谈化学工艺流程题的解题方法
高考化学工艺流程题答题技巧
高考工艺流程题答题技巧一、高考工艺流程题常考形式（一）物质制备型【题型方法技巧】明确题目要制备什么物质，给的原料是什么，利用已有化学知识并结合题干给出的提示信息勾勒出原料到目标产物的化学转化路径。
流程中药品、各种条件的选择都是为了能更多地获得产品，核心是提高反应物的转化率。
围绕这个核心分析药品、操作、条件的作用，做到有的放矢。
1．如果在制备过程中出现或用到受热易分解的物质，则要注意对温度的控制。
如侯德榜制碱中的NaHCO3，还有H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO4、AgNO3、HNO3(浓)等物质。
2．如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来抑制水解。
如制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质，要蒸发其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中进行来抑制其水解。
3．如果产物是一种强氧化性物质或强还原性物质，则要防止它们被其他物质还原或氧化。
如产物是含Fe2＋、SO2－3、I－等离子的物质，要防止反应过程中O2的介入。
4．如果产物是一种易吸收空气中的CO2或水(潮解或发生反应)而变质的物质(如NaOH固体等)，则要注意在制备过程中对CO2或水的去除，也要防止空气中的CO2或水进入装置中。
5．当题目中给出多种物质的沸点、溶解度信息，则意味着需要用蒸馏、高温(或低温)过滤来进行分离。
6．在回答题目中条件的选择原因时主要可从以下几个方面分析：(1)对反应速率有何影响。
(2)对平衡转化率是否有利。
(3)对综合效益有何影响。
如原料成本、原料来源(是否广泛、可再生)、能源成本、对设备的要求、环境保护(从绿色化学方面作答)等。
（二）分离提纯型【题型方法技巧】1．题型特点分离提纯型工艺流程题多以矿物、各种废弃物为原料，经过各种处理，除去杂质获得有价值的产品。
考查的核心在各种分离提纯的实验操作以及条件的控制选择上。
虽然把题目形式设计为工艺流程框图，但其实质还是对混合物的除杂、分离、提纯操作的考查。
高考化学工艺流程题解题方法
高考化学工艺流程题一、探究解题思路呈现形式：流程图、表格、图像 设问方式：措施、成分、物质、缘由实力考查：获得信息的实力、分解问题的实力、表达实力 学问落点：基本理论、元素化合物、试验无机工业流程图题能够以真实的工业生产过程为背景，体现实力立意的命题指导思想，能够综合考查各方面的基础学问及将已有学问敏捷应用在生产实际中解决问题的实力。
【例题】某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO 3、MgSiO 3、CaMg(CO 3)2、Al 2O 3和Fe 2O 3等，回收其中镁的工艺流程如下：原 料：矿石（固体） 预处理：酸溶解（表述：“浸出”）除 杂：限制溶液酸碱性使金属离子形成沉淀核心化学反应是：限制条件，调整PH ，使Mg 2+全部沉淀 1. 解题思路明确整个流程及每一部分的目的 → 细致分析每步发生的反应及得到的产物 → 结合基础理论与实际问题思索 → 留意答题的模式与要点在解这类题目时：首先，要粗读试题，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出。
其次，再精读试题，依据问题去细心探讨某一步或某一种物质。
第三，要看清所问题，不能答非所问，并留意语言表达的科学性在答题时应留意：前一问回答不了，并不肯定会影响回答后面的问题。
分析流程图须要驾驭的技巧是：① 阅读全题，确定该流程的目的——由何原料获得何产物（副产物）,对比原料和产物；② 了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，并在下一步分析和解题中随时进行联系和调用；③ 解析流程图并思索：从原料到产品依次进行了什么反应？利用了什么原理（氧化还原？溶解度？溶液中的平衡？）。
每一步操作进行到什么程度最佳？每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？杂质或副产物是怎样除去的？无机化工题：要学会看生产流程图，对于比较生疏且困难的流程图，宏观把握整个流程，不必要把每个环节的原理都搞清晰，针对问题分析细微环节。
考察内容主要有： 1）、原料预处理2）、反应条件的限制（温度、压强、催化剂、原料配比、PH 调整、溶剂选择）3）、反应原理（离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电离平衡、溶解平衡、水解原理、物质的分别与提纯） 4）、绿色化学（物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用） 5）、化工平安（防爆、防污染、防中毒）等。
重难点11 化学工艺流程(解析版)
重难点11 化学工艺流程一、工艺流程题的一般解题思路工艺流程题实际上是考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。
解此类题目的基本思路：(1)先粗读，从题干中获取有用信息，理清思路。
先不必把每个环节的原理都搞清楚。
(2)针对问题再精读，分析细节，根据问题去研究某一步或某一种物质。
(3)要看清所问问题，不能答非所问，并注意语言表达的规范性。
2.工艺流程题的解题方法(1)明确目的，提取有用信息。
通过阅读题头，了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，进而明确生产目的——制备什么物质，找到制备物质时所需的原料及所含杂质，提取出所给的相关信息——化学反应方程式、物质的稳定性、物质的溶解性等。
(2)分析流程，弄清各步作用。
对比分析流程图中的第一种物质(原料)与最后一种物质(产品)，找出原料与产品之间的关系，联系问题有针对性地思考：原料转化为产品的过程中依次进行了什么反应？每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？杂质是否要除去，采用什么操作方法除去？(3)看清问题，准确规范作答。
这一步很关键，历年的高考评卷分析都指出考生的简述能力比较差，特别是化学用语的表述与实际要求存在很大偏差。
所以答题时要看清问题，不能答非所问，要注意语言表达的科学性和准确性，如分清是要求回答实验操作名称还是具体操作步骤。
二、以物质制备为目的的化学工艺流程1．原料处理阶段的常见考查点(1)加快反应速率(2)溶解：通常用酸溶。
如用稀硫酸、盐酸、浓硫酸等。
(3)灼烧、焙烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质高温下氧化、分解。
2．分离提纯阶段的常见考查点(1)调pH除杂①控制溶液的酸碱性使其中的某些金属离子形成氢氧化物沉淀。
如若要除去Al3＋、Mg2＋溶液中含有的Fe2＋，先用氧化剂把Fe2＋氧化为Fe3＋，再调溶液的pH。
①调节pH所需的物质一般应满足两点：一能与H＋反应，使溶液pH增大；二不引入新杂质。
化学工艺流程解题技巧
化学工艺流程解题技巧
1. 哎呀呀，化学工艺流程题可别慌！比如说做从矿石中提取金属的题，那就要像侦探一样仔细寻找线索呀！要先搞清楚每一步都发生了什么反应，这可太关键啦！就好像你要找到宝藏，必须知道每一个提示的意义。
2. 嘿，注意细节准没错！像分离提纯那类题目，你就把自己想象成一个挑剔的大厨，得把杂质都剔除干净，只留下精华。
比如提纯某种化合物，每一个操作步骤都不能马虎，不然就不完美啦！
3. 哇塞，工艺流程不就是一个大拼图嘛！比如合成某种物质的流程，你要把每一块碎片找齐拼好。
不细心怎么行呢？就像搭积木，一块没放好可能就全垮啦！
4. 哈哈，遇到复杂的流程别害怕呀！比如说化工生产的流程，你就把它想象成一场冒险，每一步都充满了挑战和惊喜。
勇敢地去探索，你肯定能找到答案！
5. 哟呵，分析流程中的物质变化很重要哦！就像看着一个魔术，你得知道它是怎么变的。
比如一个反应前后物质的转化，仔细研究，多有意思呀！
6. 呐，掌握好反应条件也超级关键呐！好比一场比赛，规则不对可不行。
像温度、压力这些条件，可会大大影响结果呢，能不重视吗？
7. 嘿嘿，遇到不懂的别轻易放弃呀！多想想，多分析。
就像解一道超级难的谜题，坚持下去肯定能解开。
比如那种奇怪的反应现象，多琢磨琢磨呀！
8. 哎呀，化学工艺流程题其实没那么难啦！只要你用心去对待，像对待好朋友一样了解它，就一定能搞定！掌握这些技巧，解题就会变得轻松有趣啦！。
化学工艺流程题中常考考点及解题策略
化学工艺流程题是全国各地高考试题中不可或缺的重要题型，常以现代工业生产为信息背景，命题角度涉及元素化合物性质及转化、化学实验中的分离和提纯、化学反应原理、化学计算等重要知识，该类题考查知识面广、考查能力多、实用性和综合性强。
所以对这类题型进行系统分析，提出应对化学工艺流程题的解题策略和复习策略非常必要。
一、解题方法及常考考点（1）熟悉化学工艺流程题的结构，掌握解题方法和步骤。
化学工艺流程题的结构主要包含四个过程：对原料的预处理、发生核心化学反应、粗产品的分离和提纯、最后得到目标产物。
总的指导思想就是：原料易得、利用率高；所得产品更纯、产率更高；更经济、更环保。
解题时首先要抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。
解答时先从题干中获取有用信息，了解原料及需要生产的产品。
其次最关键的步骤是分析流程图，基本方法如下：①整体浏览一下流程，基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。
②分析流程中的每一步骤及操作目的，根据箭头的指入和条件确定发生的核心化学反应。
分析该反应对最终的目标产品的作用和影响。
以及在后续的操作中应该如何处理前面步骤产生的影响？同时注意分析外界条件的影响，主要从以个几个方面考虑：对反应速率有何影响？对平衡转化率有何影响？对综合生产效益有何影响？③了解流程中各步骤的目的和反应后着手答题。
要善于从问题中获取信息，帮助解题。
解答时紧紧围绕总的指导思想去分析和突破。
对于比较陌生且复杂的流程图，需要宏观把握整个流程，可针对每一小问的问题，只分析涉及的步骤或联系该步骤前后操作作出分析即可，不必把每个环节的原理都弄清楚。
流程题中的设问一般相对独立，无连带效应，一个问题解决不了不会影响下一个问题的解决。
题中基本上都有与流程无关的问题，可直接作答；与流程有关的问题，回到流程图中找答案；对于超纲知识，题目中要么有信息提示，要么与解答题目无关。
掌握流程题的解题方法及设问中的答题特点，可以有效提高得分率。
化学工艺流程解题技巧
化学工艺流程解题技巧
《化学工艺流程解题技巧》
化学工艺流程解题是化学工程师在日常工作中必不可少的技能。
在解决化学工艺流程问题时，需要考虑诸多因素，包括反应物的选择、反应条件的控制、废物处理等等。
以下是一些解决化学工艺流程问题的技巧：
1. 理清思路：在解决化学工艺流程问题时，首先必须理清思路。
要明确问题的本质，了解整个流程的环节和关键步骤，明确目标是什么，才能有的放矢地解决问题。
2. 综合考虑：在考虑解决方案时，需要综合考虑各方面因素，如反应物的选择、反应条件的控制、废物的处理等等。
只有全面考虑，才能找到最优的解决方案。
3. 数据分析：对于化学工艺流程问题，数据分析是非常重要的一环。
需要对反应物的性质、反应条件的变化、产物的生成等数据进行仔细分析，找出规律和关联，为后续的解决方案提供依据。
4. 实验验证：在找到解决方案之后，需要进行实验验证。
只有通过实验验证，才能确保解决方案的可行性和有效性。
5. 持续改进：化学工艺流程问题的解决并不是一蹴而就的，需要持续改进。
在实践中发现问题，及时调整解决方案，不断优化化工艺流程，提高生产效率和产品质量。
总之，解决化学工艺流程问题需要理清思路、综合考虑、数据分析、实验验证和持续改进等技巧。
只有将这些技巧融会贯通，化学工程师才能更好地解决化学工艺流程问题，提高生产效率和产品质量。
化学工艺流程题的做题技巧
化学工艺流程题的做题技巧摘要化学工艺流程题是近几年高考高频出现的试题，试题考察的内容涉及元素化合物知识、化学理论、化学实验、化学计算等，考察的题目形式多样，熟悉化学工艺流程的操作和名词，掌握工艺流程题的做题规律是学生必备的知识。
关键字化学工艺流程元素化合物化学实验绿色化学化学工艺流程题是近几年高考必考题型，题目综合性强，难度较大，通常以具体的化工生产为背景，将其过程以流程图的形式，配以相应的文字信息，考查学生运用所学知识提取信息、分析和解决实际问题的能力，体现化学学科核心素养“科学精神与社会责任感”。
化学工艺流程题的呈现模式为：原料→原料预处理→核心化学反应→产品的分离提纯→目标产物。
考察的内容主要以陌生元素或陌生化合物为载体，综合考察元素化合物知识、氧化还原反应方程式的书写、化学实验基本操作、反应条件的控制、物质的分离提纯、实验方案的分析评价、电化学、平衡速率、纯度或产率的计算，K的应用、绿色化学思想的体现。
命题角度主要从多、快、好、省四SP个方面设问，多：如何提高产率、转化率（从影响化学平衡移动的因素分析）；快：提高反应速率（从影响化学反应速率的因素分析）；好：质量与纯度（除杂、分离、提纯、检验等操作），安全环保（有毒有害物质的处理、操作规范）；省：控制成本（原料选取、提高原料利用率、原料循环使用）。
对于这类型的题学生的困惑是：情景新颖、信息量大、综合性强、思维量大、能力要求高、陌生度高、畏惧感强。
答卷中存在的问题是：未战先降、脱离实际、审题不详、提炼不准、表述不全、计算不做。
考生在备考的过程中，应注意对近几年新课标全国卷高考试题进行归纳比较，从它们不同的外表下寻求其共性，提高复习备考效率。
这些工艺流程很多素材都来源于课本如：工业合成氨（必修1 P97）、工业制备硝酸（必修1 P99）、工业制备硫酸（必修1 P91 ）、工业制备盐酸（必修1 P83）、粗硅的制取（必修1 P81）、海水中提取溴(必修2 P91)、海水中提取镁(必修2 P93)、海带中提取碘（必修2 P91）、铝土矿生产铝（必修2 P93）、金属的冶炼（必修2 P89 ）、工业制乙烯（必修2 P67）、制备水煤气（必修2P96）、氯碱工业(选修4 P80)、粗铜的精炼(选修4 P81)、肥皂的制取（选修5P75）、废油脂制备生物柴油（选修5 P77）、污水处理（选修1 P87-89）、制玻璃、陶瓷、水泥(选修1 P54-57)。
(完整版)高中化学工艺流程题目解题技巧
高考新题型《工艺流程题解题技巧点拨》化学工艺流程题近几年是高考的热点，所占的分值也相当重，但由于此类试题陌生度高，对学生的能力要求也大，加上有的试题文字量大，学生在没做之前往往就会产生畏惧感，所以这类题的得分不是很理想。
要解好这一类题，学生最重要的是要克服畏惧心理，认真审题，找到该实验的目的。
一般来说，流程题只有两个目的：一是从混合物中分离、提纯某一物质；另一目的就是利用某些物质制备另一物质。
一、对于实验目的为一的题目，其实就是对混合物的除杂、分离、提纯。
当遇到这一类题时，要求学生一定要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用什么样的方法才能将杂质除去。
只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。
这里特别提一提蒸发与结晶。
蒸发与结晶方法都可以将溶液中的溶质以固体形式析出,具体采用何种方法,主要取决于溶质的溶解度。
有的物质它的溶解度随温度的升高变化比较大，如NH4NO3、KNO3等物质,在蒸发过程中比较难析出来，所以要用冷却法使它结晶。
而有的物质它的溶解度随温度的升高变化比较小，如NaCl、KCl等，有少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca（OH）2要使它们析出较多固体溶质时,则要用蒸发浓缩的方法。
例如NaCl 和KNO3混合溶液,如果将混合溶液蒸发一段时间,析出的固体主要是NaCl ,母液中是KNO3和少量NaCl 。
如果将混合溶液加热后再降温,则析出的固体主要是KNO3,母液中是NaCl 和少量KNO3。
如果是除杂，杂质所含的量比较少，一般是让主要物质析出来。
如KNO3溶液中含少量NaCl，常用升温冷却结晶法，再经过过滤、洗涤、烘干（不同的物质在烘干时采取的方法不同），就可得到KNO3固体了。
如果NaCl溶液中含少量KNO3，则用蒸发浓缩结晶法.，这种方法一般要经过趁热过滤才能得到主要物质，主要原因是如果温度下降，杂质也会以晶体的形式析出来。
化学流程题解题技巧
化学流程题解题技巧化学流程题是化学考试中经常出现的一种题型，它要求学生根据所给条件，按照一定的化学反应顺序，给出各个步骤的实验操作过程。
解题时，可以遵循以下几个步骤和技巧：1.仔细阅读题目：化学流程题通常会给出一系列化合物之间的反应关系，以及所需试剂和条件。
在解题之前，首先要通读题目，将题目要求和给出的信息明确，确定所需实现的化学转化和操作过程。
2.分析反应关系：根据题目所给的条件，分析各个化合物之间的反应关系。
一般情况下，需要根据反应物的性质和反应条件，推导出产物的结构和反应过程。
3.确定操作步骤：在分析反应关系的基础上，确定每个步骤的具体实验操作。
这些操作包括洗涤、反应、萃取、干燥等。
在确定步骤时，要考虑反应的物质平衡、化学反应速度、反应产物的稳定性、实验操作的安全性等因素。
4.注意反应条件和试剂的选择：在化学流程题中，往往会提供一些反应条件和试剂的选择。
在选择反应条件时，需要考虑反应物的性质和反应速度。
选择试剂时，要明确其作用和所需用量，并根据题目要求进行必要的调整。
5.注意实验操作的顺序和条件：解决化学流程题时，要按照规定的实验操作顺序和条件进行操作。
特别要注意反应的温度、时间和反应物的加入顺序，以及反应过程中的控制条件。
6.注意实验数据的记录：在进行化学流程题的实验操作时，要注意记录每个步骤的实验数据，包括反应物的用量、反应产物的结构和产率等。
这些数据对于后续的计算和判断是非常重要的。
7.理性思考和分析判断：在解题过程中，要善于运用化学知识和思维，理性思考每个步骤的合理性和可能的问题。
同时，要善于分析和判断反应过程中可能出现的问题和限制条件，并根据实验数据进行修正和调整。
化学流程题是考察学生对化学反应关系和实验操作的综合应用能力的一种重要形式。
通过掌握以上解题的技巧和方法，能够有效提高化学流程题的解题效率和正确率，帮助学生在化学考试中取得更好的成绩。
高三化学工艺流程题答题技巧
高三化学工艺流程题答题技巧《高三化学工艺流程题，咱得这么搞！》嘿，同学们！今天咱就来唠唠这高三化学工艺流程题的答题技巧，那可真的是有大学问呐！一提到这工艺流程题，是不是好多同学脑壳就开始疼啦？别慌！咱们一起来把它拿下。
首先啊，拿到题目就像见到新伙伴一样，得先好好熟悉熟悉。
把题干从头到尾通读一遍，关键信息标记出来，就好像给这个新朋友画个重点。
然后，咱就要像侦探一样，仔细分析流程中的每一个环节。
这可比看电视里的侦探破案还刺激呢！每个步骤都有它的意义，咱可不能小瞧。
看到那些奇怪的化学反应式和物质，别怕！咱就把它们当成是调皮的小怪兽，咱们就是勇敢的战士，一个一个去打败它们。
还有啊，那些仪器设备啥的，可别当成摆设，它们都是有大用处的。
比如说那个反应器，那就是小怪兽的“战场”，咱们得搞清楚它是怎么工作的。
答题的时候呢，咱们得冷静沉着，别一看到不会的就傻眼了。
先把会的写上去，能拿一分是一分嘛！遇到难题，那就多想几步，说不定灵感就来了。
有时候实在不会了，咱就大胆猜测一下，万一对了呢！就像买彩票，说不定就中了呢，嘿嘿。
而且啊，平时一定要多练习，就像练武一样，天天练才能变得厉害。
把那些错题都整理出来，时不时拿出来看看，“温故而知新”嘛。
做完题可别像放飞的小鸟一样跑了，记得检查检查，看看有没有遗漏的信息，错别字啥的。
这就像出门前得照照镜子，整理整理仪表。
总之呢，对于高三化学工艺流程题，咱别怕，咱要勇敢面对。
把它当成一个有趣的挑战，每次战胜它，咱们就会变得更强大。
相信同学们只要掌握好这些技巧，多多练习，咱们一定能在工艺流程题上取得好成绩，加油哦！让我们一起在化学的世界里快乐地探索吧！。
高考化学工艺流程解题技巧
高考化学工艺流程解题技巧化学工艺流程题（27题）解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题这类题目的本质是对混合物进行除杂、分离、提纯。
首先，要找出需要得到的主要物质和混合物中的杂质。
其次，需要仔细分析加入某一试剂后，会与哪些物质发生反应，生成什么产物。
最后，需要思考如何使用合适的方法去除杂质。
这样才能确保每一步操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这类题目需要先确定要制备的物质，并从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质。
如果产品具有某些特殊性质，需要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其他杂质。
接下来，需要分析流程中的每一步骤，了解反应物、反应方程式以及该反应对制造产品的影响。
最后，需要从问题中获取信息，标准化问题并给出标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
如果产物具有特殊性质，需要采取相应的措施来避免产生其他杂质。
例如，如果在制备过程中出现受热易分解的物质或产物，则需要控制温度。
如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则需要加相应的酸来防止水解。
对于产物是强氧化剂或强还原剂的情况，需要防止它们与其他物质发生氧化还原反应。
如果产物容易吸收空气中的CO2或水而变质，则需要注意在制备过程中去除CO2或水，并防止它们进入装置中。
如果题目中包含产物的溶解度信息，则需要对比它们的溶解度随温度变化的情况，并找出合适的分离方法。
三、熟悉工业流程常见的操作与名词在解题过程中，需要熟悉工业流程中常见的操作和名词，例如蒸发、干燥、水解、挥发性物质等。
对于这些操作和名词的理解，有助于更好地理解题目并给出正确的答案。
Industrial process ___:1) Common exam points and terms in the raw material processing stage:① ___ (methods: increasing temperature。
stirring。
化学工艺流程解题技巧
化学工艺流程解题技巧在化学工艺流程中，解题技巧是非常重要的，它直接影响到产品的质量和生产效率。
下面我们就来谈谈化学工艺流程解题的一些技巧。
首先，要充分了解原料和产品的性质。
在进行化学工艺流程设计和优化时，首先要对原料和产品的性质有一个清晰的了解。
这包括原料的成分、物理化学性质，以及产品的用途、质量要求等。
只有充分了解了原料和产品的性质，才能有针对性地进行工艺流程设计和优化。
其次，要合理选择反应条件。
在化学工艺流程中，反应条件的选择直接影响到反应的速率、选择性以及产物的质量。
因此，要根据具体的反应物和反应条件，合理选择反应温度、压力、催化剂等条件，以促进反应的进行，并尽可能提高产物的纯度和收率。
另外，要注意安全生产。
化学工艺流程中常常涉及到高温、高压、有毒有害物质等，因此安全生产是至关重要的。
在进行化学工艺流程设计和优化时，要充分考虑安全因素，合理布局生产装置，设置安全阀、报警装置等，确保生产过程安全稳定。
此外，要注重能耗和成本的控制。
在化学工艺流程中，能耗和成本是一个重要的考量因素。
因此，在进行工艺流程设计和优化时，要尽量选择低能耗的工艺路线，合理利用能源，降低生产成本，提高经济效益。
最后，要进行充分的实验验证。
在进行化学工艺流程设计和优化时，光靠理论是远远不够的，需要进行充分的实验验证。
通过实验可以验证理论设计的可行性，找出存在的问题，并进行调整和改进。
总之，化学工艺流程解题技巧需要充分了解原料和产品的性质，合理选择反应条件，注重安全生产，控制能耗和成本，并进行充分的实验验证。
只有在这些方面做到位，才能设计出高效、安全、经济的化学工艺流程。
工业流程题解题技巧
高中化学工业流程题也让一部分同学很头疼，除杂，分离提纯等等明明知道这些知识，但是做题却想不起来，不知道该怎样运用它们解题，其实，我们除了了解这些基本知识以外更应该熟悉一些解题技巧，知识不难，主要是考题比较开放，可以联系实际应用进行考察，所以同学们才觉得这些题很难，那么今天小编就给大家总结一些工艺流程题目的解题技巧，觉得好的同学不要忘记分享哦!工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。
①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质;②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物;③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质(具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等);②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么?反应方程式是什么?该反应造成了什么后果?对制造产品有什么作用?③从问题中获取信息，帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如：⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。
⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来防止水解。
如：制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时，要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解，否则得到的产物分别是Fe2O3、Al2O3、MgO、CuO;而像Al2(SO4)3、NaAlO2、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH)3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不是挥发性物质，在蒸发时，抑制了盐的水解，最后得到的还是溶质本身。
化学工艺流程解题技巧
化学工艺流程解题技巧很多人觉得化学考试中的工艺流程题难度大，因为涉及到具体的工艺，但如果掌握了一些解题的技巧，就会发现这种题目其实是不难的。
以下是店铺整理的化学工艺流程解题技巧，欢迎参考借鉴！一、方法指引：1、明确工艺流程题的工业目的，浏览生产流程图，分析流程图每个步骤可能要达到什么目的，而后在解题时要带着问题再看流程。
2、熟练掌握课本上有关物质的工业制备（包括反应原理、反应条件的选择、经济效益、环境问题、绿色工艺、工业流程等）如：海水的综合利用（氯碱工业、制溴、制碘、制镁）、获取纯净水、纯碱工业、合成氨工业、硫酸和硝酸工业、硅酸盐工业、精练铜、铝的冶炼、炼钢等。
3、了解一些必备的化工术语和常识；4、注意提取有效信息及知识迁移能力的培养；5、注重培养学科语言表达的能力；规律：“主线主产品，分支副产品，回头为循环。
”二、涉及到的实验考点1、预处理：研磨粉碎、灼烧、水溶、酸浸、碱浸。
（1）矿石粉碎（研钵）的.目的：增大某某与某某的接触面积，加快反应速率。
（2）增大浸取（酸浸、碱浸、水浸）率的措施：升温、搅拌、粉碎、增大气体通入速度（看情况）。
（3）碱洗的目的：除去原料表面的油污；（4）灼烧（坩埚、坩埚钳）的目的：除去原料中的有机物（有个别例外）。
2、中后期处理：调PH值、过滤、结晶、萃取（1）pH值范围的确定：依据所给信息“保证杂质离子完全除去，被提纯的离子不沉淀”。
用什么试剂调pH值？看pH变化趋势，根据变化趋势选择试剂，一般不引入新杂质：pH值由大调小：用能和OH—反应的物质（酸）pH值由小调大：用能和H+反应的物质（碱、碱性氧化物、碱式盐、盐）特殊情况：考虑抑制水解的问题：溶液————晶体————无水产物盐酸的作用：抑制MgCl2水解。
干燥HCl的作用：①抑制了MgCl2水解，②带走MgCl26H2O 受热产生的水蒸气。
（2）过滤：①包括普通过滤及趁热过滤（防止杂质（溶解度随温度变化大的一方）析出，获得较纯的产品）。
化学工艺流程题解题技巧
化学工艺流程题解题技巧
1. 哎呀呀，一定要仔细审题呀！比如说在一个化学工艺流程题里，题目说要得到某种纯净的物质，那你就得清楚整个流程的目的是什么呀，不然怎么找解题方向呢？就像你去一个陌生地方，不先搞清楚要去哪，那不就瞎转悠啦？
2. 注意流程中的关键步骤呀！比如有个反应步骤产生了大量气体或者沉淀，那这很可能就是重要突破口呀！这就好像游戏里突然出现的关键线索，抓住了就能顺藤摸瓜啦！你想想，要是错过了多可惜呀！
3. 分析物质的转化呀！元素在各个环节怎么变的要搞清楚呀！这就如同看着一个人在经历各种事情后的成长变化一样，有意思吧？像铁从单质变成化合物，再变回来，这里面的门道可得搞明白呀！
4. 别忽略那些条件信息呀！温度、压强、催化剂啥的，可都是很关键的啊！好比做菜时盐放多放少味道完全不同，这些条件能决定反应能不能顺利进行呢，能不重视吗？
5. 随时想着守恒定律呀！质量守恒、元素守恒，这可是解题的好帮手呢！就像不管怎么变，你的钱总数不会变一样，这里面的元素也不会凭空消失或增加呀！为啥不多利用呢？
6. 大胆假设和推理呀！看到一个奇怪的现象或者反应，就大胆猜一下呀！这就和侦探破案一样刺激呢！说不定你的猜测就是正确答案的钥匙呀，为啥不试试呢？
7. 多做练习题呀！只有做得多了，才能更熟练呀！就像运动员，不天天训练怎么能出好成绩呢？解题技巧也是这样练出来的呀！
总之，化学工艺流程题并不可怕，只要掌握了这些技巧，多练习，你肯定能搞定它们！。
高中化学工艺流程解题技巧
高中化学工艺流程解题技巧
1. 你知道吗，先仔细审题就像打仗前看清地图一样重要！比如看到一个工艺流程，要搞清楚每个环节是干嘛的呀。
就像我们做那道从矿石提取金属的题，不看清流程怎么能知道该怎么答！
2. 嘿，抓住关键字眼可太关键啦！这就好比在一堆杂物里一下子找到你最想要的宝贝。
像有个题里提到“加热”“沉淀”，这不就是提示嘛，要格外留意啊！
3. 哇塞，要学会分析流程中的每一步呀！这就如同拆拼图一样，一点点搞清楚。
好比那个化工流程中分离提纯那几步，搞懂了就一通百通啦！
4. 咦，注意各种物质的性质可不能忘啊！这就好像认识人的性格一样，清楚了才能更好打交道。
比如遇到酸碱性的问题，不根据物质性质来怎么行呢！
5. 哈，遇到不懂的地方要大胆假设呀！这和侦探破案似的，先假设再验证。
像遇到某个反应很奇怪，就大胆去猜可能的情况嘛。
6. 呀，别忘了前后联系起来思考问题哟！就像串珠子一样把整个流程串起来。
比如前面提到某个物质，后面又出现了，这中间肯定有文章呀。
7. 哇，多积累一些常见的工艺流程模型有大用处呢！这就像有了一套万能工具。
像酸碱中和的那些流程，见多了不就会做了嘛。
8. 嘿，和同学讨论讨论也很棒呀！这如同头脑风暴，大家一起想法子。
就像我们一起做那道复杂的工艺流程题时，互相启发，很快就有思路啦！
9. 总之呢，掌握这些高中化学工艺流程解题技巧，那做题就会轻松很多啦！遇到再难的题也不怕啦！。
高中化学工艺流程题解题技巧
高中化学工艺流程题解题技巧解化学工艺流程题需要明确目的，全面掌握流程，理解反应原理，识别操作步骤，抓住关键点，运用图表信息，注意规范答题。
一、明确目的，掌握流程在解决化学工艺流程题时，首先需要明确该流程的目的，了解整个流程中发生了哪些化学反应以及每一步骤的作用。
这需要我们对化学反应和化学工业有较深入的了解，并且能够将理论知识应用到实际问题中。
同时，还需要掌握整个流程中的物质转化过程，明确哪些物质是原料，哪些物质是催化剂、哪些物质是产物，以及哪些物质在流程中被消耗或被产生。
这需要我们对物质的性质和反应过程有深入的了解。
二、理解反应原理，识别操作步骤在了解整个流程的目的和物质转化过程之后，需要认真理解每个反应的原理，包括反应条件、反应类型、反应产物等。
这需要我们对化学反应的类型和条件有深入的了解，并且能够根据反应原理识别出流程中的操作步骤。
同时，还需要注意一些细节问题，如试剂的添加顺序、操作的先后顺序等。
这些细节问题往往会影响到整个流程的效果和产物的质量。
三、抓住关键点，突破难点在解决化学工艺流程题时，需要抓住流程中的关键点，如化学反应的控制、分离和提纯的操作等。
这些关键点往往是解题的难点和易错点，需要我们认真分析并理解。
同时，需要注意一些细节问题，如温度、压力、时间等控制因素对化学反应的影响。
这些细节问题往往会影响到整个流程的效果和产物的质量。
四、运用图表信息，解决问题在解决化学工艺流程题时，通常会给出一些图表信息，如物质转化图、实验数据表等。
这些信息对于解题非常有帮助，需要我们认真阅读并加以运用。
可以根据图表信息分析流程中物质的成分、含量、转化关系等，从而解决问题。
同时，需要注意图表的准确性和完整性，避免因误解或遗漏信息而导致错误。
五、注意规范答题，避免失分在答题时，需要严格按照题目要求进行作答，注意语言的规范性和准确性。
同时，需要注意一些细节问题，如单位换算、符号表示等。
避免因粗心大意而失分。
浅析高考化学工艺流程题的解题策略
浅析高考化学工艺流程题的解题策略
高考化学工艺流程题是高考化学试卷中常见且重要的题型。
它要求考生了解化学反应的过程，对反应物的性质、反应条件、反应机理等进行分析，从而推断出化学反应的路线和产物。
解题策略主要包括以下几个方面：
1.分析反应物的性质和特点：考生需要了解反应物的性质和特点，包括其物理性质、化学性质和反应条件等。
通过分析反应物的性质可以确定其在反应中的作用和变化情况。
2.分析反应条件：反应条件对化学反应的进行起着重要的影响作用。
考生应该注意分析反应条件对反应速率、反应平衡以及产物选择的影响。
反应物溶液的浓度、反应温度、反应压力等都会对反应过程产生一定的影响。
3.分析反应机理：了解反应的机理对解题至关重要。
通过对反应物的性质和反应条件的分析，考生可以推测出可能的反应机理，从而进一步预测和推断反应产物的类型和数量。
4.综合分析，找出合适的反应路线：通过对反应物的性质、反应条件和反应机理的分析，考生可以找出合适的反应路线。
有时，一个反应物可以在不同的反应条件下发生不同的反应，产生不同的产物。
考生应该结合实际情况综合分析，确定合适的反应路线。
5.考察化学实验操作技能：高考化学工艺流程题常常涉及到一些化学实验操作，例如浓缩、溶剂提取、干燥、结晶、过滤等。
考生需要熟悉这些实验操作方法，并能够正确应用。
高考化学工艺流程题解题策略需要考生具备对化学知识的全面理解和掌握，以及对化学反应过程的分析和推理能力。
通过对反应物的性质、反应条件和反应机理进行分析，并进行综合判断，最终确定合适的反应路线和产物。
熟悉并掌握化学实验操作技能也是解答工艺流程题的关键。
化学工艺流程题解题思路指导
化学工艺流程题解题思路指导化学工艺流程题解题思路指导一、明确题目类型化学工艺流程题是一类以工业生产为背景，围绕化学工艺流程展开的综合性试题。
这类题目涉及到化学反应、物质性质、实验操作等多个方面，既考验学生的化学基础知识，又考察学生的分析问题和解决问题的能力。
二、分析解题步骤1、审题：仔细阅读题目，弄清楚题目的背景、要求和已知条件。
2、梳理思路：根据题目所给的信息，将化学工艺流程分为几个环节，明确每个环节的目的和关键信息。
3、找到关键词：在梳理思路的过程中，找出与化学反应、物质性质、实验操作等相关的关键词，标记下来。
4、逐步展开：针对每个环节，逐步展开分析。
先了解该环节的化学反应原理，再分析反应条件、产物等，并注意与前后环节的联系。
5、考虑答题策略：结合题目要求和已知条件，考虑如何回答问题。
注意使用规范的化学用语和简明扼要的语言表述。
三、掌握解题技巧1、善于运用图表：图表是化学工艺流程题的常见形式，要善于从图表中获取信息，帮助解题。
2、推断未知物质：根据题目所给的信息和已知物质的性质，推断未知物质的化学式、名称和性质。
3、分析实验操作：根据题目所给的实验操作和要求，分析其目的和作用，并注意与化学反应的联系。
4、比较异同：对于相似的化学工艺流程，可以比较它们的异同点，加深对工艺流程的理解。
四、总结归纳1、掌握化学工艺流程的基本知识，包括化学反应原理、反应条件、产物分离等。
2、培养分析问题和解决问题的能力，学会从题目中获取信息和运用所学知识解决问题。
3、熟悉常见的化学工艺流程，了解它们在实际生产和科学研究中的应用。
4、提高综合运用能力和语言表达能力，能够规范地使用化学用语和简明扼要地表述解题思路。
总之，掌握化学工艺流程题的解题思路和技巧，有助于学生更好地应对这类综合性试题，提高化学成绩和综合素养。
化学工艺流程题解题技巧
化学工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。
①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质；②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物；③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质（具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等）；②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么？反应方程式是什么？该反应造成了什么后果？对制造产品有什么作用？③从问题中获取信息，帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如：⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。
⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来防止水解。
如：制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时，要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解，否则得到的产物分别是Fe2O3 、Al2O3、MgO、CuO；而像Al2 (SO4)3、NaAlO2、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH)3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不是挥发性物质,在蒸发时,抑制了盐的水解,最后得到的还是溶质本身。
⑶如果产物是一种强的氧化剂或强的还原剂，则要防止它们发生氧化还原的物质，如：含Fe2+、SO32-等离子的物质，则要防止与氧化性强的物质接触。
⑷如果产物是一种易吸收空气中的CO2或水（潮解或发生反应）而变质的物质（如NaOH固体等物质），则要注意防止在制备过程中对CO2或水的除去，也要防止空气中的CO2或水进入装臵中。
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谈化学工艺流程题的解题方法
作者：杨志红赵智勇
来源：《散文百家·下旬刊》2019年第05期
化工流程题在全国高考试卷中热度越来越高，备受出题人的青睐。
化工流程题是化学反应原理在实际生活和生产的应用，对学生思维能力和应用能力提出了很高的要求。
这类试题模拟生活中化工生产，在具体的情境化下提供信息，文字材料多，考查知识点琐碎，综合性强。
该试题的信息构成要素、问题设计角度与当前教材中的习题存在很大的差异，而且试题中经常会出现一些陌生的概念，很多考生对此类试题是望而却步。
怎样才能让学生更好的应对这样的试题呢？我将从以下几个方面进行分析：
一、认真研读考纲
1.获取和提取新信息能力，准确地提取实质性内容，并与相关化学知识联系整合，重组为新知识块的能力。
2.将理论联系实际，运用相关知识，采用分析、判断、整合的方法，解决化学应用问题的能力。
3.对获取的知识按照自己的理解进行加工处理和存储，用化学语言表述实验原理、现象和结果。
纵观近几年考试对学生能力的要求逐渐提升，核心素养的落地重在能力的体现，化工流程题很好地考查了学生的能力要求，此类体型的样题在考试说明也每年出现，说明这类试题能更好地体现考试说明要求，重能力轻记忆。
二、分析近5年全国高考I卷“化工流程题”分值
三、分析化工流程题考点
对比2013—2018年的高考化工流程试题，总结试题考点主要集中在以下几点：
1.化合价
2.化学反应：
①反应原料的处理
②“除杂”反应条件的选择
③“除杂”反应进行的方向和程度
④“除雜”反应方程式的书写
⑤“核心”反应条件的选择
⑥“核心”反应方程式的书写
⑦氧化还原反应规律应用
3.产品提纯
4.有关计算
其中化学反应是重点，氧化还原的规律及方程式的书写是重中之重也是难点。
四、分析化工流程题的命题特点
1.以实际的化工生产过程为背景，情境真实，背景新颖，试题信息量大，综合性强。
2.过程经常是以流程图的形式出现，熟悉与陌生的操作“并存”在图中，区分度高，陌生度大。
3.提出的问题思维跨度大，能力考查要求较高，能有效体现新课程理念。
五、分析化工流程题解题方法
1.通读全题，明确工艺流程的目的与要求
化工流程题通常会由三个部分构成：背景材料、生产过程的流程图、相关的设问点。
该试题信息量大，题型新颖，文字多，呈现方式丰富，对学生能力要求较高。
审题时先浏览全题，抓住题目涉及的原料和目标产品，然后根据题中设问点重点研读流程图，考虑物质的价态是否发生变化，根据流程每一步操作分析清楚中间步骤的物理变化和化学变化，运用已经掌握的化学知识及题目提供的相关信息分析有关的反应原理和操作等。
2.树立信心，抓住流程中的有用信息
面对复杂的化工流程题首先不要心生畏惧，熟能生巧，举一反三，不断积累经验，树立解题自信。
复杂的化工流程及一些陌生的概念、考查的对象不是这些陌生的物质和概念，而是我们掌握的反应原理和知识，只要我们能静下心仔细研究题目给出的信息，抓住流程图中的重要转化关系，并理清主次关系，将整个流程分解，大问题变成几个小问题，大流程变成几个小操作，试题难度自然降解。
当然该工艺流程题中肯定有一些陌生的操作概念，这些概念与答题关系不大，所以可以不必过多关注，跳跃性答题也不为是上策。
尽可能多地寻找熟悉的信息是解题的关键，抓住原料和目标产物的联系。
当然在平时多积累一些常用的化工生产术语也有助于我们克服望而却步心理，增强解题信心。
3.掌握一些化工流程题的解题策略
化工流程题所涉及的问题有以下几方面：一是将原料转化为产品的生产原理;二是除杂并分离提纯产品;三原料的取用便利和经济成本;四是提高产品的产量和生产效率;五是生产工艺和设备的简便;五是低碳环保绿色化学化。
面对这些问题要掌握的解题策略是：
①生产的目的就是为了获得更多产品，抓住目标产品读懂框图内容。
解答时要看框内，看框外，里外结合;边思考，研究，易处着手，难点忽略;先点，后面，逐步深入。
②抓住一个关键点：一起措施和操作都是为了获得更多更纯的产品。
分析流程中的每一步骤，认清反应物是什么，生产物是什么，发生了什么反应，每一步都实现什么目的。
③依托题中的设问点就行流程分析。
试题一般考查原料的处理、反应速率和反应平衡、产品的处理和提纯。
4.细心答题，重视理论联系实际
流程理清后着手答题一定要看清题目要求，是写化学式还是名称，是离子方程式还是化学方程式，注意配平、气体及沉淀符号等;经济效益和绿色环保是化工流程的理念，很多问题的涉问点源于这些方面，考生要用心答题。
解答化工流程题学生一定要充满自信，明确目标，认真审题，用心分析，分析流程中的每一步骤，从题中获取信息，运用化学原理分析制备产品的流程和工艺。
这样，学生才能在高考中运筹帷幄、稳操胜券。