人教部编版八年级历史上册第10课中华民国的创建优享教学设计
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第10课中华民国的创建
三维目标:
【知识与技能】
掌握中华民国建立的史实;了解袁世凯窃取革命果实的史实;掌握《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。
【过程与方法】
通过对南京临时政府性质的认识,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力;通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现,培养用阶级分析的方法分析问题的能力。
【情感、态度与价值观】
通过对中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的学习,感受实现民主政治的曲折性、艰难性,从而树立实现民主制度化的远大目标。
【重点】
中华民国的建立及《中华民国临时约法》。
【难点】
《中华民国临时约法》颁布的意义。
教学过程:
【新课导入】
(材料式导入)国旗是一个国家的象征,清政府的黄龙旗、中华民国的五色旗在中国近代史上都曾十分鲜亮过。
辛亥革命胜利后,五色旗取代了黄龙旗,这是中华民族的一次华丽转身。
中华民国是怎样建立起来的?中华民国颁布的资产阶级共和国宪法是什么?它有着怎样的历史地位呢?
【合作探究】
知识点一中华民国的建立
1.武昌起义之后,各省纷纷独立,中国革命形势一片大好。
为了整合革命力量,迫切需要成立一个统一的中央政府。
在这种情况下,中华民国成立了。
阅读教材P46,思考:
(1)中华民国成立于什么时间?什么事件宣告了中华民国正式成立?
答案提示:1912年1月1日。
孙中山在南京宣誓就职。
(2)教材P46照片第一排中间的人物就是孙中山,武昌起义爆发时,孙中山正在国外,但他回国后立即被选举为临时大总统,这是为什么?
答案提示:在长期的革命斗争中,孙中山成为革命党公认的领袖,理应成为中华民国大总统。
(3)中华民国成立后,采取了哪些措施?
答案提示:宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,同时选举黎元洪为副总统,成立临时参议院,各省的会议代表任参议员。
2.结合所学,回答教材P47“材料研读”问题:你怎样看待南京临时政府的外交政策?
答案提示:孙中山认为西方国家是文明国家,而中国此时也是文明的国家,因此,西方要尊重中国的独立地位,世界各国都要相互尊重,互利共赢,为实现世界大同而共同努力。
这说明孙中山对帝国主义的本质认识不足,对帝国主义国家依然抱有幻想。
教师点拨:由于中国民族资本主义发展不充分,中国的民族资产阶级具有软弱性和妥协性,决定了它提不出彻底反帝反封建的民主革命纲领,不能发动和依靠广大群众进行革命,对帝国主义抱有幻想。
历史证明,中国民族资产阶级也不能领导中国民主革命取得胜利。
知识点二袁世凯窃取革命果实
1.阅读教材P47,思考:
(1)孙中山为什么要辞去临时大总统的职位?他推举谁为临时大总统?
答案提示:南京临时政府成立后,力图通过和平方式早日实现共和,为此孙中山表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职,并推举袁世凯继任临时大总统。
(2)识读P47图片《清帝退位诏书》,思考:清宣统皇帝是什么时间退位的?有何重大意义?
答案提示:1912年2月12日。
标志着清朝260多年的统治结束。
2.清帝退位后,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。
回答:
(1)为了限制袁世凯的权力,孙中山提出了哪些条件?
答案提示:临时政府设在南京,新任大总统应到南京就职等条件。
(2)袁世凯遵循了这些条件吗?他是如何做的?该事件的结果如何?
答案提示:没有。
袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,迫使南京参议院同意他在北京就职。
结果:1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
1912年4月,孙中山正式解除临时大总统职位。
临时政府迁往北京。
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
3.袁世凯能够窃取辛亥革命胜利果实的原因是什么?
答案提示:帝国主义支持;拥有强大的军事力量(袁世凯控制着北洋军阀);大耍两面派阴谋;国民政府中的立宪派和旧官僚拥护;资产阶级革命派的软弱性和妥协性(根本原因)。
4.辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了,那么辛亥革命是成功了还是失败了?请说明理由。
答案提示:①失败的理由:中国民主革命的任务是反帝反封建,辛亥革命没有完成这个任务。
这次革命既没有解决农民的土地问题,也没有废除不平等条约,革命后中国半殖民地半封建社会的性质并未改变。
而且革命的果实被袁世凯篡夺。
这些都说明辛亥革命失败了。
②成功的理由:中国民主革命的任务是反帝反封建,但革命是一个漫长的过程,各个阶段有不同的任务,孙中山领导的辛亥革命的主要任务是推翻清王朝的统治,建立共和国。
辛
亥革命的成果——清王朝的统治被推翻了,资产阶级共和国建立了,颁布了《中华民国临时约法》,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的大门。
因此,辛亥革命不仅完成了任务,而且还有深远的积极影响。
所以说辛亥革命成功了。
③认为辛亥革命既有它成功的地方,又有它失败的地方(结合上述两方面阐述)。
教师点拨:判断一个事件成功与否,关键是看它的任务完成没有,同时也要注意一分为二辩证地看待问题。
知识点三 《中华民国临时约法》
1.1912年3月,孙中山以临时大总统的名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》,结合上节的内容思考:其目的是什么?
答案提示:为了以法律的手段约束即将出任临时大总统的袁世凯,维护民主革命成果。
2.阅读教材P48相关内容,回答:
(1)归纳总结《中华民国临时约法》的主要内容。
答案提示:根据教材内容可归纳为国家主权、国民权利、立法权、行政权、司法权几个方面。
(2)请根据《中华民国临时约法》的内容,分组讨论它所具有的进步性。
答案提示:①它反映了革命党人以法律为武器约束袁世凯、维护革命成果的正义愿望,具有现实针对性。
②它不仅第一次以国家根本大法的形式规定了“主权在民”的基本原则,而且第一次用法律方式赋予了国民广泛的民主权利,封建君主专制制度遭到彻底否定,“平等”“自由”的民主口号得到肯定与确认。
③作为资产阶级制定颁布的最重要的法律文献,是辛亥革命的伟大成果。
它代表了当时中国社会发展的进步方向,促进了资本主义经济的发展,推动了中国宪政运动及政治民主化的进程。
课堂总结:
武昌起义成功后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,由于中外反动势力共同的阴谋和压力,再加上资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取。
这说明在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利,资产阶级共和国的方案行不通。
板书设计:
中华民国的创建⎩⎪⎨⎪⎧ 中华民国建立:1912年1月1日袁世凯窃取革命果实⎩⎪⎨⎪⎧ 清帝退位:1912年2月12日袁世凯就任中华民国临时大总统
《中华民国临时约法》:中国历史上第一部资产 阶级共和国宪法性质的文件。