第六节芽的类型和结构
济南版八年级生物上第六节 芽的类型和结构
第六节芽的类型和结构填空1.按着生位置的不同,可以把芽分为_______和_______。
2.按芽将来发育结果的不同,分为_______、_______和_______。
3.枝芽的结构:(1)_______:使芽轴不断伸长发育成茎,并形成新的_______。
(2)_______:展放后形成新的叶。
(3)叶原基:发育成___________。
(4)芽原基:发育成___________。
(5)芽轴发育成__________。
4.顶芽和侧芽发育的关系:当顶芽生长旺盛时,______的生长就会受到抑制,这种现象叫做______。
5.在一个枝芽中,位于幼叶叶腋里的突起是()。
选择题1.美丽的鲜花是由什么发育成的?()A.花芽B.花蕊C.枝条D.枝芽2.按照着生的位置来区分,芽可以分为()。
A.枝芽和花芽B.顶芽和侧芽C.枝芽和混合芽D.侧芽和花芽3.枝芽的生长点的作用是()。
A.长出侧芽B.长出幼叶C.产生新的芽结构D.发育成茎4.茎输导有机物的结构是(),输导水分和无机盐的结构是()。
A.髓 B.导管 C.筛管 D.树皮5.对果树每年都剪去过密、过长和细弱的枝条,其主要目的是()。
A.使果树向高处生长B.使有机物集中运输到健壮的枝条C.减少枝条,降低蒸腾作用D.促进枝条分叉,增加产量6.生长在温带和亚热带地区的树木,在它们树干的横切面上,常常可以看到一些年轮。
一个年轮内的木材特点是()。
A.春材到秋材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深B.春材到秋材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅C.秋材到春材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅D.秋材到春材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深知能提升7.我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。
这说明竹茎的结构中没有()。
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓8.(2006·福建泉州中考)云南某地大量红豆杉因树皮被剥,致使树木死亡。
芽的类型和结构(济南版)
(2)生产实践中的应用
第六节 芽的类型和结构
一、芽的类型
1、按着生位置的不同, 芽分为
顶芽 侧芽
枝芽 2、按芽发育结果的不同, 花芽 芽分为 混合芽
二、芽的结构和发育
生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
枝 芽 的 结 构
分裂分化产生新 的芽结构 幼叶 叶
1、按着生位置的 不同,芽分为
顶芽
侧芽
枝芽 2、按芽发育结果的 花芽 不同,芽分为 混合芽
自主学习2
对照P30的图片,阅读课文 P31第一段,讨论回答: 1、你观察到了枝芽的哪些 结构?学会识别位置
二、芽的结构和发育
注意事项:
纵切枝芽时,不要 切偏并注意安全
1 生长点 2 叶原基 3 幼叶 4 芽轴 5 芽原基
分裂分化产生 新的芽结构
生长点
幼叶 叶
叶原基
幼叶
芽轴
芽原基
茎
侧芽
自主学习3
读P31的相关链接,讨论 回答: 木本植物的茎包括哪 些结构?年轮是怎样形 成的?
茎从外向内由哪几部分组成?
每部分各有什么功能?
树 皮
木质部
形成层
髓
韧皮部
1、由于形成层的活动, 木本植物的茎可以逐年 增粗。 2、木质部内有导管, 与水分和无机盐的输导 有关。 3、韧皮部中有筛管, 与有机物的运输有关
×
幼叶 芽轴
芽原基
(相关链接:年轮的形 成)
下列两个枝条上同样大小的果实,生长 一段时间后,大小会出现不同吗?如果 不同,哪个大一些?请说明理由。
树皮被环割
正常枝条
自主学习4
读P31的最后一段,回答:
第六节芽的类型和发育资料重点
侧芽: 着生在主干或侧枝侧
面的叶腋处
2、按照芽发育结果不同
枝芽
花芽
混合芽
槐 树
桃 花
梨 花
枝
花
芽
芽
2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5芽原基
芽的结构和发育
2
结构名称
发育
1芽 轴
4
3 2 生长点
1 3幼 叶
5
4 叶原基
5 芽原基
茎
不断进行细胞分裂和分化, 产生新的芽结构(顶芽)
2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( B )
A、叶芽和花芽
B、顶芽和侧芽
C、叶芽和混合芽
D、侧芽和花芽
3、既能发育成叶,有能发育成花的芽叫做( D )
A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
4、枝芽的生长点的作用是( C )
A、长出侧芽
B、长出幼叶
C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由( C )发育成的? A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
叶 幼叶 侧芽
2 生长点 芽的各
部4名叶称原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
顶芽 叶 茎
侧芽Leabharlann 枝芽是尚未伸展的枝条自主学习二
阅读课本36-37页讨论并回答下面 问题:
1.木本植物茎的结构包括哪几 部分?各部分的功能怎样?
2.什么是顶端优势?举例说明顶 端优势在农业生产中的应用.
髓 木3质部 韧皮1部 树皮
形成2层
训练反馈
1.在木本植物茎的结构中,形成 层的作用是使_茎_逐__年__增_粗____;木质 部中的导管_____具有运输__水_分__和_无__机_盐_ 的功能;树皮的内侧部分是 _韧__皮_部___,运__输_有__机__物_的功能。
4.1.6芽的类型和结构
花 芽
枝 芽
一、芽的类型
枝芽
2、按芽发育结果的 不同,芽分为
花芽 混合芽
二、芽的结构和发育
生长点 叶原基 幼叶 芽轴
芽原基
生长点 叶原基 幼叶
(分生组织)使芽轴不断 伸长,形成新的芽结构
芽轴 芽原基
幼叶 叶 茎 侧芽
枝芽结构模式图
给棉花整枝打顶芽,又叫”摘心”
默写:
1、根冠 具有 保护 作用。 分生区 具有旺盛的 分裂 能力。 伸长区 细胞能迅速 伸长 。 成熟区具有 吸收、运输水分和无机盐 的作用。 2、根的生长:一方面依靠根尖 分生区 增加细胞数量, 另一方面依靠根尖 伸长区 细胞的迅速伸长。
第六节
芽的类型和结构
一、芽的类型
顶 芽
侧 芽
一、芽的类型
4、枝芽的生长点的作用是( C ) A、长出侧芽 C、使芽轴不断伸长
B、长出幼叶 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由( C )发育成的? A、叶原基 B、生长点 C、芽原基
D、芽轴
幼叶 芽轴
芽原基
第六节 芽的类型和结构
一、芽的类型
1、按着生位置的不同, 芽分为
顶芽 侧芽
枝芽 2、按芽发育结果的不同, 花芽 芽分为 混合芽
二、芽的结构和发育
枝 芽 的 结 构
生长点
叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
(分生组织)使芽轴不断 伸长,形成新的芽结构
幼叶 叶 茎 侧芽
1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( A ) A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( B ) A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶,有能发育成花的芽叫做( D ) A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
芽的结构和类型
叶原基 幼叶
结 芽轴 构 芽原基
枝
生长点
芽 叶原基
的 幼叶
结 芽轴 构
芽原基
分裂分化产生新 的芽结构
幼叶 叶 茎
侧芽
(枝芽是枝条的雏形)
茎从外向内由哪几部分组成? 每部分各有什么功能?
树皮 形成层
木质部 髓
韧皮部
三、木本植物的茎
1、由于形成层的活动, 木本植物的茎可以逐年 增粗。 2、木质部内有导管, 与水分和无机盐的输导
第六节芽的类型和结构
第六节 芽的类型和结构
一、芽的类型
顶 芽
侧 芽
一、芽的类型
顶芽
1、按着生位置的
不同,芽分为 侧芽
花 芽 枝 芽
一、芽的类型
2、按芽发育结果的 不同,芽分为
枝芽 花芽 混合芽
二、芽的结构和发育
生长点 叶原基 幼叶
芽轴
芽原基
二、芽的结构和发育
生长点
枝 芽 的
第六节 芽的类型和结构
一、芽的类型
顶芽
1、按着生位置的不同,
芽分为
侧芽
枝芽 2、芽按分芽为发育结果的不同,花芽
混合芽
二、芽的结构和发育
生长点
枝 芽
叶原基
的 幼叶
结 芽轴
构 芽原基
分裂分化么发育成的?( A )
A、花芽
B、花蕊
C、枝条
D、叶芽
2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( B )
A、叶芽和花芽
B、顶芽和侧芽
C、叶芽和混合芽
D、侧芽和花芽
3、既能发育成枝、叶,有能发育成花的芽叫做( D )
A、顶芽
B、花芽
C、叶芽
D、混合芽
第六节 芽的类型和结构
热 带 树 木 有 明 显 的 年 轮 吗 ?
ห้องสมุดไป่ตู้
顶芽发育与侧芽发育的关系
什 么 是 顶 端 优 势 ?
棉 花 生 长 过 程 中 是 否 “ 打 顶 ”
为 什 么 ?
像杨树这样的材林要不要“打顶”?为什么?
达标测试
1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( A ) A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( B ) A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽
6.下图为枝芽与一段 枝条的结构图
叶 1)图2中的[g]____ C 幼叶 是由图1中的[ ]____ 发育而来的,图2中的 侧芽 [f]_____是由图1中 的[e]______发育而 芽原基 来的,图2中的[h] 茎 _____是由图1中的 d 芽轴 []______发育而来的。 生长点 (2)a是__________, 分生组织 属于____________ 组织,作用是使d不断 伸长。
冬 日 的 萧 瑟
冬 日 的 萧 瑟
一、芽的类型
一、芽的类型:
1、按照着生位置分:
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
顶 芽
侧 芽
一、芽的类型
枝芽
2、按芽发育结果的 不同,芽分为
花芽 混合芽
2、按照发育结果分类:
枝芽: 发育成茎和叶
花芽:
发育成花
混合芽: 发育成叶和花
枝芽和混合芽。
二、芽的结构和发育
二、芽的结构和发育
生长点
叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
1 2 3 4
枝 芽 的 结 构
5
枝 芽 的 结 构
八年级生物芽的结构和类型课件
八年级生物上册第六节芽的类型和结构课件济南版
顶芽 叶 茎
侧芽
自主学习三
阅读课本31页讨论并答复下面问 题:
1.木本植物茎的构造包括哪几 局部?各局部的功能怎样?
2.什么是顶端优势?举例说明 顶端优势在农业生产中的应 用.
髓 木3质部
树皮
韧1皮部
形2成层
木本植物茎的构造及功能 树皮:内层为 韧皮部,分布有筛管,运
输有机物。
形成层:有分裂增生能力,使茎逐年加 粗。
二、芽的构造和发育 见课本30页实验
2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
芽的构造和发育
2
结构名称
发育
1芽 轴
4
3 2 生长点
1 3幼 叶
5
4 叶原基
5 芽原基
茎
不断进展细胞分裂和分化,
产生新的芽构造〔顶芽〕
叶 幼叶 侧芽
2 生长点
芽的各
部名称
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
你知道吗?
剥去树皮枝 条上的果实和未 剥去树皮枝条上 的果实相比,是 长大了?长小了 还是根本不生长?
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
木质部:内有导管,运输水分和无机盐。 髓 :储存营养物质。
训练反响
1.在木本植物茎的构造中,形成 层的作用是使_茎_逐__年__增_粗____;木质 部中的导管_____具有运输__水_分__和_无__机_盐_ 的功能;树皮的内侧局部是 _韧__皮_部___,运__输_有__机__物_的功能。
八年级生物芽的结构和类型课件(2019年)
芽的类型和结构
第六节芽的类型和结构教师寄语:有付出就有收获一.点拨知识重点二.学习目标1.说出芽的种类,描述枝芽的基本结构和发育结果2.了解顶芽与侧芽发育的关系,理解顶端优势在生产实践中的应用3.了解木本植物茎的大致结构三.知识梳理1.芽的类型芽的类型有多种,按着生位置可分为_____和_____。
按将来发育结果可分为______、______和______2.芽的结构和发育枝芽的结构包括_____、______、______、______、______能使细胞分裂和分化产生新的芽结构的是_____,能发育形成新叶的是______,能逐渐发育成幼叶的是______,能使茎不断伸长的是______,能够发育成侧芽的是_______。
在木本植物茎的结构中,能使茎可以逐年增粗的是________与输导水分和无机盐有关的是______,与运输有机物有关的是_______。
顶端优势是指_________________________的现象。
四.技能迁移1.校园中的杨树茎能逐年加粗,主要原因是茎的()A木质部增厚B韧皮部增厚C树干变得中空D形成层增厚2.构成植物体下列结构的细胞,不具有分裂能力的是()A根尖分生区细胞B芽轴顶端生长点的细胞C根尖伸长区细胞D木本植物茎中形成层细胞3.花一般是由下列哪一结构发育成的()A花芽B花柄C花轴D花梗4.放在阳台上的花,如果长期不转动花盆,花卉新生的枝叶都会朝着有光的一侧方向生长,如果经常转动花盆,新生的枝叶则向上生长,这说明植物的生长具有()A向光性B向地性C向水性D向肥性5.长在主干顶端或侧枝顶端的是()A侧芽B顶芽C混合芽D叶芽6.枝芽的结构中能发育成新芽的是()A生长点和叶原基B生长点和幼叶C叶原基和生长点D叶原基和芽原基7.种植用材林时,为了使主干长的笔直高大,侧芽的生长受到抑制,常采用的措施是()A保护侧枝和侧芽B摘除主干的顶芽C保护好主干的顶端D保护好侧芽的顶芽8.木本植物茎能逐年加粗,其原因是()A形成层的细胞具有分裂能力B韧皮部的细胞具有分裂能力C木质部的细胞具有分裂能力D形成层、韧皮部、木质部的细胞具有共同分裂的结果9.下列生产生活中,属于保护顶端优势的是()A给小树剪去侧枝和侧芽B修剪花坛边上的侧柏绿墙C摘去棉花和番茄的顶芽D给西瓜秧掐去顶芽10.顶端优势有利于植物()A向高生长B长的粗壮C叶长的茂盛D开花结果11.叶芽的生长点的作用是()A长出侧芽B长出幼叶C使芽轴不断伸长D发育成茎12.下图为叶芽的纵切面结构示意图,请据图回答:⑴图中①是指______,③是指______,将来发育成_______⑵图中的②是指______,将来发育成______;④是指______,将来发育成_______;⑤是指______,将来发育成________。
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四、顶端优势
1、什么是顶端优势? 2、如果要保持主干持续生长,应该怎 么做?如果想促进侧枝生长,应该怎么 做?
保护顶芽
摘除顶芽
3、应用: (1)保持顶端优势举例: 用材树,保护顶芽,生产木材(杨树)
(2)打破顶端优势举例: 花卉果树,摘除顶芽,打破顶端优势, 促进多开花结果,提高观赏价值和产 量。
幼叶 叶 茎 侧芽
2 生长点
芽的各 部名称
顶芽 叶 茎
4 叶原基 3 幼 叶
1 芽 轴 5 芽原基
侧芽
思考1:为什么说枝芽是尚未伸展的枝 条?
芽轴将来发育成枝条的茎,芽轴的
伸展能够使茎不断伸长;生长点周 围的突起能发育成幼叶,幼叶发育 成叶,芽原基发育成侧芽,所以说 枝芽是尚未伸展的枝条。
思考2:比较三种植物芽的发育差异情 况。
1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( A、花芽 B、花蕊 C、枝条
A
) D、叶芽
2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( B ) A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成叶,有能发育成花的芽叫做( A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
D
)
4、枝芽的生长点的作用是( C ) A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由( C )发育成的? A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
联系生活:
某些种类的蔬菜和花卉,
在生长期间,常常要进 行“打顶”(摘除顶 芽)。 这样做有什么意义?
你知道吗?
剥去树皮枝 条上的果实和未 剥去树皮枝条上 的果实相比,是 长大了?长小了 还是根本不生长?
第六节
芽的类型和结构
一、芽的类型:
1、根据着生位置不同分为:
顶芽: 着生在主干或侧枝的 顶端 侧芽: 着生在主干或侧枝侧 面的叶腋处
2、按照芽的性质和构造分为:
枝芽Biblioteka 花芽混合芽二、分组实验:观察枝芽的结构
目的要求:辨认枝芽各部分的结构及 名称。 材料器具:带有枝芽的枝条;刀片,
解剖盘,解剖针,镊子,放大镜。
2 生长点
4 叶原基 3幼
叶
1芽 轴 5 芽原基
思考:若采集的枝条上有花芽或混合 芽,你是如何辨认出来的?
顶端尖, 基部较粗。
顶端钝圆, 基部较细。
芽体肥大, 顶端钝圆。
枝 芽
花 芽
花芽内具有花部原基,混合芽内 具有叶原基和花部原基。
三、芽的生长发育
2
生长点
新的芽结构
4 3
叶原基
幼 叶 1 芽 轴 5 芽原基
为什么木本植物茎逐年加粗?
形成层向内形成木质部,向外形成
韧皮部。
训练反馈
1.在木本植物茎的结构中,形成 使茎逐年增粗 层的作用是 ___________;木质 导管 运输水分和无机盐 部中的 _____具有 __________ 的功能;树皮的内侧部分是 韧皮部 运输有机物 的功能。 _______,________
五、茎
髓
木质部 3
周皮
韧皮部
1
2 形成层
“筛管”向下运输 有机物 向外形成韧皮部,向 内形成木质部 “导管”向上运输水 分和无机盐
木本植物茎的结构及功能: 周皮 :内层为 韧皮部 ,分布有筛管,运 输有机物。 形成层 :有分裂增生能力,使茎逐年加 粗。 木质部 :内有导管,运输水分和无机盐。 髓 :储存营养物质。