人教版一年级下册道德与法治《大家一起来 》课件PPT模板
合集下载
一年级下册道德与法治课件-16大家一起来 ｜人教(新版) (共26张PPT)
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之旗
闯第二关：为什么容易了？
5112 8954 6736 4558 2321 0122
Page 24
同学们
通过这节课的学习你懂得了什么？
拍手歌
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 有分工，巧配合，大家合作快乐多。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之旗
闯第二关：为什么容易了？
5112 8954 6736 4558 2321 0122
Page 24
同学们
通过这节课的学习你懂得了什么？
拍手歌
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 有分工，巧配合，大家合作快乐多。
最新人教部编版小学道德与法制一年级下册《大家一起来》精品课件
活动三 分享合作小妙招
我们在合作 时要注意些什么？
诵一诵
你和我，我和你， 我们都是好朋友。 你帮我，我帮你， 团结合作才快乐。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！感 谢 您 的 参 与。
第四单元 我们在一起
16 大家一起来
生活中的合作
《小鹿和小猴的故事》
听完这个故事，你有什么收获？
活动一 大家一起说合作
他们在干什么？他们在干什么？Fra bibliotek 他们在干什么？
我们还可以一起做什么？
合作的好处： 解决难题 提高效率 增进友谊
活动二 合作游戏大体验
三人四脚往前行
1.每小组选三名组员参加游戏。 2.参赛组员站成一排，将脚踝两两绑在一起，共同走向终点。 3.每次两队参加比赛，最先到达终点者获胜。
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
人教部编版小学道德与法治一年级下册《大家一起来》课件
《道德与法治》一年级（下）
第四单元
16
我们在一起
活中的合作 独立完成。 其他同学保持安静。
贴笑脸
一个人蒙住眼睛 生活中的合作 独立完成。 其他同学保持安静。
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
海上冒险
海上冒险
除了游戏，还有哪些事 情也是需要大家一起来 合作完成的呢？
记数字
要求： 1、十秒内记忆所有的数字。 2、每个小组只要有一份正确 答案就算集体获胜。
记数字
2 1 3 1 3 9 5 0 5 1 3 7 3 7 8 2 4 7
合作方法：
记
数
字
1、每人记忆一行。 2、小组商量好谁记忆第一行， 谁记忆第二行，谁记忆第三行、 四行、五行、六行。
记数字
2 1 3 1 3 9 5 0 5 1 3 7 3 7 8 2 4 7
合作小窍门 1.分工明确，遇 事商量。 2.欣赏别人，取 长补短。
我 会 合 作
我 会 合 作
课后践行：
请同学们与爸爸妈妈一起 制作一只风筝，并且把大 家一起来合作的经过和结 果记录下来。
第四单元
16
我们在一起
活中的合作 独立完成。 其他同学保持安静。
贴笑脸
一个人蒙住眼睛 生活中的合作 独立完成。 其他同学保持安静。
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
海上冒险
海上冒险
除了游戏，还有哪些事 情也是需要大家一起来 合作完成的呢？
记数字
要求： 1、十秒内记忆所有的数字。 2、每个小组只要有一份正确 答案就算集体获胜。
记数字
2 1 3 1 3 9 5 0 5 1 3 7 3 7 8 2 4 7
合作方法：
记
数
字
1、每人记忆一行。 2、小组商量好谁记忆第一行， 谁记忆第二行，谁记忆第三行、 四行、五行、六行。
记数字
2 1 3 1 3 9 5 0 5 1 3 7 3 7 8 2 4 7
合作小窍门 1.分工明确，遇 事商量。 2.欣赏别人，取 长补短。
我 会 合 作
我 会 合 作
课后践行：
请同学们与爸爸妈妈一起 制作一只风筝，并且把大 家一起来合作的经过和结 果记录下来。
一年级下册道德与法治课件 -16 大家一起来 - 部编版(共17张PPT)
游戏
科技小制作
你擦桌子， 我扫地。
在合作的过程中， 我们照样会遇到很多 问题，合作不下去， 大家来说一说吧。
演课本剧的时候，大家都愿意 演孙悟空，所以小明和小华就开始 抢孙悟空的面具。
就是这次，为演猪八 戒，小力和小伟也闹不愉 快了。
最后没演好，大家还 互相推卸责任，互相责怪。
这个时候 该怎么办 呢？
大家一起来
小鹿和猴子
小鹿和猴子 为什么都吃到了 自己的美味？
有些事情光靠个人的努 力是办不到的，需要大家一 起来合作才能成功。
大家谁都不能出声，画的鼻子位置有错误。
合作的力 量大。
一人蒙着 眼睛画，一人 指挥。最后发 现鼻子画好了。
我们生活在一个集体中，合作无处不在， 很多事情要靠大家合作完成。
合作还需要我们互相谦让，相 互配合，听从指挥，越是在危难时 刻，我们越要团结起来，用我们共 同的智慧去战胜困难。
学会友好合作，具有团 队精神，是现代人必备的生 存条件。因此，我们从小就 要树立与人友好合作的良好 心态和意识，它将指引我们 走向一条成功的道路。 Nhomakorabea谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标， 伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看 的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀 配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪， 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选 明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且 大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一 日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干， 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误； 正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永 用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次 己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚 痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是 个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚 量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命 什么假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则是一 看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测未来的最好方法，就是创造未来。再烦，也别忘微 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上 再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强者永远找方法！成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的 不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把 不能让自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活 从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并 时，才是最可怜的。
科技小制作
你擦桌子， 我扫地。
在合作的过程中， 我们照样会遇到很多 问题，合作不下去， 大家来说一说吧。
演课本剧的时候，大家都愿意 演孙悟空，所以小明和小华就开始 抢孙悟空的面具。
就是这次，为演猪八 戒，小力和小伟也闹不愉 快了。
最后没演好，大家还 互相推卸责任，互相责怪。
这个时候 该怎么办 呢？
大家一起来
小鹿和猴子
小鹿和猴子 为什么都吃到了 自己的美味？
有些事情光靠个人的努 力是办不到的，需要大家一 起来合作才能成功。
大家谁都不能出声，画的鼻子位置有错误。
合作的力 量大。
一人蒙着 眼睛画，一人 指挥。最后发 现鼻子画好了。
我们生活在一个集体中，合作无处不在， 很多事情要靠大家合作完成。
合作还需要我们互相谦让，相 互配合，听从指挥，越是在危难时 刻，我们越要团结起来，用我们共 同的智慧去战胜困难。
学会友好合作，具有团 队精神，是现代人必备的生 存条件。因此，我们从小就 要树立与人友好合作的良好 心态和意识，它将指引我们 走向一条成功的道路。 Nhomakorabea谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标， 伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看 的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀 配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪， 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选 明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且 大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一 日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干， 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误； 正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永 用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次 己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚 痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是 个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚 量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命 什么假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则是一 看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测未来的最好方法，就是创造未来。再烦，也别忘微 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上 再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强者永远找方法！成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的 不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把 不能让自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活 从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并 时，才是最可怜的。
部编版一年级下册道德与法治16 大家一起来-人教(新版) (共19张ppt)课件
活动二
二
生活中的合作
游戏中的合作
感受到合作近 在身边。
活动二
二
生活中的合作
学习中的 合作
体验到合作 的快乐
活动二
二
生活中的合作
劳动中的 合作
感受到处处有合作，大家都需 要合作，进一步感受合作的重要性。
活动三
三
为啥合作不下去 1. 记数字比赛。 2. 故事中的小发现。 3. 悄悄话信箱。 4. 合作小儿歌。
通过调动学生多感官，体会这一切来自 大自然，感受大自然的博大。
三
验活动中领悟合作需要方法。
三
为啥合作不下去
活动三
绘本故事《小鹿和猴子》
学生从活泼生动的动画里，学习
到了合作的过程中要做到取长补短，
相互配合的好方法。
学情 分析
课前准备
1
观察与搜集
课前 准备
2
合作小道具
教学目标
1
初步了解合作的形式，感受身边处处都有 合作。
教学 目标
3
2
培养学生合作意识与合作能力，感受合作 的快乐。
能发现和解决学习、生活里合作中出现的 问题。
教学活动
1
有人帮，不一样
在有趣的游戏中，让孩子们对合作 的概念得以感性认识，初步感受到 合作的重要性。
“取长补短”的体现，主教材外另一视角，可作开课激趣引出主题，
或在教学中作为拓展内容引导学生学习更多合作的方法。
教学思路 1. 学情分析 2. 课前准备 3. 教学目标 4. 教学活动
课前准备
现代社会高速发展，尤其需要人们 具有合作精神和善于合作的能力。而现 在的小学生独生子女多，是家庭的绝对 中心，这样的生长环境也加重了其自以 我中心的倾向，多数学生对合作的重要 性认识不够，缺乏对合作方法的了解， 与人合作的意识和能力比较薄弱，而这 与平等相处、互相尊重、分享等社会交 往的基本规则是不一致的，这些都给本 课教学提供了极好的教育契机。
一年级下册道德与法治课件-16大家一起来 人教(新版) (共12张PPT)
要求：音乐响起，同学们开 始传，音乐停，同学们就停。
我们来判断
为啥合作不下去 呢？
我们来找窍门
......
要配我 齐合们 心、要 协要有 力团分
结工 合、 作要 、
活动三
营救葫芦娃我最 棒！（记住合作 ，来合作，有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
拓展延伸：
1.把课本第62页到65页小鹿和小 猴的故事说给自己的家人朋友听。
2.请爸爸妈妈帮我们记录一下， 每天我们都与别人合作了那些事， 让爸爸妈妈给我们评评分，点个 赞！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《道德与法治》一年级下册
第1 6 课 大家一起来
同学们：
我们一起来看看 老师给同学们带来了 一个什么故事？看完 后把你看到的讲给同 学或老师听。
讨论要求：
人人参与！ 海狮的办法好吗？
活动一：吹气球比 赛。
要求：音乐响起，同学 们开始吹，音乐停，同学们 就停。
合作感受：
合作真快乐！
活动二：乘船去探 险
我们来判断
为啥合作不下去 呢？
我们来找窍门
......
要配我 齐合们 心、要 协要有 力团分
结工 合、 作要 、
活动三
营救葫芦娃我最 棒！（记住合作 ，来合作，有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
拓展延伸：
1.把课本第62页到65页小鹿和小 猴的故事说给自己的家人朋友听。
2.请爸爸妈妈帮我们记录一下， 每天我们都与别人合作了那些事， 让爸爸妈妈给我们评评分，点个 赞！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《道德与法治》一年级下册
第1 6 课 大家一起来
同学们：
我们一起来看看 老师给同学们带来了 一个什么故事？看完 后把你看到的讲给同 学或老师听。
讨论要求：
人人参与！ 海狮的办法好吗？
活动一：吹气球比 赛。
要求：音乐响起，同学 们开始吹，音乐停，同学们 就停。
合作感受：
合作真快乐！
活动二：乘船去探 险
最新人教部编版道德与法制一年级下册《大家一起来》精品课件
有人帮，不一样
两个人蒙上眼睛画图， 把图画画的歪斜。
两个人配合画画， 却能把画画的很漂 亮。
有些事情光靠自己个 人的努力是办不成的， 需要大家一起做才能 成功。
生活中的合作
轮流摇，大家都可 以跳。源自 一起背，背得更 快、更准。同学们在一起做 的事情可真多， 看得出来在合作 成功之后你们都 很高兴、很快乐。
为啥合作不下去
我们来演《西游记》。
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
最后没演好，相互责怪。
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度 全部出来。
我们一起做幅美丽 的剪贴画吧！
小鹿和猴子
猴子：桃子一定很好吃！ 小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深 了，过不去！
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
猴子：小鹿，看我的！ 猴子：小鹿，快接着！
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
两个人蒙上眼睛画图， 把图画画的歪斜。
两个人配合画画， 却能把画画的很漂 亮。
有些事情光靠自己个 人的努力是办不成的， 需要大家一起做才能 成功。
生活中的合作
轮流摇，大家都可 以跳。源自 一起背，背得更 快、更准。同学们在一起做 的事情可真多， 看得出来在合作 成功之后你们都 很高兴、很快乐。
为啥合作不下去
我们来演《西游记》。
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
最后没演好，相互责怪。
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度 全部出来。
我们一起做幅美丽 的剪贴画吧！
小鹿和猴子
猴子：桃子一定很好吃！ 小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深 了，过不去！
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
猴子：小鹿，看我的！ 猴子：小鹿，快接着！
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
一级下册道德与法治课件-大家一起来 新人教版4
说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
大家一起来
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小朋友，一起来，快乐学习你我他。
一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5 一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5
一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5 一年级下册道德与法治课件下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5
•谁在夸我们？？？
一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5
一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5 一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5
一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5 一年级下册道德与法治课件－大家一 起来 ｜（人教新版）5
一年级下册道德与法治课件大家一起来人教部编版PPT1
小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 校园里，班级中，生活处处有合作。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 说话
小溪流说话，哗哗，哗哗。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
•谁在夸我们？？？
说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 说话
大家一起来
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小朋友，一起来，说话，沙沙，沙沙。 说话
小溪流说话，哗哗，哗哗。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 校园里，班级中，生活处处有合作。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 校园里，班级中，生活处处有合作。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
小溪流说话，哗哗，哗哗。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
•谁在夸我们？？？
说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 说话
大家一起来
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小朋友，一起来，说话，沙沙，沙沙。 说话
小溪流说话，哗哗，哗哗。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 校园里，班级中，生活处处有合作。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 校园里，班级中，生活处处有合作。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
(新编)人教版部编版道德与法制一年级下册《大家一起来》精品课件
下次再见！
—— 期待——
为啥合作不下去
我们来演《西游记》。
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
最后没演好，相互责怪。
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度 全部出来。
我们一起做幅美丽 的剪贴画吧！
小鹿和猴子
猴子：桃子一定很好吃！ 小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深 了，过不去！
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
猴子：小鹿，看我的！ 猴子：小鹿，快接着！
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么 都吃到了自己， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
有人帮，不一样
两个人蒙上眼睛画图， 把图画画的歪斜。
两个人配合画画， 却能把画画的很漂 亮。
有些事情光靠自己个 人的努力是办不成的， 需要大家一起做才能 成功。
生活中的合作
轮流摇，大家都可 以跳。
一起背，背得更 快、更准。
同学们在一起做 的事情可真多， 看得出来在合作 成功之后你们都 很高兴、很快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大家一起来
人教版一年级下册道德与法治课件
游戏：画鼻子
怎么样才能让 蒙眼睛的同学把 鼻子画好呢？
有人帮，不一样。大家 一起合作，把鼻子画好， 这就是合作的力量。
《小鹿和猴子》的故事
小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
①
②
③
有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起
来合作才能成功。
④
⑤
⑥
图中的小朋友们在游 戏、学习、生活中是怎 样合作的？
轮流摇，大家都可以跳。
一起背， 背得更快、更准。
一起打扫教室。
小组交流：
在你的生活中，还有哪些事情是 大家一起合作完成的?
谈收获：
通过这节课的学习，你知道了什么？
大家一起来
人教版一年级下册音乐课件
小鹿来到了一条小河边，河对岸的桃树长 着绿绿的叶子，树上的果子又大又红。
小猴说：“我真想吃大桃子呀！可是没有桥，我过不去， 怎么办呢？”小鹿来到河边一看，说：“呀！水太深了， 你过不去的。上来我的背上吧！我带你过去。”
小猴和小鹿过了河，小鹿伸起头吃树上的叶子，结果发现 自己太矮了，吃不到树上的叶子。小猴爬上了树，说： “小鹿，别怕，看我的。”说完就摘了好多叶子丢到了地 上，小鹿高兴地说：“谢谢你，小猴。”小猴说：“不客 气，大家互相帮忙，团结合作，就能吃到美味了。”
人教版一年级下册道德与法治课件
游戏：画鼻子
怎么样才能让 蒙眼睛的同学把 鼻子画好呢？
有人帮，不一样。大家 一起合作，把鼻子画好， 这就是合作的力量。
《小鹿和猴子》的故事
小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
①
②
③
有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起
来合作才能成功。
④
⑤
⑥
图中的小朋友们在游 戏、学习、生活中是怎 样合作的？
轮流摇，大家都可以跳。
一起背， 背得更快、更准。
一起打扫教室。
小组交流：
在你的生活中，还有哪些事情是 大家一起合作完成的?
谈收获：
通过这节课的学习，你知道了什么？
大家一起来
人教版一年级下册音乐课件
小鹿来到了一条小河边，河对岸的桃树长 着绿绿的叶子，树上的果子又大又红。
小猴说：“我真想吃大桃子呀！可是没有桥，我过不去， 怎么办呢？”小鹿来到河边一看，说：“呀！水太深了， 你过不去的。上来我的背上吧！我带你过去。”
小猴和小鹿过了河，小鹿伸起头吃树上的叶子，结果发现 自己太矮了，吃不到树上的叶子。小猴爬上了树，说： “小鹿，别怕，看我的。”说完就摘了好多叶子丢到了地 上，小鹿高兴地说：“谢谢你，小猴。”小猴说：“不客 气，大家互相帮忙，团结合作，就能吃到美味了。”