小学三年级语文上册第7-8单元检测

小学三年级语文上册第七单元检测（一）分数：100 时间：60分钟班级：姓名：第一部分基础积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。

（10分）chū máo suí jiāo liáng当荒二、成语填空（12分）大显（）（）相（）并（）合（）为（）难以（）（）左（）右（）（）（）求剑三、比一比，再组词，要认真哦。

（8分）坦( ) 般( ) 斧( ) 抢( )担( ) 船( ) 爷( ) 枪( )四、写反义词。

（6分）防守—（）美丽—（）懦弱—（）五、选词填空。

（4分）骄傲谦虚1、小利（）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”2、我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。

六、根据课文内容填空：（10分）1.千里之行，。

2.金无足赤，。

3.百尺竿头，。

4. ，眼见为实。

5.《陶罐和铁罐》告诉我们__________________________________。

第二部分阅读积累与运用（20分）（一）阅读短文，回答问题。

科利亚（）下铲子，（）在台阶上，用手（）着脑门想。

突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那时候我还小步子也小我现在九岁啦步子比那时候大了一倍所以应该量的不是十步而是五步你们看，我马上会找到我的木匣子。

”科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。

1.我会给这段话加上标点符号。

（4分）2.我能按照课文内容把文中的（）填完整。

（6分）3.我也会用“果然”这个词说一句话。

（3分）4.你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！（3分）5、读了这段话，我明白了一个道理：（4分）第三部分：习作（30分）有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。

你一定知道这样做的害处。

请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。

小学三年级语文上册第七单元检测（二）分数：100 时间：60分钟班级：姓名：第一部分基础积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。

(10分)tái jiējìn gōng pǔsùjiàzhínǎo nù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词。

(4分)数：shǔ( )( ) 量：liáng( )( )shù( )( ) liàng( )( )三、比一比，再组词。

(8分)困( ) 屈( ) 慌( ) 植( )捆( ) 掘( ) 谎( ) 值( )四、查字典填空。

(10分)1．避：查音序________，音节________，查部首________，共________画，在“躲避”一词中的字义是________________。

2．恼：查音序________，音节________，查部首________，共________画，在“恼怒”一词中的字义是________________。

五、根据句子的意思，选词填空。

(4分)傲慢和睦相处奚落相提并论1．把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。

( )2．相处非常融洽友爱。

( )3．自高自大，轻视别人，对人没礼貌。

( )4．用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。

( )六、把下列词语补充完整。

(6分)( )然大物没( )打采灰心( )气( )舟求剑左( )右挡翻来( )去七、填成语之最。

(4分)1．最快的流水——( ) 2．最昂贵的稿费——( )3．最快的速度——( )4．最宝贵的时光——( )八、读古诗，填地名。

（4分）1.故人西辞_________，烟花三月下扬州。

2.朝辞________彩云间，千里________一日还。

3.羌笛何须怨杨柳，春风不度________关。

第二部分阅读积累与运用（20分）阅读短文，完成练习。

对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里(伸钻)出进攻的“矛”——枪口或炮口。

当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。

于是，发明家(发明发现)了坦克。

坦克把盾的(自卫守卫)、矛的(进攻攻打)合二为一，在战场上大显神威。

1916年，英军的坦克首次冲上战场。

德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

1．把短文中不恰当的词语用“＼”画去。

(8分)2．写出下列词语的反义词。

(4分)自卫( ) 胜利( )3．“庞然大物”的意思是：________________ (2分)4．坦克是怎样发明的?(2分)________________________________________________________________________5．这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作（30分）用百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸四种动物编一个童话故事。

要求生动有趣，语句通顺。

小学三年级语文上册第八单元检测（一）分数：100 时间：60分钟班级：姓名：第一部分基础积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。

（10分）zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

（10分）买（）热（）予（）险（）即（）卖（）势（）矛（）脸（）既（）三、我会照样子，把下列的词语补充完整。

（12分）1、例：圆（溜）（溜）胖（）（）金（）（）雾（）（）乐（）（）我还能写两个这样的词：2、例：（风）餐（露）宿（）默不（）应有（）（）彬彬（）（）（）不转（）恋恋（）（）如（）（）偿四、我会写出带点词的反义词。

（4分）1、这里危险，快到（）的地方去。

2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。

4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。

五、我会填。

（10分）1、_______________，性本善。

性相近，__________________。

2、_______________，__________________。

亲师友，习礼仪。

你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。

（写一句）_______________________________________________________六、给下面的句子填上合适的词语，使句子表达得更具体。

（4分）1．我戴上（）的红领巾，（）地上学去。

2．电视上播放着（）的节目，我们（）地盯着电视看。

第二部分阅读积累与运用（20分）就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

1、我会划去括号内不正确的字。

（4分）2、我会从文中找出近义词或反义词。

（4分）近义词：慢慢（）反义词：慌张（）3、同学们一共给了英子_________次掌声。

第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。

（6分）4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。

（3分）_____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________让我感动的原因是：____________________________________________________5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）_____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________第三部分习作（30分）以“我喜欢________”为题，写一篇习作。

你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。

先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！小学三年级语文上册第八单元检测（二）分数：100 时间：60分钟班级：姓名：第一部分基础积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。

（10分）jíbìnɡɡuànɡjiēshōu huîrén ài tíxǐnɡ（）（）（）（）（）二、选择恰当的词语或关联词语填空。

（10分）激动热烈强烈1．教育家（）地抱起女孩，好久才放下。

2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（）的掌声。

盼望希望愿望3．小女孩一直（）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

4．长大后，当一名教师是我的（）。

因为……所以……只有……才……虽然……但是……如果……就……5．（）这只小狗跛脚，（）它更需要关怀。

6．（）下功夫，你的字（）能练好。

7．（）明天下雨，我们（）不开运动会了。

三、修改病句。

（8分）1．天上的月亮多么灿烂。

2．她把房屋照料得干干净净。

3．这是诚实的一个同学。

4．我们要注意保卫牙齿。

四、把下列句子排列成一段通顺的话。

（10分）（）连最时髦的语言技术也用到了展览中。

（）这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。

（）我们在展览中轻松地了解到许多动物知识。

（）北京自然博物馆推出了一次现代化的动物展览。

（）而且很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。

五、判断下列说法是否正确，对的选“√”，错的选“×”。

（6分）√×1．圣诞节是西方国家最重要的节日。

（）2．查理是一个既调皮又善良，还喜欢帮助人的孩子。

（）3．我们的关爱和鼓励有时可能会改变一个人的一生。

（）六、默写经典《三字经》。

（6分）1._______________，习相远。

2.子不学，_______________。

3.为人子，_______________。

第二部分阅读积累与运用（20分）电话里传来的“暖气”今年冬天来得格外早。

大雪早已覆盖了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。