人教版八年级道德与法治上册(部编版)课堂练习：第二课网络生活新空间第1课时 网络改变世界

第二课网络生活新空间

第1课时网络改变世界

关键词网络的积极作用

1．网络的积极作用有哪些？【是什么】

(1)网络________日常生活。

①网络让我们日常生活中的________和________变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的________________，促进了________________。③网络让我们的生活变得更加________和________。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以____________、________资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

(2)网络推动________________。

①网络为经济发展注入________。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的__________。②网络促进____________的进步。互联网丰富了民主形式，________了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。③网络为________传播和________创新搭建新平台。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

关键词网络的弊端

2．网络的消极作用有哪些？【是什么】

(1)网络信息____________。

①歪曲事实，________大众。②随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人________。

③实施网络________，侵害他人利益。④恶意发布暴力、色情和________社会稳定的信息，造成恶劣影响。

(2)________于网络，影响学习、工作和生活。

(3)个人________容易被侵犯。在开放的网络世界里，________泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人________的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

小提示：背诵见《期末冲刺随身宝》P98～99，你找到了吗？

1．通过网络，我们可以与世界各地的人及时交流。这说明了()

A．网络交往很诱人，我们中学生应学会上网

B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现

C．在网络交往的新空间里，随时可以找到学习资源和志同道合的朋友

D．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

2．网络生活很丰富，打开网页，我们可以利用网络()

①学习新知②购买物品③查阅资料④寻医问药

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④

3．中学生小浩沉迷于网络游戏，无心学习。由于没钱上网，他开始敲诈勒索低年级同学，最终被公安机关逮捕。这告诉我们，沉迷于网络()

①会浪费学习的时间②会损害身心健康③一定会走向违法犯罪④会影响人际交往

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．结合漫画，回答问题。

(1)漫画说明了什么？

(2)漫画中的行为有何危害？

1．2019年1月31日，中国互联网信息中心发布第41次《中国互联网发展状况统计报告》(以下简称报告)。报告显示，截至2019年12月，中国网民规模达到7.72亿，互联网普及率达到55.8%。之所以网络普及迅速，是因为网络()

①是一把双刃剑②扩大了我们交往的领域、对象③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④打破了传统人际交往的时空限制

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．2019年政府工作报告指出，“中国制造2025”是目标和纲领，“互联网＋”是新形态也是必经之路，“大数据”则是中国制造智能化发展的核心驱动力。互联网对中国制造所起的作用有()

①为科技创新搭建新平台②促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动③加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享④为文化传播搭建新平台

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

3．下面漫画《微博问政》中所反映的行为()

A．有利于公民直接参与国家事务的管理

B．是公民行使建议权的唯一渠道

C．促进了民主政治的进步、拓宽了民主渠道

D．影响行政机关办事的效率

4．“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了()

A．网络是个非常自由的环境

B．网络信息良莠不齐

C．网络是个可以摆脱任何束缚、为所欲为的场所

D．网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息

5．小明迷恋上网，常常一放学就跑到网吧，一玩就是几个小时。他缺钱了就对爸爸撒谎说要买书，然后继续去上网，长此以往耽误了学习，成绩明显下降。这个事例说明() A．小明智力不正常

B．小明兴趣广泛

C．上网可以减轻学习压力

D．沉迷于网络会荒废学业

6．对下面漫画的理解正确的是()

A．在开放的网络世界里，存在着让人防不胜防的侵犯个人隐私的行为

B．网络信息良莠不齐

C．为避免泄露个人隐私，要远离网络

D．网络改变了人们的生活

7．《互联网时代》是中国第一部全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。

(1)网络对我们的日常生活有哪些积极影响？

(2)“思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。”那么，网络是如何推动社会进步的？

思考：漫画说明了什么？这给我们哪些警示？

教师详解详析

【基础知识小练】

1．丰富信息传递交流时空限制人际交往

便利丰富多彩结交朋友查阅社会进步

新的活力新途径民主政治拓宽文化

科技

2．良莠不齐误导人格尊严诈骗危害

沉迷隐私信息隐私

【基础达标小练】

1．D 2.D

3．D[解析] 本题考查网络的两面性。依据教材知识分析材料可知，题干体现了网络的消极影响，沉迷于网络会浪费学习的时间，损害身心健康，影响人际交往，①②④符合题意；③的表述太绝对，排除。故选D。

4．(1)网络生活中个人隐私容易被侵犯。

(2)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

【综合能力提升】

1．C[解析] 网络普及迅速体现了网络的积极作用。②③④属于积极作用；①不符合题意，排除。故选C。

2．C[解析] 本题考查的是互联网对科技创新的作用，④体现互联网对文化传播的作用，与题意不符，排除。故选C。

3．C[解析] 微博问政拓宽了政府听取民声、了解民意的途径，促进了民主政治的进步，C的表述正确；A的说法错误，公民不能直接参与国家事务的管理；B的说法绝对。D的说法错误。故选C。

4．B 5.D 6.A

7．(1)网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

【学科素养提升】

这只上网的猫将自己伪装成“漂亮的母老鼠”，说明了网络交往对象具有虚拟、间接和隐蔽的特点，网络中存在一定的诱惑与欺诈现象。这警示我们要警惕网络陷阱，网络交往要谨慎。