初一上学期第一二单元字词
七年级语文上册第一二单元字词(PPT)3-1
痴想(chī xiǎng) 隐秘(yǐn 铁青(tiě qīng) 凝成(níng 诱惑(yòu huò) 喧 腾(xuān
一 瞬 间(yí shùn jiān) 漫 湿(màn shī) 扎下(zhā xià)
mì) chéng) téng)
《紫藤萝瀑布》
嚷叫(rǎng jiào) 稻穗(dào suì) 船舱(chuán cāng) 绽放(zhàn fàng) 凑巧(còu qiǎo) 酝酿(yùn niàng) 发端(fā duān) 终极(zhōng jí) 迸溅(bèng jiàn) 挑逗(tiǎo dòu) 繁密(fán mì) 伫立(zhù lì)
ห้องสมุดไป่ตู้
e），只有当火山活动时才有可能释放出来。史上最大的一次是在水手谷形成时，大量水释出，造成的洪水刻划出众多的河谷地形，流入克里斯 平原。另一次较小的一次，是在五百万年前科伯洛斯槽沟（CerberusFossae）形成时，释出的水在埃律西姆平原（ElysiumPlanitia）形成冰海， 至9仍能看见痕迹。对于火星上有冰存在的直接证据在8年月日被凤凰号发现，凤凰号在火星上挖掘发现了八粒白色的物体，当时研究人员揣测这 些物体不是盐（在火星有发现盐矿）就是冰，而四天后这些白粒就凭空消失，因此这些白粒一定升华了，盐不会有这种现象。火星全球勘测者所 照的高分辨率照片显示出有关液态水的历史。尽管有很多巨大的洪水道和具有树枝状支流的河道被发现，还是没发现更小尺度的洪水来源。推测 这些可能已被风化侵蚀，表示这些河道是很古老的。火星全球勘测者高解析照片也发现数百个在陨石坑和峡谷边缘上的沟壑。它们趋向坐落于南 方高原、面向赤道的陨石坑壁上。因为没有发现； 老域名：：老域名购买 ；部分被侵蚀或被陨石坑覆盖的沟壑，推测他们应 是非常年轻的。有个特别引人注目的例子。短短年，这个沟壑又出现新的白色沉积物。NASA火星探测计划（MarsExplorationProgram）的首席科 学家麦克·梅尔（MichaelMeyer）表示，只有含大量液态水才能形成这样的样貌。而水是出自降水、地下水或其他来源仍是一个疑问。不过有人提 议，这可能是二氧化碳霜或是地表尘埃移除造成的。米深。另外，地下的水冰永冻土可由极区延伸至纬度约°的地方。[7]8年7月日，美国航空 航天局科学家宣布，凤凰号火星探测器在火星上加热土壤样本时鉴别出有水蒸气产生。水合矿物质分布水合矿物质分布年月初，美国宇航局“好 奇”号火星车发现火星岩石中存在含水矿物质的可靠证据，该岩石样本位于之前“好奇”号挖掘发现黏土层的邻近位置。“好奇”号科学小组宣 称，科学家对该火星车挖掘的泥岩岩石粉末样本分析表明，火星远古时期的环境状况适宜微生物生存。月8日(美国东部时间)，美国德州月球和行 星科学会议发布的一份新闻简报证实了另一项发现，表明挖掘地点之外的区域也存在着含水物质。研究人员使用“好奇”号火星车上的红外观测 相机，以及能够释放中子至火星表面的勘测仪器，他们发现之前“好奇”号抵达的含黏土岩层地点邻近区域也存在着更多的水合矿物质。年月9 日，NASA公布“火星好奇号”机器人拍摄到火星盖尔环形山。科学家表示，好奇号在附近进行勘探并且发现可能存在水的可能；虽然
七年级上册语文生字词语表
七年级上册语文生字词语表一、生字词语表1. 南辕北辙：指行动与目的背道而驰，做了与初衷相反的事情。
2. 恍如隔世：形容时间的变迁使人感觉好像隔了一个世纪那样久远。
3. 宛如痴人说梦：形容说话或做事言不及实，毫无根据。
4. 狼吞虎咽：形容吃饭时吃得又快又多。
5. 锦上添花：比喻使好的更好，美的更美。
6. 名落孙山：指考试或选拔中没有考取或入选。
7. 铤而走险：形容背离原则，冒险行动。
8. 虎踞龙盘：形容地势险要。
9. 买椟还珠：比喻自己办事马虎不细心。
10. 甜言蜜语：指用讨人喜欢的话勾引人。
11. 春华秋实：比喻最美好最灿烂的时光。
12. 如鱼得水：比喻处在自己喜欢、适应的环境中。
13. 恍若隔世：形容时间的变迁使人感觉好像隔了一个世纪那样久远。
14. 无边无际：形容没有边际，不可限量。
15. 跋山涉水：形容经过艰难困苦、跋涉险阻的旅程。
二、文章内容语文是学生学习的一门重要学科，学习语文需要从记忆、理解、运用等方面提高自己的能力。
其中，掌握生字词语是学习语文的基础。
本文将列举七年级上册的语文生字词语表，帮助同学们更好地学习语文。
1. 南辕北辙：指行动与目的背道而驰，做了与初衷相反的事情。
2. 恍如隔世：形容时间的变迁使人感觉好像隔了一个世纪那样久远。
3. 宛如痴人说梦：形容说话或做事言不及实，毫无根据。
4. 狼吞虎咽：形容吃饭时吃得又快又多。
5. 锦上添花：比喻使好的更好，美的更美。
6. 名落孙山：指考试或选拔中没有考取或入选。
7. 铤而走险：形容背离原则，冒险行动。
8. 虎踞龙盘：形容地势险要。
9. 买椟还珠：比喻自己办事马虎不细心。
10. 甜言蜜语：指用讨人喜欢的话勾引人。
11. 春华秋实：比喻最美好最灿烂的时光。
12. 如鱼得水：比喻处在自己喜欢、适应的环境中。
13. 恍若隔世：形容时间的变迁使人感觉好像隔了一个世纪那样久远。
14. 无边无际：形容没有边际，不可限量。
15. 跋山涉水：形容经过艰难困苦、跋涉险阻的旅程。
初一语文上册笔记
初一语文上册笔记初一语文上册（人教版）笔记。
一、第一单元。
1. 生字词。
- 朗润（lǎng rùn）：明朗润泽。
- 酝酿（yùn niàng）：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
- 卖弄（mài nòng）：有意显示、炫耀（自己的本领）。
- 喉咙（hóu lóng）。
- 应和（yìng hè）：（声音、语言、行动等）相呼应。
- 嘹亮（liáo liàng）：（声音）清晰响亮。
- 烘托（hōng tuō）：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明；写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
- 静默（jìng mò）：寂静；没有声音。
- 风筝（fēng zheng）。
- 抖擞（dǒu sǒu）：振作。
- 健壮（jiàn zhuàng）：强健。
2. 文章结构。
- 盼春：表达对春的急切盼望之情，开篇点题。
- 绘春：- 春草图：描写春草的嫩绿、柔软、生机勃勃，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，运用拟人的手法，写出了春草的活力。
- 春花图：从花色、花味、花态等方面描写春花的繁茂、艳丽、香甜，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，运用比喻和排比的手法。
- 春风图：从触觉、嗅觉、听觉等角度描写春风的和煦、芳香和悦耳，“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你。
- 春雨图：描写春雨的细密、轻盈、绵长，“像牛毛，像花针，像细丝”，同时写出了雨中的景和人。
- 迎春图：描写人们迎春的欢乐场景。
- 颂春：赞美春天新、美、力的特点。
1. 生字词。
- 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
- 响晴（xiǎng qíng）：晴朗无云。
- 温晴（wēn qíng）：温暖晴朗。
初一语文上册字词表
七年级上册生字词表第一单元第一课《春》朱自清嗡（wēng）朗润（lǎng rùn）酝酿（yùn niàng）卖弄（mài nòng）喉咙（hóu lóng）应和（yìng hè）嘹亮（liáo liàng）烘托（hōng tuō）静默（jìng mò）风筝（fēng zhēng）抖擞（dǒu sǒu）健壮（jiàn zhuàng）呼朋引伴（hūpéng yǐn bàn）花枝招展（huāzhīzhāo zhǎn）第二课《济南的春天》老舍镶（xiāng）单单（dān dān）安适（ān shì）着落(zhuóluò) 慈善(císhàn )肌肤（jīfū）秀气（xiùqì）宽敞（kuān chǎng）贮蓄（zhùxù）澄清（chéng qīng）空灵（kōng líng）地毯（dìtǎn）第三课《雨的四季》刘湛秋蝉（chán）花苞（huābāo）娇媚（jiāo mèi）棱镜（léng jìng）粗犷（cūguǎng）睫毛（jiémáo）衣裳（yīshang）铃铛（líng dang）端庄（duān zhuāng）静谧（jìng mì）屋檐（wūyán）凄冷（qīlěng）化妆（huàzhuāng）莅临（lìlín）造访（zào fǎng）吝啬（lìn sè）淅沥（xīlì）干涩（gān sè）草垛（cǎo duò）绿茵茵（lǜyīn yīn）咄咄逼人（duōduōbīrén）第二单元第五课《秋天的怀念》史铁生瘫痪（tānhuàn）暴怒（bào nù）沉寂（chén jì）侍弄（shìnòng）捶打（chuídǎ）憔悴（qiáo cuì）央求（yāng qiú）絮叨（xùdāo）诀别（juébié）淡雅（dàn yǎ）高洁（gāo jié）烂漫（làn màn）翻来覆去（fān lái fùqù）喜出望外（xǐchūwàng wài）第六课《散步》莫怀戚信服（xìn fú）分歧（fēn qí）取决（qǔjué）一霎（yīshà）两全（liǎng quán）粼粼（lín lín）各得其所（gèdéqísuǒ）第七课《散文诗二首》蒂（dì）梗（gěng）匿笑（nìxiào）沐浴（mùyù）祷告（dǎo gào）姊妹（zǐmèi）亭亭（tíng tíng）徘徊（pái huái）遮蔽（zhēbì）心绪（xīn xù）流转（liúzhuǎn）荫蔽（yīn bì）第三单元第九课《从百草园到三味书屋》鲁迅窜（cuàn）觅（mì）跪（guì）拗[ ào ]不顺，不顺从[ niù]固执，不驯顺确凿（quèzáo）轻捷（qīng jié）云霄（yún xiāo）倘若（tǎng ruò）鉴赏（jiàn shǎng）啄食（zhuóshí）和蔼（héǎi）恭敬（gōng jìng）质朴（zhìpǔ）博学（bóxué）渊博（yuān bó）倜傥（tìtǎng）淋漓（lín lí）盔甲（kuījiǎ）绅士（shēn shì）人迹罕至（rén jìhǎn zhì）人声鼎沸（rén shēng dǐng fèi）第十课《再塑生命的人》海伦▪凯勒捡（jiǎn）感慨（gǎn kǎi）搓捻（cuōniǎn）绽开（zhàn kāi）争执（zhēng zhí）惭愧（cán kuì）悔恨（huǐhèn）激荡（jīdàng）奥秘（ào mì）拼凑（pīn còu）企盼（qǐpàn）截然不同（jiérán bùtóng）疲倦不堪（píjuàn bùkān）小心翼翼（xiǎo xīn yìyì）不求甚解（bùqiúshèn jiě）混为一谈（hùn wéi yītán）恍然大悟（huǎng rán dàwù）油然而生（yóu rán ér shēng）花团锦簇（huātuán jǐn cù）美不胜收（měi bùshèng shōu）第四单元第十二课《纪念白求恩》毛泽东冀（jì）派遣（pài qiǎn）殉职（xùn zhí）动机（dòng jī）狭隘（xiáài）极端（jíduān）热忱（rèchén）冷清（lěng qīng）纯粹（chún cuì）佩服（pèi fú）高明（gāo míng）鄙薄（bǐbó）拈轻怕重（niān qīng pàzhòng）漠不关心（mòbùguān xīn）麻木不仁（mámùbùrén）精益求精（jīng yìqiújīng）见异思迁（jiàn yìsīqiān）第十三课《植树的牧羊人》让▪乔诺栋（dòng）拣（jiǎn）戳（chuō）慷慨（kāng kǎi）帐篷（zhàng péng）废墟（fèi xū）坍塌（tān tā）呼啸（hūxiào）滚烫（gǔn tàng）张扬（zhāng yáng）溜达（liūdá）琢磨（zuómo）酬劳（chóu láo）硬朗（yìng lǎng）水渠（shuǐqú）流淌（liútǎng）光秃秃（guāng tūtū）不毛之地（bùmáo zhīdì）刨根问底（páo gēn wèn dǐ）沉默寡言（chén mòguǎyán）第十四课《走一步，再走一步》莫顿▪亨特灼（zhuó）趴（pā）酷热（kùrè）厌倦（yàn juàn）附和（fùhè）突兀（tūwù）怦怦（pēng pēng）嘲笑（cháo xiào）晕眩（yūn xuàn）哭泣（kūqì）呻吟（shēn yín）恍惚（huǎng hū）暮色（mùsè）安慰（ān wèi）凌乱（líng luàn）惊讶（jīng yà）畏惧（wèi jù）参差不齐（cēn cībùqí）哄堂大笑（hōng táng dàxiào）惊慌失措（jīng huāng shīcuò）第五单元第十六课《猫》郑振铎缕（lǚ）倚（yǐ）妄（wàng）消耗（xiāo hào）忧郁（yōu yù）懒惰（lǎn duò）怂恿（sǒng yǒng）安详（ān xiáng）乞丐（qǐgài）预警（yùjǐng）怅然（chàng rán）蜷伏（quán fú）叮嘱（dīng zhǔ）惩戒（chéng jiè）悲楚（bēi chǔ）断语（duàn yǔ）冤枉（yuān wàng）虐待（nüèdài）芙蓉鸟（fúróng niǎo）畏罪潜逃（wèi zuìqián táo）第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹敛（liǎn）哺乳（bǔrǔ）羞怯（xiūqiè）写照（xiězhào）匍匐（púfú）原委（yuán wěi）鹦鹉（yīng wǔ）温驯（wēn xùn）禁锢（jìn gù）滑翔（huáxiáng）余晖（yúhuī）俯冲（fǔchōng）柠檬（níng méng）怪诞不经（guài dàn bùjīng）大相径庭（dàxiāng jìng tíng）神采奕奕（shén cǎi yìyì）第六单元第十九课《皇帝的新装》安徒生赐（cì）炫耀（xuàn yào）称职（chèn zhí）愚蠢（yúchǔn）现款（xiàn kuǎn）妥当（tuǒdàng）理智（lǐzhì）呈报（chéng bào）钦差（qīn chāi）滑稽（huájī）圈定（quān dìng）狡猾（jiǎo huá）陛下（bìxià）爵士（juéshì）头衔（tóu xián）勋章（xūn zhāng）袍子（páo zǐ）不可救药（bùkějiùyào）骇人听闻（hài rén tīng wén）随声附和（suíshēng fùhè）第二十课《天上的街市》缥缈（piāo miǎo）定然（dìng rán）陈列（chén liè）闲游（xián yóu）第二十一课《女娲造人》袁珂荒凉（huāng liáng）寂寞（jìmò）莽莽（mǎng mǎng）蓬勃（péng bó）澄澈（chéng chè）掺和（chān huo）非凡（fēi fán）气概（qìgài）灵敏（líng mǐn）泥潭（nítán）绵延（mián yán）神通广大（shén tōng guǎng dà）灵机一动（líng jīyīdòng）眉开眼笑（méi kāi yǎn xiào）第二十二课《寓言四则》雕像（diāo xiàng）庇护（bìhù）爱慕（ài mù）虚荣（xūróng）较量（jiào liàng）凯歌（kǎi gē）杞人忧天（qǐrén yōu tiān）。
2024年部编版七年级语文上册第一单元生字词
2024 年部编版七年级语文上册第一单元生字词2024 部编版七年级语文上册第一单元生字词梳理学习是把学问、实力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，部编版七年级语文上册第一单元的生字词有哪些呢?下面是我为大家整理的关于 2024 部编版七年级语文上册第一单元生字词，欢迎大家来阅读。
部编版七年级语文上册第一单元生字词第 1 课春朱自清1.朗润lǎng rùn2.酝酿yùn niàng3.卖弄mài nòng4.喉咙hóu long5.应和yìng hè6.嗡wēng7.响亮liáo liàng8.烘托hōng tuō9.静默jìng mò10.风筝fēng ·zheng11.抖擞dǒu sǒu12.健壮jiàn zhuàng13.黄晕huáng yùn：昏黄，不光明。
14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。
15.呼朋引伴hūpéng yǐn bàn：呼喊挚友，招引同伴。
引:牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
16.花枝招展huāzhīzhāo zhǎn：形容女子装扮得非常明丽。
这里比方姿态美丽。
第2 课济南的冬天老舍1.镶xiāng2.发髻jì3.单单dān dān4.安适ān shì5.着落zhuó luò6.慈善cí shàn7.肌肤jī fū8.秀气xiù·qi9.宽敞kuān ·chang10.贮蓄zhù xù11.澄清chéng qīng12.空灵kōng líng13.地毯dì tǎn第3 课雨的四季刘湛秋1.蝉chán2.花苞huā bāo3.娇媚jiāo mèi4.棱镜léng jìng5.粗犷cū guǎng6.睫毛jié máo7.衣裳yī·shang8.铃铛líng ·dang9.端庄duān zhuāng10.屋檐wū yán11.凄冷qī lěng12.化妆huà zhuāng13.淅沥xī lì14.干涩gān sè15.草垛cǎo duò16.绿茵茵lǜ yīn yīn17.静谧jìng mì：宁静。
人教版语文七上第一、二、三单元生字词
七年级（上）第一、二、三单元生字词（初三总复习）玲玲一、散步1、母亲xìn fú（）地点点头，便去拿外套。
2、树上的nân yá（）也密了。
3、后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺。
4、不过，一切都qǔjuã（）于我。
5、我想chāi sàn（）一家人，分成两路，gâ dã qí suǒ（），终不愿意。
6、yī shà shí（），我感到了责任的重大。
7、我决定wěi qū（）儿子。
8、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín（）的鱼塘。
二、秋天的怀念1、双腿tān huà（）后，我的脾气变得bào nù（）无常。
2、当一切恢复chãn jì（），她又悄悄地进来。
3、我狠命地chuí dǎ（）这两条可狠的腿。
4、她qiáo cuì（）的脸上现出yānɡqiú（）般的shãn sâ（）。
5、我的回答已经让她xǐ chūwàng wài（）了。
6、她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo（）地说着。
7、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还mǐn gǎn（）。
8、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juã biã（）。
9、黄色的花dàn yǎ（），……紫红色的花热烈而shēn chãn（），泼泼洒洒，秋风中正开得làn màn（）。
三、羚羊木雕1、我的裤子被shù chà（）划了一道长长的口子。
2、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个hán zhàn（）。
3、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能zì zuò zhǔ zhāng ( )呢？4、爸爸的声音一直很平静，不过带着一种bù kě kàng jù（）的力量。
七年级上册语文一二单元知识点
七年级上册语文一二单元知识点七年级上册语文一二单元知识点梳理第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn 峭qìao壁目眩xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè) 诫瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立3.解词。
(1) 纳罕：惊奇，诧异。
(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。
擎天撼hàn地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo) 骚扰 (gū) 辜负3.解词。
(1) 擎天撼地：形容力量巨大。
(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。
七年级语文上册第一二单元字词
《在山的那边》：
痴想(chī xiǎng) 隐秘(yǐn 铁青(tiě qīng) 凝成(níng 诱惑(yòu huò) 喧 腾(xuān
一 瞬 间(yí shùn jiān) 漫 湿(màn shī) 扎下(zhā xià)
mì) chéng) té)
《走一步，再走一步》
训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 凝视(níng shì) 啜泣(chuò qì) 纳罕(nà hǎn) 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún) 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)
《生命，生命》
《紫藤萝瀑布》
凝望(níng wàng) 笼罩(lǒng zhào) 伶仃(líng dīng) 稀零(xī líng) 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn) 仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng) 蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn) 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng)
口才加盟品牌有哪些 少儿口才加盟排行榜
《紫藤萝瀑布》
嚷叫(rǎng jiào) 稻穗(dào suì) 船舱(chuán cāng) 绽放(zhàn fàng) 凑巧(còu qiǎo) 酝酿(yùn niàng) 发端(fā duān) 终极(zhōng jí) 迸溅(bèng jiàn) 挑逗(tiǎo dòu) 繁密(fán mì) 伫立(zhù lì)
骚扰(sāo rǎo) 小憩(xiǎo qì) 茁壮(zhuó zhuàng) 糟蹋(zāo tà) 庸碌(yōng lù) 辜负(gū fù) 昂然挺立(áng rán tǐng lì) 擎天撼地(qíng tiān hàn dì) 肃然起敬(sù rán qǐ jìng)
七年级上册第一二单元生字词
七年级上册第一单元1、《在山的那边》1、小时候，我常伏在窗口chī xiăng( 痴想 ) ──山那边是什么呢？2、于是，怀着一种yĭn mì（隐秘）的想望，有一天我终于爬上了那个山顶。
3、山那边的山啊，铁青着脸，给我的huàn xiăng（幻想）打了一个零分！4、在山的那边，是海！是用信念níng chéng（凝成）的海。
5、当我爬上那一座座yòu huò（诱惑）着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我xuān téng（喧腾）。
6、是一个全新的世界，在一shùn jiān（瞬间）照亮你的眼睛……2、《走一步，再走一步》1、八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè（训诫）。
2、我们最后来到一处空地，那座悬崖就sŏng lì（耸立）在空地的另一边。
3、它是一堵垂直的qiào bì（峭壁），壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。
大约只有二十米高，但在我眼中却是gāo bù kĕ pān(高不可攀)的险峰。
4、我落在最后，全身chàn dŏu(颤抖)，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。
我的心在shòu gŭ lín xún（瘦骨嶙峋）的胸腔里咚咚直跳。
5、他们打算从崖顶沿着一条yū huí（迂回）的小路下山回家。
6、他们左折右转地爬上了崖顶，向下níng shì(凝视)着我。
7、我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn（头晕目眩）。
8、我听见有人chuò qì（啜泣），正nà hăn（纳罕）那是谁，结果发现原来是我自己。
9、而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到dĭ dá（抵达）我所要到的地方。
(完整版)初一上册语文字词注音
第一单元：第一课散步1、嫩芽（nèn ）2、熬（áo ）3、霎时（shà）4、分歧（qí）5、拆散（chāi ）6、水波粼粼（lín）第二课秋天的怀念1、瘫痪（tān huàn）2、侍弄（shì）3、整宿（xiǔ）4、憔悴（qiáo cuì）5、仿膳（shàn）6、豌豆（wān）7、诀别（jué）8、烂漫（màn）9、翻来覆去（fù）10、絮絮叨叨（xùdāo）第三课羚羊木雕1、抹（mŏ）眼泪2、犄（jī）角3、怦怦（pēng）4、脸颊( jiá)5、手里攥（zuàn ）着小刀6、逮（dăi）着玩逮（dài ）捕7、树杈( chà) 8、寒颤（zhàn ）颤（chàn ）抖第四课散文诗两首1、匿笑（nì）2、祷告（dǎo ）3、衍（yǎn ）4、膝（xī）5、并蒂（dì）6、菡萏（hàn dàn）7、姊妹（zǐ）8、徘徊（pái huái ）9、攲斜（qī）10、荫蔽（yīn）第二单元第六课我的老师1、截然(jiérán)2、感慨(gǎn kǎi)3、抚弄((fǔnòng)4、唯恐(wéi kǒng)5、争执(zhēng zhí)6、惭愧(cán kuì)7、激荡( jīdàng)8、疲倦不堪(píjuàn bùkān) 9、小心翼翼( xiǎo xīn yìyì)10花团锦簇(huān tuán jǐn cù) 11、恍然大悟( huǎng rán dàwù)12不求甚解(bùqiúshèn jiě) 13、混为一谈( hǔn wéi yītán)第七课再塑生命的人1、搓捻(cuōniǎn)2、唯恐（）3、截然( jié)4、争执( zhí)5、抚弄(fǔnòng)6、激荡(jīdàng)第八课我的早年生活1、冷漠（lén mò）2、仁慈(rén cí)3、遗憾((yíhàn))4、尴尬(gàn gà)5、辉煌(huīhuáng)6、辛辣(xīn là)7、讽刺(fěng cí)8、谋生(móu shēng)9、开拓(kāi tuò) 10、倾向(qīng xiàng) 11、荣耀(róng yào) 12、停滞(tíng zhì) 13、生涯(shēng yá) 14、威慑(wēi shè) 15、萤火虫(yíng huǒchóng)16、宽宏大量(kuān hóng dàliàng) 17、独具慧眼(dújùhùi yǎn)18、蛛丝马迹(zhūsīmǎjì) 19、一字不漏(yízìbùlòu)20、滚瓜烂熟(gǔn guālàn shú) 21、整装待发(zhěng zhuāng dài fā)第九课王几何1、聋哑(long yǎ)2、翘首以待（qiào shǒu yǐdài）3、琳琅满目（lín láng mǎn mù）4、须臾(xūyú)5、徒手(túshǒu)6、屏息(bǐng xī)7、承蒙(chéng méng)8、绰号(chuòhào) 9、幽默(yōu mò) 10、优雅(yōu yǎ) 11、呆板(dāi bǎn)12、离谱(lípǔ) 13、叛逆(pàn nì) 14、嘈杂(cāo zá) 15、丑陋(chǒu lòu) 16、轮番(lún fān) 17、喉咙(hóu lóng) 18、舒畅(shūchàng) 19、铭记(míng jì) 20、洗耳恭听(xǐěr gōng tīng) 21、持之以恒(chízhīyǐhéng)22、鸦雀无声（yāquèwúshēng）第三单元第十一课春1 lǎng rùn2 mài nòng3 huáng yùn4 dǒu lì5 yùn niàng6 hōng tuō1朗润2、卖弄 3 黄晕4、斗笠 5 酝酿 6 烘托7 liáo liàng 8 fēng zhēng 9 yìng hè10 wǎn zhuǎn 11 suōyī12 wēng7 嘹亮8 风筝9 应和10 婉转11蓑衣12 嗡13 dǒu sǒu 14 jìng mò15 shūhuó16 xīn 17 zuān chū13 抖擞14 静默15 舒活16 欣欣然17 钻出18 fán huānèn 19 zhǎyǎn 20 niǎo cháo 21 xīshū22 bóyān18繁花嫩叶19 眨眼20 鸟巢21稀疏22 薄烟23 shuǐzhǎng 24 sǎn luò25 hūpéng yǐn bàn 26 huāzhīzhāo zhǎn23 水涨船高24 散落25 呼朋引伴26花枝招展第十二课济南的冬天1 xiāng qiàn2 jì3 xiǎng qíng4 ān shì5 císhàn6 jīfū7 kuàn chǎng1 镶嵌2发髻 3 响晴 4 安适 5 慈善6肌肤7 宽敞8 lǜpíng 9 shuǐzǎo 10 zhùxù11 chéng qīng 12 kōng líng 13 dìtǎn8绿萍9 水藻10贮蓄11 澄清12 空灵13 地毯14 kān 15 shuǐmòhuà16 lán wāng14 看护15 水墨画16 蓝汪汪第十三课风雨1、bèng tiào 2 ruò 3 chà 4 zhà 5 lúwěi 6 quán 7 yán 8 shū1、蹦跳2、偌大3、刹那4、栅栏 5 芦苇 6 蜷曲7屋檐8、倏忽9 pàn fù10 huái shù11 hú12 chúi 13 liáo 14 téng màn9、攀附10、槐树11、弧形12、捶打13 撩动14、藤蔓第十四课秋天1 zhēng2 qī3 lòu4 shuò5 jiù6 yōu7 lián8 mèi1、丁丁2、栖息3背篓4、肥硕5、乌桕6、幽谷7、镰刀8、梦寐9 liáo kuò10 lí11 liè12 xīshuài 13 zài 14 bó15 hè9、寥廓10、竹篱11、清冽12蟋蟀13、满载14、归泊15、枯涸16 biān 17 sǎ16、青鳊鱼17、撒网第四单元第十六课紫藤萝瀑布1、bèng jiàn 2 qióng jiāng 3 tiǎo 4 jùn jīn 5 diàn1、迸溅2、仙露琼浆3、挑逗4、忍俊不禁5、沉淀6 líng dīng 7、bāo 8、huái 9、pù10 zhù11、suì12 niàng6、伶仃7、花苞8、枯槐9、瀑布10、伫立11、花穗12、酒酿13 cāng 14 fán 16、qiú17 zhàn 18 rāng 19 còu13、船舱14、繁密15、稀落16、盘虬卧龙17、绽放18、嚷19、凑近第十七课走一步再走一步jièsŏng yūníng chuònàhǎn lín xún1、训诫2、耸立3、迂回4、凝视5、啜泣 6 纳罕7、瘦骨嶙峋jīng yūn xuàn yìcháo huīsàng8心惊肉跳9 头晕目眩10小心翼翼11 嘲笑12 灰心丧气pān lǚmù13、高不可攀14、屡次15、暮色第十八课短文两篇1 chán2 líng3 duàn xù4 liǎn5 chàn6 shù7 táo8 bēi9 bǎ1、蝉2、零落3、断续4、收敛5、颤动6、宽恕7、淘洗8、卑微9、把玩10 zhí11 juān 12 gǒu10、固执11、杜鹃花12 、一丝不苟第十九课在山的那边1 yǐn2 xiǎng wàng3 tiě4 huàn5 xìn niàn6 yòu huò7 xuān téng 1、隐秘2、想望3、铁青4、幻想5、信念6、诱惑7、喧腾8 kū9 shùn8、枯干9、一瞬间第五单元第二十一课化石吟1、奇幻（huàn ）2、裹（guǒ）藏3、葱茏（cōng lóng）4、卓越（zhuóyuè）5、骸（hái）骨6、潜（qián）行7、躯壳（qiào）8、档（dàng）案9、悄（qiǎo）然10、思绪（xù）11重现12、太古13 神往14、苏醒15、化为乌有16、海枯石烂第二十二课看云识天气1 lín2 lǚ3 yán shi4 luán5 yàn6 zhuì1 鱼鳞2 丝丝缕缕3 严严实实4 峰峦5 谚语6 点缀7 báo 8 yīn sēng 9 hú10 zhào 11 qǐng 12 yíng 13 tū7 冰雹8 阴森9 圆弧10预兆11 顷刻12 轻盈13 凸起14 líng 15 méng lóng14 綾纱15 朦胧第二十三课绿色蝈蝈rǎo āi shòu háo xiāo jì1、扰乱2、哀鸣3、狩猎4、哀号5、喧嚣6、沉寂mìcuàn jiéluèkùgōu yīn yǎ7、静谧8、篡夺9、劫掠10、酷爱11、弱肉强食12、篝火13、喑哑fēn zhuóqián shǔn kuītútuò14、气氛15、啄16、钳子17、吮吸18、盔甲19、屠夫20、唾液bèng dēng xún wútóng xīsūcuàn21、蹦22、蹬三轮车23、中旬24、梧桐25、窸窣26、逃窜xuán shūlǔqiújiàng lán piě27、悬殊28、俘虏29、囚犯30、果酱31、贪婪32、撇开mùdùjìchóu táng33、和睦34、妒忌35、更胜一筹36、惊慌失措37、开膛破肚jīn38、津津有味第二十四课月亮上的足迹1、可望而不可即( jí )2、畅( chàng )谈3、椭( tuǒ )圆4、铁锹( qiāo )5、着陆( zhuó )6、海域( yù )7、干扰( rǎo )8、仪( yí )表9、征（zhēng）程10、健步如飞11、测（cè）定12、溅（jiàn）落13、里程碑（bēi）14、昂（áng）首挺立15、一叶孤舟16、遥（yáo）遥在望第六单元第二十六课小圣施威降大圣1、掣棒（chè）2、金箍棒（gū）3、淬入（cuì）4、猢狲(húsūn)5、鹭鸶(lùsī)6、撺出（cuān）7、畜生（chù）8、木木樗樗（chū）9、蓼汀(liǎo tīng)10、窗棂(líng) 11、愕然（è）12、哪吒(nézhā) 13、幌一幌（huǎng）14、提防(dī) 15、吆喝（yāo he）16、拽（zhuài）着17、擎（qíng）天柱18、捣（dǎo）毁19、寻觅（mì）20、踪（zōng）迹21、铁钳（qián）22、旗竿（gān）第二十七课皇帝的新装1、赐(cì)2、乖( guāi)3、聘( pìn )4、炫耀( xuàn yào)5、愚蠢(yúchǔn)6、滑稽(huájī)7、陛下(bìxià)8、头衔(tóu xián)9、爵士(juéshì) 10、勋章(xūnzhāng) 11、袍子(páo zi) 12、不可救药(bùkějiùyào) 13、骇人听闻(hài rén tīng wén)14随声附和(suíshēng fùhè)第二十八课女娲造人1、女娲(wā)2、莽(mǎng )3、寂(jì)寞(mò)4、蓬(péng )勃(bó)5、澄( chéng)澈(chè)6、掺(chān )和(huo )7、揉(róu )团8、泥潭(tán)9、绵(mián)延10、神(shén)通广大11、眉(méi)开眼(yǎn)笑第二十九课盲孩子和他的影子1、烫(tàng)2、嬉(xī)戏(xì)3、哞(mōu)哞4、咩(miē)咩5、潺(chán)潺6、蔷(qiáng)薇7、霹(pī)雳(lì)8、旷(kuàng)野9、一盏(zhǎn)10、孪(luán)生(shēng) 11、痒(yǎng)酥(sū)酥(sū) 12、踉(liàng)踉跄(qiàng)跄第三十课寓言四则1、赫(hè)赫2、雕( diāo)像3、庇( bì)护4、爱慕( mù)5、较( jiào)量( liàng)6、喇(lǎ)叭(ba )7、凯( kǎi)歌8、智( zhì)子疑(yí)邻( lín)9、塞( sāi)翁( wēng)失马10、跛(bǒ)脚(jiǎo) 11、瘸(qué)腿(tuǐ)。
新人教版七年级语文上册字词解释语文一、二单元
第一课：信服：相信并佩服。
熬：忍受,艰苦支持。
分歧：不一致，有差别。
霎时：短时间。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。
第二课：瘫痪：由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全丧失活动能力。
憔悴：形容人脸色不好。
整宿：整夜，整个晚上。
诀别：分别（多只不易再见的离别）。
絮絮叨叨：形容说话等连续不断。
第三课：自作主张：做事不与别人商量，按自己的意见决定。
仗义：讲义气。
形影不离：像身子和影子一样不可分离，形容双方关系非常密切。
第四课：匿笑：偷偷地笑。
菡萏：古人称为开的荷花为菡萏，即花苞。
徘徊：在一个地方来回的走。
也比喻犹豫不决。
攲斜：倾斜，歪斜。
姊妹：姐妹。
姊，指姐姐。
第六课：榆钱：榆树的果实。
初春时先于叶而生，连缀成串，形状圆而小，像过去的小铜钱。
狡猾：诡计多端，不可信任。
文中是“调皮、机灵”的意思。
军阀：指旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人；也泛指控制政治的反动军人。
文中取前一义项。
卜：古人用火烧龟甲，根据裂纹来预测吉凶，叫卜。
后来泛指用各种方式（如用铜钱、牙牌等）据测吉凶。
炮子儿：即枪子儿。
劝慰：劝解安慰。
心清如水：形容心地纯真。
第七课：截然不同：界限分明，完全不同。
感慨：有所触感而慨叹。
搓捻：用手指揉搓。
疲倦不堪：疲倦的难以支持。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
怦怦：形容心跳的声音。
不求甚解：原指读书只领会精神实质，不咬文嚼字。
现多只读书、学习只求深刻了解。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
譬如：比如。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西太多，一事接受不完（看不过来）。
第八课：独具慧眼：形容目光敏锐，见解高超。
尴尬：处境困难，不好处理。
威慑：用武力使对方感到恐惧。
开拓：开辟；扩展。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
第九课：须臾：一会儿，片刻。
徒手：空手。
屏息：屏气。
持之以恒：有恒心地坚持下去。
洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）鸦雀无声：形容非常静。
七上语文一二单元字词整理(鲁教版)
第一单元字词积累1.忌惮dàn 棹zhào 归省xǐng 行辈háng 撺掇cuān duo 凫水fú 楫jí竹篙gāo 偏僻pì欺侮wǔ掘蚯蚓jué 絮叨xù dao旺相xiàng 弥散mí蕴藻yùn 依稀xī吁气xū踱来踱去duï怠慢dài 蹿cuān纠葛jiūgã呵欠hēqiàn家眷jiājuàn驳回bïhuí:皎洁jiǎo jié模样múyàng 装模作样zhuāng múzuîyàng 模型mïxíng2.亢奋kàng 晦暗huì羁绊jī蓦然mî冗杂rǒng 叹为观止戛然而止jiá烧灼zhuï颤栗zhàn lì恬静tián 高粱liáng 燥热烦躁旋风xuàn fēng 旋舞xuán wǔ安塞iān sài 磅礴 p ánɡ bï渺远miǎo yuǎn铿锵kēngqiāng震撼zhènhàn大彻大悟：彻底领悟。
惊心动魄：形容感染力极强，动人心弦。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止：声音突然中止。
3惬意qiè 疏密mì包罗luó 口头禅chán 参差不齐cēn cī 蘸墨zhàn mò闷热mēn rè郁闷：yù mèn水门汀tīng撇竹叶(piě)参差不齐：参差：长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
4本色当行háng 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 叱咤风云zhà 尽态极妍yán 惊鸿hóng 变幻多姿zī 离合悲欢息息相通浑身解数xiè 旋舞xuán 旋风xuàn 褶裙zhěqún惆怅chóuchàng 铮铮zhēnɡ zhēnɡ咿呀yīyā发髻fà jì雏凤chú fènɡ妥帖tuǒtiē气氛qì fēn本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
七年级上册语文第一、二单元生字词
七年级上册语文第一、二单元生字词第一单元《在山的那一边》）想隐秘（mì）凝（níng ）成铁青喧（xuān ）1．注音：痴（chī 腾诱（yòu ）惑一瞬（shùn ）间2．解释：隐秘：隐蔽，不外露一瞬间：一眨眼《走一步，再走一步》）耸（sǒng ）立1．注音：训诫（jiè迂（yūn ）回啜(chuò)泣瘦骨嶙峋（lín）（xún）心惊肉跳头晕（yūn ）目眩(xuàn) 小心翼翼(yì)2．解释：训诫：告诫，教导嶙峋：形容人瘦削头晕目眩：头晕眼睛昏花啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕：惊奇，诧异小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃。
《生命生命》1．注音：骚（sāｏ）扰小憩( qì)糟蹋(cāo) 庸碌（yōng）（lù）辜（gū）负昂然挺立擎( qíng)天撼( hàn)地肃（sù）然起敬2．解释：小憩：休息一会儿。
憩，休息擎天撼地：形容力量巨大。
擎，举起。
撼，摇动。
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
肃然，形容十分恭敬的样子。
糟蹋：浪费或损坏。
庸碌：形容人平庸，没有作为。
应许：答应。
《紫藤萝瀑布》1．注音：嚷（rāng）穗（suì）舱（cāng）绽（zhàn ）凑（còu ）酿（nìang ）发端终极迸溅（bèng）挑（tiǎo ）逗繁密伫（zhǜ）立凝望笼（lǒng）罩伶仃（dīng ）稀零忍俊不禁( jīn) 仙露琼（qióng）浆。
人教版七年级上册语文生字词语表
标题：人教版七年级上册语文生字词语表一、生字表1. 愉快（yú kuài）：愉快指的是心情愉悦、快乐的状态。
2. 恐怕（kǒng pà）：恐怕表示担心、担忧的意思。
3. 忧愁（yōu chóu）：忧愁指的是内心忧虑、忧伤的情绪。
4. 媚人（mèi rén）：媚人即为讨好别人、取悦别人。
5. 听话（tīng huà）：听话表示乖巧，服从别人的意志。
6. 柔软（róu ruǎn）：柔软指的是柔和、细腻，不粗糙，不刚硬的状态。
7. 踏实（tā shi）：踏实即为安定、踏实地生活、工作。
8. 心疼（xīn téng）：心疼表示内心难过、心痛的感觉。
二、习语表1. 不怎么样（bù zěn me yàng）：表示一般，没有特别好，平平常常的样子。
2. 女孩子（nǚ hái zǐ）：通常指小女孩，也可以泛指任何芳龄的女性。
3. 有意思（yǒu yì si）：表示有趣、有味道，引起兴趣的意思。
4. 目不转睛（mù bù zhuǎn jīng）：形容专心致志地看一个地方，目光不移。
5. 听话（tīng huà）：指服从、听从别人的话。
6. 心疼（xīn téng）：表示内心痛苦、难过的感觉。
7. 永远不会（yǒng yuǎn bú huì）：永远不会表示永远不会发生、不会这样的意思。
8. 大公无私（dà gōng wú sī）：形容举止光明磊落，没有私心。
三、短语表1. 安抚情绪（ān fǔ qíng xù）：安抚情绪指的是平定、安慰情绪，使情绪平静下来。
2. 失望感（shī wàng gǎn）：失望感即为对某事或某人感到失望、沮丧的情绪。
3. 陪伴（péi bàn）：陪伴表示陪同、相伴、陪着.4. 知足常乐（zhī zú cháng lè）：形容知足的人能常常得到乐趣，快乐的生活。
初一语文上册生字词
七年级上册生字生词汇总表生字部分第一单元生字词注音信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨怦怦仗义树杈脸颊寒战自作主张不可抗拒形影不离攥逮抹匿笑花瑞菡萏攲斜花蒂梗摇摆沐浴祷告阴影姊妹繁杂烦闷徘徊遮蔽覆盖心绪荫蔽第二单元生字词注音魏芸痣褪色焚烧磕磕碰碰啰嗦榆钱狡猾存心背诵海鸥占据牵挂援助权威纠纷慈爱依恋珍宝纯真时辰迷迷糊糊模模糊糊妮莎莎捡起截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇美不胜收尴尬仁慈偏爱惨境遗憾辉煌辛辣讽刺谋生开拓倾向荣耀停滞生涯威慑聪慧萤火虫宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发须臾徒手惊讶屏息承蒙绰号优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂丑陋轮番喉咙舒畅铭记方头大耳得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声不愠第三单元生字词注音欣欣然朗润酝酿卖弄婉转舒活花枝招展抖擞烘托应和嘹亮披蓑戴笠静默繁花嫩叶安适慈善肌肤秀气地毯宽敞绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪发髻镶嵌响晴偌大刹那蜷曲倏忽锥形雏形攀附槐树蹦跳栅栏芦苇弧形撩蔓捶打寥廓清冽栖息肥硕梦寐枯涸丁丁幽谷镰刀背篓竹篱乌桕蟋蟀澹澹碣石山竦峙第四单元生字词注音迸溅挑逗沉淀花苞瀑布伫立枯槐伶仃忍俊不禁仙露琼浆训诫嶙峋啜泣纳罕眩收敛聒聒宽恕卑微一丝不苟零落断续颤动淘洗把玩固执杜鹃花隐秘一瞬间佳肴自强骸骨太古乌有重现苏醒奇幻思绪第五单元生字词注音骸骨乌有潜行档案太古葱茏卓越神往海枯石烂峰峦一霎时预兆轻盈弥漫征兆鱼鳞点缀阴森绫纱朦胧凸起顷刻冰雹圆弧谚语严严实实丝丝缕缕蹦啄蹬吮吸中旬篝火梧桐狩猎喧嚣窸窣静谧气氛篡夺吱吱劫掠逃窜悬殊俘虏囚犯果酱盔甲贪婪撇开和睦妒忌更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味里程碑一叶孤舟遥遥在望昂首挺立畅谈健步椭圆铁锹测定溅落征程第六单元生字词注音拽擎捣寻觅吆喝踪迹铁钳旗竿愕然滑稽炫耀精致御聘赏赐愚蠢陛下头衔爵士勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和莽莽榛榛神通广大眉开眼笑女娲寂寞蓬勃澄澈揉团泥潭绵延烫嬉戏哞哞咩咩潺潺蔷薇霹雳旷野一盏孪生痒酥酥踉踉跄跄生词部分第一单元生词注释委屈：粼粼：憔悴：自作主张：不可抗拒：形影不离：匿笑：攲斜第二单元生词注释纠纷迷迷糊糊模模糊糊感慨不求甚解疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇尴尬美不胜收宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹整装待发须臾得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声第三单元生词注释欣欣然朗润酝酿卖弄婉转舒活花枝招展呼朋引伴贮蓄澄清寥廓清冽栖息肥硕澹澹竦峙第四单元生词注释终极忍俊不禁伫立孤苦伶仃仙露琼浆训诫嶙峋啜泣纳罕收敛聒聒宽恕卑微一丝不苟隐秘一瞬间佳肴自强自省自反自强至道教学相长第五单元生词注释骸骨太古乌有峰峦一霎时预兆轻盈弥漫征兆严严实实丝丝缕缕弱肉强食喑哑静谧津津有味开膛破肚更胜一筹惊慌失措妒忌里程碑一叶孤舟遥遥在望昂首挺立第六单元生词注释滑稽精致御聘赏赐不可救药骇人听闻随声附和莽莽榛榛神通广大眉开眼笑踉踉跄跄。
部编新人教版七年级语文上册全套生字词
部编新人教版七年级语文上册全套生字词《生字词与语文学习》语文学习是每位七年级学生必须要经历的一项任务，而生字词作为语文学习的基础，更是不可或缺的一部分。
那么，今天我将为大家介绍一下部编新人教版七年级语文上册的全套生字词，希望能为大家的学习提供一些参考和帮助。
首先，我们来看一下七年级语文上册第一单元的生字词。
这一单元的主题是"人与自然"，生字词包括：山峰、河流、湖泊、钟声、自然、朗读、哗哗、岁月、体验。
这些词汇都与大自然有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地了解人与自然的关系，培养对自然的敬畏之心。
接下来，我们来看一下七年级语文上册第二单元的生字词。
这一单元的主题是"谦虚与自信"，生字词包括：谦虚、自信、不屈、奋斗、坚持、克服、挫折、成功、提高。
这些词汇都与人的品质、态度和价值观有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地培养正确的价值观和积极的心态。
随后，我们来看一下七年级语文上册第三单元的生字词。
这一单元的主题是"群体之间的关系"，生字词包括：和睦、和谐、友爱、互助、合作、团结、困难、争吵、理解。
这些词汇都与人际关系、群体合作和社会交往有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地培养良好的人际关系和团队合作意识。
紧接着，我们来看一下七年级语文上册第四单元的生字词。
这一单元的主题是"情感与人生"，生字词包括：感到、感想、感受、感谢、感动、感情、悲哀、怀念、温馨。
这些词汇都与人的情感、体验和人生感悟有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地了解和表达自己的情感，并培养健康的情感管理能力。
最后，我们来看一下七年级语文上册第五单元的生字词。
这一单元的主题是"诗歌欣赏与创作"，生字词包括：诗、倾诉、声音、押韵、节奏、意境、描绘、抒发、意象。
这些词汇都与诗歌的欣赏和创作有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地欣赏诗歌之美，学习创作自己的诗歌作品。
七年级语文上册第一二单元字词
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训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 凝视(níng shì) 啜泣(chuò qì) 纳罕(nà hǎn) 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún) 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)
《生命，命》
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了人世间最可宝贵的真挚的爱情。在爱情与财富的矛盾中他们为了前者牺牲了后者。 也许当时贪婪的资本家会对之嗤之以鼻，也许会冷笑一声：“真是天底下最蠢的两人！”但在那混沌的时代中,欧·亨利是清醒的。在文章的最后，他做出了精辟的论断：“无论在任何地方，他们都是最聪明 的人。”是的，经过时间的考验，人们发现其中闪烁的人性的光辉是永恒的。 巴尔扎克曾经说过：“金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？”于是他创作了一部悲剧《欧也尼?葛朗台》。小说中葛朗台这样的人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的奴隶．可怜的女儿守着他的巨额财产， 却既无家庭也无幸福，只能成为一帮利欲熏心之徒追捕围猎的对象！这样的结局发人深思，金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是无能为力的。 罗兰说：“爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。”而中国五千年的历史长河则有力的明了爱对于 人民，国家的未来，都有着深刻的影响。处于封建时期的中国，社会腐败，宦官作乱，赋役繁重，百姓痛苦不堪。“肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声”，“
七上语文第一单元字词积累
七上语文第一单元字词积累七年级上册语文第一单元字词积累：
1.重点字音：
殆（dài）
滑稽（jī）
承蜩（tiáo）
吾得（v）吾子（zǐ）
相（xiàng）见
参（cēn）省（xǐng）
跂（qì）而望
焉（yān）得
鸿鹄（hú）（hè）
末之难（nán）
2.重点词语：
无以利世：不，表否定。
不以取诸人：从，介词。
吾无过乎人：超过，动词。
无以利世：对于，介词。
必先苦其心志：使……苦，使动用法。
人恒过：过失，名词。
然后能改：才，这样，指示代词。
困于心衡于虑而后作：振作，动词。
入则无法家拂士：在国内，介词。
出则无敌国外患者：在国外，介词。
然后知生于忧患而死于安乐也：使……活下去，使动用法。
2024初一语文课堂笔记
2024初一语文课堂笔记一、第一单元。
1. 作者简介。
- 朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。
现代散文家、诗人、学者、民主战士。
2. 重点字词。
- 朗润：明朗润泽。
- 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
- 卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
- 宛转：形容声音抑扬动听。
- 黄晕：昏黄，不明亮。
3. 文章结构。
- 盼春：表达了作者对春天的急切盼望之情。
开篇点题，总领全文。
- 绘春：- 春草图：描写了春草的嫩绿、柔软、生机勃勃，运用了正面描写（“小草偷偷地从土里钻出来”）和侧面描写（“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”）相结合的方法，写出了人们对春草的喜爱。
- 春花图：从颜色（“红的像火，粉的像霞，白的像雪”）、味道（“花里带着甜味儿”）、数量（“杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”）等方面描写春花，运用了比喻、拟人等修辞手法。
- 春风图：从触觉（“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你）、嗅觉（“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”）、听觉（“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”）等角度描写春风，把无形、无味、无色的春风写得有声有色，有情有感。
- 春雨图：描写春雨的细密、轻盈，“像牛毛，像花针，像细丝”是比喻句，写出了春雨的特点。
同时描写了雨中的景物，如树叶、小草、灯光等，烘托出一种安静而和平的夜。
- 迎春图：通过描写人们“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”，“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”，表达了人们对春天的喜爱和对美好生活的向往。
- 颂春：三个比喻句“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”，赞美了春天的新、美、力。
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改革开放以来，标志着我国期货市场起步。A．郑州粮食批发市场以现货交易为基础，引入期货交易机制B．深圳有色金属交易所成立C．上海金属交易所开业D．第一家期货经纪公司成立 个人或团队每年度持续表现网点服务精神并且得到上级领导肯定，便可获得卓越服务的荣誉。原则上，卓越级表扬面向全体员工，但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的15%。A.正确B.错误 民主人际关系学说促成理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣A.科学管理B.科层管理C.量化管理D.行为科学 人类免疫缺陷病毒（HIV）主要感染的细胞是A.单核细胞B.神经胶质细胞C.B淋巴细胞D.CD+4T淋巴细胞E.NK细胞 下列关于闭合性气胸采用排气疗法的叙述，正确的是A.每次抽气量不应超过1.5LB.积气量多者可每日抽气一次C.胸腔闲式引流应为首选排气方式D.肺复张能力差者，应尽快将气抽尽E.积气量达到该侧胸腔容积的15%即可抽气 交叉作业应遵循哪些原则？ 以下治疗会导致水中毒的是A.补给钾盐过少B.补给钠盐过多C.补给电解质先后次序不当D.单纯输入5%的葡萄糖液过多E.补液中加入电解质浓度过高 支付结算的含义： 调和黏合剂时，不适合。A．戴护目镜B．穿长袖工作服C．戴防尘口罩 下列不涉及质量控制的阶段是()。A、决策阶段B、设计阶段C、施工阶段D、可行性研究阶段 土地权利人、取得同意的单位和个人有权查询其土地权利范围内的原始登记资料。A.土地权利人B.土地使用人C.土地管理人D.土地登记人 若某计算机系统是由1000个元器件构成的串联系统，且每个元器件的失效率均为10-7/h，在不考虑其他因素对可靠性的影响时，该计算机系统的平均故障间隔时间为小时。A.1×104B.5×104C.1×105D.5×105 虹膜炎继发性青光眼是由于()A．玻璃体大量炎症细胞B．房水分泌过多C．血-房水屏障功能破坏D．虹膜周边前粘连、瞳孔闭锁E．炎症反复发作使房角后退 体温昼夜变化的特点是A.昼夜间呈现周期性波动B.清晨及午后体温均较高C.傍晚体温最低D.波动幅度在2℃以上E.体温波动与生物钟无关 语图仪是能将或分析为组成成分频率，显示频率－强度－时间型式变化的仪器，它能形象地图示。 非甾体类抗炎药所引起肾小球微小病变型肾病的电镜表现为A.脏层细胞足突融合B.壁层细胞足突融合C.脏层、壁层细胞足突融合D.脏层、壁层细胞足突均不融合E.以上均不是 痱子粉按药物性质分类属于A.毒性药散剂B.内服散剂C.单味药散剂D.含低共熔成分散剂E.含液体成分散剂 居民王某，两年前离婚，现与女儿同住，这种家庭类型属于.A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.单亲家庭E.丁克家庭 中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于A.1999年B.2000年C.2001年D.2003年E.2004年 患者，男性，20岁，左眼视力渐进性下降。查远视力：右眼为0.8，左眼为0.2。检查无斜视，裂隙灯、眼底镜检查未见有明显器质性病变。帮助进一步明确诊断最好的方法是()A．滴用阿托品后验光B．小瞳孔验光C．电脑验光D．测近视力E．做角膜地形图测定 产褥感染的诱因，下列哪项是错误的()A．妊娠合并严重肺结核B．孕期贫血及营养不良C．产褥期性交D．早产E．产后出血 男性，43岁。发热伴左颈部包块进行性肿大1月，包块活检确诊为B淋巴细胞性非霍奇金淋巴瘤住院。体检：体温38．7℃，左颈部及双腋下扪及多个蚕豆大小淋巴结，质硬无压痛，胸片，腹腔CT及骨髓涂片均无异常。临床分期是A.ⅠBB.ⅡBC.ⅢBD.ⅣAE.ⅣB 关于信息的说法，正确的是。A.信息不可以脱离载体而存在B.信息都不能保存C.过时的信息不属于信息D.信息都是真实的 上肢止血带的压力应控制在。A.100～150mmHgB.150～200mmHgC.200～250mmHgD.250～300mmHgE.300～350mmHg 溅渣护炉 二尖瓣狭窄的CT表现为A.平扫可显示左心房血栓B.平扫可显示二尖瓣口狭窄C.增强扫描左心房血栓表现为高密度影D.CT可显示瓣膜钙化E.CT显示肺间质水肿不如X线敏感 预防丙型肝炎传播下列哪些措施是正确的：A.采取切断传播途径为主的综合措施B.管理好传染源，注意饮食卫生，预防病从口入C.保护易感人群D.避免使用被污染的注射器E.对献血者严格进行抗HCV的筛查 洁净手术室控制“尘源”应做到下列那几项A、严格执行手卫生规范B、戴口罩、帽子、穿洁净服C、室内放置必备设施和家具D、控制人员数量E、有外包装的物品拆去外包装，无外包装的物品应彻底清洁后方可入室 关于肝性脑病的治疗下述哪项是错误的A.躁动不安时禁用吗啡类药物B.禁止蛋白质饮食的摄入C.口服甲硝唑D.肥皂水灌肠E.给予支链氨基酸 桃核承气汤适用于A.阳明腑实证B.水热互结证C.下焦蓄水证D.下焦蓄血证E.以上均非 铁路供电设备一般可分为高压和低压两种，其中高压设备对地电压在以 属于人为损坏或使用不当造成的损坏，其修缮费用由负担。A.房主B.当事人C.房主与当事人共同D.经仲裁后决定由谁负担 有一测温仪表，精度等级为0．5级，测量范围为400～600℃，该表的允许基本误差为（600－400）×0．5%＝200×0．5＝±1℃。A.正确B.错误 如果在生态系统不能得到足够的水量，将严重影响生态系统的结构和功能。A.生态恢复期B.生态敏感期C.生态平衡期D.生态繁盛期 根据《电信条例》，电信资费标准实行以为基础的定价原则，同时考虑国民经济与社会发展要求、电信服务业的发展和电信用户的承受能力等因素。A.规模B.效率C.公平D.成本 外伤性牙折伴牙周膜挤压伤或撕裂伤者，可能有尖周反应，根充后应至少观察.A.7天B.10天C.14天D.21天E.以上都不是 下列有关信息的说法正确的是A、自从出现人类社会才有信息存在B、只有计算机才能处理信息C、第一次信息革命指的是语言的形成D、信息只能存储在计算机中 动物模型评估的重复性原则是指A、理想的人类疾病动物模型应该是可重复的，应是可标准化的。B、在设计时应尽量选用标准化实验动物同时应在标准化动物实验设施内完成动物模型复制工作。C、应同时在许多因素上保证一致性。D、复制的动物模型应力求可靠地反映人类疾病。 男性，65岁。慢性发作性咳嗽、咳痰20余年，近年来动则气急。患者要求明确有无肺气肿。体检时下列哪项体征最有帮助A.肋间隙增宽B.辅助肌参与呼吸运动C.桶状胸和肺下界降低、移动度变小D.心脏相对浊音界缩小E.叩诊过清音 医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准</br>医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存，有利于人类健康的A.疗效标准B.经济标准C.行为标准D.社会标准E.科学标准