跟岗学习心得

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跟岗学习培训心得体会与总结【8篇】

跟岗学习培训心得体会与总结【8篇】

跟岗学习培训心得体会与总结【8篇】跟岗学习培训心得体会与总结(精选篇1)转眼间,五天的跟岗活动结束了。

在这短短的五天中,我学到了很多。

首先感谢领导给我这次机会,让我有机会走出园门,学习别人之长,再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。

在跟岗学习中,让我深深感受到了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。

回首这些天的学习,真是内容丰富,形式多样,有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。

下面我就具体讲讲我的感受:一、环境美:走进机关幼儿园,就让人感到耳目一新。

公共环境极具特色,充满童趣,教室环境体现主题活动情况,并能结合季节来布置。

家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。

这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。

在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

丰富群众文化生活。

组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动,为贫困户送春联160幅,2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出,不断丰富群众文化生活。

二、常规细:观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们一直在强调的`事情。

还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯,非常注重孩子规则意识的培养。

还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增强孩子的体制。

三、教学实:在跟岗学习中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作态度、专业素质,对孩子们的热爱与关注。

有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。

2023年关于跟岗实习报告心得体会5篇范文

2023年关于跟岗实习报告心得体会5篇范文

关于跟岗实习报告心得体会5篇范文关于跟岗实习报告心得体会篇1短短一周的跟岗实践活动已匆匆过去,很幸运这次能到瑞安市中心幼儿园跟岗,让我受益良多,对于他们的热情,我非常地感动亦感激。

一、在一日常规方面的感悟首先,要尊重幼儿,使每个幼儿充分发挥其主体作用。

在每节活动课中教师都充分尊重幼儿,每位教师都教态亲切,表情丰富,她们用和蔼的目光、温柔的语言、优美的动作让每个孩子都感受到老师对他们的爱,所以在这种轻松和谐的师幼关系下,幼儿大胆的进行着探索,充分发挥了其主体性。

例如:在中班活动《春雨》中,教师首先让幼儿大胆的说出春天里的变化,并模仿。

再出示教具学习诗歌。

其次,教师要提高自身素质,以发挥教师在活动中的主导作用。

活动中,每位老师都用自身的魅力去感染着幼儿。

她们的魅力来自生动有趣的语言、夸张丰富的表情、优美动人的动作……而这些魅力的展现,是需要教师个人有过硬的基本功与大胆、自信的心理素质做基础的,这也是我自己在工作中要不断努力与提高的。

三是材料准备要新颖并贴近幼儿的生活,以引起幼儿的共鸣。

在每次活动中,教师都做了精心的准备,这些准备使得活动更加有吸引力了。

她们使用多媒体教学,设计生动形象的教具,这也是很值得学习的地方。

我们也要将课件与教具,勤于动手动脑,多为孩子们准备充足的道具,使自己的课有滋有味让孩子们喜欢并受益。

二、在日常管理方面的感悟做为幼儿园的管理者,园长黄晓梅让我们学到要赏识每个教师,挖掘她们的优点,帮助她们达到预期的目标。

更要为她们的成长搭建平台,例如开课,论文,案例,园本教研等等以多种形式,多种角度激励教师,培养教师职业的整体感、成就感和幸福感。

更是要变讲授者为倾听者、变检查者为挖掘者、变评价者为质疑者、变要求者为建议者。

教研组的例会也让我感触良多,同一个段,教研组长组织教师学习一些跟日常教学有关的问题,每位教师都很重视也很积极。

提出了一些很新颖的解决方案,并且具有实效性。

集体备课时每个老师都有自己独特的见解,独特的方式。

跟岗实践个人总结5篇

跟岗实践个人总结5篇

跟岗实践个人总结5篇跟岗实践个人总结1实习是每个大学生都要经历的一个过程,在正式参加工作之前,实习就是自己的一个适应期,也是对自己这么多年的学习做一次检验,看看自己所学如何,而我对这次的实习充满了期待,对自己成长的期待,对自己的角色转变的期待,更是对自己梦想的期待。

学校安排我们外出实习,是让我们多接触社会,对社会工作有着一定的了解,在实习的时候让我们能够掌握一些工作经验,在以后找工作时多了一份砝码,多一份能力,正式工作时多一份信心和希望。

在学校的安排下,我们一组在指导老师的带领下来到__医院进行护士实习,在指导老师的安排下,我们每人跟着一位护士姐姐进行工作实习。

首先我们换好工作服,然后认真的看了一遍规章制度,然后跟着一位师姐进行工作实习。

刚开始,我说么都不懂,也不敢帮忙,害怕做错事情,所以我在一旁认真学习,师姐是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力,实习生活的.开始就让我有种挫败感。

但是我也将她定为自己的目标,我要努力,争取做到,慢慢的我和师姐都熟悉了,毕竟我们的年龄差不多,又没有代沟,师姐人也很好很善解人意。

实习学习了几天,师姐就让我动手开始实践工作,我就动手开始记录病人的情况和查房,但是她会在一旁指导我,我有什么做错了的,她也会指出,然后帮助我改正,护士工作其实对学习了这一专业的我们来说还是不难的,只是需要一位师傅引导一下我们,让我们少走一些弯路。

在接下来的实习中,我工作努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,踏实工作,按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行各位医生的嘱咐,严格的按照无菌技术,三查七对的进行操作。

通过这次的实习,我学到了很多的东西,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信心一定改掉坏习惯,还有弥补自己的不足。

2023跟岗学习心得体会15篇

2023跟岗学习心得体会15篇

2023跟岗学习心得体会15篇跟岗学习心得体会1跟岗学习培训是一件很有意义的事情,是一个教师们一个很好的学习的机会,大家聚在一起去研究一个新的教学方法,并运用到自己的教学中去,这是一个很好的学习机会,班主任跟岗学习培训心得体会一起参考一下!近期我参加了__中学为期三天的教师跟岗学习培训。

我知道这次的培训机会是很难得的,我一开始就决定要利用这个机会好好的提升一下自己。

首先我要感谢教育局领导,给我们提供了这么好的一个机会,让我们有机会像全国杰出教师学习,一起去学习他的教学方法。

这次的培训我学习到了很多,下面就是我的一些心得。

__中学是一个全日制的中学,走进校园的第一感觉就是,非常的干净整洁,到处透着校园学习的氛围,出处体现着浓郁的学术气息。

其中形式多样的大课间活动给我流下了深刻的印象。

这几天的学习我深深感受到了自己平时工作中的不足,工作这么多年来,我很少去看书去学习去提升补充自己,自己这方面真的是太薄弱了。

相比于__老师,教学多年来,他一直坚持学习,发表论文就有100多篇,教育书刊发行十几部,还多次去到全国各地的学校去讲学,传授自己的教学方法。

__老师不断地学习不断提升自己,创新的理论都是自己研究出来的,并且运用到实际操作中去的,他讲课的方法很幽默,非常的接地气,在上课的过程中,我们给__老师提的很多问题,都被他一一化解,帮助大家解惑。

教育工作是一个很特殊的行业,需要我们充满情怀,需要我们有足够的耐心,我们的学生的教育接受程度不一样,基础各有差距,这就需要我们有足够的耐心,接纳学生们的缺点和不足,多一点理解多一点责任,根据不同的学生制定不一样的方法,这是我们作为老师一个重要的工作。

作为班主任,每天的事情有很多,这就需要我们有着很精细的管理,我们要更多的让学生们参与到班级的管理当中去,把责任细化到每一个人身上去,这样班主任才能从繁琐的事情中解放出来,这也是目前一种很有效的管理方法。

这次的培训给了我很多的收获,尤其是管理方面,这是我做的不够好的,通过__老师的讲解,我日后会更加注重这方面的能力!跟岗学习心得体会2时光荏苒,很快我们便到了九月的尾巴,跟岗学习的日子已将近一个月。

跟岗研修心得体会7篇

跟岗研修心得体会7篇

跟岗研修心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗研修心得体会7篇心得体会是自身经历和思考的反复推敲,对某一事物或情况有了更深刻的洞察,通过写心得体会可以发现生活中的点点滴滴,让我更加珍惜每一天,本店铺今天就为您带来了跟岗研修心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

跟岗学习心得体会个人总结(优秀7篇)

跟岗学习心得体会个人总结(优秀7篇)

跟岗学习心得体会个人总结(优秀7篇)跟岗学习心得体会个人总结篇110月19日至11月9日,我很荣幸地来到柯明欣工作室参加了跟岗培训,旨在通过集体备课、双向听课、说课评课、班级管理案例分析、课题研究和专题讲座等形式促进自身专业发展。

短暂的跟岗学习结束了,觉得自己获益良多。

在我们的工作室里,柯校长无论是学品还是人品都是我们学习的楷模。

柯校长治学严谨,为我们上示范课,认真的点评我们的教学,让我们从理论到实践都有了一种“脱胎换骨”的感觉。

跟岗培训学习过程中的表现:1、教学实习:跟岗期间,听评课16节,上了《椭圆及其标准方程》第一、二课时和《等差数列复习课》3节课,其中《等差数列复习课》为汇报课。

2、课题研究:参与《中学生数学“自学自测自评”的行动研究》子课题研究,并完成部分研究工作。

3、开发了一节优秀课例《椭圆及其标准方程》;写了《椭圆及其标准方程》第一、二课时和《等差数列复习课》3篇教学反思和2篇读书笔记。

4、撰写《跟岗学习日志》,详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。

每天写跟岗学习日记,记录所见所闻,并发表于博客。

跟岗培训学习过程中的`收获:一、明白了数学教学的方向。

在工作室里,大家畅谈对数学教学的理解与感悟。

柯校长做了两个专题报告《数学变式教学的作用》和《课堂教学艺术》,引领着我们明确数学教学的方向。

即:数学教学的艺术不在于传授,而在于唤醒、激励和鼓舞!二、提升了数学教学的技能。

一个个课例,一次次交流、碰撞,我们的教学技能有了大幅提升。

跟岗学习的第一天,我有幸参加了阳春市高中数学科“同课异构”教研活动。

由阳春一中的汤学平老师和华师附中周正华老师上同一节课《空间几何体的三视图》。

两位老师的课充分体现了先进的教学理念,周老师追求课堂教学有效性的探索过程,给我以深刻的启示和借鉴,值得我认真学习。

在整个跟岗期间,我参加听评课16节,其中包括阳春一中、阳春四中及我们工作室的其他学员上的公开课。

各位老师都展现出他们高超的教学艺术。

跟岗学习心得体会通用5篇

跟岗学习心得体会通用5篇

跟岗学习心得体会通用5篇跟岗学习心得体会通用5篇跟岗学习心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的跟岗学习心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【跟岗学习心得体会通用5篇】,供你选择借鉴。

跟岗学习心得体会篇1在跟岗学习期间,我自觉地遵守跟岗所在学校及工作室的各项规章制度和工作纪律。

认真完成跟岗规定的各项任务。

通过跟岗学习,使自己不断地更新教育教学观念,更新和拓展了学科专业知识,使自己能将理论、知识、技术融入自身的教学实践之中,提高自己教学的实效性,促使自己积极进行教学改革。

尤其是听湛江师范学院实习教师上研究课之后能促使我积极思考:(1)游戏进入学习语文课堂,在激发学生学习兴趣的同时,会不会出现乏语文非语文的现象呢(2)在以后的教学实践中,怎样利用游戏等各种方法来激发学生学习的兴趣,使学生的精神处于最佳状态,从而提高课堂教学的实效性聆听“课题开题报告”之后,使我初步懂得了,如何确定自己的研究专题,怎样撰写课题的方案以及开题报告。

要进行课题研究,必须大量阅读教育教学专著,增强自己的教育教学研究的意识,使自己自觉地开展学科教育科研工作,进行反思和总结。

特别是聆听了湛江师范学院教育科学院的王林发教授的讲座:《名师是怎么炼成的》。

我体会最深的是造就名师的三个关键是:1、要有自己的教育思想;2、要有自己的教育改革行为研究;3、要发表论文。

听特级教师、名师谭永焕校长《用思想领导,以情感动——在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》的名师成长的路径与启示讲座后,给我感触最深的是:抓住切入点、动情点、训练点是上好语文课的关键。

倾听了主持人王磊校长的示范课以后,让我领略到名师的风采,感受到名师的魅力,也感受到名师背后的艰辛,还感受到名师的幸福与快乐。

同时使我懂得要使自己成为优秀的老师,必须从现在做起,从身边的小事做起,从细节做起。

在同课异构、汇报课及学员互相观课、议课的过程中,促使我从多角度去思考问题,引发我积极研讨:如何反思教学过程如何使我们的课大受学生的欢迎如何提高教学的实效性并使自已不断地提高观课议课的水平,促使自己不断反思教学,互相学习,扬长避短。

跟岗学习心得体会(精选4篇)

跟岗学习心得体会(精选4篇)

跟岗学习心得体会(精选4篇)跟岗学习心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是帮大家整理的跟岗学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跟岗学习心得体会1时间过得真快,一转眼在贵阳市18中跟岗学习了一个多月,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。

通过专家面对面培训,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑,同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。

下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

通过学习,我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。

只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的成功,才能铸就小学生作文的辉煌。

又如:讲座提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。

专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。

二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。

跟岗学习心得体会(精选5篇)

跟岗学习心得体会(精选5篇)

跟岗学习心得体会(精选5篇)跟岗学习心得体会从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是精心整理的跟岗学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

跟岗学习心得体会1时间过得真快,一转眼在贵阳市18中跟岗学习了一个多月,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。

通过专家面对面培训,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑,同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。

下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

通过学习,我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。

只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的成功,才能铸就小学生作文的辉煌。

又如:讲座提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。

专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。

二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。

跟岗研修心得体会6篇

跟岗研修心得体会6篇

跟岗研修心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!跟岗研修心得体会6篇心得体会的表达方式是非常灵活的,语言文字就必须有感染力,经常进行体会的书写,可以锻炼我们的写作能力,本店铺今天就为您带来了跟岗研修心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

跟岗学习心得体会(三篇)

跟岗学习心得体会(三篇)

跟岗学习心得体会跟岗学习是指在实际工作岗位上,通过实践和经验积累,不断提升自己的能力和水平。

作为一种学习方式,跟岗学习具有极高的实用性和针对性,并且能够帮助学习者更加深入地了解和掌握所需的知识和技能。

在跟岗学习的过程中,我深刻感受到了它的价值和重要性,并且对自己的学习和成长产生了深远的影响。

下面我将分享我在跟岗学习中的心得体会,希望能够与大家共同交流和学习。

首先,跟岗学习能够帮助我建立实践经验。

在实际工作中,我可以通过亲身参与和实际操作,深入了解工作的流程和要求,并且亲自实践和解决问题。

通过这种方式,我不仅能够更加熟悉和了解所学的理论知识,还能够获得更多的实践经验,提升自己的实际操作能力。

例如,当我学习了客户服务技巧后,我可以跟随资深员工接待客户,并且亲自实践这些技巧。

在实践中,我不断调整和改进自己的方法,通过反复实践和总结,我逐渐形成了自己的实践经验,并且能够更好地应对客户的需求和问题。

其次,跟岗学习能够帮助我掌握专业技能。

在实际工作中,我可以学习和参与各种具体的工作任务,通过实践和经验积累,逐渐掌握并提升自己的专业技能。

例如,在学习了销售技巧后,我可以跟着销售人员一起拜访客户,并且亲自进行销售工作。

在销售过程中,我可以实际操作和应用所学的销售技巧,根据客户的需求和反馈,灵活应对各种情况,并且不断改进和提升自己的销售能力。

通过这种方式,我不仅能够更好地掌握专业技能,还能够更好地适应和应对各种实际工作需求。

再次,跟岗学习能够帮助我提升综合能力。

在实际工作中,我需要处理各种复杂和繁琐的工作任务,并且在规定时间内完成。

通过跟岗学习,我可以逐渐提升自己的工作能力,包括时间管理能力、团队合作能力、沟通能力等。

例如,在跟岗学习中,我需要与团队成员进行密切的合作,并且协调各种资源和工作安排。

在这个过程中,我不断学习和学习如何与他人合作,如何有效地沟通和协调。

通过这种方式,我可以提升自己的综合能力,更好地适应和应对各种复杂和挑战性的工作任务。

跟岗学习工作总结3篇

跟岗学习工作总结3篇

跟岗学习工作总结跟岗学习工作总结精选3篇(一)在跟岗学习工作期间,我有机会亲身参与并学习到了许多宝贵的经验和知识。

以下是我对这段跟岗学习工作的总结:1. 技术能力提升:在跟岗学习的过程中,我有机会实践了许多实际项目,锻炼了自己的技术能力。

通过实际操作,我对某些技术的理解和运用变得更加熟练。

2. 团队协作能力:在团队中工作,我学会了如何与不同背景和能力的人合作。

通过合作和交流,我提高了自己的团队协作能力,学会了如何利用每个人的优势来完善项目。

3. 解决问题的能力:在实际项目中遇到问题是很常见的,但是我通过这段跟岗学习工作,学会了如何面对问题并解决它们。

我学会了分析问题的根源,制定解决方案,并在团队的帮助下解决问题。

4. 沟通能力的提升:在跟岗学习期间,我发现沟通是非常重要的。

我学会了如何清晰地表达自己的想法和意见,并理解他人的观点。

这个能力对于与团队成员合作和与其他部门沟通非常有帮助。

5. 时间管理:跟岗学习期间,我不仅要完成自己的工作,还要与其他团队成员合作,因此时间管理变得非常重要。

通过这段经历,我学会了如何合理地安排和管理我的时间,使得工作高效完成。

总的来说,这段跟岗学习工作为我提供了一个很好的机会,让我在实际工作中学到了许多宝贵的经验和知识。

这段经历不仅提升了我的专业能力,也培养了我的团队合作能力、问题解决能力和沟通能力。

我相信这些经验将对我的职业发展产生积极的影响。

跟岗学习工作总结精选3篇(二)跟岗学习是一种非常实践性和有效的学习方法,通过亲身参与和实际操作,我对工作流程和技能有了更深入的理解和掌握。

下面是我的跟岗学习心得体会:首先,跟岗学习让我能够从实际工作中学习到更多的知识和技能。

通过亲身参与工作,我能够了解到各个环节的具体流程和操作方法,而不仅仅是理论知识的掌握。

这样一来,我可以更好地将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力。

其次,跟岗学习给我提供了与经验丰富的工作人员互动和交流的机会。

跟岗学习个人收获心得及总结8篇

跟岗学习个人收获心得及总结8篇

跟岗学习个人收获心得及总结8篇跟岗学习个人收获心得及总结篇1__月__日—__月__日我们13位来自__各地级市的老师了走进特级老师__的名师工作室进行跟岗学习。

__老师为了我们这13位老师的成长,在20天的学习中想了许多办法,运用了多种方法,观摩各种课型,参与评课与撰写反思,参与各种讲座,与专家们面对面交流,与学员们共同切磋教学教法,真是紧急而又繁忙,让我深深地感受了深圳老师刻苦钻研的敬业精神和朴实无华却不失宏大的老师人格魅力。

跟岗期间,我们还先后观摩了焦雅、王晓菁、欧阳明慧、徐平、侯雪莉等多位老师的课堂教学,领会了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,收益良多。

评课过程中,大家踊跃发言,妙语连珠,充分挖掘课堂的优点,也敢正视教学的不足,有时甚至对教学的问题展开热情的讨论,让我不但学到了学问,更加学到各位老师高尚的品质和对教学专心的态度。

对我们这群一线老师来说,每个人心里都有一个“好课标准”,但或多或少都是不够全面的、粗糙的,间或带有些主观的东西。

通过对多节课例的观摩,大家的讨论交流,听取导师的点评、指导,我对“好课”的理解、认识达到了一个较深的层次。

在讲座中,专家们富有启迪的话语,令人耳目一新的见解,精彩的演讲,生动的举证,全新的理念,无不使我震撼;专家们的学识、儒雅无不使我敬畏,他们引领我对语文教学改革进入了更深层次的思考,深感自己的灵魂在净化,视野在敞亮,内心更走向了澄明,给予我的教育教学生涯一次有活力的血液……跟岗期间,专心听取了全部同学的汇报课,虽然我们来自不同的地区,不同的学校,相同的是,大家都是经过多年的教学磨练,都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格,大家都是有丰富教学阅历的教学佼佼者。

在同学们的课堂里,我仿佛走进了“百家课堂”,领会了百家风范;也品尝“同课异构”的奇思妙想,匠心独具的教学风格。

__天一晃而过,我们的感触许多,言语已无法表达,更多的是留恋和感谢,感谢__老师,感谢翠园中学东晓分校的领导和全体员工,感谢指导过我们的全部专家。

有关跟岗实习心得体会5篇

有关跟岗实习心得体会5篇

有关跟岗实习心得体会5篇10天的教师跟岗培训很快就过去了,这次跟岗培训给我留下了深刻的印象。

4月22日,我来到了昌黎县第一完全小学,开始了为期两周的跟岗学习。

第一小学制定了详细的带岗培训计划,考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并按照计划有条不紊地进行各项培训活动,如主题班会、研讨活动以及各种展示课等。

各项培训活动紧张而有序地进行,得到了我们培训学员的一致好评。

在这里,我享受了一小的教育资源,与带岗的教师接触交流,听了邵校长安排的张玉洁等老师的课,还观摩了语文复习课的教学。

我感受到他们“阶梯性阅读”对学生一生的重要影响,让我大开眼界,收益良多。

在跟岗学习中,我感受了先进的教育教学理念,骨干教师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。

我们的跟岗学习,内容丰富,形式多样。

这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解,教学能力得到了一次新的提升。

且在老师的指导下,我将所学的理论与实践结合,听课参加教学研讨,上汇报课,每天坚持写日志,写听课反思等等。

通过学习收获颇丰,感触良多。

在带岗老师的课上,让我知道五年级的学生依然要注重识字教学。

要充分相信学生,放手让孩子自己识字,互帮互学。

在生生互动,师生互动中,学生体验到了学习的快乐。

在贾海华老师的课上,让我领略到学生读书汇报的美,我深深地体会到了老师的教学是一门艺术。

还有,听了张玉洁老师的导学案的课,我又学到了一种新的教学模式。

这种导学案,更能让学生课下自主的学习,我心里有底了,我要把这种导学案模式带回去,也让我们的学校里吹起这一鼓导学风。

本次培训,我看到了众多教师身上的闪光点,同时发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。

但这次培训,却让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光。

在这里,真诚地感谢昌黎县教育局为我们提供了这样一个学习的机会与平台,为我们的进一步发展充电、提高!有关跟岗实习心得体会篇2金秋十月,我和来自白云区、花都区、越秀区、天河区的8位老师有幸进入先烈东小学进行第二段的跟岗学习。

跟岗学习心得体会5篇

跟岗学习心得体会5篇

跟岗学习心得体会5篇活到老学到老是现代社会各人该坚持的事情,每一份工作开始之前都会有人带领新人去熟悉这个行业。

下面是小编给大家准备的跟岗学习心得体会,供大家阅读参考。

跟岗学习心得体会一跟岗__天来,本人的教学理念和教学方式都发生了颠覆式的改变。

__天,很辛苦,很充实,收获也大,以下是我这段时间的跟岗学习心得体会。

__天来,本人尊重师傅,团结同学,自觉遵守教师工作室的各项制度,不迟到、不早退,积极认真地完成教师工作室的交给我的各项任务。

这段时间,我们的师傅极力整合周边优质的教育、教学资源,带着我们到处听报告、听课、评课。

__天来,我们听、评课均为__节,说课_节,听报告_个,课例开发_节,完成教学设计_篇,教学反思_篇,写读书笔记_篇,教学论文_篇,撰写跟岗学习日志__篇并发布到个人博客上,还以“课堂学习”为方向,确定自己的研究课题,并在老师的指导下完成三级课题开题报告,还进行了部分课题研究工作。

跟岗的这段时间,过得很充实,收获很大。

最大的收获来自我们的师傅。

师傅高尚的师德风范、师傅对教育事业的执着热爱、师傅鲜明的教学风格,深深感染了我,让我很震撼。

每当感觉辛苦的时候,每当想偷懒的时候,听听师傅激情洋溢的话语,看看师傅坚定的背影,我们就来了动力。

通过听、评课,在活动中观察和感悟各老师的教育教学艺术,充分感受与体验名师教育思想、教学风格,让自己的教育教学理念得到很大程度的更新,教学手段和教学方法发生了改变,教学水平和教学技能得到很大的提升。

在准备常态课和汇报课时,本人认真整合大家的教学思路,教学设计更多地从学生的角度进行思考,创设适合他们的教学情境;上课时大胆打破自己平时传统的教学方法,采用小组合作学习和分组实验的教学方法进行教学;在教学过程中使用了白板、多媒体等教学工具,让自己的教学呈现方式多样化。

通过这样的改变,自己解放了,学生参与度高了,学习效率也较高了。

另外,在听、评课的过程中,通过不断地进行学习,自己听、评课的能力提高了,提取信息和归纳总结能力也得到了不同程度的提高。

跟岗实习心得体会范文5篇学到文库

跟岗实习心得体会范文5篇学到文库

跟岗实习心得体会范文5篇跟岗实习心得体会范文篇1五天的跟岗学习在紧张而愉快的氛围中圆满结束了。

我作为杨丽芬数学工作室的成员,有幸参加了这次跟岗学习,亲身感受县城研课、评课、课改的气氛非常浓厚,感触良多,受益匪浅。

在跟岗学习中,我感受到了先进的教育教学理念,名师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。

在杨丽芬校长的带领和指导下,我们的跟岗学习内容丰富,形式多样。

分别听了杨校长的《平行四边形的面积》,江雪英老师的数学广角《排列——组合》以及姚洁群的《长方形的周长》等,还听了深圳宝安区的专家王栋昌的关于《数学教学系列反思》的讲座,真的收获颇多。

对我来说,犹如当头一棒,头脑突然清醒了,意识到自己存在的不足。

在以后的教育教学中,应在教学设计,教学方法,教学手段,提问方式等结合班级实际,以科学的、高效的教育教学方式呈现每一节课,力求每一节课都是成功的课例。

在培训学习中,我们听了一节又一节充满数学韵味的好课。

她们无论在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到好处,完全符合新课标的先学后教的教学理念,把课堂归还给学生,让学生在轻松的环境中愉快地学习。

比如杨校长上的研讨课《平行四边形的面积》,从我县正在着手搞创建教育强县,校门口建设变化的情景图出发,让学生从图片中找出平行四边形、长方形,吸引学生学习探究的兴趣,也体现了数学源于生活,用于生活的数学理念。

而且杨校长的教学风格突出,教学手段,教学方法多样,令我深感震撼。

在课堂上能充分调动学生的感官,让学生多动口、动手、动脑,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习方式,让我受益匪浅。

在评课中,我和其他成员团结协作,畅所欲言,形成了良好的研课、评课氛围。

先由授课者详细介绍教学设计,坦诚教学中自身意识到的不中。

评课中对课不对人,毫无保留的客观评价无论是对授课者还是参与教研的老师,收获都是很大的。

大家还在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心于心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

跟岗学习心得10篇

跟岗学习心得10篇

跟岗学习心得10篇我们心里有一些收获后, 不如来好好地做个总结, 写一篇心得体会, 这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面给大家带来关于跟岗学习心得, 希望会对大家的工作与学习有所帮助。

跟岗学习心得1成长与进步最好的途径、最便捷的方式就是入园学习。

到名园参观学习, 能让你真实地感受园所教育氛围、领略园所风采。

烟花三月去南京, 最美的季节与最美的我们很荣幸在3月10日开始了南京实验幼儿园为期五天的学旅之行。

3月11日的早晨, 伴随着初春的暖意我们一行8人走进了这所年代悠久, 有着历史文化的过度园所, 虽然第一眼看起来园所不是很大, 但其实它是“麻雀虽小, 五脏俱全”的幼儿园。

当你踏入幼儿园的大门你就会被这里充满自主、自然、和谐与爱的环境所吸引, 遍地的绿意让你的心情很快就得到了放松, 每到幼儿园的一处你都会看到被老师们所利用起来的角角落落, 它们每一处所留下的印迹会让我们看到孩子在自由、自主的环境下所呈现出的最自然的状态, 同时也让我们联想到当时老师与孩子们忙碌、开心、充实、自由的身影与行动。

五天的学习, 让我们又一次的进行了“头脑风暴”的洗礼, 收获满满。

一、走进班级, 观摩促成长学习的第一天我被分到了大一班, 走进教室我第一看到的就是孩子们在自主的制定着户外游戏的计划, 再看教室里的环境布置, 我们会发现班级的任何一件事情、一块模板的展示都是有幼儿参加其中的痕迹, 如:孩子们亲手制作的游戏计划、班级约定、游戏操作中的记录、主体实施中的过程性材料展示等等, 都是由孩子们亲自动手, 自主去参加制定的, 给孩子创设了一个平等的平台, 从而真正的体现了“我就是班级里的小主人”。

在班级主题的开展中, 因为是大班马上就要升入小学了, 所以在班级里我们也可以看到班级中教室环境的布置(主题呈现、区域中的任务牌、家园共育), 区域材料的投放(简单、易收集、废旧环保)、集体与分组教学的课程内容、一日生活环节等等都呈现出幼小斜衔接的状态, 老师也会根据孩子的爱好、担忧, 家长的爱好与担忧来展开自己班的班本化课程。

跟岗学习个人总结心得报告(8篇)

跟岗学习个人总结心得报告(8篇)

跟岗学习个人总结心得报告(8篇)跟岗学习个人总结心得报告【篇1】在教育局的统一安排下,我有幸参加了__小学教师跟岗学习培训。

通过这次学习,让我受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。

在跟岗学习中,我们听到了很多节真实的常态课,它既没有过多的修饰,这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点;充分发挥学生学习的自主能动性,也听到了__小学最具有特色的教研活动课,非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。

在__小学,我们新老师来自不同学校的跟岗学习成员受到了学校领导的热情引领与认真分配跟岗学习情况。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真完成每周一次反思。

现将这次培训学习总结如下:一、生机勃勃的校园文化充满生机气息的校园环境,无论校园知识栏,教学楼走廊还是教室一角,都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。

行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。

没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。

校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。

它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

二、良好的养成教育早晨,在小大门值日的教师与学生都认真的履行着各自值日的职责。

在__小学,周一是全校的升旗时间。

在升国旗的时候,所有的教师都朝着国旗行注目礼,在整个升旗过程中,师生严肃专注,满怀激情,没有一个学生在动,没有一个教师自由交谈,心中充满了爱国主义的思想。

__小学的学生很有礼貌,对我们这些外校的老师极其尊重,在每天早上和下午的上学期间,学生在校门口排列成一列,向老师鞠躬问好。

跟岗学习个人自我总结8篇

跟岗学习个人自我总结8篇

跟岗学习个人自我总结8篇篇1在这次跟岗学习中,我收获了宝贵的经验和知识,不仅拓宽了视野,还深化了对专业领域的理解。

以下是我对此次学习的全面总结:一、学习背景与目标在进入岗位之前,我充分认识到跟岗学习的必要性和重要性。

通过跟岗学习,我可以直接接触到实际工作环境,了解工作流程和标准,提升自己的实际操作能力和业务水平。

本次学习的目标是掌握岗位核心技能,熟悉工作流程,提升工作效率,为未来的工作打下坚实的基础。

二、学习内容与方法在跟岗学习期间,我主要围绕岗位技能和职责展开学习。

首先,我深入了解了岗位的基本要求和操作规范,通过认真学习岗位说明书和操作手册,确保自己能够准确掌握岗位的基本知识和技能。

其次,我积极参与实际操作,通过亲身体验和反复练习,提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。

此外,我还主动与同事和领导沟通,了解工作中的注意事项和技巧,不断优化自己的工作方法和流程。

三、学习成果与体会通过这次跟岗学习,我取得了以下成果:首先,我掌握了岗位的核心技能和操作规范,能够独立完成工作任务。

其次,我熟悉了工作流程,提高了工作效率。

再次,我增强了团队协作意识和沟通能力,能够更好地与同事和领导合作。

最后,我培养了较强的责任心和敬业精神,对工作认真负责。

在学习过程中,我也深刻体会到跟岗学习的重要性和优势。

首先,跟岗学习能够让我直接接触到实际工作环境,避免纸上谈兵的弊端。

其次,通过实际操作和反复练习,我能够加深对专业知识的理解和记忆。

再次,跟岗学习还能够让我了解工作中的注意事项和技巧,避免犯错和走弯路。

最后,跟岗学习还能够锻炼我的实际操作能力和问题解决能力,为未来的工作打下坚实的基础。

四、反思与展望虽然这次跟岗学习取得了不错的成果,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。

首先,我在工作中有时会过于追求速度而忽视质量,需要更加注重细节和精确度。

其次,我在与同事和领导的沟通中还需要更加主动和积极,争取更多的支持和帮助。

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2017年跟岗学习心得
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
我是xx小学的xxx,由我代表xx中心小学跟岗教师发言。

首先我要感谢四小校领导的关心与帮助给了我们学习的机会。

很荣幸在此次学习中,结识了我的指导老师杨艳萍老师及二年级组的老师们。

是你们让我学习到了许多的知识和教学教法。

五天的学习虽然短暂但真的使我受益匪浅,收获很多。

在跟岗学习中,我们听到了真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花哨。

这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点;充分发挥学生学习的自主能动性,也听到了最具有特色的教研活动课,非常有利于孩子们各种能力及良好个性的健康发展。

现将这次跟岗学习做以下几点总结:
一、校园文化
校园环境充满生机气息,校园里洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。

走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。

没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。

校园文化是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。

它是通过校长不断引领,老师们不断领会,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

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二、养成教育
早晨,在校大门值日的教师与学生都认真的履行着各自值日的职
责。

学生很有礼貌。

周一在升国旗时,所有的教师都朝着国旗行注目礼,在整个升旗过程中,师生严肃专注;周三学生的红色经典演讲比赛与全体教师“骄阳砺志育禾苗、百年树人感党恩”主题教育活动朗诵比赛。

全体师生满怀激情,心中充满了爱国主义的思想。

三、爱岗敬业
教师爱岗敬业,具有良好的师德修养。

学生具有奋发向上的求学精神。

每天七点半开始,教师们就早早地来到自己的办公室,备课、批改作业、班主任带领学生打扫卫生。

杨艳萍老师给我的印象就是,忙碌紧紧围绕着她,无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候。

每天的课间随处可见老师们在班级或办公室辅导学生、答疑,班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。

这些是他们爱岗敬业的具体表现。

而这已经成为一种常态。

在杨老师身上无论是工作、学习、使我真真正正看到了一位先进模范教师的身影。

四、课堂教学
在跟岗学习期间,我聆听了二年级语文学科六位老师的课,包括1节班会课,上了1节汇报课。

学习到很多有用的知识和经验。

教学技能上,在杨老师的指导下,学习了很多有用的教学技能,特别是在备课和上课方面。

我聆听了几位老师的课,不仅有写字课,口语交际说话课、课文教学课、班会课、还有小老师体验课等。

老师们的课各有特色,专业理论水平都很高,聆听之后,让我得到了很多的收获,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学
习。

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例如杨艳萍老师的小老师体验式教学课,老师善于发现学生的闪光点,为学生搭建展示的平台。

请小老师带领大家一起订正同步作业,让学生真正成为课堂的主人,给学生们锻炼的机会,也可以给老师减减负。

老师总是鼓励学生乐学、会学、勤思、善做,让学生真正体会到“我能行、学习真快乐”。

高梅老师教学练习六的学和用中认识气象符号时,先让学生说一说,再动手画一画;还有杨焕萍老师的生字写字课,何琼华老师的《灯笼果》课文教学等等都体现了以人为本的理念,老师把课堂还给了学生,注重让学生经历知识的获得过程。

学生掌握了学习的方法,学生的活动面特别广,学生都有动手的机会。

杨卉鲜老师执教的口语交际公开课,老师先通过让学生说一说父母的职业,再引入我们生活中各行各业都是息息相关的,通过教学让孩子们了解职业是不分好坏、高低贵贱的,再说说长大后想做什么,从小树立人生目标。

让学生经历知识的获得过程,学生积极参与,课堂气氛活跃有序。

胡清婼老师执教的《孔繁森》,非常注重朗读的养成,让学生通过多种方式朗读,体会文章的思想,并且特别注重评价。

包括生生间的评价和师生间的评价。

这样,既能培养学生的倾听能力又培养学生的分析判断能力,增强学生的自信。

五、教研活动
周二我参与了语文集体备课教研活动。

二年级语文组的教师科研意识特别强。

同年级组可以资源共享。

例如:共享教学课件、教学设计等,使用后及时进行反思交流。

在他们休息的时候,谈论教学中遇到的问题以及对问题解决的办法。

每周都会安排年级组集体教研活动,年级组教师集体听课、评课、议课,促进了教师的专业化成长。

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每周三下午辅读时间,会组织学生和老师参与社团活动,丰富了校园文化。

我觉得五天的时间太短、太快,跟岗学习时间匆匆而过,这里值得我学习借鉴的东西太多太多。

四小第六学区的龙头学校真正走在了“科研兴校、科研兴教”的道路上,是我们学习的榜样。

我要将它当做火种带回去!传递下去!我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激,结束了本次跟岗学习。

在今后的工作中,我将不断学习、充实、进取,努力超越自己,希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步!以上就是我的培训总结,如有不足之处,还望大家指正。

2017年11月17日
4。

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