影视广告设计报告书
论影视广告的色彩设计
广 告 影 调 是 指 一 个 影 视 广 告 整 体 的
基调 ， 现 为 域面 明暗 对 比关 系 及 其 动 态 表
告 商 品 特 征有 机 结 合 起来 。 告 商 品特 征 广
包 括 广 告 商 品 的 物 质 和使 用 特 性 、 装 特 包 点 等 各 个 方 面 ，影视 广 告 由 于直 观 形 象 ， 在 表 现 商 品 特 点方 面具 有 天 然 的 优 势 。 而 广 告 影 调 的创 意选 择 ， 应 以 突 出 商 品 独 也
画 面 色彩 转 化 依 次 为 ： 晚 的海 边 水 草 的 傍
墨 绿一 大 树 的 翠 绿 — — 大 Ｓ着 装 的 浅 草 绿 ， 彩 渐 次 明 快 ， 奏 也 由 平 缓 而 欢 色 节 快 。 受 众 的情 绪 随 之 爽 朗 。 使 广 告 的 节 奏 影 调 是 由 色 彩 的 动 态 组 合 变 化 而 形 成 。 同 的组 合 变 化 就 会 产 生 不
众 的 眼 球 、 到 预 期 广 告 效 果 ． 设 计 时 达 是
需要 考 虑 的 重要 环 节 运用 色彩 设 计 奠定 广 告 影 调
为原 则 。例 如 雪 碧 饮 料 广 告 ， 广 告 主题 其 为 “ 晶亮 ， 心 凉 ”配 合 这 一 主 题 。 晶 透 ． 广告
色 彩 影 调 设 计 就 应 该 在 冷 色 调 的 范 围 内 选 择 ， 下 来 需 要 寻 找 的就 是 哪种 冷 色调 接
感染 力和 较好 的信 息 传递 效 果 。 影 视 广 在
告 作 品的 创 意 表 现 中 ． 彩 是 不 可 或 缺 的 色
没有 任 何 规 律 ，类 似 文学 作 品 中 的 意 识
流。
重 要 表 现 符 号 。研 究 表 明 ： 常 人从 外 界 正 接 受 的信 息 中 ， ８％ 以上 是 通 过 视 觉 获 有 ０ 得 的。 中， 其 色彩 的 视觉 刺 激 最 为 突 出 。 人
品牌形象之影视广告的视像设计
能的追求退位 给商品背后 的意 味和影响 ，注重 的是 一种无形 的 复制 品的复制 。一 切都充 满了拼贴上去 的梦幻 的感 觉 。湖南 电 价 值 ，满足精神 的追求。 由此 ，他 们构成 了最强劲 的消费 主力 ， 视 台都 市频道 的宣传 片就应用 了复制 的技法 。无论 是多人或一 也成 为品牌形象影视 广告的主要 目标受众 。上述 的消费强势者 人 的场面 ，都是 由一个女演员和一个男演员的形象经抠像处理 ， 在 内心求新 的欲望驱动之下 ，眼前挂着一个永远抓不到 的苹果 ， 复制 出若 干影像作为 单位元素 或符号 ，再通过 合成技术排列组 拼命 的伸 出手去够 ，总有一 个 比 自己手里 苹果更好 的苹 果诱 人 合而成 。人物都被放 在一个 空旷的非现实空 间 ，呈静默状 ，表
从 而 引 导 消 费 者 做 出对 品 牌 的 偏 爱 行 为 ，然 后 成 为 品 牌 的 忠诚 图 。
消费者 ，最终实现销售 最大化。这些影视广 告既能产生娱乐 又
在产 品同质 化 的今天 ，品牌形 象战略更多 的是 从品牌精 神
能完 成倾 诉 ，以最 富于戏剧 性的大特写形式将 品牌呈现在受众 层 面创造差异 ，以迅速而有效地建 立起独特 的品牌形象 。用 叙
的 思 想外 延 ，追 求 造 型 的 形 式 美和 性 格 ， 以征 服 受众 ，使 得 品 动构 图 ，由于摇拍和移动摄 影等技巧 的使用 ，使 画面产生运动
牌形 象达到高水准的品位与格调 ，最终提升品牌价值。
构 图组合 ，画面构图不慎讲究 ，缺乏艺术上 的追求 和Ｊ －处理 ， Ｊｒ ｎ
如同快餐 ，流行音乐般 的文化快餐 ，非 常适合 于在视听之 间不 里 ，消 费者要购 买 的就不仅 仅是 满足生活需 求 的物化商 品了 ，
影视宣传方案策划书模板3篇
影视宣传方案策划书模板3篇篇一影视宣传方案策划书一、影视项目介绍1. 影片名称：[影片具体名称]2. 影片类型：[影片类型，如剧情、喜剧、动作等]3. 影片时长：[影片时长]4. 影片主创：[导演、编剧、主演等]5. 影片简介：[影片的简要剧情介绍]二、宣传目标1. 提高影片知名度：让更多观众了解并关注影片。
2. 增加票房收入：通过宣传吸引更多观众走进影院。
三、宣传时间线1. 前期宣传：[具体时间]，主要进行影片的预热和概念推广。
2. 中期宣传：[具体时间]，主要进行影片的详细介绍和亮点展示。
四、宣传策略1. 线上宣传：社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布影片相关信息、剧照、预告片等，吸引观众关注。
新闻稿宣传：向各大媒体发布新闻稿，介绍影片的制作背景、主创阵容、剧情亮点等。
网络广告宣传：在各大视频网站、社交媒体等平台投放广告，提高影片的曝光度。
2. 线下宣传：海报宣传：制作精美的海报，在影院、商场、地铁等公共场所张贴，吸引观众注意。
路演宣传：组织主创团队到各地进行路演，与观众互动，提高影片的知名度和口碑。
合作宣传：与其他品牌或机构进行合作宣传，如推出联名产品、举办主题活动等，扩大影片的影响力。
五、宣传亮点1. 独特的题材：[影片的独特题材或创意点]。
2. 强大的主创阵容：[介绍主创团队的背景和实力]。
3. 精彩的剧情：[概括影片的精彩剧情或亮点情节]。
4. 优秀的制作团队：[介绍影片的制作团队和技术实力]。
5. 社会话题性：[影片是否具有社会话题性，如反映现实问题、倡导某种价值观等]。
六、宣传效果评估1. 宣传效果评估指标：微博话题阅读量公众号文章阅读量抖音视频播放量新闻稿曝光量票房收入2. 宣传效果评估方法：定期对宣传数据进行收集和分析。
对比宣传前后的各项评估指标变化情况。
根据评估结果调整宣传策略和方法。
七、预算安排1. 宣传费用预算：[具体金额]。
2. 费用明细：包括线上宣传费用、线下宣传费用、物料制作费用、活动费用等。
影视广告设计实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展和科技的进步，影视广告行业在我国市场中的地位日益重要。
为了提高自身在影视广告设计领域的专业素养，我参加了为期一个月的影视广告设计实训。
通过此次实训，我对影视广告设计有了更加深入的了解，并在实践中提高了自己的设计能力。
二、实训内容及要求1. 实训目的（1）掌握影视广告设计的理论基础，了解影视广告的发展历程及现状。
（2）熟悉影视广告制作流程，包括前期策划、拍摄、后期剪辑、配音等。
（3）提高影视广告创意设计能力，培养创新思维。
（4）熟练运用影视广告制作软件，如Adobe Premiere、After Effects等。
2. 实训要求（1）完成一部完整的影视广告作品，包括创意、拍摄、剪辑、配音等环节。
（2）参与至少一次影视广告拍摄活动，担任导演、摄影师、剪辑师等角色。
（3）撰写一份影视广告设计报告，总结实训过程中的收获与不足。
三、实训过程1. 前期策划在实训过程中，我首先进行了影视广告的前期策划。
根据客户需求，我确定了广告主题、目标受众、创意方向等。
在此基础上，我撰写了一份详细的策划方案，包括广告脚本、拍摄地点、演员选择等。
2. 拍摄在拍摄阶段，我担任导演，负责整个拍摄过程的组织与协调。
我与摄影师、演员等团队成员密切配合，确保拍摄进度和质量。
在拍摄过程中，我注重场景布置、光线运用、演员表演等方面，力求打造一部具有视觉冲击力的影视广告。
3. 后期剪辑拍摄完成后，我运用Adobe Premiere等软件进行后期剪辑。
在剪辑过程中，我注重画面节奏、音效搭配、字幕添加等方面，力求使广告作品更加生动、有趣。
4. 配音与配乐为了使影视广告更具感染力，我邀请专业配音演员进行配音，并选取了合适的背景音乐。
在配音与配乐过程中，我注重声音的音质、节奏与画面内容的契合度。
四、实训成果经过一个月的实训，我完成了一部完整的影视广告作品。
该作品在创意、画面、音效等方面均得到了客户和团队成员的一致好评。
品牌影视广告策划书3篇
品牌影视广告策划书3篇篇一品牌影视广告策划书一、品牌介绍[品牌名称]是一家知名的[品牌所属行业]品牌，成立于[年份]年，总部位于[总部地点]。
品牌以[品牌核心理念]为核心价值观，致力于为消费者提供[品牌主要产品或服务]。
二、市场分析1. 市场规模：[品牌所属行业]市场规模庞大，且呈现出稳步增长的趋势。
2. 消费者分析：目标消费者主要为[目标消费者的年龄段、性别、收入水平、消费习惯等特征]。
3. 竞争分析：[品牌所属行业]竞争激烈，主要竞争对手包括[竞争对手的名称和特点]。
三、广告目标1. 提高品牌知名度2. 提升品牌形象3. 增加产品销量四、广告创意1. 主题：[广告主题名称]2. 创意内容：通过[创意描述]的故事情节，展示[品牌主要产品或服务]的特点和优势，传达品牌核心理念。
五、广告投放策略1. 投放平台：选择在[投放平台的类型]平台上投放广告，如[具体的电视、网络、社交媒体等平台]。
2. 投放时间：根据目标消费者的收视习惯和产品销售淡旺季，选择合适的投放时间。
3. 投放频次：在广告投放期间，保持一定的投放频次，以提高品牌的曝光度和记忆度。
六、广告效果评估1. 收视率：通过收视率数据评估广告的曝光度。
2. 品牌知名度：通过市场调研评估品牌知名度的提升情况。
3. 产品销量：通过销售数据评估广告对产品销量的影响。
七、预算分配1. 制作费用：包括广告创意制作、演员薪酬、拍摄场地租赁等费用，预计为[X]元。
2. 投放费用：包括电视、网络、社交媒体等平台的广告投放费用，预计为[X]元。
3. 其他费用：包括市场调研、效果评估等费用，预计为[X]元。
八、团队组建1. 创意团队：负责广告创意的策划和执行。
2. 制作团队：负责广告的拍摄和后期制作。
3. 投放团队：负责广告的投放和效果评估。
4. 市场调研团队：负责市场调研和效果评估。
九、注意事项1. 广告创意要符合品牌形象和产品特点，避免过于突兀或难以理解。
2. 广告投放要选择合适的平台和时间，避免浪费资源。
《影视广告设计》课程标准(含课程思政)
《影视广告设计》课程标准课程名称：影视广告设计适用专业：广告艺术设计课程学分：2.5参考学时：48，其中，理论学时8，实践学时40课程类别：限定选修课课程属性：选修课课程类型：B类（理论＋实践）产教融合课程、校企合作课程：是 否1课程定位《影视广告设计》课程隶属于专业选修课程；从课程内涵上属于综合课程；从教学方式上属于理实一体化课程；在考核方面为考试课程；学习策略方面为专业必修课。
《影视广告设计》课程为专业核心课程，在专业课程体系中作为综合应用的实训作用，将学生前端所学习的色彩构成知识、影视后期制作与剪辑软件应用知识进行合理地综合应用；并结合视频拍摄、影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位相关知识进行教学，直接将企业岗位需求转换为课程教学实训内容，推动学校学习与职业岗位的无缝对接；课程在职业素养方面着重培养学生的团队合作素质，在职业能力方面则重点培养学生的影视广告设计能力及在新媒体环境下的设计技能；学生在学习本课程前必须具备影视后期设计软件操作能力；并掌握广告创意、图像构成、色彩美术基础设计知识与技能以及广告策划的相关知识；同时拥有一定的文学修养和团队意识。
2课程目标2.1 知识目标2.1.1说出企业影视广告拍摄、影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位的招聘需求、岗位职责、项目设计流程以及知名设计公司2.1.2格式规范及操作规范（如：文件命名、图像分辨率、字体设置、色彩模式等）2.1.3列举优秀的影视广告设计方案、广告分镜脚本设计方案；以及影视广告、界面设计、电视栏目包装专业技术交流学习网站。
2.1.4辨认影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等领域需求。
2.1.5检索客户设计参考案例，并提供客户设计需求参考提案。
2.1.6解释项目设计构思（风格制定、用户需求分析、色彩搭配）2.1.7整理影视广告设计的相关规则与业界设计心得。
2.1.8撰写客户影视广告设计策划案（包含分镜头脚本、PPM会议资料等内容）2.2能力目标2.2.1专业能力：能够重复教师使用Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro操作演示的设计制作流程、三维制作效果、字体处理、色彩处理、剪辑镜头处理、特效处理等（重复、模拟是根据教师已有的操作流程与案例进行项目制作）能够使用Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro临摹教师所提供的优秀制作案例、影视广告、企业宣传片、影视特效、电视栏目包装等案例。
影视广告工作流程报告书
影视广告工作流程报告书一、科学筹划。
这个阶段是根据具体的调查情况，研究有关资料，进行比较对比，最后形成广告目标和广告主题，所有的作业都是按科学步骤、科学方法来进行的。
这个阶段是整个广告活动的基础、前提。
明确要说什么，表达什么内容；经过科学的调查来决定对谁说，针对什么样的受众来做广告；怎么说，确立表现的方针。
在这个阶段里，做细致的工作，做量化、定性的分析，最后确定出我们要实现的广告目标和目标对象是谁，确定出广告的表现策略和主题。
二、艺术创作。
这个阶段要完成的任务是广告战略和策略的统摄下，运用创造性思维，对广告目标和广告主题进行形象化的表现。
首先，进行表现主题和广告日标的创念。
确立广告主题，接下来运用独创的、新奇的诉求方法，准确的传递出商品和服务的信息，有效的诱发消费者的购买动机，激发消费者的购买欲望，使他们采取购买行动，实现广告目标。
这种围绕广告主题，寻求创造性主总的活动就是广告创意。
根据广告创总寻求具体的表达方式，组合影视多种表现要索表达广告创意。
其次，进行写作。
以文字的形式把影视广告设计具体想法与拍援方案学下来，制作分镜头剧本及广告效果图与客户论证定案。
再次，素材采集、制作合成。
1、实景拍摄有拍摄前期准备、拍摄计划的确定。
导演、演员、摄影、录像、美工、灯光照明、化妆、音响、置景、道具、场地、剧务、统筹等落实到位。
2、具体拍摄。
如果单纯采用资料素材或电脑制作动画则没有实景拍摄环节。
3、编辑合成。
根据写作的方案（分镜头脚本）进行画面的剪辑、特技制作、配音、配乐、拟音、加字幕，粗编式的综合制作。
4、审片、修改、定稿通过。
在这个阶段最终将广告的目标、主题转化成影视广告作品。
三、计划播出。
影视广告作品一比经广告主确认，根据事先确定的媒体计划，影视广告作品就可以播出了，在播出过程中进行效果检测，把信息反馈到相关部门。
谈影视广告的创意设计
谈影视广告的创意设计作者：丘烽来源：《艺术科技》2013年第09期摘要：影视广告在当今社会扮演着重要角色，它既是经济和公司形象，也属于文化范畴，更属于公益事业，影视广告的创意设计要与大众进行心灵的沟通才能更好地体现出来。
随着当代商品经济的发展，影视广告将受到人们高度的重视。
影视广告必将对促进商品经济发展、方便人们的生活发挥巨大的作用。
本文以论述影视广告的创意设计。
关键词：影视广告；创意表现；创意与设计当代艺术设计中，越来越注重“视觉效果”，无论是工业设计、服装设计还是影视广告设计，这种“视觉”的效果已越来越多地受到人们的重视。
“视觉效果”的设计，而对于设计者来说，他们只是一个能够让消费者满足需求的工具而已，即在制作与设计时“沟通与交流”是重中之重。
1影视广告的概念影视广告作为艺术设计中的一种，它属于高层次的设计，因为它不同于产品设计只是从包装设计方面给人印象，而是兼顾视觉、听觉、甚至是感觉的一种艺术表现形式，因此它就要求更高、更全面的设计理念和形式。
在当代社会中，产品的竞争已上升为广告的竞争，而广告又可分为影视广告和平面广告，若要获得消费者购买欲望，除了产品自身具有一定的优势外，还须运用视觉特效来表现产品的优势，把产品主题绝妙动人地传达给消费者，刺激其产生购买欲望。
2影视广告的创意表现在影视广告创作中，创意是作品所要表达的中心思想，是作品内容的核心。
在影视广告创意中，是为了达到某种目的而需要说明的观念。
它是无形的、观念性的东西，必须借助某一定有形的东西才能表达出来。
任何艺术活动必须具备两个方面的要素：一是客观事物本身，是艺术表现的对象；二是以表现客观事物的形象，它是艺术表现的手段。
而将这两者有机地联系在一起的构思活动，就是创意。
在艺术表现过程中，形象的选择是很重要的，因为它是传递客观事物信息的符号。
一方面必须要比较确切地反映被表现事物的本质特征，另一方面又必须能为公众理解和接受。
同时形象的新颖性也得重要。
影视剧广告语研究报告
影视剧广告语研究报告一、背景介绍随着互联网和新媒体的迅猛发展，人们对于影视剧的观看方式也在发生变化。
除了传统的电视台播放，现在越来越多的人选择在手机、平板电脑等设备上观看影视剧。
在这个多平台、多终端的观看环境下，影视剧广告的重要性日益凸显。
而广告语作为广告的重要组成部分，对于吸引观众的注意力、引发观众的共鸣起着关键作用。
为了更好地了解影视剧广告中广告语的应用情况以及效果评估，本报告对多部影视剧的广告语进行研究分析，旨在深入探讨影视剧广告语的创新方式、影响因素及其对观众的影响。
二、研究方法本研究采用定性与定量相结合的方法，首先通过电视台播出的影视剧选取一定数量的广告进行分析。
然后运用问卷调查的方式，收集观众对这些广告语的看法和评价，以获得一定量的数据支持。
具体的操作流程如下： 1. 选择多部在电视台热播的影视剧，包括不同题材、不同受众群体的影视剧。
2. 观看并记录这些影视剧中的广告语，并进行整理和分类。
3. 设计问卷调查，包括观众对广告语的认知、喜好和记忆情况等。
4. 针对广告语的字数、语言风格、情感表达等因素，进行数据统计和分析。
三、研究结果1. 广告语的创新方式研究发现，影视剧广告语在吸引观众注意力方面采用了多种创新方式，如： -利用影视剧的情节元素，与影视剧的故事情节相结合，增加观众的共鸣。
- 运用幽默、搞笑的语言风格，引起观众喜剧和乐趣，增加广告记忆点。
- 宣传片段的独特拍摄手法和音乐配乐，制造视觉和听觉冲击效果。
2. 影响广告语效果的因素通过对观众问卷调查的数据分析，发现以下因素对影视剧广告语的效果有一定影响： - 观众个人特征：年龄、性别、教育程度等因素会影响观众对广告语的理解和接受程度。
- 广告语本身特点：字数、语言表达、语速、声音音量等因素会影响观众的注意和记忆效果。
- 影视剧广告环境：广告的插播位置（开头、中间、结尾）、广告插播频率等因素会影响观众对广告语的接受和理解。
(完整word版)影视广告课程
《影视广告》课程标准一、课程性质与设计思路1．课程定位《影视广告》课程是广告设计与制作专业的专业核心课程之一。
主要通过影视广告、栏目包装创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告、栏目包装创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告、栏目包装的制作能力。
掌握影视广告、栏目包装的调研、创意、制作的相关知识。
先修课程为《影视合成1、2》、《广告设计》。
2．课程设计思路该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的实际需求为课程开设的依据。
以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的标准，以项目任务为载体，以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。
教学中采取理论、方法、实践、考核四个教学模块顺序开展教学，并将职业性、实践性、开放性融于教学过程，通过教学让学生熟练掌握影视剪辑、编辑的流程、方法，培养灵活操作、使用After Effects软件各项功能命令进行多种效果制作的能力。
本课程建议开设在第五学期，是以第三、四学期开设的《影视合成1、2》课程为基础，进行的综合创意和制作。
学时数为72学时，4学分。
二.课程目标通过本课程学习，学生能综合运用创意的方法完成影视广告、栏目包装的创意,能够熟练运用影视广告的相关软件（包括Photo shop、Premiere、After Effects等）完成影视广告、栏目包装的后期制作与特效处理。
1．职业能力培养目标（1）能够开展影视广告、栏目包装的调研与分析工作；（2）能够根据广告或栏目目标需求制定合理的项目设计；（3）能够综合运用创意与制作技巧完成项目的前期创意与后期制作。
2.知识目标（1）了解影视广告、栏目包装的基本原理；（2）熟悉影视广告、栏目包装的创意表现；（3）熟悉影视广告、栏目包装的制作技巧；（4）掌握影视广告、栏目包装的创作规律；（5）掌握影视广告、栏目包装的综合制作。
3.素质目标（1）通过参加小组活动，经历团队配合经历，尝试解决同学之间在工作中出现的各种问题，以锻炼学生的社会能力，具备主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神；（2）培养学生创新意识和创新能力；（3）提升学生对影视广告的鉴赏能力；（4）树立学生服务意识和敬业精神。
电视剧影视PPT模板电影传媒报告媒体娱乐影片广告文化宣传制作ppt (68)
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2037POWERPOINT 电影影视传媒PPT模板
汇报：XXXX 导师：XXXX
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厦门我们工作室专业 PPT 我们工作室是集PPT模板开发、PPT设计定制、PPT培训于一体得专业PPT服务提供商。最 专业得PPT设计团队，最用心得PPT作品、最实用得PPT培训，最有趣得PPT体验；200家 培训机构战略合作，长期服务300多家企业机构，客户满意率100%，回头率85%。我们工 作室是集PPT模板开发、PPT设计定制、PPT培训于一体得专业PPT服务提供商。最专业得
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完成项目一 完成项目三
完成项目二
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影视广告网站设计方案
影视广告网站(设计方案书)南京佳普科技有限公司2013年1月一、设计背景为了更好的宣传公司影视广告项目，提升公司的影视广告影响力，让更多的需求客户了解和找到公司，让公司更好的为客户服务。
二、网站功能影视本网站的主要功能是发布公司新闻和项目案例、更改联系方式，其它界面均为静态页面等信息。
三、网站结构1.网站首页一级界面，主要由页头（栏目导航）、页尾（公司版权及联系方式）、图片动画、公司新闻、项目案例、服务项目等组成，其中图片动画、公司新闻、项目案例为动态更新，图片动画为8张循环播放、公司新闻显示X 条，项目案例仅显示知名企业LOGO（超链接至案例展开界面），数量根据页面设计分三排六行。
2.公司介绍二级界面，主要介绍公司，以图片与公司影视广告企业形象宣传片、文字介绍为主。
3.服务项目二级界面，主要介绍公司广告片、专题片、宣传片三大影视项目，页面为静态界面和图片、文字组成，可关联进入项目案例。
4.设备介绍。
二级界面，为静态页面、图片、文字组成，显示公司相关设备及相关技术人员操作设备的照片，配备简短文字介绍。
5.项目案例二级界面，项目案例为动态可更新，内容分为序号、项目名称、项目介绍（含文字、图片）、栏目（广告片、专题片、宣传片、片头动画）、视频链接、案例显示缩略图、首页显示LOGO、上传时间、管理员姓名。
下属三级界面，主要显示播放视频案例。
6.联系方式二级界面，动画修改界面，引用百度地图显示公司位置，以及文字显示公司QQ、联系电话、联系人，可修改QQ号、联系电话、联系人资料。
7.网站后台网站后台主要由新闻更新（包含序号、新闻标题、新闻内容、上传时间、点击次数等组成）、项目案例更新、联系方式修改、用记管理等组成。
电视广告报告
电视广告报告
尊敬的领导：
为了进一步推广公司的产品，我们在最近的一段时间内投放了
电视广告。
现在，我来向您汇报一下我们这次的电视广告效果。
首先，我们选择的电视台是非常具有影响力的，覆盖范围广，
受众面广。
而且，在选择播出时间时，我们也非常注意了观众的
收看习惯，能够保证每天都有大量的观众观看到我们的广告。
我们的电视广告内容精彩纷呈，画面炫酷有力，能够引起观众
的注意并且引起观众的共鸣。
我们的广告涵盖了公司的核心竞争力，让人一眼就能够看出我们所推广的产品的优点和卖点。
同时，我们也在广告中对我们的品牌进行了深度的塑造和引导，能够让
观众对我们的品牌有更深刻的认识。
最后，广告播出后，我们进行了精心的数据分析，发现我们的
电视广告收获了非常好的成效。
因为观众对于广告内容的反应非
常热烈，我们不仅能够进一步提升产品的知名度，也吸引了更多
的顾客进行购买。
综上所述，我们本次电视广告投放获得了非常好的成效，取得了良好的品牌推广和商品销售效果。
谢谢。
此致，
敬礼。
浅谈影视广告及其设计
浅谈影视广告及其设计引言随着现代社会的发展和科技的进步，影视广告已经成为了重要的营销推广渠道之一。
在电影、电视剧、综艺节目等影视作品中插播的广告不仅能吸引观众的注意力，还能有效地将产品或服务推向市场。
本文将从影视广告的概念、影视广告的目的、影视广告的分类以及影视广告的设计等方面进行探讨。
影视广告的概念影视广告是指利用影视媒体进行商业宣传和推广的一种广告形式。
广告主通过购买广告位，在电视剧、电影、综艺节目等影视作品中插播广告来传达产品或服务的信息，以吸引目标受众的关注，促使其产生购买决策。
影视广告通常以30秒至1分钟的时间形式播放，因此在有限的时间内展示出产品或服务的核心信息非常关键。
影视广告的目的影视广告的主要目的是通过在影视作品中插播广告来宣传和推广产品或服务。
具体而言，影视广告的目的包括：1.增加知名度：通过在热门影视作品中插播广告，让更多的观众了解并记住产品或服务的品牌和名称。
2.塑造形象：借助影视广告的力量，塑造产品或服务的个性和形象，进而吸引目标受众的喜爱和认同。
3.推动销售：通过在影视作品中展示产品的特点、功能和优势等信息，激发观众的购买欲望，促使其产生购买行为。
4.建立关联：通过在影视广告中与影视作品的情节、角色等进行关联，增强观众对产品或服务的认知和印象。
影视广告的分类根据广告出现的方式和形式，影视广告可以分为以下几类：1.插播广告：在影视作品的剧情进行过程中插播的广告，通常出现在剧集、电影或综艺节目的场景切换或片头片尾。
2.品牌植入：将广告主的品牌、产品或服务自然地融入到影视作品的情节中，使其与剧情相呼应，以达到宣传效果。
3.短片广告：直接以广告形式制作的短片，通过表达产品或服务的特点和卖点，吸引观众的关注和兴趣。
4.合作推广：广告主与影视作品的制作方合作，通过在电视剧、电影或综艺节目中进行合作推广，实现双方的共赢效果。
影视广告的设计影视广告的设计非常关键，它需要在极短的时间内吸引观众的注意力，并准确地传达产品或服务的核心信息。
《影视广告设计与制作》课程标准
《影视广告设计与制作》课程标准1.课程性质与设计思路1.1 课程的性质《影视广告设计与制作》课程是视觉传达艺术设计专业的专业核心课程之 一。
主要通过影视广告创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广 告创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告的制作能力。
掌握影视广告的调 研、创意、制作的相关知识。
先修课程为媒体广告设计与制作、广告策划与文案写作。
1.2 设计思路该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的 实际需求为课程开设的依据。
以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的 标准，以项目任务为载体，以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制 作的工作流程编排课程内容。
建议课程在第三学年第一学期开设。
学时数为96学时，5学分。
2.课程目标通过本课程学习，学生能综合运用创意的方法完成影视广告的创意,能够熟 练运用影视广告的相关器材完成影视广告的拍摄与制作.能够运用影视广告的评 估方法对设计项目进行专业的测评.2.1 职业能力培养目标l 能够开展影视广告的调研与分析工作；l 能够根据广告目标需求制定合理的项目设计报告书；l 能够综合运用创意与制作技巧完成项目的前期创意与后期制作。
2.2 知识目标l 了解影视广告的基本原理；l 熟悉影视广告的策划方法；l 熟悉影视广告的创意表现；l 熟悉影视广告的制作技巧；l 掌握影视广告的设计流程；l 掌握影视广告的创作规律。
2.3 素质目标l 提升学生对影视广告的鉴赏能力；l 培养学生对影视广告的测评能力；l 培养学生创新意识和创新能力；l 树立学生服务意识和敬业精神。
3.课程内容和要求学习内容 教学要求序号模 块 教学单元/项目能力要求 知识要求参考课时影视广告初步认识l能够理解和运用影视广告含义；l不同类型影视广告特征认识与分析能力。
l了解影视广告含义；l熟悉影视广告创意的基本特征。
影视广告行业调研与分析l能抓住重点，具有一定的数据收集、数据分析和文字整理能力；l影视广告市场运营情况调研。
影视广告创意策划书模板
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1. 引言：
- 介绍广告的目的和背景。
- 总结广告核心信息和目标受众。
- 阐述广告投放渠道和时长。
2. 目标受众分析：
- 描述目标受众的特征和需求。
- 分析目标受众喜好和消费习惯。
- 阐述目标受众的潜在收益。
3. 竞争对手分析：
- 介绍竞争对手的广告策略。
- 分析竞争对手的优点和缺点。
- 提出与竞争对手区别的创意策略。
4. 创意概念与主题：
- 提炼出引人注目的创意概念。
- 设定广告的主题和情感调性。
- 运用具体案例或故事情节来支持创意。
5. 剧本故事板：
- 创作广告的剧本故事板。
- 将广告的主要情节和角色进行细致的描述。
- 对每一个镜头进行详细的剧本书写。
6. 视觉设计和音乐：
- 设计广告的视觉风格和配色方案。
- 选择适合广告主题的背景音乐和音效。
- 描述广告中需要使用的动画或特效。
7. 制作计划和预算：
- 列出制作广告所需的具体步骤和时间节点。
- 估算广告制作所需的费用和预算。
- 提供实施广告策划的责任分工。
8. 预期效果和评估：
- 阐述广告预期的效果和影响。
- 描述如何评估广告的成功指标。
- 提出改进措施和应对策略。
以上提供的是一个较全面的影视广告创意策划书模板，根据实际情况可以根据需要进行删减或添加内容。
创意策划书需要根据具体广告项目的要求进行个性化的调整和完善。
中等职业学校《影视广告设计与制作》精品课程建设的实践与探索
２ ０ １ ０年 ． 教 育部 、 人 力资 源与社 会保 障部 、 财政部 联合 下 发《 关 于实施 国家 中等职 业教 育改革发 展 示范学校 建设计 划 的意见（ 教职成 ｆ ２ ０ １ ０ Ｊ ９ 号） 》 提 出在全 国范围 内重点 支持 建设 批 中等职业教育 改革发展 示范学校 。 ２ ０ １ １ 年， 长春 职业技 术 学校成功 跻身 国家中等职 业教 育改革发展 示 范学校首批 建设 计划 项 目建设单位 ． 计算机 应用 （ 平 面设 计 ） 专业 成为 示范校 重点 支持 专业建设项 目之 一。影视广告 设计与制作课程 作为 该专 业的核 心课程 ． 为全 面实现培 养能从事 平面广告设计 、 影 视广 告设计 、 网络广 告设计 、 数码 照 片处理 等 岗位 工作 ， 并具 有广 告设计 、 广告制 作 、 广告 营销 等能 力的德 、 智、 体、 美全 面 发展 的 高素质 劳动者和初 级 专 门人 才的 专业人 才培养 目标 ， 在课 程与职业 工作 岗位 对接 、课程教 学 内容与职 业工作 岗位 工作技 能点对接 、课程 教学过程 与完成职业 岗位 工作 任务过 程对接 、 学生学业评价与职 业工作能 力评价 对接 等方 面 ， 做了 些有益 的探 索和 实践 ， 并取得 了一定的成果。下面就对 两年 来的精 品课程 建设 工作进行梳理和 总结 。 明确课 程建设 工作 思路 精品课程 建设的首要 工作 是确定课程 建设思路 。经过课 程 建设 团队的共 同研究和慎 重斟 酌 ，确 定了我 们的课程 建设 思路 是 ： 制 定课 程建设规 划 ； 进行社 会调研 ； 组织专 家论证 ， 确 定课 程定位和课 程 目标 ． 对典型工作任 务进行具体 工作 项 目、 任务 进行梳理 、分析 以选取具体 工作项 目和任务 作为课程教 学 内容 ． 分 析具体 工作 项 目和任 务 的工作 内容 、 技 能要 求 ， 对 课 程教 学内容 进行序化 ；依据 专家论证 的结论制 定制 定课 程 标准 ： 构 建课 程教 学 文件 ， 开发课 程教 学资 源库 ， 编写课程 教 材； 组 织课 程 实施 ； 反 馈课 程 实施 效果 ， 改进 和进 一步 完善 课 程建设 。 在这 样的课程建设 思路 指 引下 ，我们 与长春 亚邦 广告有 限公 司、 长春 市赢合 力文化传媒有 限公 司等企 业合 作 ， 共 同完 成 了课程 建设工作 实施方案的制 定 ，对课程 建设 工作 的方向 和 目标 、 内容 和任务 、 职责与权 限 、 时 间和进程 等做 了设计和 安排 以确保课程 建设 工作 的进程和质量。 二、 奠定课程建设工作基础 依 据前 述影视 广告设 计与制 作课 程开发 建设 工作 思路 ， 课程 开发与建设 团队首先分析 了影视 广告设计 与制作课程在 实现 计算机 应 用（ 平 面设计 ） 专业人 才培养 目标 、 人才培 养规 格过 程 中以及在计 算机应 用（ 平面设计 ） 专业课程体 系中的地 位 和作用 ，并进一 步确定 了影视 广告设 计与制作课 程在计 算 机 应 用（ 平 面设计 ） 专业课程 体 系 中的课程 定位 ， 设 定 了影视 广告 设计与制作课程 的课 程 目标 ，使课 程建设 工作 的方 向和
广告学专业影视广告制作实验设计创新
广告学专业影视广告制作实验设计创新朵天林【摘要】影视广告制作课程对于培养广告学专业学生对影视媒体的认知和影视创作都具有十分重要的意义.由于多个方面的原因,目前开设影视艺术课程的院系中有相当一部分在影视实验教学中存在着较大的问题,教学效果不是很好,实验教学已经成为影视广告制作课程教学问题最为突出的环节.针对影视广告实验设计存在的突出问题,进行实验设计创新,突出影视广告实验的独特性,充分发挥学生的创作积极性,提高实验教学效果.【期刊名称】《新闻传播》【年(卷),期】2012(000)012【总页数】2页(P133,135)【关键词】影视广告;实验设计;创新【作者】朵天林【作者单位】河南工业大学【正文语种】中文《影视广告制作》课程对于培养广告学专业学生对影视媒体的认知和影视创作都具有十分重要的意义。
在整个教学过程中，实验教学是至关重要的一个环节，也是实施素质教育、全面提高广告学专业学生素质的有效途径。
该课程的教学目标是：通过该课程的学习，使学生掌握影视（电视）广告发展概况、设计制作流程、影视广告的策划和创意过程、影视广告前期拍摄流程、影视广告的后期剪辑原则与过程、影视广告后期特效与动画的制作等内容。
通过该课程学习，学生也将具备影视广告的创意理念，制作技艺，从而为后续课程的学习打下良好的基础。
由于多个方面的原因，目前开设影视艺术课程的院系中有相当一部分在影视实验教学中存在着较大的问题，教学效果不是很好。
从一定意义上说，实验教学已经成为影视广告制作课程教学问题最为突出的环节，正确面对影视广告实验教学中的问题并切实认真分析加以解决已迫在眉睫。
一、目前影视广告实验设计常见问题影视是一门相对较新的学科，缺乏真正原创的、权威的实验教学大纲、实验教学计划和实验教学指导书。
该课程的实验设计大都参照理工科实验进行设计，影视实验大纲也就包括实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、数据处理、实验结论等部分，其中大部分不适合影视实验。
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影视广告设计报告
一．项目背景
1.产品企业介绍（红牛饮料）
红牛是全球著名的能量饮料品牌。
1966年诞生于泰国，1986年由奥地利商人将红牛引入欧洲后开始使用英文品牌“Red Bull”，由于它的产品是以补充能量为主，因此创立了能量饮料这个品类。
2.产品介绍及目标受众（年轻，热爱运动群体）
红牛（Red Bull）是全球著名的能量饮料品牌，是以补充能量为主。
红牛长期在品牌推广上进行经营，通过赞助极限运动、汽车运动和飞行运动等建立了品牌声誉和影响。
在各国的推广也颇为成功，目前已经行销140多个国家和地区。
红牛功能饮料科学地把上述各种功效成分融入产品之中，这些成分相互配合，协同作用，能够促进人体新陈代谢，吸收与分解糖分，迅速补充大量的能量物质，并调节神经系统功能，从而取得提神醒脑、补充体力、抗疲劳的卓越功效。
因此，人在生理性疲劳之时，体内能量物质缺乏，能量代谢不足或存在障碍，饮用红牛饮料，充分补充能量，可以快速消除疲劳，振奋精神，提高工作效率与生活质量。
目标受众：因为其定位于功能饮料，所以主要的消费群体来至于年轻人，体育运动、极限运动等爱好者，长时间工作学要补充能量的白领等工作人员、汽车司机、夜场娱乐人士、经常熬夜的工作人员、青少年运动爱好者，都成为红牛的忠实消费群体。
二．项目设计
1.创意使用设计
我的创意来至于一项很普通的运动游戏，因为“红牛”是一种补充能量的运动型饮料，所以我所要表现的就是它是能够补充能量这一功能，表明它是运动功能型饮料。
因此，我在创意上就运用了“掰手腕”这种运动方式进行表达，当一方快被打败的时候，通过饮用“红牛”而反败为胜，以体现“红牛的能量强劲”。
2.画面使用设计
场景选用的是比较干净、杂物比较少的走廊内，两位选手分别坐在桌子的两旁，然后在他们的正侧面是采用固定角度的镜头，形成一个拍摄画面。
固定镜头、特写镜头、镜头切换结合。
3. 音乐使用设计
音乐使用的是节奏感比较强的，短点打击乐。
因为是一项竞技运动，而且要表现的产品是功能型饮料，所以我们采用的是节奏感强的短点打击乐，用来配合广告画面。
三．项目细则
1．分镜头剧本
分镜头设计：
首先是两个演员特写镜头（镜头切换）：
A侧面（脸部涨红很吃力）B 侧面（脸部涨红、汗珠、也很吃力了的样子）
第二镜头：给两个人的一个全景，A发力手腕慢慢偏向B的一边（B眼看
就要输掉）B不甘心（拼命的慢慢挽回劣势）。
1.
下一个镜头：A眼看着差距在缩小，然后给A一个镜头A慢慢的站起身来，
又慢慢的赢回了主动。
再下一个镜头一个全景，B的旁边慢慢伸过来一只手，手里拿着一瓶红牛
递给B（这时给饮料一个特写）。
接着的一个特写镜头转向B 收纳饮料一饮而尽。
接着的一个镜头是A站了起来（表情看上去很使力，但是感觉是跟费力）。
接着的一个镜头是B的手腕瞬间压倒A
B获胜且手中拿着红牛饮料。
2．拍摄总结
通过这一学期对影视广告这门课程的学习，使我们深刻了解并学习到了一些相关有用的知识，使我们学到了很丰富的专业理论知识和拍摄方法、技巧，使我们认识了镜头、使我们了解画面。
通过一学期的拍摄我吗也学会了一些实践应用，通过学习和拍摄我们学会了一些东西，但是通过总结发现我们拍摄的并不够好，还有很多欠缺的地方，比如镜头的切换、拉伸、推移等拍摄手法在拍摄的过程中不能随心地调度、运用，在拍摄技巧上还需要加强练习。
虽然学到了一些东西，但是还有更多的东西需要加强学习。
也在此感谢老师的教导与帮助！
2.
目录
一、项目背景…………………………………………………… ( 1 )
1.产品企业介绍………………………………………………( 1 )
2.产品介绍及目标受众………………………………………( 1 )
二、项目设计…………………………………………………… ( 1 )
1. 创意使用设计………………………………………( 1 )
2. 画面使用设计………………………………………( 1 )
3. 音乐使用设计………………………………………( 1 )
三、项目细则…………………………………………………… ( 1 )
1. 分镜头剧本………………………………………( 1 )
2. 演员职表………………………………………( 2 )
3. 拍摄总结………………………………………( 2 )。