观冯志远观后感800字五篇
冯志远观后感范文
冯志远观后感《冯志远》篇一“我将自己最美好的岁月留在这里，同时，这里也有我最宝贵的财富，你们，我的学生。
同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。
我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再也没有能力教给你们知识。
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.”这就是把一生献给了西部事业的人民教师，双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话，听到这里，我感动得热泪肆流。
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.我的灵魂被深深地触动了，就为冯老师那执着的敬业精神，就为冯老师四十年如一日的默默奉献，就为冯老师不顾眼疾，仍然备课、上课。
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.影片中1958年的宁夏中鸣县，那广袤的荒野，无边的黄沙，蹒跚的骆驼，8岁的放驼孩子张建华那双渴求知识的眼睛、那句“我要上学呢”，都紧紧地攫住了我的心，就在这组镜头里，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远，辞别了新婚妻子风尘仆仆来到宁夏支援教育事业。
他与张建华的相遇、他对渴望上学的孩子的疼惜，似乎注定了他的一生要留在这片黄沙地上。
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.他四十年如一日，把青春年华献给了孩子们，献给了教育事业。
即使在双目失明后，仍在学生们的搀扶下，凭记忆继续授课，直至患脑血栓瘫痪在床，不能起身。
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.冯志远老师从教四十余年，但却从未评过职称。
他不计较个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，用执着的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
他用自己的热血和生命诠释着热爱教育、热爱人民、热爱祖国的深刻内涵。
在冯老师身上，我明白了什么才是真正的，什么才叫做恪尽职守，什么才叫无私奉献。
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.《冯志远》观后感篇二冯志远老师从教四十余年，但却从未评过职称。
他不计较个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，用执着的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
他用自己的热血和生命诠释着热爱教育、热爱人民、热爱祖国的深刻内涵。
在冯老师身上，我明白了什么才是真正的，什么才叫做恪尽职守，什么才叫无私奉献……或许有人说他傻，是啊，他是真的傻，撇下了远隔千里的大上海的妻儿，把人生最美好的光阴洒在了大西北，与黄沙为伴，与贫穷为伍，生活孤孤单单。
观冯志远电影观后感7篇
观冯志远电影观后感7篇好的观后感，帮助我更加深入地感受到电影带给我的情感触动和思考启迪，优秀的观后感引发了我内心深处的共鸣和思考，让我反思自己的生活，本店铺今天就为您带来了观冯志远电影观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
观冯志远电影观后感篇1看过了电影冯志远我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干。
作为一名教师的我，被深深的震撼了！作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。
四十年如一日，默默的为学生耕耘着。
1958年，冯志远响应国家号召，自愿去到我国西部偏远贫困山区支教，新婚一年，选择离别，难道就没有眷恋？不！在他的心中，有对上海的牵挂，有对幸福的依恋，更有对妻子的不舍，但更多的则是爱祖国，甚至爱祖国胜于爱自己呀！要知道响应祖国的号召就是冯志远的毕生理想啊！一个来自大城市的年轻人，从此以后就把他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中。
艰苦的工作条件是我们难以想像的，但是冯志远却在这里整整工作了42个年头！把他人生最美好的年华都奉献给了宁夏的教育事业！尤其令人感叹的是冯志远由于长期在恶劣的条件下工作，眼睛严重受损，最后双目失明。
就是在这样的情况下，冯老师仍然让学生搀扶着，坚持给学生上课！他爱生如子，那暖暖的师生情，烫慰我们每个人的心。
在他的心目中，宁夏的学生就是最重要的！年近70的冯志远由于身体原因不得不离开讲台，离开他工作了大半辈子的宁夏时。
大街上满是送行的人群，主题曲遗爱在耳边一直清晰，歌声中，我是越发渺小。
深受感动的我泪水一次一次的夺眶而出，我控制不住自己！冯志远是一个很平凡的教师，在三尺讲台上默默耕耘了四十多年，不求任何回报，不求任何名利。
他只是一个平凡人，和世人一样有血有肉；是的，他只是在一个平凡的岗位上领悟教师这个职业的神圣意义。
俯首甘为孺子牛，他的事迹让每一个观众坚信他真的把教育当成自己的终生事业在执行。
有人告诉我像冯志远这样的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千万万像冯志远一样的老师，才支撑起西部教育的一片天空！看完影片，我又看了看有关冯志远的相关的报道，冯志远几十年如一日，把自己宝贵的青春年华乃至毕生精力奉献给了他所执着热爱的教育事业。
观后感-电影《冯志远》观后感 精品
电影《冯志远》观后感篇一：电影《冯志远》观后感电影《冯志远》观后感12月10日下午，我们在教法课课堂上观看了电影《冯志远》。
影片讲述教师冯志远在宁夏中宁教书育人期间点点滴滴的感人事迹，生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。
1958年，冯志远从东北师范大学毕业分配到上海工作，五年后他辞别了新婚妻子只身一人来到宁夏，支援当地的教育事业。
他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。
冯志远在宁夏待了整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，就算失明了还凭着记忆为孩子们讲课。
电影通过冯志远支教生涯中不同时期的几个段落，运用平民化的叙事风格再现了冯志远爱生如子、传授真知，为教育事业执著奉献的精神，催人泪下、感人至深。
冯志远从教以来教过1万多名学生。
即使在眼睛失明的情况下，他还每天义务为孩子们辅导功课。
他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。
冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。
他的事迹令我们感动，更带给我们很大思考和启发。
教师岗位是一种特殊的职业责任，人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
在我看来，教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。
近年来，教师的待遇明显改善，已经成为令人羡慕的职业，想要当教师的人也多了。
然而，能真正清醒认识教师职责的却没有几个人。
冯志远从教47年，不计个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？就是一种清醒的职业责任意识！教师正是这样一个无私的职业。
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人；虽是普通的园丁，默默耕耘之后，满园的桃李芬芳就是收获。
每一位教师都在走着一条艰苦的道路，而他们这样执着是为了让学生走一条平坦的路。
在我们这个时代，教师的这种无私奉献精神显得弥足珍贵。
在冯志远老师身上，充分体现了当代教师胸怀祖国、热爱人民的崇高品德；体现了他们爱岗敬业、为人师表的高尚师德；更充分体现了矢志不渝、执著追求的精神风范。
冯志远观后感_1
冯志远观后感
【篇一：《冯志远》观后感】
今天，学校组织我们观看了电影《冯志远》。
电影讲述了冯志远老师在宁夏两所偏僻的农村乡镇中从教43年，支援西部农村基层教育事业的感人事迹。
在环境恶劣、条件艰苦情况下，冯老师几十年如一日地教学生读书学习，还在生活上帮助他们，直到双眼失明依然以坚强的毅力和信念无私地奉献自己。
看完了这部电影，我被冯老师的这种默默奉献的理想信念和大公无私的高尚品德所深深地感动了。
我现在才知道原来老师在课堂上上课是多么辛苦，我真正地明白了为什么说老师是辛勤的园丁，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人。
现在我们所学到的点点滴滴的知识，全都渗透着老师的汗水和心血，所以我们只有加倍努力学习，上课认真听讲，学好老师教给我们的知识，才能不辜负老师的辛勤劳动。
最后，我想对老师说：“老师，你辛苦了！”
【篇二：《冯志远》观后感】
冯志远老师从教四十余年，但却从未评过职称。
他不计较个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，用执着的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
他用自己的热血和生命诠释着热爱教育、热爱人民、热爱祖国的深刻内涵。
在冯老师身上，我明白了什么才是真正的爱岗敬业，什么才叫。
电影《冯志远》观后感
电影《冯志远》观后感篇一：电影《冯志远》观后感电影《冯志远》观后感12月10日下午，我们在教法课课堂上观看了电影《冯志远》。
影片讲述教师冯志远在宁夏中宁教书育人期间点点滴滴的感人事迹，生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。
1958年，冯志远从东北师范大学毕业分配到上海工作，五年后他辞别了新婚妻子只身一人来到宁夏，支援当地的事业。
他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。
冯志远在宁夏待了整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，就算失明了还凭着记忆为孩子们讲课。
电影通过冯志远支教生涯中不同时期的几个段落，运用平民化的叙事风格再现了冯志远爱生如子、传授真知，为教育事业执著奉献的精神，催人泪下、感人至深。
冯志远从教以来教过1万多名学生。
即使在眼睛失明的情况下，他还每天义务为孩子们辅导功课。
他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。
冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。
他的事迹令我们感动，更带给我们很大思考和启发。
教师岗位是一种特殊的职业责任，人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
在我看来，教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。
近年来，教师的待遇明显改善，已经成为令人羡慕的职业，想要当教师的人也多了。
然而，能真正清醒认识教师职责的却没有几个人。
冯志远从教47年，不计个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？就是一种清醒的职业责任意识！教师正是这样一个无私的职业。
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人；虽是普通的园丁，默默耕耘之后，满园的桃李芬芳就是收获。
每一位教师都在走着一条艰苦的道路，而他们这样执着是为了让学生走一条平坦的路。
在我们这个时代，教师的这种无私奉献精神显得弥足珍贵。
在冯志远老师身上，充分体现了当代教师胸怀祖国、热爱人民的崇高品德；体现了他们爱岗敬业、为人师表的高尚师德；更充分体现了矢志不渝、执著追求的精神风范。
观冯志远观后感800字五篇
观冯志远观后感800字五篇在恶劣的环境里，这个从城市里来的老师，没有轻易地放弃，可很多同学却由于家庭贫困而频频转学。
以下是我给大家整理的观冯志远观后感800字，盼望可以帮到大家观冯志远观后感800字一“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是我看了《冯志远》这部电影后最大的感慨!是啊，电影中的冯志远正是这种悄悄奉献、不求回报的真实写照，向我们道出了生命的真谛奉献!这部电影主要写冯老师放弃了繁华的上海，到东北一个落后的山村教书，在自己患病后还依旧留在那儿，把学问传播给同学。
最终，年届72的他身体越来越差，使他不得不离开讲台。
临走时，他说：“做为丈夫，我愧对妻子;做为父亲，我愧对儿子;做为老师，我愧对同学。
”当我听到这句话时，我被深深地震撼了。
为什么?为什么?为什么这么说呢?冯老师是多么尽职啊!为了能培育出一批又一批的好同学，他不怕困难困苦，不怕恶劣的环境，甚至不惜牺牲自己的生命。
为什么会愧对同学呢?我想：是由于冯老师觉得他还没能把学问毫无保留地教给同学吧!在这，想起身边的一些事情，自然而然地联想到了我们的老师。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。
是的，老师为我们付出多少血汗，教我们学问。
可是，现在有些同学全不顾老师的辛苦，不敬重老师的劳动成果。
有时候在上课说话，做小动作，甚至敲桌子，这是多么不好的行为呀!我想：老师这么辛苦地教育我们，无私地给了我们学问。
我们肯定要敬重我们尊敬的老师啊!做为同学的我们，也应当以实际行动为回报啊!同学们，当你上课走神时，请你收回心思用心读书吧;同学们，当你观察地上有一片废纸时，请你把它捡起来吧;当你观察一位盲童无助地站在十字路口时，请你把他扶过公路吧让我们永久记住：奉献就是生命的真谛!观冯志远观后感800字二今日，我在网上观看了《冯志远》这部电影。
这部电影叙述了冯志远冯老师为同学付出了一切，最终双眼失明，却仍旧教学直至到自己七十多岁才恋恋不舍地离开中宁县鸣沙中学的故事。
冯志远观后感
冯志远观后感导读: 冯志远观后感（一）9月20日，在学校的组织下，全体教师和学生集体观看电影《冯志远》。
该片通过讲述冯志远同志支援西部基层教育事业43年的感人事迹，生动展示了人民教师爱岗敬业、恪敬职守、无私奉献的崇高品质，是一部加强师德教育的优秀教材。
《冯志远》对于每个看过电影的人来说，都是一种心灵上的洗礼，不是通过简单文字能够表现的。
冯志远―一个普通而又响亮非凡的名字，说他普通是因为――像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自己的教师还有很多，说他响亮非凡是因为――生活在江南的他能到平苦的大西北工作40年，直到他双目失明，依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自己的一腔热血，以自己的实际行为谱写着育人的赞歌。
像如此甘愿做他人成功的垫脚石，并把教育和培养下一代做为自己人生使命的平凡人在如今这个金钱至上的时代能有几人？这种无私奉献的精神永远会像金子一般珍贵，在历史的长河中闪耀着无比绚烂的光芒。
看今天的教育队伍，缺乏责任感、乱收各种名目的费用、看钱育人、误人子弟的“人民教师”比比皆是，尽管教育部不断地进行教育改革，禁止义务教育的学校开办重点、非重点班，禁止收取学生的课外辅导材料及书本费用等等，可就有那么一些人，为私利不择手段，违背自己的良心，违背为人师表的职业道德，把中国的教育领向歧途。
别说让他们去偏远、贫苦的地方教书了，如果能做到尽本职就已经不错了。
孩子是中国未来的希望，教育能富国强民，这个时代更需要像冯志远这样的人，他们才是真正育人的伯乐。
向冯志远老师致敬！感谢电影《冯志远》所传达的乐观、坚忍不拔、积极向上的人生理念！冯志远观后感（二）电影《冯志远》记录的是一个平凡教师一生的从业生涯，看完电影的我受益匪。
在影片中，冯志远并没有多少在讲台教学的职业镜头，更多的是与学生之间的互助与理解，甚至在失明后帮助困难的学生卖红枣。
老师固然可以教会我们知识，但是更重要的是教会我们更多课本上没有的，受益终身的道理。
冯志远电影观后感影评5篇
冯志远电影观后感影评5篇电影《冯志远》记录的是一个平凡教师一生的从业生涯,看完电影的我受益匪浅.这里给大家整理了一些有关冯志远电影的观后感,希望对大家有所帮助.冯志远电影观后感1什么样的老师是好老师?电一影《冯志远》就是最好的诠释.具有四十七年教龄的教师冯志远是那么的朴实.简单.那份教师崇高的职业一精一神,让无数观众为之感动.影片一开始,退休了的冯老师望着陪伴他教师生涯的沙漏.沙子通过细细瓶颈下落,而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望.年轻时候的冯志远,只身一人来到了偏远沙漠地区的鸣沙中学执教,前途就如同茫茫无际的沙漠,看不见一点指向.由于各种原因,学校辍学的学生增多,可为了孩子们的未来,冯老师选择的是劝导家长,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,没有条件就创造条件让孩子上学.不负众望,冯老师教导下的孩子们日益进步,也和学生们打成一片.当得知学生抱怨语文课无聊,就创造条件,进行课堂表演.他们所表演的课文《海燕》在高声朗诵和富有冲击力的音乐下,更显气势磅礴,也赋予了冯老师海燕般无畏勇敢一精一神.可惜受到上级领导的指示,冯志远要调到别处任教.不舍老师的学生手捧蜡烛,夹道送别充满泪水.不忍离去的冯志远.由于先天一性一的疾病,冯志远的眼睛在教书三十多年后彻底失明.可是,他不顾学校领导的劝告,坚持在课堂上继续他一直钟一爱一的职业.最终,公开课《岳一陽一楼记》声情并茂的朗诵感到了所有在场的师生,与其说是朗诵课文,不如说是道出自己多年教学兢兢业业.一丝不苟的缘由.冯志远这一〝生命不息,教书不止〞的一精一神鼓舞了学校全体师生,校长还专门为他订制了黑板,让他板书时不会〝重字〞.学生当然也懂得了关心,每次老师的饭碗总会有更多的咸菜.可是,身一子始终还是撑不住,在坚持任教四十七年后,他离开了熟悉的学校,离开了让他自豪无比的教书讲台.在影片中,冯志远并没有多少在讲台教学的职业镜头,更多的是与学生之间的互助与理解,甚至在失明后帮助困难的学生卖红枣.老师固然可以教会我们知识,但是更重要的是教会我们更多课本上没有的,受益终身的道理.冯志远是一个以身作则的老师,他用自己的行动感化了所有的学生,让他们懂得感恩,懂得回报,还懂得更多,更多……教师,就是应该具有这样的职业一操一守.无论在讲台上.讲台下,教师更应该学会潜移默化地教导学生,而这些受到影响的品德.思想不是任何知识可以弥补的.可惜的是,面对一个真实而且不错的题材,编导并没有花太多的心思对电一影进行更多的创新改造,与所有先进一性一教育电一影一样平庸,只是讲了一个故事,加上说了一点道理.希望日后能看到更为优秀的教师题材影片.希望有更多的优秀电一影展现在观众面前.冯志远电影观后感2〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞这是我看了《冯志远》这部电影后最大的感慨!是啊,电影中的冯志远正是这种默默奉献.不求回报的真实写照,向我们道出了生命的真谛——奉献!这部电影主要写冯老师放弃了繁华的上海,到东北一个落后的山村教书,在自己患病后还依然留在那儿,把知识传播给学生.最后,年届72的他身体越来越差,使他不得不离开讲台.临走时,他说:〝做为丈夫,我愧对妻子;做为父亲,我愧对儿子;做为老师,我愧对学生.〞当我听到这句话时,我被深深地震撼了.为什么?为什么?为什么这么说呢?冯老师是多么尽职啊!为了能培养出一批又一批的好学生,他不怕艰难困苦,不怕恶劣的环境,甚至不惜牺牲自己的生命.为什么会愧对学生呢?我想:是因为冯老师觉得他还没能把知识毫无保留地教给学生吧!在这,想起身边的一些事情,自然而然地联想到了我们的老师.老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵.是的,老师为我们付出多少血汗,教我们知识.可是,现在有些学生全不顾老师的辛劳,不尊重老师的劳动成果.有时候在上课说话,做小动作,甚至敲桌子,这是多么不好的行为呀!我想:老师这么辛劳地教育我们,无私地给了我们知识.我们一定要尊重我们敬爱的老师啊!做为学生的我们,也应该以实际行动为回报啊!同学们,当你上课走神时,请你收回心思专心读书吧;同学们,当你看见地上有一片废纸时,请你把它捡起来吧;当你看见一位盲童无助地站在十字路口时,请你把他扶过马路吧……让我们永远记住:奉献就是生命的真谛!冯志远电影观后感3〝同学们,我就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措.我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……〞前几天,我看了电影《冯志远》._58年,从东北师范大学毕业分配到上海工作仅仅5年的冯志远,辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业.他几十年如一日,把青春年华献给了教育事业.冯志远支教整整42载,他顾不上视力的恶化,起早贪黑为孩子们备课,批改作业,直到失明,依然凭着记忆为孩子们讲课.他共教过1万多名学生.退休后的近十年时间里,失明的他每天义务为孩子们辅导功课,直到身患脑血栓,不得不离开大西北,离开割舍不下的孩子们……这是以自己的行动表现出真诚的情感.真挚的爱.这是他对孩子的爱,对教育事业的爱,对人民的爱,对社会的爱,对祖国的爱.冯志远是一个平凡的教师,但他却做着不平凡的事.他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳,一种付出,也是一种收获.一种享受.教师是一个岗位.一种职业,但更是一种责任.冯志远从教47年却从未评过职称,他不计个人得失,一心只为教育.燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识.冯志远的事迹,感染人,鞭策人,激励人.作为冯志远那样的合格的教育工作者,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位.虽然,我不是老师,但驾校也算是一片教育沃土,所以,我也会在自己平凡的教育岗位上,像冯志远老师那样爱岗敬业.不断前进,恪尽职守.无私奉献,将自己真诚的感情奉献给我的学员,力争为自己招来的每一位学员做好全方位的跟踪服务工作,拉近与学员的距离,实现与学员情感上的交流,真诚地做好学员的良师益友.冯志远电影观后感49月_日下午,我与我的学生一起观看了电影《冯志远》._58年,从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远,辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业.他几十年如一日,把青春年华献给了教育事业.冯志远支教整整42载,他顾不上视力的恶化,起早贪黑为孩子们备课.批改作业,直到失明,依然凭着记忆为孩子们讲课.他共教过1万多名学生.退休后近十年时间里,失明的他每天义务为孩子们辅导功课,直到身患脑血栓,不得不离开大西北,离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感.真挚的爱.这是他对孩子的爱,对教育事业的爱,对人民的爱,对社会的爱,对祖国的爱.冯志远是一个平凡的教师,但他却做着不平凡的事.他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳.一种付出,也是一种收获.一种享受.教师是一个岗位.一种职业,但更是一种责任.冯志远从教47年,却从未评过职称.他不计个人得失,一心只为教育.燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识.冯志远的事迹,感染人,鞭策人,激励人.做像冯志远那样的合格的教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位.我也会在自己平凡的教育岗位上,像冯志远老师那样爱岗敬业.不断前进,恪尽职守.无私奉献,将自己真诚的感情奉献给我的学生,拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流,真诚地做学生的良师益友.作为良师,我是学生思想上的引导者.人生道路的领航人;作为益友,我要转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人.争做受学生爱戴.让人民满意的教师.冯志远电影观后感5公共事业局组织我们全区教师去滨海一中观看电影《冯志远》,心想就是一部普通电影.可是看完之后却被这部电影深深的打动了.蜡烛成灰泪始干的诗句顿时涌上心头,心中的思绪随之飘动._58年的冬天,28岁的冯志远听从祖国的召唤,他毅然放弃了大上海安逸舒适的生活,来到西北边陲宁夏支教.20__年夏天,71岁的冯志远离开了宁夏.谁也没有想到,在西部的土地上扎得如此之深,42年啊!充满了他对教育事业的执著和对学生的挚爱.上《海燕》一课,声情并茂的朗读把学生带到具体的情景中去,课堂上激情飞扬,把自己融化到教学的情境中.冯老师总是鼓励学生,善于发现学生闪光点.冯志远早年就被确诊为视网膜色素变性,俗称〝夜盲症〞,据说这种病目前还没有一种有效的治疗方法,唯一能做的就是千万不能用眼过度.可冯志远每天都起早贪黑地备课.批改作业,以至他双眼的视力每况愈下,最终导致双目彻底失明了.这没有影响到他进入学校,拄着一根细细的竹竿艰难的走上讲台.双目失明的冯老师饱含激情的朗诵,真是对〝先天下之忧,而忧后天下之乐而乐〞的最好体现 .见此情景,我的眼前一片模糊,一种说不出的感觉.在漆黑的日子里,冯志远的内心是明亮的.病榻之上的冯志远依旧不忘教育事业不忘学生,说:〝如果现在还让我当老师,我依然愿意.虽然我看不见学生,下不了床,但我还能说话,我可以为学生们讲讲历史,讲讲做人的道理.〞冯志远的精神感动着每一个人,激励着每一个老师.冯志远电影观后感影评5篇。
电影冯志远观后感
电影冯志远观后感电影《冯志远》记录的是一个平凡教师一生的从业生涯，看完电影的我受益匪浅。
看完电影《冯志远》，我被一个伟大的灵魂被深深的震撼了。
本文是小编整理的电影冯志远，仅供参考。
电影冯志远观后感篇1公共事业局组织我们全区教师去滨海一中观看电影《冯志远》，心想就是一部普通电影。
可是看完之后却被这部电影深深的打动了。
蜡烛成灰泪始干的诗句顿时涌上心头，心中的思绪随之飘动。
1958年的冬天，28岁的冯志远听从祖国的召唤，他毅然放弃了大上海安逸舒适的生活，来到西北边陲宁夏支教。
20xx年夏天，71岁的冯志远离开了宁夏。
谁也没有想到，在西部的土地上扎得如此之深，42年啊!充满了他对教育事业的执著和对学生的挚爱。
上《海燕》一课，声情并茂的朗读把学生带到具体的情景中去，课堂上激情飞扬，把自己融化到教学的情境中。
冯老师总是鼓励学生，善于发现学生闪光点。
冯志远早年就被确诊为视网膜色素变性，俗称“夜盲症”，据说这种病目前还没有一种有效的治疗方法，唯一能做的就是千万不能用眼过度。
可冯志远每天都起早贪黑地备课、批改作业，以至他双眼的视力每况愈下，最终导致双目彻底失明了。
这没有影响到他进入学校，拄着一根细细的竹竿艰难的走上讲台。
双目失明的冯老师饱含激情的朗诵，真是对“先天下之忧，而忧后天下之乐而乐”的最好体现。
见此情景，我的眼前一片模糊，一种说不出的感觉。
在漆黑的日子里，冯志远的内心是明亮的。
病榻之上的冯志远依旧不忘教育事业不忘学生，说：“如果现在还让我当老师，我依然愿意。
虽然我看不见学生，下不了床，但我还能说话，我可以为学生们讲讲历史，讲讲做人的道理。
”冯志远的精神感动着每一个人，激励着每一个老师。
电影冯志远观后感篇2今天，我带着学生观看了电影<冯志远>，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。
我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。
四十年如一日，默默的为学生耕耘着……当看到他双目失明后，为了能和心爱的学生在一起。
电影《冯志远》观后感（通用25篇）
电影《冯志远》观后感电影《冯志远》观后感（通用25篇）在观看完一部作品以后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写观后感了。
那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家收集的电影《冯志远》观后感，欢迎阅读与收藏。
电影《冯志远》观后感篇1看了电影《冯志远》心灵又一次被洗涤，灵魂又一次被震撼，他那种为教育事业献出自己青春和热血的高尚情操深深感染了我，那种无私的敬业精神，忘我的工作热情，高尚的师德，深深打动了我，使我久久不能忘怀。
冯志远――四十几年扎根西北，献身西北教育，一个典型的模范故事。
后面，电影的展开与延续那么平淡，平淡得几乎让我找不到什么故事情节：浩瀚又缺少生机的黄沙漠，贫穷又落后的大西北，一个来自上海大城市的大学毕业生，被安排到一间狭小的屋子里开始了他的教书支边生涯，与孩子的点点滴滴平凡的如沙尘……可是，当电影快要结束的时候，我不得不承认：这次电影看得真正有意义！当看到失明后的冯志远老师躺在病房里的时候，我感觉喉咙一下子堵得难受，眼泪再也控制不住地溢出了。
那是怎样的一段人生啊：那个有着先天性眼疾的冯志远老师，远离了大上海的妻儿，在黄沙漫天的西北黄土地上无声无响地生活了四十多年，直到无法执教。
四十多年哪，这漫长的时间，电影没给我们展示多少冯老师的生活困难，可是这四十多年的艰苦生活和呕心沥血的付出终于使他的眼疾复发，当满头银发的冯老师坐在桌前会为自己的一生，我不知道此时的他耳边是不是还回想着当年那个学生张建华单纯又迫切的呼喊：我要上学呢！我也不知道冯老师眼前有没有浮现出调到另一所学校时晚上房间外那两排由学生手捧着为他照亮道路的红烛光，我更不知道冯老师脑海里还记不记得眼睛刚失明时学校为家长及学生负责不得不让他停课时他心里曾经的失落与伤悲，但我可以肯定地说，他曾经为之付出的几万莘莘学子耳边肯定会常常回响着冯老师课堂上朗朗的背书声，脑海里会展现出冯老师课堂上活泼有趣的情景，记忆中会浮现出与冯老师劳动时他娓娓动听讲述的三国故事……这一切的一切，这平凡中的无私，不正是教师职业道德的最高体现吗？不，应该说是作为一个人拥有高尚人格的最鲜明体现！也许有人说他傻，是啊，他是真的傻――撇下了远隔千里的大上海的妻儿，把人生最美好的光阴留在了大西北，与黄沙为伴，与贫穷为伍，生活孤孤单单，可是我觉得：或许冯志远老师就是为那片黄沙地而生而存在，他的人生价值在那里得到了体现与升华，古人说得好：大爱无言，大象无形，大音希声，我自始至终没有听到冯老师一句铿锵有力的话语，但我却分明通过失明后的冯老师给学生背诵的那篇《岳阳楼记》中明白了他的心迹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！正是如冯老师那样的平凡而伟大者，才聚成了中华几千年挺起中国的脊梁！而我无法不从这许许多多的中国人身上感受到千百年来中国人的那份坚忍、那份刚毅、那份大爱……正如冯志远老师，没有亲情的付出，没有索求的奉献，才赢得了那么多的爱戴，才谱就了让人感慨涕零的奉献长歌，我也才真正读懂了冯志远老师那段独白中的深刻内涵：我是一颗种子，从遥远的南方漂流到这生长着红枸杞的地方，这肥沃的黄土地是我的第二故乡，我愿做一颗照亮童心的红烛，照亮那一颗颗会眨眼的星星……只要生命不息，心中就有无法遏止的继续付出的渴望，是他们让这大爱充盈在天地之间，生生不息！电影《冯志远》观后感篇2“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。
《冯志远》观后感优秀10篇
《冯志远》观后感优秀10篇《冯志远》观后感篇一冯志远——一个普通而又响亮非凡的名字，说他普通是因为——像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自身的教师还有很多，说他响亮非凡是因为——生活在江南的他能到平苦的大西北工作40年，直到他双目失明，依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自身的一腔热血，以自身的实际行为谱写着育人的赞歌。
《冯志远》这是我国第一部反映西部支教的老师们那深深感人的`一幕人间真情，看过了电影频道的这部《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干……1958年，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远，辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。
他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。
冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。
他共教过1万多名学生。
退休后近十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是他以自身的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。
这是他对孩子的爱，对教育事业的爱，对人民的爱，对社会的爱，对祖国的爱。
冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。
他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。
“冯老师是我们国家名副其实的—大漠红烛！作为一个孩子的父亲，我不赞同冯公的‘狠心’；作为一个父亲的孩子，我理解冯公的‘大爱’；作为曾经入学的学子，我惊诧于冯公的‘高德’；作为一名国家的公民，我愤慨着冯公的‘稀缺’。
”这是网友对冯志远老师最恰当的评价。
在冯志远老师身上，充分体现了胸怀祖国、热爱人民的崇高品德；充分体现了爱岗敬业、为人师表的高尚师德；充分体现了矢志不渝、执著追求的精神风范。
不错，教师就是这样一个无私的职业。
虽是一烛微火，却燃尽自身，照亮别人；虽是普通的园丁，默默耕耘之后，满园的桃李芬芳就是收获。
冯志远观后感500字
冯志远观后感500字【篇一：冯志远观后感】“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一信念支撑着你走过了一个又一个春夏秋冬。
冯志远，一个平凡而又伟大的名字，叫响了整个中华大地。
有人说你像海燕，如海燕一般的在苍茫的沙漠中展翅翱翔，不畏艰难。
在宁夏这块贫瘠的土地上，留下了你奋斗的足迹，细数每一个你跟学生在一起的日子，我相信你一定是幸福的，因为你曾经说过：一辈子最快乐的日子就是和学生在一起的时光。
也有人说，你像明灯，驱除了夜的黑暗，彰显了人性的光明。
冯老师，你还记得你离开鸣沙中学的情景吗？你用心点亮的心灵之火，照亮了你前行的路。
这一路走来就是四十多年，而你却走得如此坦荡、走得无怨无悔。
“生命应该有所坚持，而生存可以随遇而安”。
这不正是对你一生的最好总结吗？在三尺讲台上你用丰富的知识和高尚的人格铸就了生命的辉煌。
默默无闻、甘于奉献你在历史的长河中留下了华美的生命乐章。
师爱无痕、大爱无言。
你不是海燕，漫天的风沙却阻挡不住你前行的脚步；你不是明灯，宁夏的枸杞却因你而更加火红。
前方的路，依然在脚下延伸，你对这片土地的热爱，对学生的热爱亦如这脚下的路，无止无尽。
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。
昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。
冯老师，此刻的你已年过花甲，当你回首往事的时候，不知道还能不能想起宁夏漫天的风沙，会不会记起风中悠扬的驼玲，记起你双目失明之后慷慨激昂背诵的，记起那个名叫“张建华”的学生。
平凡孕育了你的伟大，从教的人生你有泪无悔。
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人这是蜡烛的精神。
世间万物的存在，都有一种精神支撑着它。
教师的存在呢？不正是因为有了像你一样师德如海的精神吗？大爱无言，永照千秋！【篇二：《冯志远》观后感】今天，学校组织我们观看了电影《冯志远》。
电影讲述了冯志远老师在宁夏两所偏僻的农村乡镇中从教43年，支援西部农村基层教育事业的感人事迹。
《冯志远》观后感800字_观后感
精心整理《冯志远》观后感800字_观后感【第1篇】看了电一影《冯志远》心灵又一次被洗涤，灵魂又一次被震撼，他那种为教育事业献出自己青春和热血的高尚情一操一深深感染了我，那种无私的敬业一精一神，忘我的工作热情，高尚的师德，深深打动了我，使我久久不能忘怀。
师眼前有没有浮现出调到另一所学校时晚上房间外那两排由学生手捧着为他照亮道路的红烛光，我更不知道冯老师脑海里还记不记得眼睛刚失明时学校为家长及学生负责不得不让他停课时他心里曾经的失落与伤悲，但我可以肯定地说，他曾经为之付出的几万莘莘学子耳边肯定会常常回响着冯老师课堂上朗朗的背书声，脑海里会展现出冯老师课堂上活泼有趣的情景，记忆中会浮现出与冯老师劳动时他娓娓动听讲述的三国故事……这一切的一切，这平凡中的无私，不正是教师职业道德的最高体现吗？不，应该说是作为一个人拥有高尚人格的最鲜明体现！也许有人说他傻，是啊，他是真的傻——撇下了远隔千里的大上海的妻儿，把人生最美好的光一阴一留在了大西北，与黄沙为伴，与贫穷为伍，生活孤孤单单，【第2篇】什么样的老师是好老师？电一影《冯志远》就是最好的诠释。
具有四十七年教龄的教师冯志远是那么的朴实、简单。
那份教师崇高的职业一精一神，让无数观众为之感动。
影片一开始，退休了的冯老师望着陪伴他教师生涯的沙漏。
沙子通过细细瓶颈下落，而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望。
年轻时候的冯志远，只身一人来到了偏远沙漠地区的鸣沙中学执教，前途就如同茫茫无际的沙漠，看不见一点指向。
由于各种原因，学校辍学的学生增多，可为了孩子们的未来，冯老师选择的是劝导家长，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，没有条件就创造条件让孩子上学。
不负众望，冯老师教导下的孩子们日益进步，也和学生们打成一片。
当得知学生抱怨语《岳互助与理解，甚至在失明后帮助困难的学生卖红枣。
老师固然可以教会我们知识，但是更重要的是教会我们更多课本上没有的，受益终身的道理。
冯志远是一个以身作则的老师，他用自己的行动感化了所有的学生，让他们懂得感恩，懂得回报，还懂得更多，更多……教师，就是应该具有这样的职业一操一守。
冯志远观后感
冯志远观后感冯志远观后感（精选28篇）冯志远观后感 111月24日，我校全体教师集体收看了电影《冯志远》。
在那90多分钟的时间内全场肃然，伴随着风沙、驼铃，我的心逐渐下沉。
双目失明、身体瘫痪、穷困潦倒、居无定所，可怜的人儿，凄苦的人生。
我为冯老师鸣不平。
带着满心的沉重，我离开了校园。
1949年的大学毕业生是何等的弥足珍贵。
对于当时百废待兴的祖国来说，哪里都需要他，可以说，他不管走到哪里都是为祖国做出贡献。
他为什么要到那沙漠边缘，而且一待就是40多年？晚饭过后，我再次走近冯志远。
“我要上学！”这是一个8岁孩子的`心声。
然而，迫于果腹之需，更多的父母选择了让孩子辍学。
“我不喜欢上语文课。
”这是孩子们对语文学习的评价。
“父亲病了，卖了红枣好买药。
”这是旷课孩子的解释。
重温这些情景，我读懂了冯老师为什么要去那边缘荒凉的地方。
那是一片贫瘠的土地，那里迫切需要教育的春风。
孩子们抓起老师碗里的土豆，大口大口地吃着，连连发出“好吃”的赞叹；迎着风、踏着沙，老师和孩子们寻找着野枣树；“壶里的水是开的，告诉大家不要喝生水”……在这沙漠的边缘，冯老师用自己的爱心营建着绿洲。
还有那自制的沙漏、洋铁皮发出的雷声……从这些朴实无华的生活细节中，我理解了他，那风沙肆虐的地方孕育着脉脉的温情。
离别时刻，自制的烛火组成了星光大道。
孩子们是沉默的，可眼睛流露了感激与不舍。
如今电影电视等媒体中，星光大道屡见不鲜，可是何曾有过这样真切的眼神。
“支教一生失明无怨，灿然一笑回望无悔”。
这句话的是冯老师对自己一生的概括。
网络上登载了一张老人的真实照片。
照片上瘦弱的老人笑得很开心。
奉献一生，无怨无悔。
老人是幸福的！追寻幸福，人之本能。
对于幸福，每人有不同的理解。
生而有伴是幸福的，衣食无忧是幸福的，人生无怨无悔更是幸福的。
冯老师失去了健康的身体，失去了妻儿的温情，乍看之下，他一无所有。
细心品读，他用自己的人生赢得了一丗美名。
为了孩子们更好地活着，他燃尽了青春热血。
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观冯志远观后感800字五篇在恶劣的环境里，这个从城市里来的老师，没有轻易地放弃，可许多学生却因为家庭贫困而频频转学。
以下是小编给大家整理的观冯志远观后感800字，希望可以帮到大家观冯志远观后感800字“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是我看了《冯志远》这部电影后最大的感慨!是啊，电影中的冯志远正是这种默默奉献、不求回报的真实写照，向我们道出了生命的真谛——奉献!这部电影主要写冯老师放弃了繁华的上海，到东北一个落后的山村教书，在自己患病后还依然留在那儿，把知识传播给学生。
最后，年届72的他身体越来越差，使他不得不离开讲台。
临走时，他说：“做为丈夫，我愧对妻子;做为父亲，我愧对儿子;做为老师，我愧对学生。
”当我听到这句话时，我被深深地震撼了。
为什么?为什么?为什么这么说呢?冯老师是多么尽职啊!为了能培养出一批又一批的好学生，他不怕艰难困苦，不怕恶劣的环境，甚至不惜牺牲自己的生命。
为什么会愧对学生呢?我想：是因为冯老师觉得他还没能把知识毫无保留地教给学生吧!在这，想起身边的一些事情，自然而然地联想到了我们的老师。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。
是的，老师为我们付出多少血汗，教我们知识。
可是，现在有些学生全不顾老师的辛劳，不尊重老师的劳动成果。
有时候在上课说话，做小动作，甚至敲桌子，这是多么不好的行为呀!我想：老师这么辛劳地教育我们，无私地给了我们知识。
我们一定要尊重我们敬爱的老师啊!做为学生的我们，也应该以实际行动为回报啊!同学们，当你上课走神时，请你收回心思专心读书吧;同学们，当你看见地上有一片废纸时，请你把它捡起来吧;当你看见一位盲童无助地站在十字路口时，请你把他扶过马路吧……让我们永远记住：奉献就是生命的真谛!观冯志远观后感800字今天，我在网上观看了《冯志远》这部电影。
这部电影叙述了冯志远冯老师为学生付出了一切，最后双眼失明，却仍然教学直至到自己七十多岁才恋恋不舍地离开中宁县鸣沙中学的故事。
看完这部电影，我心中不禁对这位人民教师肃然起敬。
当我看到这位老师晕倒在讲台上时，心中仿佛被紧紧地揪住了，我心里十分地担心冯志远老师的身体，因为在那里，没有优良的教学设备，没有滋润喉咙的枇杷露，有的，只是那一片片土黄色的沙漠，那一股股干燥得可以彻底把你身体里的水分蒸发得一干二净的夹杂着沙子的风。
最后，同学们知道了一个令人痛心的消息:冯老师的双眼失明了!在那里，有许多的年轻老师一看到中宁县鸣沙中学的校园设备就悄悄地走了。
唯一留下的，就只有冯老师了。
冯老师双眼失明后，仍坚持上课。
这种舍己为人的精神是多么值得我们学习啊!在现在这个社会，仍然有三分之一的山区儿童没有书可以读。
许多老师都留在了大城市里教学，因为城里的教学设备优越。
我在一本杂志上看过这么一篇文章：有一位老师，因为学校要交16元的书杂费，他就叫学生们交20元!被揭穿后居然打人!看，天壤之别啊!相比之下，冯老师是多么伟大，那位老师是多么渺小啊!这真是一名恪尽职守、无私奉献的令人竖起大拇指的好老师啊!这就是我看完《冯志远》这部电影的第一体会。
我看完这部电影，萌发出一个想法：和冯老师一样，做一名人民教师，支援贫瘠的宁夏边区的学校!观冯志远观后感800字冯志远——这是一个响亮非凡的名字，因为这是一个把毕生心血都献给教育事业的盲老师，这是一个为学生累瞎了双眼而却还坚持哺育祖国花朵的园丁……直到看了《冯志远》这部电影之后，我才渐渐明白了。
这部电影主要讲了：毕业于东北师范大学的冯志远在1958年时，不顾亲人的反对，告别了新婚妻子，告别大上海，来到宁夏中宁县鸣沙中学这个黄河边上的学校任教。
他患有先天性的视网膜色素变性病，眼睛不能太过劳累，否则就会失明，可他仍每天工作十六七个小时，终于累坏了双眼。
失明后的他并没有离开他的岗位，而是仍站在那三尺讲台上教书，直到退休还不肯离去……看完了这部催人泪下的电影，我的眼眶湿润了。
一位双目失明的教师把他毕生的心血都献给了教育事业，他的事迹是可佩的，他的事迹是伟大的，是一个伟大的奇迹。
至今，一个个感人肺腑的镜头依然不断地在我脑海中重放，冯志远那激动人心的讲课声仍旧在我耳边回响。
从他那激情澎湃的演讲声中，我读出了坚强和刚毅，我知道了那是一个教师的学生充满期望的演讲，那是一段世上最为精彩的演讲。
当他讲课讲到一半摔到在地上时，他的学生一涌而上，从那时，我知道了他的学生有多么爱他，就像爱戴自己的父母一样。
看到这里我不禁热泪盈眶。
冯志远本来可以不用来到这偏僻的西部教书的，以他的学历，完全可以在上海某中学教课的。
可他没有那么做，而是毅然的选择了鸣沙镇，这个偏僻的小镇上教书。
他也可以向上级写一张调离申请书的，可他也没有。
是什么在背后默默地支撑着他，是讲台下那一双双充满对知识的渴望的眼睛，是那一张张充满稚气的脸蛋使他一次又一次地放弃了。
因为他明白这里需要他，这里不能没有他，这里离不开他……冯志远那对工作兢兢业业的精神感动了无数的人。
让我也明白了一个道理：老师即平凡而又伟大。
所以我们一定要好好学习，不要让为我们呕心沥血的老师失望。
观冯志远观后感800字冯志远——这是一个响亮非凡的名字，因为这是一个把毕生心血都献给教育事业的盲老师，这是一个为学生累瞎了双眼而却还坚持哺育祖国花朵的园丁……直到看了《冯志远》这部电影之后，我才渐渐明白了。
这部电影主要讲了：毕业于东北师范大学的冯志远在1958年时，不顾亲人的反对，告别了新婚妻子，告别大上海，来到宁夏中宁县鸣沙中学这个黄河边上的学校任教。
他患有先天性的视网膜色素变性病，眼睛不能太过劳累，否则就会失明，可他仍每天工作十六七个小时，终于累坏了双眼。
失明后的他并没有离开他的岗位，而是仍站在那三尺讲台上教书，直到退休还不肯离去……看完了这部催人泪下的电影，我的眼眶湿润了。
一位双目失明的教师把他毕生的心血都献给了教育事业，他的事迹是可佩的，他的事迹是伟大的，是一个伟大的奇迹。
至今，一个个感人肺腑的镜头依然不断地在我脑海中重放，冯志远那激动人心的讲课声仍旧在我耳边回响。
从他那激情澎湃的演讲声中，我读出了坚强和刚毅，我知道了那是一个教师的学生充满期望的演讲，那是一段世上最为精彩的演讲。
当他讲课讲到一半摔到在地上时，他的学生一涌而上，从那时，我知道了他的学生有多么爱他，就像爱戴自己的父母一样。
看到这里我不禁热泪盈眶。
冯志远本来可以不用来到这偏僻的西部教书的，以他的学历，完全可以在上海某中学教课的。
可他没有那么做，而是毅然的选择了鸣沙镇，这个偏僻的小镇上教书。
他也可以向上级写一张调离申请书的，可他也没有。
是什么在背后默默地支撑着他，是讲台下那一双双充满对知识的渴望的眼睛，是那一张张充满稚气的脸蛋使他一次又一次地放弃了。
因为他明白这里需要他，这里不能没有他，这里离不开他……冯志远那对工作兢兢业业的精神感动了无数的人。
让我也明白了一个道理：老师即平凡而又伟大。
所以我们一定要好好学习，不要让为我们呕心沥血的老师失望。
观冯志远观后感800字今天下午我怀着激动而崇敬的心情，看完了《冯志远》这部感人肺腑的电影。
刹那间，我的心扉受到了一种强烈的震撼。
影片主要讲述了毕业于东北师范大学的冯志远辞别了新婚的妻子与温馨的小家，带上简单的行李，踏上了西去征途，他被分配到中宁县鸣沙中学承担教学任务。
他含辛茹苦地培养出一万多名优秀学子，却因教学环境过于恶劣，长时间的工作，呕心沥血，劳累过度，最后造成双目失明的如此感人的事迹。
当我看到“冯志远来到了一所坐落于沙丘边缘的乡村中学，那儿只有透风的土坯房，冰冷的土坯坑，冒烟的土炉子，药瓶改制的油煤灯，每月十四斤的粮食供应……许多支教的年轻老师悄悄离开了学校。
但冯志远并没有走，而且承担了教授语文、历史、地理、俄语四门课教学任务……”这一幕幕令人感动的镜头时，我顿时心潮澎湃，心中一股敬慕之情油然而生。
在这种恶劣的环境下，有许多支教老师悄悄离开了学校，而冯志远老师呢?他并没有走，因为他有着热爱自己的事业的敬业精神。
他是多么令人敬仰啊!除了这个镜头记忆犹新，还有另一幕在我脑海中历历在目。
“在教学之路上，不知不觉就过了42年了，双目失明的冯志远年到七旬了，身体情况越来越糟，他在会堂里为千名学生讲完最后一堂课，离开时，他教过的学生们都信念就恩，纷纷前来送冯志远，因工作劳累并且干过多农活而导致眼睛失明的冯志远感动万分，舍不得这方水土和千千万万个学生……”每当我回忆起这一片段，就热泪盈眶，一位多么敬职敬业的好老师啊，他为了祖国培养出了几千个乃至几万个优秀人才，却不顾自己的身体健康，他是一个具有为祖国奉献的崇高精神的人啊!他的这种精神难能可贵，真是为更多的年轻教师树立起一个优秀的榜样。
其实，在我们身边也有像冯志远老师一样，有着燃烧自己照亮别人的烛之精神的人。
就像常常关心我们的陈老师，她也是个敬职敬业的好老师啊!有一次，陈老师刚做完手术，还没完全康复，就不辞辛苦地来为我们上课。
课堂上，看见陈老师不是弯腰咳嗽，就是按着做过手术的腹部小声呻吟，真让我们感动。
虽然陈老师这种小举动不比冯志远老师那重大作为，但还是令我深深折服。
一看见陈老师，就使我想起这句千古名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”看完了《冯志远》这部电影，我掩卷沉思，这世上最神圣而崇高的事业便是教师，他们为了我们的茁壮成长，不辞劳苦地传授他们所有的经验，赋予我们以更高的智慧，更多的知识，铺就了通往成才道路上的红地毯。
老师，您们太伟大了!作为一名学子，我们应该懂得滴水之恩，当涌泉相报的道理!。