人教版七年级政治下册第二单元目标检测题及答案

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人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题（附答案）

⼈教部编版版七年级下册道德与法治第⼆单元检测题（附答案）⼈教部编版版七年级下册道德与法治第⼆单元检测题（附答案）⼀、单选题（共24题；共48分）1.经调查表明，⼈类疾病50%⾄80%与不良⼼态、恶劣情绪有关。

这说明（）A. 情绪对⼈的⾝体产⽣不利影响B. 消极情绪影响⼈的⾝体健康C. ⾝体健康影响⼈的情绪D. 疾病会影响⼈的消极情绪2.“哀民⽣之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草⽊皆兵”“怒发冲冠”所表达的情绪分别是（）A. 喜、怒、哀、惧B. 喜、怒、哀、恐C. 哀、喜、怒、惧D. 哀、喜、惧、怒3.歌曲《倍⼉爽》中唱到：“天空飘来五个字⼉，那都不是事⼉，是事也就烦⼀会⼉，⼀会⼉就完事⼉。

”要做到这⼀点，我们应该（）①培养乐观、幽默的⽣活态度②学会调控⾃⼰的情绪③只做⾃⼰喜欢的事情④掌握排解不良情绪的⽅法A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4.“⽣活好⽐⼀⾯镜⼦，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。

”这句话说明⼈们的情绪（）A. 表现⽅式是丰富多彩的B. 与个⼈的态度是紧密相连的C. 会对⼈产⽣神奇的作⽤D. 可以充实⼈们的体⼒和精⼒5.如果把⼈⽣⽐作开车，⽆效的情绪管理就好⽐⽆⼈驾驶，横冲直撞免不了跑弯路，车⼦往往提前报废。

有效的情绪管理，则是牢牢地把稳⽅向盘，纵使道路崎岖也能冷静驾驶，不仅能顺利到达终点，车⼦也会延长寿命。

这说明（）①情绪的作⽤⾮常神奇②情绪影响我们的观念和⾏动③⼈与⼈之间的情绪会相互感染④要学会调节情绪，做情绪的主⼈A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④6.你对情绪的正确理解是（）①情绪伴随我们的成长⽽发展②情绪既有良好的，也有不良好的，要学会⾃⼰把握好两⽅⾯的情绪③⼈的基本情绪种类有四种，即喜、怒、哀、惧④青少年的情绪总是不稳定的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④7.下列能获得美好情感的⽅式有（）①博览群书②与⼈交往③参与有意义的社会活动④疯狂地进⾏⽹上购物A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④8.下列关于情感与情绪的说法正确的是（）①情绪是短暂的、不稳定的②情绪会随着情境的改变⽽改变③情感是我们在⽣活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的④情感也会随着情境的改变⽽改变A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④9.林则徐在堂屋中悬挂了⼀幅写有“制怒”的⼤匾，以控制⾃⼰容易冲动和易怒的情绪。

人教版部编版初中道德与法治七年级下册第二单元测试试卷-含答案02

第二单元测试一、选择题（45分）1.观察下面图片，从左向右依次反映的情绪类型是（）A.狂、怒、哀、愤B.喜、怒、哀、惧C.乐、哀、怒、烦D.喜、怒、哀、悲2.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

”情绪每天伴随着我们，影响着我们的生活和学习。

关于情绪，下列说法正确的有（）①随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化②任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人们产生不同的影响④情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.美国一位心理学家曾做过一个实验：从25万名小学生中挑选出1 500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究。

最终研究表明，获得卓越成就的人不仅仅有较高的智力，更重要的是具有正面的情绪。

此实验结果说明（）A.正面的情绪对于一个人的身心健康具有重要作用B.正面的情绪和负面的情绪对人的影响是相同的C.正面的情绪能激励我们克服困难、努力向上，有助于我们取得成功D.正面的情绪和负面的情绪反映了人们的不同生活态度，对人没有影响4.我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。

下列表述属于积极的情绪体验的是（）①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列体现消极情绪不利于身心健康的有（）①笑一笑，十年少②多愁善感③郁郁寡欢④悲痛欲绝A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.2019年高考即将来临，杨女士暂时歇业陪孩子高考。

可是她只坚持了一上午就要丈夫来替换她：“我一看到考点就紧张，一看到别的家长紧张就更被‘传染’，坐立不安的，实在是坚持不下来了。

”对杨女士的行为下列理解正确的有（）①人与人之间的情绪会相互感染②一个人的情绪会影响周围的人③我们应该学会在合适的场合，用合理的方法宣泄自己的情绪④杨女士这是用了转移注意的方法调节自己的情绪A.①③B.②③C.①②D.③④7.西部网2018年9月27日讯开车带来的压力和遇到的突发情况，经常会让驾驶人员产生强烈的情绪波动，这就是我们所称的“路怒症”。

人教版七年级政治下册第二章测试题及答案

人教版七年级政治下册第二章测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：A2. 以下哪个选项是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：C3. 以下哪个选项不属于我国的基本经济制度？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 国有经济为主体、集体经济为辅答案：D4. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本义务？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：D5. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本权利？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：A二、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的三个层面及其内容。

答案：社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面。

国家层面包括富强、民主、文明、和谐；社会层面包括自由、平等、公正、法治；个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。

2. 请简述我国的基本经济制度。

答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。

3. 请简述宪法规定的我国公民的基本权利和基本义务。

答案：宪法规定的我国公民的基本权利包括受教育、劳动、言论、出版、选举、被选举、宗教、财产、人身、人格、通信等；宪法规定的我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、依法纳税、依法服兵役、参加民兵组织等。

三、论述题1. 请论述公民如何正确行使权利和履行义务。

人教版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案解析)

第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.某校七年级(8)班的同学得知“神舟十一号”飞船发射成功，最有可能产生的情绪是( )A.喜B.怒C.哀D.惧2.我们的情绪受多方面因素的影响。

以下属于影响我们情绪的因素是( )①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。

试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。

没等老师批评就把错题改正了，心里感到舒坦多了，从此学习劲头更足了。

这个事例说明( )A.情绪的作用是非常神奇的，它可能会激励我们克服困难、努力向上B.情绪的作用是非常神奇的，它可能让我们因挫折而止步不前C.各种各样的情绪丰富了我们的生活D.情绪对我们的观念和行为没有任何影响4.进入青春期，随着身体发育的加快和生活经验的不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。

以下不属于青春期情绪特点的是( )A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的开放性D.情绪的细腻性5.七年级学生小红因生病休学。

当再踏进教室后，她明显感觉学习很吃力，成绩也下降了许多。

她很失落，但她不气馁，平时上课更加认真听讲，遇到不会的题目就请教老师和同学。

经过不懈努力，她的成绩有了很大的提高。

这说明（）A.情绪影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上B.在学习中，只要有积极的情绪就一定能学好C.只要学习基础好，不管休学多长时间，对学习成绩都没有影响D.情绪可能会让我们因为某个小小的挫败而止步不前6.“捏捏族”指在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气，专为听声音解气。

以这种方式来释放压力、减缓焦虑的“捏捏族”的做法（）①值得借鉴，这是积极面对负面情绪的有效方式②没有正确对待个人的情绪感受③表明一个人的表情、声调、姿态所表达的情绪会影响周围的人④不可取，表达情绪要在道德和法律允许的范围内进行A.①④B.②③C.①③D.②④7.下列对下边漫画理解正确的是( )①我们要学会杜绝负面情绪的影响②不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受③我们要保持积极的心态，享受喜悦和快乐④情绪分为正面情绪和负面情绪A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③8.美国历史上一位总统曾告诫他的孙子说：“当你气恼时，先数到十然后再说话，假如怒火燃烧，那就数到一百。

(完整版)新人教版《道德与法治》七年级下册第第二单元检测试卷及参考答案

2019年七年级道德与法治下册第二单元测试卷一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2分，题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案A、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C、欲穷千里目，更上一层楼D、明月松间照，清泉石上流2．对于情绪的分类，下列说法正确的是……………………………………………………………（）A、只有喜、怒、哀、惧四种类型B、有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪C、各种各样的情绪丰富了我们的生活D、情绪影响我们的观念和行动3．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了………………………………………（）A、得罪了别人，别人就会恨你B、人的情绪受多方面因素的影响C、只有得到了别人的帮助，我才会去帮助别人D、情绪一定会对人产生不良的影响4．“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。

”上述名言说明…………………………………………………………（）A、不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响B、情绪产生的原因是多方面的C、不同的情绪有不同的表现形式D、人的情绪是无法控制的5．中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。

他调节情绪采用的是……………………………………………………………………………………………（）A、转移注意B、合理宣泄C、改变认知评价D、放松训练6．漫画中的人物调节情绪的方法是…………………………………（）A、转移注意B、改变认知评价C、合理宣泄D、放松训练7．有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。

面对这种情绪，我们应该主动调节。

你认为以下调节方法可取的是………………………………………………（）A、张晓每晚玩网络游戏到深夜B、李明上课时看小说解压C、王鹏整夜唱歌排除焦虑D、朱军每天抽时间到运动场跑跑步8．右边的漫画告诉我们…………………………………（）A、有的人感情丰富，看电视总是哭B、情绪影响人们的健康生活C、人与人之间的情绪会相互感染D、不同的人会产生相同的情绪9．下列情绪反应属于负面情绪的有………………………………………………………………（）①小明在考试中没有取得理想的成绩，他感到很沮丧②小林因被同学踩了一脚而感到很生气③自习课上，亮亮因不遵守纪律而被班干部批评，亮亮很郁闷④兰兰的作文作为范文在班级展示，兰兰的心情很愉悦A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④10.下列描述中属于情感的有………………………………………………………………………（）③同桌将我新买的手表摔坏了，我很愤怒④犯错误时，我常常觉得很羞愧A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④11．下列对情感和情绪的认识正确的是…………………………………………………………………（）A、情绪和情感没有任何联系B、情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C、情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定D、我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感12．我们需要基本的安全感、信任感，我们渴望得到爱和关怀。

人教版七年级下册道德与法治第二单元测评(含答案)

第二单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。

这说明()A.有的同学不自觉遵守学校纪律B.这些同学自控能力太差C.青春期的情绪、情感十分丰富D.中学生年龄小,爱感情用事2.下面表达“喜”的情绪的是()A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜D.风声鹤唳,草木皆兵3.济南一考生在2019年高考中取得了684分的好成绩,在接受记者采访时他说:“考试时,要放松心态,就算题目再不会也不能慌乱。

我做数学时,倒数第二个大题已经做得非常混乱了,但我深呼吸了几次,做最后一道大题时又重新调整心情,确保把会做的步骤都做对。

”他的话启示我们()①要善于激发正面的情绪感受②要加强情绪管理,消除负面情绪③要积极面对负面情绪,做情绪的主人④要学会合理的调节情绪,使我们更好地适应环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.要拥有好心情,就要()A.让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现B.有意识地调节和控制自己的情绪C.无论在什么情况下都不产生情绪D.保证自己的情绪不受外界的影响5.唐代诗人李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”表达了思乡之情;而开国领袖毛泽东的诗句“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”却极尽豪迈奔放之情。

由此可见()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样6.小李同学期中考试成绩不佳,一直闷闷不乐。

下列调节情绪的方法中你认为可取的是()A.关上心门一个人扛B.找个朋友适当倾诉C.猛踢课桌尽情宣泄D.通宵上网转移注意7.下列关于情感的说法,错误的是()A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B.在社会生活中,情感是人最高级的精神需求C.情感与我们的想象力、创造力有关D.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣8.到北京天安门广场观看升旗仪式,已经成为每天清晨天安门广场上的一道独特风景。

人教版七年级下册道德与法治第二单元测试题(含答案)

第二单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．下列词语中，描写情绪与右边漫画相同的是(D)①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了(B)A．得罪了别人，别人就会恨你B．人的情绪受多方面因素的影响C．只有受到别人的帮助，我才会去帮助别人D．情绪一定会对人产生不良的影响3．面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是(D)①青春期的情绪特点体现了青春的活力②要善于激发我们的正面情绪感受③任其发泄和表现④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对A．①②B．①③C．①④D．②④4．积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。

我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们(B)①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪③情绪表达是个人的事，与周围人无关④情绪表达对人际交往成功与否有影响A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。

这种调节情绪的方法是(A)A．转移注意力B．合理宣泄C．改变认知评价D．理性生活6．随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。

调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。

下列有助于克服“路怒症”的做法有(D)①听听音乐，让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆破坏③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆冲撞④合理调节和控制自己的情绪A. ①②B. ③④C. ②③D．①④7．(2016，湖南永州中考)2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《人口与计划生育法的决定》，标志着“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。

部编人教版七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治第二单元综合检测卷(含答案)

第二单元评价检测卷(45分钟100分)一、单项选择题(每小题3分，共48分)1.这幅漫画告诉我们( )①人的情绪是复杂多样的②情绪与一个人的人生态度紧密相连③人的情绪具有相通性和感染性④要以乐观的态度保持积极情绪A.①③B.②③C.②④D.③④有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。

”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。

”据此回答2～4题：2.以上两位同学的经历说明( )①不同情绪对人的智力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪A.③④B.②③C.①④D.①③3.老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。

”这句话想告诉他 ( )A.情绪不随环境改变而改变B.应保持乐观开朗的心境C.调节情绪有正确的方法D.情绪调节与外界环境无关4.控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调节情绪的方法有 ( )①转移注意力②改变认知评价③放松训练④合理宣泄A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.初中生赵明成绩优异，乐于助人，又很幽默风趣，是师生眼中的“开心果”。

但在期中考试中，他却发挥失常。

他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的，不爱说话，经常一个人发呆。

这说明 ( )①青春期一定会无助抑郁的②青春期的情绪具有波动性③赵明小题大做，内心太脆弱了④青春期的情绪受多方面因素的影响，经常会发生变化A.①③B.②④C.①④D.②③6.读下面漫画《忧虑》，漫画中乙的言行告诉我们 ( )A.适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件B.持续地处于负面情绪会危害我们的身心健康C.情绪不能调节D.忧虑会使人掉头发7.你情绪很好的时候，人际关系会变得很好，你情绪不好的时候，会影响到你的人际关系。

情绪会造成生活当中的很多改变。

这告诉我们( )①情绪往往对人产生消极影响②人与人之间的情绪会相互感染③我们要学会用恰当的方式表达情绪④情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(2018·福州模拟) 阅读下图，启示我们( )A .要善于调节情绪，做情绪的主人B .情绪难以预料，无法调适C .任何时候都要压抑自己的情绪D .发怒是一种正面的情绪体验9.有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。

人教版七年级思想政治下册第二单元检测及参考答案

人教版七年级思想政治下册第二单元检测及参考答案(时间:45分钟,满分:100分) 一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.你最想对下面漫画中这个人说的是( B )A.自立就是自己的事情自己做自立就是自己的事情自己做B.自立才能走向自强,做生活的强者做生活的强者C.不同的选择,不同的结果不同的结果D.自立是锻炼和提高生活能力的过程自立是锻炼和提高生活能力的过程2.人生需要自立。

现在我们可以在父母和老师的帮助下( A )①自觉地储备自立的知识①自觉地储备自立的知识 ②锻炼自立的能力②锻炼自立的能力 ③培养自立的精神③培养自立的精神 ④自由自在、无忧无虑地生活,将来步入社会再自立自强将来步入社会再自立自强A.①②③①②③B.②③④②③④C.①③④①③④D.①②④①②④3自立人生少年始,下列选项体现自立的是( D )A.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说“我一定能行”小林代表本班参加运动会比赛时对同学说“我一定能行”B.小丽在同学面前炫耀新买的手机小丽在同学面前炫耀新买的手机C.小敏害怕同学说闲话,课堂上不敢举手发言课堂上不敢举手发言D.小明自己洗衣服、自己打扫房间小明自己洗衣服、自己打扫房间4.在生活中,我们要信奉“自己做自己的靠山”,不要凡事都习惯于依赖他人,要做一个自信、独立、坚强、能干的年轻人。

下列行为中,属于依赖表现的有( D )①老师为我们改作业①老师为我们改作业 ②妈妈督促我早点休息②妈妈督促我早点休息 ③总是爸爸叫我起床③总是爸爸叫我起床 ④我不会烧菜,也不会煮饭会煮饭A.①②①②B.②③②③C.②④②④D.③④③④5.10岁的小旭参加快乐小报童活动。

卖报第一天,小旭只卖出4份报,到第5天,他已经能轻松地卖出20份报了。

通过卖报,他从一个“调皮鬼”,转变成了一个自立、有想法的孩子。

下列对自立的认识正确的是( C )①自己的事情自己做,一切不再依靠他人一切不再依靠他人 ②自立意味着要独立地安排自己的生活②自立意味着要独立地安排自己的生活 ③自立意味着要学会理解,适应社会,融入社会融入社会 ④自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程④自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程A.①②③④①②③④B.①②③①②③C.②③④②③④D.①②④①②④6.在美国留学的同学们,目睹西方科技的巨大成就后赞叹不已,有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪,詹天佑却怀着坚定的信念说:“今后,中国也要有火车、轮船。

人教版七年级政治下册第二单元综合测试卷含答案

人教版七年级政治下册第二单元综合测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。

每小题3分，共48分)1．古语“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”分别表达的情绪是()A．喜、怒、哀、惧B．哀、喜、惧、怒C．惧、怒、喜、哀D．喜、惧、哀、怒2．期中考试成绩出来了，李明的语文成绩为98分，但他闷闷不乐；王刚的语文成绩为62分，他却兴高采烈；张扬的语文成绩为38分，但他平静如常。

产生这种现象的原因是()A．他们在考试中都没有发挥自己的真实水平B．他们的情绪都比较消极C．他们有的求上进，有的不求上进D．他们对同一件事的看法不同3．新学期，张蒙磊从外校转到我们学校，和我成为同桌，他活泼开朗，爱说爱笑，我非常开心，暗自庆幸自己遇到一个好同桌。

一段时间后，我发现他经常不带笔，每次都向我借，他却一连用好几天也不归还。

我有点生气了，心想自己怎么会遇到这种同桌呢。

这说明了()A．喜怒哀惧是人们常见的情绪类型B．各种各样的情绪丰富了人们的生活C．情绪随着周围情况的变化而变化D．人的情绪往往不受控制4．神舟十四号，简称“神十四”，为中国载人航天工程发射的第十四艘飞船，于北京时间2022年6月5日10时44分发射成功。

七年级(1)班的同学观看了这一盛况，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。

同学们的表现体现了青春期情绪的()A．表现性B．波动性C．细腻性D．反应强烈5．近来，“emo”一词成了年轻人的新宠，他们用“emo”表达颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。

“考试成绩不理想，我‘emo’了。

”“今天食堂排长队，我‘emo’了。

”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了。

”“连续输错密码，一大早就‘emo’了。

”……这告诉我们()①人们会经常处于负面情绪之中②情绪会受到多方面因素的影响③要学会积极面对各种负面情绪④人的情绪是无法控制和调节的A．①②B．①④C．②③D．③④6．“情绪也可以做垃圾分类！”心理专家认为：焦虑、紧张属于“可回收垃圾”，只要合理利用，就可以转化为“正能量”并激发潜能；愤怒、绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会对身心发展和人际关系造成危害，需尽快排解。

人教版七年级道德与法治下册第2单元达标测试卷含答案

人教版七年级道德与法治下册第二单元达标测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。

这告诉我们( )A．应学会调节和控制情绪 B．情绪具有多样性、复杂性C．遇事要冷静，不能生气 D．负面情绪必然带来伤害2．生活中有许多描绘情绪的词语，下列词语中属于描述“哀”这种情绪的有( )①悲痛欲绝②伤心不已③欲哭无泪④怒气冲冲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“我的新书包真漂亮！”“哎！我要是能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？”“你真讨厌！”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是( )A．高兴忧郁兴奋愤怒 B．高兴忧愁恐惧愤怒C．愉快烦恼愤怒恐惧 D．愉快忧郁兴奋恐惧4．下图揭示的生活道理有( )①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同②盲目乐观危害大③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现④人可以通过改变自己的态度来调控情绪A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④5．青春期的少男少女情绪容易波动，有时阳光灿烂，满面春风；有时愁眉苦脸，阴云密布，甚至“疾风骤雨”。

对此，我们应( )①认识到情绪是我们无法控制和调试的②善于激发正面的情绪感受③任其发泄和表现，体现青春的活力④学习积极面对烦恼和担忧等负面情绪A．①② B．①③ C．①④ D．②④6．刚进初中时，面对个别同学异样的眼光，高艳能开始也难受。

“习惯就好了！”他总是这样对自己说。

高艳能这种调节情绪的方法是( )A．合理宣泄 B．转移注意C．放松训练 D．改变认知7．重庆市渝北区的范某因与妻子发生争吵，为发泄自己的不满情绪，连撞九车，给他人造成财产损失，被渝北区警方依法刑事拘留。

这启示我们( )①情绪表达完全是个人的事，可以任意发泄②情绪的表达不能触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做③要学会了解自己的情绪并以恰当的方式表达情绪④学会调节情绪，做情绪的主人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．初中生小冬不允许自己有消极情绪，在他看来，焦虑、沮丧、生气都代表自己是一个不会管理情绪的人。

人教版七年级政治下册第二单元达标测试卷含答案

人教版七年级政治下册第二单元达标测试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列诗句与其表达的情绪对应正确的是()①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂③怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇④鸟惧多遥过，龙惊不敢吟A．怒、喜、哀、惧B．哀、喜、怒、惧C．惧、喜、怒、哀D．怒、惧、哀、喜2．有一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1 500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。

此实验结果表明()A．积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B．积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的C．积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好D．积极情绪和消极情绪反映了人们不同的生活态度，都对人没有影响3．北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。

七年级(1)班的同学观看了现场直播，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。

七年级(1)班同学的表现体现了青春期的情绪()A．具有表现性B．具有波动性C．具有细腻性D．反应强烈4．关于情绪，同学们搜集了以下名言、俗语，对应解读正确的一项是() A．笑一笑，十年少；愁一愁，白了头解读：情绪的表达关乎人际交往B．人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲解读：面对各种情绪，我们应顺其自然，不必干预C．冬天来了，春天还会远吗解读：启示我们要善于激发正面的情绪感受D．事业虽坎坷，欢乐常伴随解读：良好的情绪对事业的成功起决定作用5．2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。

“坐在国产大飞机C919上，非常激动，我感到无比自豪！”受邀参加首航的乘客讲述着乘机体验。

人教版七下道德与法治第二单元测试题

人教版七下道德与法治第二单元测试题（含答案）七下道德与法治第二单元测试题一、单项选择题(每小题3分,共45分)1．南海是中国的南海,当你听说美国航母编队擅自闯入南海经济区时,你会产生的情绪是(B )A．高兴B．愤怒C．悲伤D．恐惧2．现代医学越来越重视身心健康,而情绪的好坏会直接影响我们的身心健康.这是因为消极情绪 (C )①使人情绪低落②使人无精打采、萎靡不振③立即感染疾病④影响人们的行为和生活A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．下图漫画«情绪疾病»告诉我们(C )①情绪是可以调控的②注意饮食也可以调控情绪③不良情绪会使人烦躁、忧郁、痛苦④心理专家的说法不正确,人的情绪不会受天气影响A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4．“在考试中谁能保持好的心态,谁就能较好甚至超水平发挥.”这句话告诉我们 (C )A．平时学习是次要的,考试时临场发挥才最重要B．不管基础是不是扎实,考试时只要有必胜的信心,就一定能取得胜利C．在答题时,要用适当的方法调整好自己的情绪D．只要放松,保持好的心态,就会有好的成绩5．亲爱的考生,考试遇到难题难免会紧张,这时你可以告诉自己:“我一定能行!”这种调控情绪的方法是(D ) A．避开诱因B．合理发泄C．注意转移D．自我暗示6．下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法,评价正确的有 (D )①可取,只要能宣泄情绪,采取什么样的方法都可以②不可取,宣泄情绪一定要在道德和法律允许的范围内进行③可取,代人泄愤也是一种很赚钱的行业④不可取,宣泄情绪要顾及周围人的感受A．①②B．③④ C．①③ D．②④7．2017年6月20日,全国“时代楷模”范大年同志先进事迹首场报告会在吉林省宾馆召开,在讲述范大年的先进事迹时,在场师生无不屏息静听,很多人数次落泪。

这说明( D )A．人的情绪是不相同的B．人的情绪是完全相同的C．人的情绪状态不会影响他人D．人的情绪具有相通性和感染性8．漫画中人物调控情绪的方法是(C )A．改变认知评价B．转移注意C．合理宣泄D．放松训练9．美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验.实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%.这说明 (A )①人的情绪有相通性和感染性②一个人的情绪很容易影响到周围的人③人的情绪由他人来控制④只有快乐情绪才会感染他人A．①②B．①③ C．①④ D．②④10．孔子说:“吾日三省吾身.”这启示我们(A )A．要经常反省自己,积极调整自己,端正自己的行为B．要学会慎独,任何时候都要无愧于自己的良心C．努力学习文化知识,立志成才D．谦虚谨慎,不骄不躁11．“人不可以无耻.无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明 (A )A．人要有羞耻感,没有羞耻感就是无耻B．做人不可有羞耻感C．羞耻感是绝对的负面情感体验,是没有意义的D．有羞耻感就不会做任何事了12．战国时的苏秦,少年时游手好闲、不学无术,在外边到处碰壁.回到家里,父母骂他,嫂子不给他饭吃.后来,他下定决心,刻苦读书.由于他坚持不懈地努力,终于成为一位著名的政治家.苏秦的故事告诉我们 (C )A．只有受到羞辱才能成就一番事业B．不学无术之徒就该被歧视C．学会承受一些负面情感并将其转变为成长的助力,我们也可以从中获得美好的情感体验,不断成长D．战胜挫折,就一定能成功13．明明喜欢打篮球,每天放学后,他总要玩上半个小时才回家,他是学校篮球队的队长,带领学校球队在校内外的比赛中获得了众多奖杯.下列选项正确的是 (A )A．明明是在创造美好的情感体验B．如此玩篮球,会一事无成C．爱篮球就应放弃其他的事情D．只有玩篮球才能真正体验美好的情感14．身处“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原,面对“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,我们会 (A )①在内心产生美的感受②被大自然的美丽所陶醉③使自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展④产生强烈的民族自豪感A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽.”这首歌的歌词告诉我们 (D )①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、非选择题(55分)16．如果你遇到下面的情形,你该怎么办? (12分)(1)下雨天,放学路上,一只小花猫在路边,浑身被雨淋湿了,正在“喵喵”地叫,这时你该用毛巾把猫的身子擦干,把它放到室内,并给它喂吃的。

人教版七年级道德与法制下册第2单元达标测试卷附答案

人教版七年级道德与法制下册第二单元达标测试卷七年级道德与法治·下(R版)·河北专版时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共60分)1．请同学们猜个谜语：有时它让你多愁善感，有时它让你孤独无助，有时它让你兴高采烈，有时它让你豁然开朗。

这个神秘的东西是()A．意志B．性格C．情绪D．情感2．著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。

”这说明() A．需要防止负面情绪的产生B．情绪往往受自然环境的影响C．正面情绪能让生活更美好D．情绪是神奇的、复杂多样的3．刘某投资失败后，为发泄心中不满，驾车冲向斑马线上的人群，导致多人伤亡。

对此理解有误的一项是()A．对某件事的预期会影响情绪B．情绪会影响人的观念和行动C．表达情绪要合乎道德与法律D．合理发泄是调控情绪的有效方法4．李立是七年级的学生，他性格内向，班里的同学很少和他说话，他感到非常苦恼。

有一天，一个同学在背后说他性格怪异，被他听到了，他很生气。

对此，下列做法不正确的是()A．假装没听见，然后找朋友倾诉自己的感受B．暗示自己不要生气，提醒自己同学是没有恶意的C．与同学争论，甚至动手打架D．马上走出教室，到操场上玩一会儿球5．售票员在工作中，有时会遇到不讲理的乘客。

一位公共汽车售票员认为：人人都有自尊心，不能得理不饶人。

让乘客下台阶，服务就上了台阶。

她采取的调控情绪的方法是()A．自我暗示法B．合理宣泄法C．转移注意法D．心理换位法6．西方有句谚语：有人分享，快乐加倍；有人分担，痛苦减半。

研究表明，在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态，调节自己情绪最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。

这给我们的启示是()A．生活中要关心他人的情绪，共享彼此的情绪B．情绪往往带给我们更多的快乐C．良好的情绪会产生积极的影响D．人的情绪是难以捉摸、不可调节的7．小明回答问题得到了老师的表扬，下课后还是异常兴奋，正想邀请同桌一起出去打球，当看到同桌因没有完成作业而心情沉重时，立刻调整情绪去安慰同桌。

2023年人教版七年级下册道德与法治第二单元综合测试试卷及答案

·道德与法治
( B )13.“受了委屈，我喜欢在QQ空间写下自己的感受。一
来，说出来会好受很多；二来，朋友们的安慰让我感到特别温暖。”这位中学生的话启示我们 A.朋友越多越好 B.要善于用合适的方法调节情绪 C.情绪是丰富多彩的 D.积极情绪与消极情绪的划分是相对的
·道德与法治
( D )14.2022年5月22日，袁隆平铜像落成揭幕仪式活动在三
图)。这说明了
①面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同 ②我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪 ③情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用 ④青少年情绪多变，更要学会调控 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
·道德与法治
( B )10.中学生小敏的微信签名是“你对世界微笑，世界就
亚市海棠区水稻国家公园袁隆平纪念园举行。不少市民和游客一早就来到了水稻公园，在袁隆平铜像揭幕后，共同以敬献鲜花的方式，缅怀袁隆平先生。这说明 ①情感有助于我们探索未知 ②我们可以通过与人交往获得美好情感 ③情感驱使我们做出行动 ④情感反映着我们对人和对事的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
·道德与法治
( A )2.调查表明：人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情ห้องสมุดไป่ตู้
绪有关。这说明 A.负面情绪会影响人的身体健康 B.情绪对人的身体产生不利影响 C.身体健康影响人的情绪 D.疾病会影响人的消极情绪
·道德与法治
( C )3.心理学家做了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明，
如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明 ①人的情绪很容易受他人控制 ②情绪的表达与自己的身心健康有关 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④一个人的情绪很容易影响到周围的人 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

人教部编版道德与法治七年级下册第二单元测试卷及答案

最新人教部编版道德与法治七年级下册第二单元检测试卷及答案一．单项选择题1．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。

他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。

我们不能对他说明天，他的名字叫今天。

”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。

关爱留守儿童需要全社会的共同努力。

为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．2018年11月28日，四年级小学生黄唯，在浙江慈溪293路公交车上，短短12分钟连续四次让座，瞬间成了“网红”对其暖心行为，认识正确的是（）①传播了正能量②传递了美好情感③他让座的目的是为了博眼球④给人带来温暖A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．存善心说善言行善行，只要我们做到用的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。

这启示我们（）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人，关心社会④情绪与情感既有区别又有联系A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．情感和情绪相比（）A．情绪是人类特有的B．情绪更深刻持久C．情感更深刻持久D．情感容易发生变化5．积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。

这说明（）A．不同的情绪对我们的影响不同B．情绪产生的原因是多方面的C．人的情绪是复杂多样的D．我们的情绪经常发生变化6．每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。

这启示我们（）①要传递美好的情感，传递生命的正能量②要用自己的热情和行动来影响周围环境③善于调整负面情感，形成和谐的人际关系④应热衷于人际交往，并以此为中心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．“一个小丑进城，胜过一打医生。

七年级道德与法治下册第二单元检测试卷及答案

道德与法治
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
（1）如果你是被调查的一员，请你完成下表。（8分）
情景
反应
考试成绩不理想
①_难__过__、__失__望_____________
想去踢足球却突然下雨 ②_郁__闷__、__苦__恼_____________
取得优异的考试成绩 ③_高__兴__、__兴__奋_____________
①爱国是人世间最深沉、最持久的情感 ②一滴滑落脸颊的热泪，表现了他对祖国的热爱 ③情绪是人最基本的精神追求 ④个人的梦想和时代的脉搏紧密相连
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
道德与法治
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
20.小刚在市级英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国旗，民族自豪感油然而生…… 上述同学的体验（ B ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
道德与法治
七年级下册
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第二单元检测卷
14.“生活不是等待风雨过去，而是在雨中翩翩起舞”，对这句话的理解正确的是（ A ） A.直面挫折，积极应对 B.享受磨难，陶醉其中 C.自尊自信，唯我独尊 D.调节情绪，寻求帮助
道德与法治
七年级下册
道德与法治
七年级下册
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第二单元检测卷
9.阻碍我们走向成功的，往往并不是缺少机会，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡，把许多机会白白浪费。这告诉我们（ C ）
A.复杂的情绪不可调控
B.克制愤怒就会成功

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(满分：100分时间：45分钟)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．我们的生活多姿多彩，我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有(C)①人处于不同的情境会产生不同的情绪②不同的情绪会对人产生不同的影响③我们要学会并善于调控自己的情绪④我们任何时候都应该保持高涨的情绪A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④2．惜命最好的方式不是养生，而是管理情绪。

任何时候，一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。

可见管理、控制情绪能够(B)①促进身心健康②提高个人修养③让我们远离疾病④有利于我们做情绪的主人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．王平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落起来像泄了气的皮球。

有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。

”从日记中可以看出王平(A)①情绪丰富而强烈，但不稳定②情绪起伏变化大，缺乏自控③热情奔放，敢爱敢恨④比较率直，从不掩饰自己A．①②B．②③C．①③D．①④4．湖北鄂州一名司机因饮酒后驾驶机动车被交警处罚后突然情绪失控，用过激的言语威胁现场交警，并动手攻击了一名执勤协警。

事后，该司机向协警、交警诚恳道歉。

这说明了(A)①情绪影响人们的行为②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法的事情③情绪影响人的身心健康④出现消极情绪任其发展A．①②B．②③C．②④D．①③5．如果让你给漫画中的考试落榜者打“气”，你会对他说(D)①失败乃成功之母②有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键③调解自己的消极情绪，不灰心、不气馁、不焦躁④没关系，落榜的不止你一个，放弃目标吧A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。

”这句话告诉我们(A)①情绪会相互感染②要学会分享彼此的积极情绪③要学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要与他人共同承担A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．一个女司机突然变道导致后面红色的小轿车急刹车，造成车内小孩的脸碰在车窗上。