相互作用力与平衡力专项练习
精选备战中考物理专项训练平衡力和相互作用力的区分(含解析)
精选备战中考物理专项训练平衡力和相互作用力的区分（含解析）一．选择题（共18小题）1．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来2．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力3．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.粉笔刷对黑板的摩擦力的方向竖直向下D.粉笔刷没有受到摩擦力作用4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该情景，下列说法错误的是（）A.果实受到重力是果实施加的力B.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对平衡力C.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对相互作用力D.果实对蚂蚁的压力等于蚂蚁对它的支持力，它们是一对相互作用力5．如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲、乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为F1，乙物体对水平桌面的压力为F2，水平桌面对乙物体的支持力为F3，则下列选项正确的是（）A.G甲与F1是一对平衡力B.G乙与F2大小相等C． F3大小等于F1与F2大小之和 D.F2与F3是一对相互作用力6．如图，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法中错误的是（）A.木块受到的拉力和长木板对木块的支持力是一对平衡力B.木块对长木板的压力和长木板对木块的支持力是一对相互作用力C.木块受到的重力和长木板对木块的支持力是一对平衡力D.砝码受到的重力和木块对砝码的支持力是一对平衡力7．如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤．其实，民警们用的是名为“T﹣robot”的机器人代步工具．民警脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯，即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻．下列说法正确的是（）A.民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力B.遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用C.当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警的重力和“风火轮”对他的支持力是一对平衡力D.当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是运动的8．对羽毛球比赛情景分析错误的是（）A.羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力B.比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用C.羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到球拍的打击力D.羽毛球在空中上升过程中，动能转化为重力势能和内能9．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力C.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力D.轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的10．在奥运会上，选手张湘祥在男子举重62公斤级的决赛中摘得金牌，如图所示，挺举成绩是176公斤，用时2.5s，举起杠铃保持3s不动，下列说法中正确的是（）A.他完成此次举重整个过程中都对杠铃做功B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥受到的重力是一对平衡力C.杠铃静止在空中时手对杠铃的力与杠铃的重力是一对相互作用力D.他举杠铃保持不动时两手间的距离越大，运动员手臂用力越大11．如图，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B.如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D.瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是平衡力12．如图所示，木块竖直立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力．下列分析正确的是（）A.木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力B.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力C.小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大D.小车突然停止运动时，木块将向左倾倒13．下列关于台球受力及运动的说法正确的是（）A.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态14．下列各对力是互相作用力的是（）A.手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力B.电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力C.书对桌面的压力、地面对桌子的支持力D.地面对车的阻力、车对地面的压力15．静止在水平桌面上的书，则（）A.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力C.书受到的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力16．下列现象中，不是一对相互作用力的是（）A.划船时，船桨对水的力与水对桨的力B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C.静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力D.提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力17．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（）A.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力18．下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是（）A.人推墙的力，鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到的作用力C.人推墙的力与墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力二．填空题（共1小题）19．静止在水平桌面上的物理课本受到重力的作用，施力物体是；课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对．（选填“平衡力”或“相互作用力”）三．解答题（共1小题）20．画出图中物体受力的示意图，并分析，哪一对力是二力平衡，哪一对力是相互作用力.（1）静止悬挂的电灯.（2）静止在桌面上的茶杯.（3）匀速运动的拖车.平衡力和相互作用力的区分参考答案与试题解析一．选择题（共18小题）1．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来考点：平衡力和相互作用力的区分；力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（2）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；（3）惯性：物体具有保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．解答：解：A、汽车的重力和汽车对地面的压力，二者不在同一物体上，方向相同，不是平衡力，故A错误；B、汽车的牵引力和地面对它的摩擦力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是相互作用力，故B错误；C、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，分别作用在地面和汽车上，二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、如果汽车受到的力全部消失，由于惯性，汽车会保持原来的运动状态，故D错误．故选C．点评：本题重点考查了平衡力和相互作用力的区分，二者主要区别是否作用在同一个物体上，属于基础知识的考查，是力学中比较重点的知识．2．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：（1）二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上．（2）相互作用力的条件是：①作用在两个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上．根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断．解答：解：A、地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B、木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上，是一对相互作用力．故B错误；C、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上，是一对相互作用力．故C正确；D、地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力，大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误．故选C．点评：解答此类问题的关键是正确的受力分析和对二力平衡条件、相互作用力的准确掌握和理解．3．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.粉笔刷对黑板的摩擦力的方向竖直向下D.粉笔刷没有受到摩擦力作用考点：平衡力和相互作用力的区分；摩擦力的方向．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力．分析：相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上．二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上．解答：解：A、粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，不是一对平衡力．故A错误；B、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，是一对平衡力，不是一对相互作用力．故B错误；C、由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，相对于粉笔刷，黑板有向上运动的趋势，所以粉笔刷相对于黑板的摩擦力的方向竖直向下．故C正确；D、粉笔刷靠摩擦力克服重力静止在板面上．故D错误．故选C．点评：解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一个物体上．4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该情景，下列说法错误的是（）A.果实受到重力是果实施加的力B.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对平衡力C.果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对相互作用力D.果实对蚂蚁的压力等于蚂蚁对它的支持力，它们是一对相互作用力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：（1）力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力的作用；（2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上；（3）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上；（4）物体保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．解答：解：A、果实受到的重力是地球施加的．一个物体无法对自己施加力的作用．此选项错误；B、C、果实受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在果实上，是一对平衡力，不是作用力和反作用力．选项B正确，选项C错误；D、果实对蚂蚁的压力等于蚂蚁对它的支持力，两者大小相等、方向相反、作用在一条直线上，分别作用在蚂蚁和果实上，它们是一对相互作用力．此选项正确．故选AC．点评：解决本题的关键知道平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上．平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上．5．如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲、乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为F1，乙物体对水平桌面的压力为F2，水平桌面对乙物体的支持力为F3，则下列选项正确的是（）A.G甲与F1是一对平衡力B.G乙与F2大小相等C.F3大小等于F1与F2大小之和D.F2与F3是一对相互作用力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：（1）分别对甲物体和乙物体进行受力分析，找出G甲、G乙、F1、F2、F3这几个力的关系；（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）相互作用力的条件是：作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（4）二力合成的原则：同向相加，反向相减．解答：解：A、甲物体受到重力G甲和它对乙物体的压力为F1，这两个力分别作用在甲和乙上，大小相等、方向相同、作用在同一直线上，不是平衡力，故该选项错误；B、乙物体对水平桌面的压力为R2等于甲、乙两物体的重力之和，即F2=G甲+G乙，故该选项错误；C、F3与F2是相互作用力，大小相等，即F3=F2=G甲+G乙，甲物体对乙物体的压力为F1等于甲的重力即F1=G甲，故F3大小不等于F1与F2大小之和，故该选项错误．D、乙物体对水平桌面的压力为F2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，这两个力分别作用在乙和水平桌面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故该选项正确；故选D．点评：此题的关键是学生对物体的受力分析，平衡力和相互作用力的区别和联系是学生容易出错的地方．6．如图，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法中错误的是（）A.木块受到的拉力和长木板对木块的支持力是一对平衡力B.木块对长木板的压力和长木板对木块的支持力是一对相互作用力C.木块受到的重力和长木板对木块的支持力是一对平衡力D.砝码受到的重力和木块对砝码的支持力是一对平衡力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：要解决此题，需要掌握①二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上；②只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力．这两个力是相互作用力．解答：解：A、木块受到的拉力水平向右，木板对木块的支持力竖直向上，两者不在一条直线上．不是平衡力．此选项错误；B、木块对木板的压力竖直向下；木板对木块的支持力竖直向上，方向虽然相反，也在一条直线上，但作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力．此选项正确；C、木块的重力与长木板对木块的支持力大小不相等，所以它们不是一对平衡力．此选项错误；D、砝码受到的重力竖直向下，木块对砝码的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反，在同一条直线上，都作用在砝码上．是一对平衡力．此选项正确．故选AC．点评：此题主要考查了平衡力和相互作用力，要注意区分．平衡力作用在同一物体上，相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上．7．如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤．其实，民警们用的是名为“T﹣robot”的机器人代步工具．民警脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯，即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻．下列说法正确的是（）A.民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力B.遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用C.当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警的重力和“风火轮”对他的支持力是一对平衡力D.当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是运动的考点：平衡力和相互作用力的区分；参照物及其选择；惯性．专题：运动和力．分析：①二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上．②任何物体都具有惯性．③判断物体的运动状态时，要看它相对于所选的参照物位置否发生了变化．解答：解：A、民警站在“风火轮”上静止时，地面对它的支持力等于民警和“风火轮”的重力和，大于“风火轮”受到的重力，所以“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力．故A错误；B、遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都具有惯性，而不是受到惯性．故B错误；C、当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，竖直方向民警受到重力和“风火轮”的支持力，在这两个力的作用下，民警在竖直方向处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力．故C正确；D、当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警相对于“风火轮”位置不变，所以以运动的“风火轮”为参照物，该民警是静止的．故D错误．故选C．点评：本题考查了二力平衡的条件、惯性、运动和静止的相对性，特别注意惯性是物体本身具有的，不能说受到惯性．8．对羽毛球比赛情景分析错误的是（）A.羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力B.比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用C.羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到球拍的打击力D.羽毛球在空中上升过程中，动能转化为重力势能和内能考点：平衡力和相互作用力的区分；力的作用效果；动能和势能的转化与守恒．专题：运动和力；机械能及其转化．分析：（1）力的作用是相互的，一对相互作用力分别作用在两个物体上；（2）力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；（3）羽毛球飞行时，不再受到球拍的打击力；（4）根据动能、重力势能、内能的变化情况可做出判断．解答：解：A、物体间力的作用是相互的，羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力，故A正确；B、比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用，故B正确；C、羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到重力的作用，不再受球拍的打击力，故C错误；D、羽毛球在空中上升过程中，速度减小，高度升高，同时与空气发生摩擦，因此是动能转化为重力势能和内能，故D正确．故选C．点评：本题以羽毛球比赛中的情景为内容，考查了力学相关的多个知识点，综合性强，但总体难度不大．9．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力C.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力D.轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（2）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（3）汽车前进时，车轮转动，给地面向后的摩擦力，地面就给车轮一个向前的摩擦力，车就前进．解答：解：A、汽车的重力和汽车对地面的压力分别作用在汽车和地面上，大小相等、方向相同，不符合二力平衡的条件，故A错误；B、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，分别作用在地面和汽车上，二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；C、汽车的牵引力和地面受到的摩擦力，二者分别作用在汽车上和地面上，不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，该C错误；D、轿车在水平路面加速行驶时，车轮转动，给地面向后的摩擦力，地面就给车轮一个向前的摩擦力，车就前进，使车前进的力是地面的摩擦力，这个力是地面施加的．故D正确；故选BD．点评：本题重点考查了平衡力和相互作用力的区分，二者主要区别是否作用在同一个物体上，属于基础知识的考查，是力学中比较重点的知识．10．在奥运会上，选手张湘祥在男子举重62公斤级的决赛中摘得金牌，如图所示，挺举成绩是176公斤，用时2.5s，举起杠铃保持3s不动，下列说法中正确的是（）A.他完成此次举重整个过程中都对杠铃做功B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥受到的重力是一对平衡力C.杠铃静止在空中时手对杠铃的力与杠铃的重力是一对相互作用力D.他举杠铃保持不动时两手间的距离越大，运动员手臂用力越大考点：平衡力和相互作用力的区分；力是否做功的判断．专题：运动和力；功、功率、机械效率．分析：（1）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可．（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．（3）力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．。
二力平衡 专项练习30题(有答案)
二力平衡专项练习30题(有答案)1.二力平衡条件指的是当两个力作用在同一物体上，且这两个力大小相等、方向相反时，物体将保持静止。
2.“床前明月光，地上鞋一双”这句诗中所描述的鞋子静止在地上，因为它受到的重力和地面对鞋子的支持力构成了一对平衡力。
3.如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可以在两长板之间以v的速度匀速向下滑落。
如果保持两力F1和F2的大小和方向不变，能使木块m以3v 的速度匀速向上滑动，那么向上推动木块的力应该是2F1.4.在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是摩擦力。
如果汽车所受的力全部消失，汽车将继续保持匀速直线运动。
5.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力构成了一对平衡力。
此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有惯性。
该过程中车胎温度升高，这主要是通过摩擦的方式改变了车胎的内能。
6.如图所示，放在甲、乙两个水平桌面上的完全相同的物体P和Q，分别在FP=5N和FQ=3N的水平向右拉力作用下做匀速直线运动。
可以确定：物体P和Q都是受到平衡力的作用，P受到的摩擦力大小为2N，方向与运动方向相反；甲桌面更光滑。
7.如图所示，用力F将物体A压在粗糙的竖直墙面上，使物体A保持静止，则此时物体A受到三个力的作用，其中有一对平衡力。
8.一本物理书静止在水平桌面上，属于平衡力的是书受到的重力和桌面对书的支持力，书对桌面的压力和桌面对书的支持力不属于平衡力。
9.用10N的力拉着一重为25N的木块在水平面上做匀速直线运动，这时木块受到的重力和拉力构成了一对平衡力。
当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时，木块受到的摩擦力是5N。
10.杯子静止在书桌上，与支持力平衡的力是重力，与支持力相互作用的力是杯子对桌面的压力。
11.静止在水平桌面上的一本书，属于物体间相互作用的两个力是书受到的重力和桌面对书的支持力，属于一对平衡力的是书对桌面的压力和桌面对书的支持力。
人教版中考物理专题专练-平衡力与相互作用力辨析
人教版中考物理复习专题专练——平衡力与相互作用力辨析一、单选题1．如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（）A．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力D．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力2．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力3．物理书放在水平桌面上并保持静止，下面几对力中属于一对平衡力的是（）A．物理书受到的重力与物理书对桌子的压力B．物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力C．物理书对桌子的压力与桌子对物理书的支持力D．桌子受到的重力与物理书对桌子的压力4．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（）A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力C．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动5．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，小车突然在某个外力的作用下停止运动，木块向右倾倒，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A．匀速运动时小车受到的摩擦力大小等于拉力大小B．匀速运动时木块对小车的压力与小车对木块的支持力为一对平衡力C．匀速运动是小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对相互作用力D．木块向右倾倒时受到小车给的向右的摩擦力6．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。
平衡车水平前进时，下列说法正确的是（）A．平衡车在匀速转弯时，受平衡力的作用B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来C．平衡车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦D．当人站在平衡车上静止时，平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力7．小明参加了2016年的长沙市体育中考。
2023届中考物理一轮复习专题练习21 平衡力与相互作用力的区别(选择题)
专题21 平衡力与相互作用力的区别（选择题）-2023届中考物理一轮复习专题练习一、单选题1．（2022·安徽·校联考模拟预测）随着2022年北京冬季奥运会的举行，冬奥吉祥物“冰墩墩”迅速走红。
它将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，犹如一位来自未来的冰雪运动专家，体现了现代科技和冰雪运动的结合，寓意着创造非凡、探索未来。
如图是冰墩墩玩偶站在水平地面的泡沫板上，下列说法正确的是（）A．冰墩墩受到的重力和泡沫板对它的支持力是一对相互作用力B．泡沫板受到的重力与地面对泡沫板的支持力是一对平衡力C．冰墩墩受到的重力和它对泡沫板的压力是一对平衡力D2．（2020·安徽·统考中考真题）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。
图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。
下列判断正确的是（）A．G与F3是一对平衡力B．G与F3是一对相互作用力C．F1与F2是一对平衡力D．F1与F2是一对相互作用力3．（2022·安徽马鞍山·校考一模）如图所示，小明用大小恒定的力F推动木块A、B一起沿水平桌面向右做匀速直线运动。
下列说法正确的是（）A．小明对木块A的推力F和桌面对木块A的摩擦力是一对平衡力B．木块A对木块B的推力和桌面对木块B的摩擦力是一对平衡力C．小明对木块A的推力F和木块B对木块A推力是一对相互作用力D．地面对木块A的摩擦力和木块B对地面的摩擦力是一对相互作用力4．（2022·安徽·统考中考真题）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F2与G是一对平衡力B．F1与F2是一对平衡力C．F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力5．（2021·山东泰安·统考中考真题）如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C．拉力F大于木块受到的摩擦力D．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变6．（2022·湖北荆州·统考中考真题）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（）A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力7．（2021·海南·统考中考真题）如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力D．足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用8．（2020·广西贵港·统考中考真题）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉力F、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．物块A受到的重力和B对Ａ的支持力是一对相互作用力B．物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力C．物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于FD．物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F9．（2020·四川泸州·统考中考真题）泸州“国窖1573”闻名世界。
平衡力和相互作用力的区别专项练习
平衡力和相互作用力的区别专项练习姓名一、单选题1．木块静止在水平桌面上，关于桌面对木块的弹力跟木块受到的重力之间关系的说法中，错误的是（）A．一对作用力和反作用力B．一对平衡力C．一对大小相等、方向相反的力D．作用在同一物体上的力2．如图所示，一位同学拉着一个木箱匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．木箱受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力B．木箱受到的重力和支持力是一对相互作用力C．木箱受到的重力和拉力是一对平衡力D．木箱受到的支持力和木箱对地面的压力是一对相互作用力3．如图所示，小鸟站在树枝上静止时，下列说法正确的是（）A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力4．生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（）A．高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因5．如图所示，一瓶子斜放在水平桌面上保持静止，则下列说法正确的是（）A．瓶子对桌面的压力和瓶子的重力是一对平衡力B．桌面对瓶子的支持力和瓶子对桌面的压力是一对平衡力C．因瓶子倾斜所以瓶子所受各力不平衡D．瓶子所受重力的作用线通过桌面的支撑点6．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确B．只有④正确C．只有①③正确D．只有③④正确7．物理课本放在水平桌面上，黑板擦放在物理课本上，则下列说法正确的是（）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C．桌面对物理课本的支持力和黑板擦对物理课本的压力是一对相互作用力D．物理课本对黑板擦的支持力和黑板擦对物理课本的压力是一对相互作用力8．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力9．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力10．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力11．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐体竖直，属于平衡力的（）A．左侧四指的压力与右侧大拇指的压力B．罐受到的重力与罐对手的摩擦力C．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力D．罐受到的重力与手对罐的压力12．关于运动和力的关系，下列说法正确的是A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态13．人沿水平方向推小汽车，但没有推动，下列说法正确的是()A．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的作用力小于车对人的作用力D．人对车的推力与车对地面的摩擦力是一对平衡力14．如图所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中是一对平衡力的是A．老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力B．老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力C．树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力D．老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力15．如图，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状16．如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．砝码随着木块一起做匀速直线运动，砝码受到水平向右的摩擦力作用B．水平木板对木块的支持力和木块的重力是一对平衡力C．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的水平拉力是一对平衡力D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力17．下列说法正确的是（）A．如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受的重力越来越大B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C．木箱静止在地面上，地面对木箱的支持力与木箱所受的重力是平衡力D．磁铁吸引铁钉时，施力物体是铁钉，受力物体是磁铁18．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力19．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D．如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态20．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力21．如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F，下列说法正确的是A．A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力B．A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力C．B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力D．B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同22．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另端钩住木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，并保持A静止，读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法正确的是（）A．加速拉长木板时木块A受到摩擦力变大B．木块A所受摩擦力方向向左C．长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力23．用F＝5N的水平力拉着重25N的木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的支持力是5N B．木块受到的摩擦力是25NC．支持力和压力是一对平衡力D．若只把F增大到6N，物体所受摩擦力仍为5N24．如图所示，一个保温杯静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面对保温杯的支持力与保温杯对桌面的压力是一对平衡力B．桌面对保温杯的支持力与保温杯受到的重力是一对平衡力C．保温杯受到的重力与保温杯对桌面的压力是一对相互作用力D．保温杯受到的重力与桌面对保温杯的支持力是一对相互作用力25．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力二、填空题26．小丽去商场购物，她站在匀速上行的自动扶梯上，如图所示，小丽感觉自己是静止的，她是以______为参照物；小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对小丽的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；假如自动扶梯突然停止，则小丽会向______倒（选填“前”或“后”）。
专题03 平衡力及相互作用力(提高训练)
《2019年人教版八年级物理下册期末必考点复习全揭秘》专题03 平衡力及相互作用力提高训练一、选择题1. 一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力2. 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A. 没有受到力的作用B. 受到的重力小于阻力C. 受到的重力等于阻力D. 受到的重力大于阻力3. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是图（）4. 重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体做匀速直线运动，所需的水平拉力是（）A. 12牛B. 68牛C. 80牛D. 92牛5. 地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星（）A. 不受任何力的作用B. 受地球的吸引力C. 受一对平衡力的作用D. 受力情况不清楚6. 如图所示，若悬绳A和弹簧秤B的重力不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A. A对B的拉力与B对C的拉力B. B对A的拉力与A对B的拉力C. A对B的拉力与C对B的拉力D. B对C的拉力与C对B的拉力7. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）A. 一定不是平衡力B. 一定是平衡力C. 可能是平衡力D. 条件不足，无法判断8. 下列说法中正确的是（）A. 物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；B. 物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；C. 两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡力D. 一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡9. 放在水平桌面上的书所受的力中，属于平衡力的是（）A. 书对桌面的压力与书所受的重力B. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力C. 书所受的重力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力10. 用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是（）A. 50.5牛B. 49牛C. 63.7牛D. 14.7牛11. 一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20牛，则物体（）A. 速度减小B. 按减小后的速度做匀速直线运动C. 仍按原来速度做匀速直线运动D. 无法确定12. 一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。
浙教版科学七年级下册：重难点练习7二力平衡和相互作用力【含答案解析】
二力平衡和相互作用力一、单选题1.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B. 匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力C. 水平匀速飞行时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向2.一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是( )A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C. 汽车的重力和汽车对路面的压力D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力3.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1牛，则弹簧测力计甲和乙的示数分别为（）A. 1牛、0B. 0、1牛C. 1牛、1牛D. 1牛、2牛4.力的作用是相互的。
下列四种动物的运动情况不是利用这一原理的是( )A. 水母向下喷水而上升B. 鱿鱼向前喷水而后退C. 金鱼因鳔充气而上浮D. 企鹅向后划水而前进5.一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A. 两核桃相接触部位受到的压强相等B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力6.一个西瓜静止放置在水平桌面上，下列有关该西瓜受力情况的描述中，属于一对平衡力的是（）A. 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B. 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力C. 西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力D. 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力7.一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则这两个力( )A. 一定是平衡力B. 可能是平衡力C. 一定不是平衡力D. 都有可能8.下列图中所画的两个力彼此平衡的是（）A. B. C. D.9.小敏到商场购物，她站在自动扶梯的水平台面上匀速上楼（如图），对于小敏受到的力，以下说法正确的是（）A. 只受到重力和支持力的作用B. 受到重力、支持力和摩擦力的作用C. 受到水平向右的摩擦力作用D. 她对踏板的压力和踏板对她的支持力是一对平衡力10.构建思维导图是整理知识的重要方法。
相互作用力与平衡力的题目
相互作用力与平衡力的题目
1. 一个重物悬挂在天花板上，下面有一根钩形线，物体静止不动。
请说明下面力的相互作用：
- 物体向下的重力
- 钩形线向上的拉力
- 天花板向下的支持力
- 物体对钩形线的拉力
2. 一个人推一个放在地面上的宾利轿车，轿车开始向前滑动，但速度逐渐减缓，最终停下。
请说明下面力的相互作用：
- 人对轿车的推力
- 地面对轿车的摩擦力
- 轿车对地面的反作用摩擦力
3. 一个人坐在椅子上，椅子静止在地面上。
请说明下面力的相互作用：
- 人对椅子的重力
- 椅子对人的支持力
- 人对地面的重力
- 地面对人的支持力
4. 两个箱子静止放在斜坡上，箱子1在较高位置，箱子2在较低位置，箱子2与地面无摩擦。
请说明下面力的相互作用： - 箱子1对箱子2的斜向重力分力
- 箱子2对地面的支持力
- 箱子1对地面的摩擦力
5. 一个人在水中游泳，水面上浮力作用于人体，使其保持浮在水面上。
请说明下面力的相互作用：
- 人对水的重力（下沉的力）
- 水对人的浮力（上浮的力）
- 人对水的推抗力（游动的力）。
初三物理平衡力与相互作用力(含问题详解)
适用文档初三物理互相作使劲与均衡力易混杂知识点专练一、单项选择题1、物体在均衡力的作用下，以下说法中哪个正确〔〕A. 物体必定处于静止状态B. 物体必定做匀速直线运动C. 物体的运动状态必定发生变化D.物体的运动状态必定不发生变化2、一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，那么〔〕A．课本遇到的重力和桌面对课本的支持力是一对均衡力B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对互相作使劲C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对均衡力D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对互相作使劲3、2021 年 5 月 19 日在国际田联钻石联赛上海站男子110m 栏竞赛中，我国选手刘翔以12 秒 97 的成绩卫冕冠军。
以下描绘正确的选项是〔〕A．起跑时，刘翔使劲向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作使劲B．刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大C．刘翔冲过终点，不可以立刻停下来，是因为他遇到惯性力的作用D．站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对均衡力4、对于均衡力，以下说法正确的选项是〔〕A．物体的均衡力的作用下必定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三因素完整同样，这两个力一准时均衡力C．物体遇到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们必定是均衡力D．运动的物体在均衡力的作用下，必定保持匀速直线运动状态5、一个物体放在水平桌面上，以下一对力中是均衡力的是〔〕A. 物体遇到的重力和物体对水平桌面的压力B.物体遇到的重力和水平桌面对物体的支持力C. 物体遇到的支持力和物体对水平桌面的压力D.桌子遇到的重力和物体对水平桌面的压力6、在以下案例中，受均衡力作用的物体是()A．正在圆形轨道上运动的过山车B．减速进站的火车C．凌空而起正在加快上涨的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车7、用电线挂在天花板上的电灯，静止时遇到的力是一对均衡力的是〔〕A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B ．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力8、以下列图，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。
2021年中考物理二轮复习《平衡力与相互作用力辨析》专项训练教师版
中考物理二轮复习《平衡力与相互作用力辨析》专项训练一、选择题1.如图所示,对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( )A.瓶子对地面的压力和瓶子所受到的重力二力平衡B.瓶子对地面的压力和地面对瓶子的支持力二力平衡C.瓶子受到的重力和地面对瓶子的支持力是相互作用的力D.瓶子对地面的压力和地面对瓶子的支持力是相互作用的力【答案解析】答案为：D2.如图所示,灯泡处于静止状态,与灯泡所受的重力平衡的另一个力是( )A.电线对天花板的拉力B.天花板对电线的拉力C.灯泡对电线的拉力D.电线对灯泡的拉力【答案解析】答案为：D；解析：根据二力平衡的条件可判断,灯泡所受的重力与电线对灯泡的拉力是一对平衡力。
3.光滑水平面上的物体，只受竖直方向上的一对平衡力作用，则该物体( )A.一定静止B.一定沿某一个力的方向作匀速直线运动C.可以在水平方向上沿任意方向以任意速度做匀速直线运动D.一定以某一速度作匀速直线运动【答案解析】答案为：C；4.一小球在水平面内做圆周运动,如图所示。
关于小球的受力情况,下列说法正确的是( )A.小球不受力B.小球受平衡力C.小球受非平衡力D.小球只受重力【答案解析】答案为：C；解析：地球上的物体都受重力,A错;物体受平衡力时,要么处于静止状态,要么处于匀速直线运动状态,B错;小球除受重力外,还受绳的拉力,D错;小球在水平面内做圆周运动时,运动状态时刻在改变,因此受非平衡力作用,C对。
5.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A.4N和8NB.4N和4NC.4N和0ND.8N和8N【答案解析】答案为：B；解析：图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为4N，弹簧测力计的示数为4N，而此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是4N，这是因为力的作用是相互的；同理，图乙中，当用两个4N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为4N，其效果与甲图相同.故选B.6.如图所示的情景属于二力平衡的是( )【答案解析】答案为：C；解析：二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上。
人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》精选同步习题(附详细解析)
8.2 《二力平衡》精选同步习题一、选择题（14小题）1．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力2．如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（）A．蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B．蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C．蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D．蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下3．图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（）A．摩擦力F向下，F＝mg B．摩擦力F向上，F＜mgC．摩擦力F向上，F＝mg D．摩擦力F向下，F＞mg4．如图起重机吊着重为G的物体，钢丝绳对物体的拉力为F，则下列说法不正确的是（）A．当物体水平向右匀速运动时，F＝GB．当物体匀速上升时，F＝GC．当物体加速上升时，F＞GD．当物体减速上升时，F＞G5．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力6．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力7．如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（）A．石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方B．石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力8．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确9．某人用力F把重力G的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为2N，以下说法中正确的是（）A．木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力B．木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C．人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D．以上所述都不是相互平衡的力10．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。
相互作用力练习题+答案
相互作用力练习题一、单选题1．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：当物体放在水平面上静止时，物体不受摩擦力的作用，选项A错误；当汽车停止在斜坡上时，汽车有向下滑的趋势，故它受到的摩擦力沿斜面向上，故选项B正确；物体贴着竖直墙面时，物体与墙面间没有压力的作用，故它们之间没有摩擦力的作用，选项C错误；瓶子被握手中时，瓶子受到的摩擦力方向竖直向上，故选项D错误。
考点：摩擦力产生条件和方向。
2．下列说法正确的是（）A. 质点一定是体积很小的物体B. 只要物体相互接触，就一定产生弹力C. 力可以离开施力物体而独立存在D. 用一绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心一定在绳子的延长线上【答案】D【解析】（1）体积小的物体不一定能看成质点，比如研究微观粒子的结构时，粒子不能看成质点，A错误；（2）弹力的产生不仅需要接触，而且在接触面上还要存在弹性形变。
B错误；（3）力是物体和物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在，C错误；（4）用绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心一定在绳子的延长线上，D正确。
故本题选D【点睛】体积小的物体不一定能看成质点，体积大的物体不一定不能看成质点；力不可以离开物体而单独存在；物体间相互接触且发生弹性形变就一定能产生弹力。
3．如图所示，不可伸长的轻细线AO、BO与CO所能承受的最大拉力相同．AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO 是水平的，BO与水平方向的夹角为θ，若逐渐增加所挂物体的质量，则最先断的细线是（）、A. 细线AOB. 细线BOC. 细线COD. 三条细线同时断【答案】B【解析】受力分析可知，三根绳子OA、OB、OC中，OB绳上的拉力最大，故增大mg时BO绳最先达到绳子最大拉力，故OB绳先断开，ACD错误，B正确。
故本题选B。
【点睛】以绳子的结点O为研究对象，受力分析，比较三条绳子中的拉力大小关系，明确哪条绳子上的拉力最大，受力最大的绳子先断。
高中物理必修一第三章相互作用力经典大题例题(带答案)
高中物理必修一第三章相互作用力经典大题例题单选题1、一学校物理项目学习小组研究悬索桥的受力特点，实际的悬索桥在工程上是复杂的，他们进行了合理简化，悬索桥的简化模型如下：吊桥六对钢杆悬吊，六对钢杆在桥面上分列两排，其上端挂在两根钢缆上，如图为其一侧面图。
已知图中相邻两钢杆间距离为9m，靠桥面中心的钢杆长度为2m（即AA′=DD′=2m），BB′= EE′，CC′=PP′，又已知两端钢缆CM、PN与水平方向成45°角，若钢杆钢缆自重不计，每根钢杆承受拉力相同，桥面总质量m，每根钢杆拉力均为T。
以下说法正确的是（）A．每根钢杆拉力大小为16mgB．每对钢缆AD中拉力大小为13mgC．每对钢缆CM中拉力大小为√22mgD．BB′的长度为6m答案：CA．桥面总质量m，每根钢杆拉力均为T，由平衡条件可得12T=mg解得T=mg 12故A错误；C．对整体受力分析如图，由平衡条件可得2T MC sin45∘=mg 解得T MC=mg2sin45∘=√2mg2故C正确；B．对左边的悬索受力分析如图所示，由平衡条件可得T AD=T MC cos45∘=mg 2故B错误；D．对A点受力分析如图所示，由平衡条件可得tanθ=16mgT AD=13由几何关系可得BB′=AA′+A′B′tanθ=（2+9×13）m=5m故D错误。
故选C。
2、如图将光滑的重球放在斜面上，被竖直的挡板挡住而静止，设球对斜面的压力为N1，对挡板的压力为N2，当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中（）A．N1变小，N2变大B．N1变大，N2变小C．N1变小，N2先变小后变大D．N1和N2都变小答案：C以球为研究对象，受力分析如图小球受到重力G、斜面的支持力N1′和挡板的支持力N2′，N1′与N1是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，N2′与N2是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，由平衡条件得知，N1′和N2′的合力与重力G大小相等、方向相反，作出多个位置N1′和N2′的合力，如图，由图看出，N1′逐渐减小，N2′先减小后增大，当N1′和N2′垂直时，N2′最小，根据牛顿第三定律得知，N1逐渐减小，N2先变小后变大，故C正确，ABD错误。
(5) 相互作用力和平衡力辨别— 九年级中考物理冲刺复习小题练透专题检测
2020版初三物理冲刺复习微专题（5）相互作用力和平衡力辨别一、单选题1.一台笔记本电脑放在桌面上，桌子放在地面上，笔记本电脑与桌面都静止。
在下列物体的力中，属于一对平衡力的是（）A．桌子受到的重力与桌子对笔记本电脑的支持力B．笔记本电脑受到的重力与桌子受到的重力C．笔记本电脑受到的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D．地面对桌子的支持力与桌面对笔记本电脑的支持力2.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力3.关于力和运动，下列说法中正确的是（）A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力4.如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球．开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（）A．小球运动到0点时将停止运动并保持静止B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止C．小球从B运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大D．小球从0运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小5.在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6.如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力7.如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A.仅①B. ②①C.仅②D.①②③8.如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A．P对弹簧测力计的拉力大小为GB．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GC．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力10.有关力的说法中，错误的是（）A. 物体间力的作用一定是相互的B. 物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用C. 作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果一定相同D. 力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状11.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
8.2 二力平衡 提升训练(含答案) 2023-2024学年人教版物理八年级下册
二力平衡一、单选题1．图所示的情景中，两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．2．关于力，下列说法错误的是（）A．力的大小、方向和作用点叫做力的三要素B．一个物体是受力物体，它一定是施力物体C．力的作用是相互的D．两个力的三要素完全相同，它们可能是一对平衡力3．人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力4．如图，是运动场上的一些场景，运用物理知识进行分析，其中正确的是（）A．踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．张红百米冲线后没有立即停下来，是因为一切物体都要受到惯性的作用C．李宁正在跳高，当他腾跃到最高点时处于平衡状态D．刘强在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的力和他的重力是一对平衡力5．“春分竖蛋” 也称春分立蛋，是指在每年春分这一天，选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来(如图所示)．关于这一游戏，下列说法正确的是A．鸡蛋竖起来静止时，受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力B．鸡蛋竖起来静止时，桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力C．鸡蛋竖起来静止时，鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的形变而产生的D．鸡蛋竖起来静止时，鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同6．竖直向上抛出一个重50N的小球，小球在运动过程中受到的阻力的方向与小球的运动方向相反，阻力大小始终等于5N，则小球在上升和下降过程中受到的合力大小分别为（）A．45N，45N B．55N，45N C．45N，55N D．55N，55N7．一个球放在一块长木板上处于静止状态，如图所示，木板和球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．由于木板的形变从而使球受到支持力B．由于球的形变从而使木板受到压力C．球受到的支持力与球受到的重力是一对平衡力D．木板受到的压力与球受到的支持力是一对平衡力8．如图所示，轻质弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，处于静止状态，F1和F2的大小均为3N，则下列说法正确的是（）A．弹簧测力计受到的合外力为0B．弹簧测力计的示数是6NC．弹簧测力计的示数是0ND．F1和F2是一对平衡力，它们的作用效果一定相互抵消9．如图1所示，物体M静止在电梯底部，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。
初中物理平衡力与相互作用力练习
八年级物理《二力平衡和相互作用力的辨析》练习题1. 滑冰运动员在水平冰面上滑行，则下列说法正确的是（）A.她所受的重力和她对冰面的压力是一对平衡力B.她所受的重力和她对冰面的压力是一对相互作用力C.她对冰面的压力和冰面给她的支持力是一对平衡力D.她对冰面的压力和冰面给她的支持力是一对相互作用力2. 物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力B.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力3.如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．A对B的摩擦力为静摩擦力B．A对B的摩擦力方向水平向左C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力4. 一块黑板擦放在水平的讲台面上，以下关于这块黑板擦所涉及的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A.它受到的重力和讲台对它的支持力是一对平衡力B.它所受的力有三个且合力为零C.它对桌面的压力不等于它的重力D.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力5. 一闹钟静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的压力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的支持力是一对相互作用力6. 如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是（）A.比赛时拉力较大的定能获胜B.甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C.在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D.在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力7. 分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是（）A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力8. 用手握住一瓶水，水瓶始终处于竖直静止状态。
《平衡力和相互作用力的区分》练习题
《平衡力和相互作用力的区分》练习题《平衡力和相互作用力的区分》练习题1. 下列叙述中，属于一对相互作用力的是（）A.人推墙的力与墙受到的推力B.人推墙的力与墙对人的力C.墙对人的力与人受到向后的力D.人推墙的力与墙受到的阻力2. 下面说的几对力中，属于一对相互作用力的是（）A.人水平推墙壁的力和人受到的地面的摩擦力B.人水平推墙壁的力和墙壁受到的水平推力C.墙壁给人的推力和地面给人的摩擦力D.人水平推墙壁的力和墙壁给人的推力3. 如图所示用90N的推力把一个重为10N的物体压在竖直的墙壁上，物体处于静止状态，当压力减小为40N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则下列说法正确的是（）A.物体受到的摩擦力在静止时为90N，匀速下滑时为40NB.物体受到的摩擦力大小始终与推力F的大小有关C.墙面对物体的支持力在静止时为90N，匀速下滑时为0ND.墙面对物体的支持力和物体对墙面的推力F为相互作用力4. 下列叙述的几对力中，属于作用力与反作用力的是（）A.人推墙的力，鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到的向后的力C.人推墙的力和墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力5. 2014年俄罗斯索契冬奥会上，中国选手周洋在短道速滑女子1500米取得金牌．下列论述错误的是（）A.周洋穿着的“冰刀鞋”磨得很薄是为了增大压力B.用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C.周洋在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D.周洋在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对相互作用力6. 如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（）A.G甲与N1是一对平衡力 B.G乙与N2大小相等C.N2与N3是一对相互作用力D.N3大小等于N1与N2大小之和7. 在2010年的温哥华冬奥会上，我国短道速滑选手取得了优异成绩，为国家挣得了荣誉．下列论述错误的是（）A.运动员在领奖台上受到的支持力与运动员对领奖台的压力是一对平衡力B.用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C.运动员在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D.运动员到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性8. 台球日益成为人们喜爱的运动项目．下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（）A.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态9. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力B.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力C.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力10. 把一杯茶静置在水平桌面上，则（）A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的作用力是一对平衡力B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的作用力是一对相互作用力11. 如图所示，用一定的力F沿斜面向上拉放在斜面上的物块，物块保持静止．则下列有关物块的说法中错误的是（）A.物体的重力和斜面对物块的支持力不是一对平衡力B.拉力F和斜面对物块的摩擦力是一对平衡力C.物块和斜面之间可能没有摩擦力D.物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是一对相互作用力12. 下面有关静止放在水平桌面上的文具盒受力的说法正确的是（）A.文具盒对地球没有力的作用B.文具盒受重力、支持力、压力C.文具盒受的支持力和重力是一对平衡力D.文具盒受重力和文具盒对桌面的压力是一对相互作用力13. 如图所示，小胡遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动．如果绳子重力不计，下列说法中肯定错误的是（）A.小胡拉绳子的力与绳子拉小胡的力是一对相互作用力B.小胡拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力C.小胡一定是受到非平衡力的作用D.小胡的运动状态是不变的14. 如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，则（）A.弹簧测力计的示数为40NB.物体受到的摩擦力为0C.拉力F的功率为4WD.物体M所受到的合力为80N15. 下列说法正确的是（）A.物体的运动状态改变了，那么它一定受到力的作用B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动16. 关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）A.削面时，面条离开削面刀继续往前运动飞到锅里，面条是由于惯性飞出去的B.把鸡蛋向碗沿一磕，鸡蛋破了碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力17. 小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动．下列说法中正确的是（）A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B.人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是平衡力C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力18. 有一物体静止在水平桌面上，与它对桌面的压力属于相互作用的力是（）A.桌面对物体的支持力B.物体受到的重力C.桌子受到的重力D.以上都不对19. 放在水平地面的箱子，处于静止状态，下列各对力中哪一对是相互作用力（）A.箱子的重力和地面对箱子的支持力B.箱子的重力和箱子对地面的压力C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力D.箱子的重力和地球对箱子的吸引力20. 茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变产生的D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力21.(3分) 静止在水平桌面上的一本书，下列各对力中，（1）属于物体间相互作用的两个力的是________；（2）属于一对平衡力的是________．①书对桌面的压力和桌面对书的支持力②书受到的重力和桌面对书的支持力③书受到的重力和书对桌面的压力④课桌受到的重力和桌面对书的支持力．参考答案一、选择题1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.A8.C9.A10.A11.B12.C13.C14.C15.A16.B17.B18.A19.C20.B二、填空题21.（1）①；（2）②．。
一对平衡力与相互作用力的比较-配套练习(含答案
一对平衡力与相互作用力的比较微练习1．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=2N，此时两弹簧测力计静止．下列分析正确的是（）A．左侧手对甲的拉力和右侧手对甲的拉力是一对平衡力B．甲对乙的拉力与左侧手对甲的拉力是一对相互作用力C．甲受力平衡，乙对甲的拉力是2N，甲的示数是2ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零2．如图所示，用手把一物体压在竖直墙壁上，并使手和物体沿墙壁匀速下滑，则以下说法正确的是（）A．手对物体的压力和物体对手的弹力是一对平衡力B．手对物体的压力和物体对墙的压力是一对平衡力C．物体的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力D．手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力3．如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力B．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力C．绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力D．木块受到的重力和支持力是一对平衡力4．对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是（）A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒的重力和桌子的重力D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力5．如图所示，一小闹钟静止放置在水平地面的桌面上，则下列说法正确的是（）A．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C．闹钟对桌子的压力和桌子对地面的压力是一对相互作用力D．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力6．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力一对平衡力与相互作用力的比较微练习答案1．【解答】解：A、左侧手对甲的拉力作用在甲上，右侧手对甲没有拉力，故A错误；B、甲对乙的拉力，施力物体是甲，受力物体是乙；左侧手对甲的拉力，施力物体是手，受力物体是甲，这两个力不是两个物体之间的相互作用力，故B错误；C、甲乙都处于静止状态，故甲受力平衡，乙对甲的拉力是2N，则甲的示数也是2N，故C正确；D、甲和乙都处于静止状态，甲和乙受到的合力均为零；弹簧测力计的挂钩受到拉力的作用，其示数不为0，故D错误．故选：C．【点评】此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计．一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．2．【解答】解：A、手对物体的压力和物体对手的弹力，大小相等、方向相反、在一条直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B、手对物体的压力和物体对墙的压力二力方向相同、作用在两个物体上的；不是平衡力，故B错误；C、在竖直方向上，物体的重力和墙壁对物体的摩擦力大小相等、方向相反、在一条直线上，在一个物体上，是一对平衡力，故C错误；D、手对物体的压力和墙对物体的弹力大小相等、方向相反、在一条直线上，在一个物体上，是一对平衡力，故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是分析受力情况，结合平衡条件分析力是否是一对平衡力．物体间的相互作用力才是一对作用力与反作用力．3．【解答】解：A、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上，是一对相互作用力的关系，故A错误；BC、物体处于匀速直线运动状态，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC错误；D、木块处于匀速直线运动状态，受平衡力，竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．故选D．【点评】此题考查了相互作用力和平衡力的区别，两种力都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点，区别是平衡力作用在同一物体上，而相互作用力作用在相互作用的两个物体上．4．【解答】解：A、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力，二者在同一方向上，不符合题意；B、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力，符合二力平衡条件，不符合题意；C、文具盒的重力和桌子的重力，二者在同一方向上，不符合题意；D、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力，符合相互作用力的条件，符合题意．故选D．【点评】平衡力和相互作用力的重要区别在于是否是同一个受力物体，然后看是否符合相互作用力的条件．5．【解答】解：A、桌面受到的重力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于桌子的重力；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，大小和方向上不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力，故A错误．B、闹钟受到的重力作用在闹钟上，闹钟对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在两个物体上，且两个力的方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误．C、闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，桌子对地面的压力，作用在地面上，方向向下，大小等于桌子和闹钟的重力之和，这两个力的大小不等，方向相同，不是一对相互作用力，故C错误．D、闹钟受到的重力作用在闹钟上，方向竖直向下；桌面对闹钟的支持力作用在闹钟上，方向竖直向上，这两个力大小相等，是一对平衡力，故D正确．故选D．【点评】知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键．6．【解答】解：A、甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力和，因此二力不是相互作用力，故A错误；BD、因为乙处于静止状态，因此乙物体受甲的压力、重力和桌面的支持力，故B错误，D正确．C、乙物体受到的重力与桌面的支持力，二力大小不相等，因此不是平衡力，故C错误．故选D．【点评】本题考查相互作用力和平衡力的区分，关键明确相互作用力的条件和二力平衡条件的区别，同时会对物体进行正确受力分析．。
相互作用力与平衡力专项练习
相互作用力与平衡力专项练习班级：姓名：1．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（）A．汽车的重力和路面对汽车的支持力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．以上说法均不对下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是（）A．人推墙的力，鞋受到的阻力B．墙对人的力与人受到向后的力C．人推墙的力和墙受到的推力D．人推墙的力与墙对人的力一个物体受到两个力作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力C．可能是平衡力D．条件不足，无法判断茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）A．作用点B．大小C．方向D．都相同如图所示，当电灯静止不动时，电灯受到的重力G和绳对电灯的拉力F的大小关系是（）A．G＞F B．G=F C．G＜F D．无法确定如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力如下图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（）小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋．小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为N玲，地面对小玲的支持力为N玲′，然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（）A．N玲与N玲′是一对相互作用力B．G玲与N玲′是一对平衡力C．小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力D．小玲推小聪时，小聪所受地面给他得的摩擦力大于小玲给他的推力用三根细线分别系住三个相同的物体，物体A以2m/s速度匀速直线下降，绳子拉力F A；物体B 以4m/s速度匀速直线上升，绳子拉力F B；物体C以3m/s的速度匀速直线上升，拉力F C，则三根绳子拉力相比较（）A．F B>F C>F A B．F B> F A > F C C．F A >F B>F C D．F A =F B=F C如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（）A．G甲与N1是一对平衡力B．G乙与N2大小相等C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和用弹簧秤可以称物体的重力．当弹簧秤挂钩上挂上重物以后，重物在____力和____力的作用下保持静止，根据______条件，_____和_____大小相等，所以弹簧秤上的读数就是物体所受的________的数值．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________用电线吊着一只灯，质量是500g，电灯受到_____力和______力；它们的施力物体分别是______和_____；它们的大小分别是_______N和__________N．如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛。
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相互作用力与平衡力专项练习
班级：姓名：
1,关于平衡力，下列说法中正确的是（）
A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力
D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
2.关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）
A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力
B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力
D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力
3,一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（）
A．汽车的重力和路面对汽车的支持力
B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力
D．以上说法均不对
4.下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是（）
A．人推墙的力，鞋受到的阻力B．墙对人的力与人受到向后的力
C．人推墙的力和墙受到的推力D．人推墙的力与墙对人的力
5.一个物体受到两个力作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力
C．可能是平衡力D．条件不足，无法判断
6.茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）
A．作用点B．大小C．方向D．都相同
7.如图3，当电灯静止不动时，电灯受到的重力G和绳对电灯的拉力F的大小关系是（）A．G＞F B．G=F C．G＜F D．无法确定
8. .用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（）
A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
9.如下图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（）10.小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋．小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为N
玲
，地面对小玲的支持力为N
玲
′，然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（）
A．N玲与N玲′是一对相互作用力
B．G玲与N玲′是一对平衡力
C．小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力
D．小玲推小聪时，小聪所受地面给他得的摩擦力大于小玲给他的推力
11.用三根细线分别系住三个相同的物体，物体A以2m/s速度匀速直线下降，绳子拉力
F A；物体B以4m/s速度匀速直线上升，绳子拉力F B；物体C以3m/s的速度匀速直线上升，拉力F C，则三根绳子拉力相比较（）
A．F B>F C>F A B．F B> F A > F C C．F A >F B>F C D．F A =F B=F C
12.如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（）
A．G甲与N1是一对平衡力B．G乙与N2大小相等
C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和
13.用弹簧秤可以称物体的重力．当弹簧秤挂钩上挂上重物以后，重物在____力和____力的作用下保持静止，根据______条件，_____和_____大小相等，所以弹簧秤上的读数就是物体所受的________的数值．
14.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________
15.用电线吊着一只灯，质量是500g，电灯受到_____力和______力；它们的施力物体分别是______和_____；它们的大小分别是_______N和__________N．
16.如图1所示，三个钩码的重力均为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛。
A．
B
．
C．D．
图3。