2019-2020年九年级语文上册第三单元练习题及答案2
2020年秋部编新版人教版九年级上册语文 九年级上册 第三单元复习(含答案)
2020年部编新版人教版语文九年级上册第三单元复习(含答案)一、给加点汉字注音10 岳阳楼记谪.守()属.()予作文浩浩汤.()汤淫.()雨霏.()霏日星隐曜.()樯.()倾楫.()摧薄.()暮冥.()冥岸芷.()汀.()兰宠.()辱偕.()忘嗟.()夫.()噫.()11 醉翁亭记滁.()林壑.()琅琊..()暝.()晦.()明辄.()山肴.()野蔌.()颓.()然觥.()筹交错阴翳.()潺潺..()()林霏.()伛.()偻.() 12 湖心亭看雪张岱.()崇.()祯.()拏.()更.()定毳.()衣雾凇.()沆.()砀.()一芥.()铺毡.()相.()公 13 诗词三首金樽.()斗.()十千珍.()羞.()投箸.()太行.()歧.()路凄.()凉.()笛赋.()烂柯.()宫阙.()琼.()楼玉宇绮.()户婵.()娟.()二、根据意思写出词语10岳阳楼记贬官,降职()做州郡的长官()政事顺利,百姓和乐( )水势浩大的样子( )宽阔无边( )早晚阴晴多变( )连绵不断的雨( )雨雪纷纷而下的样子( )太阳和星星隐藏起光辉( )山岳隐没在阴云中 ( )桅杆倒下,船桨断折( )傍晚天色昏暗 ( )离开国都,怀念家乡( )担心被说坏话,惧怕被批评指责 ( )湖面平静,没有风浪( )岸上与小洲上的花草 ( )浮动的光像跳动的金子( )静静的月影像沉入水中的玉璧( )荣耀与屈辱一并忘掉( )端着酒,迎着风( )不因外物和自己处境的变化而喜悲( )11醉翁亭记环绕着滁州城( )山势回环,路也跟着转弯( )树林里的雾气散开( )山谷就显得昏暗了 ( )朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一( )指天高气爽,霜色洁白( )老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走 ( )清( )野味野菜( )宴中欢饮的乐趣 ( )下棋( )酒杯和酒筹交互错杂 ( )倒下的样子( )形容枝叶茂密成荫 ( )12湖心亭看雪明思宗朱由检年号( )晚上八时左右( )撑(船)( )裹、围( )裘皮衣服( )天气寒冷时,雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶( )白汽弥漫的样子( )13.诗词三首金酒杯( )清醇美酒( )同“馐”,美味的食物( )指晋人王质( )增长精神( )宫殿 ( )美玉砌成的楼宇,指想象中的月中仙宫( )低低地挂在雕花的窗户上( )本意指妇女容颜美好的样子,这里指月亮 ( )12. 《湖心亭看雪》选自《》,作者,字,号,山阴人。
2019-2020学年度人教部编版初中语文九年级上册第三单元复习巩固
2019-2020学年度人教部编版初中语文九年级上册第三单元复习巩固第1题【单选题】下列画线的词在句中的含义解释有误的一项是( ).A、行者休于树。
(出家而未经剃度的佛教徒)B、野芳发而幽香。
(香花)C、蔚然而深秀者。
(茂盛的样子)D、醉翁之意不在酒。
(情趣)【答案】:【解析】:第2题【单选题】阅读梁启超《读陆放翁集》二首后,就你的理解选出下列理解中不确切的一项( )《读陆放翁集》其一诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。
集中什九从军乐,亘古男儿一放翁。
《读陆放翁集》其二辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平A、其一重在颂扬陆游诗集中绝大多数作品是歌颂从军杀敌,坚持收复失土;其二重在同情,惋惜陆游收复中原的志愿未能实现,多负了胸中的军事韬略。
B、其一首句是说诗歌界千百年来风气萎靡不振,因而第二首第二句说陆游也难免“百无聊赖”。
C、其一第一句是个自对句:尚武精神已销尽,民族精神亦空虚。
D、其二末句中的“胡尘”是借指金兵的入侵,“胡”含有对金的侮蔑。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列与“望之蔚然而浑秀者,琅琊也”中的“也”用法相同的一句是( )A、名之者谁?太守自谓也B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也C、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也D、山水之乐,得之心而寓之酒也【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是( )A、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B、水落而石出者,山间之四时也。
C、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
D、往来而不绝者,滁人游也。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、林壑hè 蔚然wèi 潺潺cán 辄醉zhéB、林霏fēi 晦明huì野蔌shù 颓然tuíC、喧哗xuān 阴翳yì山肴yáo 酒洌lièD、觥筹gōng 宴酣hān 伛偻lǒu 弈者yì【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列各组中没有错字的一项是( )。
人教部编版2019-2020学年九年级语文上学期期末测试题及答案
2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级语文试卷(考试时间90分钟满分120分)注意事项:答卷时,请将密封线左侧的内容填写清楚,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
第一部分(1-6题23分)1.在下列横线上填写出相应句子。
(每空1分,共8分)(1)________________,又恐琼楼玉宇,___________________。
(2)望西都,意踌躇,___________________,_________________。
(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“____________,___________________。
”(4)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”彰显了诸葛亮的人生志趣,他在《出师表》中用“_____________________,______________________________。
”再次明志。
2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(3分)A.断章取义前仆后继镊手镊脚斟酌损益B.死心塌地寻章摘句心恢意冷滔滔不绝C.面面厮觑一气呵成痛心嫉首引喻失义D. 哗众取宠眼花燎乱翻天覆地不屑置辩3.下面一段话中有语病的一项是( )(3分)①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )(3分)不是所有的笑容都表达喜悦,___________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_________;不是所有的顺从都表达虔敬,_____________;不是所有的顺利都表达成功,___________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.②③①④B.①③②④C.③②①④D.④③①②5.下列有关文化常识在生活中的运用,正确的一项是( )(3分)A.“寿终崩.殂,这是自然规律,望你节哀顺变,多多保重!”B.“这才八点(晚20时)就让我们睡觉,你把我们当成更定..及睡的老人了!”C.在儿子十六岁的生日宴上,父亲教导儿子:“若在古时候,早已加冠..,以后做事要稳重些。
2019年秋九年级语文上册课时训练卷第三单元11《醉翁亭记》附答案
2019年秋九年级语文上册课时训练卷第三单元11《醉翁亭记》一、积累与运用1.给下列加点的字注音。
琅琊..()觥.筹()林霏.()..()环滁.()晦.明()伛偻2.下列加点词的解释有误的一项是()A.蔚.然(茂盛)翼.然(像鸟张开翅膀一样)辄.醉(就)B.林霏.(雾气)佳木秀.(茂盛、繁茂)醉翁之意.(情趣)C.晦.明(暗)岩穴暝.(昏暗)寓.之酒(寄托)D.负.者(失败)伛偻..(腰背弯曲)苍颜..白发(脸色苍老)3.下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是()A.每假借于藏书之家B.负者歌于途C.多会于此D.刻唐贤今人诗赋于其上4.下面的“而”字表修饰的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅玡也。
B.山水之乐,得之心而寓之酒也。
C.禽鸟知山林之乐而不知人之乐。
D.杂然而前陈者,太守宴也。
5.全篇共21个“也”字,所表述的语气有三种:A.陈述(用于描写景物);B.肯定(用于介绍人名);C.感叹(用于直抒胸臆)。
试指出下列各句中的“也”字各表现了哪种语气。
(1)环滁皆山也。
()(2)太守谓谁?庐陵欧阳修也。
()(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
()(4)四时之景不同,而乐亦无穷也。
()(5)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
()(6)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
()6.下列对课文内容分析错误的一项是()A.“日出而林霏开”是早晨的景色。
B.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
”是说酒宴上人人都在欢乐,唯独太守精神不振,自饮自醉。
C.“宴酣之乐,非丝非竹”中的“丝竹”与“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”意思相同。
D.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
二、课内阅读训练醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
2019-2020年语文版初中语文九年级上册第三单元10 吴汉何尝杀妻课后练习第二十七篇
2019-2020年语文版初中语文九年级上册第三单元10 吴汉何尝杀妻课后练习第二十七篇第1题【单选题】下列划线字的注音均正确的一项是( )A、捏造(niē)忠孝(xiào)确凿(zēnɡ)B、响应(yīnɡ)编辑(jí)著述(zhù)C、无稽(jí)冤家(yuān)王莽(mǎnɡ)D、女婿(xu)自刎(wěn)篡位(cuàn)【答案】:【解析】:第2题【填空题】下列词语中,每组都有一个错别字,请找出来并改正。
①投机取巧面面俱到死心踏地______→______②杀父之仇举一反三莫不关心______→______③大书特书披星带月滔滔不绝______→______④自以为是事倍工半埋头苦干______→______【答案】:【解析】:第3题【填空题】读课文《吴汉何尝杀妻》,判断下列句子所运用的表达方式。
①历史的真实和舞台艺术的真实,有时距离很大,谁要是把看戏当成读历史,那就不免要上当。
______②汉朝潼关总兵吴汉,娶了王莽的女儿为妻。
王莽篡位以后,下令捉拿汉宗室刘秀。
______【答案】:【解析】:第4题【问答题】读课文《吴汉何尝杀妻》,作者是如何运用丰富的史料多角度批驳“吴汉杀妻”的谬论的?【答案】:【解析】:第5题【问答题】课文《吴汉何尝杀妻》中作者引经据典证明“吴汉杀妻”是无稽之谈,他的写作目的是什么?【答案】:【解析】:第6题【现代文阅读】阅读下文,回答下列问题。
学术人尤其需要自律意识罗志敏①近年来,学术圈内屡见不鲜的学术不端事件引起社会广泛关注,也引发了人们对于学术不端治理机制的思考。
其中,大家比较关注的是制度建设问题,这无疑是至关重要的。
但除此之外,如何培养学术人的自律意识,也是一个不可忽视的重要方面。
②之所以要特别强调学术人的自律意识,是因为学术活动具有自身独特的性质。
学术活动的主要目的在于探究规律、探寻真理,学术的生命力主要在于自由思考、自主创新,这就决定了学术人的学术活动具有很强的自主性和独立性,有着许多规章制度无法规范也不应规范的地方。
精选2019-2020年人教部编版初中九年级上册语文第三单元11 醉翁亭记课后练习第四篇
精选2019-2020年人教部编版初中九年级上册语文第三单元11 醉翁亭记课后练习第四篇第1题【单选题】对课文第三段文字理解有错误的一项是( )。
A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
C、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D、此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】划线字读音都正确的是( )A、环滁(chú)弈者胜(yì)B、林霏(fēi)射者中(zhōng)C、颓然(tuī)岩穴暝(míng)D、野蔌(sù)琅琊也(liáng)【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出每组中注音错误的一项。
下列选项中错误的一项是( )A、琅琊yáB、沟壑huòC、宦huàn官D、拂bì士下列选项中错误的一项是( )A、绮qí丽B、清洌lièC、霪yín雨D、宠辱偕xié忘下列选项中错误的一项是( )A、嗟夫jiē fúB、谗chán言BC、谪zhé守D、傅说shuō下列选项中错误的一项是( )A、畎quán亩B、踌躇chúC、穷匮kùiD、属zhǔ予作文【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列加线字释义有误的一项是( )。
A、翼然临于泉上(靠近)B、醉翁之意不在酒(情趣)C、野芳发而幽香(香花)D、佳木秀而繁阴(秀美)【答案】:【解析】:第5题【单选题】读课文《醉翁亭记》,如何理解“太守之乐其乐”选出分析恰当的项( )。
A、“太守之乐其乐”是点睛之笔。
作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
2019_2020学年九年级语文上册第三单元11醉翁亭记练习新人教版2
11 醉翁亭记1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.环滁.(chú)岩穴.(xué)琅琊..(lángyá)B.林霏.(fēi) 晦.明(mèi) 山肴.(yáo)C.野蔌.(sù) 弈.者胜(yì) 阴翳.(yì)D.翼.然(yì) 酒洌.(liè) 饮少辄.醉(zhé)2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.有亭翼然临于.泉上者太守与客来饮于.此B.作亭者.谁水落而石出者.C.山之.僧曰智仙也望之.蔚然而深秀者D.而.年又最高若夫日出而.林霏开3.下列说法错误的一项是( )A.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
B.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。
C.“苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。
D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
4.下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而.深秀 B.溪深而.鱼肥C.泉香而.酒洌 D.而.不知人之乐5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树6.填空。
(1)本文的作者是________,字______,自号__________,晚年又号________________。
宋代________家。
(2)贯穿全文的主线是一个“乐”字,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“____________”,最后抒写了“____________”。
(3)本文在描写“亭中宴”的过程中,描绘了四个场景图,依次是:滁人游——__________——__________——__________。
2019-2020部编九年级语文上册阶段检测试卷(三)含答案
部编九年级语文上册阶段检测试卷(三)请考生注意:1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷8页,共18题。
全卷满分120分(含卷面书写4分),考试时间120分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题。
相信你一定会有出色表现!一、积累(17分)1.读下面文字,根据拼音写出汉字。
(3分)常言道:“诗言志,词传情。
”毛泽东领略了北国千里冰封的雪景后,不禁发出“江山如此多jiāo (1)”的感慨;艾青目睹国难当头的祖国,于是设想自己是一只鸟,用sī(2)哑的喉咙唱出对这片土地深沉的爱;与大陆阔别多年的余光中则将自己的思乡愁xù(3)化为一道浅浅的海峡。
2.古诗文默写。
(10分)读诗要“悟境”,诵读杜甫《月夜忆舍弟》中的“(1),边秋一雁声”,仿佛阵阵声响交织在耳畔;诵读温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月,(2)”,犹如沐浴着晓月的余辉,孤身行走在清晨的小道上。
读诗要“悟情”,吟诵《行路难(其一)》中的“(3),(4)”,体会李白矢志不渝的豪迈;吟诵《水调歌头》中的“(5),(6)”,品悟苏轼的美好祝愿。
读诗要“悟理”,吟咏刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“(7),(8)”,使我们认识到新事物必将取代旧事物的自然规律;吟咏范仲淹《岳阳楼记》,让我们懂得人生路上不要因为一时的成功而洋洋得意,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持“(9),(10)”的旷达胸襟,才能勇攀高峰,实现生命价值。
3.解释下列句中的加点词语。
(4分)(1)属予作文以记之(▲)(2)朝晖夕阴(▲)(3)沙鸥翔集(▲)(4)拥毳衣炉火(▲)二、阅读(49分)(一)名著阅读(5分)4.为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再设计两个。
(2分)①搜集喜欢的诗;②整理搜集的诗;③▲;④▲(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。
部编版2019届九年级语文上册第三单元综合检测题及答案
第二单兀检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1•阅读下面一段文字,根据要求答题。
走进《成功》,我们听到季羡林说:天资+勤奋+机遇=成功。
言简意赅.(),明白之至。
读了《幻想是美丽的》,我们懂得了现实总是枯躁的、严酷的、冰冷的,而幻想总是能鼓舞、激励、指引着我们。
品味《学问和智慧》,我们发现罗家伦的见解是何等的x 1( )锐深刻,读死书与死读书是多么的可怕。
培根的《论美》让我们体会到心灵之美才是真正的美,那种一味追求外表美的行为让人感到是那么的滑j 1( )可笑。
与大师的亲密交流让我们获益非浅,他们睿 .( ).智的思想使我们深受启迪。
(1) 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
言简意赅( ______ ) 乂1锐( ________ )滑j 1 ____ ) 睿智( _________ )(2) 画线句中各有一个错别字,请找出并改正。
【答案】(1). .(1)g ai (2). 犀(3). 稽(4). ru i (5). (2)躁(6). 燥(7).非(8).匪【解析】【详解】(1)此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
注意“赅”不能拼成“ h d i”;注意“犀”与“稽”的字形。
(2)本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。
“燥”与“躁”的区别:“燥”部首是火,与气候有关,如“干燥”;“躁”是“足”字旁,主要是情绪、心理方面,如“急躁”。
据此可知应将“枯躁”改为“枯燥”。
“获益非浅”应改为“获益匪浅”。
2.下列加点的成语使用错误的一项是()A.这个故事流传了千百年,可谓家喻户晓,人人皆知。
部编人教版2019-2020学年九年级语文上册第三单元检测卷(附答案)
九年级语文上册第三单元检测题(总分120分,考试时间90分钟)第一部分1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.林壑.(hè)潺.潺(chán)波澜.(lán)伛.偻(qū)B.谪.守(zhé)汀.兰(dīng)酿.泉(niàng)毳.衣(cuì)C.霏.霏(fēi)颓.然(tuí)偕.忘(xié)阴翳.(yì)D.楫.摧(jí)淫.雨(yín)雾凇.(sōng)更.定(gèng)2.下列句子中,不含通假字的一项是()(2分)A.政通人和,百废具兴B.山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也C.属予作文以记之D.玉盘珍羞直万钱3.下列加点词的意思相同的一项是()(2分)A.醒能述以.文者以.其境过清B.迁客骚人,多会于.此而泻出于.两峰之间者C.或异二者之为.以河内守亚夫为.将军D.游人去.而禽鸟乐也去.国怀乡4.下列句子停顿划分有误的一项是()(2分)A.刻/唐贤今人诗/赋于其上B.居/庙堂之高/则忧其民C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.不应/有恨,何事/长向/别时圆5.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是()(2分)A.欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B.《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
C.范仲淹,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。
6.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()(2分)他能用最好的砚台,却也能用最坏的书房。
对于一个蛮荒之地,完成了科举的零突破,确实称得上是“破天荒”了。
海南人一直把苏东坡当成是儋州文化的开拓者。
①当年,很多人听说苏东坡在海南授课,不远千里追到海南,跟随苏轼学习。
②在他离开海南不久,海南的姜唐佐就举乡贡,苏轼兴奋地题诗“沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒。
部编版九年级语文上册第三单元综合测试题及答案(2019——2020版)
部编版九年级语文上册第三单元综合测试题及答案(2019——2020版)时间150分钟满分150分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)①长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)②寄书长不达,。
(杜甫《月夜忆舍弟》)③,夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)④,客行悲故乡。
(温庭筠《商山早行》)⑤《岳阳楼记》中最能体现作者伟大胸襟和抱负的句子是,。
⑥刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表达了对友人关怀的感谢表示共勉之意,又表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是,。
⑦苏轼在《水调歌头》一词中,表现对人们美好祝愿的诗句是“,。
”2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)镜子仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自已美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎(1)这首诗歌的作者是,主要运用的修辞手法有和对比。
(2分)(2)“深不可测”在句中的意思是。
(2分)(3)把文中画线句子改为反问句。
(2分)(4)请结合原著回答:①这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象?请结合原诗简要赏析。
②简要分析诗歌对比手法的运用。
(6分)3.某校九年级(2)班开展了以“弘扬五四精神,争做时代先锋”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(12分)(1)请你为下面一则新闻拟一个标题。
(2分)近日,镇中心校组织在校八、九年级的新团员开展了一场主题为“传承‘五四’精神,助力乡村振兴”的主题教育活动。
活动中,少先队员和团员代表发表了青春感言。
随后,举行了庄严的2019年度新团员入团宣誓仪式,并集体表演了第八套广播体操,展现了当代青少年健康向上的良好形象。
同学们还参观了黄墓街道三国文化展馆,切身感受到了家乡黄墓深厚的历史人文底蕴,纷纷表示要带头从小事做起,从身边事做起,积极投身美丽乡村环保活动。
(2)活动中,昌康媛同学代表班委会做了一个关于“弘扬五四精神”的演讲,下面是其中一部分内容,请根据提示帮她修改。
2020年人教版九年级语文上册三单元题及答案
2020年人教版九年级语文上册三单元题及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项()A.亘.古(gèn)天骄.蹑.手蹑脚(niè)名门望.族B.冠.冕(gūan)脉搏.装模.作样(mú)横无际涯.C.娉婷(pīn)嫡.传谆.谆教诲(zhūn)既往不究.D.挣.脱(zhèng)伛.偻.一拍即.合(jí)悲欢离合.2、下列词语的书写完全正确的一项是()A.推祟海枯石烂一拍即和迫不及待B.赃物无坚不摧一视同仁扬扬得意C.轻蔑折中是非九霄云外不可明状D.酗酒警报叠起煞有介事一泻千里3、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )A.全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田....,美景如画,令人目不暇接。
C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦....的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。
D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议....。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5、对下面句子的修辞方法判定有误的一项是()A.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
(拟人、比喻)B.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
(反复、排比)D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
2019年秋九年级语文上册检测:第三单元含解析
检测内容:第三单元得分________ 卷后分________ 评价________一、积累与运用(28分)1.下列词语中加点字注音无误的一项是( C )(2分)A.山肴野蔌(sù) 阴风怒号(hào) 伛偻提携(yǔ)B.水声潺潺(cán) 觥筹交错(gōng)人影散乱(sàn)C.树林阴翳(yì) 樯倾楫摧(qiáng) 淫雨霏霏(fēi)D.薄暮冥冥(bó) 泉香酒洌(liè) 岸芷汀兰(dīng)2.下列句中加点词解释有误的一项是( D )(2分)A.此则岳阳楼之大观也(壮丽景象)B.余强饮三大白而别(古人罚酒时用的酒杯,文中代指酒)C.有亭翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀)D.春和景明(景色)3.下列句中没有通假字的一项是( D )(2分)A.属予作文以记之 B.政通人和,百废具兴C.食马者不知其能千里而食也D.余拏一小舟,拥毳衣炉火4.下列句子朗读停顿划分正确的一项是( C )(2分)A.望之蔚然/而深秀者,琅琊也B.予尝/求古仁人之心,或/异二者之为C.野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴D.惟/长堤一痕,湖心亭/一点,与/余舟一芥,舟中/人两三粒而已5.下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是( C )(2分)A.《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。
《岳阳楼记》中的“记”说明这是一篇游记。
B.《醉翁亭记》作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号香山居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
C.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,代表作品有《将进酒》《梦游天姥吟留别》《行路难》等。
D.古代夜间用打更来计时,从每晚零时开始,一夜分为五更。
6.名句默写。
(6分)(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难(其一)》](2)戍鼓断人行,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中用双关手法来表现诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋的句子是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
2019年部编人教版九年级语文上册第三单元测试题及答案
2018-2019学年九年级语文上册第三单元测试卷(满分:120分考试时间:120分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.谪.守(zhé)浩浩汤汤.(tāng)伛偻.提携(lǚ)B.隐曜.(yào) 阴风怒号.(hào) 觥.筹交错(gōng)C.阴翳.(yì) 岸芷汀.兰(dīng) 雾凇沆砀.(dànɡ)D.金樽.(zūn) 水声潺.潺(chán)薄暮冥冥.(míng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.锦鳞繁阴政通人和横无际崖B.波澜苍颜泉香酒冽樯倾楫摧C.皓月歧路朝晖夕阴心旷神怡D.林霏侧畔静影沉壁忧谗畏讥3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分) A.佳木秀.而繁阴秀:茂盛B.翼然临.于泉上临:靠近C.焉得更.有此人更:还D.暂凭杯酒长.精神长:增长,振作4.下列句子中不含通假字的一项是( )(2分)A.属予作文以记之 B.湖中人鸟声俱绝C.百废具兴 D.玉盘珍羞直万钱5.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.一:上下一.白/惟长堤一.痕B.然:翼然.临于泉上/颓然.乎其间者C.归:云归.而岩穴暝/微斯人,吾谁与归.D.乐:人知从太守游而乐./不知太守之乐.其乐6.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )(2分)A.范仲淹,字希文,谥号“文正”,苏州人,北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
B.李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格。
C.“记”是古代的一种文体,可以写景、叙事、议论,但目的是为了抒发作者的情怀和抱负。
D.张岱是明末清初文学家,字宗子,又字石公,号陶庵。
著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。
7.古诗文默写。
(8分)(1) ,夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)高处不胜寒,。
部编人教版2019-2020学年九年级语文上册第三单元检测题(含答案)
九年级语文上册第三单元检测卷(本卷满分120分,90分钟完卷)一、积累与运用(20分)1.选出下列加点字注音全对的一项(2分)( )A.浩浩汤.汤(shāng) 朝晖.夕阴(huī) 觥.筹交错(gōng) 日星隐曜(yào)B.樯.倾楫摧(qiáng) 树林阴翳.(yī) 淫雨霏.霏(fēi) 雾凇沆.砀(kàng) C.伛.偻提携(qū) 天上宫阙.(quē) 林壑.尤美(hè) 山肴野蔌.(shù)D.停杯投箸.(zhù) 薄暮冥.冥(míng) 毳.衣炉火(cuī) 岸芷汀.兰(dīng)2.下列加点词解释不正确的一项是(2分)()A.余拏.一小舟。
[撑(船)]B.乃重修岳阳楼,增其旧制.。
(规模)C.朝晖.夕阴,气象万千。
(日光)D.野芳.发而幽香。
(芳香)3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(2分)()A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。
这里环境优美,民风淳朴。
我们到此,真有点儿置身于世外桃源....的感觉。
B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂....的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
C.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房片倒塌,交通阻塞,通讯中断。
灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴....。
D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理山相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明....的一天。
4.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )A.“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。
B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C.大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。
D.他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。
5.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话中,他引用的古诗文恰当得体的一项是(3分)()A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。
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2019-2020年九年级语文上册第三单元练习题及答案2第一部分:1.原文填写。
(3分)⑴《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是。
⑵予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?,。
⑶,乾坤日夜浮。
2.解释下列句子中的词语。
(4分)⑴北通巫峡,南极潇湘(极:)⑵则有去国怀乡,忧谗畏饥(去:)⑶微斯人,吾谁与归(微:)⑷乾坤日夜浮(乾坤:)3.对本单元相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。
B、《岳阳楼记》中情景相到交融。
写悲则用特征性的形象,虎啸猿啼催人泪下;写喜则选择轻捷的水鸟,闲适的游鱼,不言喜而喜不自禁。
C、《登岳阳楼》一诗意境开阔宏伟,风格雄浑,是李白诗中的五律名篇,前人称之为盛唐五律第一。
D、《登岳阳楼》描写了洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了诗人飘零孤苦但不忘艰难国事的情怀。
4.译句。
(3分)⑴予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?⑵不以物喜,不以己悲。
⑶亲朋无一字,老病有孤舟。
5.生活中的语文:(2分)仿照下面两则示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
示例l:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
示例2:提示语:(花木旁)禁止攀折花木,违者罚款!改写为:一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
(1)提示语:(阅览室)请不要大声喧哗。
改写为:(2)提示语:(草坪)严禁践踏草坪。
改写为:6.综合性学习:(6分)胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。
树立社会主义荣辱观,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义。
在这个背景下,学校决定组织同学们参加“社会主义荣辱观”的宣传活动。
(1)请你为这次宣传活动拟一则标语。
(2)你是班级的宣传委员,老师让你针对“八荣八耻”展开丰富多彩的宣传活动,你准备选择哪几种不同类型的活动开展宣传?(3)宣传活动中有同学说:“我觉得现在我们毕业班时间紧,任务重,活动就不开展了。
”你会说:7.能力创新:(4分)为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。
调查显示:⑴根据上述材料,你能得出哪些结论?⑵你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。
第二部分:(一)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法耶?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》)注:①[上]皇上,这里指唐太宗。
②[不暇]顾不上。
③[徭]古时统治者强制人民承担无偿劳动。
④[升平]太平。
8.解释下列句中加点词。
(2分)(1)处江湖之远则忧其.君()(2)自是.数年之后()9.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()(2分)A.求:予尝求.古仁人之心不求.甚解B.乐:然则何时而乐.耶怏怏不乐.C.之:或请重法以禁之.鸿鹄之.志D.故:故.不暇廉耻耳温故.知新10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)微斯人,吾谁与归?译文:(2)安用重法耶?译文:11.用文中句子回答下列各题。
(3分)(1)甲文表达了作者“,”的忧乐观。
(2)乙文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“,,”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”(用甲文中的语句回答)(二)两种生命观①年少时读过一个故事:越战期间,一架羌国直升飞机被击落,名叫史密斯的飞行员被越南人民军抓获后,赶忙从上衣口袋里掏出一张纸条,连连叫道:“我投降!我投降!”据说参战的美国军人都带有这样一张纸条。
②换成日本人或中国人,这几乎是不可想象的。
他们只有两种选择,战斗至死或者自戕。
杀身可成仁,而投降则是一种莫大的耻辱。
③在第二次世界大战中,这两种生命观都得到了充分体现。
大平洋战争初期,驻守东南亚的英军发现自己不是日军的对手,主动投降了。
战争后期,美国在取得了绝对的制空和制海权之后,步步进逼日本本土。
日本人不是傻子,他们应该明白,两个欧洲伙伴已经被盟军的炮火碾碎,他们也大势已去,战败只是时间问题。
但他们还是要战,为了太阳旗和《君之代》,为了日本皇军的“尊严”,无数日本飞行员和飞机一起在琉球附近的海域“玉碎”,还有一些日本兵在另外的地方,把军刀插进了自己的肚里。
④世界上唯一使用过原子弹的国家是美国,唯一吃过原子弹的国家是日本。
日本要用国民的生命换得“体面”的战败,而美国则希望用更少的牺牲赢得更实惠的胜利,一个拼命似三郎,一个惜命如金,于是“胖男孩”降临广岛和长崎。
在玉碎瓦碎肢体碎之后,天皇这才面红耳赤地走出来,宣读了无条件投降书。
战争的结果具有讽刺意味,“怕死”的美国人打赢了,不怕死的日本人反而输了。
⑤两种生命观体现了两种文化,一种文化重义重气节,一种文化重利重生命。
日本文化之根在中国,但又有别于中国,茶道之外,又加上什么武士道、文士道。
⑥中国文化十分看重气节。
有的气节是真气节,如“仰天长啸,壮怀激烈”的抗金英雄岳飞,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥,收复台湾的抗荷英雄郑成功。
有的气节只是无谓的牺牲,如“不食周粟”,饿死在首阳山的伯夷、叔齐,以及为“贞”而死的诸多“烈女”。
⑦有时候,气节是装出来的,一旦发现有利可图,马上便会弃节保利。
当日本人打进来以后,无数人做了与鬼子“并肩作战”的汉奸;二次大战期间,美奸英奸俄奸法奸波奸捷奸挪奸加在一起,也远赶不上汉奸的人数。
这足以证明,真正有气节的人凤毛麟角。
⑧一国国民需要有英雄气,英雄是国家的骨头,是国家的精神财富。
但是,当国家还需要无数人牺牲生命的时候,说明国家面临的不是好日子。
好日子从哪里来?靠长年累月的,无需付出生命代价的创造。
其实,如果一国之民、之官、之军人,都能做到恪尽职守,不做蝇营狗苟之事,国家就大有希望。
12.由第④段画横线的“拼命似三郎”你会想到《水浒传》中的一个好汉,绰号为,名字为。
(2分)13.结合文章内容和现代史知识,说说美国向日本投掷原子弹是源于一次什么事件(只需写出事件的名称)?第④段的“胖男孩”指的是什么?(4分)14.文章题目为“两种生命观”,这两种生命观体现在文化上分别是什么?(可用文中原话回答)(3分)15.文章从分析两种生命观得出自己的观点,请加以概括。
(3分)16.作者认为岳飞、文天祥、郑成功等人是“真气节”,你还知道中国历史上哪些人也是具有“真气节”的人?(3分)(三)带快乐回家去到一个朋友家做客,出了电梯,赫然见门上挂了一方木牌,上头写着两行字:“进门前,请脱去烦恼;回家时,带快乐回来。
”当时,久久凝视,细细玩味,不禁对这家主人萌生无限感佩。
短短的两句话,蕴含的却是深奥的家庭哲理。
进屋后,、果然男女主人一团和气,两个孩子大方有礼,一种看不见却感觉得到的温馨、和谐,满满地充盈着整个屋内。
自然询及那方木牌,女主人笑着望向男主人:“你说。
”男主人则温柔地瞅着女主人:“还是你说,因为,这是你的创意。
”女主人甜蜜地笑笑道:“应该说是我们共同的理念才对。
”经一番客气的推让后,女主人轻缓地说:“其实也没什么大学问,一开始只是提醒我自己,身为女主人,有责任把这个家经营得更好……而真正的促因,是有一回在电梯镜子里看到一些充满疲困、灰暗的脸,一双紧拧的眉毛,下垂的嘴角,烦愁的眼睛……把我自己吓了一大跳,于是,我开始想,当孩子、丈夫面对这样愁苦暗沉的面孔时,会有什么感觉?假如我面对的也是这样的脸孔时,又会有什么反应?接着我想到孩子在餐桌上的沉默、丈夫的冷淡,这些在原先意念里都认定是他们不对的事实背后,是不是隐藏了另一项我不了解的原因,而真正的原因,竟是我!当时我吓出一身冷汗,为自己的疏忽……当晚我便和丈夫长谈,第二天就写了一方木牌钉在门上以提醒自己,结果,被提醒的不只是我而是一家人……”好有智慧、好可爱的女人。
天下的好坏,幸与不幸,快乐和痛苦,常常是一体的两面,一念之间的转换,就呈现截然不同的世界。
而所谓的幸福,大部分取决于一个人的思想,能不能审视、省悟而有所改变,也全在于自我意识。
人性中有十分依赖、不负责任的弱点,常常我们自己办不到的事,却寄望别人达成,尤其是亲近的人。
表现在一个家里,便形成每个人都希望别人尊重我、体贴我、照顾我、了解我、对我好、给我方便、为家带来欢乐,却很少思考到,“我”给这个家带来了什么。
“家”是一个硬体,“人”才是组成并发挥功能的软体。
每个人都带一些快乐欢笑回家,家里自然充满笑声;相对的,每个人都携烦恼与不快进来,定是愁云惨雾。
当然,我们并不是告诉大家“报喜不报忧”,互相分享,也互相分担,是家的功用之一;但分担的意义是通过沟通以达到目的的,而不是绷着脸,将心中怨气,毫无道理地扔给其他人,或是老觉得别人对不起自己。
沟通,对家人而言是绝对必要的,有话坐下来好好地讲,这样别人才能知道你的想法,也帮你自己整理思绪、稳定情绪。
切忌什么事都埋在心底,却暗自期望别人了解,而当别人不明白时,又萌生失望而感伤,而将怨气由其他方面宣泄出来,弄得别人一头雾水、自己一肚子气。
家,应该是最舒服、安全、稳定、快乐的地方,但是,这些内在境界绝不可能凭空就有,而是需要家里每个成员一起努力共同经营才会形成的。
下次,回家时,要不要先对自己说:扔掉烦恼,带快乐回来。
17.木牌的提醒起到作用了吗?从哪里可以看出来?(3分)18.作者称木牌中蕴含着“深奥的家庭哲理”,你是如何理解木牌上面的话的?(3分)19.作者认为所谓的幸福大部分取决于什么?你怎样认为?(4分)20.在作者眼中人性存在哪些弱点?列举其表现。
(3分)21.作者把“家”和“人”比作什么?请你也写一个比喻句来比喻“家”和“人”。
(4分)22.为什么说“沟通,对家人而言是绝对必要的”?(3分)第三部分:写作(50分)曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个?一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋飘浮。
一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。