XXX工厂“深化五讲教育”活动实施方案
五讲四有主题教育活动方案
五讲四有主题教育活动方案【活动方案】五讲四有主题教育活动方案一、活动背景五讲四有主题教育活动是贯彻党的十九大精神，深入推进全面从严治党的具体举措，旨在加强党员干部的思想建设，增强党员的党性观念和责任意识，推动党的工作风气的良性发展，提高党员干部的政治素质和履职能力。
本方案旨在全面阐述五讲四有主题教育活动的目标、内容、方法、时间安排等方面的具体安排。
二、活动目标1. 提高党员干部的思想政治素质，增强党性观念。
2. 加强党员干部的作风建设，树立良好的工作作风。
3. 强化党员干部的责任意识，提升履职能力。
4. 深化党员干部的党建知识学习，提高理论素养。
三、活动内容五讲：讲政治、讲大局、讲核心、讲遵规、讲廉洁。
四有：有思想、有担当、有作为、有本领。
1. 讲政治开展党政干部培训班，邀请高级干部、专家学者授课，使干部深入了解党的路线、方针、政策，学习党史、经典著作等，增强党性观念。
组织座谈交流，加强政治理论学习，推动干部政治素养的提升。
开展政治理论学习小组活动，每周组织一次学习讨论，探讨重大政治问题，加强党员政治理论学习。
2. 讲大局组织开展大讨论活动，聚焦当前重大问题，围绕党中央的决策部署进行研讨和深入交流，增强党员干部的战略思维和全局意识。
开展研讨会议，组织干部集中学习，以研讨的方式促进干部对大局的认识和理解，提出切实可行的解决方案。
3. 讲核心邀请中央领导、高级干部给干部上“讲党心、讲党规”的专题讲座，引导干部向党中央核心看齐，坚定对党的忠诚。
每年组织党员干部进行一次党性测试，对测试中出现的问题进行剖析并进行个性化辅导，引导干部正确认识和加强党性教育。
4. 讲遵规开展党风廉政教育，严厉打击党内腐败行为，组织干部进行党纪法规学习，重点强调廉政建设，确保党员干部廉洁自律。
加强组织管理，完善党员干部的监督机制，提供举报渠道，加大巡视制度力度，发现和纠正问题。
对违反党纪的行为进行严肃处理，净化党内政治生态。
5. 讲廉洁启动“廉洁从政，以身作则”主题活动，通过展览、讲座、宣传等形式，宣传党纪法规，宣传廉洁从政的正能量，增强党员干部的廉洁意识。
五讲四美三热烈活动方案
五讲四美三热烈活动方案活动背景五讲四美三热烈活动是为了弘扬社会主义核心价值观，推动社会文明进步而开展的群众教育活动。
通过开展这些活动，旨在引导和教育广大人民群众遵守社会公德、职业道德、家庭美德，营造积极向上的社会风气。
活动目的通过五讲四美三热烈活动，我们旨在：- 弘扬社会主义核心价值观，提升道德水平；- 加强社会文明建设，创造和谐社会环境；- 增进人民群众的社会责任意识；- 培养社会主义公民意识和价值观念。
活动内容五讲五讲活动主要包括：1. 讲研究：通过宣传研究典型事迹、优秀人物和经典案例等方式，引导人们重视研究，提高知识水平；2. 讲文明：倡导尊重他人、注重礼仪，提倡文明交流和行为；3. 讲诚信：倡导诚实守信，反对欺骗、偷窃等不诚信行为；4. 讲法律：普及法律知识，提高公民法制观念，维护社会正义；5. 讲健康：倡导健康生活方式，提倡科学饮食和锻炼身体。
四美四美活动主要包括：1. 美德：培养人们具备崇德向善、尊重他人的美德；2. 美食：推广健康饮食观念，倡导选择营养丰富的食物；3. 美景：提倡保护环境、绿化家园，创造美丽的生活环境；4. 美态：提倡文明礼貌、和谐相处，营造良好的社会氛围。
三热烈三热烈活动主要包括：1. 热爱祖国：弘扬爱国主义精神，增强国家认同感和荣誉感；2. 热爱人民：关心他人、帮助他人，培养社会公德心；3. 热爱生活：积极向上、乐观向前，享受美好生活。
活动实施- 开展宣传教育活动，借助媒体宣传五讲四美三热烈的重要性和意义；- 进行主题讲座、座谈会等形式的群众教育活动；- 在学校、单位、社区等场所开展相关教育培训；- 制作宣传资料、宣传板报等，提高广大群众的知晓率；- 营造浓厚的舆论氛围，形成全社会喜闻乐见的良好风尚。
活动效果评估通过以下方式对活动效果进行评估：- 通过问卷调查等方式搜集参与活动人群的反馈意见；- 观察社会风气的变化，如道德水平是否提升，社会环境是否得到改善等；- 监测宣传效果，收集媒体播报、社交媒体互动等数据，分析活动的传播影响力。
五讲五有主题教育宣传活动方案
五讲五有主题教育宣传活动方案五讲五有主题教育宣传活动方案一、活动目标1. 加强党员教育引导，提高党员干部的党性修养；2. 推动全体党员干部积极参与五讲五有主题教育学习，提高党风廉政建设水平；3. 增强全体党员干部的责任感和使命感，不断提高党员队伍的战斗力；4. 提升党员干部的组织观念和群众意识，增强党员队伍的凝聚力；5. 建立健全长效考评机制，推动五讲五有主题教育成果转化为工作实绩。
二、活动内容1. 议事活动通过召开党员大会、支部会议等形式，将五讲五有主题教育的重要性和意义进行深入解读，发表相关政策文件和典型案例，并就党员干部在工作和生活中遇到的问题进行集体研讨和交流，提供解决方案和思路。
2. 宣传展览组织“五讲五有主题”宣传展览，利用海报、图片、文字、视频等形式，向全体党员干部宣传解读五讲五有主题，展示相关政策和典型案例，引导党员干部正确认识与积极参与五讲五有主题教育。
3. 学习培训定期开展党员干部学习培训活动，邀请相关专家学者进行专题辅导，解读五讲五有主题理论和相关政策，组织学员进行文献阅读和讨论，通过强化理论学习，提高党员干部的政治素质和业务能力。
4. 线上线下结合利用互联网技术手段，开展多种形式的线上线下结合的宣传活动，如微信公众号推文、短视频制作、直播讲座等，鼓励党员干部参与讨论和互动，提高学习效果。
5. 专题调研组织党员干部进行五讲五有主题专题调研，深入了解一线情况，发现问题，解决问题，通过实地调研和座谈交流，帮助党员干部更好地掌握工作方法和服务群众的能力，提高党员干部的实践能力和工作效能。
三、活动方案1. 活动时间活动周期为三个月，每个月设立一个主题，分别开展相关活动。
2. 活动策划（1）月度主题规划：每月确定一个主题，通过各种形式的活动宣传推广。
（2）学习培训：每周一次的学习培训，邀请专家学者进行专题讲座。
（3）线上线下结合：定期组织线上讨论和线下宣讲活动，形成线上线下互动的学习氛围。
xx公司深入开展“五讲五比”主题教育活动实施方案
xx公司深入开展“五讲五比”主题教育活动实施方案为进一步深化拓展公司“创先争优”和“基层组织建设年”活动，切实提升公司党员队伍生机活力，全面引导广大党员立足本职岗位，创先进、争优秀。
根据区住建局的统一部署，经支委研究，决定在公司全体党员中开展以“讲忠诚、比境界，讲学习、比能力，讲效率、比作风，讲奉献、比业绩，讲团结、比和谐”为主要内容的“五讲五比”主题教育活动，具体实施方案如下：一、指导思想深入开展创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，切实按照区委、区住建局开展好“五讲五比”主题教育活动的有关要求，全面加强党组织建设，以创建“五个好”基层党组织、争当“五带头”共产党员为核心，从本支部实际出发，通过“五比五创”主题竞赛活动，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二、主要内容1、讲忠诚、比境界。
就是要忠于党、忠于人民、忠于事业，始终坚持将忠诚可靠作为开展各项工作的第一位政治要求，切实增强党性意识、大局意识、责任意识。
2、讲学习、比能力。
就是要带头重视学习、勤于学习、善于学习、终身学习，把学习当作一种需求、一种享受、一种责任、一种义务，做到真学、真懂、真信、真用，通过学习不断提高解决实际问题的能力，成为工作的行家里手和岗位标兵。
3、讲效率、比作风。
就是要坚持“效率优先，质量至上”的理念，形成“雷厉风行、高效优质”的办事风格，增强“天亮就出发”的工作节奏，始终保持一种精力高度集中、工作快速推进的状态。
要求每个股室根据自己的工作范围，探索切实可行的工作方法，提高办事效率，各股室拧成一股绳，将精力投入到“都市绿洲”住宅小区开发项目中去，保证该项目一期工程顺利交付使用，二期工程推向市场。
4、讲奉献，比业绩。
就是要有维护大局的意识、开放包容的胸怀，改革创新的精神和赶超进位的劲头，围绕工作大局，立足工作岗位，看谁的创新意识强、发展举措硬、办事效率高、制度落实好、任务完成快、工作质量优、服务对象最满意，努力营造真抓实干、一抓到底、建功立业的良好氛围。
江苏三鼎织造有限公司党员干部“五讲”“五比”作风建设方案
江苏三鼎织造有限公司党员干部“五讲”“五比”作风建设活动实施方案毛泽东同志曾经说过，政治路线确定之后，干部就是决定因素。
织带集团总裁在视察江苏三鼎时多次指出：江苏三鼎什么都不缺，就是缺管理。
管理提升的关键也是干部的素质与工作状态；“火车跑得快、全靠车头带”、“兵熊熊一个、将熊熊一窝”，干部是各分厂、部门工作效能的直接体现者，分厂、部门工作能不能高效地运转，关键看有没有高效的干部队伍。
为了保质保量完成织带集团下达江苏三鼎2010年度的各项目标任务，切实解决干部队伍中存在的工作观念落后，工作标准、效率不高，缺乏求真务实精神，艰苦创业意识淡薄等问题，打造一支勤于创业、乐于奉献、富于朝气，想干事、能干事、干成事的干部队伍，公司决定在全公司党员干部队伍中开展以“五讲”、“五比”（以下简称“双五”活动）为主题的作风建设活动，并将该活动贯穿于全年。
为保证活动的有效推进，制定本方案。
一、活动目标通过建立党员干部队伍作风建设新机制，采取过硬、有效的措施，努力使全公司党员干部达到“双五”的目标和效果。
“五讲”即讲政治、讲纪律、讲团结、讲奉献、讲学习。
“五比”即比业绩、比质量、比和谐、比发展、比现场。
二、活动范围全公司党员、值班长以上干部。
三、活动阶段、时间安排第一阶段：学习、宣传、发动阶段（2010年3月1日-3月31日）。
召开全公司党员干部动员大会和开展相应的培训，学习活动方案及干部作风建设的相关文件、规定，深入理解“双五”的内涵、实质，提高公司党员干部对此项活动重要性的认识。
第二阶段：查找问题、制定整改目标、措施阶段（2010年4月1日-4月30日）。
各分厂、各部门按照活动要求查摆问题，制定整改方案，形成书面材料，报送党员干部“双五”作风建设活动办公室。
第三阶段：实施阶段（2010年5月1日-2010年10月30日）。
各分厂、各部门要按照《方案》要求，结合查找的问题认真整改，全面落实活动内容和推进措施，及时报送活动进展情况，保证效果。
“五讲”活动方案
商管公司“讲学习、讲正气、讲奉献、讲业务、讲团结”五讲精神贯彻学习活动方案一、开展“五讲”活动的重要意义大唐西市作为陕西省和西安市“十一五”、“十二五”重点建设项目、全国光彩事业重点项目，被列为“国家文化产业示范基地”、“全国道德教育示范基地”，成为了西安的城市新名片和陕西旅游的新亮点。
西市城〃购物中心，是“大唐西市”项目的最大商业亮点，作为西北地区首家真正意义上的以潮流和时尚为主题的SHOPPING MALL，其商业定位为都市型时尚文化购物广场，大型综合性超区域购物中心。
西市城〃购物中心，诉求以生活品味为出发点、以时尚品味和价值为核心，为消费需求日益多元化的中高端消费者，提供拥有现代时尚生活品味的消费、聚会、体验、沟通场所以及多元化的消费感觉。
西市城〃购物中心以购物、文艺、餐饮、娱乐休闲、商务社交等多种业态，为消群体带来流行世界的“一站式购物体验”。
同时亦满足消费者全天购物娱乐的生活需求。
将汇集世界潮流品牌，众多餐饮概念店及休闲娱乐场所，将让购物成为一种生活态度和生活选择。
为确保西市城的顺利开业及时尚生活馆的正常运营，商业管理公司共有111人分别负责参与时尚生活馆和西市城购物中的各项工作。
为了建设一支高效优质的工作团队，如何权责明晰、优化资源、精诚合作是商管公司在此次“五讲”活动中应该着重学习与解决的课题。
借此增强员工素质建设，增强自我管理能力和忠诚度的基础上，以制度规范管理、以优秀的团队来保证持续提升综合管理水平，为西市城购物中心的顺利开业做好全面且优质的准备工作。
二、“五讲”活动的核心内容及目的通过“五讲”活动的开展，使商管公司每一位员工了解以下内容：1、讲学习主要是学习企业管理制度，学技能，学知识。
通过学习提升员工工作能力、业务技能。
2、讲正气主要是提升团队的精神风貌。
在工作中倡导符合国家法律法规、社会道德、公司规章制度的做法，严于律己、廉洁奉公。
同时敢于同不当做法、不良风气作斗争。
3、讲奉献的核心是爱岗敬业，认真工作每一天，在工作中不计个人得失乐于奉公。
五讲实施方案1
*局开展“五讲五强”活动方案为深入贯彻县第十次党代会及全县党建工作会议精神，进一步加强和改进局机关作风建设，教育和引导全体党员干部自觉投身富民强县历史性新跨越，经*局党支部研究，决定开展“讲学习、讲效率、讲认真、讲创新、讲奉献”（以下简称“五讲”）活动。
一、指导思想按照县第十次党代会及全县党建工作会议精神，针对当前少数干部意志消沉、精神不振、作风漂浮，工作质量不高、奉献精神不够、担当意识不强，官僚主义、形式主义和消极腐败现象仍不同程度存在以及一些领导干部的能力素质、领导方式、工作方法与新形势新任务要求还不适应等问题，采取集中学习教育整改措施，引领局党员干部兴“五讲”，强素质，转作风，作表率，以昂扬向上的精神状态投身工作，用一流的工作业绩加快通榆发展。
二、主要任务（一）讲学习，解决能力不足问题。
要增强学习意识，减少不必要的应酬，形成抢时间学习、挤时间研究的良好习惯，把主要精力用在研究工作、钻研业务、提升素质上，把工作中的重点任务和难点问题谋划好、研究透，成为本职工作的行家里手。
（二）讲效率，解决软弱涣散问题。
要强化雷厉风行的作风，绝不能有了机遇没抓住，有了好事没干成。
对凡是有可能成功的事情，要创造一切条件去抢、去抓、去干，尽全力干好。
要强化超前想、超前做、超前完的“三超”意识和不畏艰难、不惧风险、不记得失的“三不”精神，锐意抓进取，全力抓突破，超额完成各项工作任务。
（三）讲认真，解决不负责任问题。
要坚持一丝不苟不应付，工作有高标准、严要求，不断强化执行力和实施能力。
开展工作要敢同强的比、高的攀、勇的争、快的赛，干就快出效果，抓就快出成绩。
要牢记使命勇于担当，敢于触及矛盾，勇于破解难题，善于突破困境。
要强化“干”字当头、“实”字当先、“拼”字当重，一件事情一件事情地办好，一个问题一个问题地解决，一项工作一项工作地推进。
（四）讲创新，解决因循守旧问题。
面对新形势新任务，要勇于解放思想，突破条条框框束缚，突破陈旧思维束缚，突破陈腐套子束缚，抓发展不唯条件论，上项目不唯资源论，促开放不唯区域论，凡事想亮点、找新路、敢突破、会突破，能干事、干成事，用思路的转变开拓工作新局面。
煤矿五讲主题教育活动
煤矿五讲主题教育活动煤矿五讲主题教育活动一、引言近年来，我国煤矿安全事故频发，给人民生命财产造成了巨大的损失。
面对这一严峻形势，为了进一步提高煤矿安全管理水平、加强员工安全意识，煤矿五讲主题教育活动应运而生。
本文将重点介绍煤矿五讲主题教育活动的目标、内容和方法。
二、活动目标1. 提高员工安全意识员工安全意识是煤矿安全管理的重要基础。
通过五讲主题教育活动，可以提高员工对安全生产的重要性的认识，增强自我保护意识，培养良好的安全习惯。
2. 加强安全管理煤矿安全管理是预防事故发生的关键。
通过五讲主题教育活动，可以加强各级管理者的安全思想教育，提高管理者的安全责任意识和能力水平，进一步规范和完善煤矿的安全管理制度。
3. 推动煤矿安全监管煤矿安全监管是事故预防的重要手段。
通过五讲主题教育活动，可以提高煤矿安全监管人员的专业知识水平，增强他们的检查监督能力，确保煤矿安全生产工作得到有效的监管。
三、活动内容1. 安全生产讲座安全生产讲座是五讲主题教育活动的重要内容之一。
可以请专家学者、煤矿安全管理经验丰富的人员，向员工全方位、多角度地讲解安全生产的知识和经验，吸取事故教训，提高员工的安全意识和安全技能。
2. 实地参观考察煤矿实地参观考察是五讲主题教育活动的重要环节之一。
可以带领员工参观那些安全管理较好、技术先进的煤矿，让员工亲眼看到安全管理的成果，感受到先进技术的力量，进一步增强员工对安全的重视程度。
3. 安全知识培训安全知识培训是五讲主题教育活动的基础内容之一。
可以通过进行安全培训课程，向员工传授安全生产的基本知识，特别是对于煤矿安全事故的预防、处置和应急处置措施进行详细讲解，使员工在面对突发事件时能应对自如。
4. 安全演习安全演习是五讲主题教育活动的实践环节之一。
可以组织模拟煤矿事故的演习，让员工在密切模拟的环境下进行安全应急演练，提高员工的实战能力和应急响应能力，为真正的突发事件做好准备。
5. 安全讲评会安全讲评会是五讲主题教育活动的总结与反思环节。
五说活动实施方案
五说活动实施方案活动实施方案。
一、活动背景。
近年来，为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，提高员工的工作积极性，公司决定举办一系列的员工活动。
通过这些活动，希望能够增进员工之间的交流，促进团队合作，提升员工的工作效率和工作满意度。
二、活动目的。
1. 提高员工的工作积极性和工作满意度；2. 增强团队凝聚力，促进员工之间的交流；3. 丰富员工的业余生活，提高生活质量；4. 促进团队合作，提升工作效率。
三、活动内容。
1. 月度运动会，每月举办一次运动会，包括篮球、足球、羽毛球等比赛项目，让员工通过运动放松身心，增强体质。
2. 团队拓展活动，每季度组织一次团队拓展活动，包括攀岩、绳索、团队合作等项目，促进员工间的团队合作意识。
3. 文化沙龙，每季度举办一次文化沙龙活动，邀请知名专家学者来公司进行讲座，让员工学习到更多的知识，提高自身素养。
4. 创意比赛，每半年举办一次创意比赛，包括文学作品、摄影作品等，激发员工的创作激情，展现员工的个人才华。
5. 志愿者活动，每年组织一次志愿者活动，参与社会公益事业，提高员工的社会责任感和使命感。
四、活动实施。
1. 确定活动时间，根据公司的工作安排，合理安排活动时间，确保不会影响正常的工作。
2. 确定活动地点，根据活动内容确定活动地点，确保场地的安全性和适宜性。
3. 制定活动方案，针对每项活动，制定详细的活动方案，包括活动流程、安全措施、奖励措施等。
4. 宣传推广，通过公司内部通知、宣传栏、微信公众号等方式，及时宣传活动信息，提高员工的参与度。
5. 活动执行，严格按照活动方案进行活动执行，确保活动的顺利进行。
6. 活动总结，每次活动结束后，及时进行活动总结，收集员工的意见和建议，为下次活动做好准备。
五、活动效果评估。
1. 活动参与率，统计每次活动的参与人数，评估活动的吸引力和参与度。
2. 员工反馈，收集员工对活动的反馈意见，了解员工的满意度和建议。
3. 工作效率，观察员工参与活动后的工作状态，评估活动对工作效率的影响。
五讲教育实践活动方案
一、活动背景五讲教育，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲诚信，是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了深入推进五讲教育，提高全体师生的文明素养，营造和谐文明的校园环境，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 提高师生对五讲教育的认识，使其成为日常行为的自觉遵循。
2. 培养师生良好的文明习惯，提升校园文明程度。
3. 促进师生之间的相互尊重，构建和谐校园。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动对象全校师生五、活动内容（一）讲文明1. 开展文明礼仪知识讲座，邀请专家学者进行授课，使师生了解文明礼仪的基本规范。
2. 组织文明礼仪实践活动，如排队、让座、遵守交通规则等，让师生在实践中体验文明礼仪的重要性。
3. 开展文明校园创建活动，评选文明班级、文明宿舍、文明个人等，树立典型，发挥榜样作用。
（二）讲礼貌1. 开展礼貌用语培训，使师生掌握文明礼貌用语，提高沟通能力。
2. 组织礼貌行为实践活动，如主动打招呼、尊重他人意见等，让师生在日常生活中践行礼貌。
3. 开展礼貌之星评选活动，表彰在礼貌方面表现突出的师生，树立文明礼貌的风尚。
（三）讲卫生1. 开展卫生知识讲座，提高师生对卫生问题的认识，培养良好的卫生习惯。
2. 组织校园卫生检查，对卫生状况进行评比，奖励卫生表现良好的班级和个人。
3. 开展卫生志愿服务活动，如清理校园垃圾、宣传卫生知识等，营造干净整洁的校园环境。
（四）讲道德1. 开展道德教育讲座，使师生了解道德规范，树立正确的价值观。
2. 组织道德实践活动，如关爱老人、帮助他人等，让师生在实践中体验道德的力量。
3. 开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，弘扬道德风尚。
（五）讲诚信1. 开展诚信教育讲座，使师生了解诚信的重要性，树立诚信意识。
2. 组织诚信实践活动，如诚信考试、诚信借贷等，让师生在实践中践行诚信。
3. 开展诚信之星评选活动，表彰在诚信方面表现突出的师生，营造诚信校园氛围。
五讲五学教育实践活动
一、引言为了全面提高学生的思想道德素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我国教育部门提出了“五讲五学”教育实践活动。
本次活动旨在通过“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲诚信”和“学理论、学法律、学科技、学文化、学技能”的方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
以下是我校开展五讲五学教育实践活动的总结报告。
二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青少年学生面临的社会环境日益复杂，各种不良风气和价值观对学生的成长产生了负面影响。
为了加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，我校积极响应教育部门的号召，于2021年秋季学期开展了“五讲五学”教育实践活动。
三、活动目标1. 提高学生的思想道德素质，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强学生的法制观念，提高学生的法律素养。
3. 激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动内容1. 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲诚信（1）开展文明礼仪教育，让学生了解文明礼仪的基本规范，养成良好的文明习惯。
（2）组织学生参与校园文明实践活动，如志愿服务、环保行动等，培养学生的社会责任感。
（3）加强诚信教育，让学生认识到诚信的重要性，自觉遵守诚信原则。
2. 学理论、学法律、学科技、学文化、学技能（1）组织学生参加主题班会、讲座等，学习党的基本理论、路线、方针、政策。
（2）邀请法律专家为学生讲解法律知识，提高学生的法律素养。
（3）开展科技、文化、艺术等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
（4）组织学生参加各类技能培训，提高学生的实际操作能力。
五、活动实施1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间和地点。
2. 组织开展各类教育活动，确保活动质量。
3. 加强宣传，营造良好的活动氛围。
4. 建立健全考核机制，对活动成果进行评估。
六、活动成果1. 学生的思想道德素质得到提高，文明礼仪意识明显增强。
五讲主题教育征文活动方案
五讲主题教育征文活动方案五讲主题教育征文活动方案一、活动背景五讲主题教育是党的十九大提出的重要任务之一，旨在推动全党干部群众坚定道义信念，弘扬社会主义核心价值观，培养良好的人文品质和道德修养。
为了激发广大干部群众参与五讲主题教育的热情，通过征文活动的形式，倡导正能量，传递社会正能量，提高干部群众的道德境界和思想水平，特举办本次五讲主题教育征文活动。
二、活动目标1. 提升干部群众的文明素养和道德修养。
2. 弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。
3. 鼓励干部群众分享自身的良好行为和道德典范。
4. 培养干部群众对五讲主题的深入理解和践行意识。
5. 为干部群众搭建一个展示才华和智慧的平台。
三、活动内容和形式1. 征文内容：征文内容围绕五讲主题，强调道义修养、文明行为、公德规范、职业道德、家庭美德等方面，鼓励干部群众分享自身的感人经历、典型事迹和道德榜样。
2. 参与对象：所有党员干部、公职人员、企事业单位员工以及社会各界群众都可参加征文活动。
3. 征文要求：征文要求以思想深刻、文字精练、情感真挚、语言流畅为标准。
文章字数在800字至3000字之间，可以以散文、小说、诗歌、故事等形式来表达。
4. 征文形式：征文以线上方式进行，征文平台可通过官方网站、微博、微信公众号等网络平台进行征文发布和提交。
5. 征文周期：征文活动将持续一个月，截止日期为活动开展的一个月后。
四、评选方式和奖励措施1. 评选方式：征文活动设置专家评审和网络投票两种方式。
专家评审根据征文的内容和形式进行评选，网络投票由广大群众通过线上投票方式进行评选。
2. 奖项设置：设置一等奖1名，奖金5000元；二等奖3名，奖金3000元；三等奖5名，奖金1000元。
并发放获奖证书。
3. 其他参与奖：活动设立其他参与奖，评选出30名优秀参与者，颁发参与奖证书。
五、宣传推广和工作措施1. 宣传推广：通过新闻媒体、网络、宣传栏等途径宣传活动目的、征文要求和评选方式，引导更多的干部群众参与征文活动。
XXXX关于开展“五讲”教育活动的实施方案
XXXX关于开展“五讲”教育活动的实施方案“主人翁精神大讨论”纵深推进方案XXXXXX公司关于积极开展“五讲”活动的实施方案为进一步加强企业思想政治建设，加强员工队伍建设，结合XXXXXX公司的实际情况，我集团公司决定在全集团公司范围内开展“讲责任、讲奉献、讲纪律、讲学习、讲危机”活动，特制定本方案：一、指导思想深入贯彻落实XXX董事长关于加强企业文化建设以及团队建设的指示精神，统一全体“XX人”的思想，提高大家对企业建设和发展的认识，通过开展教育活动，进一步加强队伍建设，提高员工的综合素质和履行职责的能力和水平；进一步转变工作作风，增强员工的责任意识，提高员工的思想境界，加强员工的组织纪律性，改进员工的工作作风，提高员工的学习能力，增强员工的危机意识，始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，全面推进“XXXXXXXXXX”蓝图的实现。
二、重大意义XXXXXX公司经过十多年的发展，显现出健康有序的可喜局面，但，毋庸讳言，我们的企业还存在着一些与企业发展不相适应的问题，主要表现在：有的员工从局部利益出发，对上级领导的总体安排部署执行不力，大局意识和全局观念有待进一步增强；有的员工责任意识不强、工作标准不高，大手大脚、贪图享受等现象在一定程度上仍然存在，艰苦奋斗、勤俭办事的思想有待进一步培养；有的员工组织纪律观念不够强，工作作风有待进一步改进等。
有的员工学习意识淡薄，玩乐时间多于工作时间，甚至有游手好闲的现象存在；有的员工特殊意识强烈，高枕无忧，没有危机意识，更无忧患意识。
因此，开展“五讲”活动有着重要意义的必要性。
通过深入开展活动，进一步激发广大干部员工增强大局意识，以“XXXXX”的企业愿景为基本出发点和落脚点，在实际工作中妥善处理各种利益关系，自觉维护企业的利益；进一步激发广大员工牢固树立责任意识，认真履行职责，焕发工作激情，提升服务水平；进一步激发广大员工大力弘扬奉献精神，坚定理想信念，爱岗敬业，恪尽职守，奋力开拓；进一步激发广大员工切实增强纪律观念，遵纪守法，行为规范，弘扬正气；进一步激发广大员工热爱学习，敢于学习，以及善于学习的热情，通过学习来武装自己，增强自己的业务能力；进一步增强广大员工“身于忧患，死于安乐”危机意识。
五讲五比行动实施方案制定
五讲五比行动实施方案制定一、背景介绍五讲五比是指讲文明、讲诚信、讲规矩、讲卫生、讲秩序，比学赶超、比文明、比规矩、比整洁、比文明礼貌。
五讲五比行动是一项旨在倡导文明、促进社会和谐发展的重要举措。
为了更好地贯彻落实五讲五比精神，制定行动实施方案显得尤为重要。
二、实施目标1. 提高全民素质，倡导文明行为，营造和谐社会氛围；2. 增强公民意识，培养社会责任感，促进社会和谐发展；3. 推动城乡基层治理，提升社会文明程度，提高城市形象。
三、实施方案1. 加强宣传教育通过各种媒体，包括电视、广播、互联网等，开展五讲五比行动的宣传教育活动，倡导文明行为，普及相关知识，引导公众养成良好的行为习惯。
2. 强化督导检查建立五讲五比行动的督导检查机制，加大对各类违规行为的查处力度，确保行动方案的有效实施。
同时，加强对基层组织的指导和支持，推动行动方案在各地区的全面落实。
3. 加强社区参与鼓励社区居民积极参与五讲五比行动，建立志愿者服务队伍，开展文明宣传、环境整治等志愿服务活动，营造良好的社区环境。
4. 建立奖惩机制建立健全的奖惩机制，对积极参与五讲五比行动的单位和个人给予表彰和奖励，对违反行动方案规定的行为进行严肃处理，形成良好的社会风气。
5. 加强组织领导各级政府部门要加强对五讲五比行动的组织领导，明确责任分工，加大投入力度，确保行动方案的顺利实施。
四、实施效果通过以上实施方案的落实，预计可以在较短时间内取得初步成效。
全民素质将得到提升，社会风气将逐渐好转，城市环境将焕然一新。
同时，五讲五比行动的深入开展也将为社会的长远发展打下坚实基础。
五、总结五讲五比行动实施方案的制定，是一项重要的工作，需要各级政府部门和全社会的共同努力。
只有通过全社会的共同参与和努力，才能真正实现五讲五比行动的目标，营造和谐、文明的社会环境。
希望全社会能够积极响应，共同推动五讲五比行动的顺利实施，为建设美好社会作出贡献。
五讲五比活动方案
五讲五比活动方案五讲五比活动是以“讲文明、比文明、树文明、创文明、践文明”为主题的社会活动，旨在倡导全民文明素质教育，培养文明风尚，推动社会进步。
以下是五讲五比活动的具体方案。
一、宣传预热1.宣传准备活动前，组织宣传委员会成员撰写新闻稿、制作宣传海报、在社交媒体上开设宣传账号，提高活动的知晓度。
同时，广泛邀请媒体和社会团体合作宣传，提高活动的社会参与度。
2.宣传内容通过视频、宣传画、新闻报道和微信公众号等多种方式，宣传五讲五比活动的主题和意义，激发广大群众的参与意识。
提倡文明习惯，强调文明礼仪，推行文明行为。
二、五讲五比活动主要内容1.五讲“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲诚信”，以宣传、教育、引导的方式，使公众深入了解文明素质的内涵和其作用，营造起尊重人权、维护公共秩序、构建和谐社会的文明氛围。
2.五比“比干净、比整洁、比文明、比友爱、比进步”，通过组织环保行动、参观社区整治、文化活动和志愿服务等活动，鼓励和引导群众树立文明自觉意识，发扬社会正能量。
三、活动的实施步骤1.制定计划计划包括：活动地点、时间、参与者、举办形式、预算支持、宣传安排等。
在这种情况下，适当的提前准备工作将有助于准确把握各项内容，避免出现错误和纰漏。
2.开展组织工作在宣传和动员的基础上，策划组织人员、准备宣传材料，明确活动的目标和内容，制定详细的策划方案，确保活动顺利进行。
3.活动实施以讲课、讲座、比赛、活动等多种形式组织和开展活动。
其中，应着重强调实践和教育内容的落实，有效提高文明素质教育的实效性。
4.总结评估评价活动的实施过程，整理数据信息，收集群众反馈意见，对活动进行负责任的总结和评估，为下一步活动开展做好准备。
四、活动预算五讲五比活动的预算支出主要包括宣传费用、场地费用、材料费用、物品购置费用等。
需要做好预算计划和保障，确保活动顺利进行。
同时，在活动执行过程中，应严格循规垂纪、防止浪费，实现预算的合理使用。
五、活动后期维护五讲五比活动并不是一个孤立的活动，作为文明素质教育的一部分，它的长期性和持续性是必须保证的。
五讲五做活动策划案
五讲五做活动策划案五讲五做活动策划案一、活动背景“五讲五做”活动旨在提高公众对道德、文明、法治、国家安全等方面的认识和参与，推动全民素质和社会文明程度的提高，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动目标1.深化公众对“五讲五做”内容的理解和认识，明确责任和义务。
2.引导公众从自身做起，从小事做起，树立文明新风尚。
3.提升公众参与度，形成全社会共同参与的良好氛围。
4.建立完善的活动机制，推动“五讲五做”活动的持续开展。
三、活动内容1.讲道德，做有品德的人。
通过开展道德教育、评选道德模范、举办道德讲堂等形式，引导公众自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范，提高道德素质，争做有品德的人。
2.讲法治，做守法公民。
通过开展法治宣传教育、法律咨询服务等活动，增强公众的法律意识和法治观念，推动全社会形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3.讲奉献，做有贡献的人。
通过开展志愿服务、无偿献血、爱心救助等活动，引导公众关注社会公益事业，发挥个人优势，为社会发展做出积极贡献。
4.讲爱国，做爱国公民。
通过开展爱国主义教育、民族团结进步宣传等活动，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感，争做爱国公民。
5.讲敬业，做有职业素养的人。
通过开展职业培训、评选职业技能标兵等活动，提高公众的职业技能水平和职业素养，推动企业和社会的创新发展。
四、活动形式1.开展主题宣传活动。
通过制作宣传海报、公益广告等形式，宣传“五讲五做”活动的意义和内容，提高公众的认知度和参与度。
2.举办主题实践活动。
组织开展各类实践活动，如义务劳动、环保行动等，让公众在参与中深刻体验“五讲五做”的价值和内涵。
3.举办主题文化活动。
通过文艺演出、读书沙龙等形式，将“五讲五做”的理念融入到文化活动中，让公众在轻松愉快的氛围中加深对“五讲五做”的理解。
4.开展主题教育培训。
针对不同群体开展有针对性的教育培训，如学生、职工、社区居民等，提高他们对“五讲五做”的认识和践行能力。
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四、活动的实施规划
“深化五讲教育创建学习型组织”是一项系统工程，需要全体干部职工的广泛参与和持之以恒地不懈努力，更需要建立一套完善的保障机制，指导创建工作的顺利开展。
为此，XXX根据企业的发展实际，特制定“深化五讲教育创建学习型组织”实施规划，共分四个阶段：
第一阶段，理论知识普及（到6月底）：主要是搭建学习平台，倡导学习之风，改善职工学习环境，激发职工的学习兴趣，提高职工的个人学习能力。
第二阶段，全面学习实践阶段（11月底）：主要任务就是引导全体员工实施创建规划，选点树标，点面结合，形成系统，全面开展创建学习型组织活动，初步建成有XXX特色的学习型组织模式。
第三阶段，深入实践评估阶段（12月底）：主要是对创建工作进行行动反思，经验共享，推广成果，进行评估、考核、认证，实现不断提高发展的创建目标。
第四阶段，持续创新升华阶段（2011年后），形成比较成熟的XXX学习型组织模式，逐步实现共同愿景，企业整体素质和综合竞争力得到快速提升。
确保创建活动扎实有效推进。
第一阶段（至6月底）学习规划方案如下：
（一）、组织机构
“XXX创建学习型组织推进委员会”，作为创建活动的领导机构。
委员会组成人员如下：主任：
副主任：
成员：
职责：研究制定并组织实施全厂学习型组织创建规划，指导、督促各部门、各单位开展创建活动，把握方向，控制节奏，保证学习型组织创建活动顺利开展，达到预期目标。
传播管理科设为委员会创建办公室（简称创建办），负责创建活动日常的组织协调、学习培训、监督检查、效果评估等工作。
组成人员如下：
主任：
成员：
（二）宣传发动
为不断提高干部职工对学习型组织理论的认识，加深理解，明确活动目的，使职工真
正了解“工作学习化，学习工作化”的实质内涵，切实投身企业的生产经营。
1.媒体宣传。
在工厂宣传栏及内部广播站上开辟创建学习型组织的宣传专栏，重点宣传创建学习型组织的目的及有关理论、基础知识及五讲内容等。
2.图牌板宣传。
由创建办公室策划、设计，分期集中宣传学习型组织的理论、内容。
包括什么是学习型组织、为什么要创建学习型组织、怎样创建学习型组织等。
基层单位要以学习型组织基本理论和基本知识为内容，利用图片、板报等多种形式，使员工对创建学习型组织理论有较为全面的理解和认识，为创建活动的顺利开展奠定坚实的基础。
3.视觉宣传。
由创建办策划，在厂区及生产区域的宣传版面、主要路段及单身公寓、食堂等公共区域统一制作各种宣传标语牌，设置多处“加油站/点”。
4.典型宣传。
按照“以点带面、点面结合、整体推进”的要求，工厂拟在总装部总装
一、二车间、车身部车身二车间、涂装部涂装一车间作为创建学习型组织的示范点。
四个示范单位要先行一步，超前制定创建学习型车间、工段及班组的规划、措施，拿出可供借鉴的经验。
（三）理论学习
为养成持续学习的良好习惯，在营造宣传声势的同时，以提高骨干职工理论水平为主，集中开展学习型组织的理论知识普及教育工作，
1.党政干部学习。
从5月份开始，由党群工作部牵头，每周利用半天时间，集中组织学习“学习型组织”理论、概念和其它单位创建学习型组织的经验和做法，副厂级以上的党政领导要吃透有关学习型企业的理论常识，领导全厂开展创建学习型企业活动。
2.党员、团员干部集中培训。
以党支部为单位。
每周组织进行集中理论学习，并邀请工厂有关领导讲课。
以便在创建活动中发挥带头作用。
3.职工学习。
由培训科牵头，利用每周一、三、五集中学习活动时间，组织职工学习创建活动宣传教育材料，使职工对学习型组织的相关知识有一个较为全面的掌握，在全厂形成全员学习的风气。
4.座谈与征文。
从5月中旬开始，分期召开不同类别座谈会，畅谈对创建学习型组织的认识。
各部门部长、科室负责人5月底必须撰写并提交创建学习型组织(部门、科室)体会文章。
由创建办负责，组织一次优秀体会文章评选及发布会。
5.组织开展“赠书月”活动。
组织广大员工进行每月赠书交流活动。
6.知识竞赛。
6月份，由创建办牵头，组织两场专题知识竞赛。
一场是工厂科级以上
人员参加的知识竞赛；一场是由基层员工参加的知识竞赛。
进一步激发干部职工学习兴趣，检验两个月的学习成果。
（四）体系创建
1.完善人才培养机制。
结合学习型组织的要求，以培养重点人才为中心，实施人力资源开发战略。
根据工厂力资源现状，工厂综合管理部要制定中、长期人才培养计划，启动“造才”工程。
2.完善技能培训机制。
工厂工会、党群工作部、综合管理部等对职工文化、技术情况全面调查的基础上，研究制定“五年学习教育计划”，探索改变现有职工教育模式，尽快提高全员文化和技术素质。
3.完善技术创新机制。
以科技是第一生产力为宗旨，快速启动造才工程。
制定激励奖惩机制，6月份要出台四项制度：建立技术比武例行制度，培养适应新形势发展的一专多能的高级技工；建立工程技术人员定期考评制度，锻造工厂可持续发展的高精尖专门人才；建立符合工厂安全生产要求的培训、学习制度，全面提高全体员工的技术业务素质；建立优秀人才、优秀科技成果、重大革新项目、创造发明的重奖制度，激发全体员工为工厂改革发展贡献力量的积极性。
（五）信息交流
创建办编发《创建学习型组织》快报，作为创建活动信息交流的平台，及时宣传工厂创建工作的阶段性重点，及时发现推广基层单位的创建闪光点，起到指导、交流、借鉴作用，成为创建学习型企业活动的信息载体和坚实阵地。
（六）活动要求
各单位必须从大局出发，加强宣传教育，加强组织领导，带领广大职工团结奋斗，开拓创新，积极投身于学习型组织创建活动中去，务求实效。
要把创建学习型组织与开展“五讲教育活动”、“争创学习型员工”等结合起来，与深化企业内部改革，推动企业机制创新、管理创新、技术创新结合起来，使之有机结合，促进XXX各项事业的健康发展。