：英国借口，法国借口，对中国发动了第二次鸦片战争。
二、概况：1．，英军炮轰广州，挑起战争。
次年，英国和法国联合出兵，攻陷广州。
1858年英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津。
2．清政府被迫与四国分别签订了。
西方列强获得了外国公使进驻北京，增开等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
随后，清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中，被迫承认。
3．，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京，10月初，英法联军对圆明园大肆抢劫，之后放火烧毁。
1860年，清政府被迫签订了中英、中法，在条约中，清政府除承认继续有效外，又增开为商埠，割给英国，赔偿额也大幅增加。
三、影响：第二次鸦片战争使中国丧失___________，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到____________________，沙俄占领中国北方大片领土。
中国的___________程度进一步加深。
班级：小组：学生姓名：学案导案【合作探究】第一次鸦片战争与第二次鸦片战争的异同点。
【知识梳理】第2课第二次鸦片战争一英法再次发动侵华战争二火烧圆明园与《北京条约》的签订三沙俄侵占中国北方大片领土【课堂达标】1．近代以来，中国皇宫文物大量流失到西方国家，这一现象首先出现于（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争2．1852年英国驻广州代办惊异地说：“经过和这么大一个国家开放贸易10年之久，并且双方都已废除了一切独占制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。
八年级上册历史第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册01-02第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》编写人：审核：文综组课型：新授课班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1、列举第二次鸦片战争期间列强侵华的行径，2、说出天平天国农民运动斗争的首指目标是清政府及抗击洋枪队的史实。
【重点难点】重点：第二次鸦片战争、列强侵华罪行难点：第二次鸦片战争与天平天国运动的关系【学法指导】通过书籍或影视作品了解第二次鸦片战争是怎么发生的，对于列强的恶劣行径，我们应该有怎样的态度。
【知识链接】1、圆明园，位于北京西北郊。
由圆明园、长春园、万春园组成，总称圆明三园；占地面积约五千二百亩。
2、它本是明代一故园。
清朝从康熙至咸丰的六代帝王，历时150多年，集中全国大量人力、物力、财力，把它营建成为一座举世无匹的大型皇家宫苑。
3、它利用当地优越的自然环境，开凿湖泊，堆积土山，再点缀些亭台楼榭，形成许多秀丽的景点。
4、乾隆先后六下江南，每见美景名胜便命人在圆明园中仿造。
5、在这里人们可以观赏类似庐山飞流直下的瀑布，类似杭州西湖的波光水色，也可以领略神话传说中仙人出没的海岛宫阙。
6、清朝皇帝和皇宫贵族们都很喜欢在圆明园里休养。
7、长春园最北边有一组西式宫殿建筑——西洋楼，是乾隆时期根据西方传教士朗世宁的设计，由中国匠师精心建造的。
西洋风格的大理石和上面雕刻的中国传统图案，显露出中西合璧的风格。
8、圆明园琉璃塔。
当时唯一一座铜鎏金覆钟锦罐式的琉璃塔，也是圆明园最高的一座塔。
9、它不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。
10、清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明三园。
英法联军劫焚圆明园：1860年10月6日，英法联军占领圆明园。
联军司令部下令，官兵可以自由抢劫三天。
这群贪婪凶残的强盗，把园内的金银珠宝洗劫一空，凡是搬不动的就棒打棍敲，任意毁坏。
英国《泰晤士报》的随军记者从北京发回的通讯写道：“在场的每个军人都掠夺很多。
辽宁省辽阳市初中八年级历史上册 第一单元 2 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行名师教案 新人教版
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标过程方法教学重点：以新课标制定教学重点是第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点：以新课标制定教学难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系学情分析：本课内容是学生熟悉又陌生的，教师可利用课文导的故事，让学生初步了解圆明园的情况，激发学生的学习兴趣。
利用多媒体手段，放映有关火烧圆明园资料片，让学生尽可能多角度地获取课本外的知识信息，拓展学生的思维空间程。
教学过程导入新课组织学生回顾新学案第2页的“知识网络”，讨论回答问题：1．第一次鸦片战争《南京条约》的签定，给中国带来什么后果？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。
结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
）2．列强是否满足已经得到的利益？（不满足）小结、过渡：《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来扩大权益。
遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。
由于这场战争是上一次战争的继续，所以它被叫做第二次鸦片战争。
组织学生学习和探究新课一、火烧圆明园教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学生看、说、议。
学生阅读6——7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标注答案。
观看电影《火烧圆明园》的片段，结合课文内容揭发列强的罪行？（掠夺珍宝，焚烧罪证）二、俄国侵占我国大片领土学生阅读7——8页的本目课文和表格、地图，随堂练习：1、学生先根据第8页表格，在4人小组内“动脑筋”：沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）2、学生完成新学案第7页[自我测评]第二题“知识联线”：（[ 数字]表示相应的地理位置）（1）——[4]；（2）——[1]；（3）——[2]；（4）——[3]3、学生完成课本第9页“练一练”。
人教版八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册01-02《第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》导学案编写人：王珍荣审核：文综组课型：新授课班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1、列举第二次鸦片战争期间列强侵华的行径，2、说出天平天国农民运动斗争的首指目标是清政府及抗击洋枪队的史实。
【重点难点】重点：第二次鸦片战争、列强侵华罪行难点：第二次鸦片战争与天平天国运动的关系【学法指导】通过书籍或影视作品了解第二次鸦片战争是怎么发生的，对于列强的恶劣行径，我们应该有怎样的态度。
【知识链接】圆明园位于北京西郊，绿水青山，风景优美。
它本来是明代遗留下的废旧园林。
1709年，康熙皇帝把它赐给了四子胤禛（即后来的雍正皇帝），始称“圆明园”。
其后历经乾隆、嘉庆、道光、咸丰四朝，不断兴修、扩建。
清朝几代帝王征调能工巧匠，花费150多年，才建成举世闻名的“万园之园”。
1860年9月22日，咸丰逃亡热河，命恭亲王奕訢为钦差大臣，在圆明园内设立公所，主持和局。
10月6日，英法联军自德胜门、安定门入京，清军不战自溃，纷纷退往圆明园。
英法联军跟踪至圆明园，奕訢闻讯而逃。
侵略者找不到奕訢，其肯罢休！？英国公使额尔金就提出：要留下惩罚的痕迹──“在人们脑海里留下不易泯灭，永久保存的痕迹。
”在额尔金看来，“它（即毁园）可以表明，联军已经旗开得胜，耀武扬威地占据北京，使得此事昭然显著，杜绝他日争辩和疑问。
”英将格兰特说得更明确，更直言不讳──“圆明园宫殿之为要地，人所共知，毁之所以予中国政府以打击。
”这样，圆明园自然在劫难逃了。
【学习过程】一、阅读课文，提取信息，归纳总结，构建知识网络。
二、阅读下列材料，回答问题：材料一他们预料“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”。
所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。
当修约交涉失败后，西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”。
材料二1859年夏，英国和法国公使借口到北京换约，各率一支舰队到大沽口……清军爱国官兵奋勇还击，重创英法舰队……英法舰队惨败的消息传至英国和法国。
八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华行为导学案
八年级历史上册第2课第二次鸦片战争期间列强侵华行为导学案第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行课前导学【学习目标】英法联军火烧圆明园（∨）俄国侵占我国大片领土（∨）太平军抗击洋枪队（∨）【自主学习】一、鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
1856年10月至，为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦鸦片。
二、1860年，联军攻入北京，放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林——。
（识图）三、在第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国领土万平方公里。
四、1851年，（人物）在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
（时间），太平军占领南京，把改名为天京，定为都城。
1862年，“洋枪队”首领美国人在浙江慈溪被太平军击毙。
课堂助学教学目标知识与能力：1．通过本课的学习，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。
2．思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么，为什么说它是鸦片战争的继续，培养观察和分析问题的能力。
过程与方法：1．通过运用历史地图、学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。
2．培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在）从中领会太平天国农民运动斗争的首要目标为什么是清政府。
情感态度与价值观：1．认识反抗侵略和压迫永远是一个民族发展的强大力量。
2．认识一个民族的强与弱，国家的先进与落后，这与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大而发愤学习，努力奋斗，进而确立积极进取的人生态度。
3．通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
八年级历史上册(第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行)教案 新人教版 教案
“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……”
第二次鸦片战争不仅是火烧一座圆明园，它使我国丧失了更多的主权，而且使我国北方150多万平方公里的大片领土被沙俄以趁火打劫、强取豪夺的方式占领。
教师出示：《沙俄侵占我国北方大片领土示意图》。
教师指导记忆：岭（外兴安岭）南江（黑龙江）北；江（乌苏里江）东一岛（库页岛）；湖（巴尔喀什湖）东南。
教师：鸦片战争给中国带来严重的后果，战后人民反抗清朝统治的斗争风起云涌。最有影响的是洪秀全领导的太平天国运动。它首义在什么地方？在什么地方正式建立政权？太平军是怎样抗击中外反动势力的？1864年，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动却被镇压下去了。这是为什么？
太平天国运动
二、作业设置：
附作业题
课堂检测：（5分钟）
作业布置：（2分钟）
小结： 学科知识构建与板书设计
反思与重建
一、பைடு நூலகம்堂检测题：
第二次鸦片战争
时间
对象
事件
爆发
1856年10月
英法俄美
对中国发动了第二次鸦片战争
列强罪行
1860年
英法联军
火烧圆明园
1858年开始
俄国
割占中国150多万平方千米的领土
中国人民抗争
1851－1864年
洪秀全
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
八年级历史上册第2课第二次鸦片战争教案新人教版
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争【教学目标】1．知识与能力知道第二次鸦片战争的目的、借口，英法联军火烧圆明园的罪行；了解《天津条约》《北京条约》的内容，沙俄侵占中国大片领土的史实；认识第二次鸦片战争的危害；培养学生分析历史现象的能力、透过现象看本质的能力，如列强发动第二次鸦片战争的原因、列强之所以肆无忌惮的根源所在。
2．过程与方法通过运用历史地图、音像及文字资料创设良好的教学情境，掌握时空结合的历史学习方法；分组合作，展开课堂探讨，充分发挥学生的主体作用，引导学生积极思维，突破重点难点。
3.情感态度与价值观民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗；要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统。
【重点难点】教学重点：英法联军火烧圆明园；沙俄侵占我国大片领土。
教学难点：英法发动第二次鸦片战争的原因。
【新课导入】投影：圆明园复原图导入：曾经，在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”——圆明园。
它综合了中西建筑的精粹，收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品。
然而，今天当我们前往参观时，看到的却是断壁残垣，园内的古籍珍宝荡然无存。
这究竟是怎么回事呢？带着这些疑问让我们走进历史，了解第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。
【新授】一、英法再次发动侵华战争教师提问：第一次鸦片战争中《南京条约》的签订，给中国带来了什么严重后果？学生回答：①割让香港岛使中国的领土主权遭到破坏；②巨额赔款，增加了人民负担；③开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出；④结果中国开始沦为半殖民地半封建社会。
教师补充：《南京条约》使侵略者攫取了许多利益，中国遭受到了深重的灾难。
那么，列强是否满足于既得利益呢？它们为什么要发动第二次鸦片战争？请学生们依据教材讨论交流。
学生阅读材料，分组交流，由小组代表发言。
教师在学生讨论后归纳：列强的贪婪欲望并没有得到满足，它们想要通过修订条约来进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
人教版历史八年级上册 第一单元 第2课：《第二次鸦片战争》导学案
第2课第二次鸦片战争【学习目标】1.通过自主学习，勾画出第二次鸦片战争期间列强侵华的罪恶行径、英法火烧圆明园和太平军抗击洋枪队的历史史实。
2.阅读材料，分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。
【目标一】英法再次发动侵华战争自主学习：1.原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开，扩大侵略权益。
2.侵略者：组成联军，俄、美支持。
3.借口：“事件”和“事件”。
4.经过：年10月，英军炮轰，挑起战争→次年，英法联军攻陷广州→1858年，攻陷大沽，逼近天津。
5.签约：《天津条约》年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订，西方列强获得了外国公使进驻北京、增开商埠等条件。
《通商章程善后条约》：清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易的合法化。
小组合作：清朝前期的疆域广大，西北达巴尔喀什湖北岸，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛。
同目前中国版图对比，中国的西北、东北疆域有何变化？为什么会发生这一变化？【目标一达成】：1．第二次鸦片战争的发动者是（）①美国②英国③法国④俄国A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．英法发动第二次鸦片战争的根本目的是（）A．要求鸦片贸易合法化B．要求增加通商口岸C．要求在中国驻扎军队D．进一步打开中国市场3．清政府在两次鸦片战争中失败的根本原因是（）A．清朝封建制度的腐朽 B．清朝军备落后C．清政府的闭关锁国政策D．清政府的军事组织不当【目标二】：火烧圆明园与《北京条约》的签订自主学习：1.背景：1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。
逃往承德避暑山庄。
2.史实：年10月，英法联军对北京西北郊的著名皇家园林——进行了大肆抢劫，之后放火烧毁。
3.签约：奕被迫与俄、英、法、美交换了《》批准书。
并签订中英、中法《》，条约中，清政府除承认《》继续有效外，又增开为商埠，割地方一区给英国，赔款额也大幅增加。
人教部编八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》导学案
课型新授课课题第2课《第二次鸦片战争》年级八年级【学习目标】1.第二次鸦片战争爆发的原因；简述第二次鸦片战争爆发的时间、经过、结果；列举出《天津条约》的内容。
2.通过对比圆明园火烧被火烧前后的照片，认识到列强罪恶的侵略行径；阅读教材，列举出《天津条约》的内容。
（重点）3.阅读教材及观看沙俄侵占中国领土示意图，列举出沙俄强迫清政府签订的条约、内容、割占范围；回顾第一次鸦片战争签订的条约内容，第二次鸦片战争与第一次鸦片战争对比，分析出第二次鸦片战争对中国的影响。
认识到落后就要挨打的教训。
（重点）【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。
自学检测概况原因鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图，侵略者_______（主凶）；美俄（帮凶）借口英国借口“亚罗号事件”；法国借口“马神甫事件”时间1856年10月一年侵略活动（1）不平等条约：清政府分别于1858年和1860年被迫签订了《_______》和中英、中法《_______》。
①《天津条约》时间：1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《》内容：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等。
补充：在随后与英、法、美签订的《》中，清政府又被迫承认了_______的合法化。
②《北京条约》时间：1860年，清政府签订中英、中法《北京条约》内容：承认《天津条约》继续有效；增开天津为商埠；割_______给英国；赔款额大幅增加。
（3）火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，大肆抢劫后放火烧毁了_______。
这是人类文明史上的一场浩劫。
（4）沙俄：第二次鸦片战争前后，_______强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北_______平方千米领土。
影响第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，使中国丧失更多主权，西方侵略势力深入到_______地区，沙俄占领中国北方大片领土。
八年级历史上册第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行同步练习含材料题答案新人教版
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、选择题：1．在第二次鸦片战争中，放火烧毁北京圆明园的西方侵略者是( )A．八国联军 B．英国侵略军C．英法联军 D．英美联军2．右图文物铜牛头是在何时被掠走的( )A．鸦片战争中B．第二次鸦片战争中C．甲午中日战争中D．八国联军侵华战争中3．一位同学参加中央电视台“开心词典”节目网上答题，他回答的题目是选择中国近代史上割让领土最多的不平等条约，应是( )A．中俄《北京条约》 B．中英《南京条约》C．中俄《瑷珲条约》 D．《辛丑条约》4．太平天国的都城设在( )A．建康 B．建业 C．天京 D、集庆5．被太平军打死的“洋枪队”的头目是( )A．戈登 B．华尔 C．西摩尔 D、义律6．“洋枪队”协助清军攻打太平军说明了( )A．太平军要把外国人赶出中国B．清政府雇佣了外国军队C．清军有了洋枪洋炮D．清政府和外国侵略者勾结起来镇压太平天国运动二、列举题：列举第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订的割占领土最多的三个不平等条约名称。
三、材料题：阅读下列材料回答：材料一有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。
原来胜利就是一场掠夺。
胜利者窃走了夏宫的全部财富。
收藏在这个东方博物馆里的，不仅有杰出的艺术品，而且还保存着琳琅满目的金银制品。
即使把我国所有圣母院的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美。
有一个胜利者把一个个口袋都塞得满满的，至于那另外一个，也如法炮制，装满了好几口箱子。
之后，他们双双拉着手荣归欧洲。
这就是两个强盗的经历。
在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个——叫英吉利。
——雨果(法)材料二以下是英国侵略军头目额尔金所做的声明：“只有焚毁圆明园一法，最为可行，……此举足以使中国及其皇帝产生极大的震动。
”——雨果(法)(1)材料中提到的两个强盗是谁?夏宫是什么地方?(2)雨果为什么认为这两个强盗将来要交付审判?材料二中被额尔金称为“最为可行”的一法的真实目的是什么?(3)西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”，读了以上材料，·对此你有何认识?(4)十一届三中全会后，我国经济实力日益增强，于是，有人主张重修圆明园。
八年级历史上册第一单元第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案新人教版
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学内容教材P7～P11，火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土、太平军抗击洋枪队教学目标1．了解第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行。
2．掌握时空结合的历史学习方法。
3．思考第二次鸦片战争爆发的原因，培养学生观察和分析问题的能力。
4．结合太平军抗击洋枪队的重大史实，认识并继承和发扬中华民族坚决反抗外来侵略的优良传统。
重点难点重点：列强侵华的罪行。
难点：第二次鸦片战争爆发的原因。
教学设计(设计者：×××)教学过程设计一、创设情境激情导入北京是中国七大古都之一，有许多珍贵的历史文物。
在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”——圆明园。
它综合了中西建筑的精粹，收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。
然而，当我们前往北京参观游览时，看到的却是断壁残垣，园内的古籍珍宝荡然无存。
你知道是什么原因导致这一现象的出现吗？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？带着这些疑问让我们走近历史，了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。
二、教材引导自主学习1．自读教材。
2．结合学生用书上的填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。
三、聚焦主题合作探究多媒体演示：《英法联军进犯京津形势图》。
(1)英、法为什么要发动第二次鸦片战争？为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续？归纳：英国等国提出“修约”，目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
第二，以“武力示威”来强迫修改条约，“改善”通商和贸易情况，是西方列强惯用的伎俩，其实质就是侵略。
第三，既然实质是侵略，“亚罗号事件”就只不过是发动战争的借口。
由此得出结论：外国侵略者妄图扩大在中国的侵略权益，加紧对中国的掠夺是第二次鸦片战争爆发的根本原因。
观看：《火烧圆明园》片段。
教师(雨果)：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。
(2)法国大作家雨果面对两个强盗的暴行为什么会如此愤怒？教师过渡：圆明园不仅是中国封建时代艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。
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第2课第二次鸦片战争期间
列强侵华罪行
1.复述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
2.说出太平军抗击洋枪队的事迹,收集太平军的故事和鸦片战争以来中国人民反抗外来侵略的斗争史料,
提高收集历史资料和处理信息的能力。
3.通过本课的学习,认识到列强的侵略扩张是使人类文明遭到严重破坏的重要原因,感受中国人民英勇不屈、顽强抵抗的精神,培养爱国情感以及保护国家文物的意识。
4.重点:第二次鸦片战争的发生;列强侵华罪行。
1.火烧圆明园
第二次鸦片战争的发生:阅读课本P7相关内容,在课本上找出第二次鸦片战争的根本原因、时间、侵略者、简单经过。
根本原因:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
时间:1856~1860年。
侵略者:英法联军为主凶,美俄两国为帮凶。
简单经过:1860年,英法联军占领天津。
随后,攻入北京,火烧圆明园。
2.俄国侵占我国大片领土
在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和
西北领土一百五十多万平方千米。
阅读《俄国侵占中国北方领土示意图》,图中代表1860年中俄《北京条约》割占中国领土的序号是(A)
3.太平军抗击洋枪队
(2)太平军抗击洋枪队:1860年,青浦大捷,打击洋枪队。
1862年9月,围攻宁波。
慈溪战斗中,击毙洋枪队首领华尔。
1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,太平天国运动失败。
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】阅读下列材料,探究相关问题。
据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑,在场的每个军人都掠夺了很多。
在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。
为了拿金子,而把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
(1)上述材料反映的中国被劫掠发生在哪次战争中?被劫掠和破坏的地方是哪里?
第二次鸦片战争。
圆明园。
(2)中国遭到如此劫难的主观原因是什么?
因为清政府的腐败和软弱,一再的妥协退让,造成中国局势急转直下。
(3)面对这样的情况,人民做出了什么反应?其斗争的目标是什么?结果怎么样?
1851年,太平天国运动爆发。
其斗争目标是推翻清政府的统治。
结果:沉重打击了中外反动势力,但最终被中外反动势力联合绞杀了。
(4)列强在第二次鸦片战争中的罪行真是罄竹难书,他们的屡屡得逞,再次验证了什么道理?我们应当吸取什么教训?
列强的侵略暴行能够一再得逞再次向我们揭示了“落后就要挨打”这一真理;我们应当认真学习,练好本领,报效祖国,为民族复兴和祖国富强,贡献自己的力量。
【探究问题二】阅读下面的材料,探究相关问题。
一个西方学者曾这样说:“西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……因此,没有鸦片战争就没有中国的近代化!”
你是否赞同上面的说法?鸦片战争导致近代中国落后的同时,有没有促进近代中国的发展?
赞同。
两次鸦片战争的失败,给中国造成了巨大灾难,但也给中国人学习西方近代文明创造了某种客观条件,终于使沉醉于“天朝上国”梦幻中的封建士大夫开始觉醒。
他们开始“开眼看世界”“师夷长技”,清政府权力结构发生变化,洋务运动兴起,中国的现代化运动由此蹒跚起步……
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。