二年级上册数学-观察物体练习题1
一观察物体(一)单元测试题二年级上册数学
一观察物体（一）单元测试题一、选择题1.小芳看到的杯子是什么样子？A. B. C.2.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同3.观察物体时，要（）。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察4.哪一幅是小芳看到的？A. B. C.5.观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.6.看到的茶杯是什么样子？A. B.7.看到的是图（）。
A. B. C.8.小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.9.下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.10.小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、判断题11.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的图形都一样。
（）12.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
13.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）14.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
三、填空题15.下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________16.下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________17.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________18.下面四幅图分别是从哪面看到的?________面________面________面________面19.观察物体。
（将正确答案的序号填在括号里）小鸟看到的是图________；小明看到的是图________；小丽看到的是图________。
20.从不同方向观察同一个物体，看到的图形可能________ 。
21.站在一个位置上观察粉笔盒，最多能看到________个面。
22.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面这些图分别是谁看到的？想一想，填一填。
2.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
3.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
4.四个小朋友去参观河马馆，回来后每个人画了一幅自己看到的河马。
你知道他们参观时站在哪里吗？参考答案1.小明小红小亮小鸟2.3.4.人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面右边的图形分别是谁看到的？用线连一连。
2.猜一猜，这4幅照片分别是谁拍的？第一幅是（）拍的，第二幅是（）拍的，第三幅是（）拍的，第四幅是（）拍的。
3.想一想，填一填。
1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6。
小亮看到的数字是（），小丽看到的数字是（），小馨看到的数字是（）。
4.下面的三幅图是同一动作吗？在对应的（）里画“√”。
是（）不是（）参考答案1.2.小青小明小玲小梅3.4 6 24.不是（√）人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.连一连。
2.下面的图分别是谁看到的？连一连。
3.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（）里。
（）（）（）（）4.它们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
5.下面的照片分别是谁拍的？连一连。
6.下面第（）组图是小女孩看到的。
参考答案1.2.3.小刚小华小丽小明4.松鼠×小兔×小猴√5.6. ②。
(典型题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(有答案解析)
（典型题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.2．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.3．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.4．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.6．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.7．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.8．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.10．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D11．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________15．这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
16．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看18．他们分别看到的是哪个图形。
________________________________A． B． C． D ．19．看图回答下边这些图分别是谁看到的？________________________20．看图回答。
小学二年级上册数学《观察物体(一)》同步试题及答案解析
新人教版二年级上册《观察物体（一）》同步试题及参考答案安徽省黄山市实验小学王启武（初稿）安徽省黄山市实验小学程秋霞（修改）安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）一、填空1．小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．下面的图分别是谁看到的？3．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①②2．梅梅、小明、小娟 3．③④①②4．圆 5．正方解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择1．如图：小红看到的是（）。
A B C2．如图：A B C3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形B 正方形C 圆4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C5．如图：考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．A解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？3．谁看到的形状是？4．5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
二年级上册数学 观察物体练习题
一.请你想一想。
小红小明小芳下面图形是谁看到的，请你连一连。
小红小明小芳4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）他们看到的是什么？连一连。
圈出镜子里看到的图像。
四个小朋友每两人握一次手，一共要握（ ）次手。
用线连一连（2分）下面这些图分别是谁看到的？连一连。
（6分刘英 李静王南王南李静 刘英二、猜一猜（2分）小青小力小明小青是第（）名，小明是第（）名。
生活园地三、圈一圈（2分）一、分我不是第一名。
我是第二名。
哪个是我在镜子中看到的，圈出来。
哪个是我在镜子中看到的，圈出来。
小红小明小军小红小军小明4. 把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看五、观察物体。
（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小红小东小明六、请把在镜子里看到的样子圈出来。
4﹪4、我会连. 小明小红小东小东小明小红小明小红小东三、连一连（4分）8. 他们看到的各是哪幅图？用线连一连。
（原题）10、他们看到的是什么？请连一连。
(1.5分)4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）三、我会解决问题：（30分）6．请你把在镜子里看到的样子圈出来。
他们看到的分别是哪一面？明明小兰明明小兰2、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。
3、下面哪个是小房子在水中的倒影。
（）（A）（B）（C） (D) 3、请画出对称图形的另一半！4、请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小明小红小东小明5、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。
五、“动手实践”画一画！（共20分）1、下面这些图形有几个角，请你帮忙数一数。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个2、3、三、我会画（21分，每个3分）1、请在下面物体上画出一个角。
（1）左边这个正方体，数一数它的每一个面都有（）个角，每个面上的角都是（）角，这个正方体所有的面，一共有（）个角。
（2）想象一下，长方体所有的面，一共有（）个直角。
二年级上册观察物体数学题
二年级上册观察物体数学题一、观察物体练习题。
1. 下面的图分别是谁看到的？连一连。
- 有一个正方体，前面画了一个笑脸，左面画了一个哭脸，上面画了一个星星。
小明站在正方体的前面，小红站在正方体的左面，小刚站在正方体的上面。
解析：小明站在正方体前面，所以他看到的是前面的笑脸；小红站在左面，看到的是左面的哭脸；小刚站在上面，看到的是上面的星星。
所以连线为：小明 - 笑脸，小红 - 哭脸，小刚 - 星星。
2. 从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状是什么？填一填。
- 一个长方体，长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米。
从前面看，看到的是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。
解析：从前面看长方体，看到的是长方形。
长是长方体的长5厘米，宽是长方体的高2厘米。
答案为长方、5、2。
3. 观察下面的物体，在括号里填上“正面”“侧面”或“上面”。
- 一个圆柱体，底面直径是4厘米，高是3厘米。
从（）看是一个长方形，长是4厘米，宽是3厘米。
解析：从侧面看圆柱体是一个长方形，长方形的长是底面圆的直径4厘米，宽是圆柱体的高3厘米。
所以答案是侧面。
4. 下面这些图分别是从哪个方向看到的？（填“前”“左”或“上”）- 有一个组合体，由一个正方体和一个长方体组成，正方体在下面，长方体在正方体的上面靠右边一点。
从左边看过去，能看到正方体的一个侧面和长方体的侧面一部分；从上面看，能看到正方体的上面和长方体的上面；从前面看，能看到正方体的前面和长方体的一部分前面。
- 给出了三幅图，第一幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（左视图），第二幅图是能看到两个长方形（俯视图），第三幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（正视图）。
解析：第一幅图是从左看到的，因为从左边看是这种形状；第二幅图是从上看到的，符合从上面看的形状；第三幅图是从前看到的。
所以答案依次为左、上、前。
5. 观察下面的立体图形，从正面看是什么形状？画出来。
- 一个由两个小正方体组成的立体图形，两个小正方体是前后放置的。
新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案
新人教版数学二年级上册《观察物体（一）》练习题及答案一、填空1．小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．下面的图分别是谁看到的？3．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①② 2．梅梅、小明、小娟 3．③④①②4．圆 5．正方解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择1．如图：小红看到的是（）。
A B C2．如图：A B C3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形B 正方形C 圆4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C5．如图：考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．A解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？3．谁看到的形状是？4．5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长2．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.5．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.6．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.7．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.10．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面12．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
14．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________15．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________16．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________18．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
19．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。
(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(包含答案解析)(4)
（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（包含答案解析）(4)一、选择题1．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.2．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.5．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.6．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.9．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 10．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________15．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________16．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看17．下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________18．看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________19．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。
(典型题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)(1)
（典型题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．看到的是图（）。
A. B. C.2．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④3．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.4．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.7．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.8．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、填空题13．下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________14．观察，从________面看到的是，从________面看到的是，从________面看到的是．15．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________16．这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
17．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）18．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面19．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________ 20．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________三、解答题21．下面的图形分别是谁看到的？（填名字）22．看一看，填一填．23．下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。
人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题（全文5篇）
人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题（全文5篇）第一篇：人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断。
(共5题；共10分)1.（2分）观察下图回答：照到的是。
2.（2分）从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样？（）3.（2分）4个正方体摆成如图所示，从正面、右面看到的形状是长方形，从上面看到的形状是正方形。
（）4.（2分）一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。
（）5.（2分）一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。
（）二、选择。
(共4题；共12分)6.（6分）下面是用3个正方体木块摆成的模型．从不同的角度观察这个模型，看到的形状是不同的．（1）从上向下看是（）A.B.C.（2）从前向后看是（）A.B.C.（3）从左向右看是（）A.B.C.7.（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）A.B.C.D.8.（2分）从正面看到的形状为（）A.B.C.9.（2分）至少要用（）个棱长相同的小正方体，才能拼成一个新的正方体。
A.4B.6C.8D.16 三、按要求做。
(共3题；共15分)10.（5分）下面这些图形分别是从哪个方向看到的？_______ _______ _______ _______ _______ 11.（5分）连一连 12.（5分）下面物体从上面看，各能看到什么形状的面四、填图号。
(共1题；共3分)13.（3分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？从上面看到的是图1的有：_______ 从上面看到的是图2的有： _______ 从上面看到的是图3的有： _______ 五、连一连(共1题；共5分)14.（5分）下面这些照片分别是谁拍的，连一连？六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上(共1题；共5分)15.（5分）在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形．参考答案一、判断。
(易错题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(包含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.3．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长4．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④5．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.8．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.10．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.11．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.12．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A. B. C.二、填空题13．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________14．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面16．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.17．四个人在动物园为熊猫照像。
小强照的是第________张，姐姐照的是第________张，妈妈照的是第________张，爸爸照的是第________张。
18．看图回答。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.2．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.3．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.6．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 11．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________14．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）15．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.16．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________ 18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．看图回答问题。
________20．拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。
下面3张是谁拍的呢？请写上名字。
二年级数学上册观察物体练习题
二年级数学上册观察物体练习题
数学（观察物体）
姓名得分
一、填空。
Ａ、小鸟Ｂ、小熊Ｃ、小狗Ｄ、小猴
２、从不同方向观察同一物体,看到的形状可能（）。
Ａ、相同Ｂ、不相同
３、看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是（）或（）。
Ａ、长方形Ｂ、正方形Ｃ、长方体Ｄ、正方体４、看到的立体图形的各个面是正方形,这个立体图形是（）。
Ａ、长方形Ｂ、正方形Ｃ、长方体Ｄ、正方体
二、他们分别看到了什么？请连线。
１、
２、
三、下面分别是从哪个面看到的图形。
（）面（）面（）面
四、看图填空。
五、解决问题。
１、小红买了２支笔,每支８元,一共多少元？
２、小红买了２支笔,一支２元,另一支８元,一共多少元？。
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一.请你想一想。
小红小明
小芳
下面图形是谁看到的，请你连一连。
小红小明小芳
4、下面的照片是谁照的呢用线连一连吧（4分）
他们看到的是什么连一连。
圈出镜子里看到的图像。
四个小朋友每两人握一次手，一共要握（ ）次手。
用线连一连（2分）
下面这些图分别是谁看到的连一连。
（6分）
刘英
李静
王南 王南 李静 刘英
二、猜一猜（2分）
小力小明小青是第（）名，小明是第（）名。
生活园地
三、圈一圈（2分）
一、下面这些图分别是谁看到的连一连。
（6分）
我不是第一名。
我是第二名。
哪个是我在
镜子中看到
哪个是我在镜子中看到
的，圈出来。
4. 把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的
你能连一连吗
从正面看从侧面看从上面看
五、观察物体。
（6分）
请你连一连，下面分别是谁看到的小红
小东
小红小东小明六、请把在镜子里看到的样子圈出来。
4﹪
小红小明
小军
小红
小军
小明
小明
小红
小东
4、我会连. 小明小红小东
小东
小明
小红
三、连一连（4分）
8. 他们看到的各是哪幅图用线连一连。
（原题）10、他们看到的是什么请连一连。
分)
4、下面的照片是谁照的呢用线连一连吧（4分）
三、我会解决问题：（30分）
6．请你把在镜子里看到的样子圈出来。
他们看到的分别是哪一面
明明小兰
明明小兰
2、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的用线连一连。
3、下面哪个是小房子在水中的倒影。
（）
（A）（B）（C） (D) 3、请画出对称图形的另一半！
4、请你连一连，下面分别是谁看到的
小红
小东
小明小红小东小明
5、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的用线连一连。
五、“动手实践”画一画！（共20分）
1、下面这些图形有几个角，请你帮忙数一数。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2、
（1）左边这个正方体，数一数它的每一个面都有（）
个角，每个面上的角都是（）角，这个正方体所
有的面，一共有（）个角。
（2）想象一下，长方体所有的面，一共有（）个
3、
三、 我会画（21分，每个3分）
1、请在下面物体上画出一个角。
2、哪个是你在镜子中看到的样子请你帮忙圈出来。
3、能写出镜子中的样子吗试一试
生活中的物体上有很多角，左边的这面红旗有（ ）个直角，连同五角星一共有（ ）个角。
如果把这面红旗
切一刀，分成两半，其中一半最多有（ ）个直角，如在左边图形里加一条线段，使它增加三个直角。
3 7 9 10 4
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、观察物体。
（15分） 请你连一连，下面分别是谁看到的 小红
小红 小东 小明
祝贺你全做完了，仔细地检查一遍，好吗或许你会更满意！
小明
小红
小东。