部编版三年级语文下册 八单元 28.枣核 一课一练练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第28课《枣核》课时练习及答案
部编版三年级语文下册第28课《枣核》课时练习【第一课时】1、为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)2、形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3、把词语和解释连起来衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4、你认为枣核是一个（）的孩子。
、【第二课时】一、把下列加点字的注音补充完整。
妻．子 q 扶犁． l 牲．口 sh 官府． f二、照样子，写词语。
1、哈哈大笑：、、2、大摇大摆：、、三、照样子，写句子。
枣核不光．．勤快，也．很聪明。
不光，也很。
四、重点段落品析。
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1、从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
2、你喜欢枣核吗？理由是什么？五、小练笔。
枣核的故事还有很多，你能写一个吗？_____________________________________________________________________第一课时参考答案1、为加点字选择正确的读音。
核(hé) 勤(qín) 折(zhé) 困(kùn) 牲(shēnɡ)2、形近字组词。
核（枣核）梨（梨花）折（折腾）牲（牲口）困（困难）该（应该）犁（犁地）析（分析）姓（姓名）因（因为）3、把词语和解释连起来衙役钱搭4、你认为枣核是一个（勤快、聪明、能干）的孩子。
第二课时参考答案一、īí ēng ǔ二、1、哈哈大笑：洋洋得意、呱呱落地、欣欣向荣2、大摇大摆：大模大样、大是大非、大江大浪三、小红不光写字好，学习也好。
部编版语文小学三年级下册28《枣核》一课一练附答案
28《枣核》练习一、读拼音，写词语。
fū qī qín kuài lí tián xiàn yá dà hàn zhēnɡ biàn （）（）（）（）（）（）二、为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qínɡ)折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)三、形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）四、仿写词语。
1.哈哈大笑：、、2.大摇大摆：、、五、课内阅读枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
2.你喜欢枣核吗？理由是什么？六、小阅读大拇指汤姆（片段）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。
”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。
”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。
”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。
小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。
当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。
就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。
部编版三年级语文下册28枣核-练习题(附答案)-百度文库
三年级语文下册28枣核-检测题（附答案）
一、看拼音写词语。
kuā jiǎng dào lǐ chèn shān fù zé
máo zéi zhān jiāo mò fēi piān xīn
二、为加下划线的字选择正确的读音，打“√”。
枣核（hú hé）勤快（qín qíng）折腾（zhē zhé）
困住（kùn kùi）夫妻（qù qī）官府（fú fǔ）
罢休（bà qù）牲口（shēn shēng）
三、选择题
1．关于这篇课文说法正确的是（）
A．枣核只有枣核大小，所以他不能帮父母做事
B．这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智
C．因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴，所以官府抓走了枣核
四、根据课文内容判断正误。
1.爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
（）
2.“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。
（）
3.枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。
（）
五、照样子，写词语。
（每组三个）。
三年级下册语文同步一课一练28《枣核》人教部编版(含答案)
28 枣核一、填空题（题型注释）核________ 梨________ 折________ 牲________ 因________该________ 犁________ 析________ 姓________ 困________2.查字典,填一填。
“罢”字用部首查字法先查____部,再查_____画。
“罢”字在《新华字典》里的意思有:①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。
下列加点的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)(1). 因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。
（______）(2). 这件事情,淘淘现在欲罢不能。
（_______）(3).吃罢晚饭,爸爸到公园去散步了。
（_______）3.多音字组词折shé________zhé________zhē________涨zhǎng________zhàng________二、现代文阅读大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。
”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。
”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。
”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。
小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。
当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。
就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。
大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。
”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
统编版(教育部编写)小学三年级语文下册三下小学语文三年级下册一课一练28.枣核(有答案)
部编版人教版语文三年级下册最新整理教学资料二、把下列加点字的注音补充完整。
妻．子 q 扶犁． l 牲．口 sh 官府． f 三、多音字组词六、照样子，写词语1.哈哈大笑：、、2.大摇大摆：、、七、照样子，写句子。
例：枣核不光．．勤快，也．很聪明。
②门被枣核打开了。
(改成把字句)③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改成转述句)九、重点段落品析枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
2.你喜欢枣核吗？为什么？十、阅读感悟金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。
看风景，美得很；论出产，富得很。
春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。
南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
1.根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：2.根据短文内容填空。
老头儿在得到了一个的，叫。
老婆儿在得到了一个的，叫。
3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
部编版三年级语文下册 28《枣核》 同步习题(含答案)
28《枣核》一、单选题1.下列划线字的读音完全正确的一项是（）A. 枣核（hú）爹娘（diē）B. 拉犁（lí）牲口（mù）C. 妻子（qī）困难（kùn）D. 政府（fǔ）罢休（qù）二、填空题1.给下面的多音字组词。
折zhē________ zhé________ shé________涨 zhàng________ zhǎng________2.给划线的字选择正确的读音。
枣核________（hú hé）勤________（qín qíng）快扶犁________（lí ní）折________（zhē shé）腾牲________（shēn shēng）口官府________（fǔ fù）3.写出下列词语的近义词。
欢喜——____ _ 勤快——____ _ 争辩——____ ___ 照顾——_____ 4.选字组词。
夫________（妻凄）（旱汗）________灾争________（辩辨）县________（衙衡）（栓拴）________牛（缰僵）________绳（斧爹）________娘（嗖搜）________人钱________（瘩褡）5.查字典，填一填。
“罢”字用部首查字法先查________部，再查________画。
“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
下列划线的“罢”字的意思分别是什么?（填序号）Ⅰ因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。
________Ⅱ这件事情，淘淘现在欲罢不能。
________Ⅲ吃罢晚饭，爸爸到公园去散步了。
________6照样子，写词语①哈哈大笑：________、________、________②大摇大摆：________、________、________7.形近字组词。
三年级下册语文同步一课一练-28.《枣核》人教部编版(有答案)
第28课《枣核》一、填空题（共5题；共35分）1.给划线的字选择正确的读音。
枣核（hú hé）勤（qín qíng）快扶犁（lí ní）折（zhē shé）腾牲（shēn shēng）口官府（fǔ fù）2.形近字组词。
核________ 梨________ 折________ 牲________ 因________该________ 犁________ 析________ 姓________ 困________3.多音字组词折shé________zhé________zhē________涨zhǎng________zhàng________4.选字组词。
夫________（妻凄）（旱汗）________灾争________（辩辨）县________（衙衡）（栓拴）________牛（缰僵）________绳（斧爹）________娘（嗖搜）________人钱________（瘩褡）5.查字典，填一填。
“罢”字用部首查字法先查________部，再查________画。
“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
下列划线的“罢”字的意思分别是什么?（填序号）Ⅰ因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。
________Ⅱ这件事情，淘淘现在欲罢不能。
________Ⅲ吃罢晚饭，爸爸到公园去散步了。
________二、语言表达（共1题；共5分）6.按要求改写句子。
①衙役把牛、驴都牵走了。
（改成被字句）②门被枣核打开了。
（改成把字句）③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）三、现代文阅读（共2题；共20分）7.阅读语段，完成练习。
①一年又一年，枣核一点儿也不风长。
爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！“娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。
新部编版三年级下语文第28课 枣核课后练习题含答案
一、初步了解枣核
1．课文中的“枣核”指( A )
A．一个人名 B．枣子的核
2．“枣核”这个名字的由来( C )
A．因为夫妻俩喜欢枣核。 B．因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。 C．因为这个孩子只有枣核那么大。
二、深入了解枣核
1．枣核不光___勤__快___，也很___聪__明___。
(1)填空。
(2)这句话在文中起( B )作用。
_枣__核__蹦__出__来__说__，__牲__口__是__他__牵__的__。__________________ _____________________________________________ 2．枣核很聪明。枣核很勤快。(用关联词将两句话合并 成一句话) _示__例__：__枣__核__不__光__聪__明__，__也__很__勤__快__。________________
课后练习
一、找出每组中加点字读音不同的词，画上“——”。
1．折·腾
折·回
折·服
2．涨·红
涨·价
涨·潮
3．喝·彩
喝问
·
吆喝
·
二、给句子中加点字选择正确的解释。
1．折腾了大半夜，衙役们困得很。( A )
A．疲乏
B．受环境、条件的限制无法摆脱
2．闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着( B )。
A．喧哗，不安静 B．扰乱，搅扰
பைடு நூலகம்
3．枣核不光勤快，也很聪明。( A )
A．只、单
B．一点儿不剩，完了
三、选词填空。 果然 竟然
夫妻俩想要一个孩子，哪怕是一个枣核那么大的孩子。 不久，他们( 果然 )生了一个枣核那么大的孩子，夫妻 俩欢喜得很。可一年又一年，孩子一点儿也不见长，但是 这个孩子很勇敢，( 竟然 )敢与县官对抗。
部编版三年级语文下册第八单元第28课《枣核》课后作业及答案
部编版三年级语文下册第八单元第28课《枣核》课后作业及答案1. 给下列加点字选择正确的解释，把字典中的序号填在括号里。
困：①陷在艰难痛苦里面：为病所困。
引申为包围住：把敌人困在城里。
②穷苦，艰难：困难|困境。
③疲乏，困倦：孩子困了，该睡觉了。
④（方）睡：困觉。
（1）天不早了，快点困．觉吧。
（）（2）敌人被我军困．在了山沟里。
（）（3）我实在是困．得很，一倒到床上就睡着了。
（）（4）无论遇到怎样的困．苦，我们都不能放弃。
（）2. 下列各项中，加点字的读音有误的一项是（）A.枣核．（hé）妻．子（qī）B.犁．田（lí）折．腾（zhé）C. 罢．了（bà）涨．得通红（zhàng）D. 牲．口（shēng）官．府（guān）3. 根据课文内容填空。
枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。
4. 品读句子，完成练习。
牲口没了，官府岂能善罢甘休。
（1）“没”的读音是____；“岂能”的意思是___________;“善罢甘休”的意思是__________________________________________。
（2）用“善罢甘休”写一个句子。
____________________________________________________________。
5.阅读短文，完成练习。
“那么，您想考我什么呢？”小里斯问。
国王想了想，说：“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。
”小里斯想了一会儿，低头看了看河水，又看了看国王，挠挠头说：“不行，我没那么聪明，我没法儿使您跳进河里去。
”“那么我赢了。
”国王欣喜若狂。
小里斯望着国王，又望了望小河，一本正经地说：“国王，我（）不能使您跳进河里，（）我可以让您从河里爬上岸来。
部编版三年级语文下册28《枣核》一课一练(有答案)
部编版三年级语文下册28《枣核》一课一练（有答案）一、在加点字的正确读音下打“√”,或给加点字补充音节。
1.听到房价又要上涨．(zhǎng zhàng)的消息,爷爷气得涨．(zhǎng zhàng)红了脸。
2.由于出了交通事故,张磊的腿折．(zhēshé)了,他再也经不起折．(zhēshé)腾了。
3.朱老师是这家研究所的核．(héhú)心力量。
4.．牲．口 sh 官府． f 罢．休 b 犯困． k二、比一比再组词。
核________ 梨_______ 折________ 牲________因________该________ 犁________ 析________姓________ 困________三、根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。
(1)夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。
( )(2) 牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
( )(3)满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。
( )四、课文直通车。
枣核一蹦就能____________，因此他柴比别人打得_________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到______________________________，然后赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他____________________ ，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到____________________，让县官吃尽苦头，然后平安地走了。
五、选字组词。
夫_____（妻凄）（旱汗）_____灾争_____（辩辨）县_____（衙衡）（栓拴）_____牛（缰僵）_____绳（斧爹）_____娘（嗖搜）_____人钱_____（瘩褡）六.查字典，填一填。
“罢”字用部首查字法先查________部，再查________画。
“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
人教部编版三年级下语文第八单元 28课《枣核》同步练习 含答案 精品
人教部编版语文三年级下册第八单元第28课《枣核》同步练习一、为加下划线的字选择正确的读音。
枣核(hú hé) 勤快(qín qíng )折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi)二、选字组词,打“√”。
夫(妻凄) (旱汗)灾争(辩辨) 县(衙衡)(栓拴)牛 (缰僵)绳 (斧爹)娘钱(瘩褡)三、照样子，写词语1.哈哈大笑：、、2.大摇大摆：、、四、根据画线部分的意思,选择对应的四字词语填在括号里。
大摇大摆善罢甘休唉声叹气1.夫妻两人成天盼着要个小孩,常常因伤感郁闷而发出叹息的声音。
( )2.牲口没了,官府岂能轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹。
( )3.枣核大模大样,神气十足地走了。
( )五、主题探究理思路1、枣核的降生:山脚下的一户人家，家里只有夫妻两个人,他们盼着有一个孩子,哪怕是也行,没想到他们果然生了一个的孩子。
2、名字的由来(选择)( )A.因为夫妻俩喜欢枣核。
B.因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。
C.因为这个孩子只有枣核那么大。
六、按要求写句子。
1.枣核蹦出来说“牲口是我的。
”（改为转述句）2.枣核很聪明。
枣核很勤快。
（用关联词讲两句话合并成一句）七、重点段落品析枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
2.你喜欢枣核吗？理由是什么？八、快乐阅读。
大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
部编人教版三年级语文下册《枣核》练习题(附答案)
部编人教版三年级语文下册《枣核》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
zhùhèxùn sùchónɡfùxíng zhuàng lián xùhuǎn héyōu xián jiàn yìfán nǎo mìmì二、照样子写词语（1）守株待兔（寓言）：___________、___________ 、___________。
（2）滔滔不绝（AABC）：___________、___________、___________。
三、比一比，组词语。
烧（________）刚（________）狗（________）偏（________）饶（________）钢（________）够（________）骗（________）四、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。
2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。
(选词填空)五、读句子，选择恰当的词语填空。
（1）A常常B长长小东________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
（2）A居然B果然C竟然小刚________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
六、教材回顾。
1．积累。
人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
三年级下册语文一课一练第8单元第28课《枣核》同步练习人教(部编版)(含解析)
人教部编版2018-20佃学年三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习一、填空题（共5题；共35分）1•给划线的字选择正确的读音。
枣核(h u h )勤(q n q m g)快扶犁(l i n 折(zh e sh e 腾牲(sh en sh e n) 口官府(f u f i2.形近字组词。
核梨折牲因该犁析姓困3•多音字组词折sh _zh e zh e涨zh d ng zh dng4•选字组词夫（妻凄）（旱汗）灾争（辩辨）县（衙衡）（栓拴）牛（缰僵）绳（斧爹）娘（嗖搜）人钱（瘩褡）5•查字典，填一填。
罢”字用部首查字法先查_______ E，再查________ 。
罢”字在《新华字典》里的意思有：① __________________________________________ 停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
下列划线的罢”字的意思分别是什么？（填序号）I因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。
_________________________________________________u这件事情，淘淘现在欲罢不能。
__________川吃罢晚饭，爸爸到公园去散步了。
_________二、语言表达（共1题；共5分）6.按要求改写句子。
①衙役把牛、驴都牵走了。
（改成被字句）②门被枣核打开了。
（改成把字句）③枣核说：大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）三、现代文阅读（共2题；共20分）7•阅读语段，完成练习。
①一年又一年，枣核一点儿也不风长。
爹说：枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！娘说：枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。
”②枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快，也很聪明。
2019-2020学年度人教部编统编版三年级下册语文一课一练28 枣核 第1课时(含答案)
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)
2.形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4.你认为枣核是一个（）的孩子。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
核(hé) 勤(qín) 折(zhé) 困(kùn) 牲(shēnɡ)
2.形近字组词。
核（枣核）梨（梨花）折（折腾）牲（牲口）困（困难）该（应该）犁（犁地）析（分析）姓（姓名）因（因为）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
钱搭
4.你认为枣核是一个（勤快、聪明、能干）的孩子。
部编版三年级语文下册《枣核》同步练习题(含答案)【精】
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)
2.形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4.你认为枣核是一个（）的孩子。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
核(hé) 勤(qín) 折(zhé) 困(kùn) 牲(shēnɡ)
2.形近字组词。
核（枣核）梨（梨花）折（折腾）牲（牲口）困（困难）
该（应该）犁（犁地）析（分析）姓（姓名）因（因为）
3.把词语和解释连起来
衙役
钱搭
4.你认为枣核是一个（勤快、聪明、能干）的孩子。
新部编版三年级语文下册《枣核》训练(带答案)
新部编版三年级语文下册《枣核》训练（带答案）一、读拼音，写词语，注意把字写工整。
wèi lán shúxīhāqian zhújiàn jiānɡlái （________）（________）（________）（________）（________）wēi wǔjīnɡhuānɡyǎn zòu jìchénɡchuānɡqián （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（明朗）的天空（________）的地毯（________）的叶子例：（小心）地走着（________）地数着（________）地蹦跳着例：一片片（叶子）一把把（________）一枚枚（________）三、比一比，组词语。
怒（_______）暮（_______）燥（_______）跟（_______）努（_______）慕（_______）噪（_______）根（_______）四、把下面的词语补充完整。
一本（____）经不知所（____）专心致（____）引人（____）目（____）不自禁无家可（____）小巧（____）珑五（____）十色成群（____）队五、选择恰当的关联词填空。
不是……而是……因为……所以……只有……才……1．蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
2．在学习上（_____）肯下功夫，（_____）能取得好的成绩。
3．（_____）养羊人把羊圈修得结结实实的，（_____）他的羊再也没丢过。
六、教材回顾。
1．积累。
人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
部编版语文三年级下册 第28课《枣核》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第28课字词基础训练专项题一、书写1．看拼音，写词语。
zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùqín láo zhènɡfǔbǎng zhùshēng kou二、填空题2．比一比，再组词。
核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）该（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）赛（_______）3．照样子，写词语。
（每组三个）1．善罢甘休（ABCD）：____________________________________2．哈哈大笑（AABC）：____________________________________3．大摇大摆（ABAC）：_______________________________________4．兴致勃勃（ABCC）：__________________________________4．根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。
（1）夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。
________（2）牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
________（3）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。
________5．根据课文内容填空。
枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。
三、信息匹配6．我会给加点的字选择正确的读音。
枣核．（héké）老爹．（dēi diē）折．腾（zhēshé）官府．（fǔfù）罢．休（bàdà）扶犁．（líní）7．请给下列句子中加点的字选择正确的解释（填序号）。
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二、把下列加点字的注音补充完整。
妻．子 q 扶犁． l 牲．口 sh 官府． f 三、多音字组词
六、照样子，写词语
1.哈哈大笑：、、
2.大摇大摆：、、
七、照样子，写句子。
例：枣核不光
．．勤快，也．很聪明。
九、重点段落品析
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
2.你喜欢枣核吗？为什么？
十、阅读感悟
金瓜儿银豆儿（节选）
七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。
看风景，美得很；论出产，富得很。
春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。
南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
1.根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：
2.根据短文内容填空。
老头儿在得到了一个的，叫。
老婆儿在得到了一个的，叫。
3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄
金瓜儿银豆儿
做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜
4.读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。
A.激动
B.高兴
C.羡慕
D.伤心
5.假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
参考答案
一、húqín zhēkùn
īíēng ǔ
六、1.哈哈大笑：洋洋得意呱呱落地欣欣向荣
2.大摇大摆：大模大样大是大非大江大浪
七、略
八、①牛、驴都被衙役牵走了。
②枣核把门打开了。
③枣核让大家都不用愁，他有办法！
九、1.蹦抓着胡子大摇大摆地走
2.喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。
十、1.好情况，好日子
2.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜儿南墙下嫩生生俊女儿银豆儿
3.种苹果——金瓜儿做针线——银豆儿养鸡鸭养鹅——银豆儿栽葡萄——金瓜儿做饭菜——银豆儿砍柴担水——银豆儿碾米磨面——银豆儿种蔬菜——金瓜儿
4.B
5.例：老两口儿金瓜儿银豆儿很能干。