最新高中历史-高一历史新中国初期的外交同步测试题 精品
人民版高一历史(必修1)课时同步练习题：新中国初期的外交
新中国初期的外交一、选择题1．1949年毛泽东指出：“凡属被国民党政府所承认的资本主义国家的大使馆、公使馆、领事馆及其所属的外交机关和外交人员，在人民共和国和这些国家建立外交关系以前，我们一概不予承认，只把他们当作外国侨民待遇，但应予以切实保护。
”这表明新中国成立初期的外交原则是( )A．“另起炉灶” B．“一边倒”C．不结盟 D．“打扫干净屋子再请客”2．中华人民共和国联合世界上一切爱好和平、自由的国家和人民，首先是联合苏联、各人民民主国家和各被压迫民族，……以保持世界的持久和平。
上文体现“联合苏联”的外交政策是( )A．另起炉灶 B．打扫干净屋子再请客C．一边倒 D．和平共处五项原则3．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。
清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。
我们不学他们。
”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )A．采取“另起炉灶”的外交方针B．采取“求同存异”的外交方针C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针D．采取独立自主的外交方针4．1952年4月，周恩来在一次讲话中指出，就外交工作来说，“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”“资本主义世界并不是铁板一块，我们应该区别对待”。
这一外交思想( )A．突破了“一边倒”外交政策B．运用了和平共处五项原则C．体现了原则性与灵活性的统一D．促成全方位多边外交局面5．观察下图，下列关于这次外交活动的叙述，正确的是( )1954年中国代表团访问印度A．新中国首次打破了以美国为首的帝国主义国家孤立封锁中国的政策B．双方同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则C．双方签署了关于恢复印度支那和平的协议D．双方就共同倡议发起不结盟运动达成共识6．20世纪50年代初，周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。
……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。
2019-2020年高一人民版历史必修1 5.1《新中国初期的外交》课后同步练习卷
新中国初期的外交一、选择题1．1949年毛泽东指出：“凡属被国民党政府所承认的资本主义国家的大使馆、公使馆、领事馆及其所属的外交机关和外交人员，在人民共和国和这些国家建立外交关系以前，我们一概不予承认，只把他们当作外国侨民待遇，但应予以切实保护。
”这表明新中国成立初期的外交原则是( )A．“另起炉灶” B．“一边倒”C．不结盟 D．“打扫干净屋子再请客”2．中华人民共和国联合世界上一切爱好和平、自由的国家和人民，首先是联合苏联、各人民民主国家和各被压迫民族，……以保持世界的持久和平。
上文体现“联合苏联”的外交政策是( )A．另起炉灶 B．打扫干净屋子再请客C．一边倒 D．和平共处五项原则3．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。
清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。
我们不学他们。
”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )A．采取“另起炉灶”的外交方针B．采取“求同存异”的外交方针C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针D．采取独立自主的外交方针4．1952年4月，周恩来在一次讲话中指出，就外交工作来说，“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”“资本主义世界并不是铁板一块，我们应该区别对待”。
这一外交思想( )A．突破了“一边倒”外交政策B．运用了和平共处五项原则C．体现了原则性与灵活性的统一D．促成全方位多边外交局面5．观察下图，下列关于这次外交活动的叙述，正确的是( )1954年中国代表团访问印度A．新中国首次打破了以美国为首的帝国主义国家孤立封锁中国的政策B．双方同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则C．双方签署了关于恢复印度支那和平的协议D．双方就共同倡议发起不结盟运动达成共识6．20世纪50年代初，周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。
……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。
最新高中历史-高一历史新中国初期的外交同步考试题1 精品
[归纳小结]1．“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”两项方针的主要着眼点是( ) A ．与各国建立新型的平等的外交关系B ．废除国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系C ．清除帝国主义在华残余势力D ．团结世界和平民主力量解析：B 项是“另起炉灶”的含义，C 项是“打扫干净屋子再请客”的含义，其共同出发点是与各国建立新型的平等的外交关系。
答案：A2．结合下图，回顾历史，最值得中俄两国人民珍惜和弘扬的历史阶段是( )A ．19世纪末期B ．20世纪初期C ．20世纪50年代D ．20世纪60、70年代解析：新中国成立后，中国实行“一边倒”的外交政策，中苏关系友好。
最值得中俄两国人民珍惜和弘扬的历史阶段是20世纪50年代。
答案：C3．美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。
”周恩来改变万隆会议航向，主要是因为()A．提出了“求同存异”方针B．抗美援朝战争提高了中国地位C．提出了和平共处五项原则D．帝国主义国家没有参加会议解析：万隆会议期间，面对帝国主义国家的破坏，以及与会国在社会制度和意识形态上的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促使会议取得圆满成功。
答案：A4．周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在“万隆会议”上，周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。
这表明()A．在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致B．与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则解析：本题考查对新中国外交政策的认识，周恩来的话主要体现了独立自主的和平外交方针。
答案：C5．新中国成立时，正值以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际，新中国奉行独立自主的和平外交政策，开拓了外交新局面。
高一历史新中国初期的对外关系试题答案及解析
高一历史新中国初期的对外关系试题答案及解析1.周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。
清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。
我们不学他们。
”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是A．采取“另起炉灶”的外交方针B．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针C．采取独立自主的外交方针D．采取“求同存异”的外交方针【答案】C【解析】本题主要考查新中国的外交方针。
依据所学可知，在旧中国，由于列强的侵略，国家处于半殖民地的地位，外交是屈辱的，正如周恩来所说“跪倒在地上办外交”；新中国成立后，改变了半殖民地半封建社会的地位，取得了国家的独立自主的地位，我们在外交上实行独立自主的和平外交方政策。
选项A、B、D都是其具体的方针或表现，所以应选C。
【考点】现代中国的对外关系·新中国初期的外交·独立自主的外交方针2.“美国中国学之父”费正清说：“在外交上，他先与苏联结盟，后又与苏论战分裂，继而由反美到和美，主演了战后国际关系史上最重要的数幕剧。
”费正清所说的他是A．袁世凯B．孙中山C．蒋介石D．毛泽东【答案】D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
纵观整个材料不难发现，先与苏联结盟、后又与苏论战分裂、继而由反美到和美，并且主演了战后国际关系史上最重要的数幕剧说的就是毛泽东的外交风云录，所以本题答案只能是D．毛泽东。
【考点】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·毛泽东3. 1955年在一次国际会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。
”周恩来能够改变这次会议航向的主要原因A．和平共处五项原则B．反帝反霸的不结盟政策C．“求同存异”的方针D．维护联合国权威的原则【答案】C【解析】本题考查现代中国的外交成就。
人教版高一历史上册必修一第23课《新中国初期的外交》同步检测试题及答案
人教版高一历史上册必修一第23课《新中国初期的外交》同步检测试题及答案第23课新中国初期的外交课程标准：了解新中国成立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
一、独立自主的和平外交方针1．背景(1)国际：二战后国际关系最突出的特点是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和斗争。
(2)国内：新中国诞生，国家实现了独立自主。
2．概况内容含义意义“另起炉灶”不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而在新的基础上另行建立新的平等关系使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主“打扫干净屋子再请客”先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔一切特权，再考虑与西方国家建立外交关系巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位(1)冲破了美国的外交孤立。
(2)新中国成立后第一年就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
二、和平共处五项原则的提出1．目的同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
2．经过(1)1953年12月，周恩来在接见印度代表团时第一次提出。
(2)1954年周恩来同印度、缅甸总理共同将其作为指导中印、中缅关系的基本原则。
3．内容互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
4．影响它成为解决国与国之间问题的基本准则。
三、步入世界外交舞台会议主题中国所起的作用历史影响日内瓦会议(1954年)和平解决朝鲜和印度支那问题周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议，推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》提高了新中国的国际声誉万隆会议(1955年)保卫和平，争取民族独立，发展民族经济等周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议取得圆满成功加强了中国同亚非各国的联系。
会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系1．周恩来在万隆会议上说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。
最新人教课标版高中历史必修1《新中国初期的外交》课后自测
课后自测基础达标1.2006年6月28日，中国政府举行纪念正式提出和平共处五项原则周年大会（A.50B.52C.49D.52解析：正式提出和平共处五项原则是在1954年，故选B参考答案：B2.建国的第一年与我国建立外交关系的国家有（A.7个B.17个C.27个D.37解析：新中国刚刚成立，就迎来了第一次建交高潮，到建国一周年时，中国已同17个国家参考答案：B3.中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中（A.中印谈判B.C.中苏谈判D.解析：首次提出是在1953年的中印谈判中，故选A参考答案：A4.下列哪一国最早与新中国建立外交关系（A.美国B.C.苏联D.解析：参考答案：C5.新中国独立自主的和平外交方针包括（A.①②③④B.C.①②④D.解析：不结盟政策为新时参考答案：B6.新中国成立后，第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是（A.B.C.D.解析：本题主要考查基础知识。
A、B两项是在新中国成立前，而D项是一次亚非国家召开参考答案：C能力提升7.新中国成立初期，我国奉行独立自主的外交政策，对此理解正确的是（①同各国建立平等的外交关系②取缔帝国主义在华的一切特权③为有计划的经济建设创造A.①②③④B.C.①②③D.解析：新中国成立之初，以美国为首的资本主义阵营与中国为敌，因而④肯定被排除，答案参考答案：C8.建国初中苏结盟的根本目的是（A.B.C.D.解析：参考答案：C9.和平共处五项原则（①1953年由我国首次提出②它是解决国与国之间关系的基本准则③它适用于不同社会制度的国家④它只适用于社A.①②③B.C.③D.解析：此题考查再认再现历史知识的能力。
和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本参考答案：A10.新中国成立初期提出的外交方针中，最能证明中国彻底改变了半殖民地地位的是（）A.B.C.D.解析：“另起炉灶”，就是不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系。
最新高中历史-高一历史现代中国的对外关系测试 精品
专题5 现代中国的对外关系【课标要求:】1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。
2、世界格局的多极化趋势与全球经济的一体化趋势，必将要求开放的中国应积极参与国际性和地区性组织，巩固、扩大并深化多边外交关系，为中国在新世纪拓宽发展空间奠定良好基础，从高考命题趋势来看，现代中国的对外关系对考文理基础的学生应是重点。
3、在本专题的学习过程中，应该注意梳理历史发展的脉络。
结合时政热点，把握国际关系中的中、美、苏（俄）大三角关系，结合时事常识，用历史唯物主义的观点、用发展的眼光去观察分析现代中国的外交关系。
着重把握中国政府在不同历史时期，根据当时国内外形势及本身综合国力的发展变化，所作出的几次外交政策的重大调整和所取得的外交成就。
同时还必须注意相关知识的链接，把握好毛泽东、周恩来、邓小平等领导人的外交思想，以及他们的外交政策和实践。
【专题表解】【内容概要】( l ）从新中国成立到20 世纪50 年代中期，是新中国外交的奠基时期。
独立自主的和平外交政策，是新中国外交与旧中国屈辱外交本质上的不同，也是中国政府始终坚持的外交原则。
和平共处五项原则提出五十多年来，也越来越显示出强大的生命力，得到国际社会的普遍赞同。
50 年代中期，新中国逐渐步入世界外交舞台，参加了两个重要的国际会议：一是1954 年首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦会议，二是1955 年 4 月参加有共同遭遇的亚非29 个国家与会的万隆会议，通过两次会议，大大提高了新中钩的国际声誉。
的背70 年代，在世界局势发生重大变化外交打开了新局面。
最新高中历史-高一历史新时期的外交政策与成就同步考试题 精品
[归纳小结][随堂演练]1．新时期我国外交政策进行了重大调整，主要内容包括()①出发点是和平与发展②实行不结盟政策③实行对外开放政策④丰富和发展了独立自主的外交政策A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④解析：新时期我国对外政策进行了重大调整，主要内容是①②③，而④则是其历史意义，不是具体调整的内容。
答案：B2．我国的外交从新中国之初的“一边倒”到20世纪70年代中美关系正常化，到20世纪90年代实行不结盟政策，这种变化说明()A．中国对外政策的变化是随其他国家的变化而变化的B．中国对外政策的变化是由美国对华态度决定的C．中国对外政策的变化是由国家利益决定的D．中国对外政策的变化是由国家实力的变化决定的解析：新中国成立初期，以美国为首的资本主义阵营企图扼杀中国，“一边倒”有助于巩固新生的人民政权；在中苏关系日渐恶化，中国国际环境日益恶劣的情况下，中美关系的缓和有助于中国国际地位的进一步改善；20世纪90年代的不结盟政策则体现了中国独立自主的和平外交政策，有利于中国进一步深化改革开放。
答案：C3．“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，此语说明改革开放以来中国外交的显著特征是()A．反对霸权B．睦邻友好C．多边外交D．不结盟解析：从材料中“不打美国牌”、“不打苏联牌”、“不允许别人打中国牌”可以判断这是不结盟政策的表现。
A、B、C三项在材料中没有体现，故排除。
答案：D4．中国现代化战略研究课题组组长何传启提出了一个战略设想，简称为“和平鸽”战略。
“和平鸽”战略的基本结构是：“和平鸽”的身体前部是亚洲国家联合会(待建)，东翼是亚太经济合作组织，西翼是亚欧经济合作组织(亚欧会议的升级)，身体后部(南方)是南美、大洋洲和非洲国家，联合国是“和平鸽”的头部。
“和平鸽”的地理概念结构如图所示。
以上材料能说明()①中国已经放弃了不结盟的外交政策②中国的综合实力得到了明显的提高③中国正积极开展以联合国为中心的和平外交④中国正积极致力于新型的区域合作A．①②③B．①②④C．①②③④D．③④解析：新时期中国的外交政策并未改变，材料中的信息也未体现出中国的综合国力提高，因此答案为D。
高一历史新中国初期的外交同步考试题2
第23课新中国初期的外交一、选择题1．小明有一天在家里的书柜里发现了一张《大公报》的残片，如下图，上方出版时间仅剩月份和日期能看清楚，而年份则残缺，请你推断该报纸残片大概出版于那个时间段A．20世纪五十年代初B．20世纪五十年代末期C．20世纪六十年代D．20世纪七十年代【答案】A【点拨】建国初借鉴苏联社会主义建设经验，进行社会主义工业化建设。
2．日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。
”这里，“必须走出去”的战略意义在于A．缓和中苏关系恶化的局面 B．行使安理会常任理事国的权力C．重建中美间战略伙伴关系 D．发挥在国际关系中应有的作用【答案】D3．观察右边《l949年与我国建交的国家地区分布示意》，这一示意图说明A.建国初期，我国全方位外交取得辉煌成就B.社会主义国家是新中国外交的唯一主体C.社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展D.是中国坚持“一边倒”外交战略完全反映【答案】C4．下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是A.改革开放前中国未与西方建交B.香港是中国与西欧交往的唯一桥梁C.捷克是中国通往西欧的交通枢纽D.苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位【答案】D5．一次重要的国际会议上，中国代表团团长发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”。
此会议是（）A．1954年日内瓦会议B．1955年万隆会议C．1971年26届联大D．2000年联合国千年首脑会议【答案】B6．周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在万隆会议上，周恩来对于各国因社会制度和社会意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。
这说明A．在中苏结盟时，应该放弃对苏联大国沙文主义的抵制，因为中国要与苏联团结B．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策C．为了抵抗美国对中国的侵略与威胁，中国不论什么时候都要与苏联结盟D．求同存异是我国外交的基本原则【答案】B7．胡锦涛主席在中非友好合作论坛峰会开幕式上讲到:"共同的命运,共同的目标,把我们紧紧团结在一起."共同的命运和目标是指:①都遭受过列强的殖民侵略②都曾为民族独立而斗争③都曾是二战反法西斯斗争的重要战场④都是发展中国家,实现可持续发展都面临着严峻挑战A,①②④B,①②③C,②③④D,①②③④【答案】D8．周恩来在某次国际会议上发言时说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
高中历史人民版必修一5.1【同步练习】《新中国初期的外交》
《新中国初期的外交》同步练习1．《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”这一规定实际上体现的外交政策是()A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒” D．团结世界各国人民2．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。
我们不学他们。
”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是()A．采取“另起炉灶”的外交方针B．采取独立自主的外交方针C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针D．采取“求同存异”的外交方针3．新中国成立后，按照中国共产党的外交政策原则，旗帜鲜明地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，并于1950年2月14日，签订《中苏友好同盟互助条约》。
中国当时采取“一边倒”方针的主要意图是()A．创造有利于经济建设的国际环境B．借助苏联恢复中国在联合国的席位C．与苏联结盟共同谋求世界霸权D．希望苏联成为发展中国家的后盾4．新中国成立头四年，中国在世界舞台上充当的只是“配角”。
但是，随后新中国在国际舞台上就由“配角”转为“主角”，朋友越来越多。
当时促使中国在国际舞台上由“配角”转为“主角”的主要原因有()①新中国政权的逐步巩固和国家经济的恢复②“求同存异”方针的正确指导③周恩来等外交家的远见卓识及积极的外交活动④社会主义国家及部分亚非国家的支持A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．周恩来在一次国际会议上说：“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的关注。
中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。
”这次会议应是()A．亚非万隆会议B．日内瓦会议C．布雷顿森林会议D．第26届联大6．(2011年江苏学业水平测试)右图是我国于1965年发行的邮票。
从中可以获得的正确信息是()A．这次会议的会址在印度的万隆B．会议首次提出和平共处五项原则C．是我国首次以大国身份参加的国际会议D．会议加强了亚非各国的联系和团结7．中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益加强的愿望。
人民版高中历史必修1新中国初期的外交 同步练习2
新中国初期的外交同步练习一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.第二次世界大战后，国际关系最突出的特点是A.资本主义世界体系被严重削弱B.社会主义阵营形成C.社会主义与资本主义两大阵营的对立与斗争D.亚非拉民族解放运动的高涨答案：C2.新中国成立的当天，毛泽东就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
”材料反映新中国的外交政策是A.和平共处五项原则B.独立自主的和平外交政策C.团结世界各国人民D.“打扫干净屋子再请客”答案：B3.改变中国半殖民地地位的外交政策的原则是A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.团结世界各国人民答案：A4.新中国成立时，美国和一些帝国主义国家对中国实行外交孤立政策的根本目的是A.军事上围困和威胁中国B.力图使中国回到帝国主义共同支配的局面C.企图把新中国扼杀在摇篮之中D.推行侵略政策和战争政策答案：C5.新中国实行“一边倒”的重大意义是A.改变了半殖民地的地位B.清除了帝国主义在华的一切特权C.保障了革命成果，改变了外交中的孤立地位D.解除了旧中国的不平等条约的束缚答案：C6.最早同新中国建立外交关系的国家是A.苏联B.朝鲜C.印度D.蒙古答案：A7.中国最早提出和平共处五项原则是在A.周恩来接见印度代表团时B.中印联合声明C.中缅联合声明D.周恩来接见美国乒乓球代表队时答案：A8.第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议是A.雅尔塔会议B.万隆会议C.日内瓦会议D.不结盟会议答案：B9.新中国成立初期，周恩来在外交上取得的重大成就不包括A.提出和平共处五项基本原则B.参加日内瓦会议C.加强与亚非各国的联系D.实现中美关系正常化答案：D10.新中国参加万隆会议的主要目的是A.打破帝国主义的外交孤立B.回击“中国威胁论”的谣言C.讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题D.提出“求同存异”的方针答案：C二、问答题11.概述以美国为首的帝国主义对新中国实行外交孤立政策的原因与主要内容，新中国是如何打破美国孤立政策，开拓外交新局面的？答案：（1）原因：美帝国主义不甘心在中国的失败，顽固坚持与中国人民为敌的立场，妄图把新中国扼杀在摇篮之中。
高一历史(人教版)必修1《第23课新中国初期的外交》同步检测卷
高一历史（人教版）必修1《第23课新中国初期的外交》同步检测卷1．新中国举行外交活动的根本指导思想是()A．“一边倒”的外交目标B．“另起炉灶”的外交目标C．独立自主的和平外交政策D．“排除干净屋子再宴客”的外交目标答案C2．1949年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和外洋交部，信件被原封不动地退回。
这表明()A．美国承认新中国为合法政府B．中华人民共和国的合法性不需要美国承认C．新中国不承认美国与百姓党政府建立的外交干系D．新中国要消除帝国主义渣滓势力答案C3．有学者这样描述新中国初期的某一外交政策：“中国屈膝受辱的时间太长了，新中国不会央求帝国主义的承认。
”该外交政策是()A．不缔盟B．和平共处五项原则C．“排除干净屋子再宴客”D．开展以联合国为中心的多边外交答案C4．“我们一定要联合苏联，要以苏联为首，这样就可能使资本主义国度不敢妄动。
”为此，新中国发起的外交目标是()A．“一边倒”B．“求同存异”C．“另起炉灶”D．“排除干净屋子再宴客”答案A5．“新中国成立后就建立了处理中印两国干系的原则，那便是互相尊重国土主权、互不侵占、互不干涉内政、划一互惠和和平共处的原则。
”这一“原则”后来成长成为() A．“求同存异”的目标B．“一边倒”的外交政策C．和平共处五项原则D．“另起炉灶”的外交政策答案C6．和平共处五项原则出现在中国与160多个国度的建交公报中。
下列对和平共处五项原则理解正确的是()A．只适用于处理同西方资本主义国度的干系B．最初是为了处理好中国与邻国干系而发起的C．标志着中国已放弃“一边倒”的外交政策D．与中国独立自主的和平外交政策相违背答案B7．美国《商业周刊》的议论称，美国计划把中国“无穷期排挤在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所毁坏。
此说法的依据是日内瓦会议表明()A．中外洋交开始实现独立自主B．中国积极步入世界外交舞台C．中国与西方国度普遍建交D．中国积极开展多边外交活动答案B8．1954年日内瓦会议召开前夕，周恩来总理说：“现在，我们是作为一个大国，到日内瓦去到场一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。
人教版高一历史下册新中国初期的外交 同步练习
新中国初期的外交同步练习一、选择题建国初，新中国面临着严峻的国际形势。
根据相关知识回答1~2题。
1.建国初，我国外交面临的国际环境不包括A.帝国主义殖民体系彻底崩溃B.资本主义世界体系严重削弱C.社会主义的力量在不断壮大D.帝国主义东方战线已被冲破【答案】A2.美国在新中国成立之初对华采取的外交孤立政策主要表现在①政治上不承认②经济上封锁禁运③军事上包围威胁④制造两个中国A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】此题属组合式选择题，解答时可用排除法。
新中国成立之初，美国根本不承认新中国的合法地位，也就谈不上制造两个中国。
将带④的选项排除，即可得出正确答案。
【答案】A新中国成立之初，人民政府制定了正确的外交政策和方针，冲破了美国孤立中国的外交政策。
根据相关知识回答3~6题。
3.使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主的外交方针是A.一边倒B.团结世界各国人民C.另起炉灶D.打扫干净屋子再请客【分析】新中国成立之初，采取了“另起炉灶”的外交方针，不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。
这使得中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
【答案】C4.新中国成立之初，中国政府执行“一边倒”的外交方针，能够体现这一方针的外交行动是A.提出和平共处五项原则B.抗美援朝C.提出“求同存异”的原则D.参加万隆会议【分析】解答此题，首先应该明确“一边倒”的确切含义。
“一边倒”是倒向社会主义的一边，本题的四个选项中，与社会主义有关的只有B项，因此B项是正确答案。
【答案】B5.在新中国成立的第一年里同中国建交的国家共有A.14个B.15个C.16个D.17个【答案】D6.新中国成立初期展开外交活动的首要目标是A.打破帝国主义的封锁B.提高国际地位C.同社会主义国家建交D.制定务实的外交策略【答案】A在1955年万隆会议上，周恩来总理代表本国政府提出处理国家间关系的“求同存异”原则，得到了国际社会的普遍认同。
高中历史人教版必修1第23课新中国初期的外交同步测试
高中历史人教版必修1第23课新中国初期的外交同步测试一、选择题1.一个国度的外交政策能否成熟，标志就是它的实力、对国际制度了解和参与的水平、世界对其认可水平。
据此判别新中国外交政策成熟的标志是〔〕A. 1949年«共同纲领»宣布的独立自主的原那么B. 1949年与苏联建交C. 1955年提出〝求同存异〞的方针D. 1953年提出战争共处五项原那么2.1949 年周恩来代表中华人民共和国宣布：我们外交效果有一个基本立场，即中华民族独立的立场，关于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺负的，即使对苏联及各人民民主国度，我们也不能有所依赖。
这说明新中国的外交方针是A. 不结盟政策B. 战争共处五项原那么C. 独立自主D. 求同存异3.中华人民共和国第一次以世界五大国的身份参与的国际会议是A. 巴黎和会B. 亚非会议C. 雅尔塔会议D. 日内瓦会议4.1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国度树立了外交关系。
这反映出新中国〔〕A.试图摆脱两极格式的影响B.倡议战争共处五项原那么C.奉行独立自主的战争外交D.坚持了〝一边倒〞的方针5.中华人民共和国在建国后出现三次建交高潮：第一次是新中国成立初期与社会主义阵营国度第二次是1956-1965年与亚非民族独立国度，第三次是20世纪70年代与西方资本主义国度。
第二次和第三次建交高潮的出现得益于〔〕A. 日内瓦会议中美关系改善B. 结合国大会中日邦交正常化C. 万隆会议中美关系改善6.吉尔伯特·罗兹曼在«中国的现代化»一文中宣称：中国共产党人是在20世纪的民族主义和支持帝国主义的气氛中生长起来的，它强调支持强权，与弱小、不兴旺的〝乡村〞国度为伍，支持〝城市〞国度。
支撑这一观念的典型事例是A. 实行〝一边倒〞的方针B. 列席日内瓦会议C. 提出战争共处五项原那么D. 参与亚非万隆会议7.〝在人类文明交流的进程中，不只需求克制自然的屏障和隔膜，而且需求逾越思想的阻碍和约束，更需求克制五花八门的成见和曲解。
新中国初期的外交(测)高一历史同步精品课堂(提升版)
【知识精测】(总分60分，测试时间60分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。
）1．建国初期签订的一份外交文件规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平.一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽全力给予军事及其它援助。
”该文件A. 贯彻了“一边倒”方针B. 倡导了“求同存异”方针C。
遵循了和平共处五项原则D。
体现了“不结盟”原则【答案】A2．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变,标志着新中国外交方针的最终形成.”这里的“它”是指A. 制定和平共处五项原则B。
提出“求同存异”方针C。
参加日内瓦国际会议D。
倡导成立上海合作组织【答案】A【解析】和平共处五项原则的提出，超越了意识形态和社会制度的局限，是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。
故答案为A项。
“求同存异”方针的提出,促进了万隆会议取得圆满成功，排除B项；参加日内瓦会议，是新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议,排除C项；倡导成立上海合作组织,是积极发展与周边国家睦邻友好关系的表现,排除D项。
点睛：新中国成立初期的一边倒政策带有鲜明的意识形态色彩，和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差别，具有包容性和开放性的特点，成为新中国外交成熟的标志，是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变。
3．1950年，加拿大认为不需谈判即可与新中国建交，但在美国采取敌视新中国的态度后,加拿大遂搁置了此事；1969年加拿大就中加建交事宜与中国进行接触,经过14轮的谈判,中加于1970年最终建交。
中加建交进程中的决定性因素是A。
中国国际地位的提高 B. 欧美对华政策的变化C. 中加两国的现实需要D。
高一历史人民版必修一试题：5.1新中国初期的外交
一、单项选择题1．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同根底，我们就很容易互相理解和尊重、互一样情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排挤和对立。
〞周恩来这段话是在〔〕A．与尼克松会面时B．与田中角荣会面时C．出席万隆会议时D．出席结合国大会时2．新中国外交政策中，对世界产生了深远影响的是〔〕A．与苏联的建交B．1949年?共同纲领?中宣布了中国的外交原那么C．1953年提出的和平共处五项原那么D．1955年提出的“求同存异〞的方针3．1955年万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异〞原那么，得到与会各国的普遍认同，你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原那么的吗？〔〕A．美国长期对中国实行包围、封锁 B．一些亚非国家存在着严重的冲突C．一些国家的代表在会议上攻击共产主义 D．亚非国家间经济开展程度不同4．以下有关新中国外交的表述，不正确的选项是〔〕A．“一边倒〞的政策打破了西方国家孤立新中国的企图B．和平共处五项原那么超越了意识形态和社会制度的差异C．新中国以安理睬五个成员国之一的身份参加了日内瓦会议D．周恩来提出“求同存异〞的方针促进万隆会议圆满成功5．新中国成立初期实行了“一边倒〞的外交政策，其主要特点〔〕A、开展与邻近国家的关系B、开展与第三世界国家的关系C、重点开展与社会主义国家间的关系D、重点开展与亚洲国家间的关系6．1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出了“和平共处五项原那么〞。
对这一原那么的评述，正确的选项是〔〕①它表达了拥护国际和平、反对帝国主义侵略的愿望②它成为解决国与国之间关系的根本原那么③它适用于不同社会制度的国家④它仍然适用于当今和平与开展的时代要求A、②③B、②③④C、①②③D、①②③④7．20世纪50年代，周恩来作为新中国的代表，第一次与苏联、美国、英国、法国等国代表出席国际会议，这次国际会议是〔〕A．开罗会议 B．万隆会议 C．第一次不结盟会议 D．日内瓦会议8．“假如这些原那么能为一切国家所遵守，那么侵略和干预内政的威胁和对侵略干预内政的恐惧将为平安感和互信所代替。
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第23课新中国初期的外交同步测试
一、选择题
1、新中国成立初期,实行了“一边倒”的外交方针是（B）
Ａ．发展与邻近国家的关系 B．站在社会主义阵营一边
Ｃ．发展与第三世界国家关系Ｄ．重点发展与亚洲国家的关系
2、新中国建立后，和苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，同波兰、罗马尼来、朝鲜等国家建交，反映了中国对外政策的哪一方针？（ A ）
A、“一边倒”
B、团结世界各国人民
C、“另起炉灶”
D、“打扫干净屋子再请客”
3、中华人民共和国第一次以大国身份参加的国际会议是（ D）
A、华盛顿会议
B、亚非会议
C、雅尔塔会议
D、日内瓦会议
4、1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（ C）
A、加强同社会主义国家的友好关系
B、改善与港澳台的关系，促进国家的统一
C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系
D、缓和同美国的敌对关系
5、标志新中国外交成熟的历史事件是（C）
A、与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》
B、“求同存异”方针
的提出
C、和平共处五项原则的提出
D、首次以大国身份参加日内瓦会议
6、20世纪50年代，中国外交取得的下列成就中不正确的是（D ）
A、中国第一次世界大国的身份参加了日内瓦会议
B、中国参加了万隆会议，这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
C、提出了和平共处五项原则
D、开始与西方资本主义国家建交
7、“求同存异”原则体现了我国政府在处理地外关系时（B ）
A、不以国家利益的冲突与否来决定亲疏、好恶
B、不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶
C、放弃与其他国家相互冲突的观点以求得一致意见
D、放弃与其他国家相互冲突，在妥协的基础上求得一致利益
8、1955年万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则，得到与会
各国的普遍认同，你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗？（ C ）
A．美国长期对中国实行包围、封锁
B．一些亚非国家存在着严重的冲突
C．一些国家的代表在会议上攻击共产主义
D．亚非国家间经济发展水平不同
9.新中国外交政策中，对世界产生了深远影响的是（ C ）
A．与苏联的建交
B．1949年《共同纲领》中宣布了中国的外交原则
C．1953年提出的和平共处五项原则
D．1955年提出的“求同存异”的方针
10．新中国成立初期外交工作的首要目标是（D）
A．制定外交原则产B．提高国际地位
C．同社会主义国家建交D．打破帝国主义的封锁11．20世纪50年代中期，我国与更多的非洲国家建立了外交关系，这主要利益于(B)
A．社会主义阵营B．“求同存异”方针C．同属第三世界D．大国离间中非的阴谋被戳穿
二、材料题
12．材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。
各国人民的民族独立的自主权是必经得到尊重的，各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉。
材料二如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
请回答：
（1）材料二中这些原则是指什么？
（2）这些原则是在什么情况下由谁提出的？
（3）根据材料一、二说出这些原则的具体内容。
（4）这些原则在国际事务中有何意义？
参考答案
12．（1）原则：和平共处五项原则。
（2）周恩来。
⑶具体内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
（4）成为指导中印、中缅关系的基本原则，并逐步得到亚非各国的赞同，成为解决国与国之间问题的基本准则。
13.读图请回答：
（1）两国总理分别是谁？
（2）这两位总理在会谈中重申了一个什么原则？主要内容是什么？
（3）这个原则的提出，有什么意义
［解析］这是一道读图题，主要考查学生的观察能力和对知识的准确识记能力。
关键应该从图中获取有效信息，即1954年和“中印总理”
几个字，运用所学知识，不难回答此题。
［答案］
（1）中国：周恩来；印度：尼赫鲁
（2）和平共处五项原则。
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
（3）标志着新中国外交的成熟，成为处理国与国之间关系的基本准则。