商丘市2012-2013学年度第二学期期末考试参考答案 高一语文
商丘市高一下学期期末考试语文试题
商丘市高一下学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高二上·淮南期中) 下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 谄媚东隅因地治宜懿范B . 戍边霎时真知卓见诘问C . 震动暴躁轻鸢剪掠针灸D . 讫今胜饯落霞孤骛翱翔2. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（）A . 旅居国外已三十年的刘老先生思念故土亲人。
最近，他写信给家乡的政府部门，表达他安土重迁的愿望。
B . 北京时间10月10日晚19时，备受瞩目的2013年诺贝尔文学奖公布，此前呼声很高的村上春树榜上无名，而82岁的加拿大女作家艾丽丝·门罗则铩羽而归，最终获奖。
C . 生活中遭受不如意的时候，自己首先要善于化解，用良好的心态面对现实，既不怨天尤人，也不自暴自弃，要争取做最好的自己。
D . 二十一世纪初这里还是大片农田，如今这里已经高楼林立，绿树成荫，人工湖水光潋滟，商业区人流如潮，给人以面目全非之感。
3. （2分） (2016高三上·瓦房店期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，_____________。
_____________ ， _____________。
_____________ ，_____________。
_____________。
东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失，仅存《毛诗外传》。
毛诗盛行于东汉以后，并流传至今。
①到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》②是周代社会生活的一面镜子③收集和保存了古代诗歌305首④《诗经》是最初只称为《诗》或“诗三百”⑤《诗经》是按《风》《雅》《颂》三部分编辑的⑥汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家A . ④①②③⑤⑥B . ②④①⑥⑤③C . ①⑥②⑤③④D . ③④①⑤②⑥二、现代文阅读 (共3题；共28分)4. （6分） (2017高二下·玉山期中) 阅读下面的文字，完成下列各题。
2013高一语文期末试卷参考答案
高一语文期末试卷参考答案1、D（以偏概全，“在表达上”之前加描述对象“其中的精品”）2、A（前后不是因果关系，后者是前者的作用和价值）3、D（“或然”当“已然”）4、（1）卒，通“猝”，仓促，突然（2）倍：通“背”，违背（3）事：奉事（4）患：担心5、C（取独A因为/用B替/成为D代齐/表商量语气，还是）6、C(①是齐王对苏代的发问；⑤是苏代为齐国进攻宋国游说秦王；⑥是苏代对秦昭王分析秦齐联合的大势，从而侧面印证齐国攻打宋国的必要性，均与“释帝”无关)7、B(“齐王认为”属于张冠李戴，且“天下人群起而攻之”为主观臆断)8、(1)如果秦国称帝后，天下都憎恶他，大王也就不要称帝．以此收拢天下人心。
(注意落实“称”“恶”等词语的翻译，一句1分，共4分)(2)把敬重秦国称帝作为名义，然后让天下人都憎恨它。
(注意落实“敬”“以为”“憎”词语的翻译，保持语句通畅。
3分)(3)齐国的韩聂和我是朋友，可是却进攻我所爱的地方，为什么呢?(注意“韩聂与吾友也”判断句，落实“所爱”“何”等词语的翻译，保持语句通畅。
3分)9、客中久滞、思乡情切；年华渐老、感时伤逝。
（各1分）10、“入”字写出夕照的逐渐暗淡的落山之景（2分），也表明了诗人伫望之久，忆念之殷。
（各1分）11、作者即景抒情，联想自然，融情于景，真切感人。
一、三联写景，二、四联抒情，相间写来。
（2分）先是落日时云去鸟飞的景象勾起乡“念”，想到自己的久滞不归；继而是夕阳落山回光返照的情景唤起迟暮之“惊”，想到自己年华老去。
（2分）12、（1）怅寥廓（2）在星辉斑斓里放歌（3）敢于直面惨淡的人生（4）信誓旦旦（5）月明星稀（6）依依墟里烟（7）齐彭殇为妄作（8）水光接天13、（1）象征希望的热带鱼，象征青春活力的杏黄衫，略带忧伤的箫声，遮住了希望的水草（水藻）等。
（答对三个即可）（2）“前一个名词”指逸乐。
这句话是说当年穿着杏黄衫子和同学在校园里散步的日子是逸乐的，这种逸乐的日子今后永远不会再有了。
商丘市高一下学期语文期末测试试卷
商丘市高一下学期语文期末测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（）。
A . 火星上水的发现，之所以引人关注，关键在于水和生命起源、地外文明等一系列世纪之谜休戚相关。
B . 宋词里有豪放派、婉约派之分，后学者应该不持偏见，兼收并蓄，才能真正把这份财富继承下来。
C . 生命中最宝贵的五样有人甚至认为是男士的“足球”、女士的“巧克力”，我嘴上虽然没有否定，心里却不以为意。
D . 国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市步行街上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . “人非圣贤，孰能无过”，关键是我们在犯错误后要勇于承认错误，挑起自己应付的责任，这样才能汲取教训，不断进步。
B . 国际和地区形势正在发生深刻复杂变化，中方坚定奉行对阿富汗友好政策，愿同阿方深化战略合作伙伴关系，造福两国人民，为促进阿富汗及本地区和平、稳定、发展作出贡献。
C . 很多牛奶产品广告故意夸大其词，声称经常服用，可以使肠道内的益生菌增加数亿以上，提高儿童的智商能力，从而轻松考高分，这很令人怀疑。
D . 日本右翼分子不断组织起来去靖国神社“拜鬼”的新闻不时见诸于各大新闻媒体，这些行为将令日中、日韩关系进一步恶化，破坏了亚洲的和平与稳定。
3. （2分） (2016高二上·景县期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）由于元旦是在民国年间才诞生的，并且是由春节演化而来，所以，_______，_______，_______，_______，_______，_______。
①虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等②在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大多是类似于春节③但在人们的心目中却并不见得会占有多么重要的地位④或者说是春节的缩小版⑤到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了⑥毕竟元旦不是我国的传统节日A . ⑥①②④③⑤B . ②④⑥①③⑤C . ①③②④⑥⑤D . ⑤①③②④⑥二、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2019高二下·大庆期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
河南省商丘市高一下学期语文期末考试试卷
河南省商丘市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2016高一下·襄阳期中) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①在美国，人们向来对“特权”现象，却惟独为校车大开绿灯。
按照美国交通规则，校车的路权可谓，其“待遇”与警车、救护车、消防车是一样的。
②李世石和阿尔法狗之间的人机大战，李世石落败，让人惊呼电脑的智力和20年前已不可，不过，李世石人气还是因人机大战而赶超“当代男神”宋仲基。
A . 不屑一顾高高在上相提并论B . 不足挂齿至高无上相提并论C . 不足挂齿高高在上同日而语D . 不屑一顾至高无上同日而语2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 特别诱使我这样做的原因，是因为华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。
B . 仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
C . 生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
D . 这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
二、现代文阅读 (共2题；共18分)3. （6分） (2018高二上·汽开区期中) 阅读下面的文字，完成小题。
20世纪60年代初“生态觉醒”运动使人们意识到“城市不是人类最佳的生存环境”，人们渴望“回归自然，返璞归真”，“生态旅游”应运而生。
国内外专家认为“生态旅游”应具备三大标准：旅游对象是原生、和谐的生态系统；旅游对象应该受到保护；要有社区的参与。
生态旅游的保护性要求旅游者，旅游从业者以及当地居民有较强的环境保护意识，能自觉地保护旅游资源和环境。
这就要求生态旅游的开发要兼顾经济效益、社会效益和生态效益。
商丘市高一下学期语文期末联考试卷
商丘市高一下学期语文期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共12分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 影璧黄粱梦难以起齿明枪易躲，暗剑难防B . 喝彩嘉奖令老生常谈失之东隅，收之桑榆C . 青睐爆发户炫赫一时众口铄金，积毁销骨D . 部署汗涔涔出神入画为山九仞，功亏一篑2. （4分） (2020高一下·宁波期中) 阅读下面的文字，完成下面小题一般人根本不了解文字和情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。
其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。
姑举一个人人皆知的实例。
（甲）韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，诗中有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，韩愈劝他把“推”字改为“敲”字。
这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。
古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好，其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。
“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于是他“推”。
他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。
（乙）在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，也自有一副胸襟气度。
“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。
他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。
比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。
就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。
“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。
（丙）所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当?究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。
如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。
所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的，而且与全诗调和的。
河南省商丘市高一下学期期末考试语文试题含答案
商丘市2012-2013学年度第二学期期末考试高一语文整理录入：青峰弦月第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题.海明威的作品语言简练，具有电报风格，其独特的叙事手法被概括为“冰山理论”。
作品中还大量运用象征来展示深刻的内涵。
这些写作风格使其作品中的悲剧意识既具有西方传统的深沉特点又具有东方的含蓄色彩。
电报风格在海明威的小说中无处不在，无论是叙述事实、铺陈景物、对话，还是揭示人物的心理活动，都可见其痕迹。
《老人与海》的语言是简洁的，而所表达的思想又十分深刻.这也表现了现代艺术的走向和审美情趣—-“越少，也就越多”。
就用词而言，海明威喜欢用动词和名词写作，可以直抵事物本身，而少用形客词,并且几乎所有的动词和名词都简明、易懂.他摒弃空洞、浮泛的夸饰性文字，习惯于选用具体的感性的表达方式，从而使作者、对象与读者三者之间的距离缩短到最低限度。
“冰山有八分之七在水下，只有八分之一是显露出来的。
任何你知道的，你都可以省去不写，这只会增强你的冰山。
重要的是那没有显露出来的部分。
”“冰山理论”的主要特点是含蓄，它对所提出的事实不加评论、解释,让读者从简洁平淡的叙述中击慢慢品味、猜想。
海明威的小说在结构上往往截取故事的一个时间段或时间点,以集中反映重大的主题或历史事件，至于历史经过和历史背景,则当作“冰山”的八分之七隐匿在洋面之下。
在谈到《老人与海》的创作时，他说“本来可以写一千多页那么长,小说里有村庄中的每一个人物，以及他们怎样谋生、怎样受教育、生孩子等等一切过程。
”但最后小说却只是集中描写老人在海上捕鱼的惊心动魄的三天，只有区区五万字。
象征主义是海明威小说语言艺术的又一大特色。
运用象征手法将抽象的恩想变成具体的物象，再让读者从具体的物象激发经验想象和情感，去挖掘其中的意蕴。
在《老人与海》中，大海象征人生的搏斗场，主人公桑地亚哥是“生命英雄”的象征.他敢于向人生的种种磨难宣战。
高一第二学期期末考试语文试卷含答案(word版)
高一第二学期期末考试语文试卷含答案(word版)高一第二学期期终考试语文试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅱ卷20、21题为选考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
考试结束后，监考老师只收答题卡。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题上作答，答案无效。
3.考试结束，监考教师将答题卡收回。
一、现代文阅读（34分）(一）论述类文本阅读(本题共小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
不竭晋升中华文化在天下上的影响力，需求把中华优秀传统文化的肉体实质将清楚，让天下知道中华文化究竟是一种什么样的文化。
回顾中华民族5000多年的文明史，先秦时期的春秋战国无疑是中华文化发展的第一个高峰时期。
正是这一时期的众多杰出思想家，提出了中华文化的若干基本主张。
老子的《道德经》讲，“既以为人己愈有，既以与人己愈多”，最终形成“为而不争”的主张。
这样的主张把个人和他人作为一个整体来思考，反映了在中华文明形成早期我们的先哲思考这一问题的出发点。
XXX同老子相呼应，提出“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”。
XXX主张把自己和他人合为一体，设身处地去思考人如何在社会上生活，如何同他人和谐共生，这就是XXX的仁学。
作为XXX的后学，XXX提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，主张“穷则独善其身，达则兼善天下”。
《礼记》中有很经典的一句话：“君子贵人而贱己，先人而后己，则民作让。
”这句话是说凡事要尊重别人，把他人摆在第一位，一个社会若能做到“先人后己”，那么礼让和谐就会蔚然成风。
2012-2013学年高一下学期期末考试 语文试题
2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
所有客观选择题用2B铅笔填涂，所有题目答案请写在答题卷上，考试结束时只需上交答题卷。
第I卷(阅读题一.现代文阅读（每小题3分共9分）阅读下面的文字，完成1－3题。
“文化焦虑”弥漫当前社会一种浓郁的“文化焦虑”弥漫在当代中国社会。
随着国门的打开，以西方文化为主体的外来文化通过各种渠道不断涌向中国。
城市和乡村里的很多历史文化遗产以及大量的人文景观随着“旧城改造”和农村模仿城市的时尚建设不断消失。
于是，有越来越多的专家学者和各界人士呼吁保护中华民族的传统文化、保护历史文化遗产，传承中华民族的传统文化。
这种文化焦虑中有深沉的反思和忧患意识。
当下，“文化焦虑”和“文化忧患”促使一批专家学者致力于传统文化的复兴和教育，但他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化，特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部。
一说到中国文化，言必称“国学”，视野局限在孔孟儒家之学和“四书五经”等汉文典籍上，把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典籍的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的“国学教育”。
各种“国学研究会”、“国学研究院”和“孔子学院”纷纷问世。
有的学者鼓吹；应该让包括“四书五经”在内的传统经典，尽早回到中国中小学课堂。
希望政府尽早启动这项影响中国前途和命运的改革工程，尽早颁布法律，肯定传统文化经典在基础教育中的地位。
对中华民族文化的认同并不完全等同于对传统的汉文化的认同。
鲁迅、胡适等一批中国新文化运动的先驱，早已经看到了以“四书五经”等为载体的中国汉学典籍中的大量糟粕，所以才振臂呼唤引进“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)。
新文化运动使中国博采众长，吸收了西方的科学和民主精神，才创新而形成了绵延至令的中国新文化。
如果依旧拘泥于儒家典籍的故纸堆中，不知今天的中国文化会是一个什么格局。
高一语文第二学期期末考试试卷附答案详解及答题卷
高一年级第二学期期末考试语文试卷一、基础知识（12分，每小题2分）1、下列词语中加点的字的注音全都正确．．．．的一项是（）（2分）A．恓．(qī)惶桃杌．(wù)酹．江月（lèi）乍暖还．(hái)寒B．更．(gèng)嫁凝噎．(yē)汗涔涔．(cén)咄．咄(duó)逼人C．糟粕．(pò)合契．(qì)承载．(zài)体皓．首而归(hào)D．孱．头(chàn)冠冕．(mi?n)乞骸．骨(hái)揾．(wèn)英雄泪2、下列组词中没有．．错别字的一组是（）（2分）A．销魂婉惜捐除燥动不安B．据傲渊源揩汗稍纵即逝C．国粹樯橹牙惠礼上往来D．驽钝珠玑昧心财残羹冷炙3、下列句子中加点的成语使用正确．．的一项是（）（2分）A．谢谢你们的关心，我相信在你们的支持下，我们会搞得更好。
如果你们需要我们的帮助，我们一定会鼎力相．．．助．的。
B．3月11日下午2时，日本遭受9.0级大地震，东北临太平洋的福岛，茨城等县首当其冲．．．．，灾情相当严重。
C．王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》，这次去上海出差。
终于买到了一套，真是妙手偶．．．得．啊！D．美国在台湾问题上的危．言．危行．．，引起了中国人民的强列愤慨。
4、下列各句中，没有．．语病、句意明确的一句是（）（2分）A．城市是人类文明的结晶，是生产力诸要素的“磁场”，是和谐社会建设中群众生活息息相关的幸福载体。
B．超级杂交稻亩产1000公斤示范攻关项目是由“水稻之父”袁隆平院士发起的，2012年攻关试验示范点设在六安，这也是此次科研攻关项目全国唯一选定地。
C．安徽省在有序推进义务教育均衡发展的进程中，将以与择校相联系的乱收费为治理重点，制止通过办升学培训班，公办学校以民办名义招生等行为再次出现。
D．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
2012—2013学年第二学期期末考试高一语文参考答案
2012—2013学年第二学期期末考试高一语文参考答案Ⅰ卷（26分）Ⅱ卷（74分）14.①我实在害怕被大王欺骗辜负了赵国，所以派人拿着和氏璧回去，抄小路到赵国了。
（“诚”“见……于”“间”）②况且秦国想要得到玉璧，赵国不给，双方都没有什么是非曲直。
（“弗”“曲直”）【附】明•王世贞《蔺相如完璧归赵论》（节选）参考译文：况且秦国想要得到玉璧，赵国不给，双方都没有什么是非曲直可言。
赵国送去玉璧而秦国不给城，其曲在秦。
秦国给城而赵国收回了玉璧，其曲在赵。
要想使秦国理屈，则不如放弃玉璧；害怕失去玉璧，则不如不给。
秦王既然按照地图划给了城池，又设九宾之仪典，斋戒之后才接受玉璧，其势已是不得不给城的了。
如果秦王得到了璧而不给城，相如便可上前陈述：“我本来就知道大王是不会给城的。
这璧不就是赵国的一块玉璧吗？而十五座城池是秦国的宝物。
现在假如大王以一块璧的缘故，而抛弃了十五座城池，十五城的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。
大王不给城，而骗去了赵国的璧，为了一块璧的缘故而失信于天下，我请求死在这里，以表明大王的失信。
”这样，秦王未必不归还玉璧。
而当时为什么要派手下的人藏璧逃离，从而使理直的一方归于秦国呢！当时秦国并不想与赵国关系破裂啊。
假如秦王怒斩相如于市上，再派武安君率十万大军逼临邯郸，责问璧的去向以及赵国的失信，一次获胜可使相如灭族，第二次获胜玉璧终究还得属于秦国。
因此我说，蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。
至于他在渑池对秦国的强硬较量，以柔韧使廉颇惭悟，就越来越显得高妙了。
而他能完璧归赵的原因，的确是上天在偏袒他啊！15.默写：（略）16.①（1）芳菲凋零，子规哀啼，晓风残月，意境苍凉（2）极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来（3）对战乱之前何等繁盛的故园风土人情的眷念（4）钦宗的生日即将来临，本是个欢庆的节日，现在国土已失，诗人虽率军抗金，但亦不能挽回大宋败局，抒发国耻未除之恨。
河南省商丘市高一下学期语文期末考试试卷
河南省商丘市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2017高三·滕州月考) 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
为大力弘扬雷锋精神，培育志愿服务文化，扩大学雷锋志愿服务的影响力，首都文明办和市志愿服务联合会组织设计推出了首都学雷锋志愿服务主题标识。
如下图所示：注释：①BVF为“北京市志愿服务联合会”英文缩写。
②标识以中国红为基本色调。
（1）请对此标识的画面内容进行描述。
要求：内容具体，描写生动。
（2）请对此标识的主要寓意进行阐述。
要求：观点明确，合情合理。
（3）“爱满京城”——2016年首都学雷锋志愿服务推动日活动正在举行，请你发挥想象写一段抒情文字。
要求：感情真挚，有感染力。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高二上·长春期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
近几年来，国际社会对中国发展的道路，特别是这30年发展的道路进行了广泛的评论。
最初是中国问题专家库伯·雷默经过多年的观察和研究，提出了所谓“北京共识”，他认为中国的发展模式是一种适合中国国情和社会需要、寻求公正与高质增长的发展途径。
此后有许多评论把“北京共识”称为“中国模式”，进而出现了从不同角度定义和评论“中国模式”的文章和专著，他们的解释并不相同，评论也相差甚大，许多相当客观，但也有“意识形态化”的“中国威胁论”，甚至提出要警惕“中国模式”的输出。
有西方的评论说，19世纪是英国的世纪，那时英国是海上霸主；20世纪是美国的世纪，美国是军事和经济霸主；而21世纪会是中国的世纪或亚洲的世纪。
如果这是指在21世纪，亚洲和中国的经济和文化会复兴，那将是一种可能出现的前景，如果是指21世纪中国会具有当年英国式或当今美国式的霸权，则是错误的推断。
中国没有输出“中国模式”的任何打算。
高一第二学期语文期末试卷及答案.doc
高一第二学期语文期末试卷及答案高一的学生想要提高语文期末成绩并不是一个短暂的过程，需要平时多做一些语文期末试卷的训练。
以下是我给你推荐的高一第二学期语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!高一第二学期语文期末试卷一、语言文字运用(15分)1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是( ) (3分)A.兑现/蜕化变质青睐/赏赉有加阡陌/纤尘不染B.宣泄/出奇不意饿殍/不孚众望拖沓/垂头耷脑C.直言/仗义执言脸颊/汗流浃背蚊蚋/讷言敏行D.欺诈/记忆尤新汀州/酩酊大醉缱绻/卷帙浩繁2.在下面一段话空缺处依次填入词语，恰当的一组是( ) (3分)写作，要有语言创新意识。
常用的汉字只有两三千个，但是如何应用却没有止境。
有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。
在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人，有些语言的精美令读者，成功的表达无不体现了作者的创新精神。
A.糅合拍手称快刻骨铭心B.糅合拍案叫绝耿耿于怀C.组合拍案叫绝刻骨铭心D.组合拍手称快耿耿于怀3.下列句子中，没有语病的一句是( ) (3分)A.随着"电脑战胜人脑"的不断热炒，使得大众越来越担忧人工智能将来会对人类产生威胁，比如说一些职业会逐渐被人工智能所取代。
B.截至2015年9月，全国已有24个省份出台了户籍制度改革方案，旨在帮助农民工及城镇其他常住人口实现市民梦、创业梦和安居梦。
C.出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。
D.住建部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。
4.依次填入下面一段文字画线处的句子，恰当的一组是( ) (3分)韩愈的《听颖师弹琴》诗中写得很明白，其中句子如"________"，是写琴声的轻柔细屑，从中可以见出真正的感情;"________"，描写琴声表现了一种精神余溢的气势，这很能动人视听;"________"写琴声的纵横变化，但仍不失于自然;"________"是写琴声的脱颖孤峙，不同于流俗：而"________"则是写琴声的抑扬起伏，不拘于老俗套的表现形式。
商丘市2012-2013学年度第一学期期末考试参考答案高二语文答案
商丘市2012--2013学年度第一学期期末考试参考答案高二语文一、（9分，每小题3分）1．D（“严格遵守”不正确。
）2．A（B．“在建筑风格上……完全相同”不正确；C．“有着相同的建筑特点和建筑风格”不正确；D．对“可译性”的理解不正确。
）3．B（中国建筑发展途径与其他建筑体系发展得并不相同。
）二、（36分）（一）文言文阅读（19分）4．（3分）C（等：等同，相类似）5．（3分）C（①⑥不是具体描述，⑤不是隐居生活）6．（3分）B（方山子隐居的原因不是因为他没有机会当游侠，而是因为改变志向读书，想通过读书做官来“驰骋当世”，但始终没有成功的机会。
）7．（10分）（5分）（1）到了晚年才隐居在光州、黄州一带，名叫岐亭。
住茅屋吃素食，不与外界来往。
（译出“遁”“庵”“蔬”“相闻”各1分，全句通顺1分）（5分）（2）然而方山子出身于世代功勋之家，理应有官做，假如他能投身官场，到现在已得高官荣名了。
（译出“勋阀”“得官”“使”“显闻”各1分，全句通顺1分）（二）（11分）8.（5分）这首诗表达了诗人对朋友的怀念，（2分）也写出了远在偏僻异乡，对世路艰难、人事变迁的慨叹，充满了哀怨愁思。
(3分)（意思对即可）9.（6分）从表面来看，这句诗细致生动地描绘了风急雨骤，吹打芙蓉、薜荔的景象。
（2分）结合全诗主旨，又能感受到这句诗强烈的比喻色彩：芙蓉、薜荔象征着人格的美好与芳洁。
而疾风骤雨则是当时社会的写照。
这句诗形象地写出了作者的处境和心理感受，景中有情，境中含意，极富艺术魅力。
(4分) （意思对即可）（三）(6分)10. ⑴夷歌数处起渔樵卧龙跃马终黄土⑵门虽设而常关策扶老以流憩⑶渔舟唱晚响穷彭蠡之滨（每空1分，与答案不一致该空不得分）三、现代文阅读（25分）11．（1）（5分）C D（选C得3分，选D得2分。
A项，“受湖南人尚武习俗的影响”不正确。
Ｂ项，文中没有“受鲁迅的帮助”的内容。
E项，“表现了一个文人的崇高气节和伟大人格”不准确。
河南省商丘市高二语文下学期期末考试试题(扫描版)新人教版
河南省商丘市2012-2013学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）新人教版商丘市2012－2013学年度第二学期期末考试参考答案高二语文一、（9分，每小题3分）1．D（形神皆散和形神皆不散的散文，只是较为特殊的表达方式，它与是不是好散文没有关系。
）2．A（B. 对散文“形”与“神”进行充分了解与辨析，只是能发挥散文“自然”之长，回避“随意”之短的第一步，下面还需要有成熟的写作技巧、深刻的思想等。
C.不能把散文“形”与“神”放在浅显、深刻这这一层面上来比较，它们是散文的不同角度，两者相互结合。
D.用“必须”过于绝对，还有形神皆散的散文。
）3．C （“在行文笔法上收拢”不正确）二、（36分）（一）（19分）4．D（戚：忧心。
）5．C6．D（最后是病危，不是“无疾而终”。
）7.（1）（5分）如今刀锯已架在臣的脖子上，臣怎敢为刁嘉隐瞒，自取灭亡，成为对君王不忠之鬼呢！（“何敢”“隐讳”“夷灭”各1分，句子通顺2分。
）（2）（5分）假使人们都像是仪一样，哪里还用得着科条法令呢？（“使”“尽如”“安用……为”各1分，句子通顺2分。
）（二）（11分）8.（5分）两句使用了拟人手法，写出了柳的婀娜多姿。
（1分）起句不写春风轻拂柳枝，偏要反说是垂柳有意在撩逗春风，别具柔情。
（2分）第二句运用反问句，问“世间有什么敢与柳树一比轻盈飘逸呢？”暗含柳树自夸的拟人色彩，赞扬之情溢于言表。
（2分）（意思对即可）9.（6分）①江畔垂柳只是楚王“无端”所种，可宫女们却揣摩君意，竞相束腰以致饿死。
诗人托物寄兴，表达了对当朝官僚逢迎谄媚皇帝的讽刺。
（3分）②借楚宫美人“饿损纤腰学不成”，反衬垂柳的婀娜多姿，是“贬美人而咏柳”的写法。
（3分）（意思对即可）（三）（6分）10．（6分）（1）甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫（2）醉里挑灯看剑八百里分麾下炙（3）则其负大舟也无力则其负大翼也无力(每空1分。
与答案不一致该空不得分)三、（25分）11．（1）（5分）D E（D.“既给主人公带来了许多快乐，也给他带来过烦恼”在文中没有显现。
下学期期末考试高一语文试题答案
2011— 2012 学年度下期期末考试高中一年级语文参考答案一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）1.C （理解错误。
原文只是说“似乎超过了迄今为止支持这．．．．．种观点的任何论文”， C 项将原文中不确定的判断变为肯定．．．．的判断，有限的范围变成了无限制的范围）2.C（ A 项分析有误，原文中说这一结果“可能表明，未来几十年里极端天气将带来更大的隐患”，而不是这一结果“会导致极端天气频频发生” ；B 项因果关系不当，水循环加剧的原因是全球变暖，不是“海洋表面盐度变化”，后者只是水循环加剧带来的结果； D 项理解有误，原文说“对于海洋上空水分蒸发和降雨量的测量是断断续续的”，而不是“海洋上空水分蒸发和降雨是断断续续的”）3.D（“几年之后这一难题将会因而得到解决”在原文中缺乏依据）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（19 分）4.B （ A，发放 / 动手、起事； B，谨：形容词作动词，重视、认真办理； C 修缮、修筑 / 使完好无损；D，给，发给 /和）5.B （①是在饥荒发生之前的作为，用以表现赵公对可能发生的灾害的预见性以及防患于未然的准备工作。
⑥不属于“措施”，主要用以表现赵公舍己为人、大公无私的精神）6.C （赵公并未因此遭受处分）7.（10 分）（1）这时（或“当时” ），旱灾瘟疫遍及（“覆盖”、“延及”．．或其它意义相近的词也可）吴越一带，百姓遭受饥荒瘟疫，死去的近（“将近”、“大概”、“几乎”或其它意义相近的词．语也可）一半，灾情没有比这更大的了。
（共5分；“被”“殆”．．．．“巨于此”各 1 分，大意 2 分）（2）单于派卫律审理（或“处理” ）这一案件。
张胜听到．．这个消息，担心他和虞常以前私下所说的话被揭发．．．（“被揭露”、“被告发” 等近义词均可），便把事情经过（“情况”、“事．．．．情”、“原委”等近义词均可）告诉了苏武。
（共 5 分；“治”“发”“状”各 1 分，大意 2 分）（二）古代诗歌阅读（9 分）8.该联寓情于景（“融情入景” 、“借景写情” 、“情景交融”等均可）。
商丘市高一下学期语文期末考试试卷
商丘市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高二下·阳春月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
纪实摄影的本质是以真代美为特点，它的魅力和立足点，向人们提供一种确凿无疑的图像证言，在于真实呈现事物的本来形态。
与纯美的风景摄影所不同的是，纪实摄影崇尚△，追求朴实无华的风格，且具有一定指向性，需要摄影师本着对人类生存及命运的体恤、关切和△，以人道主义精神和认真负责的态度去如实记录，在表明立场的同时揭示拍摄事物的内在价值和时代意义，因此不宜对客观事物进行夸大、粉饰和虚构，也切勿形式大于内容。
纪实摄影的真实性一方面取决于客观呈现未加修饰的现实，揭示出矛盾和问题，做到不煽情、不冷漠、不取悦；（）正所谓，“细微之处见精神”。
在文学界，没有一个有才能的作家不重视细节描写。
摄影也是如此。
好的摄影人善于对生活中的琐碎事物进行细致入微的影像捕获，通过局部和小切口展示人们常常△的丰富细节。
比如这次疫情中被摄影师拍摄的含泪的眼、粗糙的手、疲倦的面容和贴着创可贴的脸，它们构成了影像的血肉和△，成为最具典型化的象征性符号。
若干年后，也许人们会淡忘这场疫情，但白衣天使脸上的美丽印记却依然令人记忆深刻。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 师法自然同情司空见惯肌理B . 取法乎上共情司空见惯肌肤C . 师法自然共情视而不见肌理D . 取法乎上同情视而不见肌肤（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 纪实摄影的本质是以真代美为特点，它的魅力和立足点，在于真实呈现事物的本来形态，向人们提供一种确凿无疑的图像证言。
B . 纪实摄影的本质是以真代美，它的魅力和立足点，在于真实呈现事物的本来形态，向人们提供一种确凿无疑的图像证言。
C . 纪实摄影的本质是以真代美，它的魅力和立足点，在于向人们提供一种确凿无疑的图像证言，真实呈现事物的本来形态。
商丘市高一下期末语文试卷
商丘市高一下期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）A . 沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时，面对它奇异的景色，我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。
B . 随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身，真可谓无所不为。
C . 今年的春装以休闲、淑女、中性为主要风格，流行的图案越发抽象了，点、线、面各种元素的交织，构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。
D . 没有人不害怕失败，没有人不渴望成功，然而冠军只有一个，所以偶尔的失败是不足为训的，可怕的是失去了自信和热情。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱独处，也爱群居。
B . “推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于是他“推”。
C . 本着这个精神为原则，你随处留心玩索，无论是阅读还是写作，就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D . 只要来自生活，发诸于真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。
3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。
，。
，。
①对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征②悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯③这是国学热兴起的更深层次的原因④是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志⑤合理开发和利用传统文化这个重要资源，以应对全球化的挑战⑥在经济全球化时代，我们应当更加尊重自己民族的传统文化A . ①②④③⑥⑤B . ①④②⑥⑤③C . ⑥③①④②⑤D . ⑥⑤②④①③二、现代文阅读 (共2题；共17分)4. （4分）阅读下面语段，完成下面小题。
河南省商丘市第一高级中学最新高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
考试时间：1５0分钟试卷满分：１50分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
孔子说:“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”在这里,“道"是意向,“德”是基础，“仁”是归依,而“艺"则是自由的游戏。
孔子所说的“游于艺"的“艺"，是礼、乐、射、御、书、数.孔子说，“君子"在“志道"、“据德"、“依仁”之外，还“游于艺”，便是说“君子”对于与物质技能有关的一切训练要有熟练掌握。
对物质技能的掌握，是产生自由感的基础.所谓的“游于艺”的“游”正是突出了这种掌握中的自由感.这种自由感与艺术创作和其他活动中的创造性感受是直接相关的,因为这种感受就其实质说,即是合目的性与合规律性相统一的审美自由感。
可见，与后世某些儒家单纯强调伦理道德不同，在“志道"等之外提出“游于艺”，表现了孔子对于人由于物质现实地掌握客观，世界从而获得多面发展的要求，对于人在驾驭客观世界的进程中感受到和获取身心自由的主张,同时也说明了孔子对掌握技艺在实现人格理想中的作用的重视。
因为这些技艺并非可有可无的装饰，而是直接与“治国平天下”的制度、才能、秩序有关的.另外这种“游于艺"的活动摆在“志道”、“据德”、“依仁”之后,可以看出,“游于艺”既是前三者的补足，又是前三者的完成。
仅有前三者,基本还是内向的、静态的、未实现的人格，有了最后一项，便成为实现了的、物态化了的、现实的人格了。
因为这种人格具有一种实现了的自由和现实的自由感。
它不仅标志着对客观技艺、事物规律的物质实践性的熟练掌握和运用自如，而且标志着一种由于掌握了规律而获得自由从而具有实践力量的人格的完成。
这其实便是孔子所谓“从心所欲而不逾矩”了。
所谓“从心所欲而不逾矩”，便正是主观目的与客观规律的协调、符合、一致.“游于艺”和“从心所欲而不逾矩”,虽然似乎前者只讲技艺熟练,后者只讲心理欲求,但从合规律性与合目的性相统一的角度看，这二者高一语文第1页（共11页）是有贯穿脉络和共同精神的。
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商丘市2012－2013学年度第二学期期末考试参考答案
高一语文
一、（9分，每小题3分）
1．D（象征主义是海明威小说语言艺术的又一大特色，不属于“冰山理论”的范畴。
另外，象征主义手法与“情感表达含蓄不张扬”不构成必然联系。
）
2．B（A.海明威的写作风格不会使其作品必然带有“悲剧意识”，原文说的是其写作风格“使其作品中的悲剧意识”具有某某特点。
C.使用动词、名词而少用形容词，也是“冰山理论”的一部分。
D.海明威并没有借鉴中国古典美学思想，只是恰与中国古典美学思想有相通之处。
）
3．D（“过度使用”冰山理论的说法不合适，另外“情感表达含蓄”与“情感不能充分表达”在意义上也不相同。
）
二、（36分）
（一）（19分）
4.（3分）C（抗：匹敌，相当。
）
5.（3分）B
6.（3分）C（没有阐述各诸侯国灭亡的原因；不是三者进行对比；主要指秦统治者，笼统地指“统治者”不准确。
）
7.（1）（5分）（他们）砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下百姓像浮云一般聚集起来，如回声那样应和他，背着粮食如影随形地紧跟他。
（译出“兵”“揭”“赢”“景”各1分，句子通顺1分。
没有把“云集响应”翻译成比喻句也可）
（2）（5分）一个戍卒发难，秦王朝就被毁掉了，皇帝自己也死在别人手里，被天下众生耻笑，是什么原因呢？
（译出“七庙”“隳”“身死人手”“为天下笑者”各1分，句子通顺1分。
）
（二）（11分）
8. （6分）①上阕通过写由昼到夜一天的寂寞难熬，表现了作者的愁思。
“永昼”暗示度日如年；“半夜凉初透”的细节寒在身上，也凉在心里。
②通过“薄雾”“浓云”等景物描写，勾画了暗淡阴沉的天气，烘托了愁苦沉郁的气氛。
③把“愁思”放在本应亲人们一起登高赏菊的重阳节去展示，更显一个人的孤独愁苦。
（每一点2分，意思对即可）
9. （5分）①用菊花比喻思妇，借菊花的淡雅、清秀喻人的消瘦，又借菊花的高雅脱俗暗喻词人的芳华。
比喻美妙超俗，意境凄美。
（3分）②情感表达上先用反问语气直抒胸臆（不要说不伤感啊），接着借情景描写含蓄地诉说自己的情感，情思回环曲折，用语错落有致。
（2分）（意思对即可）
（三）（6分）
10．（6分）（1）水随天去秋无际玉簪螺髻
（2）环珮空归夜月魂分明怨恨曲中论
（3）无以至千里无以成江海
（每空1分，与答案不一致该空不得分）
三、（25分）
11．（1）（5分）A B （答A给3分，答B给2分。
答案多于两个不给分）
（2）（6分）作者的态度是，曹禺的戏剧成就还至今无人能比，对曹禺无论是崇拜仰视还是嗤之以鼻，其实都建立在曹禺是伟大的戏剧家这一事实基础上。
（意思对即可。
如果照抄原文而不进行解读，至多给2分）
（3）（6分）作者用极其冷静的笔触表达了对曹禺逝世的哀痛。
（2分）
“安静的阴天”与戏剧大家的去世形成强烈对比；“像擦不干净的灰蒙蒙的天”，是借景物描写烘托气氛；写追悼会“声音响亮、场面隆重”委婉地表达出作者对曹禺的追思。
（4分）（意思对即可）
（4）（8分）①第一段结尾“于是我明白了自己的欠缺”，表达了对曹禺博学的敬仰、钦佩。
（2分）
②第三段结尾“于是我只想从他的作品中解读他的心思，……知道洒脱与忘记的美好”，对曹禺作品中悲天悯人情怀的执着表示理解但不认同。
（3分）
③第五段结尾“于是我真切地明白了自由的意义和分量”，表现了作者对当时政治压抑、思想专制的批判，也对曹禺因失去心灵自由而缺少创作成果的惋惜。
（3分）（意思对即可）四、语言文字运用（20分）
12．（3分）D（D.休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联。
一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。
A. 畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。
B.繁文缛节：过分繁琐的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。
C.拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
）
13．（3分）B（A．前后不照应，“能否成功”与“采取严厉措施”两面对一面。
C．介词使用不当，“由于”或“使”删去其一。
D．逻辑混乱，分类标准不统一。
）14．（3分）C
15．（5分）①支撑物会倒下；②天花板陷落；③地板可能不够结实；④头部须低于支撑物；⑤在低处可能受水、火、尘之困。
（每一点1分。
意思对即可。
超出字数酌情扣分）16．（6分）答案示例：
山涧的清泉，何必与澎湃的大河比喧闹呢？你自有你的清幽。
路边的野花，何必与温室的牡丹比华贵呢？你自有你的素雅。
石缝的小草，何必与山巅的大树比挺拔呢？你自有你的坚强。
（每一句2分。
要求使用拟人修辞手法，句式相同，有文采。
）
五、写作（60分）
17．作文。
参照2012年河南省高考试题作文评分标准进行评分。
以45分为基准分打分。