初中地理结业考试大纲(重点中的重点)
(完整版)初中地理结业考试重点复习
八年级地理结业复习题纲七年级部分：地球与地图1.地球的周长是4万千米，平均半径是6371 千米。
2.地球自传和公转的方向是自西向东，周期分别是一天和一年。
3.地球自传产生了昼夜交替现象，公转产生了季节（四季）变化。
4.经线是指示南北方向的线，向东增大是东经(E)，向西增大是西经（W），东西经各 1800。
5.纬线是指示东西方向的线，向南增大是南纬(S)，向北增大是北纬（N），南北纬各 9006.能用经纬网确定任意点的位置。
7.地图的三要素是比例尺、方向、图例。
8.能用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。
世界地理1.海陆分布的是：（7：3）即海洋占71％，陆地占29％；陆地主要分布在北半球。
2.知道七大洲、四大洋的位置及其特点。
3.全球分六大板块，板块的交界处容易发生火ft、地震。
4.以亚洲和非洲为例：（1）能分析说明某一大洲（亚洲）的纬度位置（100S—800N）、海陆位置（东临：太平洋，南临：印度洋，北临：北冰洋；西北：欧洲，西南：以苏伊士运河与非洲相连，东北：以白令海峡与北美洲相邻，东南：隔海与大洋洲想望）。
（2）学会运用地图和有关资料归纳某一大洲（亚洲）的地形（中间高、四周低），气候（复杂多样、季风气候显著、大陆性气候发布广）、河流（发源于中部高原、ft地，呈放射状流向周边的海洋）特点及其相互关系。
（3）会用资料，简单说明某一大洲（亚洲）的人口（人口最多的一洲，上1亿的国家由6个）、环境、发展等问题。
5.美国的首都（华盛顿）；本土 48 个州和阿拉斯加、夏威夷两州，三面临海：东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾；大部分位于北温带，国土一半以上是平原，自然资源丰富；经济发达，工农业生产居世界第一位，高新技术发达，著名的“硅谷”，位于旧金ft东南；农业实现了专门化和机械化。
6.日本的首都（东京），领土由北海道、本州、四国、九州四大岛等组成，岛国多优良港湾，海上运输便利，劳动力资源充足；有利于发展对外加工贸易经济。
七年级结业考试地理知识点
七年级结业考试地理知识点一、地球的自转和公转地球的自转和公转是地理学习的基础内容，也是七年级结业考试中的重点。
地球的自转是指地球自西向东的转动，地球一天完成一次自转。
而地球的公转则是围绕太阳的运动，一年完成一次公转。
地球的自转与公转使得地球上出现了昼夜交替和季节变化。
二、经纬度经纬度是地理学习中不可或缺的概念。
经度是指一条通过北南两极的曲线，它的单位是度。
而纬度是指一条通过东西两极的曲线，它的单位也是度。
经纬度的使用可以帮助人们确定地球表面上的位置。
三、地球上的三个大洲地球上的三个大洲是亚洲、非洲和南美洲。
亚洲位于地球的东部和北部，是最大的大陆，占地面积35%。
非洲位于地球的中部和南部，是第二大的大陆，占地面积22%。
南美洲位于地球的西部和南部，占地面积12%。
四、地球上的三个大洋地球上的三个大洋是太平洋、大西洋和印度洋。
太平洋是地球上最大的海洋，占地球表面积70%以上。
大西洋是地球上第二大的海洋，它将欧洲、非洲和美洲分开。
印度洋位于太平洋和大西洋之间，它是地球上面积最小的海洋。
五、三角洲三角洲是指河口处形成的扇形平原，它由河水带来的泥沙和其他物质堆积而成。
三角洲具有肥沃的土地和重要的渔业资源，但同时也面临着河水泛滥和自然灾害的风险。
六、地球上的自然灾害地球上的自然灾害有很多种，其中包括地震、火山喷发、飓风、洪水等。
这些自然灾害给人类造成了严重的损失，因此，了解地球上的自然灾害及其预防措施是非常重要的。
七、人类的环境问题人类的环境问题是当代社会面临的重要问题之一。
随着人类活动的增加，环境遭到了严重的破坏，导致气候变化和资源枯竭等问题。
因此，要加强环境保护和资源利用，促进可持续发展。
总之，以上是七年级结业考试地理学习重点内容的概述。
了解这些内容可以帮助我们更好地认识地球和人类的生存环境，为我们的未来发展做出更好的规划和决策。
初中地理结业考试总复习考点及复习资料
1.了解地图上的比例尺、方向、图例。会用地图上的比例尺计算图上两点间的实际距离。
2.能够区分海拔和相对高度并会计算。
3.等高线地形图判读。
附注说明：掌握的地图有（1）地球公转示意图（2）地球上的五带 （3）山地不同部位的等高线（米）形态示意图（七年级上册p16图1.29）
第二部分 世界地理
6.了解气候变暖的热点问题（综合掌握）。
附注说明：必练活动题有七年级上册（1）p51活动题 (2)p55活动题 (3) p59活动题 考点6.居民与发展合作
1.运用地图、资料、漫画能够分析世界人口增长状况和分布特点。
2.。
3.知道世界三大宗教并识别三大宗教建筑。
考点4.陆地和海洋
1.记住海陆面积比例（71%、29%）
2.掌握七大洲和四大洋的名称和分布（掌握东西半球地图）。
3.说出世界著名山系及火山地震与板块运动的关系，环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带（综合掌握）。
附注说明：掌握的地图有（1）大洲和大洋分布图 （2）地中海、阿尔卑斯——喜马拉雅山地震带图。
考点5 天气与气候
1.知道天气与气候的区别，认识常见的天气符号（晴、阴、大雨、小雪、雷阵雨、霜冻、沙尘暴）。
2.世界年平均气温分布规律。
3.世界年降水量的分布规律。
4.能够准确判读热带雨林气候、地中海气候、温带季风气候，温带海洋气候、寒带气候的气候直方图（综合掌握）。
5、影响气候的主要因素：海陆因素、纬度因素、地形因素、人为因素。
初中地理结业考试总复习考点及复习资料
第一部分 地球与地图
考点1 地球的划分
1.南北半球的分界线。
2.东西半球的分界线。
初中地理结业考试复习提纲
初中地理结业考试复习提纲一、地球地图（10%）（七年级上册）1、知道地球的自转、公转的方向和周期。
2、知道地球的自转、公转产生的地理意义。
绕转中心方向周期地理意义自转地轴自西向东一天/24小时昼夜更替公转太阳自西向东一年/365天四季变换3、知道经纬线的划分，记住特殊的经纬线，知道它们的地理意义（0度纬线、南北回归线、南北极圈；0度经线、20°W、160°E）(1）经度范围：0°—180°；(2）经线指示南北方向。
0°经线又叫“本初子午线”。
(例：本初子午线指示方向。
)(3）东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；(4）纬度范围：0°—90°；北极点90°N，南极点90°S，赤道是0°纬线。
(5）纬线指示东西方向。
赤道最长，是最大的纬线圈。
（例：北极圈指示方向。
）(6）南北半球的划分：以赤道（0°纬线）为界；赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
(7）低中高纬的划分：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
(8)南北半球季节相反。
（如6、7、8月是南半球的_______季。
）北半球的节气日期太阳直射点的位置北半球昼夜情况夏至（A） 6.22 北回归线昼长夜短秋分(B) 9.23 赤道全球昼夜平分冬至（C）12.22 南回归线昼短夜长春分（D） 3.21 赤道全球昼夜等长5、地的三要素。
（1）地图的三要素是（比例尺、方向、图例）（2）比例尺大，表示的范围小，内容详细；比例尺小，表示的范围大，内容简略。
（图幅相同的四川省地图和中国地图，比例尺大的是。
）（3）图例是地图上表示地理事物的符号。
6、能运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。
(1）辨别方向。
一般情况：面向地图，上北下南，左西右东。
2024年全国初中地理结业题大纲
2024年全国初中地理结业题大纲一、地球与地图（一）地球的形状和大小1、了解人类认识地球形状的过程。
2、能够用数据描述地球的大小。
（二）地球仪1、能够在地球仪上识别地轴、南北极、经线、纬线、赤道等重要地理要素。
2、理解经线和纬线的特点，掌握经度和纬度的划分及表示方法。
（三）地图的阅读1、能够识别地图上的方向（一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法）。
2、理解比例尺的含义，能够比较比例尺的大小，并根据需要选择合适的比例尺。
3、能够识别常见的地图类型（如政区图、地形图、交通图、水系图等），并根据使用目的选择合适的地图。
（四）地形图的判读1、能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
2、能够根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓。
3、能够在分层设色地形图和地形剖面图上识别地形类型和地势高低起伏状况。
二、世界地理（一）海洋与陆地1、了解地球表面海陆分布的特点。
2、掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
（二）气候1、能够识别常见的天气符号，看懂简单的天气图。
2、理解世界气温和降水的分布规律，以及影响因素。
3、掌握世界主要气候类型的分布地区、气候特征及其影响因素。
（三）居民与聚落1、了解世界人口的增长特点和人口分布的特点。
2、能够举例说明人口问题对环境、社会和经济的影响。
3、了解世界主要人种、语言和宗教的分布。
4、掌握乡村和城市聚落的差异，理解聚落与环境的关系。
（四）地域发展差异1、能够理解发达国家和发展中国家的差异，以及国际经济合作的重要性。
（五）认识大洲1、能够描述亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征。
2、了解各大洲的人口、民族、经济等人文地理概况。
（六）认识地区1、能够掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区等地区的地理位置、范围、自然地理和人文地理特征。
（七）认识国家1、能够了解日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西等国家的地理位置、领土组成、地形、气候、河流、资源、人口、民族、经济等方面的特征。
初中地理结业考试复习提纲
初中地理结业考试复习提纲一、知识梳理陆地和海洋1、海陆分布状况：①地球表面71﹪是海洋，29﹪是陆地（三分陆地七分海洋）。
面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它周围的岛屿合起来叫大洲，陆地伸进海洋的部分叫半岛，沟通两个海洋的狭窄水道叫海峡2、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（顺口溜：亚非北南美南极欧大洋）。
中国位于亚洲。
3、四大洋分别是：太平洋（面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深）、大西洋呈“S”形、印度洋、北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度最高）。
4、世界上最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛，面积最大的大洲是亚洲，最大的半岛是阿拉伯半岛5、全部位于南半球的大洲是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲。
6、牢记大洲的分界在图上的位置：亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚非的分界是苏伊士运河；南、北美的分界是巴拿马运河；亚、北美的分界是白令海峡；（见P30亚洲与欧洲、非洲的分界，课本后面的世界地形图）7、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动。
大陆漂移假说是由德国科学家魏格纳提出的。
板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。
板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。
8、世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带（最大）和地中海—喜马拉雅火山、地震带。
中东1、中东地处亚洲，欧洲和非洲之间，濒临地中海、红海、阿拉伯海海、里海、黑海，沟通了大西洋和印度洋。
中东是目前世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。
中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油绝大部分通过海洋运往西欧，美国，日本等发达国家和地区。
中东的主要产油国有：沙特阿拉伯，科威特，阿老伯联合酋长国，伊朗，伊拉克。
2、波斯湾的石油运往西欧的最短路线是经苏伊士运河进入地中海。
初中地理结业考复习提纲
初中地理结业考复习提纲初中地理结业考复习提纲八年级上册第一章从世界看中国第一节中国的疆域一、伟大的祖国1.位置：中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸（海陆兼备、世界最典型的季风气候区），属北半球、东半球（4N~53N,73E~135E）2.陆地大国: ①国土辽阔②陆界(20000多千米)③陆上邻国多(15个)海洋大国：①辽阔海域②海岸线长(18000多千米)③隔海相望六国二、辽阔的疆域1. 疆域四至：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心（53N附近）最南端：曾母暗沙（4N附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（约135E）最西端：帕米尔高原（约73E）2. 我国东西跨过五个时区3. 我国幅员辽阔，疆域广大，陆地总面积约960万Km2（差不多与整个欧洲的面积相等），在世界各国中居第3位。
4.㈠我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。
㈡大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。
㈢我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。
三大岛：台湾岛、海南岛、崇明岛。
㈣海峡：台湾海峡、琼州海峡；㈤两大内海：渤海、琼州海峡；㈥我国领海的宽度是12海里（22.22公里）。
㈦我国管辖的海域面积约300万平方千米。
三、众多的邻国1. 我国陆上国界漫长，达2万多千米。
2.㈠路上邻国（14个）：朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
㈡隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚第二节中国的行政区划二、现行的行政区划1.我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
2.34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）★3.省级行政单位的名称、简称的行政中心（课本P8）第三节中国的人口1.中国的人口特点：①人口基数大②人口增长快一、数量世界第一1.我国是世界上人口最多的国家。
初中地理结业考复习提纲
七年级上册第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识一、地理与日常生活1.为什么新疆出产的瓜果特别甜？①光照强②干旱③昼夜温差大二、地理与生产建设1.我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
2.全球三大问题：资源紧张、人口膨胀、环境污染。
三、地理与风土人情1. ①荷兰的风车②西班牙斗牛2.阿拉伯人的服装：男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。
头巾、长袍可以挡住风沙对身体的袭击，宽松的长袍能反射阳光，又能很好的透气。
第二节我们怎样学地理1.地图的基本要素①图例和②注记：介绍每个地理事物的标志。
③方向：用来辨别方向的一般的地图，一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
有指向标的地图，指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
④比例尺：图上距离与实际距离之比比例尺＝图上距离／实地距离△表现形式：a.数字式 b.文字式 c.线段式：☆性质：分母小，比例尺大，范围小，内容详细；分母大，比例尺小，范围大，内容粗略。
第二章地球和地图第一节地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球㈠形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
（赤道半径[6378]比极半径[6357]约长21千米）㈡大小：表面积：5.1亿平方千米平均半径：6371千米赤道周长：4万千米2、对地球形状的说法：①“盖天说”②“浑天说”3、麦哲伦（葡萄牙人）游行图：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球的模型——地球仪1、从北极上空看，地球是按逆时针方向转动；从南极上空看，地球是按顺时针方向转动；三、纬线和经线1、纬线与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
㈠纬线特点：①纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；②纬线都指示东西方向；③纬线是一个完整的圆。
㈡纬度：0°—90°；0°纬线为赤道（最长的纬线）。
初中地理结业考试复习提纲(大纲)
初中地理结业考试复习提纲(大纲)初中地理结业考试复习提纲一、地球与地图1、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
人们不仅认识了地球的形状（球体），而且测出了地球的大小，地球的平均半径6371千米，最大周长约4万千米，地球表面积5.1亿平方千米。
2、在图上掌握经线与纬线、经度与纬度的划分，东西半球和南北半球的划分。
人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制成了地球的模型——地球仪。
在地球仪上能画出无数条经线和纬线。
为了区分出各条经线和纬线，人们给他们标定了不同的度数，分别叫做经度和纬度。
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆周叫纬线。
赤道是最大的纬线圈。
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆叫经线。
赤道为0°纬线，是最大的纬线圈。
是南北纬度的分界，是南北半球的分界线。
本初子午线即0°经线，和其他经线都等长，呈半圆状，是东西经度的界限。
（20°W，160°E组成的经线圈是东西半球的分界线）3、用经纬网确定任意地点的位置。
4、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
地球绕地轴不停地旋转，叫地球的自转运动。
方向自西向东，周期24小时，也就是一天。
由于地球是一个不透明的球体，并且不停地自西向东自转，也就产生了昼夜更替。
并且地球上不同地方，也就出现了时间的差异。
地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。
公转方向自西向东，周期一年。
地球在公转时地轴是倾斜的而且空间指向保持不变。
这样地球在公转轨道（椭圆形）的不同位置，受太阳照射的情况也就完全不同，形成了春、夏、秋、冬四季，北半球和南半球的季节相反。
人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：（自北向南）：北寒带、北温带、热带、南温带、5、在地图上辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
6、识别等高校地形图不同部位的地形名称。
图中字母所表示的地形部位名称A 鞍部（两个山顶中间平缓的地方）B 陡崖（等高线在此重合）C山顶（等高线闭合中间海拔高，四周海拔低）D 山脊（等高线弯曲，海拔高处向海拔低处突出）E 山谷（等高线弯曲，海拔低处向海拔高处突出）坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
初中地理结业考试复习提纲
七年级地理复习题第一单元地球第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。
如我国周代就有“天圆如张盖，地方如棋局”的盖天说；后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”：最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁，赤道略鼓的不规则的球体。
2.1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲的南端，进入太平洋，然后穿过印度洋，绕过非洲南端，于1522年9月回到原来的地方。
首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
3.1961年4月16日，苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功，宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
（2）站得高，看得远。
（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”，回答问题：（1）图中A代表地球的极半径，长度是6357千米；（2）图中B代表地球的赤道半径，长度是6378千米；（3）图中C代表地球的平均半径，长度是6371千米；（4）图中D代表地球上的赤道，周长是40000千米；（5）地球的表面积是5.1亿平方千米。
（6）从上面的数据说明，地球的形状是一个两极部位略扁，赤道略鼓的不规则的球体。
2.说明地球大小的数据：①地球的半径；②地球的赤道周长；③地球的表面积。
第2课在地球仪上认识经纬网【地球的模型－地球仪】1.人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把地球缩小，制作了地球的模型－地球仪。
2.在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。
3.地球仪的用途：可以方便我们知道地球的面貌，了解地表各种地理事物的分布；还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。
初中地理结业考试复习知识点
一从世界看中国一、疆域1.优越的地理位置半球位置：我国在东半球、北半球。
纬度位置：我国大部分在中纬度地区即温带地区（北温带），南部少数地区位于热带，没有寒带。
问答题（一）：我国纬度位置的优越性：①主要位于北温带，热量条件较好，有利于农业生产；②跨纬度大有利于我国农业的多种经营。
问答题（二）：我国海陆位置的优越性;①我国东临世界最大的洋---太平洋，加上西高东低的地势的配合，使我国东部广大地区在夏季风的湿润气流影响下，雨量充沛，有利于农业生产；②临海，有利于发展海洋事业（渔业、航运业、海洋矿产开发、对外贸易、对外交往等）；③深居亚欧大陆内部，有利于通过陆运和邻国交往。
2. 国土辽阔我国面积约960万平方千米，与整个欧洲的面积差不多，在世界上仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
东部临海：由北向南（纬度由高到低）：A渤海（内海）；B 黄海；C东海；D南海（注意：各海的界线—用虚线表示的）。
海峡：F台湾海峡（属于东海） G 琼州海峡（内海）；大陆海岸线：18000多千米。
隔海相望的邻国：⑧菲律宾、⑨日本、⑩韩国，以及马来西亚、文莱、印度尼西亚等6 个。
接壤的邻国有：①朝鲜、②俄罗斯、③蒙古、④哈萨克斯坦、⑤印度、⑥缅甸、⑦越南等 14个。
陆上疆界约2.2万多千米。
（注意：前有代码的国家或海要在上图中准确填注）。
3. 我国的行政区域划分为：省（自治区、直辖市）、县、乡三级。
我国的省级行政区共有 34个，包括 2个特别行政区、23个省、4 个直辖市、5个自治区。
（34=2+23+4+5）掌握省级行政区的全称、简称、省会（省级行政中心）、位置分布。
我国的四至点最北：黑漠河以北黑龙江主航道中心线最南：曾母暗沙；最东：乌苏里江与黑龙江主航道中心线交汇处）；最西：帕米尔高原；北回归线经过的省区（自西向东）：云南、广西、广东、台湾（云、桂、粤、台）。
跨经度最大：内蒙古；跨纬度最大：琼；面积最大、邻国最多：新；地区代码全称简称省会地区代码全称简称省会东北地区1黑龙江黑哈尔滨南部沿海地区18福建闽福州2吉林吉长春19台湾台台北3辽宁辽沈阳20广东粤广州北部边疆4内蒙古自治区内蒙古呼和浩特21广西壮族自治区桂南宁黄河中下游地区5河北冀石家庄22海南琼海口6河南豫郑州23澳门澳澳门7山东鲁济南24香港港香港8山西晋太原西南地区25云南云(滇)昆明9北京京北京26贵州贵(黔)贵阳10天津津天津27四川川(蜀)成都长江中下11湖北鄂武汉28重庆渝重庆游地区12湖南湘长沙29西藏自治区藏拉萨13江西赣南昌西北30甘肃甘（陇）兰州地区14安徽皖合肥31宁夏回族自治区宁银川15江苏苏南京32陕西陕（秦）西安16浙江浙杭州33青海青西宁17上海沪上海34新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐1. 中国人口特点(1)中国是世界上人口最多的国家（2010年人口普查总人口13.4亿，占世界人口的1/5）；(2)人口基本特点：人口基数大，每年新增人口数量较大；2. 我国的人口政策：实行计划生育政策。
初二地理结业考试复习提纲
龙泉六中初中地理结业考试复习资料一、地球（一）复习提纲⒈知道地球自转、公转的方向和周期。
⒊、南北极圈、0º经"S"表示。
南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。
经度的划分从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东的180°为东经，习惯上用“E”为代号，以西的180°为西经，习惯上用“W”为代号。
（二）练习题1、地球自转的方向是，产生了地理现象。
2、零度经线也叫，0º经线和0º纬线的交点在四大洋中的。
3、在地球仪上，划分东西半球的界线是组成的经线圈，划分南北半球的界线是。
中国属于东西半球的半球，南北半球的半球。
4、甲地(300 N，400 E)属于南北半球的半球，东西半球的半球。
5、南北半球的季节。
6、有关经纬线的说法正确的是：（）A、东经和西经的分界线是0°经线B、东西半球的分界线是0°和180°经线组成的经线圈C、西经20°以东为西半球D、所有纬线均不等长7、下列关于赤道的叙述中错误的是（）A.是东西半球的分界线B.是南北半球的分界线C.是南北纬度的分界线D.是地球上最长的纬线8、东西半球划分界线是A.0、180B.20W、160EC.20E、160WD.0纬线9、已知某地西侧是东半球，东侧是西半球，该地经度肯定是：（）A、180°B、0°C、20°WD、160°E10、下列位置中，其位置符合东半球、南半球、中纬度三个条件的是（）A、15°W，40°SB、175°E，40°SC、60°E，20°SD、25°W，40°N11、下列各点中，既属于东半球，有属于南半球的是（）A.60N、40WB.23.5S、60EC.66.5S、180D.0、160E12、读下图，完成有关要求。
初中地理结业考试复习纲要(DOC)
初中地理结业考试复习材料初一部分七年级上册第一章让我们走进地理一、地图的三要素: 、、。
1、方向：①地图上的八个基本方向——东、南、西、北、东南、东北、西南、西北；②普通地图：面向地图，上北下南，左西右东。
③指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头所指方向一般为北。
④经纬网地图：根据经纬线判断方向，经线指示方向，纬线指示方向。
2、比例尺：①比例尺的公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
②三种形式：、、。
③比例尺的大小：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小。
④图幅相同的两幅地图，比例尺越大，表示范围越，内容越。
比例尺越小，表示范围越，内容越。
3、图例和注记：常见图例符号见课本P10页。
看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容第二章地球的面貌第一节认识地球一、地球的形状：①盖天说——天圆地方；②浑天说——“天之包地，犹壳之裹黄”；③环球航行证实地球是个球体；④宇宙观测：地球是个两极稍、赤道略的不规则球体。
二、地球的大小：表面积约5.1亿平方千米；赤道周长千米；平均半径约6371千米。
三、地球仪与经纬网：①地轴和南北两极；②赤道；③纬线和纬度；④经线和经度。
1、纬线与经线：概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点圆圈（除极点外）最长，向南北两极逐渐，到两极后缩成一点。
纬度相同的两条纬线长度。
东西方向经线连接南北两极并垂直于纬的弧线以本初子午线为起点半圆所有的经线都相等南北方向2、经度与纬度：起点度数最小值与最大值度数表示方法变化规律纬度0°纬线叫赤道0°与90°赤道以北为北纬（N）,以南为南纬(S)从赤道向南向北逐渐增大经度0°经线叫本初子午线0°与180°本初子午线以东为东经(E),以西为西经(W)从本初子午线向东向西逐渐增大3、重要的经纬线：（1）0°经线：又称本初子午线，经过英国伦敦格林尼治天文台旧址，经度起点线（2）180°经线：只有一条（3）西经20°和东经160°：东西半球的划分界线（4）0°纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，南北半球的分界线（5）北纬23.5°与南纬23.5°：北回归线与南回归线（6）北纬66.5°与南纬66.5°：北极圈与南极圈4、低、中、高纬度的划分。
八年级地理结业考试复习提纲
八年级地理结业考试复习提纲详细的提纲是我们在八年级结业阶段不可能缺少的复习资料。
下面是店铺为您带来的八年级地理结业考试复习提纲，内容丰富值得一看。
八年级地理结业考试复习提纲：上册第一章辽阔的疆域1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿(2000年)，人口特点是人口基数大，人口增长速度大。
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
18 各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
第二章中国的自然环境21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。
初中地理结业考试复习提纲
初中地理复习提纲（一）七年级上册一、生活离不开地理1、地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
2、地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
3、学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等。
二、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦（葡萄牙人）游行图：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙；卫星照片。
3、地球大小：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米二、地球的模型——地球仪1、含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
2、意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
三、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道（最长的纬线）。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W 和160°E 。
经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
§1.2地球的运动 一、地球的自转1、含义：地球绕着地轴不停地旋转。
方向：自西向东。
自转一周的时间约为一天（24小时）。
2、地理意义：昼夜更替和地方时差。
二、地球的公转1、含义：围绕太阳不停地运转。
方向：自西向东。
公转一周的时间为一年（365天）。
2、地理意义：形成四季（春夏秋冬）。
3、二分二至：春分日（3月3、°N ）上，三个月是9月23日前后）——太阳光直射在赤道（0°）上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季；冬至日（12月22日前后）——太阳光直射在南回归线（23.5°S ）上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
初中地理结业考试大纲全面解析
初中地理结业考试大纲全面解析一、考试性质初中地理结业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在地理学习方面达到《义务教育地理课程标准》所规定的学业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、考试范围1、地球与地图地球的形状、大小与运动地球仪与经纬网地图的阅读与应用2、世界地理世界海陆分布世界气候世界居民与聚落世界的发展差异认识大洲认识地区认识国家3、中国地理疆域与人口自然环境与自然资源经济与文化地理差异认识省级区域认识省内区域认识跨省区域三、考试目标1、知识与技能掌握重要的地理事物、地理概念、地理原理和地理规律。
能够运用地图、地理图表和地理数据等资料，获取地理信息，并进行分析、归纳和总结。
能够运用地理知识和技能，解释地理现象，解决地理问题。
2、过程与方法经历地理观察、地理实验、地理调查等实践活动，培养地理实践能力。
学会运用地理思维方法，如综合分析、比较归纳、空间想象等，提高地理思维能力。
掌握地理探究的基本方法，培养创新意识和探究能力。
3、情感态度与价值观增强对地理环境的认识和保护意识，树立可持续发展观念。
培养爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
培养全球视野和合作精神，尊重不同国家和地区的文化差异。
四、考试形式与试卷结构1、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间为具体时长分钟。
2、试卷结构试卷分为选择题和非选择题两部分。
选择题约占总分的X%，非选择题约占总分的X%。
试题难易程度比例为：容易题约占X%，中等难度题约占X%，较难题约占X%。
五、考试内容及要求1、地球与地图11 地球的形状、大小与运动了解人类认识地球形状的过程。
知道地球的平均半径、赤道周长和表面积。
用简单的方法演示地球自转和公转。
用地理现象说明地球的自转和公转。
12 地球仪与经纬网运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
在地球仪上确定某地点的经纬度。
初中地理结业考试大纲更新版
初中地理结业考试大纲更新版初中地理结业考试是对学生初中阶段地理学习成果的一次重要检验。
为了更好地指导学生备考，提高考试的科学性和有效性，我们对初中地理结业考试大纲进行了更新。
以下是更新后的考试大纲详细内容。
一、考试性质与目的初中地理结业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在地理学习方面达到《义务教育地理课程标准》所规定的学业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、考试范围考试范围涵盖《义务教育地理课程标准》中规定的地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理等内容。
1、地球与地图（1）地球的形状、大小与运动。
了解地球的形状和大小，知道地球自转、公转的方向、周期及其产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化等。
（2）地图的阅读。
学会阅读地图，包括地图上的方向、比例尺、图例和注记等要素，能够运用地图获取地理信息。
2、世界地理（1）海洋与陆地。
了解世界海陆分布概况，知道七大洲、四大洋的名称和位置，能运用地图说明海陆变迁的原因。
（2）气候。
掌握世界主要气候类型的分布、特征及其影响因素，能够根据气温曲线和降水量柱状图判断气候类型。
（3）居民与聚落。
了解世界人口的增长、分布和人口问题，知道不同人种的特征和分布，认识世界主要的宗教及其分布，理解聚落与环境的关系。
（4）地域发展差异。
知道发达国家和发展中国家的分布特点，了解国际经济合作的重要性。
（5）认识区域。
能够从地理位置、地形、气候、河流等方面认识一个地区，如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区等。
3、中国地理（1）疆域与人口。
知道我国的疆域、行政区划、人口和民族的基本情况，理解我国的人口政策。
（2）自然环境。
了解我国的地形、气候、河流等自然地理要素的特征和分布，认识我国自然灾害的类型和特点。
（3）自然资源。
知道我国自然资源的种类、特点和分布，理解合理利用和保护自然资源的重要性。
全国初中地理结业考试大纲修订内容
全国初中地理结业考试大纲修订内容一、考试目标1、知识与技能目标掌握地球与地图、世界地理、中国地理等基础地理知识。
具备阅读地图、分析地理图表和数据的能力。
能够运用地理知识解释地理现象和解决地理问题。
2、过程与方法目标经历地理观察、实验、调查等实践活动，培养地理实践能力。
学会运用地理思维方法，如综合分析、比较归纳等，来认识地理事物和规律。
3、情感态度与价值观目标增强对地理环境的保护意识和可持续发展观念。
培养对地理学科的兴趣和热爱，激发探索自然和社会的好奇心。
二、考试内容1、地球与地图地球的形状、大小和运动。
地图的基本知识，包括地图的三要素（比例尺、方向、图例和注记）、地图的类型（地形地图、政区地图、交通地图等）。
等高线地形图的判读和应用。
2、世界地理世界的海陆分布、地形、气候等自然地理概况。
世界主要的国家和地区，包括其地理位置、自然环境、人文地理特征等。
21 大洲和大洋七大洲、四大洋的名称、分布和轮廓特征。
板块构造学说，解释地震、火山和山脉的形成。
22 气候主要气候类型的分布、特征及其影响因素。
气候对人类活动和自然环境的影响。
23 居民与聚落世界人口的增长、分布和人口问题。
不同国家和地区的人种、语言、宗教和聚落的差异。
3、中国地理中国的疆域、行政区划、人口和民族。
中国的地形、气候、河流等自然地理特征。
中国的农业、工业、交通等经济地理概况。
31 自然资源中国自然资源的种类、分布和利用状况。
合理利用和保护自然资源的重要性。
32 区域地理四大地理区域（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区）的划分依据、自然和人文地理特征。
重要的地理区域，如长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等的经济发展和地理特点。
三、考试形式与试卷结构1、考试形式采用闭卷、笔试形式。
2、试卷结构试卷分为选择题和非选择题两部分。
选择题约占总分的 50%，非选择题约占总分的 50%。
3、试题难度试题难度分为容易、中等、较难三个层次，比例约为 7:2:1。
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广安市2016年初中二年级结业考试说明
地理
一、指导思想
坚持以学生为本，立足基础，注重能力，难易适中，做到思想性、科学性、技术性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，有利于初中学段全面实施新课程改革、培养学生的创新精神和实践能力；有利于普通高中招生的改革和推进高中地理新课程顺利实施。
初中地理考试的目的是全面、准确地考查参考学生在地理学科学习方面达到《课程标准》所规定的学科学习水平的程度以及是否具备进入高中阶段学习相关
学科知识的学习潜能的测试，考试结果是高中阶段学校招生的重要依据之一。
因此，本考试应有较高的信度、效度，必要的区分度。
二、考试依据
（一）遵循教育部制订的《义务教育地理课程标准（2011年版）》。
（二）2016届毕业生实际所用教材。
三、考试形式及试卷结构
1、考试形式：闭卷，书面笔答；地理学科满分为100分，与生物学科同堂考试，考试时间共120分钟。
2、内容的占分比例：七年级约占40%；八年级约占60% 。
其中：
地球与地图约 10% 世界地理约 35%
中国地理约 50% 乡土地理约5%
3、各类题型的占分比例
试卷分为第一卷（Ⅰ）和第二卷（Ⅱ）两部分。
其中第一卷（Ⅰ）均为单项选择题，共30题，每题2分，共60分；第二卷（Ⅱ）为综合题，主要以填空、读图、绘图、材料分析、简答、填表、思考与探究等形式出现，共40分。
预估试题易中难比例为7∶2∶1。
（其中10%的难度题中须有2-4分的有一定梯度、灵活性强的综合性试题。
）
预估整卷试题难度系数在0.65左右。
四、考试范围
《义务教育教科书·地理》（商务星球版，共四册）
具体章节如下：
1.七年级上册：第一、二、三章
第一章地球
第1节地球的形状与大小
第2节地球仪和经纬网
第3节地球的自转
第4节地球的公转
第二章地图
第1节地图基本要素
第2节地形图的判读
第三章海洋与陆地
第1节海陆分布
第2节海陆变迁
2.七年级下册：第六、七、八章
第六章亚洲
第1节世界第一大洲
第2节复杂多样的自然环境
第七章各具特色的地区
第2节中东
第3节撒哈拉以南的非洲
第八章不同发展类型的国家
第1节日本
第5节巴西
第6节美国
3.八年级上册：第一、二章
第一章中国的疆域与人口
第1节辽阔的疆域
第2节众多的人口
第3节多民族的大家庭
第二章中国的自然环境
第1节地形地势特征
第2节气候基本特征
第3节河流和湖泊
4.八年级下册：第五、六、七、八、九章
第五章中国四大地理区域划分
第六章北方地区
第1节区域特征
第3节黄土高原
第4节首都北京
第七章南方地区
第1节区域特征
第3节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区
第4节台湾省
第八章西北地区
第1节区域特征
第九章青藏地区第1节区域特征
五、考试内容及要求
考试内容分成“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”、“乡土地理”四大部
分。
具体内容及要求如下：
（一）地球与地图
1．用证据说明地球是个球体；用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．用事实分别说明地球的自转、公转及其产生的地理现象。
3．在地球仪上区分经线与纬线、经度与纬度，记住重要的经纬线。
4．能用经纬网确定任意地点的位置。
5．知道地图的三要素，能运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
6．识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，判读坡的陡缓；在地形图上识别五种主要的地形类型。
（二）世界地理
1．记住全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
2．运用地图描述七大洲、四大洋的地理分布和概况。
3．举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中，知道板块构造学说的基本观点。
理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
4．认识区域
（1）认识大洲（以亚洲为例）：
● 能运用地图说明某大洲的纬度位置、海陆位置。
● 学会运用地图和资料归纳出某大洲的地形、气候、河流等特点及其相互关系。
● 学会运用资料描述某一大洲内部的经济发展水平差异及存在的人口、发展等问题。
（2）认识地区（以中东地区、撒哈拉以南的非洲为例）
● 在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图归纳该地区地理
位置的特点。
●学会运用地图和有关资料描述某地区的地形、河流特点，分析地形、气候、河
流对当地人们生产和生活的影响。
●运用地图和资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种
自然资源，说明其分布、生产、出口等情况。
●运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。
（3）认识国家（以美国、日本、巴西为例）
● 运用地图指出某一国家的地理位置、领土组成、首都和主要城市。
● 知道三个国家在自然、经济、文化等方面的基本情况。
● 能根据地图和资料，归纳某国在自然、经济、文化等方面的主要特色，分析该国因地制宜发展经济的实例。
● 举例说明某一国家在开发利用自然资源和环境保护方面的经验、教训。
（三）中国地理
1．运用地图描述我国的地理位置（海陆位置和纬度位置）。
2．记住我国的领土面积、主要邻国、濒临的海洋及主要岛屿。
3．记住我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心，并能在中国政区图上找出省级行政区的位置。
4．记住我国的人口国策、民族数量、人口最多的少数民族，运用地图和有关数据说明我国人口增长趋势，描述我国人口、民族的分布特点。
5．运用中国地形图和资料，概括我国地形、地势的主要特征。
6．运用地图和资料，概括我国气候的主要特征及影响我国气候的主要因素。
7．在地图上能找出长江、黄河，分析其主要水文特征以及对社会经济发展的重要影响。
8．运用地图找出四大地理区域的位置、范围，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。
9．结合地图和资料分析北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的地形、气候等自然环境的特点，比较它们的自然地理环境差异。
10．用事例说明四大地理区域的自然地理环境对生产、生活的影响。
11．认识区域（以黄土高原、珠江三角洲为例）：
● 学会运用地图和资料，说明黄土高原的范围、地形和能源基地等地理特点，并能分析黄土高原水土流失严重的原因、危害和治理措施。
● 学会利用地图和资料，说明珠江三角洲的地理位置及其优越性，理解该地区经济发展的特点。
●根据材料分析、对比区域的地理差异，说明区际联系对区域经济发展的意义。
12．认识省级行政区（以北京、香港、澳门、台湾省为例）：
●运用资料，概括北京的自然环境特点、历史文化传统和城市职能，举例说明其城市建设成就。
●在地图上能找出香港、澳门的地理位置，说明其经济发展的特点及与祖国内地之间的密切联系。
●学会描述台湾省的位置和范围，运用图表分析台湾的自然地理环境和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
（四）乡土地理
乡土地理帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。
●知道四川的地理位置及主要的自然地理特点。
●举例分析四川的自然条件、自然资源与社会、经济、环境等方面的关系；
●根据资料，说明四川的主要自然灾害及防灾、减灾举措与存在的问题；
●运用材料分析家乡在开发、利用和保护自然资源方面的情况；
●举例说出家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等方面所发生的重大变化，了解家乡的发展规划。
（乡土地理为教材中《中国地理》涉及到的内容，可以是四川省乡土地理，也可以是广安市的乡土地理内容。
）
2016年4月。