河南理工大学模拟联合国策划书终结版
模拟联合国策划书2024
引言概述模拟联合国是一种模拟真实联合国的国际组织会议活动，通过模拟真实的联合国机构，参会者能够学习并了解国际事务，培养跨文化交流和协商能力。
本文将介绍如何策划一场成功的模拟联合国活动，以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
正文内容1.确定模拟联合国的目标和主题1.1确定学习目标和教育价值，例如提高学生的领导技能和团队合作能力。
1.2选择一个具有挑战性和实际意义的主题，让参会者能够深入了解并辩论相关问题。
2.确定参会者和角色分配2.1确定参会者的人数和类型，例如高中生、大学生或专业人士。
2.2分配不同的角色给参会者，例如国家代表、非政府组织代表或记者。
3.设计会议结构和议程3.1确定会议的形式，例如模拟联合国大会、委员会会议或危机会议。
3.2设计详细的议程，包括开幕式、代表发言、提案讨论和通过、闭幕式等环节。
4.提供资料和准备资源4.1提供有关主题和角色的相关资料，以帮助参会者研究和了解自己的角色。
4.2准备必要的资源，例如会议室、投影仪、白板等设备，并确保网络连接顺畅。
5.提供培训和支持5.1提供参会者培训，包括联合国机构和程序的介绍，演讲和辩论技巧的培训等。
5.2提供场上指导和辅导，确保参会者能够充分利用自己的角色参与到会议中。
小结模拟联合国是一种有益且有趣的教育活动，可以帮助参会者提高领导能力、跨文化交流和协商能力。
为了策划一场成功的模拟联合国活动，我们需要确定目标和主题，指定参会者和角色分配，设计会议结构和议程，提供必要的资料和准备资源，并提供培训和支持。
通过这些措施，我们可以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
模拟联合国活动策划书
模拟联合国活动策划书活动策划书活动名称：模拟联合国活动1. 目标和意义模拟联合国活动旨在帮助参与者深入了解联合国的工作原则和流程，增强他们的全球问题意识和解决问题的能力，培养他们的领导才能和国际合作精神。
通过模拟各类联合国会议和工作组，参与者将扮演各个国家的代表，在争论和合作中提出解决方案，并最终达成共识。
2. 时间和地点活动将于2022年5月15日至18日在XX大学举行。
首日为开幕式和议程安排，随后的三天为模拟会议和工作组。
会议场所将根据参与者人数确定，确保有足够的空间进行讨论和交流。
3. 目标群体活动面向全校大学生，特别是国际关系、政治学、外交学和相关专业的学生。
由于模拟联合国需要一定的英语交流能力，参与者需具备一定的英语语言基础。
4. 活动流程活动流程主要分为四个阶段：开幕式、议程安排、模拟会议和工作组、闭幕式。
具体安排如下：4.1 开幕式：- 主持人致辞，介绍活动目的和意义- 邀请联合国相关部门领导发表开幕演讲- 邀请大学教授或专家进行主题演讲4.2 议程安排：- 论坛主题的确定：活动主办方将根据全球热点问题和参与者的意见确定模拟联合国的主题。
- 身份选择：参与者根据主题自由选择代表的国家，并进行背景研究。
- 国家分组：将参与者按照所代表的国家分组，确定每个国家的代表。
4.3 模拟会议和工作组：- 模拟各类联合国会议，并按照真实会议的流程进行。
- 各国代表发表开场陈述，并就议程内容进行辩论和合作。
- 会议期间组建工作组，针对特定问题进行深入讨论和解决方案制定。
- 联合国官员担任提问和指导角色，为参与者提供专业指导和建议。
4.4 闭幕式：- 国家代表发表闭幕演讲，总结讨论成果和得出共识，展示各国在解决全球问题中的共同努力和成就。
- 邀请嘉宾进行总结发言，对活动进行评价和展望。
5. 活动宣传为了吸引更多学生参与活动，需要进行有效的宣传工作：- 在校园内设置宣传海报和展板，宣传活动目的、时间和地点。
模拟联合国活动策划书(2024)
活动目的和意义
1
提高学生对国际事务和全球问题的认识和理解， 培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
2
通过模拟联合国的议事程序和决策过程，让学生 了解多边主义和外交政策的重要性，培养他们的 领导力和团队合作精神。
3
鼓励学生积极参与公共事务和社会问题，培养他 们的社会责任感和公民意识。
2024/1/28
遵守规则
遵守会议规则和程序，尊重其他代表 和主席的权威，确保会议的顺利进行 。
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观察员角色及职责
观察并记录
观察会议的进行情况，记录代 表们的发言和辩论内容，为后
续的评估和报告提供依据。
2024/1/28
提供建议
根据观察和分析的结果，向主 席和代表们提供改进会议的建 议和意见。
促进交流
与代表们进行交流，了解他们 的观点和立场，促进不同国家 之间的交流和理解。
遵守规则
遵守会议规则和程序，不干扰 会议的正常进行。
25
其他工作人员角色及职责
01
会议秘书
负责会议记录和纪要的整理，协助 主席处理会议相关事务。
技术支持人员
负责会议设备和技术支持，确保会 议的顺利进行。
03
2024/1/28
02
翻译人员
为不同语言的代表提供翻译服务， 确保会议的顺利进行。
服务人员
为与会人员提供餐饮、住宿等后勤 保障服务。
12
03
活动时间与地点
2024/1/28
13
活动时间安排
活动筹备时间
为确保活动的顺利进行，我们建 议提前2个月开始筹备，包括联系 参与国家、确定议题、制定流程 等。
活动进行时间
模拟联合国大会通常持续3-4天， 期间包括开幕式、议题讨论、决 议草案提交、闭幕式等环节。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在让学生通过模拟联合国会议，了解国际事务、外交政策和国际组织的运作，培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构，讨论国际热点问题，制定决议草案。
二、目的。
我们计划举办一场模拟联合国会议，旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
三、时间和地点。
我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议，具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。
四、主题和议程。
我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题，例如气候变化、难民危机、贫困问题等。
参与者将被分配到不同的国家代表团，模拟联合国会议的讨论和决策过程，制定决议草案，通过辩论和协商解决问题。
五、参与者招募。
我们将向全校学生发出参与者招募通知，鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。
参与者将被分配到不同的国家代表团，扮演外交官、大使等角色，参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。
六、宣传推广。
我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的学生参与模拟联合国会议，让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。
七、预算。
我们将制定详细的预算计划，包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出，同时寻求学校和其他机构的赞助支持，确保模拟联合国会议的顺利举办。
八、总结。
通过举办模拟联合国会议，我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
同时，我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。
校园模拟联合国活动策划书
校园模拟联合国活动策划书书一、活动背景模拟联合国是一项具有重要意义的国际性活动，旨在提高全球青少年对国际事务的关注和认识，增强他们的领导力、沟通能力和团队协作能力。
为了让学生更好地了解世界，关注国际问题，提高综合素质，我们计划在校园内举办一场模拟联合国活动。
二、活动目的1. 增强学生对国际事务的关注和认识，提高他们的全球视野。
2. 培养学生的领导力、沟通能力和团队协作能力。
3. 促进校园文化的多元化和国际化，增进学生对不同国家和文化的了解与尊重。
4. 通过活动，提高学生的组织能力、活动策划能力和公共演讲能力。
三、活动时间和地点时间：XXXX年X月X日地点：学校会议室。
四、活动内容1. 参赛要求：在校学生均可参加，个人或团队均可，每名参赛者需提交一份国际事务观点陈述。
2. 比赛形式：比赛将分为两个阶段，初赛和决赛。
初赛将采用论文答辩形式，参赛者需针对国际热点问题提出自己的观点和解决方案。
决赛将采用模拟联合国会议形式，参赛者将扮演不同国家的代表，进行辩论和协商。
3. 评审标准：根据观点的新颖性、深度、逻辑性和表达力等方面进行评估。
4. 奖项设置：评选出前五名优秀参赛者，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
5. 观众互动：在比赛现场设置观众互动环节，让观众与参赛者进行互动，增强比赛的互动性和观赏性。
6. 专家讲座：在比赛后，邀请国际关系专家进行讲座，分享国际事务的最新动态和实用技巧，帮助参赛者提高全球视野和领导力。
五、活动预算1. 人员：活动组织者、评委、志愿者等。
2. 物资：比赛用品、奖杯、证书等。
3. 场地：学校会议室的租赁费用。
4. 宣传：海报、宣传栏、社交媒体等宣传费用。
5. 餐饮：为参赛者和嘉宾提供简单的餐饮服务。
6. 交通：参赛者和嘉宾的交通费用。
六、安全与风险控制1. 确保比赛场地的安全，做好防范措施，防止意外事件的发生。
2. 对参赛者进行安全教育和引导，遵守比赛规则和安全要求。
3. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的国际模拟组织，旨在模拟联合国大会和其他联合国机构的会议。
该活动旨在帮助学生了解国际关系、外交事务和国际组织的运作方式，培养学生的领导能力和团队合作精神。
二、活动目的。
1. 帮助学生了解国际事务和国际组织的运作方式，增进对国际关系的理解；2. 提高学生的外交谈判能力和领导才能；3. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力；4. 促进学生之间的交流和合作，拓宽视野，增长知识。
三、活动内容。
1. 模拟联合国大会，学生将扮演各个国家的代表，参与模拟联合国大会，讨论国际热点问题，并就解决方案展开谈判；2. 委员会会议，设立安全理事会、人权委员会等不同委员会，让学生在特定议题上进行深入讨论和谈判；3. 文化交流活动，组织国际文化展示、国际美食节等活动，促进学生之间的交流和了解。
四、活动流程。
1. 报名阶段，学生报名参与模拟联合国活动；2. 培训阶段，为参与活动的学生提供外交谈判技巧、国际事务知识等相关培训；3. 模拟联合国活动，举行模拟联合国大会和委员会会议；4. 结业式，颁发证书，总结活动成果。
五、预期效果。
1. 提高学生对国际事务的认识和理解；2. 增强学生的外交谈判能力和领导才能；3. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力；4. 促进学生之间的交流和合作，拓宽视野，增长知识。
六、活动保障。
1. 组织者，由老师和学生组成组织者团队，负责活动的策划和组织；2. 资金支持，学校提供必要的经费支持；3. 场地设施，学校提供会议室、设备等必要的场地设施支持。
七、总结。
模拟联合国活动旨在帮助学生了解国际事务、培养外交谈判能力和领导才能，促进学生之间的交流和合作。
通过此次活动，相信能够为学生提供一个全面发展的平台，让他们在模拟联合国的舞台上展现自己的风采，增长知识，提升能力。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 背景和目的模拟联合国是一种模拟国际会议的形式，旨在让参与者通过扮演不同国家的代表，模拟出现实中国际会议的情况，从而深入了解国际事务、发展全球视野、提高国际合作能力。
本次模拟联合国旨在通过模拟联合国大会，让参与者以联合国会员国的代表身份，讨论并解决当今全球面临的重要问题，促进跨国界合作与对话，培养参与者的团队合作、沟通能力及领导力。
2. 参会人员和角色分配本次模拟联合国活动面向大学生群体，参与人数预计为50人。
参与者将被分配到不同的国家代表角色，并按照此角色进行模拟联合国大会的讨论和决策。
角色分配原则如下：充分考虑参与者的兴趣、专业背景和个人能力，保证每个参与者都能充分发挥作用。
每个国家代表角色应该保证各大洲、重要国家的代表参与进来，以保证较好的全球参与度和多元性。
3. 会议议程和议题选择本次模拟联合国活动将设立一个模拟联合国大会，会议时间为两天，每天分为上午和下午两个会议时间段。
会议议程如下：1. 会议开幕和主持人介绍2. 议员发言时间（每个代表团有3分钟时间发表本国立场）3. 议题讨论和调整4. 小组会议（各代表团组织内部讨论并形成立场）5. 全员会议（代表团陈述立场，并展开讨论与辩论）6. 通过决议并结束会议议题选择原则如下：选择全球性的重大议题，与全球发展和国际合作密切相关。
议题应该有一定的争议性，能够激发参与者的兴趣和思考。
4. 会议筹备和资源需求会议筹备需要以下资源和工作：场地预订和布置：需要预订一间较大的会议室，并进行会场布置。
会议设备：如投影仪、音响系统等。
角色分配：根据参与者的意愿和能力进行国家代表角色的分配工作。
会议物料：准备纸张、笔等会议物料。
会务支持：安排会议的流程和时间安排，并提供会务支持。
5. 预期效果和评估本次模拟联合国活动的预期效果有：提高参与者的国际事务意识和跨文化交流能力。
培养参与者的团队合作、沟通和领导力。
激发参与者对全球问题的思考和贡献。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书活动名称：模拟联合国大会活动目标：通过模拟联合国大会活动，让参与者扮演各国代表，了解国际事务，增进对国际合作的理解和意识，培养解决问题的能力和国际交往能力。
活动时间：活动预计于XX年XX月XX日举办，持续一天。
活动地点：XX大学/学校会议室活动流程：1. 开场仪式（09:00 - 09:30）- 主持人开场致辞，介绍活动目的和议程。
- 欢迎辞，邀请来宾发言。
2. 介绍联合国机构及模拟联大规则（09:30 - 10:00）- 由活动负责人介绍联合国的机构和职能，向参与者普及联合国的基本知识。
- 介绍模拟联合国大会的规则和流程，确保参与者了解和遵守规则。
3. 分组讨论及议题选择（10:00 - 11:00）- 参与者根据个人意愿选择想要代表的国家角色，将参与者分为不同的小组。
- 指导小组讨论，协助参与者选择讨论的议题并为每个小组分配议题，确保议题的多样性和平衡性。
4. 研究及准备（11:00 - 12:30）- 为每个小组提供研究材料和资源，鼓励小组成员深入研究所代表国家的有关议题。
- 指导小组进行研究和准备演讲稿，确保每个小组能够充分表达所代表国家的立场和观点。
5. 模拟大会辩论（14:00 - 16:00）- 进行模拟联合国大会辩论环节，各小组根据所代表的国家立场进行辩论。
- 为每个小组提供适当的时间，让各小组代表依次陈述立场，并进行交流和辩论。
6. 决议草案的制定（16:00 - 17:00）- 各小组就讨论议题撰写决议草案，强调合作和解决问题的重要性。
- 指导各小组撰写决议草案，并提供相关的技术支持。
7. 决议草案的表决及总结（17:00 - 18:00）- 各小组代表就决议草案进行表决，鼓励理性思考，最终达成共识。
- 综述活动过程及达成的共识，对活动进行总结。
活动准备：- 确定活动预算，包括场地租赁、材料准备和餐饮等费用，并与相关部门进行协调。
- 邀请联合国事务专家、国际关系专家或学者作为主题发言嘉宾，提供专业指导。
校园模拟联合国活动策划书
校园模拟联合国活动策划书书一、活动背景模拟联合国是一项重要的国际性活动，旨在提高全球青年的国际视野和外交能力。
在当今世界日益全球化和复杂的政治环境下，模拟联合国活动对于培养具有国际视野和外交能力的青年人才具有重要意义。
因此，我们决定在校园内举办模拟联合国活动，为师生们提供一个了解和参与国际事务的平台。
二、活动目的通过举办校园模拟联合国活动，达到以下目的：1. 提高师生的国际视野和对外交事务的了解。
2. 培养师生的团队合作和辩论能力。
3. 提高师生的演讲和口头表达能力。
4. 为参与者提供一个了解和参与国际事务的平台。
三、活动对象本次活动面向全校师生，鼓励各年级各专业的师生积极参与。
四、活动预算本次活动的预算为XX元，包括以下费用：1. 场地费用：租赁活动场地和相关设施，费用为XX元。
2. 道具费用：购买活动所需道具和舞台布置材料，费用为XX元。
3. 宣传费用：包括海报、宣传单、社交媒体宣传等费用，费用为XX元。
4. 奖品费用：包括一等奖、二等奖、三等奖等奖励费用，费用为XX元。
5. 其他费用：包括水、电、工作人员工资等费用，费用为XX元。
五、活动流程1. 活动准备：确定活动主题、目的、时间、地点、参与对象等，做好相应的准备工作。
2. 宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道宣传活动。
3. 报名参加：接受师生们的报名，并确定参赛者的名单。
4. 分组讨论：参赛者按照抽签结果分组，每组进行辩论准备。
5. 辩论阶段：各组依次进行辩论，由评委根据评分标准打分。
6. 颁奖阶段：致辞感谢所有的参赛者，并颁发奖品。
7. 总结阶段：致辞感谢所有的观众和参赛者，并总结活动成果。
六、前期准备1. 制定活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点、流程等。
2. 确定活动所需的材料和设备，确保其准备齐全。
3. 设计宣传方案，通过多种渠道宣传活动。
4. 确定辩论主题和相关议题，制定评分标准，确保活动的公平和公正。
5. 准备必要的物资和设备，确保活动的顺利进行。
模拟联合国活动策划书
模拟联合国活动策划书活动背景模拟联合国是一种具有教育意义和娱乐性的国际组织模拟活动。
通过这项活动，学生可以了解国际组织的运作和决策过程，提高语言表达和沟通能力，增强分析和解决问题的能力，培养全球化视野和领袖能力。
本次模拟联合国活动旨在为参与者提供一个学习和交流的平台，让他们了解联合国的运作，感受国际组织的氛围，发挥自己的才能和智慧，发挥团队合作的力量。
活动目标1.让参与者了解联合国的组织结构、宗旨和核心价值观。
2.培养参与者理解、分析、解决问题的能力。
3.提高参与者的交际能力和语言表达能力。
4.培养参与者的团队合作精神和领袖潜质。
活动时间和地点时间：2022年1月中旬地点：在学校举行我们的活动面向在校学生，旨在培养学生全球视野、参与国际事务的能力。
在校的各年级均可报名参加，每个班级推荐3-4名代表参加，共计约100人。
活动安排Day 1：•08:00am~08:30am：签到。
主持人介绍联合国的宗旨和核心价值观。
•08:30am~10:30am：联合国大会模拟。
集中讨论当前国际热点问题，参考联合国成员国观点解决问题。
•10:30am~11:00am：休息时间。
•11:00am~12:00pm：世界卫生组织（WHO）模拟。
探讨卫生领域的国际事务，训练参与者分析和解决卫生问题的能力。
•12:00pm~13:00pm：午餐时间。
•13:00pm~15:00pm：经济和社会理事会模拟。
主题为可持续发展议题，推动参与者了解可持续发展的概念、目标和实践。
•15:00pm~15:30pm：休息时间。
•15:30pm~17:30pm：安理会模拟。
以解决国际热点问题为主题，让参与者了解安理会的职能和工作流程。
•08:00am~10:00am：历史安理会模拟。
参与者扮演不同时期的安理会成员代表，重温历史事件，并讨论解决这些事件的方案。
•10:00am~10:30am：休息时间。
•10:30am~12:30pm：商业和人权理事会模拟。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景。
模拟联合国是一个旨在帮助学生了解国际事务和外交政策的教育项目。
通过模拟联合国会议，学生可以扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，并尝试寻求解决方案。
这种活动不仅帮助学生了解国际关系和外交，还能提高他们的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
二、目的。
我们策划这个模拟联合国会议的目的是为了让学生更好地了解国际事务，培养他们的领导能力和团队合作精神。
通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际社会上的各种问题，培养解决问题的能力，并学会在团队中合作。
三、内容。
我们计划举办一场规模较大的模拟联合国会议，邀请学校内外的学生参与。
会议将模拟联合国大会的形式，学生将扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，提出解决方案，并最终通过决议。
会议将分为不同的委员会，每个委员会讨论不同的议题，例如气候变化、难民危机、贸易战等。
会议将持续两天，期间学生将进行角色扮演和讨论，并最终提交决议。
四、预期效果。
通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。
学生将学会在团队中合作，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。
此外，通过模拟联合国会议，学生还可以更好地了解全球性问题，并尝试提出解决方案，培养他们的批判性思维和创新能力。
五、实施计划。
我们计划在学校内外广泛宣传这个活动，邀请更多的学生参与。
我们将组织专门的筹备团队，负责活动的策划和组织。
我们还将邀请相关专业的老师和专家参与，提供指导和支持。
活动将在学校内举行，我们将准备好会议所需的一切设备和材料。
六、总结。
通过举办这个模拟联合国会议，我们希望能够帮助学生更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。
我们相信这样的活动将对学生的成长和发展有积极的影响，也将为学校的国际交流和教育贡献一份力量。
大学生模拟联合国会议活动策划
大学生模拟联合国会议活动策划活动背景模拟联合国是一种常见的大学生活动，旨在培养学生的团队协作能力、政治意识和国际视野。
在模拟联合国活动中，学生扮演各个国家的代表，通过辩论和协商解决全球问题。
活动目标本次模拟联合国会议活动旨在提供一个交流、合作和学习的平台，让大学生更好地了解国际事务和国际关系，培养他们的领导才能和国际合作精神。
活动流程主题选择选择一个全球性的议题作为本次会议的主题，如气候变化、贸易战争、难民危机等。
确保主题具有现实意义和吸引力，能够引发学生的关注和思考。
分组及角色分配根据参与人数，将学生分成不同的小组，每个小组代表一个国家或国际组织。
通过抽签或自愿选择的方式，让学生扮演不同国家或组织的代表，鼓励他们了解并发挥各自的角色。
准备研究为了更好地参与讨论和辩论，学生需要提前准备和研究相关议题。
鼓励他们阅读相关文献、新闻报道和国际组织的文件，了解不同国家的观点和相关政策。
辩论和协商在会议中，学生将展开激烈的辩论和协商，就各自国家或组织的立场发表观点，并就解决全球问题达成共识。
教师或学长学姐可以扮演主持人或调解者的角色，引导讨论和确保辩论秩序。
提出决议学生将通过投票或协商，制定并通过一份共识性的决议。
这份决议将成为活动的收获，展示学生的合作能力和解决问题的思维。
活动亮点主题演讲邀请领域专家或学者进行主题演讲，为学生提供更多的信息和启示。
通过与专业人士的互动，学生能够更加深入地了解议题的复杂性和全球影响。
解谜游戏在会议间隙，设置解谜游戏环节，考验学生的团队合作和解决问题的能力。
通过游戏，增加学生的互动和交流，加强团队凝聚力。
最佳代表奖评选出表现最出色的代表，表彰他们的辩论技巧、领导能力和团队合作精神。
这将激励学生更加积极投入活动，并借此机会展示自己的才能。
活动成果通过参与模拟联合国会议活动，大学生能够培养和提升以下能力：政治意识：了解国际事务和全球问题，提高对国际关系的理解。
演讲能力：锻炼公开演讲和表达能力，提高沟通和辩论技巧。
【活动方案】大学生模拟联合国活动方案
大学生模拟联合国活动方案为开阔学生视野，使学生了解联合国的工作流程，关注世界时事政治，提高学生政治素养；同时使学生将英语学以致用，培养学生的英语运用能力、领导能力，锻炼学生的领袖气质与合作精神，营造我校良好的英语学习氛围，深化大学英语教学改革，巩固大学英语改革成果，特举办河南理工大学第一届模拟联合国活动。
有关安排及要求如下：一、活动主题河南理工大学第一届模拟联合国大会二、活动时间3月25日4月24日三、活动对象本着自愿原则，我校全日制在校大学生均可参加四、活动地点届时通知五、活动组织及要求（一）组织方式由校团委主办，外国语学院团委、学生会策划承办，各学院协办。
赞助单位：、精英范文网（二）河南理工大学首届模拟联合国活动组委会主任：王婕赵增虎副主任：冯平陈昊赵P成员：支光辉王冠孙玉平刘军许传阳朱伶俐李治民闫D 何军吴军张红涛张良张科张洪良郑伟胡志明高超杰黄峰樊卫星（以姓氏笔画为序）办公室设在外国语学院团委。
（三）工作要求1.加强领导，高度重视。
各院（系）要高度重视本次活动，深刻认识活动意义，认真组织。
2.各院（系）要做好宣传发动及选拔工作，鼓励和引导学生积极参与，认真准备，以期形成我校良好的英语学习氛围。
附件1:河南理工大学第一届模拟联合国活动日程安排附件2: 秘书处的工作安排附件3: 模拟联合国具体流程附件4: 模拟联合国大会报名表附件5: 模拟联合国志愿者基本职责附件6: 模拟联合国奖项评选标准校团委外国语学院团委xx年3月24日附件1河南理工大学第一届模拟联合国活动日程安排及要求(一) 报名阶段（1）报名时间：3月25日4月8日；（2）每个国家代表团由2名代表组成。
分别担任大使、发言人的职务；根据先到先选的原则，报名的学生按照报名先后顺序选定自己所代表的国家。
（3）报名方式：请参加活动的同学组成代表团后于4月8日下午5点前提交报名表。
纸质报名表可在一号餐厅东门广场本活动的宣传处领取，交给现场工作人员或者送至文综楼410外国语学生会值班室。
模拟联合国大会活动策划书
模拟联合国大会活动策划书一．活动主题“模拟联合国大会”活动二．活动目的旨在通过本次活动来增加同学们合国组织的认识，同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力，提高同学们组织策划管理能力和自身交际能力。
三．活动对象电子学院全体学生四．活动时间（1）学院选拔时间：XX.11.18——XX.11.21（2）全校活动时间：XX.12.5下午1：30五．活动开展（一）学院选拔（1）宣传方式：大一新生中到班宣传（2）选拔方式：1.自己选取一则英语小演讲进行演讲；2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定，选出两名选手代表电子学院参加全校活动。
（二）全校活动（1）活动议题：农业发展和食品安全（2）活动目标：激发热情 generating young passion社会责任 social responsibility想象创新 imagination for innovation勇于尝试 willing to try追求卓越 excellence in execution（3）活动大概：学院自己内部选出两个代表（一个是正外交官，一个是副外交官，主讲和补充）。
现场会议全场由英文进行，每个学员通过抽签决定各自所代表的国家，然后在之后的一到两个星期做好充分的准备。
同学们需要上网搜查代表国的立场观点，以作为你的观点，进行演讲，辩论。
在活动过程中，正副外交官可以自行交流。
（4）活动流程策划：1.语言方面：通过立场文件进行演讲（speech）→有组织核心磋商（moderated caucus）→自由磋商（unmediated caucus）→总结并投票达成最终决议案（speech）这样一个循环，不断就某一问题不断深入的进行交流讨论2.书面文件方面：立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件，要求每个参会代表在会议召开前提交。
工件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成，通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。
决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案，由最终的投票完成（resolution即最后秘书长给出最后的总结）3.大致流程：演讲（发表观点，抽签决定顺序）→辩论（在演讲环节做好记录）→演讲并提出决议（总结观点）4.评委将会评出“最佳立场文件”，“最佳决议案”，“最佳外交官”六．附件附件一：选手报名表XX年11月12日电子学院学习部。
校园模拟联合国活动策划方案
校园模拟联合国活动策划方案方案一、活动背景联合国作为全球最大的国际组织，在促进国际和平与合作、解决全球性问题等方面发挥着重要作用。
为了让学生更深入地了解联合国的工作和议事规则，提升学生的国际视野和领导能力，拟在校园内举办模拟联合国活动。
二、活动目标1. 让学生了解联合国的基本职能和议事规则；2. 提高学生的演讲和辩论能力；3. 培养学生的团队协作和沟通技巧；4. 加强校园内的国际交流与合作。
三、活动时间和地点活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：学校礼堂、会议室、报告厅等四、活动内容1. 模拟联合国大会：各班级代表不同国家，参与大会的讨论和表决；2. 专题演讲：邀请专业人士就联合国议题进行专题演讲；3. 模拟谈判：设置国际议题，让代表们进行模拟谈判；4. 文化展示：展示不同国家的文化特色和风土人情。
五、活动规则1. 各班级需提前报名参加，并按要求准备好相关材料；2. 活动期间，代表们需遵守联合国的议事规则和宗旨；3. 演讲和辩论需保持言辞文明，不得无理取闹或攻击他人；4. 模拟谈判需以和平、合作、共赢为目标，不得进行恶意竞争或威胁。
六、安全与风险控制1. 活动期间，保证场地安全，设置安全警示标识；2. 安排专人负责活动现场秩序，确保观众和参与者的安全；3. 对演讲和辩论环节进行安全评估，确保活动环节符合安全标准；4. 提醒代表们注意个人安全，遵守活动规则。
七、效果评估与总结1. 对活动结果进行评估和总结，选出优秀代表和班级；2. 分析各班级的发言和辩论内容，总结成功经验和不足之处；3. 对活动效果进行评估，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过本次校园模拟联合国活动，我们希望能够让学生了解联合国的基本职能和议事规则，提高学生的演讲和辩论能力，培养学生的团队协作和沟通技巧，加强校园内的国际交流与合作。
同时，我们也希望能够通过此次活动，提升学生的国际视野和领导能力，为学生的全面发展提供支持和帮助。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书一、活动目的和意义：模拟联合国大会是一种模拟真实联合国会议的模式，旨在通过模拟的方式，激发学生对国际事务的兴趣、提高学生的口头表达和写作能力、增强学生的团队协作和组织协调能力、培养学生的国际视野和对全球性问题的理解。
本次模拟联合国大会活动，是为了让学生更深入地了解国际组织、国际问题和国际关系，同时还可以加强学生的交流与合作，提高学生的综合素质。
二、活动内容：1.主题：本次模拟联合国大会的主题为“人类尊严和社会公正”。
2.角色分配和任务要求：（1）各个国家代表团：每个代表团由三名成员组成，分别担任团长、代表1和代表2的角色，代表团需要代表自己的国家团结一致，为确保人类尊严和社会公正而共同努力。
（2）辩论者：每个代表团的三名成员均需参与到辩论中，其中团长负责开头介绍，代表1和代表2负责参与辩论并表达自己的观点。
（3）秘书处：负责为会议做好各项准备，提供会议所需的文字材料、会议纪要等，以及协助主持人管理会议过程。
（4）主持人：负责管理会议过程，保证会议的秩序和有效性，视情况调整会议时间和发言时间，开幕和闭幕式的主持等。
3.活动流程：（1）开幕式：由主持人主持，说明本次活动的目的和意义，介绍各国代表团和辩论者，并讲解会议的基本规则和程序。
（2）各代表团介绍：每个代表团的团长介绍自己所代表的国家情况、国家立场等。
（3）正式辩论：各代表团自我介绍后，进入正式辩论环节，根据设定的议题，各代表团轮流发言，并展开辩论，既可以发表非正式讲话，又可以进行正式发言，分别阐述各自的国家立场和主张。
（4）联合国大会决议：当各代表团发言完毕后，主持人提出联合国大会是否通过决议的问题，各代表团进行投票表决，最终达成一致意见。
（5）闭幕式：由主持人主持，总结本次会议的主要讨论和达成的共识，表彰会议中表现突出的代表团和辩论者，并对活动进行总结和回顾。
三、活动时间和场地：本次模拟联合国大会活动所需时间为一整天，从上午九点开始，下午五点结束。
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四、活动时间：2010年3月23日——4月25日
五、活动对象：外国语学院全体学生
六、活动地点：招聘场；
七、活动具Hale Waihona Puke 流程 1. 宣传准备阶段
（1）3月23日在全院进行宣传和报名。
（2）联系经管学院国贸专业的班委，一起参加该活动。活动通知见附件1.
（3）成立秘书处，设置秘书长、副秘书长和干事。副秘书长分别负责宣传外联组和文件会务组。宣传外联组负责模联的宣传、对外联系、报名安排等；文件会务组负责会议文件的编辑和准备、印制国家牌等。 1
河南理工大学外国语学院 模拟联合国策划书
一、活动背景
为了扩展学生的眼界,使学生对国际时事有更多的关注和了解，提高学生的政治修养，同时使学生将英语学以致用，院学生会特举办外国语学院第一届模拟联合国活动。
二、活动主题
外国语学院第一届模拟联合国大会
三、主办单位
外国语学院学生会