(新)人教版高中生物必修2第6章第1节《杂交育种和诱变育种》优质课件

3、应用： 1).农作物育种
2).微生物育种
农作物育种方面：
黑龙江省农业科学院用 辐射方法处理大豆，再通过 人工选择培育成了黑农五号 等大豆品种，产量提高了16%， 含油量提高了2.5%。
资料
我国应用诱变育种已培育出100多种水稻、
小麦、玉米、大豆等优良品种。
如：用射线处理籼稻干种子，选出提早 成熟15天的新品种，丰产等性状仍旧保持下 来，而且米粒中的蛋白质的含量提高很多。
缺 点 育种时间最长
1.4倍体草莓比野生的普通草莓的果实大，营养 物质含量有所增加。4倍体草莓的培育成功属于 （ B ） A.单倍体育种 B.多倍体育种 C.诱变育种 D.杂交育种
2．通过诱变育种培育的是（ B ） A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株 C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦 3．大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色 体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用 秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应 是（A ） A.18＋XX B. 18＋XY C. 20＋XX D.18＋XX或XY
杂交水稻之父 ——袁隆平
借野草一些生命力
小麦远缘杂交之父 ——李振声
“要吃面，种小偃” （小偃是抗病强、产量高的小麦）
金色玉米的故乡——古印第安
一.选择育种
优点： 技术简单、容易操作 缺点：育种周期长，选择范围有限。
即只能利用生物在自然环 境条件下产生的有限变异，在已 有的性状组合中选育优良品种。
素等，经辐射处理的突变系，比原始品系 抗菌素产量增长几十倍到几百倍。
诱变育种的优缺点： 优点：产生新基因，提高变异的频率，能大幅
度改良品种。
缺点：有利个体不多，须大量处理供试材料，
工作量大，成本高。
各种育种方法的比较
杂交育种 原 理 常 用 方 法 优 点 基因重组 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 染色体变异 染色体变异 基因突变 （成倍减少） （成倍增加） 花药离体培养 杂交 用物理或化学 →单倍体→秋 秋水仙素 方法处理生物 水仙素处理→ 处理 纯种 提高变异率， 明显缩短育种 各种器官大、 产生新的基因， 1集中优良性 年限，育种时 营养成分高、 大幅度改良品 状2容易操作 间较短。 抗性强 种 1有利变异少， 技术复杂，需 需大量处理供 与杂交育种配 试材料2成本高 合 与杂交育种 配合；获得 的新品种发 育延迟
1).农业生产的育种 5、应用： 2).家畜、家禽的育种
家畜、家禽的育种： 中国荷斯坦牛
×
荷斯坦—弗里生牛 当地黄牛
泌乳期可达305d，年 产乳量达6300kg以上。
三、诱变育种
1、原理： 基因突变 2、方法： 物理因素，如：x射线、γ射线、紫外线，激光等。
化学因素，如：如亚硝酸、硫酸二乙酯等。
杂交育种和诱变育种
农业生产：改良作物品质，提高农作物单位产量面积。
“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学“世界粮食奖”等。
2000年国家最高科学技术奖。
2004年十大感动中国人物之一。
2006年当选美国科学院院士。 2010年4月，荣登“2010中国心灵富豪榜首富榜”。
二· 杂交育种
概念 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过 交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新 品种的方法。 活动1：探究杂交育种 方法：
1设想你是一位玉米育种专家，遇到 这样的情况:品种A籽粒多（高产）， 但不抗黑粉病；品种B籽粒少（低 产）， 但抗黑粉病。 讨论： 1你用什么方法把两个品种的优良性 状结合在一起，又能缺点去掉？ 2用遗传图解准确的表示出育种过程, 3最早第几代出现稳定遗传的优良性 状？其中稳定遗传的占该性状比例？
资料
我国运用返回式运载卫星搭载水稻种子，返
回地面后种植，培育出的水稻穗长粒大，亩产达
600kg ，最高达 750kg ，蛋白质含量增加 8%-20% ，
生长期平均缩短10天。
太空物理环境： 高真空 微重力 强辐射
微生物育种：
青霉素就是利用普通青霉菌，经过X射 线的照射，产生的有利突变型。
其他抗菌素如链霉素、地霉素、金霉
黑粉病
（提示：粒多受D基因控制，抗黑 粉病受R基因控制.品种A 基因DDrr, 品种B基因 ddRR ）
合作交流
活动2：归纳杂交育种
• 讨论： 结合杂交育种的概念，归纳杂交育 种的原理、 方法、优点和缺点及应用。
杂交育种归纳
1、原理： 基因重组 2、方法：杂交→自交→选优→自交→纯种 1.“集优”，产生新的基因型。2. 3、优点： 方法简单，容易操作。 育种时间较长（一般需5-7年） 。 4、缺点：