四年级上语文单元达标-第六单元_河南省南召县小学人教版(无答案)-教育文档
四年级上语文单元达标-第一单元_河南省南召县小学人教版(无答案)-文档资料
河南省南召县小学四年级语文上册第一单元达标题班级姓名分数一、积累与运用。
（44分）1．看拼音写词语。
（8分）pánɡ xiè chì luǒ chénɡ chè hén jìɡāo liɑnɡniànɡ jiǔào sànɡ shù yīn2．把下面的字换偏旁变成另外一个字，再组词。
（6分）袄 ( ) 投( ) 螃( ) 掘( )3．给多音字组词.（6分）qu ( ) bao ( ) tan( )曲 qu ( ) 剥 bo ( ) 弹 dan( )4．下面四个词语中，四个词都有错别字的是（）（2分）A．呻吟惊慌酒水悲哀 B.时候克苦专研严厉C．戴花代表带动代理 D.从新厌恶补充数学5.照样子写词语。
（6分）（1）绿莹莹（）（）（2）弯弯曲曲（）（）（3）又快又好（）（）6.用“生气”的不同意思写句子。
（4分）（1）生气：（2）7.按要求写句子。
（9分）（1）这种大公无私的精神，难道不值得我们学习吗？改为陈述句：（2）鸟儿飞来。
扩句：（3）我常常想起故乡的三棵银杏树。
缩句：（4）伯父送我一辆自行车。
改为“把”字句：改为“被”字句：写一个比喻句：写一个拟人句：任写两条歇后语：8．口语交际。
（3分）以“假如我来当老师”为开头说一段话，写下来。
二、阅读理解。
（26分）1．根据课文内容填空。
（8分）（1）玉米举着（）乐了，忘掉一个夏天的（）；（）红着脸儿笑了，一曲（）在心窝（）。
（2.5分）（2）银杏树的主干都（），支干也是（）多，偶然有几支（）；银杏树的叶是（）形的，花的颜色是（），果仁（）一般，有一种特别的（）。
（3.5分）（3）《一颗小豌豆》中的小姑娘能涨起来的原因是：2.读短文，完成下面的习题。
（18分）你悄悄的走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄的走来，走进花园。
四年级上册语文试题-第6单元 单元测试人教新课标
四年级上册语文试题－第6单元单元测试人教新课标班级〔〕姓名〔〕第一局部基础乐园一、依据拼音写汉字。
〔8分〕jiélòu jùn xiù lú shān shuò guǒdiāo zhuó bù xiǔ wèi wèn dǐ cháng二、判别，在正确的读音〔或字〕下面画〝√〞。
英俊〔jùn zùn〕不朽〔xiǔqiǔ〕提供〔gōng gòng〕防止〔pìbì〕〔拨拔〕萝卜〔构沟〕造〔戴带〕帽子〔漂飘〕流三、组词语。
牧( )揭( )搞( )颂( )旗( ) 俊〔〕枚( )喝( )稿( )项( )棋( ) 峻〔〕灿〔〕揽〔〕统〔〕壁〔〕免〔〕尝〔〕烂〔〕览〔〕绕〔〕避〔〕兔〔〕偿〔〕四、将以下词语补充完整。
〔〕钧〔〕发〔〕〔〕入耳〔〕谋〔〕计雄〔〕〔〕阔〔〕少〔〕多聚〔〕成〔〕能〔〕巧〔〕朝〔〕蓬〔〕壮〔〕山〔〕五、填上适宜的词语诱人的〔〕新鲜的〔〕慰劳〔〕动人的〔〕光芒的〔〕提供〔〕绚烂的〔〕绚丽的〔〕携带〔〕不朽的〔〕伟大的〔〕搜集〔〕智慧的〔〕美丽的〔〕雕琢〔〕六、找冤家。
〔8分〕：华丽堂皇的驮马葱郁的大海荣耀而艰难的宫殿慈祥的故事霞光万道的义务浩瀚的老人害怕性躁的天空动人的树丛七、选词填空充沛空虚充溢充足1、无论植树种草，土壤中必需有〔〕的水分。
2、如今要过大雪山了，我拿着鞋又想起那位老大爷说过的话，心里〔〕了力气。
3、他们知道惟有明天，〝同乡〞的口袋是〔〕的。
4、这篇文章〔〕显示了他勇于坚持真理的可贵质量。
八、反问句变陈说句1、我们怎能遗忘教员的谆谆教诲？______________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________3、这里的风景这么美，怎能不使我们流连往复呢？_____________________________________________________________4、这点大事，难道还要妈妈担忧吗？______________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_____________________________第二局部阅读舞台九、阅读短文并回答以下效果邮票齿孔的故事1840年，英国初次正式发行邮票。
四年级上册语文单元测试第六单元 A卷_人教新课标-最新学习文档
第六组达标检测卷(60分钟100分) 一、基础训练营(35分)1．看拼音写词语。
(6分)2．补充词语。
(6分)理( )当然谈( )容易平( )无事突如( )来骨肉同( ) 血( )亲情号( )大哭 ( )水猛涨恍然大( )山洪( )发协调有( ) 人( )绰绰3．把搭配合适的词语用线连起来。
(8分)关切的石头静静地走过灿烂的目光猛烈地躺着平稳的情谊沉着地打击深厚的阳光匆匆地应对4．读诗句，想一想诗句中的加点词指的是谁，选一选。
(5分)A．李白B．王维C．王安石D．陆游E．孟浩然(1)故人．．西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
( )(2)春风又绿江南岸，明月何时照我．还。
( )(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我．情。
( )(4)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁．．。
( )(5)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人．．。
( )5．按要求写句子。
(10分)(1)人们找来石头。
扩句：__________________________________(2)这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
缩写：_______________________________________(3)那血脉亲情，必将一代一代传下去。
改为比喻句：__________________________________________ (4)他的目光里充足着无法形容的悲哀。
修改病句：_______________________________________ (5)卡罗纳的母亲去世了。
卡罗纳很悲痛。
用关联词连成一句话：__________________________________二、综合展示厅(10分)6．邻居李阿姨借了你家的东西，忘了归还，而你又急需使用，你有礼貌地提醒她应归还，你会怎么说？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他们之间会有怎样的对话？把你想到的写下来。
人教版4年级语文上册第六单元达标检测卷(附答案)
第六单元达标检测(时间：90分钟，满分：100分)一、基础知识。
(38分)1．我会给加点字选择正确的读音，用“____”画出。
(6分)(1)每当上工、下工，一行(xínɡhánɡ)人走搭石的时候，动作是那么协调有序！(2)人们把搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。
(3)母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。
(4)宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动，都不舍(shěshè)得离去。
2．我会读句子，看拼音写词语。
(6分)(1)每年汛期，shān hónɡ bào fā( )，溪水měnɡ zhǎnɡ( )。
(2)一行人走搭石的时候，身体pínɡ hénɡ( )，动作xié tiáo yǒu xù( )。
(3)两岸ɡǔ ròu tónɡ bāo( )的xuè mài qīn qínɡ( )架起了一座生命的桥。
3．读句子，选择最恰当的词画上“____”。
(4分)(1)在海峡那一边，有一位青年正满怀着希望，(等待期待)着他的骨髓。
(2)山洪过后，人们来来去去，(必须必需)脱鞋挽裤。
4．根据画线部分写出成语，保持句意不变。
(6分)(1)做广播操时，同学们的动作配合得很适当，很有秩序。
( )(2)看见有人摔倒就扶起来，这在大家看来是按道理应当这样做的事。
( )(3)面对这出乎意料地发生的灾难，中国人民选择的是坚强。
( )5．我会选择关联词语填空。
(4分)因为……所以…… 虽然……但是……唯有……才能…… 如果……才……(1)( )没有亲缘关系，大约在十万人里( )有可能找到一个有适合骨髓的人。
(2)( )搭石不好过，( )村里的人能协调有序地走过去。
(3)( )骨髓移植，( )使这朵生命之花绽放。
人教版小学语文四年级上册(课件+教案+单元试题)(人教版)四年级语文上册 第六单元达标
（人教版）四年级语文上册第六单元达标班级：姓名：得分：一. 看拼音写词语：（11分）diāo líng hán bāo gǔ suǐ（）（）（）zhǎn zhuǎn zhàn fàng kōng kuàng（）（）（）jiàn gétóng bāo zhǔ fù（）（）（）háo táo huǎng rán dà wù（）（）二. 照样子，先换偏旁再组词（14分）例胞（同胞）苞（含苞）抱（拥抱）泡（灯泡）桂（）（）（）（）（）（）（）彼（）（）（）（）（）（）（）怀（）（）（）（）（）（）（）脉（）（）（）（）（）三. 根据下面的意思写出词语：（6分）1. 平稳安全，没有发生事故和危险。
（）2. 突然发生，没有预料到。
（）3. 从道理上说，应当这样。
（）四. 从本单元所学的古诗中，选自己喜欢的一首默写下来。
（5分）_______________ ______________________________ _______________五. 用学过的修改符修改病句。
（8分）1. 我常常用电脑。
2. 我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
3. 上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
4. 她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
六. 在横线上填上适当的词语，把句子写具体。
（14分）1. ________年轻人________躺在病床上。
2. ________阳光照耀在________草地上。
3. ________小鸟在________天空________飞翔。
七. 阅读短文，回答问题：（22分）火箭的始祖1957年，第一颗人造卫星在前苏联上天，从此人类步入了航天时代。
但是，你知道吗，第一个开始研究火箭的人，不是外国人而是我国明代的科学家－－万户。
部编版四年级(上)语文第六单元达标测试卷
部编版四年级（上）语文 第六单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、积累与运用。
（共47分） 1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分） （1）看到他出丑，全班同学哄．（h ōn ɡ h òn ɡ h ǒn ɡ）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄．（h ōn ɡ h òn ɡ h ǒn ɡ），轻声细语地哄．（h ōn ɡ h òn ɡ h ǒn ɡ）他。
（2）池塘里的荷花刚刚露．（l òu l ù）出尖尖的一角．（ji ǎo ju é），就被他旋． （xu án xu àn ）风般折断了。
2. 联系上下文，根据拼音写字词。
（11分） （1）天已经黑了，他们r én ɡ r án （ ）在p ái li àn （ ）舞蹈。
（2）老人h ūn d ǎo （ ）在地，路过的护士正ɡu ì（ ）在地上，给她做人工呼吸。
（3）赛道上，运动员们正在f èn l ì（ ）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zh ù w ēi （ ）。
3.辨析同音字,选字组词。
(8分) 【顽 玩】( )皮 ( )笑 ( )劣 游( ) 【级 极】( )别 年( ) ( )少 北( ) 【桃 逃】( )生 ( )树 仙( ) ( )跑 【豪 毫】自( ) ( )厘 ( )气 一丝一( ) 4.根据句子的意思，选择破折号的正确用法。
（3分） A.表示解释说明。
B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示语音的延长。
（1）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！（ ） （2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”（ ）（3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（ ）姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………5.按要求完成句子练习。
人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷带答案
人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷带答案一、积累与运用1、我会拼，还会规范地写词语。
hǎi xiá píng hãng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) ( ) ( )kōng kuàng xíjī tóng bāo lián jiã( ) ( ) ( ) ( )shān hóng bào fā tū rú qí lái qī dài（） ( ) ( )2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍（ shâ shě）血脉（ xuâ xiě）号啕大哭（ hào háo ）朝雨（ cháo zhāo ）间隔（jiān jiàn）协调有序（tiáo diào ）3、我知道先比一比，再组词。
峡（）暂（）怜（）暴（）洪（）狭（）崭（）邻（）瀑（）拱（）4、画出句子中的错别字，并改正。
（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。
（）（）（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。
（）（）（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。
（）（）5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神6、照样子填一填。
（1）清波（漾漾）步履（）生气（）人影（）得意（）相貌（）我还会写几个：（2）千叮咛万嘱咐 :7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。
因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……（1）（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。
（2）、（）卡罗纳的母亲去世了，（）他很伤心。
（3）、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。
（4）、过路的人（）发现哪块搭石不平稳，（）会找来合适的石头搭上。
四年级上语文单元达标-第七单元_河南省南召县小学人教版(无答案)
四年级上语文单元达标-第七单元_河南省南召县小学人教版(无答案)河南省南召县小学四年级语文上册第七单元达标题班级姓名分数一、看拼音写同音字。
（4分）chán fù miè zèng蝉（）（）食轻（）（）加嘴（）（）贵消（）（）恨二、看拼音汉字。
（5分）ɡēnɡ dì kǒu chán xiōnɡ pú kū lonɡ耕地口禅胸脯窟窿qì zhuān hú pàn yǐn bì qīnɡ miè砌砖湖畔隐蔽轻蔑三、下面词语每组中都有一个错别字，找出来并在括号里写一个正确的字。
（4分）（1）出色丢失嬉戏忘自尊大（）（2）降临扫兴顽强游有手好闲（）（3）沽计渺茫饱满自言自语（）（4）博斗壮举究竟不知不觉（）四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
（6分）昔( )—甫( )—口（ )—五、把下面词语补充完整。
（6分）（）（）欲滴（）（）称赞（）（）所获独（）无（）死（）活（）遮（）蔽（）六、在括号里填上合适的词语。
（7分）阳光大树冰面目光树苗水面十、把下面句子补充完整。
（5分）（1）读书（），善读之可以（）。
（2）读书（），下笔（）。
（3）读一本好书，就是（）。
十一、阅读理解。
（18分）1.熟悉课文内容填空。
（5分）（1）《失去的一天》疑问按事情发展的顺序，先写（），接着写妈妈帮助他人是珍惜时间的重要性，最后写（）。
从中佩佳明白了（）。
（2）天鹅湖的故事这篇课文，描述了一群天鹅为了生存，在（）的感召下，用（）破冰的故事，表现了（）精神。
（3）《一棵橡树》讲述了一颗骄傲的橡树，不愿意与周围的树为邻，在占尽了周围的一颗颗树后，它最后被（）的故事。
说明一个（）的道理。
（4）《最棒的玉米》这个故事告诉我们（）的道理。
2.阅读短文，然后做题。
（13分）星星和月亮晴朗的夜空，一群星星一闪一闪的眨着眼睛。
新人教版小学语文四年级上册六单元课堂达标题
20 古诗两首【达标训练】」、形近字组词。
陵（）唯（) 鹤（) 群（）棱（）维（) 鹊（) 君（）「、给下面的字选择正确读音，用“”标出。
陵（1和l ing）唯 (w百wm)舍(sh e sh e )三、解释下列词语的意思。
之：_________________ 故人：____________________使：_________________ 烟花：____________________浥：__________________ 更尽：____________________四、默写两首古诗，并解释古诗的意思。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗意：_____________________________________________________________《送元二使安西》诗意：________________________________________________________ 五、看谁掌握的多（根据理解填空）。
1•《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 __________ 朝诗人 _________ 写的。
题目的意思是______________________________ 。
诗的前两句是叙，后两句是写______ 。
在这两名句诗中的_________ 和 ______ 两字，表达了作者伫立遥望之意；整首诗表达了作者 _______________________________ 之情。
2•《送元二使西安》是—朝诗人 ________________ 写的。
题目的意思是__________________ 。
在后两句中，一个—字，表明酒已喝了多杯，劝了多次，虽然没有提到离别、留恋，却表达了 ______________________ 之情六、巧为古诗连“尽”意。
1. 野火烧不尽过了2. 白日依山尽消失3. 孤帆远影碧空尽绝灭4. 小溪泛尽却山行隐没5. 人间四月芳菲尽干6. 遗民泪尽胡尘里尽头七、诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象, 写一写他们可能说些什么。
人教统编版四年级上册语文第6单元达标测试卷A卷
人教统编版四年级上册语文第6单元达标测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共10题；共110分)1. （5.0分） (2020三下·) 把下面的字换个偏旁，再组词。
凉：________ ________ 抹：________ ________ 提：________ ________淀：________ ________ 钓：________ ________ 泉：________ ________2. （8分） (2018二上·莲都期末) 根据每组前面的读音提示，填字组词。
jí 南________ ________时zuò________事工________lì 美________ ________用zhì ________病同________3. （5.0分） (2019四上·惠来期末) 找出下面词语中的错别字并在横线上改正。
受诣匪浅________ 藤云驾雾________ 山崩地烈________输死拼搏________ 若引若现________ 年逾古希________4. （10分） (2020五下·迁安期末) 根据课文内容填空。
（1）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“________”寻到了孩子语言的机智幽默。
（2）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。
我们还学过他的文章《________》、《________》等。
（3）诗中有情,有“________，烟花三月下扬州”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________”的报国之志；诗中有趣,有“________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。
（4）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说"君子________，小人________，”。
人教统编版四年级上册语文第6单元达标测试卷A卷
人教统编版四年级上册语文第6单元达标测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共10题；共110分)1. （5.0分）给下列加下划线的字选择正确的读音倔强________（jiàng qiáng）出差________（chāchàchāi）宿舍________（xǔxiǔsù）埋怨________（mái mán）圆圈________（juān juàn quān）降临________（xiáng jiàng）2. （8分）拼一拼，写一写。
shēn tǐxiǎo shēng zú qiúpǎo bù________________________球________步3. （5.0分） (2020二上·期末) 比一比，再组词。
哪________ 称________ 波________ 站________那________ 秤________ 坡________ 战________折________ 纸________ 今________ 渴________抓________ 低________ 令________ 喝________4. （10分）仿照示例，说一说下面这些习俗的寓意。
例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高（1）过年的时候吃鱼：________（2）建筑上雕刻蝙蝠：________（3）门上“福”字倒贴：________（4）农历二月二剃头：________（5）过生日吃面条：________5. （8分）扩句①湖面像铜镜。
②月光和水色交融。
6. （13.0分）课内阅读。
夏天里的成长（节选）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
四年级上册语文单元测试第六单元A卷人教新课标
四年级上册语文单元测试第六单元A卷人教新课标(60分钟100分) 一、基础训练营(35分)1．看拼音写词语。
(6分)2．补充词语。
(6分)理( )当然谈( )容易平( )无事突如( )来骨肉同( ) 血( )亲情号( )大哭 ( )水猛涨恍然大( )山洪( )发协调有( ) 人( )绰绰3．把搭配适宜的词语用线连起来。
(8分)关切的石头静静地走过绚烂的目光猛烈地躺着颠簸的友情冷静地打击深沉的阳光匆匆地应对4．读诗句，想一想诗句中的加点词指的是谁，选一选。
(5分)A．李白B．王维C．王安石D．陆游E．孟浩然(1)故人．．西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
( )(2)春风又绿江南岸，明月何时照我．还。
( )(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我．情。
( )(4)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁．．。
( )(5)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人．．。
( )5．按要求写句子。
(10分)(1)人们找来石头。
扩句：__________________________________(2)这个不幸的孩子遭到了庞大的不幸。
缩写：_______________________________________(3)那血脉亲情，必将一代一代传下去。
改为比喻句：__________________________________________ (4)他的目光里充足着无法描画的悲痛。
修正病句：_______________________________________(5)卡罗纳的母亲逝世了。
卡罗纳很悲痛。
用关联词连成一句话：__________________________________二、综合展现厅(10分)6．邻居李阿姨借了你家的东西，忘了出借，而你又急需运用，你有礼貌地提示她应出借，你会怎样说？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．假设有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他们之间会有怎样的对话？把你想到的写上去。
四年级上册语文试题-第6单元测试人教新课标
四年级上册语文试题－第6单元测试人教新课标一、看拼音写词语。
jiàn gé lǎn duòsú yǔ píng héng lián jiékuà yuè hǎi xiá guì shù cāng bái hóng rùnyí zhí xìng yùn tái wān xí jīqī dàikōng kuàng zàn tíng shān hóng bào fā qīng b ō yàng yànglǐ suǒ dāng rán tán hé róng yì píng ān wú shìtū rú qí lái gǔ ròu tóng bāo xuè mài qīn qíngxié tiáo yǒu xù rén yǐng chuò chuò háo táo dà kū huǎng rán dà wù二、选择正确的字填入〝〔〕〞中。
1、隔融嗝〔〕化〔〕壁打〔〕间〔〕〔〕雪2、爆暴瀑山洪〔〕发〔〕躁〔〕布〔〕发〔〕动三、比一比，再组词。
孟( ) 浩( ) 陵( ) 辞( ) 唯( ) 舍( )猛( ) 洁( ) 凌( ) 辟( ) 维( ) 余( )君( ) 张( ) 惰( ) 稳( ) 俗( ) 衡( )启( ) 涨( ) 随( ) 隐( ) 峪( ) 街( )序( ) 伏( ) 峡( ) 桂( ) 移( ) 湾( )疗( ) 优( ) 狭( ) 挂( ) 哆( ) 弯( )彼( ) 袭( ) 怀( ) 旷( ) 暂( )胞( )披( ) 聋( ) 坏( ) 矿( ) 崭( ) 抱( )调( ) 洪( ) 暴( ) 协( ) 脉( ) 躯( )凋( ) 供( ) 爆( ) 助( ) 泳( ) 躲( )四、补充词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南省南召县小学四年级语文上册第六单元达标题
班级姓名分数
一、看拼音写字词。
（5分）
xī mén bào huānɡ wú jūn wánɡɡuàn ɡài
ɡān hé bái rì xún lùn lǐ tuò mo
二、区别组词。
（5分）
幅（）筋（）揍（）添（）溉（）
逼（）胁（）凑（）舔（）概（）
三、找出词语中的错别字，并纠正。
（6分）
田地慌芜（）磕头求绕（）题心吊胆（）
喜出忘外（）愰然大悟（）画龙点晴（）
四、在括号里填上含有“精”字的词语。
（5分）
⑴这只小花篮做得多么劲啊！
⑵祖冲之（）地算出了圆周率的值。
⑶妈妈为我准备了一份（）的礼物。
⑷电子计算机的核心部件相当（）。
⑸今年的春节晚会显然是经过（）设计的。
五、用词的不同意思造句。
（4分）
例：骄傲
长城是中华民族的骄傲。
你怎么取得了一定点成绩就骄傲起来了？
种子：
（1）
（2）
六、“把”、“被”句意相同可以互换。
（4分）
（1）陈赓毫不犹豫的把．青稞面送给了小红军。
（2）路旁的小树被．猛烈地北风吹得东倒西歪。
七、注意带点的词语，把句子补充完整。
（4分）
（1）水仙草居然
．．开花了，这是我（）。
水仙草果然
．．开花了，这是我（）。
（2）他惊讶
．．地说：
他兴奋
．．的说：
八、下面句子，没有语病的句子是（）（3分）
A．太阳从地平线上升起来。
B．通过这次活动，使我增长了知识。
C．共产党王叔叔鬼鬼祟祟地溜进了敌人的院子。
D．同志们要发扬阶级友爱、团结互助。
九、你平时注意积累了吗？（6分）
（1）写出做人的名言两句。
（2）写出两副好的对联。
A．赞扬美的：
B．庆祝节日的：
十、口语交际。
（5分）
结合短文《妙语结深情》，发挥想象，写一段李白“将于行”时与王伦离别的对话。
（50字以上）
十一、阅读理解。
（23分）
1.填空、（3分）。
<别董大》一诗与好友分别是（）季节，以（）、（）看出来。
劝友人“莫愁”，说明董大当时（）。
告慰友人的两行诗是“，”。
2.《西门豹》课文片段理解。
（6分）
(1)这篇课文按（）顺序，依次写了（）、（）、（），从
老大爷的话知道作恶的人是（），受害人是（）。
（3分）
（2）结合内容解释。
（1分）
眼睁睁：
（3）结合内容，用“人烟稀少”造一个句子。
（2分）
十二、阅读短文，做题。
（14分）
桥
过桥的人啊，成千上万，有谁能注意这普通的桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美着普通的桥。
我赞美桥的朴实。
它虽然没有华丽的外衣，但它有（充足充实充满）的内心。
你看，不管人们把它安置在那里，它总是默默的在那里承担着自己的义务。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。
每日从早到晚，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地（攻击打击冲击）着它。
然而，它从未有过半点疲倦，也从未有过半点怨言，它只是埋头履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥是通向目的地的必经之路。
人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥无私的把自己奉献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
老师像桥一样朴实。
他们不像科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的神圣责任。
老是像桥一样辛苦。
多少静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。
那条条批语，那个个红勾儿，不全都凝聚着老师的心血吗？老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就，那我就说，是老师用身躯为我架起了通向成功之路的桥梁。
老师啊，您为我们无私的奉
献了一切。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
1．“凝聚”的“凝“字用音序查字法查字母（），用部首查字法查（）部，除部首外还有（）画。
（3分）
2．在文中括号里保留一个恰当的词，划去其他两个。
（2分）
3．从文中找出下列词语的反义词。
（4分）
批评（）特殊（）索取（）痛苦（）
4．在文中用“—”线画出一个比喻句，用“﹏”画出一个反问句。
（2分）
5．文中的省略号表示（）.( 1分)
6．文末说“我赞美桥，更赞美我们的敬爱的老师，”对这句话的正确解释是（）（ 2分）
A．主要是赞美桥和老师的。
B．赞美桥是赞美老师的。
C．主要赞美桥。
D．赞美老师来赞美桥。
十三、习作表达。
（30分）
要求：
1．在操场上发生了一件什么事？请发挥想象写一篇400字以上的作文。
2．叙事清楚，句子通顺。