人教版初中生物八上5.4 科学 技术 社会 以菌治虫 课件

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人教版八年级上册生物:科学技术社会 以菌治虫

人教版八年级上册生物:科学技术社会 以菌治虫

探究:当年日本侵略者利用了细菌的 哪些特点对华发动细菌战的?
个体微小、繁殖快、芽孢可以度过不良 环境、传播疾病
“微生物学之 父”——巴斯 德(法国科学 家, 1821~1895)
巴斯德实验证明细菌不是自然发生的, 而是由原来已经存在的细菌产生的
细菌的形态和结构
螺球杆旋菌菌
电镜下 的几种 细菌形 态(颜 色经人 工处理)
观察细菌 DNA 结构示意图。
鞭毛
细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁 细菌的结构示意图
电镜下的细菌(颜色 经人工处理)
王爷府蒙古族初级中学 段丹丹
学习目标: 1、能描述细菌的形态和结构特征 2、说出细菌与人类的关系
列文·虎克的画像及 其绘制的微生物草图
列文·虎克发明和完 善的显微镜
列文•虎克发现了细菌,但当时 人们却不知道细菌是从哪来的,有 些科学家认为细菌是自然发生的。 细菌到底是从哪来的?
一个著名的科学实验——鹅 颈瓶实验
一个细菌细胞含

有单一的DNA环
菌 DNA被复制


形成新的细胞


一个细菌分裂 成两个细菌

细菌的繁殖很快,在适宜条件下每
20~30分钟就能分裂一次。
动、植物细胞和细菌细胞比较
名称 相同点
不同点
植物细胞
有成形的细胞核和叶绿体
细胞膜
动物细胞 和细胞 有成形的细胞核没有叶Байду номын сангаас体
细菌细胞 质
没有成形的细胞核没有叶绿体

人教2011初中生物八年级上册《细菌和真菌 科学技术社会 以菌治虫》_1

人教2011初中生物八年级上册《细菌和真菌 科学技术社会 以菌治虫》_1

第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌科学·技术·社会以菌治虫教学目标:知识目标:(一)生物防治的三种类型:以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。

(二)以菌治虫的科学原理。

能力目标:培养学生大胆思维、积极探索、勇于创新能力,充分利用自然力量防治病虫害。

情感态度价值观:认识农药的危害,牢记习总书记“绿水青山就是金山银山”的绿色环保理念,初步形成生物防治病虫害的现代农业思想。

教材分析:本课为学生课外阅读材料,内容短少深奥,但科学性强,生物防治的应用是未来的发展趋势,能给学生理想前途教育。

教学重点:(一)以菌治虫的科学原理。

(二)以菌治虫的意义,教学难点:以菌治虫的科学原理。

学情分析:学生对生物这门自然科学很感兴趣,学习热情高,但有些学生平时的观察能力不强,部分学生缺乏分析问题的能力,因而导致有些知识点没有理解透彻,容易混淆概念。

教学方法:利用观察对比加深学生记忆,利用电脑补充课外知识,充分利用多媒体设备吸引学生,更加激发学生学生物的兴趣。

教学课时:一课时教学过程:一、复习导入提问:细菌和真菌在自然界中有哪些作用?(一)作为分解者参与物质循环。

(二)引起动植物患病。

(三)与动植物共生。

实际上“引起动植物患病”这句话可以这样理解:细菌和真菌能引起一些有益的动植物患病也能引起一些有害的动植物患病。

那么引起一些有害的动物患病就是我们今天要学到的生物防治中的以菌治虫。

板书课题:以菌治虫。

二、观察图片,观看视频,讨论使用农药带来哪些危害?小结:1、农药残留在植物体内,沿食物链富集,引起动物和人类中毒。

2、害虫产生抗药性。

不断加大农药使用剂量。

3、对土壤、水源产生长期污染,且具有不可逆性。

三、引出生物防治等概念。

(一)生物防治发展历程及必要性。

利用生物防治害虫,在中国有着悠久的历史。

公元304年左右晋代嵇含著《南方草木状》和公元877年唐代刘恂《岭表录异》都记载了利用一种虫蚁防治柑橘害虫的事例。

19世纪以来,生物防治在世界许多国家有了迅速发展。

人教版生物八年级上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 第2课时 课件 (共29张PPT)

人教版生物八年级上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 第2课时 课件 (共29张PPT)
杀死或抑制它们的生长或繁殖。
细菌、真菌与食品的保存
通过阅读不同食品的标签 或者标桩说明,可以知道 更多保存食品的方法。
细菌、真菌与疾病防治
• 细菌和真菌可以引起很多疾病,但有些真菌可以治病。 • 抗生素:有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些
物质称为抗生素。
细菌、真菌与疾病防治
• 知识拓展:
食品安全 要重视!
凸起
凹陷
细菌、真菌与食品的保存
食品安全 要重视!
有些化学物质能把食物中的细菌杀死,防止食物腐败,这些物质称为防 腐剂。近年来,科学家证实食用过多的防腐剂对健康有害,因此,要少 食用含有防腐剂的食品。注意查看所买食品包装上的说明,看看使用了 哪些防腐剂。
细菌、真菌与食品的保存
• 防止食品腐败所依据的主要原理: • 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌
真空包装法
腌制法:去除水分
渗透保存法
脱水法
防腐剂
细菌、真菌与食品的保存
食品
保存方法
依据原理
蘑菇
脱水法
除去蘑菇中的水分
咸菜、咸蛋
腌制法
用盐溶液除去咸菜等中的水分
袋装、盒装牛奶 巴氏消毒法
高温灭菌
肉肠 水果、肉类罐头
真空包装法 罐藏法
破坏需氧菌类的生存环境
高温消毒和防止与外界细 菌、真菌接触
细菌、真菌与食品的保存
• 观察与思考: • 图中有几种保存食品的方法? • 试着说出其中一些方法所依据的
原理。 • 除上述的方法外,你还知道哪些
方法可以防止食品腐败?
细菌、真菌与食品的保存
• 脱水法——晒干、风干
细菌、真菌与食品的保存
• 综合法——高压高温杀菌后真空保存

人教版初中生物八上5.4 科学 技术 社会 以菌治虫 课件 (共26张PPT)

人教版初中生物八上5.4 科学 技术 社会 以菌治虫 课件  (共26张PPT)

棉铃虫
大豆食心虫
甘蔗象鼻虫
什么是以菌治虫?
利用细菌和真菌作为生物杀虫 剂,控制害虫的数量。
一、苏云金杆菌
1.发现:1911 年,德国人在 一个叫苏云金 的地方的面粉 厂里,发现了 一种寄生在昆 虫体内的细菌, 具有很强的杀 虫能力,于是, 人们称这种细 菌为苏云金杆 菌。
一、苏云金杆菌
2、治虫原理:在一定条 件下形成芽孢和伴胞晶 体。伴胞晶体是一种毒 性很强的蛋白质晶体, 能使某些害虫瘫痪致死。 芽孢能通过昆虫破损的 消化道进入血液,在血 液中大量繁殖,使害虫 死亡。
防治
概念
常用方法
优点
缺点
方法
1.减少环境污染
就是利用 1.以菌治虫 2.利于维持生态平
生物 防治
一种生物 2.以虫治虫 衡 对付另外 3.以鸟治虫 3.控制害虫的数量
见效慢
一种生物
4.害虫不会产生抗
的方法
药性
17 18 5.利于人类和动物
身体健康
化学 防治
利用化学 1.谢!
你的学生:小军
自主阅读,小组讨论:
菌类名称 结构特点 繁殖 名称 治虫原理 方式 来历
能有效治 哪些害虫
苏云金杆菌 白僵菌
属于细菌, 有细胞壁 分裂 细胞膜, 生殖 细胞质, 没有成形 的细胞核,
在一个 叫苏云 金的地 方发现 的
芽孢能通过 昆虫破损的 消化道进入 血液,在血 液中大量繁 殖,使害虫
害虫的方 3.种药处理

4.土壤处理
1.见效快 2.使用方便 3.成本低
19
1.污染坏境 2.杀伤天敌 3.残留农产品 4.破坏生态平衡 5.害虫抗药性增
加 20 21
以虫治虫:用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等,

人教版八年级生物 上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 教学课件 共22张PPT

人教版八年级生物 上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 教学课件 共22张PPT

菌引起
食品保存的关键: 防腐
细菌和真菌与 防腐的依据:杀死或抑制细
食品保存
பைடு நூலகம்
菌和真菌的生长繁殖
真空包装
食品保存的方 高温灭菌

脱水法
腌制法
细菌和真菌与疾病防治: 抗生素、胰岛素
细菌与环境 原理:利用细菌分解有机物,清除杂
保护
质。如甲烷菌发酵产生沼气 等
我会做
1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)制作不同的发酵食品,所利用的真菌或细菌可能是不同的种类。( )
探究:米酒的制作
1、发酵现象(演示试验)
酵母菌
葡萄糖
酒精┼二氧化碳
2、制作米酒
探究:米酒制作
材料准备 分组、设置对照
制作米酒
分享快乐
将全班学生分 成6个小组,每 组设米酒曲和 干酵母对照。
探究:米酒制作
实验现象 (30℃温 度下30小 时)
撒米酒曲的酒曲消失,米粒松软, 有酒味
撒干酵母的酵母未消失,米粒无变化, 无酒味
2、原理:杀菌、抑菌
2、方法
防止食品腐败可 以采用不同的方法。 观察右面的图片, 联系生活经验回答 下面的问题。
观察与思考
讨论
●1.图中有几种保存食品的方法? ●2.试着说出其中一些方法所依据的原理。 ●3.除上述的方法外,你还知道哪些 方法可以防止食品 腐败?
方法 罐藏法 渗透法 脱水法
腌制法
巴氏消毒法
真空包装法
授新
三、细菌、真菌与疾病防治
细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些真菌却可以
产生杀死某些致病菌的物质,这些物质称为抗生素
(Antibiotic)。抗生素可以用来治疗相应的疾病。

人教版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用课件

人教版八年级生物上册  5.4.5 人类对细菌和真菌的利用课件
谁能举出细菌和真菌对人类有益的实例来?
你食用过图示的食物吗?它们的制作与细菌和真菌密不可分。 当然,有些时候细菌和真菌也会给我们的生活带来不利,如食 品的腐败。那么我们应该怎样正确认识和利用它们呢?
第四章 细菌和真菌
学习目标
细菌和真菌与食品的制作及保存有什么 关系?
细菌和真菌与人类防治疾病有什么关系? 细菌在清洁能源和环境保护中的作用有
思考: 1、从图中看到了什么现象?
瓶中的液体冒出了气泡,原先挤瘪了的气球胀大了。
2、它是什么气体?为什么会产生这种气体?
二氧化碳 酵母菌分解葡萄糖产生的。
3、为什么用温水,而不用冷水、开水?
给酵母菌生长提供适宜的温度。
——澄清变浑浊
气泡中的成分二氧化碳
酵母菌是一种真菌,适宜在温暖(35OC左右)富含糖的液体环境中生存。 当它们利用糖类物质生活时,通过对糖的分解作用产生二氧化碳,所以我 们看到气泡的产生,酵母菌数量多了,产生的气体多了,气球就胀大了。 这个过程就是酵母菌的发酵现象。
想一想 议一议
回忆一下是谁闯的祸?
细菌真菌从食物中获得 有机物,并在食物中生长繁 殖,导致食物的腐败。
二、细菌、真菌与食品的保存
1.食品腐败的原因: 细菌和真菌从食品中获得有机物, 并在食品中生长和繁殖。
2.防止食品腐败的主要原理: 杀死细菌和真菌,或抑制它们 的生长和繁殖。
防止食品腐败的方法
降温、给酒曲生长、繁殖创造适宜的温度
5、将酒曲碾细成粉末,撒在糯米上相当于细菌、真菌
培养中的哪一步? 接种
6、将糯米饭压实,中间挖一个凹坑的作用是什么?
利于透气,保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气。 在短时间里能够迅速繁殖,增加酵母菌的数量

《科学技术社会 以菌治虫》课件PPT

《科学技术社会 以菌治虫》课件PPT

苏云金杆菌
以菌治虫
地衣芽孢杆菌
就是利用害虫的病
枯草芽孢杆菌
原微生物防治害虫
蜡状芽孢杆菌 乳状芽孢杆菌
的方法。害虫的病 原微生物包括真菌、 细菌、病毒等。然
球状芽孢杆菌
后制成菌粉、菌液,
白僵菌 绿僵菌 多毛菌
喷施于田间,使害 虫得病而死亡,这 种方法已广泛被人 们应用,称之为微
青虫菌 生物农药。
苏云金杆菌适用作物非常广 泛,如十字花科蔬菜、茄果 类蔬菜,瓜类蔬菜、烟草、 水稻、高粱、大豆、花生、 甘薯、棉花、茶树、苹果、 梨、桃、枣、柑橘等多种植 物,主要用于防治鳞翅目害 虫,如菜青虫、小菜蛾、田 蛾玉米螟、稻纵卷叶螟、二 化螟等鳞翅目、膜翅目、直 翅目、鞘翅目等130多种害虫
百僵菌属是一种广谱性 的昆虫病原真菌,对700多 种有害昆虫都能寄生,致病 性强、适应性强,在多种农 林害虫的生物防治中都取得 了明显成效,例如在中国防 治玉米螟和松毛虫、由于其 能快速有效地控制虫口,同 时不伤害其他天敌昆虫和有 益生物,从而可以有效地与 其它杀虫因子协同作用并维 持物种的多样性。
人教版八上第五单元第四章第四节
知识目标
过程与方法
化学农药治虫与生物治虫的区别? 什么是“以菌治虫”?
“以菌治虫”在我国的广泛应用。
通过视频与资料分析,了解”以菌治虫”的意义 学会搜集资料,了解生物防治的最新动态
情感与态度
通过了解“以菌治虫”的意义,鼓励学生投身科学事业, 了解我国生物防治所取得的成绩,增强荣誉感和使命感
1901年日本日本学者石渡 繁胤首次分离到苏云金芽 孢杆菌猝倒亚种
1953年汉纳(Hannay) 第一次发现苏云金芽孢 杆菌的杀虫活性与伴孢 晶体有关
研究 历程

八年级生物上册教学课件-5.4人类对细菌和真菌的利用2-人教版

八年级生物上册教学课件-5.4人类对细菌和真菌的利用2-人教版

二氧化碳、水
(有氧)
•污水处理原理—利用微生物分解有机物
探究主题四:细菌与清洁能源和环境保护
污水、废水 细菌、真菌、甲烷菌
中的有机物
(无氧)
甲烷
环境保护
污水、废水 细菌分解 中的有机物
(有氧)
二氧化碳、水
污水处理
(曝气池内有含细菌等多种微生物的活性污泥) (1)某些___细__菌___能利用污水中的有机物生存,把有机物彻底
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问题引导 自主探究 探究主题二:细菌、真菌与食品的保存
阅读课文86页“细菌、真菌与食品的 保存”,思考下列问题: 1.食品为什么会腐败变质? 2.食品保存的重要问题是什么? 3.防止食品腐败变质的原理是什么?
细菌、真菌与食品的保存
1、食品腐败的原因: 细菌和真菌在食品中获得有机物,生长繁
殖,导致食品腐败。 2、食品保存的核心问题: 防腐 3、防腐的依据原理:
微生物在无氧时对有机物的分解称为发酵。
利用发酵的原理还可 以制作那些食品?
以下食品的制作与哪种细菌、真菌有关?


食 品
葡 萄
的酒



白 酒

试 一
酸 奶



腐乳
不 开

面包


奶酪

南乳

真 菌
酵母菌
霉菌
醋酸菌
乳酸菌
生活中的应用实例
你知道吗?
馒头、面包-------干酵母 酿酒-------------啤酒酵母 酸奶、泡菜-------乳酸菌 制醋-------------醋酸菌 制酱、豆腐乳-----霉菌
把食品中的细菌真菌杀死或抑制其生长和 繁殖。

人教版八年级上册生物《科学技术社会 以菌治虫》(一等奖课件) (4)

人教版八年级上册生物《科学技术社会 以菌治虫》(一等奖课件) (4)

三、真菌的代表——白僵菌
小 小 辩 论 赛
感谢您的耐心观看
科学·社会·技术
以菌治虫
十堰市东风50学校 肖 璐
一、概念
微生物有细菌、真菌、病毒、原生动物、线 虫等。尤以前三类居多,后两类极少,细菌的应 用最广。
以菌治虫又称微生物治虫,主要是利 用一些能使有害生物致病或抑制其危害的 微生物制剂或载体抑制虫害的发生的一种 方法。
1938
1911
1901 日本细菌学家从患猝倒病的家蚕幼虫中分离到苏 云金杆菌猝倒变种。
Berliner从德国苏云金一家面粉厂染病的地中海粉螟中分离到一个相似的
菌株,并正式定名为苏云金芽孢杆菌(BT)。
第1个商品制剂Sporeine在法国问世,并用于防治地中海粉螟。
1958年被美国科学家“改造”成为生物杀虫剂并批世纪 60年代
在中国的推广面积和杀虫效果,都跃 上了新的台阶。
19世纪 80年代
二、鼻祖——苏云金杆菌
3、苏云金杆菌的优点
苏云金芽孢(Bacillusthuringiensis,BT) ,
简称苏云金杆菌,杆状 ,是一种重要的杀虫细 菌。它的主要杀虫成分是伴孢晶体,伴孢晶体杀 虫蛋白的表达及晶体化通常依赖于芽孢的分化 与形成。在芽孢形成初期会形成杀虫晶体蛋白, 对敏感昆虫有特异性的防治作用。
二、鼻祖——苏云金杆菌
4、苏云金杆菌的应用
苏云金芽孢杆菌类的各变种对鳞翅目、膜翅目、直翅目、双翅目、鞘翅目等 350余种昆虫有不同程度的防治效果,但主要应用于防治下列害虫:

(1)蔬菜类:菜青 虫、小菜蛾、菜螟;
(2)果树类:松 毛虫、桃小食心虫、 尺蠖、大袋蛾,卷 叶蛾等。
(3)粮食作物类 :二化螟、三化螟 、稻苞虫、稻纵卷 叶螟,玉米螟等, 棉铃虫、红铃虫、 造桥虫、烟青虫;
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苏云金杆菌使用方法
杀虫剂苏云金杆菌制剂可用于喷雾、撒施、灌心、制 成颗粒剂或毒饵等,也可进行大面积飞机喷洒,也可与低 剂量的化学杀虫剂混用以提高防治效果。
此外,死虫还可再利用,将被苏云金杆菌毒死发黑变 烂的虫体,在水中揉搓,每50克虫尸洗液加水50~100公斤 喷雾。
使用苏云金杆菌的注意事项
1. 施用期一般比使用化学农药提前2~3天,对害虫的低龄 幼虫效果好。
再见!
17、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 58.不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑。 84.优点一天比一天多,缺点一天比一天少。 11、一个人不应该白白浪费一天的时间。您至少应该听一首好歌,读一首好诗,看一幅好图画。如果可能,请至少说几句理解的话。 89.我不敢休息,因为我没有存款。我不敢说累,因为我没有成就。我不敢偷懒,因为我还要生活。我能放弃选择,但是我不能选择放弃。坚 强拼搏是我唯一的选择。
白僵菌是世界上用以防治害虫面积最大的真菌之一, 对防治鞘翅目的害虫特别有效。
美国用以防治害虫的种类有:蚜虫、白粉虱、蛴螬、 家蝇、介壳虫、蓟马、蜚蠊(蟑螂)、蝗虫、蚱蜢、蟋蟀、 棉铃象、桃跳盲椿、天牛、甘蔗金龟子等。
我国对白僵菌的研究应用始于20世纪50年代,主要用 于防治蛴螬、玉米螟、松毛虫、茶小绿叶蝉等,林业部门 在大面积防治松毛虫方面已取得良好效果。
苏云金杆菌的防治对象
苏云金杆菌适用对象非常广泛,可应用于十字花科蔬 菜、茄果类蔬菜、瓜类蔬菜、烟草、水稻、玉米、高粱、 大豆、花生、甘薯、棉花、茶树、苹果、梨、桃、枣、柑 橘、香蕉、芒果、荔枝等多种农作物及森林、草原。苏云 金杆菌杀虫谱较广泛,主要用于防治鳞翅目害虫幼虫,如 菜青虫、小菜蛾、甜菜夜蛾、斜纹夜蛾、甘蓝夜蛾、烟青 虫、玉米螟、稻纵卷叶螟、二化螟、松毛虫、茶毛虫、茶 尺蠖、玉米粘虫、豆荚螟、银纹夜蛾等多种害虫幼虫,部 分亚种或菌株对根结线虫、蚊幼虫、韭蛆、甲虫等害虫也 有一定防治作用。
“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封 其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑, 夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线, 使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻 炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进, 而后必成大器也!”
人教版•生物•八年级上册
课题:以菌治虫
常见的农林病虫害(影音)
小菜蛾
白僵菌防虫原理
白僵菌分生孢子在寄主表皮或气孔、消化道上,遇适 宜条件开始萌发,出生芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、 几丁质酶溶解昆虫的表皮,由芽管入侵虫体,在虫体内生 长繁殖,消耗寄主体内养分,形成大量菌丝和孢子,布满 虫体全身。同时产生各种毒素,如白僵菌素,纤细素和卵 孢霉素等。
白僵菌的防治对象
2. 使用Bt需在气温18℃以上,宜傍晚施药。30℃以上施药 效果较好。
3. 不能与内吸性有机磷杀虫剂或杀菌剂混合使用及碱性农 药等物质混合使用;对鱼类、蜜蜂安全,但对家蚕高毒。
4. 随配随用,从稀释到使用,一般不要超过2小时,使用间 隔10~15天。
5. 建议与其他作用机制不同的杀虫剂轮换使用,以延缓抗 性产生。
苏云金杆菌防虫的特点
苏云金杆菌对鳞翅目、鞘翅目、双翅目、膜翅目、同翅目 等昆虫,以及动植物线虫、蜱螨等节肢动物都有特异性的毒杀 活性,而对非目标生物安全因此,Bt杀虫剂具有专一、高效和 对人畜安全等优点。但是,商品Bt制剂在生产防治中也显示出 某些局限性,如速效性差、对高龄幼虫不敏感、田间持效期短 以及重组工程菌株遗传性状不稳定等都已成为影响Bt进一步成 功推广使用的制约因素。
农林病虫害
菜青虫
玉米螟
玉米甜菜夜蛾
农林病虫害
金针虫
松毛虫
农林病虫害
大豆食心虫
杀灭农林害虫的常用方法(影音)
以菌治虫的历史与发展
1911年,德国人贝尔奈在苏云金这个地方的一家面粉 厂里,发现有一种寄生在昆虫体内的细菌,有很强的杀虫 力。于是,人们称这种细菌为苏云金杆菌。
苏云金杆菌的发现,为人们利用微生物消灭植物病虫 害提供了美好的前景。现在,人们已经用发酵罐大规模地 生产苏云金杆菌,经过过滤、干燥等过程制成粉剂或可湿 剂、液剂,喷洒到庄稼上,对棉铃虫、菜青虫、毒蛾、松 毛虫,以及玉米螟、高粱螟、三化螟等100多种害虫有不同 的致病和毒杀作用。
白僵菌防虫的特点
利用白僵菌治虫具有多方面优点: 一、无残留,不会污染环境; 二、无抗性,长期使用白僵菌农,害虫不会出现抗性; 三、有选择性,白僵菌能选择性回避瓢虫、草蛉和食 蚜虻等益虫等。因此,白僵菌是很有发展前途的生物农。
白僵菌的使用方法
(喷菌法、喷粉法、活虫传病法、撒原菌粉) 1、防治森林害虫,主要采取地面或飞机喷洒白僵菌制剂。 2、用菌液在蔬菜上喷雾。 3、苗粉与2.5%敌百虫粉均匀混合,每克混合粉含活孢子1 亿以上,在蔬菜上喷粉。 4、松毛虫:可直接对水喷雾。 5、防治玉米螟可向喇叭口撒颗粒剂或灌菌液。 油悬浮剂可用超低量喷雾。
杀灭农林害虫的真菌——白僵菌
白僵菌简介
白僵菌是一种子囊菌类的虫生真菌,主要种类包括球 孢白僵菌和布氏白僵菌等,常通过无性繁殖生成--分生孢 子,菌丝有横隔有分枝。白僵菌的分布范围很广,从海拔 几米至2000多米的高山均发现过白僵菌的存在,白僵菌可 以侵入6个目15科200多种昆虫、螨类的虫体内大量繁殖, 同时产生白僵素(非核糖体多肽类毒素)、卵孢霉素(苯 醌类毒素)和草酸钙结晶,这些物质可引起昆虫中毒,打 乱新陈代谢以致死亡。
杀灭农林害虫的细菌——苏云金杆菌
苏云金杆菌简介 (链接影音)
苏云金杆菌防虫原理
苏云金杆菌(Bacillus thuringiensis,简称Bt),是 一种包括许多变种的产晶体芽孢杆菌,可做微生物源低毒 杀虫剂,以胃毒作用为主。该菌可产生两大类毒素,即内 毒素(伴胞晶体)和外毒素,使害虫停止取食,最后害虫 因饥饿和细胞壁破裂、血液败坏和神经中毒而死亡。
使用白僵菌的注意事项
(1)养蚕区不宜使用。 (2)菌液配好后要于2小时内用完,以免过早萌发而失去侵 染能力,颗粒剂也应随用随拌。 (3)贮存在阴凉干燥处。 (4)人体接触过多,有时会产生过敏性反应,出现低烧,皮 肤刺痒等,施用时注意皮肤的防护。 (5) 不能与化学杀菌剂混用。Leabharlann 以菌治虫的相对优点?
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